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實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié)

時間:2023-08-07 10:10:27 登綺 自我總結(jié) 我要投稿

實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié)范文(精選13篇)

  自我總結(jié)是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份自我總結(jié)吧。我們該怎么寫自我總結(jié)呢?以下是小編收集整理的實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié)范文,歡迎大家分享。

實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié)范文(精選13篇)

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 1

  時光過的如流水般飛逝,在血液科的實習(xí)即將結(jié)束。在此,我非常感謝護(hù)士長和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益匪淺;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的`味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

  在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄。

  在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作,使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……總之,在血液實習(xí)的日子里,在護(hù)士長和教員們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。

  在此,感謝護(hù)士長以及各位教員們對我的關(guān)心與教導(dǎo),在此實習(xí)期間包括以后,我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時,我感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說:病人就是老師。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 2

  雖然在腦外科實習(xí)工作時間較短,但在短短2周的實習(xí)與工作中,仍然學(xué)到了許多東西。

  1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復(fù)雜,尤其是危重病人比較多,許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷,要求多科合作,綜合救治。搶救時間要求爭分奪秒,當(dāng)機立斷。在這些方面要求實習(xí)醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級醫(yī)師做好各方面工作,在實習(xí)期間,作為實習(xí)醫(yī)師往往是不具備處理這些情況的能力的,所以在學(xué)習(xí)中成長,從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間,專業(yè)知識、應(yīng)變能力、溝通能力缺一不可,需要在長期的工作實踐中去積累。腦外科出科小結(jié)

  2、腦外科腫瘤門類繁多,手術(shù)復(fù)雜,在實習(xí)期間只能做一定的了解,首先就是書本的學(xué)習(xí),只有提前學(xué)習(xí)了,在查房的時候你才能夠聽出個所以然來,手術(shù)也是以參觀為主,對顱腦部的解剖也要事先預(yù)習(xí),這樣才能做到有的.放矢。

  3、腦外科患者病情變化多、變化快,作為實習(xí)醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察,尤其是在ICU的重癥患者,隨時觀察,有病情變化要多動腦筋想,多看書、多查資料,這樣才能學(xué)習(xí)到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通,他不但是你的上級醫(yī)師、同時也是你最好的老師。俗話說:“實踐出真知!痹谶@里是最好的體現(xiàn)。

  4、加強與患者家屬的溝通,這講究一定技巧,需要將專業(yè)知識平實化,才能與家屬取得溝通,需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的鍛煉,將對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。腦外科出科小結(jié)

  總之,在腦外科的實習(xí)時間雖然短暫,但在這里接觸到的許多東西都是在各科實習(xí)都需要掌握的基本技術(shù)與技巧,通過對病人的治療與搶救,能使你對生命有更新的看法,關(guān)注生命、關(guān)愛生命,我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 3

  在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!

  在實習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護(hù)自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。

  在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的.主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。

  其實護(hù)士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨特的魅力!

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 4

  在兒科一個多月的實習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護(hù)士長的教育下,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

  在兒科開展整體護(hù)理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科,護(hù)理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達(dá)能力及理解能力有限,進(jìn)行心理護(hù)理非常困難,很難達(dá)到預(yù)計的效果和目的,甚至還會達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成各項工作:

  (1)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的親人。

  曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

  (2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。

  為了科室的各項工作能順利進(jìn)行,我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的'時間不遺余力的鼓勵患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受,具有很好的教育意義。

  我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了很大的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,也受到老師的表揚。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 5

  光陰過的如流水般飛逝,在血液科的實習(xí)即將完畢。在此,我非常感謝護(hù)士長和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在教師的辛勤教導(dǎo)下,經(jīng)過不斷理論,我受益匪淺;貞涍@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí),科里的.教師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

  在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理靈敏化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與理論相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案、有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄。

  在教師的帶教下,我根本掌握了一些常見病的護(hù)理及根本操作,使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和進(jìn)步,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……總之,在血液實習(xí)的日子里,在護(hù)士長和教員們理論知識扎實和操作技能純熟的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學(xué)生,我的才能有限,但我會不斷探索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用理論來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。

  在此,感謝護(hù)士長以及各位教員們對我的關(guān)心與教導(dǎo),在此實習(xí)期間包括以后,我都把你們的教導(dǎo)深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時,我感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說:病人就是教師。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 6

  雖然在腦外科實習(xí)工作時間整形外科較短,但在短短2周的實習(xí)與其他工作中,仍然學(xué)到了許多東西。

  1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復(fù)雜,尤其是癲癇病人比較多,許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷,要求多科合作,綜合救治。搶救時間要求爭分奪秒,當(dāng)機立斷。在這些教育工作方面要求實習(xí)醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)師做好各方面工作,在實習(xí)期間,作為實習(xí)醫(yī)師往往是不具備處理這些情況補救的能力的,所以在學(xué)習(xí)中成長,從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間,專業(yè)知識、應(yīng)變能力、溝通能力相輔相成,需要在長期的組織工作實踐中去積累。

  2、麻醉師腫瘤門類繁多,手術(shù)復(fù)雜,在實習(xí)期間只能做一定的了解,首先就是書本的學(xué),只有提前學(xué)習(xí)了,在的時候你才能夠聽出個所以然來,手術(shù)也是以游覽為主,對顱腦部的.股骨頭解剖也要事先預(yù)習(xí),這樣才能做到有的放矢。

  3、腦外科患者病情變化多、變化快,作為實習(xí)醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察,尤其是在ICU的重癥患者,隨時觀察,有病情變化要多動腦筋想,多看書、多查資料,這樣才能學(xué)習(xí)到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通,他不但是你的市局醫(yī)師、同時也是你最差的老師。俗話說:“實踐出真知!痹谶@里是最好的體現(xiàn)。

  4、加強與患者家屬的直接對話,這講究一定技巧,需要將特長平實化,才能與受害人取得溝通,需要以你自身的辛勤工作來拿下家屬的理解。在這方面的鍛煉,將鼓勵對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。

  總之,麻醉師在腦外科的進(jìn)修時間雖然短暫,但在這里到的許多東西都是在各科實習(xí)都需要掌握基本技術(shù)與技巧,通過對病人的治療與搶救,能使你對生命有更新的看法,關(guān)注生命、關(guān)愛生命,即便我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 7

  在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)完畢了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的生疏,有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被教師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比擬多的,畢竟是第一個科室!

  在實習(xí)期間,理解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護(hù)自己以及別人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止穿插感染。

  在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比擬矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些根本的護(hù)理操作,比方吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一 些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的'還是要與患者多溝通,讓患者放心你。

  其實護(hù)士的工作有點累不過也充滿著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。確實,護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很卑微,可是通過多數(shù)人的不理解,更能表達(dá)護(hù)士醫(yī)生獨特的魅力!

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 8

  在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5月7號到醫(yī)院辦理手續(xù)后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感觸還是比較多的,畢竟是第四個科室!

  在實習(xí)期間,了解到該科室血癌、流行性出血熱、兒科肝炎患者較多,所以,為了保護(hù)自己以及他人,在感染科就應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。

  在這一個月的實習(xí)過后,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有粗俗遇上過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、一般來說藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與交流病患多溝通,讓患者放心你。

  其實護(hù)士的工作基層工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床有感之前也有所感懷,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的`確,護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還可以所說是很低微,可是利用多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨特的特質(zhì)!

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 9

  在急診實習(xí)期間,我積極主動,遵守急診各項規(guī)章制度,熟練掌握各項急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項護(hù)理工作,細(xì)心聽取各位老師的教誨,發(fā)奮完善自己的不足之處。在急診實習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急狀況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的'溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時刻,使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實,認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 10

  本人在兒科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的`悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。期望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 11

  在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5、7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),那里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!qq相冊名字

  在實習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,因此,為了保護(hù)自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。

  在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!但是,在那里還是學(xué)到了一些基本的.護(hù)理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。但是最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。

  其實護(hù)士的工作有點累但是也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護(hù)士的活很零碎、很雜亂,還能夠說是很低微,但是通過多數(shù)人的不明白,更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨特的魅力!qq女生簽名

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 12

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個月在消化內(nèi)科的實習(xí);仡欉@些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在消化內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科室里的老師都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護(hù)士站,聽著帶教老師介紹消化內(nèi)科的.情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好理解與安慰工作。

  在老師指導(dǎo)下,我基本掌握了消化內(nèi)科的一些常見癥狀與護(hù)理以及一些基本操作,特別是對口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認(rèn)識。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準(zhǔn)確的判斷。總之在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習(xí)護(hù)士。

  實習(xí)生護(hù)士出科自我總結(jié) 13

  在手術(shù)室四個星期的實習(xí)結(jié)束了,在這四周里,通過帶教老師的認(rèn)真教授,我對巡回護(hù)士和器械護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。

  手術(shù)室的護(hù)士分器械護(hù)士(又稱洗手護(hù)士)和巡回護(hù)士,器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包,巡回護(hù)士負(fù)責(zé)人接送病員。巡回護(hù)士還要與器械護(hù)士清點紗布,鹽水墊,縫針等數(shù)目,器械護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則要做到迅速準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。

  每天八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更增強了自己的無菌觀念。這段時間也有信跟著帶教老師上過幾次臺,在臺上老師也給我介紹了一些?破餍档拿Q和使用方法等以及如何在手術(shù)中傳遞器械的正確方法,如何上手術(shù)刀片和下刀片,如何排列無菌器械臺上的用物,開無菌包等。

  這四個星期我過的'很充實,學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的東西,手術(shù)室不單單有理論還要有動手能力以及機智的反應(yīng)能力,是培養(yǎng)自己膽量已經(jīng)動手能力的地方。

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