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學校工作總結

時間:2023-06-27 14:16:44 工作總結 我要投稿

學校工作總結(集錦15篇)

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的學校工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校工作總結(集錦15篇)

學校工作總結1

  我校體育組目前有專職教師x人,是一個團結合作進取的戰(zhàn)斗集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下,在學校各位老師的支持和關心下,在本組老師的共同努力下,本學期體育組的工作有條不紊的進行著,取得了一系列優(yōu)異的成績,F(xiàn)總結如下:

  一、教學方面

  隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統(tǒng)的教學思想,教學模式已經(jīng)不能適應學生身心發(fā)展的需要。根據(jù)這一實際情況我們在余立峰教授的“xx字方針”的指引下,積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的特點每人制定教學計劃,并按計劃完成教學任務。并在課中時刻關注學生的安全問題,預防學生運動傷害的發(fā)生。在本學期中xx周歲以下的青年教師都進行了一次校級優(yōu)質(zhì)課評比并推選出張旭老師參加開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲區(qū)一等獎。

  二、競賽訓練反面

  我們以足球為核心,足球隊堅持每天進行科學的訓練,并在剛剛結束的金華市校園足球聯(lián)賽中獲小學男甲、小學男乙、小學女甲的.冠軍,在暑期中還獲得了小學男甲的冠軍,這是我校足球隊連續(xù)三屆奪冠體現(xiàn)了我校在xx市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落后,在x月份結束的開發(fā)區(qū)陽光運動會中我校運動員們發(fā)揚了敢打敢拼的精神,教練員們發(fā)揮了自己的智慧時隔x年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第x名的好成績。成績很多也很優(yōu)秀我想這是對我們付出最好的肯定,同時也是我們備戰(zhàn)下一次比賽的起點,我們會再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

  三、活動反面

  1、按照金華市體育局的要求,學校成立學生陽光體育冬季長跑小組,制定了活動細則,并按要求組織學生進行冬季鍛煉。

  2、按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯(lián)賽對調(diào)的方式,本學期進行足球聯(lián)賽,目前x年級的比賽已經(jīng)結束,x年級的比賽正在進行中。

  四、存在問題:

  1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

  2、還應該不斷加強組內(nèi)教研的力度,有針對性的進行學習。

  3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

  4、學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。

  五、下學期工作思路

  體育教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

  1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作。

  2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。

  3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。

  4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

  5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練。

學校工作總結2

  校園安全重如泰山,它關系著數(shù)千學子,牽掛著萬千家庭。我校現(xiàn)有在校師生1300多人,本學期我校根據(jù)上級有關安全方面的文件精神,從學校實際出發(fā)把安全教育作為重要工作加以落實,在積極打造“平安校園”的同時,努力保證師生安全萬無一失,F(xiàn)根據(jù)20xx——20xx年工作,將學校安全工作情況總結如下:

  一、領導重視,分工明確,突出重點。

  為抓實安全教育工作,加強對安全工作的領導,學校長期把安全工作作為頭等大事加以落實:學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處具體分工負責組織實施,各年級組長、班班主任和科任教師具體落實。使學校安全管理條塊清晰,層次分明,實現(xiàn)校園安全人人參與。

  二、建立健全各項制度,全面落實安全責任。

  長期以來,學校認真落實有關法律法規(guī)和各項安全防范措施,建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。堅持“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制,層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛(wèi)崗位責任書》。做到橫向到邊,縱向到底,使每個相關崗位人員明白自己的安全職責,把學校安全工作層層落到實處。在學校管理方案中,明確各級安全管理職責,將管理安全工作納入學校目標管理范疇,學校嚴格執(zhí)行安全責任追究制,對思想不重視,防范措施不落實,管理不嚴格,工作不得力相關人員嚴格落實批評教育,限期整改。對造成責任安全事故的,實行“一票否決”,嚴肅追究有關責任人的責任。

  三、工作亮點和好的做法:

  1、完善的排查奠定良好的安全基礎,校級排查學校周邊環(huán)境及校內(nèi)各種設施,政教處排查學生在校及離校情況,班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。通過排查把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

  2、扎實的安全教育讓安全意識扎根于腦海,每周升旗安全演講,每周四安全課教育,節(jié)假日及重大活動專題安全教育,每月安全演練安全知識教育。讓學生心有安全,行動守安全,是安全成為生活一部分。

  3、學校內(nèi)部制度建設完善,每學期初、期末及重大節(jié)假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,不定期進行管制x收繳,防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。

  4、加強值班力量,有帶班領導和行政值班,值班教師四人,要求行政值班和教師必須住在學校,查巡晚間安全情況。晚上,我們注重學校宿舍大鐵門關鎖與否,提醒值班老師在校園內(nèi)加強巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。

  四、安全教育落實情況。

  1、開學進行師生全面安全教育,并與家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育,并進行記錄;放假簽訂安全須知,學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,利用晚點名時間和周一國旗下講話,強調(diào)安全事項。

  3、建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度,加強學生的食品衛(wèi)生安全教育,開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座,加強學校食堂的管理與監(jiān)控,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

  4、實訓課要求學生必須在實訓教師指導下工作。

  5、為保正師生員工交通安全,學校安排值周行政、教師放學時,上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志,時刻提示師生員工遵守交通安全法,珍愛生命,安全出行。

  6、加強師生防邪、防毒教育,杜絕邪教和染毒、販毒的現(xiàn)象發(fā)生。

  五、學校安全隱患排查。

  認真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜防火設施。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:

  1、消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查,發(fā)現(xiàn)滅火器藥物由于放置時間過久已失效;沒有安全出口的指示標志。

  2、有個別學生在校外偷騎機動車輛,盡管告知了家長危害,但是還是不能絕對杜絕。

  3、學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路,線路不規(guī)范、不完整,有破損和老化現(xiàn)象。

  4、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般;道路交通安全也一般。

  5、校舍安全狀況。經(jīng)過排查,女生樓五樓有七間寢室漏水,五幢大樓的防震防雷裝置有問題等,給我校的`安全工作帶來一定的隱患。

  六、加強整改,組織實施。

  1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對學校意外傷害和自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,組織緊急疏散演練,對消防設施進行維護,做到預防于未然。

  2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。

  3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。

  4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度,值日教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。

  5、積極落實安全防范措施,強化硬件建設,做到人防、物防、技防三到位。重點部位增裝電子監(jiān)控,重點監(jiān)護。加強值班巡邏,防止案件發(fā)生。

  總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一項長期的工作,我校以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

學校工作總結3

  這一年來,我校衛(wèi)生工作在上級領導的關心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣等方面,在原先的基礎上都有了明顯的進步或提高,現(xiàn)小結如下:

  一、領導重視,教師齊心。

  學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要資料之一。因此,我校領導十分重視衛(wèi)生工作,結合學校建立人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作,各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛(wèi)生先進班級)加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學校衛(wèi)生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛(wèi)生逐年好。

  二、強化基礎教育,培養(yǎng)良好習慣,提高衛(wèi)生保健意識。

  利用健康教育課,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣,就務必在課堂教學上下功夫。因此,我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上,準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力,并不時穿插詼諧的`語言,制造幽默的氣氛,使學生在陣陣笑聲和簡單的環(huán)境里獲取了健康知識。

  三、完善制度,重過程看結果。

  每學期我們都組織學生進行視力檢查,其中視力低下,齲齒是學生最常見的疾病。個性是視力低下,呈逐年上升的狀況,已經(jīng)成為影響學生健康的突出問題,針對這一狀況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析,在分析原因的基礎上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼保健知識外,衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進行檢查和監(jiān)督,并進行培訓,培養(yǎng)了一批既負責有能干的小干部,協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學生注意用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀寫姿勢,發(fā)揮學生保護視力的主觀能動性。

  四、注重材料的積累,建立規(guī)范的檔案。

  我們平時注意衛(wèi)生資料的積累,每學年分類整理一次,按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全,有計劃、總結、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。上級領導在檢查我校衛(wèi)生時給予了高度的評價,每次活動有計劃,小結,照片等,十分詳細。今后,我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神,結合最滿意單位評比,自查自糾,認真做好學校衛(wèi)生保健工作,努力改善辦學條件,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀高素質(zhì)人才而努力。

學校工作總結4

  地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近十幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染……這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟。我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120__噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬平方米,每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。

  我校在20xx年11月20xx年12月份,開展了垃圾分類系列活動。

  1、提高環(huán)保意識,樹立分類觀念。

  通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

  2、各班加強宣傳培訓,普及分類方法。

  各班采用不同形式:如學生上網(wǎng)查資料、圖片,或進行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會、午間等時間,在班里進行交流,相互受教育,讓學生學會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習慣;對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。

  3、開展垃圾分類班隊主題活動。

  我校各班和少先隊部共同配合,開展了有關垃圾分類的班隊主題教育。全班的學生分為不同的組別,以不同的主題來進行向大家展示垃圾分類的日常常識。例如班隊的題目新穎獨特,如“舉手之勞,改變世界”,“小小環(huán)保袋,還我美好心愿”等。主題的班隊內(nèi)容十分豐富,有的`同學還做了幻燈片,配了音樂,十分精彩。通過活動,讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

  4、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。

  學校成立25人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及40人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊在師生團隊中加強不同形式的垃圾分類常識,并時刻督促師生在日常教學生活中對垃圾分類的行為養(yǎng)成。學校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。以此鼓勵同學們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。

  5、制定措施,落實到位。

  學校設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志,并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學們樹立了節(jié)約意識,還體驗到了其中的樂趣。

  6、開展垃圾分類活動的意義。

  通過在我校開展垃圾分類活動,是同學們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

 。1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達50%以上。

 。2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

 。3)變廢為寶:我國每年使用塑料快餐盒達30億個,方便面碗5—6億個,廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。

 。4)堅持不懈:垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

學校工作總結5

  “逝者如斯,不舍晝夜!睆椫搁g一年就這樣過去了,在過去的這一年里,我校在上級黨委和學校主管部門的領導下,教師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風,學生樂學,身心健康,整個學校出現(xiàn)了朝氣勃勃,欣欣向榮的景象,取得了斐然的成果,受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。

  一、教師團結協(xié)作,教學效果好

  本學年,我校上教學第一線的教師共三十多人,其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小,共同進步。首先,每個同志轉(zhuǎn)變了教學觀念,用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次,相互聽課,相互學習,取長補短,本學期大家均參加了教學競賽活動,同時又是教研活動,由教導處牽頭,教研組具體實施,使我校教研活動開展得有聲有色。

  每次教研活動教師們積極主動,課堂上師生互動好,課堂氣氛活躍,和諧,學生注意力集中,且學校領導積極參加,教研活動以該科教師為主,但又不分文理科,該節(jié)課無課教師人人參與,人人發(fā)言,取他人之長,補已之短,到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享,特別是數(shù)學科,歷史教師配合好,初三、初一數(shù)學名列全區(qū)第一,初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為:二年級地理3名,三年級語文第2名,三年級物理第3名,三年級體育1名。

  二、學月考試不走過場,教師認真負責

  本學期,我校堅持一月一次的調(diào)研考試,每次考試之后,各年級組認真小結,找準問題的`原因,及時改進不合理的教學方法。特別是初三調(diào)考,每次考試之后人人發(fā)言,人人進行試卷分析,一調(diào),二調(diào),三調(diào)考試,我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績,并把我校務實管理,狠抓教學質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流,受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試,對于年級前10名,班前10名,每生學校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎,戴紅花。本學期我校開了2次家長會,收到了很好的社會效應。家長對我校的管理,質(zhì)量是滿意的。

  三、教風、校風、學風、班風可喜可賀

  1.教風方面:本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制,上班時間教師們認真?zhèn)湔n,批改作業(yè),認真上課輔導學生,基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風好。

  2.校風方面:堅持了周一例會及升旗儀式,對學生進行愛國主義、集體主義等的教育,學生人人懂禮貌,無打架斗毆現(xiàn)象,基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播,或宣傳黨的方針,政策、或播放小知識,新聞,小故事,或宣傳“非典”知識,或播放歌曲,使學生身心得到了凈化,學校清潔衛(wèi)生好,堅持每天打掃三次,學;▓@花草樹木郁郁蔥蔥,瓷磚潔白無瑕,課間操天天堅持,總之,我校的校風非常好。

  3.班風方面:好的校風,離不開好的班風,好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學期班主任認真負責,把學生視為自己的兒女,關心學生,愛護學生已蔚然成風,耐心細致地做學生思想工作,由于突遇“非典”,班主任堅持晨檢晨測,認真填學生健康卡,不厭其煩,兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒,干咳,立即送醫(yī)院治療,學生家長返鄉(xiāng),我校摩托車隊立即送學生回家留觀,并耐心解釋,無一次和家長發(fā)生沖突,順利渡過了難關,學生請假,曠課,年級主任協(xié)同班主任立即家訪,使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三班xx教師班主任工作做得特好,功不可沒,班主任工作評比中名列第一,總之,在教師們的共同努力下,我校班風好,學生身心健康。

  4.學風方面:我校學風濃厚,每天早晨,有早自習的教師早早到校,組織學生早讀,在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲,看到年級主任巡視的身影。

  總之,我校在各方面均取得了一定成績,特別是教學工作成績,顯著。初三職中人,國重人,省重人,統(tǒng)招人,超額完成任務,有望獲縣特等獎。

  綜上所述,我們相信,只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師,依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍,施“規(guī)范+特色”的管理,xx中學教育一定會立于不敗之地!

學校工作總結6

  一年來,在王校長、田校長的關心指導下,在全體教師的大力支持幫忙下,學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作,努力提高管理水平、服務水平,進取完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了進取的作用。對照《學校工作行政歷》和《學校辦公室工作計劃》,辦公室有步驟、有節(jié)奏、比較明晰地完成了本學年度工作,F(xiàn)將本學年度工作總結如下:

  一、強化服務意識。

  作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜,僅有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量,才能限度地實現(xiàn)為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的本事。

  經(jīng)過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發(fā)展思路的理解,加深對學校領導工作思路的理解;經(jīng)過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校堅持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與教師或外界往來較多,所以在工作中強化服務意識,要求做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師服務,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

  二、加強組織協(xié)調(diào),顧全大局,服務教育教學。

  服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學期,經(jīng)過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門之間的進取合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

  三、強化職責意識。

  發(fā)揚高度負責的精神,對自我的工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作,使得各項工作有條不紊地開展。

  四、強化奉獻意識,切實做好各項工作甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室主任的必備素質(zhì)。

  當好校長的`行政助手,根據(jù)學校的實際情景,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。

  每次會議或培訓,辦公室都能做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。做檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,做好了校內(nèi)各部門工作總結與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務本事。做好學校安全工作、學教工作、學生醫(yī)保工作、教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

  五、今后工作中的反思及努力方向

  盡管學校辦公室做了很大的努力,本學期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強學習,拓展工作思路,瞻前性組織協(xié)調(diào)學校工作。

  1、深刻領會學校工作要點,與學校總體安排相協(xié)調(diào)。以宣傳、落實學校工作要點為重點,科學安排辦公室工作,組織落實。

  2、進一步加強調(diào)研。進取了解各部門及師生的意見和要求,認識校情,分析研究新情景、新問題,為領導決策供給依據(jù),切實做好助手,當好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

  3、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關部門落實,加強督辦檢查,確保各項工作落實到位。

  4、進一步加強自身素質(zhì)建設,不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設,規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。

  5、牢固樹立服務意識,大局意識,認真對群眾做好學校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。

  6、進一步改善工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,進取為校長及決策層分憂解難,為廣大教師供給更多的優(yōu)質(zhì)服務。

  辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的職責心和事業(yè)心,牢固樹立服務大局、服務師生的。意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務實,開拓進取。

學校工作總結7

  張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處,離城l2公里,始建于1968年,占地約10畝。學校錯落有致,鳥語花香,古樸凝重,綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園,是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地,更是讀書成才的幽雅場所。

  學校是東坡區(qū)“先進單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“社會公德十佳標兵單位”、“思想政治工作先進集體”、“依法治校合格學!、“校風示范學校”。20xx年至20xx年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎。近幾年來,我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市縣有關《創(chuàng)建“綠色學校”工作的通知》、《關于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神,積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,并取得了一定的成績,F(xiàn)將主要工作總結如下:

  一、提高認識,加強領導,建立組織,爭創(chuàng)區(qū)級“綠色學!

  學校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ黝I導小組,并明確了各自的職責,做到了分工明確。教導處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學科為龍頭,帶動其他學科,在教學過程中自然滲透環(huán)境教育;教導處、團委負責教室綠化和課外環(huán)境教育活動;后勤處負責校園環(huán)境建設;辦公室負責總協(xié)調(diào),以落實好學校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確,措施得力,學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環(huán)保培訓,積極參加上級有關部門組織的環(huán)境教育培訓,認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。近年來,學校按照創(chuàng)建綠色學校的標準,成立環(huán)境教育領導小組,落實教導主任吳盛負責此項工作,投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米,新改建學生住宿,新修花壇種植花草,進一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。

  二、課堂教學積極滲透環(huán)境教育,提高了師生的環(huán)保意識。

  我們在學校教學計劃中明確規(guī)定:“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學校規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中,任課教師要把教科書中有關環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來,給學生指出環(huán)境污染的危害,點明環(huán)境保護的意義,進行滲透性的教育。除此以外,我們還利用主題班會進行環(huán)保教育。

  三、建立學校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡,開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動。

  在課外環(huán)境教育方面,我們采取了校內(nèi)教室綠化,寢室美化,建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán);顒酉嘟Y合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃,開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。自20xx年9月以來,我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草,以達到教室的綠化、美化。本學期,我們在“綠色教室”評選的.基礎上,又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動。制訂了《“綠色班級”評比細則》,增加評比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化,倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動,一方面使學生學以致用,學到了養(yǎng)花種草的技術,也使學生體會到了“育花”的艱難,更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達到自我調(diào)節(jié)的目的,強化了學習知識的效果,陶冶了學生的情操,凈化了學生的心靈。

  同時學校利用校會、班會、團會進行環(huán)境教育,結合環(huán)境日、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動和社會綜合實踐活動,召開環(huán)保研討會或?qū)n}會,規(guī)范學生行為習慣,強化學生環(huán)保意識,使校園真正達到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果,讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。

  四、環(huán)保意識增強,教育效果顯著

  通過以上環(huán)境教育工作的開展,促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,師生的環(huán)保意識不斷增強,體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關燈等日常文明習慣。

  通過以上工作的扎實開展,我校的“綠色學!眲(chuàng)建工作取得了較好的成績。今后,學校將繼續(xù)以“以服務求生存,以質(zhì)量求生存,以全面發(fā)展求生存”作為辦學理念追求至純、至美的卓越境界,致力打造農(nóng)村一流的標準化示范初中。

學校工作總結8

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  過去的一年,仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學校繼續(xù)保持縣示范學校榮譽,教育質(zhì)量和辦學效益不斷提升,特別是在績效工資考核、職中送生等方面取得了顯著成績,實現(xiàn)了校興人和、和諧發(fā)展的目標。究其原因,首先是教育局的正確領導,是各級領導的關心愛護,是我校一班人的精誠團結,也是學校工會貫徹上級指示、關心教職工、努力工作的結果。根據(jù)大會安排,謹作如下發(fā)言,不當之處,敬請領導和同事批評指正。

  一、相信和依靠群眾,樹立好三個觀念

  辦學要有思想,工作才有思路。我校工會工作得到了學校的支持,得到了群眾的理解,靠的是與時俱進的工作觀念。

  1、教職工是學校的主人,要信任和依靠群眾。要尊重大家,尊重團隊中的每一個人;要信任大家,讓每一個人都感受到自己的不可或缺;要依靠大家,目標大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家享,責任大家當。要把主人放在心中,落實在具體行動中,而不是停留在口頭上和交章中。

  2、學習才能進步,發(fā)展才能解決問題。要努力建設學習型組織,教師們愛學習,思想觀念就能與時俱進,意見和矛盾自然就會大大減少。學校工會組織大家認真學習教育工會主席李覺悟《注重道德修養(yǎng)》的講話,極大的提高了教師的師德修養(yǎng)和團隊精神。發(fā)展是硬道理,大發(fā)展小問題,小發(fā)展大問題,學校的發(fā)展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發(fā)展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體。

  3、工會是教職工的家,要關心和激勵大家。工會要努力做好常規(guī)工作,重點做好維權維穩(wěn)工作。校長要信任工會,要對工會工作全方位支持,要為大家在學習、工作和生活方面提供優(yōu)質(zhì)服務,盡心盡力為學校師生排解遇到的各種困難,用行動去成就老師們的事業(yè),自然會受到大家的歡迎。

  二、認真履行職能,切實做好重點工作

  學校工作千頭萬緒,工會工作需要因繁就簡。我校工會按照縣教育工會的工作要點,結合學校和工會現(xiàn)狀,狠抓職能工作,在維權維穩(wěn)、推進學校民主建設的同時,主動為學校的發(fā)展獻策出力,贏得了群眾的信任和支持。一年來,重點做了六個方面的工作。

  1、努力打造核心價值觀,用團隊精神來統(tǒng)領大家。我校是一所中小學合并不久的學校,怎樣實現(xiàn)1+12,是工會的重要工作。為此,工會做好了四個方面的工作,一是開展“四公學校我的家!”的演講活動,激發(fā)了大家的愛校熱情,達成思想的共識;二是開展“我為學校出主意”活動,共收到大家關于團結、發(fā)展的建議86條;三是實行大融合策略,只設文理科辦公室讓原中小學教師交叉辦公、原中小學教師交叉上課能上能下,打破了中小學教師的界限;四是建設書香校園,開展讀書活動,工會每年都要為大家免費購買一到二本書,免費訂閱一到二種刊物,有效的學習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識,提煉成了學校的工作總綱,用以指導學校和老師的各項工作。

  2、建立健全客觀公正的管理制度。法治學校的建設離不開民主,學校民主管理必須走制度管理之路。工會配合學校規(guī)范管理的需要,把制度管理、科學管理和情感管理相結合。根據(jù)工作需要組織教職工共同討論和制訂基本制度,通過各種會議進行學習宣講,做到人人知曉,印制《員工手冊》經(jīng)教職工代表大會通過后要手一冊。目前,我校的二十條常規(guī)制度人人遵守,執(zhí)行制度人人平等,規(guī)范的制度管理深入人心、事半功倍。

  3、解決好大家最關注的熱點焦點問題。

  工會要維護教職工的合法權利,又要為學校的穩(wěn)定發(fā)展出力,不能無所作為,不能回避矛盾,特別是在事關教師切身利益、事關學校穩(wěn)定的關鍵時刻,更要找準位置,把工作做早、做細、做好。

  教師職稱涉及每一個教職工的切身利益,我校多年來教師沒有意見,這與工會做的耐心細致工作分不開。在學年初就制定了年度考核細則和獎懲制度,在考核、選先、晉升時嚴格按程序操作,堅持公開、公平、公正,堅持思想政治工作優(yōu)先,在不違背原則的情況下為教職工晉職創(chuàng)造條件,讓大家實實在在感受到組織的真誠關心。

  績效工資事關所有教職工的切身利益,牽一發(fā)而動全身。我?冃ЧべY更是矛盾突出,人均抵扣2900元,教師們意見特別大,但最后包括年終兌現(xiàn)在內(nèi)卻沒有一點意見,是因為工會配合學校做了大量工作。一是堅持原則不動搖,向大家講清政策要求;二是結合校情抵扣,工會說服學校承擔了部分抵扣;三是宣傳動員早,學校將上級的文件、領導的講話及時傳達給了每一位教師;四做推陳出新,由于我校之前的制度比較健全,在績效考核時只針對新的要求進行了整合和修訂,屬于新瓶裝舊酒,教職工都能接受;五是相信和依靠教職工,充分發(fā)揚民主,召開績效工資專門會議達二十一次(包括教職工代表會議),充分考慮群眾的意見和要求,十易其稿,最終形成了人人滿意、人人簽字的`我?冃ЧべY考核方案;六是具體問題具體解決,不搞一刀節(jié)。

  職中送生,雖難也要做好。工會動員全體教職工,從關心學生前途、從教師的責任著手,同心協(xié)力,努力化難為易。我們實行陽光送生(尊重學生和家長的選擇,最大限度的送學生到國辦職中特別是仁壽二職中就讀,絕不炒賣學生,并請所有教職工監(jiān)督)、全員送生(學校全體教職工人人有任務人人有責任)、有獎送生(既獎班主任,也獎科任教師,還獎勵學生和家長)。去年我校完成任務80%,獲我校歷史上第一個職中送生二等獎。今年職中春招,到目前為止共有30多人入讀職中,有16人就讀二職中。

  全心全意解決大家的實際問題。一是住房問題,我校由于災后重建,導致30名教職工沒有住房,學校共投入資金70000多元,改建寢室21間,基本解決了老師們住校要求;二是工作環(huán)境問題,學校共投入三萬多元改善了教師們的學習生活工作環(huán)境;三是關心老師福利待遇,讓我校教職工各方面待遇不低于同類學校,讓老師安心地愉快地工作;四是盡最大努力為大家的成長和發(fā)展搭建好平臺,滿足老師實現(xiàn)個人價值的最高需要,每年都要安排每位教職工至少外出學習參觀一次,都要幫助教師完成一件心愿。

  4、真情關懷退休教師!巴诵萁處煹慕裉炀褪俏覀兊拿魈臁,尊重退休教師是我校的光榮傳統(tǒng)。一是堅持了每有一次的退休教師學習活動,二是堅持“四節(jié)”慰問,提前打電話慰問、送上慰問金、請他們回校聯(lián)歡聚餐、評選退休先進個人;三是學校重大活動邀請退休老師參加;四是充分發(fā)揮退休老師的作用,請他們宣傳學校,為學校建言獻策;五是堅持看望制度,學校在退休教師生日、住院或情緒激動等特殊時候主要領導都要當面給他們送去組織的溫暖;六是實事求是地解決或反映退休老師遇到的困難。心與心的交流,換來的是我校多年來沒有一名退休老師發(fā)生上訪等言行。

  5、工會組織重點搞好四項工作。一是堅持每學期召開一次教代會,審議校長的述職報告,討論通過學校工作計劃和管理制度,對校委會成員、對同事的工作進行評議,對學校的重大事項進行表決,讓教職工全面參與到學校的工作中。二是堅持做好校務公開,學校這為此專門設置了校務公開欄、信息公開欄、校長意見箱,將文件、制度、信息按規(guī)進行公示;學校經(jīng)費堅持每學期公布一次,其他重要事項堅持向教職工公開。三是維護教職工的合法權利。四是幫學校出主意想辦法,努力促進學校的和諧發(fā)展。

  6、開展豐富多彩的工會活動,凝聚人心,鼓舞士氣。

  工會長期開展的“六個一”愛心活動(一期一次面對面談心、一年解決一個心愿、生日一次誠意祝福、助你成功時的一次祝賀、遇到困難時一次盡心幫助、節(jié)假日一次慰問)讓老師信體會到了組織的關愛;如“生日一次誠意祝福”活動,就是每逢教職工生日時,工會送去鮮花、送生日蛋糕,全體師生為壽星齊唱生日祝福歌,學生送上親手制作的生日卡片——讓教師激動萬分。

  工會長期堅持一期兩次的教職工活動,或演講,或參觀,或聯(lián)誼,或文體,形式不拘一格,在活動中增強了凝聚力,增進了友誼。

  工會堅持定期舉辦有特色的主題活動,特別是重大節(jié)日都要組織教職工開展大家喜聞樂見的活動,如體育比賽、知識競賽、才藝展示等,接近了老師之間的距離,“家”的快樂讓大家對“校興我榮”有了更深的認識。如合校不久舉辦了“我愛我的學!钡闹黝}演講,大家真情流露,人性盡顯,在演講時有的聲淚俱下,有的泣不成聲,從他們的心底深處喊出了“四公學!业募摇保尯闲:狭闲母旄。

  三、奮勇向前,促進學校和諧發(fā)展

  1、要讓領導、師生和家長滿意。過去的一年,各級領導到校檢查工作或調(diào)研,均給予我校高度評價,我校共獲上級集體獎十二項(包括安全穩(wěn)定工作特等獎),學校沒有發(fā)生一次不穩(wěn)定事件,行風評議滿意度達100%。

  2、要讓學校教師和學生得到最好的發(fā)展。過去的一年,我校解決教師中高級職稱9人,新增大學本科學歷6人,有66名師生受到縣以上表彰,我校原工會主席因出色工作而到明德學校任副校長(因此,去年我校沒有工會主席,新的工會主席即將通過選舉產(chǎn)生),副校長代廣西被借調(diào)到教育局工作,年輕教師肖敏、葉超、劉英成長為學校中層干部。

  3、要確保學校穩(wěn)定和諧發(fā)展。過年的一年,我校精誠團結,發(fā)展形勢逼人,辦學條件得到大的改善,教育質(zhì)量全面提升,校園和諧,被列為校園建設特色學校。

  我們努力做了許多工作,也取得了一些成績,但離組織和人民的要求還差得很遠。今后,我們將義無反顧,為責任,為教育,為理想。

學校工作總結9

  家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會的三種教育的紐帶,怎樣把孩子教育好,這就需要每個家長都懂得兒童生理、心理特點和發(fā)展過程,掌握撫育、培養(yǎng)、教育兒童的科學方法,做合格家長。為了更好地普及這方面的科學知識,開展好我校的家教工作,本學期我校開展了以下幾項工作:

  一、加強組織管理,優(yōu)化隊伍結構

 。ㄒ唬、構建完善的組織網(wǎng)絡

  家長學校領導工作小組由校長任組長,成員由德育處處、教務處、教師代表、家長代表、等構建。家長學校由政教處負責家長學校的教師培訓和家長講座,教學業(yè)務。家長委員會組織由各年級選出一至兩個家長代表組建了家長委員會。家長委員會每年調(diào)整充實,每學期召開一次委員會議,與學校一起組織籌劃全體家長參與的“家校交流會”,商量、討論學校有關事宜。學校積極構建“家庭教育家長委員會家長學!比Y合教育網(wǎng)絡,形成教育合力。

 。ǘ、建立專業(yè)的師資隊伍

  家長學校配備和聘請專業(yè)的家庭教育師資人員,主要包括政教處人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長等。定期進行“家長學!笔谡n,在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,如聘請萬文志律師作了題為《未成年的保護和家長的監(jiān)護職責》的法制報告,幫助家長樹立正確的教子思想,改進教育方法,不斷提高家庭教育的層次和水平,使家庭教育與學校教育緊密結合,形成教育合力。同時還發(fā)動全體老師通過家長會和家訪的形式,共同承擔起教育孩子的任務,把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學期達到95%。

  二、加強教學管理,提升教育質(zhì)量

  學校家長學校重視過程管理,有工作計劃、目標和總結,并扎實開展日常教學管理工作,使家長學校真正發(fā)揮家校協(xié)作的作用。

  (一)、落實家長學!拔逭J真常規(guī)”。家長學校任課教師授課做到“五認真”,認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。

 。ǘ⒆嵓议L學校的規(guī)章制度。如“家長學校教師工作職責”、“家長委員會工作職責”、“家校聯(lián)系制度”、“家長會制度”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等制度齊全。

 。ㄈ、抓好各類主題活動。

  通過各類有組織有計劃的主題教育,積極向家長宣傳家庭教育規(guī)范、科學的家庭理論和方法、當前教育的難點熱點問題、成功的家庭教育案例等。家長學校有大型的全校性的活動,有小型的班級授課活動。每學期活動不少于2次,出席對象穩(wěn)定,出勤率達90%以上,受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣,受到一致好評:

  1、舉辦了4次大型的主題家庭教育講座。每學期兩次,利用家長會的時機通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

  2、平時暢通家校聯(lián)系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學生在校情況、學校教育要求通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,取得家長的`支持與配合。一年來共發(fā)放各類告家長書多份。

  3、邀請家長來校參加活動。如運動會、家長開放日等,針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙,及時進行疏導,使其健康、快樂、活潑地成長,并且做好家長育兒咨詢,讓家長來校和孩子們一起同話教育,共話成長,同慶同樂。

  4、開展家教征文、優(yōu)秀家長、學習型家庭評選等活動,樹立典型,以點帶面。家長學校認真組織進行了各類評選活動,要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長中推介,還收集了家長的經(jīng)驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領下,收到了很好的效果。

  三、教育效果顯著

 。ㄒ唬┘倚f(xié)作氛圍濃厚。通過兩年來的家長學校的教育管理、溝通協(xié)作、教育培訓,95%以上的家長參加了學校的各類教育,家長對學校的教育教學工作密切配合,大力支持,并致力于良好家庭教育和家庭環(huán)境建設,家校協(xié)作氛圍較濃厚。

  (二)優(yōu)秀家長和學習型家庭不斷涌現(xiàn)。在學校家長學校的推動下,越來越多的家庭重視孩子的家庭教育,不斷更新教育理念,改進教育方法,拓寬教育途徑,通過家庭的和諧和睦促孩子的健康成長。

 。ㄈ┬oL學風有較大改進,辦學質(zhì)量不斷提升。重視家庭的結果是家校形成了教育的合力,家長更好地履行對孩子的監(jiān)護教育職責,孩子的學習習慣、行為習慣、生活習慣和思想道德素質(zhì)的發(fā)展有了較好的土壤。

  但我們清醒地看到,目前學校家長學校的辦學還處于摸索階段,還有很多制度沒有健全,工作還沒有深入開展,相信有我們學校、家長共同努力,我們的家長學校會越辦越好。

學校工作總結10

  年上半年辦公室堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨,以爭創(chuàng)名校為工作目標,以促進學?焖侔l(fā)展為動力,全面貫徹落實學校各項工作計劃。美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,大力營造學校文化氛圍,作好文化建設,為創(chuàng)設和諧、美麗的蒸湘實小而努力著,F(xiàn)將工作總結如下:

  一、加強了校園文化建設

  1、加大了學校校園文化宣傳。繼續(xù)開辦校文學社,讓文學社成員經(jīng)常進行室外練筆,使學生從活動中感受到寫作的樂趣,并為建設一支思想素質(zhì)高、寫作能力強的信息員隊伍努力著。組織學校近20名學生參加了衡陽市“小記者俱樂部”活動,發(fā)揮了他們的寫作特長,對學校的校園文化起到了一定的宣傳作用。

  2、加大了對宣傳的人力財力的投入,拓寬宣傳渠道。如:校報、?⑿侣劯寮、建設校園網(wǎng)及時做好學校新聞的宣傳發(fā)送,讓社會了解學校,支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經(jīng)驗、辦學成果,提升學校的知名度和影響力。年上半年學校宣傳櫥窗根據(jù)需要進行了更新。

  二、加強了校園環(huán)境建設

  做好了校園的綠化、凈化、美化工作。按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則,整治校容校貌,做好綠化工作,保持校園環(huán)境的整潔,堅持一日三小掃,一周一大掃的制度。并制定了相應的'衛(wèi)生標準,成立了學校衛(wèi)生檢查小組,充分發(fā)揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分,表揚批評、教育督促、公布扣分情況等。校環(huán)保小衛(wèi)士負責督促、檢查和落實衛(wèi)生工作,各班環(huán)境衛(wèi)生情況與十好百分掛鉤,周五大掃除檢查記分情況記入下周的十好百分。

  三、進一步做好學校文明創(chuàng)建工作,我校被評為衡陽市“三星級”文明單位。文明行為走向社區(qū),每周五衛(wèi)生日學校辦公室組織學生到社區(qū)進行“彎腰”行動,受到社會各界和群眾的一致好評。

  四、協(xié)助校領導搞好對外聯(lián)絡與接待來訪工作。

  五、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作和做好各種臨時性工作。

  六、加強了學習,提高了服務水平和工作質(zhì)量。

  七、與其他部門加強溝通,在工作上能做到主動補位。

學校工作總結11

  本學期,我校在上級領導、中心校領導的關心和支持下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞發(fā)展、提高這一主題,以提高教育教學質(zhì)量和辦學水平為中心,不斷深化教育教學改革,團結協(xié)作,努力拼搏,取得了較好的成績,現(xiàn)就一學期來我校工作具體回顧如下:

  一、加強管理,促進發(fā)展。

  本學期,我校依然堅持依法辦學、規(guī)范管理的方針,從提高學校管理水平入手,深化教育教學改革,進一步加快事業(yè)發(fā)展,提高辦學效益。

  1、抓好學校常規(guī)管理。認真學習貫徹《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》,落實管理機制,加強動態(tài)管理,加強教學常規(guī)工作的檢查,規(guī)范教學行為,不斷提升管理水平。

  2、抓好隊伍建設。深化師德教育,提升隊伍素質(zhì)。全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵紀守法,教書育人,為人師表;扎實開展以新理念、新課程、新知識、新技術為重點的校本培訓;以貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點,通過教師率先垂范、嚴以律己,對學生進行良好行為的引導和訓練,提高育人水平。

  3、加強安全工作管理,積極創(chuàng)建“平安校園”。狠抓學校安全管理工作,貫徹“安全第一”思想,認真落實安全責任人意識,抓好學校創(chuàng)安工作。具體工作有:開展日常安全教育,加強游泳、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和防范措施;健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,完善各項管理制度;加強安全檢查,排查各種隱患;與學生家長簽訂《安全責任書》,并完善學校突發(fā)事件報告制度;在節(jié)假日來臨前,加強安全教育,分發(fā)《告家長書》,安排好護校值班工作;進一步開展法制宣傳教育活動,不斷提升學校安全管理規(guī)范化水平,著力打造“平安校園”。

  4、進一步完善校務公開公開制度。全面落實教育收費公示制度,規(guī)范學校收費行為,杜絕亂收費現(xiàn)象;進一步加強學校財務收支管理,增強學校管理透明度,用好校務公開欄,對教師最敏感的評優(yōu)、晉級、經(jīng)費收支等一律公示,接受教師和社會監(jiān)督。

  5、加強教育現(xiàn)代化設備設施的管理。認真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學用具、現(xiàn)代信息技術教育設備等教育資源的管理與使用,專用教室有專人負責,發(fā)揮設施設備的最大效益。

  二、積極實踐,提高素質(zhì)

  本學期,我校結合學校實際,以少先隊活動為載體,以參與活動促師生素質(zhì)的提高,扎實推進素質(zhì)教育。

  1、加強少先隊工作。德育工作是學校工作的首要,是教育的第一要務。充分發(fā)揮少先隊工作在學校德育工作中的作用,以貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點,加強學生思想道德建設。全面貫徹落實新時期下德育工作的指導精神,積極探索新課程下德育工作的新途徑,大力弘揚和培育民族精神,加強誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,加強新課程理念下的班級建設和校園文化建設。開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。認真組織開展好中隊主題教育活動,對學生進行中華美德和革命傳統(tǒng)教育。

  2、開展“學習守則規(guī)范,強化行為養(yǎng)成”系列教育活動掀起學習《守則》、《規(guī)范》的新高潮。在加強常規(guī)教育的基礎上,集中開展“學習守則規(guī)范周”及 “為殘疾人捐款”等活動培訓學生良好的人品,促進良好校風的形成。

  3、積極開展和參加各級各類競賽活動,培養(yǎng)學生特長,發(fā)現(xiàn)人才。一學期來,學校組織開展和參加了多形式多層次的競賽活動,有廣播操比賽、征文比賽、演講比賽、書法比賽、奧數(shù)比賽等,通過競賽,鼓勵學生積極向上,增長見識,增強學生立志成才、建設家鄉(xiāng)的決心和信心。

  三、立足教研,提高質(zhì)量

  為了進一步貫徹“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強!钡霓k學思想,我們牢固樹立“教學質(zhì)量是辦學的生命線”的觀念,以《教育質(zhì)量年實施方案》和《教學質(zhì)量監(jiān)控實施意見》為準則,狠抓質(zhì)量建設,促進教師、學生素質(zhì)的明顯提高。

  素質(zhì)教育提倡以人為本,以學生的發(fā)展為本,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,應培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力,促進學生的持續(xù)發(fā)展。因此,在實施素質(zhì)教育方面,在教育教學常規(guī)管理方面,我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。

  1、強化教學流程管理,嚴格規(guī)范教師常規(guī)工作。

  在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實處。提倡個人備課與集體備課相結合,要求新任教師備課寫詳案,每位教師超前一周備課。要求教師做好自身材料的建檔工作。開學之初,便每人分發(fā)一個檔案袋,教師根據(jù)檔案袋材料目錄對各種教學材料進行收集。繼續(xù)實施教師的考核制度,在工作中不斷完善教師的考核評估細則,以求更客觀公正地考評教師工作。另外,對教師業(yè)務進行定期與不定期的考核,分層次、分類別,科學客觀地對教師的各項工作進行考核評價。種種的制度及評價機制,規(guī)范了學校常規(guī)工作管理,有力地促進了質(zhì)量的提高。

  2、健全學校教研制度,規(guī)范教研活動。

  建立領導聽課和深入教研活動制度,領導經(jīng)常深入教研活動,及時解決問題。有的放矢,有針對性地聽課,課后和任課教師及時交換意見,及時反饋,及時做出評價,以促進教學。健全學校教研組制度,圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。認真總結本學科行之有效的經(jīng)驗,進行交流、宣傳、推廣,組織本學科教師參加有關的繼續(xù)教育學習。在活動中,老師們總結、交流、反思每周教學情況,思考、研討下周教學內(nèi)容。通過開展形式新穎、實效性強的集體備課活動,集中了教研組或備課組集體的智慧,把合作學習方式引入到校本教研活動中,強化了合作意識,實行了資源共享,做到了優(yōu)勢互補。

  3、抓好學科教學管理,切實提高教育教學質(zhì)量。

  學科教學是實施素質(zhì)教育的'主要陣地。我校圍繞《課程計劃》的全面執(zhí)行為重點,開足、開齊、開好規(guī)定課程及課時,嚴禁占用技能科教學課時進行基礎學科的教學。對于每一學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定、年段過關等全方位、全過程管理。制訂了《優(yōu)化學科課程,提高課堂效率的若干要求》,對教師的備課、上課、說課乃至評課都作了比以往更為具體明確的要求,使學生在教師的指導下,能掌握基礎知識和基本技能,發(fā)展能力。嚴格執(zhí)行《課程計劃》,對于每一學科都推行課堂教學、學生作業(yè)、成績評定、年段過關等全方位、全過程管理。取得了優(yōu)異的成績,在本學期的知識測查中我校獲得了好成績,各年段語數(shù)期中測查也取得了較好的成績,如一、二年級語文期中第二名,三年級數(shù)學第一名等等.

  一個學期又在我們眼前晃過。學校工作任重而道遠,在新的一學年到來之際,我們將以更加飽滿的激情,更加踏實的工作作風實施我們的辦學理念、辦學追求,以高質(zhì)量的教育教學成果回報社會、領導及家長對我們的信任,下個學年我校工作準備從以下幾方面入手:

  1、繼續(xù)抓好教師隊伍建設,引導教師認清教育新形勢,增強工作的責任感的緊迫感,充分調(diào)動教師的工作積極性,為學校工作出謀劃策、添磚加瓦。

  2、繼續(xù)緊抓教育質(zhì)量,堅持高質(zhì)量辦學。歷年來,我校堅持高質(zhì)量辦學,教育教學水平有目共睹,歷年來的中心校統(tǒng)一測查我校都取得了不錯的成績,今后我校辦學仍要堅持這一辦學理念,通過緊抓教育質(zhì)量,不斷提升教育教學水平,做好下一學年的教育教學工作。

  3、抓緊各種競賽的培訓工作,做到有計劃、有步驟、有實效地開展。應吸取本學期教訓,將各項培訓工作盡早開展,并做到人專人負責,以求將培訓落到實處。爭取在各項活動比賽中取得更好的成績。

  4、加強安全管理,創(chuàng)辦群眾放心學校。抓好安全工作不放松,在已經(jīng)取得榮譽的基礎上,進一步深化安全教育,做到事關安全無小事,不放過任何一處細微的安全隱患。我們要進一步強化學生安全教育,提高學生安全防范意識和能力。采取行之有效的形式,有針對性對學生進行游泳安全、交通安全飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防災逃生等安全常識教育。做到安全檢查工作經(jīng);、制度化,定時開展安全專項檢查。

學校工作總結12

  我鎮(zhèn)教育督導工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營造“五樂”為目標,積極發(fā)展學前教育、切實鞏固提高義務教育,緊緊圍繞提升教育教學質(zhì)量,關心師生健康發(fā)展,突出課堂教學改革、師生德育與行為規(guī)范、學生才藝培養(yǎng),搞好校園創(chuàng)建總體要求;以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務教育之中,貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學習實踐科學發(fā)展觀,以提高“五率”為目標,以實施素質(zhì)教育為主題,以推動改革創(chuàng)新為動力,以加強隊伍建設為關鍵,堅持育人為本、德育為先,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,著力辦好人民滿意的教育,促進教育協(xié)調(diào)健康科學的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務教育,努力促進教育公平;大力實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量;創(chuàng)新督導評估體系,形成鮮明辦學特色為主線,圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進公平的工作目標。進一步夯實教育基礎、調(diào)整資源結構、優(yōu)化網(wǎng)點布局、提升內(nèi)涵品位、提高教育質(zhì)量,以“推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的起點上科學發(fā)展、快速發(fā)展”為指導思想。深入學習國家新頒發(fā)的《教育督導條例》,著力開展推動全縣推進素質(zhì)教育、規(guī)范辦學行為和迎接省縣級政府教育工作督導評估的前期準備工作,同時在完善學校年度工作評估方案和評估細則的基礎上,加強了春、秋兩季開學工作和平時安全、教育教學以及校園文化建設等督查工作,取得了一定的成績,圓滿地完成了全年工作目標和任務,F(xiàn)將主要工作總結如下:

  一、主要工作及做法

  一是制定了蔡莊鎮(zhèn)中心校年度工作評估方案,修訂了教育督導評估評估細則。為了減少工作的盲目性和隨意性,增強工作的`計劃性、規(guī)范性和可操作性,緊摳我鎮(zhèn)教育實情,進一步完善了教育督導評估指標體系和評估細則,切實加強教育督導評估工作的可操作性和規(guī)范性。加強督學工作,把規(guī)范辦學行為和提高教育教學質(zhì)量作為督學的重要內(nèi)容,把教育督導的結果作為評價校長和學校管理工作的重要依據(jù)。

  二是抓好“義務教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務教育均衡發(fā)展”成果,鎮(zhèn)教育督導辦結合自身實際,重點從控制和防止中小學生輟學流失入手,采取一系列措施,確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務教育,全面實現(xiàn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。繼續(xù)強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府依法履行義務教育管理職責,做好對義務教育學?剌z保學的監(jiān)測。要求各中小學負責上報學校基本情況、義務教育普及程度情況、義務教育階段在校生情況等監(jiān)測數(shù)據(jù)到教育督導辦,建立監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,為做好控輟保學工作提供依據(jù)。建立嚴格的中小學生輟學流失報告制度和通報制度。在春秋開學后,中心校督查組深入到全鎮(zhèn)中小學校、幼兒園,采取查閱資料、聽取匯報、實地檢查等方式,重點對貫徹落實全縣有關教育工作會議情況、基礎教育“兩率”、收費管理、安全工作、校容校貌、教育教學等情況進行了全面督查。對在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總,并通報全鎮(zhèn)。及時了解掌握各中小學學生的報到情況,對未到學校報到的學生,要求學校查明原因,及時上報鎮(zhèn)人民政府,做好流失生的動員返校工作。根據(jù)各中小學校上報學生入學情況,對各地輟學情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報,督促各中小學采取措施做好輟學生返校動動工作。督導辦配合鎮(zhèn)有關人員,對各中小學生的報到情況、輟學情況、采取的措施、勸返情況進行督查。確保控輟保學工作落實到位。并要求各中小學校規(guī)范學生學籍管理。完善學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學、復學手續(xù)。建立詳細規(guī)范的學生學籍檔案資料,利用現(xiàn)代化手段使之管理科學化。

  三是配合縣教研室開展教學管理專項督查。為全面落實黨和國家的教育方針,貫徹科學發(fā)展觀,進一步規(guī)范全縣中小學校教學管理,以提升教學質(zhì)量,提高學校的辦學質(zhì)量和效益,教育督導深入到全鎮(zhèn)學校開展教學管理督查。通過與學校領導、教師座談,參與學科組的課前討論、課后反思,進入課堂觀課等方式,就教學常規(guī)管理如何適應新課程改革,如何提高課堂教學效益,如何調(diào)動學生學習積極性,如何開展好校本教研等方面進行了調(diào)研和指導,為更好地監(jiān)督、檢查、評估、指導好各中小學校的教學管理奠定了良好的基礎。

  四是會同縣督導股督促各中小學、幼兒園制定安全制度和辦法,加強學校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施,建立健全學校、幼兒園各項安全管理制度、應急預案,有效開展安全教育和演練。不定期的對學校、幼兒園校門保衛(wèi)、重點部位監(jiān)控系統(tǒng)和報警設備安裝、重點時段安全監(jiān)控和保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查、外出人員登記、學生和幼兒接交、校車管理等措施落實情況,以及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和疾病防控等方面的工作進行督查。接送學生車輛的安全防范情況進行督查,對存在的安全隱患提出意見并限期整改。

  五是下發(fā)了“關于在全鎮(zhèn)中小學校開展校園文化建設專項督導的通知”,要求各校成立相應的校園文化建設領導小組和制定校園文化建設實施方案,結合各自實際繼續(xù)實施并完善“一校一品”(一所學校一個品牌)、“一校一特(一個學校一個特色)”及“四大課堂(高效課堂、網(wǎng)絡課堂、校本課堂、特色課題)、“四個一”(一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項好運動)、“四隊”建設(規(guī)范中隊、活力中隊、快樂中隊、愛心中隊)。

  六是按照年初修訂的學校年度考核方案和評估細則,組織了中心校校長為組長的評估組,對全鎮(zhèn)15所中小學和10所幼兒園工作進行了評估,對獲得年度教育工作“綜合先進單位”的學校和單項工作取得突出成績的學校進行了表彰和獎勵,并將評估結果通報全鎮(zhèn),有力的推動了全鎮(zhèn)中小學實施素質(zhì)教育工作的開展,進一步提高了各中小學的辦學品味,豐富了學校辦學特色和文化內(nèi)涵。

  二、其它工作

  1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實驗操作考試工作。

  2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監(jiān)考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。

  三、存在的主要問題

  1、教育督導理論的學習與實踐以及理論研究還不夠深入;

  2、督導隊伍不夠充實,教育督導的水平、質(zhì)量和效益有待于進一步提高;

  3、“督政”工作有待于進一步加強,工作制度有待于進一步完善。

學校工作總結13

  本學期以來,我校在各級領導的大力支持和親切關懷下,尤其在區(qū)局及中心校領導的精心組織和不斷指導下,順利完成了20xx年度的安全、衛(wèi)生工作,無任何不安全事故發(fā)生。現(xiàn)就一年來我們的工作做以下總結:

  一、全面布局,合理規(guī)劃,實行安全工作制度化。

  我們中心小學的領導班子決定把安全工作作為學校工作的重中之重去抓。從學校到班級,層層簽訂安全責任合同,把安全工作包干到人,包干到班。同時制定了各種安全制度,如學生安全制度、學生安全管理制度、教師安全管理制度,安全值班制度、門衛(wèi)管理制度等,同時我們根據(jù)本校實際,制定了切實可行的安全工作預案,大大提高了對突發(fā)事件的應對和處理能力,使安全工作有法必依,有規(guī)而行。

  二、狠抓落實,包片定崗,使安全工作科學化。

  年初,開學不久,我校就對安全工作做到責任到人,對校園內(nèi)的安全進行責任劃分,如:每周的早操,課堂,課間,門衛(wèi),雙休日值班都責任到人,誰包的片出現(xiàn)問題,誰負責,誰值班,出現(xiàn)的問題誰承擔。

  三、定期對學生進行安全教育,用身邊具體的事例教育學生、感化學生,對學生身體力行,使安全管理人性化。

  我校每周一或周一、周三最少每周開展一次安全教育工作,廣大老師用身邊及周邊具體事例讓學生懂得安全安全關系你、我、他,同時教育學生認識生命之寶貴,讓他們珍惜生命,自尊自重,時刻注意安全,時時處處保護好自己的身體,各班每周至少安排一節(jié)安全教育課,并做好記錄,各班主任要對近期出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象,舉例說明,動之以情、曉之以理,使學生明辨是非,認識到安全的重要性。

  四、抓管理、抓落實、抓排查,用實際行動搞好安全工作。

  本期以來,我校在抓安全管理、抓落實等方面開展了一系列工作,現(xiàn)小結如下:

  1、加強對學生交通安全教育。我校處3·12國道邊,國道上的車川流不息,而學生來、去學校國道是必經(jīng)之路。因此,學生的交通安全就成為安全工作的重中之重。學校每期組織兩次交通安全教育現(xiàn)場會,聘請巡警對陳隊長來做交通安全報告,每周學校校長至少一次對學生進行晨會安全教育,班主任每周安全課第一點就使查訪最近是否有學生違犯交通規(guī)則,定期向?qū)W生進行安全教育;同時,我校還安排了高速路、國道、鐵路馴鹿教師輪流值班、路,進一步加強對學生的'交通安全管理。

  2、建立預防預案,進行24小時監(jiān)控,每天早、午對學生進行雙檢,并做好記錄。

  3、做好了防震知識宣傳和防震演練工作。我們首先組織學生學習了防震逃生“十大法則”,做好了宿辦樓危房的監(jiān)測工作。

  4、加強對學生進行進行防溺水、防雷電、防觸電、防煤氣中都的四防教育。夏季,由于天熱,學生沖涼,常在村邊河、塘、渠、水庫戲水、游泳,容易造成溺水等不安全事件,鑒于這種情況,學校先讓學生每人寫一份《拒絕游泳、珍愛生命安全保證書》。教師堅持每天輪流巡河并監(jiān)督學生來去路上的情況。我們對學生進行了徹底的夏季安全教育,并通過制作展板、專欄的形式對學生進行多方面的安全教育和宣傳,讓學生引以為戒,警鐘長鳴。

  5、加強門衛(wèi)管理工作。自從福建南平、廣西北海、江蘇泰州、山東濰坊、陜西南鄭等地先后發(fā)生針對中小學生、幼兒園兒童的惡性暴力事件后,我校高度重視,專門召開了門衛(wèi)管理工作的安全會議,規(guī)定凡值周教師一定要把好門衛(wèi)關,社會閑雜人員等一律不準進入校園,學校同時購置了頂叉、石灰面、辣面,嚴防神經(jīng)病人在校內(nèi)外及學校周邊騷擾、鬧事,放學時派專人疏散學生離校,并做好離校記錄。對校外來訪人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度。

  五、衛(wèi)生工作周評比、月小結,期末排名制。

  本學期以來,我校在衛(wèi)生工作方面,首先把全校衛(wèi)生分干到班,誰班的衛(wèi)生誰管理,班主任負責天天查。并成立了衛(wèi)生主管領導、帶班領導、少先隊輔導員、值周教師為班子的衛(wèi)生檢查組,一周一評比,一月一小結,期末總評排名次,使我校成為清潔、干凈、文明的校園,為學生創(chuàng)設了一個整潔、寧靜、優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。

  總之,本期我們在安全、衛(wèi)生工作中雖然取得了一些成績,但距上級的要求還有很大差距。路還很長,我們肩負的安全膽子,任重而道遠。因此,我們還需不懈努力,始終把本校師生的安全放在學校一切工作的首位,更好的做好安全、衛(wèi)生工作。

學校工作總結14

  夏季臨近,汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失,做到“防患于未然”,專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系

  學校成立了防汛安全工作領導小組,成立了防汛應急救援隊伍,落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。安排如下:

  1、領導小組成員:

  組長:田兵

  副組長:尹凱

  組員:鄒志明 吳春梅 何正平 施俊芬 趙國華 朱正先 周開福 譚朝山 聶元勝 趙久碧 饒維燕

  2、具體職能責任:

  組長田兵擔任防汛搶險總指揮:負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。

  副組長尹凱擔任防汛搶險副總指揮:在險情出現(xiàn)時,調(diào)遣應急救援隊,分管學生管理,指揮班主任針對具體情況,及時采取措施保護學生安全。

  后勤保障組長聶元勝:具體負責汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作,確保汛情發(fā)生前,搶險工具、備用物資都已到位,并充足。在險情出現(xiàn)時,具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作,減少洪水不進校門。

  二、自查了各處防汛設施

  為了確保在汛期不發(fā)生險情,校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

  1、排查了校舍安全,經(jīng)過檢查,情況正常,無安全隱患。

  2、排查了學校用電設施、電源以及室內(nèi)外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。

  3、排查了校園內(nèi)的.一些設施、排水道,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)部分排水通道無法正常排水。存在安全隱患。

  4、學校后圍墻外面,松會公路無法排水,下雨時,公路排水直接流向?qū)W校,導致學校圍墻面臨倒塌,存在嚴重的安全隱患。

  三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡

  為了加強責任和保證汛期的通訊暢通,我校修訂了相關制度,明確了相關責任;制定了防汛安全應急預案,以防備汛期險情發(fā)生時,學校制定了防雷雨講解疏散預案,按照應急預案中的布置要求,有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話,確保汛期通訊暢通,保證學生安全疏散。

  四、加強了師生防汛安全教育

  充分利用師生大會、黑板報、主題班會等多種形式,對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育,讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合,提高學生自我保護意識和防范技能,確保安全度汛。

  總之,通過本次自查,我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備,確保汛期不發(fā)生險情。

  為貫徹落實教育局關于做好中小學幼兒園雨季有關工作的通知精神,進一步加強中小學幼兒園安全管理工作,努力消除各類安全隱患,經(jīng)研究決定,學校開展了學校安全大檢查。學校按照教育局對安全工作要求,制度化、經(jīng)常化地開展拉網(wǎng)式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:

  一、學校領導班子立即召開安全專題會,成立防汛工作自查領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  學校防汛工作自查領導小組貫徹落實5月18日教育局關于做好中小學幼兒園雨季有關工作的通知精神,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定:

  1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安全責任,按照學校“日查、周查、月查、安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。

  2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班隊會要求做到內(nèi)容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

  二、加強學生車輛管理管理

  1、接送學生車輛合格,學校進行全面公示,但個別車輛尚存駕證不符、審驗駕駛人和實際駕駛人不符現(xiàn)象。

  2、接送學生車輛無超員、超速、無牌無證等違法行為。

  3、學校定期組織對轄區(qū)內(nèi)學生接送車輛進行集中臨檢,對臨檢不合格車輛進行了限期整改。

  4、學校建立健全了管理制度和領導小組及車輛安全管理員,層層簽訂了安全責任書、承諾書。做到了:定路線、定車、定點、定時、定員、定人、定價、定安全措施。

  5、學校交通安全員定期對學生接送車輛源頭超員現(xiàn)象及其他交通違法行為進行定期檢查。

  6、學校全面開展了乘車安全教育,教育學生堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學,提醒家長

  提高安全意識和監(jiān)護人責任意識,千萬不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學生。

  三、加強學生上下樓梯管理

  學生上下樓事故時有發(fā)生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施:

  1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、學校每天安排教師、少先隊中隊長以上干部課間和放學在各樓梯口值班,護導疏散學生,值日人員要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、管好放學路隊,加強交通安全

  1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經(jīng)允許嚴禁外出。

  2、在校周邊及學生所轄區(qū)域危險地段設立了安全警示牌,放學路隊一、二年級學生由班主任護送到校門口,三年級由班主任護送到樓下。

  3、學校每天安排教師早、中、晚。上學、放學在校門口值班制度。維持秩序,疏散學生。保證學生的安全。

  4、各班主任每周對學生校外安全進行經(jīng);逃。

  四、加強用電和消防管理

  1、加強了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對教室內(nèi)的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。

  2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新,嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。

  加強“人防”建設,學校成立安全保衛(wèi)管理機構、配備專職管理人員和保安等情況;加強“物防”建設,學校大門和圍墻建設、校園警務室或保衛(wèi)室建設、安全防范器械配備和管理使用等情況;加強“技防”建設,學校幼兒園安裝電視監(jiān)控、緊急報警和周界報警系統(tǒng)等情況;加強安全保衛(wèi)制度建設,校園安全管理制度建設情況。

  六、進一步檢查了校內(nèi)設施以保證安全。

  (一)、檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。

  (二)、進一步檢查了校內(nèi)的體育小區(qū)、雙杠、單杠及籃球架等。一方面檢查其牢固程度,另一方面定期對其粉刷,以防止生銹。

  1、D級危房停止使用,且設有師生遠離標志。嚴禁師生貼近。

  2、B、C級校舍維修加固。

  3、廁所一處有裂縫,已于本月10日修繕完畢。院墻等安全無隱患。

  七、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發(fā)展,促進學生的身心健康。

  對體育器械進行了檢查,未發(fā)現(xiàn)不安全因素在體育教學與訓練中,積極落實幫助與保護措施,以確保學生人身安全。

  八、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行安全教育,讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規(guī)。

  經(jīng)過自查,消除了安全隱患,改善了學校的育人環(huán)境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育氛圍。

學校工作總結15

  按照教辦度工作計劃,結合我校實際,在上級的正確領導下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報如下:

  一、抓好、抓實德育工作。

  德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治!钡拇蠓较,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

  二、全力落實教學工作。

  教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

  首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足?梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。

  其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動;顒雍,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的'學,提高了教育教學質(zhì)量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。

  第三。認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學歷進修,F(xiàn)有四人函授后期本科,學歷合格率達00%。第四。認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。

  三、認真落實“兩基”工作。

  按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。

  四、加強行政管理。

  領導班子堅持“抓管理,求質(zhì)量,爭名!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。

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