秋季少先隊工作總結(jié)
本年度,我校少先隊工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，組織和開展了各項活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊組織積極開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊工作的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)始終不渝地抓好各中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，為各輔導(dǎo)員交流工作搭建了良好的平臺，提高了輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。
�、購娀瘜W(xué)生日常行規(guī)訓(xùn)練。通過日查、周比、月評，學(xué)生的日常行規(guī)養(yǎng)成初見成效。
�、趶娀瘒靸x式訓(xùn)練。堅持每周一升旗一次，精選富有教育意義切合學(xué)生實際的教育主題。周二至周五每天把國旗重新升起，來強化學(xué)生的國旗意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。成立學(xué)校國旗班，并進行嚴格的訓(xùn)練和指導(dǎo)，使升旗儀式規(guī)范而有教育意義。
③強化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進行禮儀教育。
④強化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會、大型活動反復(fù)強化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊隊禮訓(xùn)練、唱隊歌訓(xùn)練、呼號訓(xùn)練等。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
小學(xué)生求知欲望、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期。我們注重狠抓養(yǎng)成教育：一是組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，這項活動在自始至終的開展。本學(xué)期采取的是利用晨會抽背的方式，即結(jié)合每階段隊員行為上的新特點，抽查不同班級背誦不同的條款，達到及時教育的目的。二是采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法。將監(jiān)督崗檢查的結(jié)果通過晨會及時表揚或批評，并由中隊輔導(dǎo)員與家長及時溝通，讓家長隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
三、創(chuàng)造性地開展少先隊活動
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
2、開展了“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”一系列學(xué)雷鋒活動，并表彰了一批學(xué)雷鋒做好事的好少年。
3、為更好加強一年級新生的廣播操訓(xùn)練，鞏固二到六年級的隊列、廣播操動作，學(xué)校舉行隊列廣播操比賽。
4、每天的課間操讓少先隊干部組織，并及時通報課間操情況，讓師生及時了解做操情況，同時也鍛煉了隊員的能力。
5、開展為張?zhí)鞓肪杩瞰I愛心活動。
6、為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的審美能力，開展了繪畫比賽。
7、舉辦了元旦詩歌朗誦和六一文藝匯演活動。
8、組織開展了小型運動會，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，活躍了校園的氣氛。
當(dāng)然，本學(xué)期少先隊工作中還有不足。比如對少先隊理論方面的研究還很欠缺；隊員自己動筆的能力還不夠強，這些方面都有待改正。
作為一名輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任重大，隨著觀念的變革，我要在方法上跟上步伐。以后，我會在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將我校的少先隊工作越做越好。
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