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合唱團(tuán)工作總結(jié)范文（通用28篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的合唱團(tuán)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 1
思源學(xué)堂的雞蛋花依舊靜靜綻放，如今，陪伴它們的卻不再是往日的沉寂�？梢允擎倚Φ�，可以是嘶吼的，可以是高亢的，可以是溫潤的。年輕的聲音讓生命更顯生機(jī)。經(jīng)過了一學(xué)期的沉寂，海南大學(xué)合唱團(tuán)，經(jīng)過幾番嚴(yán)格的面試、篩選和考核，增骨添血，招賢納士，重整為名為“海南大學(xué)夢(mèng)想合唱團(tuán)”的校級(jí)學(xué)生組織。
“夢(mèng)想”，不是一個(gè)錦上添花的名詞，它承載著成員們對(duì)音樂和合唱藝術(shù)的熱忱和向往以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。盡管成立時(shí)間較短，但是在同學(xué)們興趣和熱情的推動(dòng)下，在學(xué)校團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)及藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，海南大學(xué)夢(mèng)想合唱團(tuán)依然如它的名字那樣，讓夢(mèng)想在歌聲中綻放。
在人員組織方面，十月中旬，我們開始面向全校招納新一屆合唱團(tuán)團(tuán)員，經(jīng)過數(shù)次近乎殘酷的面試和選拔，及臨近期末的考核，最終選定了來自全校各個(gè)學(xué)院不同專業(yè)各個(gè)年級(jí)的90名同學(xué)組成了現(xiàn)在的合唱團(tuán)。其中包括二十余名音樂表演專業(yè)的同學(xué)，兩名國際學(xué)生，數(shù)名院校歌唱比賽獲獎(jiǎng)選手以及眾多熱愛合唱的非專業(yè)同學(xué)。暫設(shè)團(tuán)長、副團(tuán)長各一名，聲部長四名以及由熱心的成員兼任的聲部負(fù)責(zé)人四名。
盡管存在人數(shù)眾多，不同年級(jí)課程安排的差異性等客觀問題，在每周兩次(周二下午4:30，周六上午9:30)的排練中，出勤率依然能達(dá)到80%以上。缺勤的同學(xué)也能及時(shí)做好請(qǐng)假、反饋等工作，并積極向聲部長及同聲部的其他成員請(qǐng)教，跟上大家的進(jìn)度。特別是在冬季小學(xué)期時(shí)，雖然大家都在緊張的備考，但是為了來年的“第五屆大學(xué)生文藝匯演”，絕大部分在校同學(xué)都能夠堅(jiān)持排練，不肖半月，參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。
在聲樂訓(xùn)練方面，每次排練的前30分鐘我們進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法。同時(shí)，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)定期或不定期地組織分聲部排練，力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個(gè)小時(shí)進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，運(yùn)用合唱排練廳的多媒體設(shè)備，讓大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。在演唱曲目方面，我們除溫習(xí)以往的`經(jīng)典曲目外，還抓緊時(shí)間排練了比賽曲目《漁歌》，并進(jìn)行了分聲部訓(xùn)練和錄音。
雖然，時(shí)間緊任務(wù)重，非專業(yè)的同學(xué)在發(fā)聲方法上還存在眾多問題（聲音偏白，氣息不穩(wěn)等）但是相信通過大家的努力，李群山老師的辛勤指導(dǎo)與音表專業(yè)聲部長的認(rèn)真協(xié)助，新的學(xué)期一定能夠完成學(xué)校交予的任務(wù)，讓合唱團(tuán)成員之間更加默契，為以后的演出和比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在參與活動(dòng)方面，由于成立時(shí)間較短，部分合唱團(tuán)成員參加了20xx年學(xué)校元旦晚會(huì)。另外，全體合唱團(tuán)成員還欣賞、觀摩學(xué)習(xí)了中國交響樂合唱團(tuán)、海南師范大學(xué)合唱團(tuán)的精彩表演。在新的學(xué)期里，我們準(zhǔn)備在加強(qiáng)平日訓(xùn)練的前提下，為第五屆大學(xué)生文藝匯演做好準(zhǔn)備，為合唱團(tuán)專場表演積蓄力量。并且，準(zhǔn)備通過排練耳熟能詳?shù)男『铣獏⒓痈骷?jí)活動(dòng)演出和海南志愿活動(dòng)。相信，在新的學(xué)期里，豐富多彩的活動(dòng)將為略顯枯燥的日常排練增添靚麗的色彩。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 2
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)是本著“營造校園藝術(shù)氛圍，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念，活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團(tuán)逐步發(fā)展成為一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團(tuán)體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師，極富特色的混聲合唱，并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績。通過合唱藝術(shù)來組織、普及素質(zhì)教育與美育教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)；
通過計(jì)劃，常規(guī)的訓(xùn)練，逐步使活動(dòng)正規(guī)化，成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)院的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻(xiàn)。 本學(xué)期我團(tuán)專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。團(tuán)內(nèi)各部門在本學(xué)期都做好了各自部門的工作，各聲部長起到了很好的帶頭作用，組織部每次排練都組織好成員，排好隊(duì)形隊(duì)列行，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)宣傳部每次都做好宣傳海報(bào)，更進(jìn)一步加大對(duì)我合唱團(tuán)的宣傳工作，并做好演出的宣傳與策劃；
文案部做好了人事檔案，設(shè)計(jì)制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達(dá)的作用。本學(xué)期合唱團(tuán)成員由本校內(nèi)10級(jí)和11級(jí)的學(xué)生組成，并由聲樂指導(dǎo)老師嚴(yán)格考核后確定團(tuán)內(nèi)成員，合唱團(tuán)現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團(tuán)達(dá)到一定演出水平，并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團(tuán)每次授課時(shí)間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負(fù)責(zé)通知。本學(xué)期排練時(shí)間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團(tuán)員都按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行排練，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練。
海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的`時(shí)間里，從小到大，由弱到強(qiáng)，不斷進(jìn)取、迅速成長。克服了種種困難，取得了的進(jìn)步，同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢(mèng)想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念，認(rèn)真排練、認(rèn)真演出，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。 合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績，是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果，同時(shí)也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助�；仡欉^去，最困難時(shí)期已經(jīng)渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅(jiān)信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會(huì)越來越好、越辦越好！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 3
合唱已越來越被人們所喜愛，它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導(dǎo)教師的'綜合能力。因此組建合唱團(tuán)是當(dāng)前音樂教學(xué)活動(dòng)中所必須的。
一、訓(xùn)練內(nèi)容
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
二、出勤情況
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)40多名學(xué)生在活動(dòng)中均能出滿勤。
三、管理情況
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。
四、學(xué)習(xí)成效
通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。等
合唱團(tuán)工作總結(jié) 4
一、取得的成績
1、這一年里我們領(lǐng)導(dǎo)班子的工作非常出色。完善了各種規(guī)章制度，充實(shí)了團(tuán)部的集體力量，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度認(rèn)識(shí)合唱團(tuán)工作的重要性。我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)群眾性組織，人員來自四面八方，知識(shí)層次參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)組織好，團(tuán)長、副團(tuán)長和各聲部長們無私地傾注了自己的熱忱與心血，不為名、不為利，不計(jì)個(gè)人得失，一片赤誠為團(tuán)隊(duì)。心里有著寬大的胸懷，善于利用每個(gè)人的長處，揚(yáng)長避短，友善的傾聽不同的聲音和意見，使這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起緊張有序的開展工作。
2、團(tuán)隊(duì)的宣傳工作和文字工作也有很大的成績，起草了團(tuán)隊(duì)的章程和規(guī)章制度，自制了團(tuán)部章程小冊(cè)子，團(tuán)隊(duì)的通訊錄和歌篇印制。編寫了一本文圖并茂的團(tuán)隊(duì)簡介，寫出多篇文章刊登網(wǎng)上。文章和圖片七次登上各種報(bào)刊和電視，通過文章的介紹，不僅讓全國人民從文字上了解星光合唱團(tuán)，也讓星光合唱團(tuán)在精神文明和文化領(lǐng)域方面上了一個(gè)層次。能和全國的合唱團(tuán)隊(duì)坐在一條船上，這是很大的突破。
3、團(tuán)隊(duì)的后勤工作也很注目，團(tuán)隊(duì)人員多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽醬醋茶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得認(rèn)真考慮。魯芝萍、李勤負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并為此付出了艱辛。她們?cè)诠ぷ鲘徫簧下男衅渎氊?zé)，既動(dòng)腦、動(dòng)嘴又動(dòng)腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。在工作中十分注重民主理財(cái)，處處勤儉節(jié)約，用最少的錢辦最大的事。陽光采購，省一分錢是一分錢。在資金十分困難的情況下也沒有影響演出，他們的言行在團(tuán)隊(duì)樹立良好的公眾形象頗受大家愛戴。
4、更為突出的是這一年里我們參加省、州、市里舉行的各種重大演出6次，走進(jìn)校園一次，走進(jìn)社區(qū)兩次。為慶祝祖國建國六十周年華誕，我們九月到貴陽參加全省民政系統(tǒng)“祖國頌歌”大賽獲二等獎(jiǎng);九月到革命老區(qū)遵義參加“圣地同歡、祝福祖國”國內(nèi)重大比賽獲銅獎(jiǎng);十月參加貴州省“福彩杯”老年人好花紅民歌大賽獲銀獎(jiǎng)。十一月到�？趨⒓邮讓弥袊戏�(海口)國際合唱音樂周比賽獲兩項(xiàng)銅獎(jiǎng);全年共計(jì)演出13場之多。五次參賽五次獲獎(jiǎng)，成績突出，這是一段輝煌的歲月，黔南獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
之所以有今天的成績，是與全團(tuán)上下的奉獻(xiàn)精神分不開的。團(tuán)員們相互尊重、相互友愛、團(tuán)結(jié)一致心連心，崇尚真善美，遵守紀(jì)律，熱愛生活，樂于為社會(huì)作奉獻(xiàn)。團(tuán)員們無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，無論傷病疼痛都按時(shí)到場，舍棄小家顧大家，有的安排好家里的病人按時(shí)出勤，有的忍著病痛堅(jiān)持排練，有的在病床上還在背樂譜。在資金十分困難的情況下，全團(tuán)上下、新老團(tuán)員紛紛捐款買鋼琴……團(tuán)隊(duì)這些好人好事和奉獻(xiàn)精神數(shù)不清寫不完，都在為我們的這個(gè)大“家庭”付出心血。
在這短短的一年多里，我們?nèi)〉昧诉@些成績，但大家清楚地知道我們?nèi)蕴幵谄鸩诫A段，還有許多問題亟待解決。
二、存在的問題和整改措施
1、團(tuán)員之間不夠了解、不夠凝聚力;團(tuán)員來自不同的環(huán)境和單位，缺乏了解。以后在訓(xùn)練時(shí)不要單一只是訓(xùn)練，加入一些團(tuán)隊(duì)小游戲，或多參與一些聯(lián)誼活動(dòng)來促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí)和理解的氛圍，用娛樂緩解壓力，用娛樂增進(jìn)和諧，用娛樂增加感情和凝聚力
2、基本訓(xùn)練沒有激起大家的同鳴，不夠積極;可能是領(lǐng)導(dǎo)沒有調(diào)動(dòng)大家的主觀能動(dòng)性。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要逐個(gè)私下溝通，了解團(tuán)員的心理看法，對(duì)癥下藥!
3、團(tuán)里眾多的成員唱歌時(shí)沒有良好地掌握歌詞的咬字吐字的技巧。要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練。
4、很多團(tuán)員看不懂簡譜，分不清聲部;我們今后要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
三、今后的工作，努力的`方向
1、合唱團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求，堅(jiān)持努力的方向，不斷進(jìn)取，在音樂感受方面視野要進(jìn)一步拓寬。讓團(tuán)員們經(jīng)常觀看其他團(tuán)隊(duì)的演出碟子，聽專家講學(xué)，鑒賞、分析其他合唱團(tuán)的演唱作品，不斷開闊視野，汲取營養(yǎng)。
2、突出多樣性，我們要有計(jì)劃的演唱民族的與通俗的歌曲;要唱無伴奏的和有伴奏的;更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面的開拓團(tuán)員的藝術(shù)視野。加強(qiáng)團(tuán)員們的基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高個(gè)人素質(zhì)，培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
3、在沒有比賽任務(wù)時(shí)，我們學(xué)一些膾炙人口的歌曲，不局限于混聲，這樣隨時(shí)隨地都可以展示我們的風(fēng)采。比如：奧地利團(tuán)隊(duì)在機(jī)場、酒店等公共場所用歌聲表示感謝的方式我們可以吸起。
4、合唱團(tuán)就像雨后春筍蓬勃發(fā)展，我們不能停留在一個(gè)位置上，要拓寬我們的思路。要有計(jì)劃地學(xué)唱一些早期西方經(jīng)典作品，進(jìn)一步提高合唱團(tuán)員的合唱意識(shí)，更深的體驗(yàn)合唱的境界。我們還要有領(lǐng)唱的形式，如何處理好領(lǐng)唱的合唱關(guān)系，是目前要進(jìn)行的課題，在今后的訓(xùn)練中，要特別注意合唱聲音的和諧統(tǒng)一，要在群體聲音和諧的基礎(chǔ)上提高領(lǐng)唱的能力。
5、要爭取州政府和各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持，比如：一個(gè)排練的固定場所，一些演出必要的經(jīng)費(fèi)，作為一支能代表黔南州參賽的合唱團(tuán)隊(duì)，沒有一個(gè)固定的排練場所、沒有一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)是很難練出高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的。
四、感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷
我們每一次參賽，領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場關(guān)心我們，看我們排練，提出寶貴的建議，提出殷切的希望，關(guān)注著我們的發(fā)展。特別是我們的兩位名譽(yù)團(tuán)長，每次出行得到你們的囑托我們都感到無比的溫暖，為此我們信心百倍。
感謝誠信裝飾公司廖總對(duì)我們的支持，廖總是非常有遠(yuǎn)見的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他充分認(rèn)識(shí)到合唱事業(yè)對(duì)國家民族的作用，對(duì)社會(huì)和諧的作用。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展也離不開企業(yè)文化的建設(shè)，廖總這種支持社會(huì)文化事業(yè)的有遠(yuǎn)見的善舉我們表示欽佩，再次我們向你表示感謝。應(yīng)該說星光合唱團(tuán)能取得這樣的成績與廖總的支持是分不開的。我們很希望社會(huì)上的有識(shí)之士，特別是一些有遠(yuǎn)見的企業(yè)界的人士對(duì)合唱事業(yè)伸出援手，促進(jìn)合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過去的一年里在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁，為我們共同的經(jīng)歷書寫了華美的篇章。在新的一年里進(jìn)一步全面提高整體水平，爭取早日跨進(jìn)職業(yè)化的、成熟的業(yè)余合唱團(tuán)行列。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 5
“陽光少年”合唱團(tuán)從20xx年9月成立以來，在摸索中成長，在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于是剛剛成立的合唱團(tuán)，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，必須的有一條屬于自己并適合于這個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動(dòng)后，我們同時(shí)也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，就這一學(xué)期的活動(dòng)工作，作如下總結(jié)：
一、 從無到有，實(shí)現(xiàn)了零的突破
吉?jiǎng)趹c小學(xué)成立于20xx年，是一所在東勝教育發(fā)展中成立的小學(xué)，由于學(xué)校剛剛成立，許多教學(xué)活動(dòng)還都在發(fā)展和探索階段。身在吉?jiǎng)趹c小學(xué)的“陽光少年”合唱團(tuán)也是如，在吉小不斷發(fā)展和壯大的過程中，合唱團(tuán)也在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的歌唱夢(mèng)想，從無到有，從無規(guī)章無制度，到現(xiàn)在擁有自己的活動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)、總結(jié)，這都是一個(gè)零的突破，并且我們相信，在不遠(yuǎn)的將來，這個(gè)突破將成為合唱團(tuán)發(fā)展的良好起點(diǎn)。
二、 活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視
從一個(gè)合唱團(tuán)的組建，再到各方面的提高，這都需要一個(gè)漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對(duì)合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者，在平時(shí)的活動(dòng)當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動(dòng)去詮釋合唱這一音樂活動(dòng)，從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動(dòng)有序的進(jìn)行，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團(tuán)的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，雖然對(duì)這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會(huì)對(duì)整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。
三、 音樂知識(shí)在活動(dòng)中滲透，逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)
把基礎(chǔ)音樂知識(shí)與合唱訓(xùn)練相結(jié)合，是我們?cè)诨顒?dòng)管用的教學(xué)方法，經(jīng)過，本學(xué)期的活動(dòng)訓(xùn)練之后，學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的音樂知識(shí)已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動(dòng)當(dāng)中因多用。
四、 活動(dòng)中存在的不足
合唱是一門綜合藝術(shù)，需要學(xué)生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的.，他需要很長的一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合，也是隨著學(xué)生個(gè)體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌，進(jìn)而達(dá)到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個(gè)體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。
總之，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時(shí)間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決，這樣我們的“陽光少年”合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的時(shí)代！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 6
飛揚(yáng)合唱團(tuán)建立以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，在各位班主任的大力配合下，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作�；仡櫛緦W(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間，有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的辛喜和快樂。
現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)：
一、日常管理方面
合唱隊(duì)完成了本學(xué)期的新學(xué)員選拔和組隊(duì)工作，并于召開了合唱隊(duì)全體隊(duì)員會(huì)議。此次會(huì)議除了向全體隊(duì)員介紹了新的隊(duì)長和各聲部負(fù)責(zé)人之外，還介紹了新學(xué)期合唱隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃，并在排練時(shí)間和排練內(nèi)容的安排上廣泛征求了隊(duì)員的意見，以便合唱隊(duì)做好這學(xué)期的活動(dòng)。
二、活動(dòng)方面
合唱隊(duì)根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓(xùn)練方能逐見成效”的特點(diǎn)，堅(jiān)持每周五下午2：40—3：20組織集體排練。排練的目的旨在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和對(duì)歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上，我們根據(jù)以往的排練經(jīng)驗(yàn)，做了一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：
�、偾叭昼娺M(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習(xí)主要是從發(fā)聲的.方法、姿勢、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法，并開創(chuàng)了運(yùn)用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習(xí)方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習(xí)的枯燥性。同時(shí)，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)進(jìn)行專門的練習(xí)，力求提高各聲部配合的默契程度。
�、诤笠粋�(gè)小時(shí)進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，采取先分聲部練習(xí)后綜合練習(xí)的方法，并盡可能運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段（如錄音機(jī)、電腦等），使大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。在演唱曲目方面，我們除溫習(xí)以往的經(jīng)典曲目外，還增排了混聲合唱《青春舞曲》和《綠色的風(fēng)鈴》等合唱曲目。同時(shí)，我們還堅(jiān)持“勞逸結(jié)合”，以避免長時(shí)間唱歌造成隊(duì)員的過度疲勞。在排練過程中，隊(duì)員們表現(xiàn)積極，平均出勤率在95%以上。
三、演出方面
合唱隊(duì)前行中也有許多不足，隊(duì)員還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮，影響了合唱隊(duì)良好的風(fēng)貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。以上是本學(xué)期工作總結(jié)！
通過總結(jié)感受到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明，苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能造出更加輝煌的業(yè)績。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 7
為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，提高我校的校園文化建設(shè)，同時(shí)也為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目，20xx年學(xué)校開展了合唱節(jié)擬開展班級(jí)合唱比賽�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)如下：
該活動(dòng)初賽于5月份在學(xué)校新樓大廳分年級(jí)進(jìn)行， 校級(jí)決賽于6月份在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行。初賽以級(jí)為單位進(jìn)行初賽，每級(jí)選出2個(gè)班參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首（兩首曲目各不超過5分鐘）。設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)，不分年級(jí)評(píng)出“優(yōu)秀指揮家”6名，分別獎(jiǎng)勵(lì)了紀(jì)念品。參賽形式不限。
決賽每級(jí)初賽選撥出的兩個(gè)班參加全校的決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)；其他班級(jí)均為三等獎(jiǎng)。決賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，不分年級(jí)評(píng)選出了“創(chuàng)意合唱團(tuán)”3名，獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品 。會(huì)場紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀（若干名），參賽的形式不限。
我們參加比賽的歌曲內(nèi)容積極向上，非常適合小學(xué)生演唱。參賽歌曲節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學(xué)們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊，學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。參加比賽的人數(shù)齊全，全員參與。
為了使比賽公正、公開進(jìn)行，我們?cè)O(shè)置了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加合唱的人員節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學(xué)們精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊。大家能夠準(zhǔn)確握歌把曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。學(xué)生的指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。
合唱比賽中，班主任及科任老師全員參與了比賽，進(jìn)場和出場的紀(jì)律良好。比賽的'整個(gè)會(huì)場由每班的班主任和帶班老師管理良好，節(jié)目結(jié)束后學(xué)校對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了評(píng)比，表現(xiàn)最好的班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
通過這次合唱比賽，班級(jí)雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺(tái)。通過“人人都參與，班班有歌聲”活動(dòng)，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 8
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成，現(xiàn)就一學(xué)年來合唱訓(xùn)練作如下總結(jié)：
一、注重學(xué)生對(duì)音樂的理解以及對(duì)將要學(xué)習(xí)的音樂作品的理解
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實(shí)際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同，同時(shí)通過合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風(fēng)格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對(duì)合唱音樂作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過標(biāo)題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對(duì)音樂形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。
二、注重對(duì)學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練
強(qiáng)調(diào)用氣息歌唱。合唱隊(duì)員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的.掌握、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生，使他們有一個(gè)正確的呼吸方法；其次，在每次練習(xí)前，先做幾次純呼吸的練習(xí)，在練聲時(shí)，告訴學(xué)生張嘴打開牙關(guān)，用氣息推動(dòng)自己的聲音，使聲音有流動(dòng)性，不過度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格，時(shí)間長了還會(huì)使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時(shí)做到一切聲音都要從弱聲練起，同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí)，要讓學(xué)生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。
三、注重聲部的訓(xùn)練。
在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好，因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪碚f，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動(dòng)聽、好學(xué)，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。
四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。
小學(xué)生年齡小，天性活潑好動(dòng)，自控能力差，在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過程中，有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止，教學(xué)方式對(duì)學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性，營造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導(dǎo)，使教與學(xué)和諧進(jìn)行，取得良好的教學(xué)效果。
五、提高教師、學(xué)生的素質(zhì)及家長的配合。
教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外，教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長的作用不可忽視，雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來講，也應(yīng)得到家長的大力支持，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 9
時(shí)光如梭，我們即將結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。前途漫漫去真鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈；嫦娥廣繡飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣�；仡欉^去的一個(gè)學(xué)期，我們的工作在有條不紊的進(jìn)行中。下面就是我對(duì)本社團(tuán)這一學(xué)期的工作總結(jié)：
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計(jì)工作：應(yīng)院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團(tuán)的最新資料，最終確定有38名同學(xué)加入到我們合唱社團(tuán)。
2.確定訓(xùn)練時(shí)間：在尚老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上，確定了訓(xùn)練時(shí)間為：每周二、周四下午第三節(jié)。從而保證了訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練質(zhì)量，也豐富了同學(xué)們的課余生活。
3.活動(dòng)情況：
20xx年5月21合唱團(tuán)接受了市局“三項(xiàng)活動(dòng)”展演評(píng)比，為順利搞好這次活動(dòng)，我們進(jìn)行了提前籌備和加強(qiáng)訓(xùn)練活動(dòng)。特意精心挑選了38名合唱團(tuán)成員進(jìn)行了集訓(xùn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，深受鄧州市教育局教研室以蘇主任為首的“三項(xiàng)活動(dòng)”驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組的`好評(píng)，為我鎮(zhèn)掙得了榮譽(yù)。
以上為我團(tuán)20xx年上學(xué)期的總結(jié)。因?yàn)楹芏嘣驅(qū)е逻@個(gè)學(xué)期有很多工作沒能照原預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行，但在以后的工作中我們將再接再厲，團(tuán)結(jié)一致，為了合唱團(tuán)的美好明天而繼續(xù)努力！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《十七屆六中全會(huì)決定》精神，為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮，同時(shí)為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，以及掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解并學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，初步擬定在我校組建40人的合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
1、 凡我校在職員工自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。
2、 本合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)以學(xué)校在職音樂專業(yè)員工構(gòu)成，分別擔(dān)任聲部長、鋼琴伴奏、音樂指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。
3、 團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團(tuán)的資格。
三、 組織形式及工作職責(zé)：
1、合唱團(tuán)員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；
2、藝術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、聲部長：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各聲部音準(zhǔn)形成工作；
4、鋼琴伴奏：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)鋼琴伴奏工作；
5、音樂指導(dǎo)：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各團(tuán)員科學(xué)發(fā)聲音色樹立工作；
6、合唱指揮：負(fù)責(zé)合唱團(tuán)旋律控制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢、舞臺(tái)造型。
五、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范團(tuán)員的聲音、進(jìn)一步提高團(tuán)員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大團(tuán)員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
六、訓(xùn)練時(shí)間：
視學(xué)校實(shí)際情況每周安排一至兩次時(shí)間
七、訓(xùn)練地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
八、訓(xùn)練計(jì)劃：
1、音色訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。
2、和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行和聲基本訓(xùn)練，堅(jiān)持對(duì)團(tuán)員進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練， 這種訓(xùn)練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的`不斷深化，再進(jìn)行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練。可指導(dǎo)團(tuán)員先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使團(tuán)員學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練，以保證合唱時(shí)聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核，并作匯報(bào)演出，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分相結(jié)合的教學(xué)方式，以豐富的音樂理論為基礎(chǔ)，提高團(tuán)員的音樂素質(zhì)，排練出較為專業(yè)的曲目。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 11
在系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，法律系合唱團(tuán)于20XX年10月20日正式成立。合唱團(tuán)以“樹一流團(tuán)風(fēng)、創(chuàng)一流水準(zhǔn)、建一流團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，圍繞著培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、道德人格的中心，開展了一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、排練演出等活動(dòng)，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的聲樂人才，最終取得了校合唱比賽第一名的優(yōu)異成績。現(xiàn)在特向系領(lǐng)導(dǎo)做如下工作匯報(bào)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理
在法律系林黃鸝書記、魏國科長的高度重視下，馬翱翔、張明芳、趙艷萍等隊(duì)長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)生科的有關(guān)精神，組織、開展了合唱團(tuán)的日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)合唱團(tuán)工作的高度重識(shí)，這不僅僅是合唱團(tuán)待遇的問題，我們更把它看做是一個(gè)殊榮。合唱團(tuán)以08級(jí)李崇、09級(jí)李錦勛為學(xué)生負(fù)責(zé)人，黃銘同學(xué)為音樂指揮，加強(qiáng)完善了合唱團(tuán)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，嚴(yán)格規(guī)范的管理，使合唱團(tuán)工作在緊張、有序的軌道上開展各項(xiàng)活動(dòng)。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練，積極刻苦
1、平日訓(xùn)練
訓(xùn)練中我們以六個(gè)字為標(biāo)準(zhǔn)，即“精、氣、神、和、豎、激”。精精神煥發(fā)，愛樂學(xué)樂，賞樂唱樂，身心投入；氣氣沉丹田，氣宇昂揚(yáng)，連音均穩(wěn)，跳音迅捷；神神采奕奕，充滿靈氣，以情帶聲，富有樂感；和和諧統(tǒng)一，整體協(xié)調(diào)，合唱藝術(shù)，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造；
豎豎起聲音，共鳴位高，人聲音美，賽過器樂；激激發(fā)氣息，起聲歌唱，節(jié)奏整齊，吐字清晰。
前三個(gè)字是精神氣質(zhì)方面要求，后三個(gè)字是技能技巧方面要求，在訓(xùn)練中以此為目標(biāo)，全面提高合唱團(tuán)員的綜合音樂素質(zhì)，為創(chuàng)一流的演唱水準(zhǔn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、曲目排練
合唱團(tuán)在一星期內(nèi)排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色，展示了我們的英姿風(fēng)采。我們利用中午和晚上的課余時(shí)間，在教一103使用多媒體，對(duì)著原唱進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的排練。在比賽的前一日，合唱團(tuán)來到餐廳，進(jìn)行了整體的彩排，效果不錯(cuò)，為比賽做下了充足的'準(zhǔn)備。
三、出色發(fā)揮，贏得好評(píng)
經(jīng)過緊張刻苦的訓(xùn)練，合唱團(tuán)終于等到了證明自我的機(jī)會(huì)。10月29日，校合唱比賽如期舉行。本次比賽共有08交管系、指戰(zhàn)系，09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個(gè)代表團(tuán)參加，最終，法律系合唱團(tuán)憑借宏亮的聲音、整齊的動(dòng)作、高昂的精神面貌，取得了總分9.38分，排名全校第一的優(yōu)異成績。出色的發(fā)揮，贏得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。在掌聲和歡呼聲中，合唱團(tuán)光榮的完成了自己的使命！
四、再創(chuàng)輝煌，任重道遠(yuǎn)
這次的成功，只能代表過去，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到合唱團(tuán)存在的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的公安精神，定期訓(xùn)練，爭取在以后的日子里，再創(chuàng)輝煌！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 12
學(xué)院合唱團(tuán)從策劃招募建團(tuán)到比賽結(jié)束耗時(shí)近兩個(gè)月了，我們部門總算是圓滿的完成了這項(xiàng)工作任務(wù)。這項(xiàng)工作對(duì)于我們文娛部來說算是一個(gè)艱巨的考驗(yàn)，因?yàn)槲覀円M建和管理的合唱團(tuán)是一個(gè)擁有六十多名成員的大團(tuán)隊(duì)，所以在招募和管理的工作上難度都是很大的。我覺得在這次的工作中我們部門的工作能力和工作態(tài)度是值得肯定的。
我認(rèn)為通過這次的工作，我們部門表現(xiàn)出的以下好的方面是應(yīng)該保持的：
1、我們對(duì)合唱團(tuán)的排練所做的準(zhǔn)備是比較充分的，如：聘請(qǐng)老師、安排場地、打印歌譜、租服裝等等。
2、每次排練，我們的準(zhǔn)備工作和善后工作都做得很好。
3、無論表演與否，部門成員都堅(jiān)持全程陪同排練。
4、部門成員都積極配合做好通知、提醒和簽到工作。
5、部門成員相處融洽，工作氣氛好。
這些都體現(xiàn)出了我們部門團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好工作面貌，我覺得這是很可貴的。
但是，在這次的工作中也存在一些不足之處:
1、由于時(shí)間關(guān)系，這次合唱團(tuán)的招募工作做得比較倉促，對(duì)于成員的選拔也不夠嚴(yán)格，使得在訓(xùn)練發(fā)聲和音準(zhǔn)時(shí)困難較大，影響了排練進(jìn)度。
2、對(duì)比賽的制度章程了解不夠細(xì)致，導(dǎo)致后面出現(xiàn)了換指揮和人數(shù)超標(biāo)等狀況，使得指揮和合唱、伴奏的配合訓(xùn)練不夠，以及后期臨時(shí)裁員。
3、在分聲部的環(huán)節(jié)上，計(jì)劃不夠周密，使得各個(gè)聲部成員的劃分比較混亂，加大了各個(gè)聲部的訓(xùn)練難度和整體排練進(jìn)度。
4、在分聲部后，我們沒能及時(shí)做好各聲部成員的'統(tǒng)計(jì)工作，沒有做出完整的分聲部的名單，使部門對(duì)全團(tuán)的管理力度不夠。
5、簽到工作太過依賴于聲部長，沒有進(jìn)行有效的監(jiān)督，使得全團(tuán)的紀(jì)律性不夠強(qiáng)。
6、排練時(shí)的效率不夠，應(yīng)更合理地安排排練時(shí)間，和排練老師多交流，共同努力設(shè)法提高大家的積極性，以提高排練效率。
7、在比賽當(dāng)天出現(xiàn)了凳子沒準(zhǔn)備好的情況，這雖然不是我們部門負(fù)責(zé)的，但是也提醒我們要注意與其他部門配合工作時(shí)，還應(yīng)該相互監(jiān)督相互提醒，避免類似情況發(fā)生。
8、應(yīng)再加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員們上臺(tái)前情緒的調(diào)節(jié)工作，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，盡量避免像這次比賽時(shí)出現(xiàn)的發(fā)揮失常的情況發(fā)生。
可見，我們還有很多地方需要改進(jìn)，有不足不要緊，但我們應(yīng)吸取每次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在以后的工作中逐漸完善，這樣才能進(jìn)步。
這次合唱團(tuán)的工作無論對(duì)我們部門還是對(duì)我來說，都是一次難得的鍛煉，我從中學(xué)到很多，關(guān)于音樂的、關(guān)于策劃的、關(guān)于管理的等等等等，也有很多的感觸和體會(huì)，而且我還認(rèn)識(shí)了很多的朋友，我會(huì)好好珍惜這次的收獲，也會(huì)繼續(xù)努力，我相信，我們學(xué)院的合唱團(tuán)會(huì)越走越好。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 13
本學(xué)年我們合唱隊(duì)的成員是三年級(jí)到七年級(jí)的孩子，無基礎(chǔ)，無經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、合唱隊(duì)的組織
挑選隊(duì)員、劃分聲部
考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的對(duì)音樂的熱愛，最好有一些樂理基礎(chǔ)。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生。選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的.呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1．呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。
2．發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1．熟悉歌曲，掌握旋律
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了一些簡單的優(yōu)秀的合唱歌曲。在合唱訓(xùn)練中我要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 14
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的音樂視野，在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團(tuán)。著眼全體、兼顧特長，自愿報(bào)名與選拔，普及與提高相結(jié)合，讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來。
二、每周訓(xùn)練。
氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱團(tuán)員的表現(xiàn)能力。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的'諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。
具體如下：
1、訓(xùn)練團(tuán)員統(tǒng)一的姿勢。（站姿、坐姿）
2、訓(xùn)練團(tuán)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。
三、學(xué)生合唱團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù)，在這次比賽中我校合唱團(tuán)以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動(dòng)的開場任務(wù)，并得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校合唱團(tuán)同學(xué)良好的精神面貌、強(qiáng)烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì)，為以后相關(guān)活動(dòng)的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 15
在忙碌和辛苦中今年學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲，回顧這本年的工作情況是有付出也有收獲，具體的總結(jié)情況如下：
一、合唱團(tuán)訓(xùn)練
1、今年的重點(diǎn)迎接什邡市藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在音樂教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個(gè)學(xué)期我們參加了德陽市歌曲合唱團(tuán)的.選拔，參加了什邡藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學(xué)校春節(jié)團(tuán)拜會(huì)的演出，都取得很好的成績，我們的新隊(duì)員也得到了鍛煉，
2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上今年我們針對(duì)聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動(dòng)聽，和諧優(yōu)美。
3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到一致完整的效果。
二、發(fā)展方向
1、繼續(xù)努力，在下一年中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。
3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員，補(bǔ)充新鮮力量
合唱團(tuán)工作總結(jié) 16
歲月如梭，光陰似箭不知不覺中一學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期院合唱團(tuán)在院團(tuán)和社團(tuán)總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)汉铣獔F(tuán)開展了很多豐富多彩的校園活動(dòng)，順利完成了社團(tuán)招新等活動(dòng)，社團(tuán)不斷取得進(jìn)步，為社團(tuán)的成員以及我院的學(xué)子搭造了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)！在今后的道路上，我們將不斷努力提高自身能力，讓我們?cè)汉铣獔F(tuán)成為諸多社團(tuán)中一顆璀璨的明星。
回顧這一學(xué)期以來的工作，具體總結(jié)如下：
（一）社團(tuán)招新
20xx年秋季，我們社團(tuán)在新學(xué)期的前段時(shí)間，首先是開學(xué)籌備開展招新工作。經(jīng)過了干部開會(huì)的集體討論，我們首先宣傳了院合唱團(tuán)的概況，然后通過設(shè)點(diǎn)報(bào)名，安排時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行第一輪、第二輪、第三輪的面試來選拔新的會(huì)員。面試之前我們開干部例會(huì)討論面試流程、分工合作。面試當(dāng)天我們布置好現(xiàn)場，前來面試的大多數(shù)都是對(duì)音樂感興趣，敢于表現(xiàn)自己的同學(xué)。報(bào)名和面試當(dāng)天很多人，這令我們感到十分欣慰。經(jīng)過三輪面試的考核和干部的集體討論通過，我們順利選出合唱團(tuán)的新成員。
�。ǘ┡c各社團(tuán)交流甚密20xx年秋季，我們?cè)汉铣獔F(tuán)還積極參與各社團(tuán)的活動(dòng)。從中獲取經(jīng)驗(yàn)，并增進(jìn)與各兄弟社團(tuán)的感情，為社團(tuán)今后的發(fā)展?fàn)幦∮欣麠l件。
�。ㄈ┱雇磥�，踏實(shí)前進(jìn)，不斷創(chuàng)新
我們社團(tuán)雖然成立的.時(shí)間不長，但是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，在各位老師的帶領(lǐng)，在各位同學(xué)的努力下，我們看到了院合唱團(tuán)未來發(fā)展的前景，我們一直在努力做到最好。本學(xué)期，院合唱團(tuán)不斷成長、發(fā)展，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不斷完善，逐漸走向成熟，并通過與各協(xié)會(huì)的交流取得了相當(dāng)?shù)某煽�，但是，在交流的同時(shí)也暴露出諸多問題，如，院合唱團(tuán)發(fā)展方向的爭議問題，會(huì)員活動(dòng)責(zé)任心培養(yǎng)問題，合唱團(tuán)整體構(gòu)架的管理問題等，但是，院合唱團(tuán)所有的干部和會(huì)員們都在探索，相信在未來的日子，通過所有人的努力，院合唱團(tuán)一定會(huì)克服遇到的各種問題，走向成功！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 17
一、校合唱團(tuán)宗旨：
為廣大愛好唱歌的同學(xué)提供一個(gè)提高合唱水平和互相交流的空間，提升中學(xué)生的整體文藝素質(zhì)，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中學(xué)生的良好風(fēng)貌，營造健康的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)回顧：
一年的合唱團(tuán)的隊(duì)員們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期中朝夕相處，在歌聲的陪伴中陶冶了情操，結(jié)下了深厚的友情。合唱團(tuán)本著“為廣大愛好唱歌的同學(xué)提供一個(gè)提高合唱水平和互相交流的空間”的宗旨，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。具體活動(dòng)情況如下：
1、20xx級(jí)迎新晚會(huì)
20xx級(jí)的迎新晚會(huì)中，合唱團(tuán)以一個(gè)新的面貌，向大家展示了新鮮血液的活力�！蹲鎳灐放c《明天會(huì)更好》兩支熟悉的樂曲把大家?guī)нM(jìn)了美麗的惠園，拉開了新的帷幕，在20xx級(jí)的迎新晚會(huì)中，合唱團(tuán)以一個(gè)新的面貌，向大家展示了新鮮血液活。
2、每周訓(xùn)練
每周周二，周五開課，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。舞臺(tái)上的輝煌，離不開合唱團(tuán)隊(duì)員們每周刻苦的訓(xùn)練。悅耳的聲線，精妙的配合，和聲的精彩，靠的是日復(fù)一日的練習(xí)。合唱團(tuán)能夠站在華麗的舞臺(tái)上，給大家?guī)砻篮玫臉芬簦兄x的是每一位隊(duì)員的付出與努力！
3、團(tuán)員的交流
在這里同學(xué)們可以暢所欲言，可以給合唱團(tuán)老師或團(tuán)長提出自己的寶貴意見，為合唱團(tuán)的美好明天作出自己的努力。同學(xué)們也可以在此交流自己的生活學(xué)習(xí)上的感想。
4、日�；顒�(dòng)
合唱隊(duì)根據(jù)“歌唱需要持之以恒的`訓(xùn)練方能逐見成效”的特點(diǎn)，堅(jiān)持每周二，周五組織集體排練。排練的目的旨在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和對(duì)歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。包括：發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習(xí)的枯燥性。同時(shí)，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)進(jìn)行專門的練習(xí)，力求提高各聲部配合的默契程度。大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動(dòng)豐富了大家的業(yè)余生活，增進(jìn)了彼此的友誼，也提高了大家的歌唱技巧，為開學(xué)后的演出做好了充分準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)展望與構(gòu)想
1、吸收新成員
在新成員的吸收方面，我們下學(xué)期也將擴(kuò)大招收面。利用上屆團(tuán)員建立起的良好關(guān)系，增收對(duì)合唱感興趣的學(xué)生進(jìn)入團(tuán)體。部分老團(tuán)員因?qū)W習(xí)等原原因要退團(tuán)，所以還要吸收新的成員，以給合唱團(tuán)注入新的生機(jī)。
2、校內(nèi)交流
其舉辦的活動(dòng)中展現(xiàn)合唱隊(duì)的風(fēng)采可同時(shí)不斷創(chuàng)新活動(dòng)以及表演形式，我校合唱團(tuán)本學(xué)期進(jìn)度良好，在老師和同學(xué)們的共同努力下，合唱團(tuán)有條不紊地發(fā)展著，希望下學(xué)期我們把合唱團(tuán)管理好，發(fā)展更好！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 18
童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式。小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練，既能培養(yǎng)小學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)，又能對(duì)小學(xué)生進(jìn)行美育教育，美化他們的心靈，給他們帶來快樂；而且由于合唱是一種集體的藝術(shù)活動(dòng)，合唱的訓(xùn)練和演出是一個(gè)滲透統(tǒng)一指揮、嚴(yán)于律己的思想過程，能潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。一支紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，具有積極向上精神風(fēng)貌的合唱隊(duì)，能從側(cè)面充分反映一所學(xué)校的面貌，因此，學(xué)校都應(yīng)有反映自己校風(fēng)、校貌的合唱隊(duì)。那么，如何組建訓(xùn)練一支較好的合唱隊(duì)呢？總結(jié)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，覺得應(yīng)從合唱隊(duì)員的特色、合唱意識(shí)的培養(yǎng)、合唱技能的訓(xùn)練等幾方面著手。
一、合唱隊(duì)員的特色
合唱隊(duì)員都應(yīng)是學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)良；有較好的音準(zhǔn)、音色、音域較寬，音樂聽辨能力和音樂表現(xiàn)能力較強(qiáng)的學(xué)生。經(jīng)過考核，擇優(yōu)選拔，對(duì)于初選的隊(duì)員進(jìn)行短期預(yù)備訓(xùn)練，我在四至五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行挑選。合唱隊(duì)員的人數(shù)為40人。
二、合唱意識(shí)的培養(yǎng)
我把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。這樣循序漸進(jìn)，步步深入，學(xué)生們良好的合唱意識(shí)將逐步養(yǎng)成。
三、發(fā)聲訓(xùn)練
經(jīng)常強(qiáng)調(diào)合唱隊(duì)員保持正確的歌唱姿勢，并用科學(xué)的發(fā)聲方法訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生歌唱。練唱時(shí)要求聲部平衡、音量適中。用“輕唱法”可以使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。當(dāng)然，這里的'“輕唱法”不是漏氣式的“虛唱”，而應(yīng)該是在有良好氣息支持上的有控制的“輕唱”，是利用口腔和頭腔的共鳴促使聲音放松及高位置的歌唱。訓(xùn)練元音“u”和“ü”的發(fā)聲練習(xí)，可以幫助剛開始練習(xí)合唱的學(xué)生支持氣息，統(tǒng)一音色，提高聲音的位置。如“u”能使口形收攏，聲音集中，改變叫喊、壓嗓的發(fā)聲習(xí)慣，“ü”能使喉部放松，并使氣息下沉，把聲音位置提高到頭部的后上方。練唱時(shí)，可在一開始唱一個(gè)長音，要唱得漸強(qiáng)，漸弱，注意控制氣息，長音要持久。
四、合唱技巧訓(xùn)練
合唱比齊唱復(fù)雜得多，要唱好合唱歌曲，必須進(jìn)行合唱技巧的系統(tǒng)訓(xùn)練。合唱的主要難點(diǎn)在于學(xué)生要注意兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部，掌握并唱好其中的一個(gè)聲部，同時(shí)要求與其他聲部平衡而又能融合起來。 另外，合唱隊(duì)音量的控制也影響著合唱的效果。音量的控制主要體現(xiàn)在歌曲演唱時(shí)的力度表現(xiàn)上。指導(dǎo)學(xué)生用“輕唱法”將音色統(tǒng)一的前提下，訓(xùn)練學(xué)生擴(kuò)展音域，發(fā)展頭聲。 這其中，也同樣是在進(jìn)行力度的訓(xùn)練。教師可指導(dǎo)學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)時(shí)先作連音練習(xí)如：將練習(xí)時(shí)這種力度逐步帶到歌曲演唱的強(qiáng)弱需要中去，其實(shí)歌曲中強(qiáng)弱的對(duì)比也正是演唱者音量大小的對(duì)比，合唱隊(duì)員若能較好地控制音量的大小，那他們對(duì)歌曲的表現(xiàn)力也就大大加強(qiáng)了，當(dāng)然，這種練習(xí)需要持之以恒。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 19
經(jīng)過本學(xué)期的努力，在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)、有針對(duì)性的訓(xùn)練，我校少年宮合唱團(tuán)隊(duì)成員可以用和諧、優(yōu)美、有感染力的聲音演唱合唱。在訓(xùn)練過程中，我們主要做了以下工作:
一、呼吸訓(xùn)練
每次進(jìn)入正式合唱訓(xùn)練前，都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練和發(fā)聲訓(xùn)練，讓全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。①胸腹式呼吸法。②“S聲音的練習(xí)。③顫唇練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生們逐漸感受到呼吸的支持，并可以逐漸應(yīng)用到歌唱中。
二、聲音訓(xùn)練
一開始，合唱團(tuán)的.大多數(shù)學(xué)生都有“白色”和“扁平”的聲音，呼吸淺，位置低，口腔不能打開，下巴很緊。針對(duì)這種情況，我們首先使用哼唱練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，然后糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，針對(duì)同聲母和韻母的正確形狀，逐漸學(xué)會(huì)自然和圓潤的聲音。
三、合唱訓(xùn)練
在這學(xué)期的訓(xùn)練中，我們選擇了兩首歌，一首是蔡國慶版的《聽媽媽講過去》，另一首是合唱《我心中愛祖國》。在合唱訓(xùn)練中，我們一般采用視唱法，引導(dǎo)隊(duì)員先后練習(xí)識(shí)譜，要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。每一次練唱都以較慢的速度，力求連貫、完整。掌握基本旋律后，再進(jìn)行情感、節(jié)奏等藝術(shù)處理。努力使合唱隊(duì)各聲部的聲音整齊、統(tǒng)一、和諧。11月，在“靈小”百年校慶文藝演出中，我們合唱團(tuán)的同學(xué)們深情地演唱了一首《聽媽媽講過去》，贏得了觀眾的一致好評(píng)。
雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，但合唱隊(duì)還是有一些問題：1、學(xué)生的視唱和音準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。2.、高音演唱不到位。3.、聲音部門的合作。下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練，盡最大努力提高合唱水平和效果。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 20
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)期的音樂課外活動(dòng)也圓滿完成，一個(gè)學(xué)期來，音樂課方面的課外活動(dòng)做如下總結(jié)：
1、常規(guī)管理：
合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間定在每周二和四的早上7：308：20，為了保證訓(xùn)練時(shí)間，每次都要求點(diǎn)名，對(duì)因故不到的學(xué)生做有記錄。作為本學(xué)期音樂課的積分加入本學(xué)期的期末成績總分，此舉大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，保證了訓(xùn)練的人數(shù)和時(shí)間。
2、合唱技巧方面：
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)進(jìn)行了音樂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，視唱和發(fā)聲練習(xí)是每次訓(xùn)練的必有內(nèi)容，通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，每個(gè)合唱隊(duì)員的音樂整體素質(zhì)得到了提高和加強(qiáng)。
3、訓(xùn)練曲目：
本學(xué)期訓(xùn)練了《蓮花島》（三聲部）、《游子吟》、《清明》（二聲部）幾首歌曲。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多參加活動(dòng)：
在學(xué)校的古詩詞展演活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)表演。學(xué)生的`合奏表演得到了家長和老師的一致好評(píng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，學(xué)生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊(duì)的訓(xùn)練，作為音樂教師深表感謝。
合唱訓(xùn)練的意義：通過活動(dòng)加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí)，增進(jìn)了師生情，加強(qiáng)了教師之間的溝通和交流，提高了業(yè)務(wù)，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。樂其所為，其為所樂。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 21
本學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造能力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂觀做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獵取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
專心學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂觀參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,從書本中汲取養(yǎng)分，專心學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好老師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前打算：備好課。
2、專心鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、為提高教學(xué)質(zhì)量，樂觀做好課后輔導(dǎo)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作考勤方面：熱愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天作出自己貢獻(xiàn)。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 22
XX年4月28日，我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢(mèng)想”為主題的五四合唱比賽終于圓滿的落下帷幕。整個(gè)活動(dòng)，從策劃到統(tǒng)籌，再到正式演出，充分調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的積極參與性，傾注了許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生干部大量的精力和心血，最終，功夫不負(fù)有心人，取得了巨大的成功。
慶“五四”活動(dòng)作為歷年的經(jīng)典傳統(tǒng)活動(dòng)，一只以來都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。比賽準(zhǔn)備階段，各部門對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行全面的策劃。精確安排了活動(dòng)的幾個(gè)步驟。認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)的組織，還特邀了學(xué)校藝術(shù)老師為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場打分。各個(gè)班級(jí)在接到比賽的通知后也做了大量的工作。比賽前一周，學(xué)校的教室、廣場常常歌聲飛揚(yáng)，那是各班學(xué)生和老師在利用上課或者是課余時(shí)間對(duì)歌曲驚醒反復(fù)練習(xí)和不斷改進(jìn)。為了加強(qiáng)舞臺(tái)效果，各個(gè)班級(jí)還組織了不同的演唱形式。
4月28日下午，“五四”合唱比賽在學(xué)校的綜合樓前拉開帷幕。經(jīng)過數(shù)次努力訓(xùn)練和精心彩排的各個(gè)班級(jí)以良好的精神風(fēng)貌、精彩的合唱表演給大家?guī)硪曈X和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽，還穿插了舞蹈，校領(lǐng)導(dǎo)講話等內(nèi)容。整個(gè)比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充足是活動(dòng)得以順利啟動(dòng)的前提
我校對(duì)此次合唱比賽活動(dòng)非常重視。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的.統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
2、精心策劃，分工明確是活動(dòng)得以順利實(shí)施的保障
本次活動(dòng)，我們進(jìn)行了不同的分工。每個(gè)年紀(jì)分別由三個(gè)音樂老師進(jìn)行排練，無論從活動(dòng)的策劃到準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)，都必須負(fù)責(zé)到底，這樣一來，老師們既明確了自己的任務(wù)，同時(shí)也樹立了必要的責(zé)任心，通過這一過程，保證了活動(dòng)的順利開展。
3、全員參與，人人學(xué)唱
本次活動(dòng)，做到了全員參與，層層發(fā)動(dòng)。達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
4、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生
本次活動(dòng)，我們?yōu)槊總�(gè)年紀(jì)設(shè)置了不同程度的獎(jiǎng)項(xiàng)，以確保每個(gè)參賽年紀(jì)的九個(gè)班級(jí)都能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，讓學(xué)生能感到努力后的成就感，自豪感。但又為了激勵(lì)學(xué)生的斗志，我們又分別設(shè)置了四個(gè)不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這次活動(dòng)使全體學(xué)生受到了愛國、愛家鄉(xiāng)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作起到了推動(dòng)作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
飛揚(yáng)的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領(lǐng)著敬業(yè)的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M(jìn)的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產(chǎn)大運(yùn)動(dòng)時(shí)斗志昂揚(yáng)的號(hào)子，更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時(shí)的豪邁與喜悅�！熬覉�(bào)國”是他們光輝的理想，“團(tuán)結(jié)就是力量”是他們堅(jiān)定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報(bào)國情，可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀，擔(dān)起了祖國創(chuàng)業(yè)的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將幫助我們樹立建設(shè)昌盛祖國的信心。
毋庸置疑，發(fā)揚(yáng)先烈們的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是我們繼承先烈遺志、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必然途徑。平時(shí)我們坐在教室里學(xué)習(xí)是對(duì)先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對(duì)先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界上正在進(jìn)行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏強(qiáng)權(quán)、不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天用歌聲去表達(dá)心中對(duì)祖國對(duì)先輩的熱愛與景仰，今后我們更須在學(xué)習(xí)中去實(shí)踐他們的這種精神。
這次比賽，不但很好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神，還表現(xiàn)出了我們蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的志氣，相信在這些正確的人生精神的引領(lǐng)下，我們同學(xué)一定會(huì)取得輝煌的成績，我們的學(xué)校也必將創(chuàng)造出令人自豪的業(yè)績。最后，讓我們?cè)僖淮巫８Ｗ鎳魈旄篮?
合唱團(tuán)工作總結(jié) 23
在這個(gè)萬物萌發(fā)，青春激揚(yáng)的三月里，我們中專部（五年制教學(xué)部）舉辦了“唱響主旋律，激揚(yáng)青春夢(mèng)“合唱比賽。我們部門的幾名學(xué)妹都十分的積極的配合。我和部長安排的是催場的工作。我們部門的成員都有比賽，但也能自己的班級(jí)比完賽后馬上投入到學(xué)生會(huì)的工作中，對(duì)于這點(diǎn)我覺得我們部門的.成員是很棒的。我們中專部（五年制教學(xué)部）分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的每一位成員都很努力，所以我覺得我們大家都在這次比賽中做得很好，每一位來參加的成員都十分的盡心盡職。凝結(jié)辛勞汗水的戰(zhàn)績！同時(shí)我們也吸取了一些在排練中得出的教訓(xùn)，這都是在我們以后的排練和工作中積累的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下次的工作中爭取努力完善。但是臺(tái)下觀眾高漲的熱情、歡呼聲、吶喊聲、笑聲給了我們極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們的自信，以后我們會(huì)做的更好，更出色！
這是一次成功的合唱比賽，在這次合唱比賽的背后，有全體工作人員和的辛勤與汗水，我為我們學(xué)生會(huì)感到驕傲和自豪，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì)把我們中專部（五年制教學(xué)部）分團(tuán)委學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好，凝聚著我們中專部（五年制教學(xué)部）分團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)們的熱情，在未來的天空中展翅高飛！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 24
在勞碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲，回顧這個(gè)學(xué)期的工作狀況是有付出也有收獲，具體的總結(jié)狀況如下：
一、合唱團(tuán)訓(xùn)練
1、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)角逐演出，從開學(xué)就進(jìn)入排練中，每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)消逝在音樂教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個(gè)學(xué)期我們參預(yù)了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔，參預(yù)了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱角逐，還參預(yù)了學(xué)校迎世園會(huì)的演出，雖然還沒有出來成果，重要的是我們的'新隊(duì)員得到了鍛煉。
2、在同學(xué)的聲音訓(xùn)練上這個(gè)學(xué)期我們針對(duì)聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使同學(xué)在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動(dòng)聽，和諧漂亮。
3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培育同學(xué)有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)整氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到全都完整的效果。
二、進(jìn)展方向
1、連續(xù)努力，在下個(gè)學(xué)期中連續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭取唱出好的作品。
2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。
3、連續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員，補(bǔ)充新穎力氣。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 25
時(shí)間荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次反思：
一、政治思想方面
熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向老師請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
本人能專心貫徹教學(xué)五專心，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動(dòng)明白，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對(duì)社會(huì)和家長，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，作為老師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學(xué)管理能力。
作為一名英語老師，需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：
1、多讀。由于我們是寄宿學(xué)校，所以讀的時(shí)間全由老師安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思考記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止。
2、多問。要求學(xué)生在讀題做題過程中，遇到的疑難問題當(dāng)天解決，問同學(xué)，問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解，能獨(dú)立解題，并鞏固落實(shí)，這就達(dá)到了做題、問題、鞏固知識(shí)的目的。由于要求學(xué)生多問，勤思考，所以我作為老師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導(dǎo)，勤學(xué)習(xí)，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。
3、多記。由于英語是一門語言，必須達(dá)到一定水平的聽說讀寫能力，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的'信息輸入并內(nèi)化為自己的知識(shí)。首先，在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的詞匯，短語，較好的例句和例文進(jìn)行背誦，并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語能嫻熟默寫，對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背，必須背的很嫻熟，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化識(shí)記能力。其次，對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相像短語進(jìn)行筆記，通過對(duì)這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關(guān)的句子，以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會(huì)其意義和用法，使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn)，達(dá)到各個(gè)擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我還會(huì)出一些類似的題目，一再的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。
三、在教學(xué)考勤業(yè)績方面
作為老師，我能專心工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，揚(yáng)長補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間，努力鉆研，進(jìn)行教學(xué)討論，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二，并且占有絕對(duì)優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，由于體質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但由于有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)閱歷，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進(jìn)著，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我快樂過，老師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我信任，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆，專心地思考，幸�？鞓酚涝�。我望自己能更上一層樓，當(dāng)一個(gè)好老師。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 26
回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在高二數(shù)學(xué)組全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的有成功的喜悅，也有不足的遺憾。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)新的課改形勢下，高二數(shù)學(xué)怎么去教，學(xué)生怎么去學(xué)?無論是老師還是學(xué)生都感到壓力很大，針對(duì)這一問題備課組制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，提出了優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化集體備課，培育學(xué)生素養(yǎng)的詳細(xì)要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)程序，提高課堂效率，全面進(jìn)展、培育學(xué)生的能力，為其自身的進(jìn)一步進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。在集體備課中，留意充分發(fā)揮各位老師的長處，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，對(duì)于各位老師來講，又能發(fā)揮自己的特長，因材施教。
二、立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)過程中，不僅要展現(xiàn)老師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維，把教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)為思維活動(dòng)同時(shí)還適當(dāng)增加難度，教學(xué)起點(diǎn)總體要高，留意提優(yōu)補(bǔ)差，新課改將更加留意對(duì)學(xué)生能力的考查，適當(dāng)增加教學(xué)的難度，為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機(jī)會(huì)和空間，有利于優(yōu)秀的學(xué)生限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成果對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生充分利用輔導(dǎo)課的時(shí)間幫助他們分析學(xué)習(xí)上存在的問題，解決他們學(xué)習(xí)上的困難，培育他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，激勵(lì)他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，限度提高他們的數(shù)學(xué)成果。
三、因材施教，全面提高
由于學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級(jí)的學(xué)生，層次差別也較大，給教學(xué)帶來很大的難度，這就要求自己要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)，又要根據(jù)各班實(shí)際情況制定出詳細(xì)要求，對(duì)不同層次的學(xué)生，應(yīng)區(qū)分對(duì)待，這樣，對(duì)課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異，對(duì)不同班級(jí)、不同層次的'學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做，以增強(qiáng)他們的信心，提高學(xué)習(xí)的愛好，對(duì)能力較強(qiáng)的學(xué)生要把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們規(guī)律思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對(duì)較強(qiáng)能力的學(xué)生的思考題，課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異，讓全部的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。
四、優(yōu)化練習(xí)，提高練習(xí)的有效性知識(shí)的鞏固，技能的嫻熟，能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)首先，練習(xí)題要精選，題量要適度，留意題目的典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生對(duì)練習(xí)要全批全改，做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)，對(duì)于錯(cuò)的較多的題目，找出錯(cuò)的原因。練習(xí)的講評(píng)是高二數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，為了限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益，課堂的講評(píng)要科學(xué)化，要留意教學(xué)的效果，不該講的就不講，該點(diǎn)撥的要點(diǎn)撥，該講的內(nèi)容一定要講透對(duì)于典型問題，要讓學(xué)生板演，充分暴露學(xué)生的思維過程，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。多做練習(xí)，有效的提高了學(xué)生的應(yīng)試能力。
五、加強(qiáng)考法、心理等方面的指導(dǎo)，培育非智力因素充分利用每一次練習(xí)、測試的機(jī)會(huì)，培育學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對(duì)選擇題、填空題，要留意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準(zhǔn)求快”，對(duì)解答題要規(guī)范做答，努力作到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全”，削減無謂失分，指導(dǎo)學(xué)生常�？偨Y(jié)審題答題挨次、技巧，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的詳細(xì)方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力幫助學(xué)生樹立信心、訂正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強(qiáng)化一些留意事項(xiàng)。在這一學(xué)期中，雖然取得了一些成果，但還有很多不足，在今后的工作中還要努力向各位學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
合唱團(tuán)工作總結(jié) 27
在準(zhǔn)備了長達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后，正式比賽終于于20xx年10月29日在廣場拉開序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛粉末登場，各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個(gè)人都知道，這是一場高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團(tuán)合作負(fù)責(zé)的，愉快的合作使我們工作起來得心應(yīng)手。我們學(xué)院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個(gè)排練過程使我們了明白了一個(gè)道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時(shí)訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置，都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時(shí)我們都相信，我們會(huì)做得越來越好，越來越得心應(yīng)手的。對(duì)于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工合作，我們主要的工作有： 前期工作：
1.向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單；
2.對(duì)報(bào)上名的.同學(xué)進(jìn)行篩選；
3.確定成員名單后召開動(dòng)員大會(huì)。
期間工作：
1.安排每個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn)；
2.安排每個(gè)聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名；
3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮；
4.安排鑼鼓隊(duì)的人員協(xié)助比賽；
5.為隊(duì)員們租借衣服；
6.為隊(duì)員們請(qǐng)好公假；
7.鼓勵(lì)成員們堅(jiān)持訓(xùn)練。
最后在比賽前兩天開會(huì)當(dāng)天安排工作人員工作事宜，包括申請(qǐng)教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時(shí)安排機(jī)動(dòng)組隨時(shí)聽從安排工作。
盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格，使整個(gè)外國語更加團(tuán)結(jié)了。
這個(gè)合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導(dǎo)致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時(shí)間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團(tuán)盡快步入正軌。
很感謝各位合唱團(tuán)里的隊(duì)員，從10月15日我們重新組隊(duì)后開始排練，到29日的比賽，大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事，肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé)，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問題，同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感到疲憊和無耐心，也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅(jiān)持訓(xùn)練，但在我們的鼓勵(lì)與支持下，他們堅(jiān)持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個(gè)團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了，更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無間了。
下面于這次比賽提出自己工作的不足：
1. 合唱團(tuán)內(nèi)隊(duì)員的不足導(dǎo)致重新招新成員；
2. 排練時(shí)間不夠充足；
3. 部門人員工作安排不到位；
4. 部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠；
5. 活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充足；
6. 缺少帶唱的人，導(dǎo)致老師不能來時(shí)訓(xùn)練不能進(jìn)行；
7. 因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點(diǎn)多，欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)人數(shù)不齊，影響訓(xùn)練質(zhì)量。
我們會(huì)以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，做得更好！尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。
我們堅(jiān)信，在老師書記的監(jiān)督和與各部門的合作下，我們的工作將會(huì)越做越好！
合唱團(tuán)工作總結(jié) 28
合唱是一種聲樂藝術(shù)，它與語言所展示的概念、思想與形象結(jié)和在一起，能使人們深入具體地了解一切客觀事物和細(xì)致復(fù)雜的內(nèi)容，并使音樂形象所顯現(xiàn)的聲音內(nèi)容以及與內(nèi)容相應(yīng)的全部聯(lián)想領(lǐng)域更明確起來。合唱藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和廣泛的群眾基礎(chǔ)，越來越受到學(xué)校的重視和學(xué)生的歡迎。那么，如何在學(xué)校建立一只優(yōu)秀的合唱隊(duì)，并運(yùn)用科學(xué)有效的方法進(jìn)行訓(xùn)練，應(yīng)該說是我們音樂教師面前的一個(gè)實(shí)際問題。
一、聲音訓(xùn)練是基礎(chǔ)
聲音訓(xùn)練要有適當(dāng)?shù)姆椒�。為了達(dá)到聲音響而不燥，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的協(xié)調(diào)、平衡、統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。合唱隊(duì)在練習(xí)發(fā)聲時(shí)要對(duì)姿勢、呼吸、發(fā)聲、節(jié)奏等方面進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，并通過訓(xùn)練掌握一定的技能技巧，正確運(yùn)用到演唱當(dāng)中。
1、姿勢正確的歌唱姿勢是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中我們要求學(xué)生們做到：
�、派眢w自然直立，全身保持松弛；
�、齐p腳稍稍分開可一先一后，重心要站穩(wěn)；
�、穷^部端正，雙眼平視，上胸敞開，孝服微微收攏；
⑷面部表情要自然，還要根據(jù)所演唱的作品內(nèi)容隨時(shí)變換表情。
2、呼吸呼吸是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)和動(dòng)力。每一批的合唱隊(duì)員都是從七年級(jí)新同學(xué)中選拔吸收進(jìn)合唱隊(duì)的，剛開始的.訓(xùn)練學(xué)生們沒有演唱基礎(chǔ)，呼吸方法、歌唱狀態(tài)幾乎就是一竅不通。于是我把歌唱呼吸、歌唱方法的專業(yè)術(shù)語變成學(xué)生通俗易懂得白話講解給學(xué)生，以便學(xué)生更容易的理解和掌握。我采取以下幾種方法進(jìn)行訓(xùn)練：
�、澎o坐練習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)坐，不要坐滿椅子。嘴輕輕閉上，雙手貼在肋下，當(dāng)他們感覺到兩肋呼吸的動(dòng)作時(shí)，再向他們說明歌唱呼吸的正確位置。
�、瞥槠毩�(xí)。啟發(fā)學(xué)生找抽泣時(shí)的感覺，通過反復(fù)體會(huì)，會(huì)使他們感到肋骨下端的橫隔肌隨著抽泣聲有彈性地往下往外擴(kuò)張。
�、锹劵ㄏ憔毩�(xí)。要求心靜、注意力集中，用鼻腔慢慢吸氣，好像一直緩緩地進(jìn)入腹部、肚臍、腰圍處，吸滿后將氣吐掉。這樣反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生們進(jìn)一步體會(huì)深呼吸的感覺。
3、發(fā)聲。初中的學(xué)生正處在變聲期的階段，正確的發(fā)聲能保護(hù)學(xué)生的嗓音避免受到傷害。
⑴聲音位置要求學(xué)生用母音“u”進(jìn)行訓(xùn)練，聲音貼著后咽壁，通過提起的軟顎到達(dá)鼻腔和口腔，在通過投槍的共鳴發(fā)出聲音。
�、仆伦忠ё质炀毜恼莆胀伦忠ё旨夹g(shù)，不僅是為了把字音準(zhǔn)確清晰的傳達(dá)給觀眾，更重要的是通過正確的咬字吐字與歌唱發(fā)聲有機(jī)的結(jié)合起來，以達(dá)到“字正腔圓”的目的。
�、枪�(jié)奏訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感是合唱教學(xué)的一個(gè)重要方面�？杉訌�(qiáng)平穩(wěn)節(jié)奏訓(xùn)練、變化節(jié)奏訓(xùn)練等，提高學(xué)生對(duì)節(jié)奏變化的反應(yīng)靈敏性，為合唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、情感的培養(yǎng)與溝通是保證
演唱是對(duì)音樂作品的二度創(chuàng)作，只有調(diào)動(dòng)好學(xué)生的感情，讓他們學(xué)會(huì)用“情”用“心”去唱，才能真正表達(dá)出音樂作品的內(nèi)涵，才能在感動(dòng)自己的基礎(chǔ)上去感動(dòng)別人。
三、面對(duì)困難決不退縮
合唱是一種多聲部旋律縱橫交織發(fā)展的高層次藝術(shù)，要求合唱隊(duì)員在唱好自己聲部的同時(shí)，能與其他聲部協(xié)調(diào)配合。這就要求學(xué)生既要有良好的聽覺和音準(zhǔn)、節(jié)奏，又要具有對(duì)多聲部的合作進(jìn)行自我協(xié)調(diào)的能力，要做到以上兩點(diǎn)，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說存在著一定的困難和差距。面對(duì)這樣的困難我們沒有退縮，而是在訓(xùn)練中進(jìn)行探索：
1、讓學(xué)生在“比較中樂于欣賞�！奔赐ㄟ^比較欣賞法，提高學(xué)生對(duì)合唱音樂的感悟力、鑒賞力。
2、讓學(xué)生在“練習(xí)”中勤于表現(xiàn)。即通過簡單合唱曲的練習(xí)以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)合唱作品的音樂表現(xiàn)力。
3、讓學(xué)生在“設(shè)計(jì)”中勇于創(chuàng)造。即通過對(duì)單旋律歌曲的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂形式的創(chuàng)造力。通過這樣避難就簡的方法，我們逐漸克服了合唱教學(xué)中的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績：在第十一屆“校園歌聲”合唱比賽中我校合唱隊(duì)取得了區(qū)級(jí)第一名的好成績，并代表南開區(qū)參加天津市的比賽獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績。20xx年又代表南開區(qū)參加天津市合唱展演獲得“最具潛能獎(jiǎng)”。
我們音樂教師也有信心要通過合唱教學(xué)、通過優(yōu)秀的合唱作品來鼓舞人、感染人、教育人，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格和健全的心理素質(zhì)。
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