有關大學生自我鑒定三篇
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，為此要我們做好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編整理的大學生自我鑒定3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生自我鑒定 篇1
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了，大學學生自我鑒定。我從XXXX年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎，學生自我鑒定《大學學生自我鑒定》。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基矗
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
周總理曾經(jīng)說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑒定 篇2
今天，是我們軍訓的第一天，雖說今天是第一天，但我已經(jīng)下好決心：不怕苦，不怕累，守紀律，聽指揮。只聽道一聲洪亮的“立正”聲，我們五年級聽從指揮，站的筆直筆直。我們還學會了吃飯的習性，鼓掌的規(guī)律。
到了下午，到了飯?zhí)寐犃苏n，說我們下午要去爬山，玉皇山和鳳凰山，還要去參加幾個景點，到下午不知道幾點的時候我們出發(fā)了，我們爬呀爬，爬呀爬，“哎呀!早知道軍訓要爬山，要吃苦，我就不來了!”我聽到了，我也有點改變主意了，我突然想起我下的決心，我就有希望可以爬上峰頂了“加油”我在心里想，結果我堅持下來了。后來就要找地雷了，我心想這個任務我一定能完成下來的，我從樹葉下找了根木棒開始尋找地雷，我石頭下也找，樹葉下也找，可是目前只找到了2個，這是哨聲想起，我們只好乖乖的回到隊伍里，然后繼續(xù)向上爬，我一邊爬一片看我挖的地雷一個是“地瓜”一個是“¤”樣子的。“唉!真掃興呀!”
第一次上山，就覺的很累了，以后還怎么訓練呀!跟王老師學一句話：“你們好去買塊豆腐了!”
12月6日星期二陰-小雨
今天，是我們第二次上課，許多人已經(jīng)開始臉皮厚了，可是我還沒呢!
先把昨天的復習了一下，在學了蹲下、站立等，我我告訴你們吧!別小看走路，我們學走路就練了一個鐘頭了，雖說學走路，走了一個多鐘頭，都說了先苦后甜了!
我們圍成一圈，報數(shù)“一、二、三、一、二、三。”這樣報數(shù)，我是二，教官報了一個數(shù)12，我們就抱成一團，必須抱在一起的數(shù)是12，我們都亂成一團了，唉!最后我、張龍翔、任彤蒞等，我們一個挨一個扭扭捏捏的去表演的，最后我上場了，我是跳拉丁舞的，啊!我先來一個手對手、再來一個定點轉、再來一個劃手、再來一個前進后退、再來一個三連步、再來一個方形步，最后再來一個手對手和定點轉，就這樣我換著腳步，翩翩起舞，隨風飄動著，我像仙女一樣，仿佛飄在空中，多美呀!這是第一次在同學面前跳了!
這天雖說非常辛苦，非常炎熱但我覺得這是最開心，最快樂的一天。我們小小的心靈中充滿了快樂，有些調(diào)皮的男孩子已經(jīng)變的像個溫順的小花貓了!“喵喵喵貓”呵呵。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼軍訓已經(jīng)過去3天了，我們也覺得軍訓不像以前那么困難，也越來越容易了。以前在我們的眼里度過軍訓時那么遙不可及，現(xiàn)在對我們來說度過軍訓也不是那么困難了。然而今天的軍訓，有點累。最開始總教官給我們的第一個任務是站軍姿，我們站在訓練場上就像一個個等待檢閱的士兵一樣，紋絲不動，大滴大滴的汗水浸濕了我們的衣衫，但是我們沒有退縮，勇往直前，把一個個困難都踩在了腳下，讓一個個困難化大為小，化小為無!
今天的我，又長大了一點，因為我又把困難戰(zhàn)勝了一點，我堅信，當這次軍訓結束的時候，我一定會成為一名優(yōu)秀的中學生!初一、7班的同學們，相信自己一定能做到，能笑到最后的人才是真正的贏家!相信我們一定能做到!
大學生自我鑒定 篇3
三年的衛(wèi)校生活，回想過去的'點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純，實訓自我鑒定。現(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁 "我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放 學時間多練習一下。 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
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