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老師年度考核自我鑒定

時(shí)間:2024-09-02 19:47:53 自我鑒定 我要投稿

老師年度考核自我鑒定

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的老師年度考核自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師年度考核自我鑒定

  老師年度考核自我鑒定1

  這一學(xué)期以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

  教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

  如今,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  老師年度考核自我鑒定2

  一年來(lái),本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,較好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

  本年度,我擔(dān)任九年級(jí)的化學(xué)科的教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真鉆研教材,精心備課,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,確立“以學(xué)生為主體”,把新課標(biāo)、教案與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能操作等方面的能力不斷得到提高,此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間耐心細(xì)致地做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我所教的九(3)班的化學(xué)成績(jī)一直名列全級(jí)的第一名,取得了優(yōu)異的中考成績(jī),其中申鴻基同學(xué)中考總分704分,化學(xué)科取得94分,被云浮市重點(diǎn)中學(xué)鄧發(fā)中學(xué)錄取,培養(yǎng)了凌興輝、傅銀婷、傅燦明、練金萍、劉海林等一批尖子生,我所教的九(3)班的平均分、優(yōu)秀率和及格人數(shù)也在我校九年級(jí)化學(xué)科中考成績(jī)中列于首位,圓滿完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)。

  本人還兼任理化生科組教研組長(zhǎng),我認(rèn)真制訂科組工作計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處以身作則,做好學(xué)科帶頭人,我與科組的同事們深入備課,帶頭上公開(kāi)課和經(jīng)常組織同事們開(kāi)展各種小專(zhuān)題的教學(xué)研討,使本科組教師的.教學(xué)水平得到提高。我經(jīng)常指導(dǎo)新教師的備課、上課,其中吳發(fā)強(qiáng)老師在新教師風(fēng)采匯報(bào)課中取得校級(jí)第一名,代表我校參加片區(qū)教學(xué)競(jìng)賽。在課余時(shí)間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,還在個(gè)人的博客和個(gè)人空間把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享、共同進(jìn)步,豐富了業(yè)余生活。

  在新的一年中,我將以教育教學(xué)的名師為榜樣,加強(qiáng)自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我也深感肩上擔(dān)子的份量,我將戒驕戒躁,再接再厲,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

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