特長(zhǎng)生培養(yǎng)的工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處工作計(jì)劃,本學(xué)年各課業(yè)組在實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生能力方面做了大量工作,取得了可喜的成績(jī)。通過各興趣小組輔導(dǎo)教師的精心輔導(dǎo),許多學(xué)生在區(qū)、校各類比賽中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校和個(gè)人贏得了榮譽(yù),F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、因材施教,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
本學(xué)年各課業(yè)組在完成教育教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,通過“抓兩頭帶中間”的方式,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教學(xué)中根據(jù)不同層次學(xué)生的需求,設(shè)置難易不同的問題,布置難易有別的作業(yè),既能照顧學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,又能滿足優(yōu)等生的需求,極大地增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、大力開展活動(dòng),培養(yǎng)特長(zhǎng)生。
本學(xué)年語文、數(shù)學(xué)、科技、藝術(shù)及體育五個(gè)課業(yè)組分別成立各自的興趣小組,每周利用課外活動(dòng)時(shí)間輔導(dǎo)參加活動(dòng)的特長(zhǎng)生進(jìn)行活動(dòng)。各活動(dòng)小組由專人負(fù)責(zé),制定了本組的活動(dòng)計(jì)劃,做到活動(dòng)有目的、時(shí)間有保證、活動(dòng)有成效。
三、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),展示成果。
為了給學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái),在學(xué)校的大力支持下,各課業(yè)組開展了各類比賽活動(dòng)。如語文組舉行的“學(xué)生普通話朗誦”、數(shù)學(xué)課業(yè)組的“四至六年級(jí)手抄報(bào)比賽”、科技組舉行的“學(xué)生標(biāo)本、小制作展覽”、美術(shù)課業(yè)組舉辦的“學(xué)生美術(shù)作品展”,許多學(xué)生的作品,表演受到廣大師生的好評(píng),得到學(xué)校的'獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),美術(shù)組還積極推薦學(xué)生作品參加武都區(qū)中小學(xué)生作品展,其中2人在2004年全縣“迎新春”書畫展中獲獎(jiǎng),3人在2004年全區(qū)慶“國(guó)慶”小學(xué)師生書畫作品展中獲獎(jiǎng)。體育組除舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之外,還積極參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,在2004年“康明杯”全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
四、尋找差距,以干克難。
回顧成績(jī),令人欣慰,但與素質(zhì)教育的要求相比,還存在不少主客觀方面的問題。主要是:
1、受應(yīng)試教育的影響,師生及家長(zhǎng)觀念滯后。
2、學(xué)校設(shè)施不全,滿員不了學(xué)生活動(dòng)的需求。
以上存在的問題,我們將在今后的工作中,以干克難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把工作做得更好。
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