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期末考試高二自我總結(jié)

時間:2024-06-26 13:16:44 秀雯 自我總結(jié) 我要投稿

期末考試高二自我總結(jié)(通用21篇)

  一般來說,自我總結(jié)可視為自我鑒定,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的期末考試高二自我總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試高二自我總結(jié)(通用21篇)

  期末考試高二自我總結(jié) 1

  期末考試之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,語文錯了很多不該錯的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成績。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的`少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、父母和同學們失望。不讓自己失望。

  期末考試高二自我總結(jié) 2

  在高二學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高二的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的假期。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的.成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路:

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高二上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

  期末考試高二自我總結(jié) 3

  本學期我擔任高二年級文科班和理科班的化學老師。按照教學計劃,以及新的課程標準,本人已經(jīng)如期并出色地完成了高二化學會考任務以及理科班有機化學的教學工作。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

  一、業(yè)務學習

  帶文科班的會考,經(jīng)驗不足,積極向其他教師請教。同組的老師也積極配合我們,從他們那里獲得很多有用會考的資料及教學經(jīng)驗。通過會考這次的歷練,使我在業(yè)務水平上獲得很大的收獲。

  二、主要工作

  1、文科班面臨化學會考任務,針對文科班學生基礎相對較薄弱,差生面較大,期中考后就利用第八節(jié)課進行及時扶差工作。我將班中基礎差的學生集中起來進行扶差。離會考一個月時間,在班級里實施結(jié)對子一幫一的方法,這些措施取得不錯的效果。

  2、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展。按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后備課,一般要求上課前一星期完成。每專題一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每專題由專人負責出題;每專題一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。

  3、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進。本學期開展了溶液的酸堿性這節(jié)公開課,能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。

  三、工作中足之處

  1、在分層次教學方面存在不足之處。

  2、后進生面較廣,扶差工作需要各任課教師多多引導及鼓勵。

  3、課后時間要利用,很多學生都是上課聽一下,下課后沒有把化學當一回事。

  四、今后努力方向

  1、因材施教原則,一定要適合學生的胃口,對不同層次學生有不同要求。分層次布置作業(yè)對于優(yōu)秀的學生教輔《學海導航》每題都要盡量去做;對于中等的學生,有選擇性的做;較差的'學生特別是文科班的學生只要做課本上的習題。

  2、減少后進生面,對這部分同學進行有計劃的輔導。先將后進生進行分類分為三類。

  第一類是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,可以采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平。

  第二類是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高。

  第三類是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

  3、充分利用晚自修的時間,在晚自修的時候給學生布置一些任務,例如小測、在規(guī)定時間內(nèi)做練習卷并做簡單的講評。

  期末考試高二自我總結(jié) 4

  在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、深入探究,努力提高教育教學水平

  這一學期我執(zhí)教高二年級5個班的體育課,工作量是每周10節(jié)課,并負責學校“跑操”項目。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的.理解和領會。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待跑操工作

  這學期跑操訓練對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對跑操進行訓練。

  1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到跑操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操的習慣。

  2、要精講多練。我在跑操教學中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。

  此外,在跑操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,跑操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

  期末考試高二自我總結(jié) 5

  高中二年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的二年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的`精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中二年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

  雖然高中二年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

  期末考試高二自我總結(jié) 6

  本學期我擔任了高二(1)、(2)、(3)班的化學教學工作。一學期來,我按照,以及新課程標準的要求,已經(jīng)如期、較好地完成了教學任務——高二化學有機化學基礎的模塊的教學,F(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)教訓,使今后的工作取得更大的進步。

  一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法

  今年新課標魯科版教材的編排沒有大的變動,系統(tǒng)性強,但知識點間的聯(lián)系較差,因此我在備課時,參考和分析了很多有關資料,盡量根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的、方式,認真寫好教學綱要,盡量使知識點的教學有條理性,學生較易學和理解。同時課后及時對剛上完的課作出總結(jié),寫好教學后記,記錄自己的不足和收獲,從而對自己的教學方法和方式進行改進,努力提高自己的教學水平。

  二、加強實驗教學,提高學生的實驗水平

  魯科版新教材在編排上增添了不少實驗和有關圖畫,圖文并茂,提高了學生的學習,但對學生的實驗能力水平的要求也更高了。在教學中,我根據(jù)本校的實驗設備條件,把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗或?qū)W生實驗,或調(diào)換一些實驗,或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗,以進一步激勵他們的積極性和探究精神。還嚴格要求學生,指導他們逐步達到能正確地進行實驗操作,并得出正確的結(jié)論,加強學生的實驗表達能力,提高學生的綜合實驗水平。

  三、虛心請教其他老師,提高自身的教學水平

  在教學中難免會遇到不少問題,比如說在教學的設計、教學方法和方式,教學難度控制等方面。為了更好地進行教學,達到較好的教學效果,在教學時,我積極征求其他老師的,學習他們的`方法,同時,多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也邀請其他老師來聽課,虛心聽取他們的意見,從而改進自己的教學工作,提高教學水平。

  四、認真批改作業(yè),及時進行針對性評價

  作業(yè)是一種很好的信息反饋方式,從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學生存在的一些問題。布置作業(yè)要做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這點,我對市面上各種輔助資料進行篩選,選編習題,力求每一次練習都能起到較好的效果。在批改學生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行針對性的評講,并及時對教學方法進行改進,做到有的放矢。

  五、根據(jù)學生實際,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  我教的三個班中,大部分同學上課還是很認真,學習勁頭也較濃,只是個別班后進生面太大了,后進生基礎太差,考試成績也就差,有些學起來就沒信心,更不想去學。針對這種情況,我通過找他們個別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因,對于對化學不感興趣的,我就用一些實際例子跟他們說說學習化學的重要性,或聊一些有趣的化學,提高他們的興趣;對于沒有努力去學的學生,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;對于由于基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等一類的學生,我就幫助他們找出適合自己的,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么等等。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。同時,后進生一有進步,即使很小,我也在作業(yè)或練習或在課堂上及時地表揚他們。經(jīng)過一段時間的努力,絕大部分的同學都養(yǎng)成了較好的學習習慣,取得了較大的進步!

  在這一學期的教學中,我最大的體會是要想教好書,尤其是要上好新課標的課,得不斷的充電和不斷的學習,盡快完善自己的知識體系,提高優(yōu)化處理教材的能力、進行資源優(yōu)化整合的能力以及進行良好課堂教學設計的能力。在教學中,平時多閱讀一些不錯的化學雜志,如《中教與學》、《化學教育》等,學習其他化學同行的先進經(jīng)驗和進行教學交流;同時認真進行,寫好教學后記,并及時整理有關資料,積極撰寫教學,不斷提高自己的教學水平。

  在這一學期的教學工作中,也存在著一些不足,如:教學經(jīng)驗不足,在教材處理和難度控制上有時不當;有時時間較緊,上課語速過快,學生不及等。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,改進不足之處,爭取更大的進步。

  各位領導,新的一學期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下,本學期我擔任高二化學2、4、7、11班共4個教學班的化學教學工作,兼高二(2)班的班主任,剛剛參加工作,算是簡單的談談自己的做法吧。

  期末考試高二自我總結(jié) 7

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼半年的時間過去了。

  回首這一學期以來,在上級文件精神的指導下,認真貫徹新課改的教學理念,結(jié)合我校的實際情況,高二年級認真堅守“以人為本,德育為先”的教學理念,努力轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習方式。極力培養(yǎng)學生的良好行為習慣和健康的審美情趣,使學生們能夠健康成長,全面發(fā)展,年級的各項工作也取得了豐滿的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、常規(guī)教學檢查工作

  半年來,我們嚴格落實學校的工作檢查制度,定期進行教學工作檢查,檢查教師完成教學任務的情況。檢查的內(nèi)容主要包括電子教案,業(yè)務測試和批改,聽課情況和記錄,集體備課。檢查時間基本上是大規(guī)模的檢查有三次,學期初,期中,期末。從檢查的結(jié)果看,電子教案的完成情況較好,基本上都做到了及時上交,數(shù)量也夠,(語文和綜合40節(jié),數(shù)、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學情況作以修改和調(diào)整就更好了。集體備課記錄上交不及時,備課功能還需要加強。從聽課情況看,表現(xiàn)有差別,大多的教研組比較積極,也有個別不積極的,但聽課記錄數(shù)量能保證。教學的中心任務是提高教學質(zhì)量,提高學生的學習興趣和學習成績。所以,在常規(guī)檢查中的重點就是作業(yè)布置,批改工作。本學期任務量標準是大型質(zhì)量跟蹤測試四次,作業(yè)測試和批改6次。認真做好學習質(zhì)量跟蹤測試,才能把學生的學習質(zhì)量提升落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,形成良好的學風。從檢查結(jié)果看,小型測試做得較好,但單元測試不足,質(zhì)量還需提升,大多數(shù)老師都能做好跟蹤測試,如梁淑平老師,紀巖峰老師,牟麗娜老師,數(shù)學組的大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試,個別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師,需要認真對待和加強。

  二、互相互評、促進教師專業(yè)化水平提高

  組內(nèi)公開課活動本學期在開展教學方面,組織了組內(nèi)公開課,從11月中旬到12月初,開展教學練兵活動。本次共有23位老師參講了公開課。各個講課教師都進行精心準備,積極備課,課也上的很精彩,課后又進行了組內(nèi)互評活動。本次活動使各位教師的教學水平都有很大提高。也讓我們看到很多精彩的.課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動;張婷婷老師的課扎實嚴謹。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強;孟凡銘老師的課密切結(jié)合實際等等。但也有一些不足,有的課堂教學內(nèi)容安排不太恰當,教學方法比較單一,師生互動性不足,基本上是教師講、學生聽,缺乏教學思想和方法的滲透,跟不上素質(zhì)教育的要求。今后應努力研究、進一步提升,使我們的課堂個個精彩,我們的教師個個優(yōu)秀。聽課的教師都比較積極,一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課,其中紀巖峰老師聽課數(shù)量多,一共聽了6課時,既謙虛又尊重了同行。只是個別教師研組由于時間的變化和臨時調(diào)整,沒有跟上腳步。希望以后不要掉隊了。

  三、英語、語文的晨讀工作

  本學期繼續(xù)開展英語、語文的晨讀工作。語文是一、三、五,英語是二、四、六。開展晨讀工作的好處很多?梢耘囵B(yǎng)語感的形成,可以增進記憶和理解,調(diào)動學生的學習興趣,還可以做到查漏補缺,鞏固學生對基礎知識的掌握能力。從一段時間的執(zhí)行情況來看,晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學生朗朗的讀書聲,而且聲音規(guī)范整齊,不再七零八落、疏疏離離的。尤其是語文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,有些學生甚至是在背誦課文,看出其濃厚的學習興趣,英語聽力播放堅持得非常好,有的班級還利用晚自習的時間加強訓練。晨讀工作以后會繼續(xù)堅持下去。但要想堅持下去,光靠學生不行,還需任課教師的指導和班主任的監(jiān)督管理。請大家看住班,加強對學生的指導以及監(jiān)督管理工作,不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。

  四、尖子班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作

  為了形成積極向上的學風、為了使有希望的學生更加堅定考取重點的理想和信念。從高一開始,就設定了優(yōu)秀學生培養(yǎng)方案、并形成檔案跟蹤指導。從她們的學習成績總分情況,上升下降名次的比較,是否偏科以及偏科的表現(xiàn)及程度,性格特點,心理素質(zhì)等各個方面作了全面把握,對學生的每一段學習情況有一個清晰的把握,有針對性的與相關教師綁定,對號指導,辯證施治,以便能從根本上長效性的解決問題?梢哉f這項工作如果能堅持下去,學生們的學習成績定會穩(wěn)步提升的,但是目前這項工作還需要加強,老師們的目標還不太明確、針對性不強、針對性訓練指導不夠。希望這項工作能做好,并且首先是在考慮如何調(diào)動老師們的積極性的前提下進行的。

  五、家長會工作

  為了進一步加強教師(學校)與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,并且最終真正促進學生的成長和學習成績的提高,學校與12月28日召開了尖子班家長會活動。這項活動得到了家長們的熱烈支持和響應,兩個班的家長幾乎全員到校,到校后認真聆聽班主任老師對班級和學生情況的分析,了解了孩子在校的表現(xiàn),提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題,也提出了很好的建議?傊,這次家長會形成了更好的學校與家長溝通的橋梁、會更有效的督促學生今后的的成長。

  六、日常教學表現(xiàn)

  本學期高二年組繼續(xù)采用帶班領導日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時督導。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表、行為規(guī)范、師生互動良好,但也有一部分教師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,冰火兩重天,各自為政。還有個別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,偶爾為之,都是有原因的,誰都能理解,無可厚非,但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學生的紀律表現(xiàn)看,經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理,尤其是不允許通校生晚間到校后,紀律規(guī)范很多,自我督促的自覺性也比以前增強了,但學生畢竟還是孩子,還存在著不盡人意的問題,主要表現(xiàn)在:上、下午第二節(jié)課課間紀律混亂、有吵鬧、甚至跑動現(xiàn)象;上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴重;晚自習不請假上廁所,隨便推開門就進去了;晚自習、周六、周日住宿生請假的較多;有學生聚在廁所吸煙;看大書現(xiàn)象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等。從這些現(xiàn)象的存在看,對學生的管理工作是一刻也不能放松的。

  工作不在點,而在細。一學期以來,高二年組在學校的領導下,結(jié)合本年級的特點,各項工作都取得了應有的成果,但仍有許多地方需要加強和改進,以后會繼續(xù)努力的,爭取在不斷提高教學質(zhì)量上、在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎上推陳出新,努力開創(chuàng)教學工作的新局面。

  期末考試高二自我總結(jié) 8

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了數(shù)學新課程標準、數(shù)學教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的`轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學教學質(zhì)量。

  我任教高二(3)(4)班的數(shù)學。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同班級采用不同的教學方法,使學生對數(shù)學更有興趣,同時提高學生的數(shù)學水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和其它數(shù)學老師進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于數(shù)學新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在數(shù)學選修課開設舞臺表演,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些數(shù)學教學的特色點,為開創(chuàng)高二數(shù)學教學的新天地作出貢獻。

  以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),爭當優(yōu)秀的人民教師。

  期末考試高二自我總結(jié) 9

  高二教學工作已經(jīng)結(jié)束,本學期按期初制定的教學計劃順利地完成了教學任務。

  本學年我擔任高二年(29)班與(16)班的數(shù)學老師,認真鉆研數(shù)學中的每一個知識點,精心設計每一節(jié)課,虛心學習,無論是出勤、備課,還是業(yè)務學習、教研教改,都積極參加。經(jīng)受了磨礪和考驗的我,在各個方面都得到了很大的提高,尤其是學科知識的`理解和業(yè)務水平方面更有了進步。

  在教學中,我積極引導學生自主地學習,并創(chuàng)設情境,激發(fā)他們的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣:在學習中除了要眼、腦、手并用,勤學、善思、多問之外,還要在課前做好預習,把握重點;課上認真聽講,拓展思維;課后全面復習,鞏固提升;獨立完成作業(yè)、檢驗學習效果。這四步是每位同學都應養(yǎng)成的良好習慣,并且需要持之以恒培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,努力使每一個學生在有效的時間內(nèi)學到盡可能多的知識。功夫不負有心人,我所付出的努力,也得到了應有的回報。學期末的考試中,大部分同學成績都有了較大的提高。

  合理化進行教學定位,重基礎知識、基本方法和基本思想,指導好學生對教材的合理利用,理解知識網(wǎng)絡,構(gòu)建認識體系,明確高考考試內(nèi)容和考試要求,把握好復習方向和明確重難點,為學生進入高三復習創(chuàng)造良好開端。由于高二年的學生要參加基礎學科的學業(yè)會考,占據(jù)了大量的時間,導致最后的復習總結(jié)、提高階段存在很大不足,計劃在以后的總復習階段給予加強。

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領域貢獻自己的力量,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,不斷地奉獻自己的力量。

  期末考試高二自我總結(jié) 10

  過去的一年,在學校領導的關懷和同事的幫助之下,我取得了長足的進步,也獲得了一定的成績。

  一、政治思想方面

  平時我能嚴格要求自己,注意師表形象,敬業(yè)愛崗,奮發(fā)向上,把熱心獻給事業(yè),把愛心留給學生。工作至今,依然保持著高度的教育激情,始終以強烈的責任心、使命感投身于教育事業(yè)。工作兩年來,自己勤懇的工作態(tài)度,過硬的教學能力,優(yōu)良的教學成績,得到學生、同事、家長、領導的一致認同和肯定。

  二、教學工作方面

  我能認真踏實地做好自己的本職工作,圓滿完成學校教給的各項任務,具有扎實的化學教學基本功,能夠勝任高中化學教學。任教兩年多來,我認真鉆研,虛心請教,認真研讀教學理論,深入學習新課程理念。教學實施過程中重視學生的主體地位,自己甘做“配角”,培養(yǎng)學生的`自主學習能力。重視師生的互動、交流,還在實驗教學中通過學生的互動、交流培養(yǎng)學生的團體協(xié)作精神。我的教學手段靈活多邊,課堂注重實效,所帶班級化學成績常名列前茅。新課程實施以來,認真鉆研新課標,并在教學實踐中大膽探索、積極創(chuàng)新,摸索形成了自己的教學風格。本人還注重教后反思環(huán)節(jié),并不斷的記錄下自己的教學感悟,長久堅持對自己的教學風格起到良好的塑造作用。

  三、德育工作方面

  工作以來一直1010班的班主任工作,在工作中,虛心學習,認真鉆研,積累了一定的班級管理經(jīng)驗。在教育工作中秉著耐心、細心的原則,用心靈去傾聽心靈,做學生的“知心人”。平時,我耐心找學生談心,交流,了解我所帶班級的每一個學生的具體情況,真誠的走進學生的內(nèi)心,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,引導他們,幫助他們探尋科學有效的學習方法!叭站靡娙诵摹,從一開始我主動找學生談心,到后來學生主動向我交心,自己真正成為學生的知心人。德育工作離不開理論的支撐,為了進一步的提高自己的業(yè)務水平,我平時還認真研讀《班主任》、《班主任之友》等德育類雜志,并認真的做好讀書筆記。

  四、教科研方面高

  自古以來教學相長,“要給學生一杯水,教師要有一桶水,而且是一桶不斷更新的活水!蔽疑钪酥械牡览恚綍r注重自身素質(zhì)的提高和完善,緊跟時代的步伐,適應新時期教育的發(fā)展趨勢。在日常的教學工作和生活中,我不斷學習教育教學理論,鉆研業(yè)務,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫心得體會。

  一分耕耘,一分收獲,通過多年的努力本人在教育教學的領地上收獲了一些成績,也得到了學校的.認可。當然成績永遠屬于過去,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,在工作中爭取不斷進步。

  期末考試高二自我總結(jié) 11

  高二的第一個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的`甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期,我們經(jīng)歷了因甲流而導致的停課但是在學習上我們沒有被落下!

  面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面,要做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我這學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

  期末考試高二自我總結(jié) 12

  時間飛逝,短短的高二上半學期很快就要結(jié)束了。在本學期里,高二(6)班在團支部的領導下組織了許多有利于班級建設的活動。

  首先就是四字箴言的提出!办o、敬、競、凈”這四字由班主任周瓊老師提出,由我班同學貫徹落實。靜,就是要沉靜,安靜,要靜心讀書;敬,就是要尊敬師長,對讀書要懷有一顆敬畏之心;競,就是要競爭,有競爭才會有動力才會進步;凈,就是要保持讀書環(huán)境的整潔。所以這簡簡單單的四個字就將我們高中生應有的行為規(guī)范統(tǒng)統(tǒng)都概括了,算是我班的一大特色了。

  其次我班又重新規(guī)整了每日早晨的交作業(yè)工作。由于到了高二,班級里住宿的人減少了很多,每天早上不住宿的人來班級了,可是作業(yè)卻交的很亂。于是我們和班主任協(xié)商決定,從下周開始在班級門口安放一個桌子,每天早上來校的同學就可以第一時間將作業(yè)放在此桌子上,待到早自修開始之前,課代表就可以把作業(yè)收走了。

  由于今年學校決定此次分班在高二下半學期就開始,于是我班為了鼓勵同學們的`學習熱情,在我班的后墻上便多了一棵美麗的心愿樹。其實其他班也有愿望樹,只是我們班的不像其他班的那么“華麗”同學們的心愿其實很腳踏實地!按罂蓟瘜W爭取達到A檔”“考試不掛科”等等,雖然不華麗,但都表達了同學們的一片真摯的學習之心。

  很快就要分班了,希望再分班之后,原六班同學人能保持一顆不急不躁的心認真學習知識,任能保持我六班的精神風貌。

  期末考試高二自我總結(jié) 13

  緊張又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對于高二這重要學期來說,一定要好好努力。這學期是一個重要過度。

  自己很清楚,這次考試并不理想;叵胛疫@一年的學習來說,沒有多大的進步。語文這次題不是很難,但是,由于自己的基本功不扎實,知識沒有記牢,有些很簡單的問題也失分,實在不應該。英語也不難,但是有點馬虎,失分了,與其他同學拉開距離。所以以后一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。物理和數(shù)學相對簡單一點,不過有些問題沒弄清楚,也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的'東西,(如果沒有考好,便是上課時沒好好聽講,不知道重點在哪?雖背了很多,但大都不是重點,沒有考。)在考試時,不太相信自己,對于記憶模糊的,影響中是哪個,但是不相信自己,硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴重。

  當然,還要制定合理的學習計劃:

  1、平時要養(yǎng)成認真的習慣,做題仔細,保證寫一個就對一個。

  2、課上認真,注意聽重點。

  3、課下不懂的,虛心請教同學老師。

  另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力。

  高二的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  期末考試高二自我總結(jié) 14

  這個學期在緊張忙碌里終于是結(jié)束了,馬上學生們就要步入高三,最后的一年里希望他們能繼續(xù)努力學習,爭取在高考的時候考出自己滿意的成績,考入一個好大學。

  上學期進行文理分科之后,我所教授的是文科班,上個學期文科班里同學們還不太適應文科的學習,所以幾次考試都不太理想,但這個學期開始,同學們對于文科的學習已經(jīng)掌握了一定的方法,在本學期的幾次月考里,同學們的進步很大,在思政以及歷史科目的學習上,更是有著顯著的提升。我班這學期三次思修平均分為79.6、83.5、86,而歷史科目則是穩(wěn)定在了90以上。這兩科的平均分在整個年級里也是排在前列的。這與兩科的任課老師的辛苦教導不無關系,也是同學們認真學習的結(jié)果。

  地理這一門科目半文半理,學習起來也是非常難的,不同于思修與歷史兩門純靠背誦,地理在學習上還需要有一定的推理能力,我發(fā)現(xiàn)這一門科目的偏差值非常的.大,部分同學每次考試都能拿到90多分的高分,而一部分同學則一直在70分左右徘徊。對于這個現(xiàn)象,我建立了一個地理學習小組,將這部分分值較低的同學安排給分高的同學進行學習,讓他們學生之間探討。效益還是很不錯的,在期末考試的時候,這部分學生分數(shù)有了7至10分左右的提升,將分數(shù)拉到了80分,全班平均分也因此提高了不少。學生之間互相幫助還是非常有用的,以我這些年里的經(jīng)驗來看,有部分學生在面對老師時或多或少都會緊張,但是和同學學習的話則不會出現(xiàn)這樣的情況,為此我還組織了其他的任課老師,也讓同學們進行分組學習,讓他們自行交流探討。

  本學期期中的時候就期中考試一事舉辦了一次家長會,會議上與各家長講了一下高二學習中需要注意的東西,并希望家長們能在空閑的時候關注一下學生們的學習情況,部分學生的家長因為工作原因,常常無法督促孩子的學習,一些需要背誦或是默寫作業(yè)的簽字都無法完成。為此我向各位家長勸解,孩子馬上就要高三高考了,希望能夠抽出些時間,度過這一年多的時間。之后有部分的學生家長有所改變,但仍有小部分家長實在是沒有時間,最后決定讓孩子在學校里寄宿。

  期末考試高二自我總結(jié) 15

  高二的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。

  面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功績,在她的催促下,我的學習方法有了很大改良。要更加努力,更加勤奮。

  上學年,按貫例都會有藝術節(jié)和校運會。相比擬而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的奉獻要比藝術節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人工程都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶著球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神,共同地度過了美好的時光。

  總的.來說,經(jīng)過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的表現(xiàn),個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。

  這個學期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已。

  期末考試高二自我總結(jié) 16

  在高中的兩年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。

  在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改良自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關心。

  在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的`溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設奉獻我畢生的力量。

  期末考試高二自我總結(jié) 17

  光陰似箭,高二生活在不知不覺中飛逝而過;厥滓粚W期來的歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高進取威信。我嚴于律己,心強,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評為校三好生,并于高二學期被評為市級三好生。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的'好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,x年努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎,在x全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過這一學期的學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  期末考試高二自我總結(jié) 18

  光陰似箭,高二生活在不知不覺中飛逝而過;厥滓粚W期來的歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評為校三好生,并于高二學期被評為市級三好生。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎,在xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過這一學期的'學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  期末考試高二自我總結(jié) 19

  一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間里,我仍舊在擔任著07計網(wǎng)班的班長,在做好自身各方面的發(fā)展之余,又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。

  這個學期的我,有成功的,但也有失敗的在班干工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數(shù)學。期中考的時候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前,我真的很不高興。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面,但是對于我自己的失誤,無法原諒因為這不能保證,我在以后的學習中仍然能夠保持第一!工作上,我主要側(cè)重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的干事成員工作,因此在這段時間里面,我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環(huán)節(jié)里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。

  堅持實事求事的.原則,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

 。殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  期末考試高二自我總結(jié) 20

  兩年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。 我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,先后擔任過班級的宣傳委員,以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得老師和同學的一致好評。課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。

  我學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

  我具有一定的組織才能,組織班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。

  我愛好藝術,書法具有一定的基礎,曾經(jīng)參加學校環(huán)保標語的編寫。作為學校的混聲法和思路,不浪費一分一秒。課后,我會自主預習和復習,做好下節(jié)課的準備和鞏固上一節(jié)課的知識。抓住任何時間來學習。

  我有一顆積極進取、天天向上的心,并且對自己嚴格要求,在學習上毫不松懈,并且為自己樹立了一個要奮斗的目標,同時也制定了一個明確的學習計劃。我努力學習,刻苦鉆研,面對困難,不放棄。我正一步步地走向我的人生目標。當我遇到困難時,首先自己會嘗試著去挑戰(zhàn)或者去請同學幫忙,亦或者去請教老師,總之我不會讓任何一道難題從我手中溜走,因為遺漏了它們我的人生將不完美。

  在品質(zhì)上,我誠實守信。從來不對老師、家長、同學說謊,因為誠實是我做人的基本準則。從不對他人夸下?冢蝗ョ栉畚业拿u!把员匦,行必果”是我的人生格言之一。我不但獲得了老師與同學們的一致好評,并且在期中考試獲得了“三好學生”的'榮譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員,我堅信黨的方針,服從黨的意愿,時刻關注國家大事,與國家共患難。在家里,我?guī)图胰烁杉覄,不讓父母為我的學習擔心。在老師眼中我是一個好學生,在父母的眼中我是一個孝順的好兒子。

  進入高二,我更加努力學習,我了一年半后的高考而奮斗著,讓自己不會遺憾,因為我努力,我無悔!

  期末考試高二自我總結(jié) 21

  原本以為高二這一年非常漫長,但是當我慢悠悠的走過來之后,才發(fā)現(xiàn)這一段路其實并不是簡單的,我們每個人都在趕著時間,努力往自己的目標出發(fā),每個人也非常的振奮,為自己那個理想的大學制定目標,堅持前行。這高二是已經(jīng)過去了,但是對于我而言,我一直都在這條路上,高二這一年是這條路上的一段距離,但這一段距離,我也能夠很好的總結(jié)起來,提取其中的一些優(yōu)點,放棄一些缺陷,更好的前行,更好的開展自我。

  高二一年,總的來說是非常忙碌的,因為在這一年之中,我們每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路,仿佛高二就是為高三做好的基石,而高三也是我們一直都向往的目標。所以高二這一年,總的來說算是比擬辛苦的,壓力也是比擬大的,但是給自己的收獲也是滿滿的,非常有價值的。

  在這一年里,我合理的分配好了自己的學習任務,做好了每天的總結(jié)和方案,也為自己做好了未來的打算。在這份學習當中,我逐漸的認識到,一個人只有真正的獨立起來,才會有這樣的實力去前進,才會有更多的時機留給我們。一個人如果不去想著怎么進步是不行的,這會嚴重的阻礙我們的前進,也會嚴重的阻礙我們思想上的成長。一年間,我通過合理的一些分配,成功的讓自己有了一些方面上的進步,而對于未來的每一次打算,我也嚴格的進行的篩選,留下了一些最有可能實現(xiàn)的方面,也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的'高三,我想自己會有一個好的狀態(tài)去面對,也會有一個更好的心態(tài)去應對。我只要付出努力,相信未來的世界就一定不會差的。

  高二是我們進軍高三的一個準備階段。在這個階段里,我也對自己有了一個明確的認識。我這些科目里,有一點偏科的,在一些方面上也有一些缺陷。但是未來還有一段時間可以讓我去自我修復。相信我可以通過自己的這一次努力,讓我離成功可以更進一步,也讓我能夠在這樣的一個根底上取得一個嶄新的成績,不負這一段時光的艱苦奮斗,不負自己的這一段青春韶華。

  高三就要來了,我好好地準備一下,用一個最好的態(tài)度去面對接下來的挑戰(zhàn)和磨難。我相信,我能夠用自己的方式,去取得這一次成功。

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