如何寫自我評價
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢？下面是小編幫大家整理的如何寫自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何寫自我評價1
本人性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過中專期間的學(xué)習(xí)，充分掌握了幼兒教育的理論及技能。學(xué)習(xí)之余，有過多次的社會實踐，在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)生會勤工助學(xué)部的管理工作，在校外經(jīng)常參加社會實踐活動，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神。
經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我能接受社會與領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗，勝任所承擔(dān)工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬分之一的機會，您將得到百分白的滿意!
如何寫自我評價2
1、 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
2、 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學(xué)府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
3、 我開朗活潑;熱情勇敢。我積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過我的拼搏，一定會達(dá)到我的理想。學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識，初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)
4、 我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!在今后，我會多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
5、 小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
6、 本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
7、 我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
8、 我酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要我認(rèn)真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。我尊重老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事!
9、 我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要主動遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
10、 我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。另外，學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
如何寫自我評價3
六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拼搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學(xué)習(xí)的，俗話說“學(xué)海無涯”。課余時我還學(xué)習(xí)了一些基本的電腦知識，，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。 在學(xué)校間我也曾擔(dān)任過校文藝班長，班上的學(xué)習(xí)委員，對每項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在20xx-20xx年度本人多次被評為校“希望之星”、�！叭脤W(xué)生”。20xx-20xx年度再次被評為�！跋Ｍ恰薄⑿！叭脤W(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應(yīng)下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在任班長期間，本人多次組織各種學(xué)習(xí)活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會以及其它部門出色的完成各項工作，當(dāng)然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。
在學(xué)習(xí)過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗。有時學(xué)習(xí)不順利，愛發(fā)小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，小學(xué)畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，學(xué)無止境。在今后的學(xué)習(xí)上，一定會更加努力。前方還有很多困難、挑戰(zhàn)，我會期待。畢竟：愛拼才會贏。
如何寫自我評價4
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強，能較好完成任務(wù)。注重團隊合作，能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
性格開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，有很強的責(zé)任心和進取心,頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔(dān)一定的工作壓力
如何寫自我評價5
本人是一個有較強獨立工作潛力的人。做事細(xì)心，不急躁，具有強烈的敬業(yè)精神和職責(zé)感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索，對新環(huán)境的適應(yīng)潛力強。
本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)愛崗敬業(yè)品行端正勤奮及樂觀的精神，具有良好的團隊精神，誠服理解上級安排工作任務(wù)，不計個人的利益以盡自已最大潛力做好工作職責(zé)!希望能成為貴公司的一員，為公司效力!
活潑開朗樂觀向上興趣廣泛適應(yīng)力強上手快勤奮好學(xué)腳踏實地認(rèn)真負(fù)責(zé)堅毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰(zhàn)。
本人熱心自信上進心強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責(zé)感強;具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)潛力，熱愛團隊工作。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
如何寫自我評價6
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年，我學(xué)到了許多知識與道理，經(jīng)歷了成功與挫折。充實而且快樂。下面對我高中三年做一個總體自評。
首先，學(xué)習(xí)方面。三年里，我認(rèn)真吸收學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識。使我開闊的視野，提高了學(xué)習(xí)能力。雖然有些知識并不能完全理解，但我總會刻苦鉆研，直至弄明白為止，并與老師建立了深厚的友誼。考試也有考差的進侯，那時，我可能感到沮喪、迷茫，但老師，同學(xué)對我的安慰與鼓勵使我再次樹立信心，投入到下一輪學(xué)習(xí)中。
當(dāng)然，我也有缺點，有時有些貪玩，但每當(dāng)想到老師與父母期望的目光，我便深感慚愧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷改正自身的缺點�？傊腋械轿胰谌肓藢W(xué)校這個大家庭，學(xué)會了做人的基本道理，豐富了知識，提高了自身修養(yǎng)。
第二，生活方面。在宿舍與課下生活的時侯，我在處理同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)友誼等方面學(xué)到了不少東西。學(xué)校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關(guān)系方面，我學(xué)會了與同學(xué)如何和睦相處和互幫互助，雖然同學(xué)之間難免鬧矛盾，但也更能加深友誼和對自己缺點與優(yōu)點的認(rèn)識，三年里，我與同不們建立了深厚友誼，這是我在高中取得的成果之一。同不朋友之間，互幫互助，團結(jié)友愛，充滿了溫暖。
總之，高中三年使我更加成熟，讓我感到了充實與快樂，我改正了自己的缺點，發(fā)揚自己優(yōu)點，提高了自身修養(yǎng)。我對自己比較滿意。
如何寫自我評價7
學(xué)校是一個孕育夢想的天堂，在那里我思考這自己的人生，辛勤積累我的技能，學(xué)習(xí)最新的知識。我沒有留下任何遺憾，對于我希望爭取的每一次機會，我并沒有放過。而作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，我顯得缺乏經(jīng)驗，面對社會，微弱的我沒有失去信心，我立志要在一個繁華的城市中站立起來，成為一個事業(yè)突出的敬業(yè)的人！責(zé)任心強、服從安排、觀察入微、為人性格開朗、有上進心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任感，善于團隊合作。
如何寫自我評價8
工作自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省，檢視自己的價值。工作自我評價是通過思考，對自己進行深層次的自我剖析。
工作自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評價應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次，評價應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。
(1)優(yōu)勢分析
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。
經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經(jīng)驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的`人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任�？突f，人性的弱點并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識，認(rèn)真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。第一，要加強學(xué)習(xí)。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。第二，投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來，這對幫助提高更為直接。第三，要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援，要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識，全面了解。
給自己一個成功的心態(tài)
心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現(xiàn)自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會經(jīng)驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
本人性格開朗、自信熱情，勤于學(xué)習(xí)與鉆研，敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，樂于在自身及周圍世界尋求突破。富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度。善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。堅信“工作讓人生更美麗”。具有扎實的營銷技能與豐富的管理經(jīng)驗于一身的綜合型人材；具有3年以上在大型企業(yè)從事店鋪督導(dǎo)、銷售管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗；具有多年從事銷售的經(jīng)驗，在銷售技巧這一塊做得非常得心應(yīng)手，熟悉銷售流程8部曲，能精確了解客戶需求；擅長與各類客戶溝通交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系；擅長團隊組建與營銷管理體系的建立與完善。
如何寫自我評價9
在大學(xué)期間能很好的和同學(xué)相處，具有良好的語言表達(dá)能力。
做事認(rèn)真，為人隨和，可以很好的處理人際關(guān)系，有團隊合作精神。
性格開朗，親和力強，很容易和別人相處。
容易接受新鮮事物，有很強的學(xué)習(xí)能力，有較強的適應(yīng)能力。
如何寫自我評價10
◆實事求是
簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫"自我評價"時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
◆找到真正的閃光點
很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。
以此次刊登的簡歷為例，該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面，這就比較可惜。
同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。
◆語言需要簡練
職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個值得求職者考慮的問題。
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。
通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團隊合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。
◆參考例子
姓名：王某某
專業(yè)：廣告學(xué)專業(yè)
本科申請專業(yè)：公關(guān)關(guān)系專員
工作經(jīng)歷：20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司，擔(dān)任采編部記者，主要采寫該公司節(jié)目制作的報道，所寫的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，通過實踐，掌握了一定的新聞采寫技巧。
20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創(chuàng)意部成員，主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng)意，并負(fù)責(zé)品牌文案策劃，熟悉了廣告的運作流程，培養(yǎng)了扎實的文案寫作功底。
英語與計算機水平：大一即通過國家英語四級考試大二上學(xué)期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級優(yōu)秀
自我評價：我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點陽光，我就能給您一片燦爛。
如何寫自我評價11
本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好! 本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。 具有豐富的團隊組建與擴充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗;擅長人事工作及進度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統(tǒng)，及文件圖紙的收發(fā)并存檔，及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假，新進員工入廠和各類離職人員的手續(xù)，考勤的管理工作，部內(nèi)會議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產(chǎn)進度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放，日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作，各種表單及標(biāo)簽的制作和財務(wù)工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。 1、學(xué)習(xí)能力強，兩年獲得三等獎學(xué)金;2、性格開朗、有*，求學(xué)期間積極參加校內(nèi)校外的活動;3、優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心、團隊協(xié)作精神強，參加較多的團隊管理實踐;4、吃苦耐勞，大一時，每天過度的舞蹈訓(xùn)練之后，還能盡責(zé)完成團支書一職繁雜的工作;5、形象端莊大方，舉止文雅，在中國人壽當(dāng)禮儀受到好評;6、自覺自律，在校期間從不缺勤。 個性開朗，積極樂觀，渴望成功，腳踏實地，較能吃苦。良好的團隊合作精神良好的人際關(guān)系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產(chǎn)法、消防法、純水與污水的工藝流程責(zé)任心強，工作主動、積極。 性格開朗，對數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!個人簡歷的自我評價工作積極認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強的分析能力，對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。 本人工作認(rèn)真.熱忱.責(zé)任心強，至真至誠，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗，只求一個可以發(fā)揮的空間!
如何寫自我評價12
一、在這一個學(xué)期里，主動學(xué)習(xí)了師德方面的知識，上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學(xué)期制定的個人提高計劃來完成。無論是在校內(nèi)還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。寫了關(guān)于師德方面的文章，記錄。在講課的時候不光是教會了學(xué)生知識，在做人方面也通過學(xué)科進行滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候先學(xué)會做人，愛國。
二、業(yè)務(wù)水平方面
1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各方面學(xué)習(xí)的機會，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在進修學(xué)校進行了flash培訓(xùn)，使自己的制作課件能力有所提高。
2、廣泛的應(yīng)用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書籍，并且利用我校的圖書，閱讀了學(xué)科以外的書籍，豐富了自己的各個方面的知識，增加了自己的文化底蘊，使自己更加勝任教師這項工作。
3、在上課備課方面，嚴(yán)格要求自己，教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識，上課是一個主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認(rèn)真進行備課，備教材，備學(xué)生。每月寫4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時候，運用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
總之，在本學(xué)期的個人提高方面，嚴(yán)格要求開學(xué)期制定的計劃來要求自己，積極主動的完成了學(xué)期制定的個人工作計劃，使自己在師德和業(yè)務(wù)水平方面有了一個很大的提高。
如何寫自我評價13
大凡寫簡歷的時候，最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫，怕寫不好反而弄巧成拙。其實，自我評價如果簡潔得當(dāng)，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。據(jù)調(diào)查，人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價，出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當(dāng)然你應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么，比如“5年出色的銷售經(jīng)驗，業(yè)績過千萬”等等，而避免再使用一些空洞、老套的話。很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。
難點1：轉(zhuǎn)行跳槽的“自我評價如何寫”？
轉(zhuǎn)行跳槽，完全涉及到的是另外一個領(lǐng)域，自己在這個領(lǐng)域完全沒有任何經(jīng)驗，總不能把興趣愛好寫進自我評價？又或者把之前行業(yè)里的經(jīng)驗寫進去？
對策：轉(zhuǎn)行前，可以先做一個全面的職業(yè)規(guī)劃，其中特別包括性格測試，看看數(shù)據(jù)說明你更適合做哪個行業(yè)，哪個職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力/特長/不足，更清楚地量化出來，一目了然。然后，可以將以上的數(shù)據(jù)以及特別要點，羅列在自我評價上。這樣以讓招聘人員在看資料時更快更容易地接受你的職業(yè)轉(zhuǎn)變，也相信你不是臨時起意要轉(zhuǎn)行，而是經(jīng)過深思熟慮的。并且你在個性等方面，確實是具備了這樣的基礎(chǔ)。從而HR會決定給你一次面試的機會。
難點2：自我評價在簡歷中到底占多少分量？
自我評價應(yīng)該展示怎樣的信息？而這些信息對HR又會有怎樣的影響？
對策：一般HR在看簡歷時會較多注意候選人的工作經(jīng)驗以及學(xué)歷情況，然后再是技能/培訓(xùn)等信息。而從自我評價中想看到的是：你對自己的了解，以及對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。
常常發(fā)生這樣的情況：幾份簡歷，看上去差不多，在工作經(jīng)驗/學(xué)歷背景上，相差無幾，讓HR覺得選誰來面試都可以。
這時，HR會更關(guān)注“自我評價”中的文字，看候選人對自己的總結(jié)怎么樣，所強調(diào)的優(yōu)勢/技能/特長，是不是正好是目前所正在招聘職位所需要的？對于這個職位以及我們公司的文化，候選人所寫的情況是否有特別的針對性？
所以，我們職場專家建議，你的每份簡歷內(nèi)容可以是一樣的（因為工作經(jīng)驗/學(xué)歷等做不得假），但在“自我評價”中，可以在你準(zhǔn)備應(yīng)聘哪個職位后，針對其職位要求或公司情況，有所側(cè)重，有所強調(diào)，更加有針對性。這樣可以更好地幫助您得到HR的第一次面試機會。
難點3：人有我有的必備素質(zhì)，怎樣才能在自我評價里更突出？
不少人在寫到自我評價時，腦海中就付出踏實肯干、細(xì)心認(rèn)真等詞匯，但這些是作為職場人應(yīng)該具備的素質(zhì)，值得寫進自我評價嗎？會不會讓HR覺得，自己很幼稚？
對策：人無我有，人有我優(yōu)。你覺得你在日常工作中是否還有很多比較特別，比較積極的一些素質(zhì)/能力嗎？比如說：我雖然只是一個秘書，但我對公司的業(yè)務(wù)情況非常了解，能更好地理解銷售同事以及領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)壓力以及業(yè)務(wù)狀況，更好更及時地幫他們解決問題，甚至未雨綢繆做好準(zhǔn)備，預(yù)防麻煩事件的發(fā)生；在業(yè)務(wù)緊急或特別繁忙時候，我盡我所能地幫助銷售同事分擔(dān)一部份實際工作，或做更多后勤支持工作，以免去他們的后顧之憂；我參與到某些實際的項目工作中，并在團隊協(xié)調(diào)/建設(shè)等發(fā)面，積極主動地貢獻我的能力；等等，這些都可以寫在你的簡歷中。
當(dāng)HR看到這些描述，腦海里馬上就會浮現(xiàn)出一個業(yè)務(wù)能力很強，并且工作態(tài)度積極肯干的專業(yè)秘書形象。這樣的人選，是所有公司和老板都渴求的人選。（完）
如何寫自我評價14
1.具有良好的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，工作踏實且有服從意識
2.有較強的創(chuàng)新意識并熱衷于制造行業(yè)的工作，有較強的市場競爭意識
3.良好的職業(yè)道德，敬業(yè)精神和團隊精神。永不言敗，負(fù)責(zé)任和有使命感
4.具有極強的學(xué)習(xí)能力，自學(xué)能力;能承受越來越大來自工作的壓力
如何寫自我評價15
本人性格內(nèi)斂、穩(wěn)重、有活力，待人真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。本人是設(shè)計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，熟練手繪，熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。我雖還未畢業(yè)，但我年輕，意志堅強，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應(yīng)新事物工作細(xì)致認(rèn)真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責(zé)任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。 在校就讀期間，本人遵紀(jì)守法，培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時，還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己，還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟件(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。 做事認(rèn)真細(xì)心務(wù)實求真，求真務(wù)實，善于溝通，協(xié)調(diào)開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。求職簡歷個人評價性格外向開朗，踏實穩(wěn)重，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，責(zé)任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學(xué)習(xí)，同于挑戰(zhàn)，有良好的團隊協(xié)作精神。 個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學(xué)習(xí)能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學(xué)習(xí);有著較強的團隊合作意識、對工作積極負(fù)責(zé)，時刻以上級的要求為基本標(biāo)準(zhǔn)，以高于標(biāo)準(zhǔn)的水平完成任務(wù)。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標(biāo)。
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