師德建設(shè)月活動總結(jié)范文
篇一：20xx年中小學(xué)校(園)師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月工作總結(jié)
20xx年中小學(xué)校（園）師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月工作總結(jié) 20xx年中小學(xué)校（園）師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月工作總結(jié)
為貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)、幼兒園教師的職業(yè)道德建設(shè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)教育改革需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月的通知》精神，結(jié)合《xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)集中整治方案》要求，20xx年9月在全縣中小學(xué)、幼兒園開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月活動�，F(xiàn)就我縣開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，突出師德師風(fēng)建設(shè)活動月主題
根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神，我局十分重視此次師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月的開展，專門召開xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)整治活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，精心布置師德師風(fēng)建設(shè)主題活動月工作，明確各中小學(xué)校、幼兒園要按照活動月的主題開展師德師風(fēng)教育。即：強(qiáng)化師德、端正師風(fēng)，共筑中國夢。同時主題活動月要以鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)高尚師德，彰顯優(yōu)良師風(fēng)，宣傳優(yōu)秀教師，樹立教師形象，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，豐富師德建設(shè)內(nèi)容，創(chuàng)新師德活動形式，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，在社會營造尊師重教深厚氛圍，推動xx教育科學(xué)發(fā)展，為積極推動國際旅游島建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈努力。
二、深入開展師德師風(fēng)教育活動
抓好師德師風(fēng)集中整治工作，學(xué)校充分發(fā)揮廣大教師積極參與，在實(shí)施師德師風(fēng)整治過程中，堅(jiān)持把師德師風(fēng)宣傳工作作為一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)來抓。采取各種形式，利用各種媒介，在全校范圍內(nèi)大力開展師德師風(fēng)宣傳教育活動。全縣共建立36個宣傳欄、櫥窗，張貼標(biāo)語1200余張，縣掛橫額100余條。
�。ㄒ唬淞ⅰ坝藶楸�、德育為先”的德育教育活動。學(xué)校、幼兒園繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師深刻理解教師職業(yè)道德的基本要求，促使廣大教師牢固樹立“育人為本，德育為先”的理想信念，自覺運(yùn)用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；學(xué)校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育作為教師繼續(xù)的重要組成內(nèi)容，做到師德師風(fēng)培訓(xùn)經(jīng)�；�、正規(guī)化。教師認(rèn)真做好“師德學(xué)習(xí)筆記”，撰寫學(xué)習(xí)心得筆記，師德論文，既促進(jìn)學(xué)習(xí)形式，又有學(xué)習(xí)效果。不完全統(tǒng)計(jì)，全縣中小學(xué)、幼兒園教師共撰寫學(xué)習(xí)心得筆記3200多篇，共征集到師德論文300多篇。
教師節(jié)期間，除縣委、縣政府在xx中學(xué)召開教師節(jié)座談會和安排縣領(lǐng)導(dǎo)慰問教學(xué)一線的教師外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和學(xué)校都以不同形成慶祝教師節(jié)，大力宣傳愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，潛心育人的優(yōu)秀教師和教育工作者，大力宣傳和弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，激動廣大教師努力踐行師德規(guī)范、增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
�。ǘ┖霌P(yáng)正氣，樹立楷模，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。強(qiáng)化師德，端正師風(fēng)，以身邊感人故事進(jìn)行弘揚(yáng)正氣，樹立楷模，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。全縣各中小學(xué)校、幼兒園以王升超、王文周、肖山、黃有英等愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、師德高尚的優(yōu)秀教師典型，通過組織報(bào)告會、討論會、演講會等形式活動、深入持久地開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人，為人師德的高尚情操。同時，各中小學(xué)校、幼兒園還結(jié)合我縣涌現(xiàn)出的全國道德模范蘇金蘭同志孝敬愛親的感人故事開展師德師風(fēng)教育，教育廣大教師要愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生，用愛心教育學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生茁壯成長。全縣共組織演講會12場，討論會報(bào)告會40余場。
�。ㄈ┤媛鋵�(shí)教師家訪和教師師德表現(xiàn)調(diào)查問卷活動。各中小學(xué)校全力推行班主任、科任家訪活動、全面落實(shí)“干部基層、教師訪千家”工作，了解學(xué)生家庭基本狀況和在家學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣等，向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題是做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識；聽取家長對學(xué)校的工作的意見和建議。全縣中小學(xué)校共組織5300人次教師參與家訪活動。
學(xué)校、幼兒園結(jié)合當(dāng)前開展的師德師風(fēng)教育活動，為查找在師德師風(fēng)方面存在的不是和突出問題，有效改進(jìn)學(xué)校教師師德建設(shè)提供決策依據(jù)。各中小學(xué)校、幼兒園根據(jù)“六查擺”，“五對照”組織開展向廣大學(xué)生家長征求對教師師德表現(xiàn)及師德建設(shè)的意見和建議的問卷調(diào)查。全縣中小學(xué)校、幼兒園發(fā)放學(xué)生家長和有關(guān)社會人員問卷調(diào)查表18000多份。從收回的問卷中了解到，當(dāng)前比較突出的問題是學(xué)校坐班制執(zhí)行不到位，特別是農(nóng)村小學(xué)表現(xiàn)較普遍；中小學(xué)校教育質(zhì)量不盡如人意；中小學(xué)校發(fā)展不平衡；個別教師學(xué)習(xí)勁頭不足等。
�。ㄋ模┙㈤L效機(jī)制，校長教師做師德承諾。清理、完善師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，制訂切合實(shí)際的師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)制度，預(yù)防監(jiān)督制度，考核評價制度，建立師德檔案，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。針對當(dāng)前的師德師風(fēng)突出問題，縣教育局組織全縣中小學(xué)校長、幼兒園園長36人在縣廣播電視臺向社會做師德師風(fēng)公開承諾，全體教師廣泛參與師德承諾，教師與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，歸檔并張貼在所教班級教完內(nèi)，自覺接受社會和學(xué)生家長監(jiān)督。
三、存在問題
（一）實(shí)施工作力度不不夠，一些學(xué)校主題活動月啟動慢；各學(xué)校間發(fā)展不平衡。
（二）主題活動月教育階段，個別校長認(rèn)識不到位，因管理不周而出現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)活動停留于形式和走過場現(xiàn)象。
�。ㄈ﹤�別教師學(xué)習(xí)勁頭不足，態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)階段等學(xué)習(xí)心得體會和記學(xué)習(xí)筆記不夠認(rèn)真。
�。ㄋ模⿲W(xué)校沒有及時將師德建設(shè)主題活動月的多類資料進(jìn)行歸檔保存。
篇二：學(xué)院20xx年“師德建設(shè)月”活動總結(jié)
為進(jìn)一步提高教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，按照x工委發(fā)〔20xx〕x號《關(guān)于開展20xx年“師德建設(shè)月”活動的通知》文件精神，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院于5月5日至6月5日開展了以“廉潔從教”為主題的系列師德建設(shè)活動�，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、思想高度重視，廣泛宣傳動員
校黨委關(guān)于開展20xx年“師德建設(shè)月”活動的通知下發(fā)后，我院領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，明確活動主題，精心制定活動方案。5月7日下午，學(xué)院召開全體教職工大會，對“師德建設(shè)月”活動進(jìn)行深入動員，做好活動的宣傳工作，營造師德建設(shè)的濃厚氛圍，確�；顒又黝}深入人心，引導(dǎo)廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，樹立崇高的道德情操和較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
二、組織機(jī)構(gòu)健全，活動方案明確
為加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院專門成立了以黨委書記和院長為組長，其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參與的“師德建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、制定了本院的師德建設(shè)活動實(shí)施方案。學(xué)院先后多次召開會議，對教職工進(jìn)行動員，傳達(dá)文件精神，確保教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目的、意義及任務(wù)。
三、活動內(nèi)容豐富，工作成效顯著
本次活動月我院緊緊圍繞活動主題，通過座談討論、報(bào)告錄像及集中學(xué)習(xí)等形式，有重點(diǎn)、分層次地開展師德教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)的主要內(nèi)涵，取得了良好效果。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高廉潔從教意識。
我院充分利用周三下午政治學(xué)習(xí)時間及網(wǎng)絡(luò)媒體等宣傳陣地，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《高校教師廉潔從教讀本》等輔導(dǎo)教材和《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》等文件精神，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念、法紀(jì)法規(guī)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提升教師的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和廉潔意識。
2、舉辦學(xué)術(shù)講座，規(guī)范科研活動的有效方法。
師德建設(shè)活動月期間，我院先后邀請了南京大學(xué)高陽教授、南京師范大學(xué)吉根林教授等多名專家學(xué)者來校為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會上，專家們結(jié)合自身的研究方向，為師生闡述了在數(shù)據(jù)挖掘、信息技術(shù)安全等計(jì)算機(jī)專業(yè)研究領(lǐng)域的廣闊前景和深遠(yuǎn)意義，在報(bào)告會現(xiàn)場，部分同學(xué)和老師還與專家進(jìn)行了充分的互動和交流。通過報(bào)告，不僅讓師生拓寬了學(xué)術(shù)視野，強(qiáng)化了學(xué)術(shù)精神，同時也為推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升廣大師生的科研能力營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論，努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
學(xué)院先后召開了專業(yè)課、公共課等各個方面、不同層次的師生座談會，分別就教師面臨的廉潔從教問題、學(xué)術(shù)不端行為及解決途徑展開了討論，重點(diǎn)就“本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和廉潔從教存在的主要問題”、“如何建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制”等內(nèi)容進(jìn)行了深入的討論，討論中還聽取了部分學(xué)生的意見和建議。通過討論，教師們師德修養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步解放，教學(xué)觀念進(jìn)一步更新，并且達(dá)到了交流經(jīng)驗(yàn)的目的。
4、開展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，使活動月主題延伸到學(xué)生中。
在活動月期間，我院召開了學(xué)生考研經(jīng)驗(yàn)交流會，以優(yōu)異成績考取研究生同學(xué)向低年級同學(xué)傳授了考研各個階段面臨問題和解決辦法，他們堅(jiān)持不懈的精神、積極向上的態(tài)度對學(xué)生中學(xué)風(fēng)建設(shè)有著重要的意義。舉行了“誠信考試筑芳華，文明離校夢青春”升旗儀式主題教育活動，開展了“悅讀經(jīng)典，書香校園”讀書活動，舉辦了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”講座。學(xué)院還召開了2011級學(xué)生的去向分流動員會，并成功舉辦了專業(yè)實(shí)訓(xùn)咨詢會。另外，我院學(xué)生在20xx年“藍(lán)橋杯”軟件設(shè)計(jì)大賽總決賽中取得佳績，這也是我院長期重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、研究能力和實(shí)踐能力，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究和改革的成果。通過組織學(xué)生成立多種興趣小組，積極開展各類學(xué)科競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)了學(xué)生的科研興趣，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。 今年的“師德建設(shè)月”活動雖然結(jié)束了，但師德建設(shè)的腳步?jīng)]有停止，我院及時、認(rèn)真總結(jié)了這次活動月中的成功經(jīng)驗(yàn)，并對下一步師德建設(shè)工作提出更明確的方向。今后，我院將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，鼓勵廣大教師勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力工作，積極推進(jìn)教師廉潔教育工作創(chuàng)新，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和道德水平。
學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院委員會
篇三：師德建設(shè)教育月活動總結(jié)
師德建設(shè)教育月活動總結(jié)
為深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，切實(shí)承擔(dān)起新時期賦予教育工作者的光榮使命，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，我校開展了以“弘揚(yáng)高尚師德、抵制有償補(bǔ)課”為主題，深入開展師德建設(shè)教育月專項(xiàng)活動�，F(xiàn)將開展情況、活動效果總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造良好社會氛圍。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育月活動，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究制定了師德教育月活動的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，召開了教職工動員大會，把教職工的思想統(tǒng)一到提高師德修養(yǎng)上來。全體領(lǐng)導(dǎo)干部教師重溫了教師誓詞，并在“弘揚(yáng)高尚師德、抵制有償補(bǔ)課”的橫幅上簽名。通過宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。
二、 聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，精心組織教育活動。一是開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育法》、《教師法》、《山東省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)中有關(guān)教師職業(yè)道德、行為的規(guī)定和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校、教師的法制意識，增強(qiáng)廣大教職工自我約束和規(guī)范教育教學(xué)行為的自覺性。二是開展了“如何弘揚(yáng)師德，抵制補(bǔ)課，做學(xué)生喜愛的老師”讀書學(xué)習(xí)活動及征文比賽，并邀請優(yōu)秀教師為老師們進(jìn)行師德專題講座。三是扎實(shí)開展查擺問題自查自糾活動。開展了“師德紅線”大討論。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)和上級規(guī)范性文件的基礎(chǔ)上，開展“師德紅線”大討論，深入發(fā)現(xiàn)和列舉身邊發(fā)生的違背師德規(guī)范和要求的各類行為和現(xiàn)象，給學(xué)生、家長及社會造成的危害及不良后果，提高師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)提升自身師德素養(yǎng)水平的自覺性。反映出的主要問題是：有的同志事業(yè)心不強(qiáng)，鉆研業(yè)務(wù)少，教學(xué)成績差；教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡單粗暴，在部分教師中存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；管理缺乏愛心，少數(shù)教師不能因材施教，一味嚴(yán)厲要求，對品德有缺陷，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)心不夠；教育觀念陳舊，以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣，以考試論成敗的觀念依然存在，未能樹立正確的人才觀，不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要；少數(shù)教師組織觀念淡漠，紀(jì)律松懈散漫；還有個別教師言行不規(guī)范，不注重儀表，不能為人師表。四是開展了整改承諾活動。每名教職工根據(jù)查擺的問題，結(jié)合自己的崗位實(shí)際，制定了整改措施。整改措施在校內(nèi)通過公示欄進(jìn)行公示。每名教職工簽訂了《遵守<中小
學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>承諾書》。五是深入開展師德師風(fēng)評議活動，樹立本校的正面典型。通過評選“學(xué)生最喜愛的教師”，推進(jìn)師德教育活動深入開展。我校根據(jù)評選辦法，做好思想動員。嚴(yán)格評選程序，采取自下而上、層層推薦的原則，逐級考察、廣泛公示的辦法進(jìn)行。讓教師、學(xué)生、家長、社會參與，通過問卷調(diào)查、印發(fā)征求意見書、上門征求意見或召開座談會等形式，真正把學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可、社會公認(rèn)的學(xué)生最喜愛的教師評選出來。我們評選出了自己學(xué)校學(xué)生最喜愛的老師2名，樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
三、建章立制，完善機(jī)制，確保教育活動取得實(shí)效。制定了切實(shí)可行的工作制度，把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來。學(xué)校設(shè)立了在職教師有償補(bǔ)課舉報(bào)電話并在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示，與教師簽訂自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書。
通過以上系列活動的開展，我校廣大教師進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立了良好的教風(fēng)校風(fēng)。
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