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幼兒園小一班上學(xué)期班級工作總結(jié)

時間:2022-09-02 11:24:26 工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園小一班上學(xué)期班級工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小一班上學(xué)期班級工作總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園小一班上學(xué)期班級工作總結(jié)

  新年的鐘聲敲響了,我們也將結(jié)束這個學(xué)期的學(xué)習(xí),為小班上學(xué)期的活動畫上圓滿的句號。和孩子們朝夕相處的每一分鐘都是那么快樂,猶記得孩子哭哭啼啼來園的景象,轉(zhuǎn)眼間,小一班成為了孩子們快樂的天堂;仡欉@個學(xué)期的工作,忙忙碌碌,緊張有序,環(huán)環(huán)緊扣,活動精彩紛呈,看到孩子們在各個方面的成長,我們對本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

  一、班級情況分析

  本班原有幼兒42人,這學(xué)期新插生10人,因某些原因,兩名幼兒轉(zhuǎn)班學(xué)習(xí),現(xiàn)共有幼兒40人,其中男24人,女16人,經(jīng)過一年的觀察了解,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)孩子性格活潑,聰明,喜歡幼兒園的集體活動,與同伴關(guān)系融洽,極少數(shù)的孩子性格內(nèi)向,但是同伴間的交往較上學(xué)期有顯著增多,只有個別孩子有攻擊同伴的傾向,總體來說,大部分孩子回園后生活自理能力有較大進(jìn)步,學(xué)習(xí)積極性提高了很多,但由于新生插班后表現(xiàn)出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開學(xué)后一段時間幼兒生活學(xué)習(xí)方面的常規(guī)還沒有很好地形成,到中期才漸漸穩(wěn)定下來。

  二、班級工作方面

  1、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期我們繼續(xù)以五大領(lǐng)域為主要教材,配合園本課程環(huán)保教育實施教學(xué),本班三位工作人員由始至終團(tuán)結(jié)協(xié)作,能做到事事有商量,教育目標(biāo)一致、常規(guī)要求一致、教育方法一致、對孩子態(tài)度一致。在工作中分工合作,各司其責(zé),保證了各項活動的正常開展。我們還將半日活動開放與教學(xué)成果匯報有機(jī)的結(jié)合起來,讓家長一方面看到孩子在課堂中的表現(xiàn),一方面感受到孩子在幼兒園的成長,通過每個孩子的努力都獲得了哪些方面的提高。家長對我們的活動給予了極高的評價,而孩子在這樣的氛圍中,鍛煉了自信心,豐富了表演經(jīng)驗,促進(jìn)了孩子健康人格的發(fā)展。

  2、班級游戲活動

  區(qū)域、游戲活動的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動是密不可分的,本學(xué)期我們在班級原有的游戲活動基礎(chǔ)上也一直不斷的在改進(jìn)班級的游戲區(qū)域活動。根據(jù)幼兒發(fā)展的教育目標(biāo)和年齡心理發(fā)展特點(diǎn),我們做了幾項調(diào)整:根據(jù)幼兒的發(fā)展情況,適當(dāng)加深了游戲的難度,在游戲的要求上給予了更進(jìn)一步的目標(biāo)與規(guī)則,鼓勵孩子自己去發(fā)現(xiàn)一種游戲中的其他玩法。幼兒的游戲水平在原有基礎(chǔ)上獲得了不同程度的提高。但是,在愛惜游戲材料方面如圖書的破損,如操作材料的缺失等,還有待加強(qiáng)與提醒。

  3、幼兒發(fā)展方面

  通過上一學(xué)期老師與幼兒的相處,我們也發(fā)現(xiàn)班級中許多孩子的自理能力差、常規(guī)不是很好,因此,在這個學(xué)期中,我們將自立能力、常規(guī)教育貫穿于各項活動的過程中。我們不斷提高在活動中對幼兒的要求,鼓勵孩子通過自己的嘗試去克服困難,學(xué)習(xí)基本的生活技能,現(xiàn)在,孩子的吃飯、自己穿脫鞋襪,如廁盥洗等等,都有了明顯的進(jìn)步。在開展各項活動前向幼兒說明要求,說明下一步做什么、怎樣做,一旦幼兒出現(xiàn)違反規(guī)范要求的行為時,我們都及時提醒和糾正。為了鼓勵孩子保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并在不夠方面作出努力,我們對有進(jìn)步的幼兒及時的表揚(yáng),并小紅花獎勵。實踐證明,我們班級的幼兒這學(xué)期常規(guī)有了一定的提高。

  三、衛(wèi)生保健工作

  本學(xué)期在園醫(yī)的指導(dǎo)下,本班堅持做好衛(wèi)生保健工作。由于今年手足口和甲感的盛行,我們加強(qiáng)了對孩子的入園檢查,班級衛(wèi)生工作也更嚴(yán)謹(jǐn),以保證孩子有一個健康安全的生活環(huán)境。本學(xué)期配合園醫(yī)對全班幼兒進(jìn)行了一次體檢,從結(jié)果來分析,幼兒身高體重基本正常,少數(shù)幼兒偏瘦,在下學(xué)期的工作中重點(diǎn)要鼓勵孩子多進(jìn)食粗纖維食物,促進(jìn)消化能力和吸收能力,提高孩子牙齒的咀嚼能力,尤其是進(jìn)餐方面的不良習(xí)慣要配合家長一起給予糾正,并鼓勵他們積極地參加體育鍛煉。

  四、家長工作方面

  1、開放的網(wǎng)站、建立QQ群

  本學(xué)期我們幼兒園的網(wǎng)站正式開通,因此,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,將班級幼兒的活動照片及時發(fā)布到網(wǎng)上,家長馬上就能看到幼兒的照片了,方便快捷,一些工作較較忙,不能時常見面的家長,我們在論壇里進(jìn)行交流,老師反饋幼兒在園的情況給家長,家長的疑惑問題也能發(fā)在網(wǎng)上,給老師與家長,家長與家長交流的一個很好平臺。

  2、家長會

  創(chuàng)設(shè)溫馨寬松的環(huán)境,以尊重的態(tài)度、平等的方式和家長進(jìn)行交流:介紹本階段班級的主要工作,組織家長針對家教存在的問題及班級工作展開討論,并進(jìn)行教育經(jīng)驗分享。

  3、家長開放日

  本學(xué)期我們組織了一次半日活動觀摩,對平時幼兒來上幼兒園,幼兒到底是什么樣一個情況呢?吃飯乖不乖,上課認(rèn)不認(rèn)真,其實這是家長很關(guān)心的問題,半日活動的開放,使家長對班級工作及幼兒在園活動更為了解,增進(jìn)了教師與家長之間的情感。在家長開放日我們還將孩子的一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果匯總成一臺節(jié)目展示給家長,讓家長從側(cè)面看到幼兒在本學(xué)期的成長和進(jìn)步。

  4、感恩孝敬親子活動

  十一月份,我們以年級為單位,開展了我為媽媽吃橘子、班級親子游戲活動,讓家長在這個活動中體驗親子互動,家長夜對此活動贊不絕口,活動取得了圓滿的成功。

  五、下學(xué)期努力方向

  1、更好地利用好環(huán)境因素,發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動性

  2、開展普通話的教學(xué)實驗,提高孩子的普通話口語表達(dá)水平。

  3、在家長工作方面,再接再勵,把親子教學(xué)落實到家長群中,創(chuàng)造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境,

  4、多創(chuàng)設(shè)一些給孩子表現(xiàn)的平臺,鍛煉幼兒的膽量和豐富他們的經(jīng)驗。

  總結(jié)是為了更好的提高,在未來的兩年里,我們班級老師將再接再厲,努力讓小一班的孩子在幼兒園這一片蔚藍(lán)的天空更開心、更快樂的學(xué)習(xí)與成長。

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