初三語文備課組的工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的初三語文備課組的工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們之所以能夠順利完成中考語文總復習，得益于中考復習路線的正確，得益于全體學生的勤奮努力，得益于老初三全體語文老師的刻苦鉆研精神，得益于學校領(lǐng)導關(guān)愛和高超的指揮藝術(shù)。
一、確立中考復習原則，制訂中考復習計劃
如何在時間短、任務重、范圍廣、內(nèi)容多、要求高的情況下完成初三的教學，我們制定了“滴水不漏�；A(chǔ)，見縫插針提能力，求全責備寫作文�！钡膹土曉瓌t，并分階段抓重點的制定了一整套初三語文復習計劃。
�。ㄒ唬┐笕鼍W(wǎng)：條分縷析梳理課本知識，形成全面系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，以回憶復習鞏固基礎(chǔ)知識基本技能、注重知識積累為目標。
1、逐課梳理文言文，歸納實虛詞的用法、特殊句式，總結(jié)知識點，將所有練習題進行精選。
2、按文體復習課內(nèi)現(xiàn)代文，總結(jié)知識點及考點，二次授課，澄清疑點，真正理解課文內(nèi)容，總結(jié)分析文章的規(guī)律性方法，輔以課外同類文章的解讀，學以致用。以點聯(lián)線，以線結(jié)網(wǎng)。突破課文局限，既縱向延伸又橫向比較。
3、字詞融于課文的復習中，并由一字知多字，由一詞串起與之相關(guān)聯(lián)的多個詞，努力做到知一點，通一片。
4、古詩詞默寫以小卷的形式上課十分鐘考察，天天反饋，反復練習。
�。ǘ┽樹h相對：從考試題型方面入手，結(jié)合課文分板塊專項復習各個考點，以加深理解知識、注重遷移知識并初步提高能力為目標。
1、按照中考題型的三大板塊梳理三年的中考試題，進行分類歸納。
2、課內(nèi)強化重點語段訓練。文言文打破每冊的界限作系統(tǒng)的總結(jié)�，F(xiàn)代文閱讀應整體把握文章內(nèi)容，局部揣摩，研究規(guī)律。
3、按照練習-方法-練習的形式專項復習，方法指導與強化訓練相結(jié)合，熟悉題型方法技巧規(guī)律。
4、梳理三年的字詞，包括字音、字形、字意、成語運用、關(guān)聯(lián)詞語；梳理三年的詩詞，加深理解。
5、作文采用面批形式，修改作文達到佳作積累。
�。ㄈ┩晟疲褐v練結(jié)合模擬沖刺，精選試題查漏補缺，以掌握方法、強化訓練、進一步遷移運用知識，強化學生的應試能力和積累做題技巧、提高各項能力為目標。
1、對于出現(xiàn)的問題必須及時的“回爐補火”。
2、研究中考試題，從作題中找答題規(guī)律。
3、精選具有典型性、靈活性、實用性的題目強化。
總之，在初三語文復習中，前級段大展開，橫向梳理課本，縱向梳理考點，不放過一個知識點，不搞壓題猜題。后期小收口，突出重點，穩(wěn)步推進，最后一周放手復習，讓學生根據(jù)自己的情況有選擇復習，不能搞“滿堂灌”。重視積累， 突出讀寫，著眼運用，鼓勵創(chuàng)新，重視語文基礎(chǔ)，培養(yǎng)綜合能力，提倡創(chuàng)新精神，才能更好適應中考的要求。
二、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作
中考語文成績的取得是個人的勞動，集體的成果。在我們的復習計劃中，需要每一位老師付出大量的時間和精力創(chuàng)造性的去勞動。我們遵循各盡所能、優(yōu)勢互補原則，把脈重點傳統(tǒng)篇目；充分發(fā)揮年輕老師精力旺、干勁強的特點，做好試題精選、方法歸納工作。正是這種個人的努力加上團體的協(xié)作，使得各班語文中考成績比較集中。
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