求職自薦信室內(nèi)設(shè)計
在當(dāng)今社會中，自薦信在現(xiàn)實生活中使用廣泛，我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是小編幫大家整理的求職自薦信室內(nèi)設(shè)計，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
求職自薦信室內(nèi)設(shè)計1
您好!
首先我要衷心的感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，給我一次邁向成功的機會。
我叫xxx，是一名即將畢業(yè)于陜西省xX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生。從小在父母純樸善良的思想感染下，我養(yǎng)成了自強自立、勤奮向上的品格。畢業(yè)將至，面對這個不斷發(fā)展的社會，我已經(jīng)做好了進入社會的準備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗，盡管我自身還存在很多不足，但面對將來，我信心飽滿。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。
在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。師范學(xué)院的學(xué)習(xí)也使我“學(xué)有所長，全面發(fā)展”，在主修鋼琴演奏的同時，不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學(xué)法、合唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論，而且還學(xué)習(xí)了二胡演奏和聲樂這兩門專業(yè)技能，并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學(xué)、教育學(xué)等各方面知識有了一定的了解。
在校期間，憑借著自己的專業(yè)技能，曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目，深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦，為音樂的教學(xué)提供了多方面的拓展;更博覽群書，廣泛了解各方面的知識，全面提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，力求自己朝復(fù)合型人才方向發(fā)展。
我自知沒有實踐的理論就是空談，為了把理論與實踐更好的結(jié)合起來，課余時間，我在學(xué)校帶了鋼琴家教，我教學(xué)嚴謹、因材施教、注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。但集體教學(xué)就還沒有嘗試過，所以在20xx年咸陽渭城一中的教育實習(xí)中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對學(xué)生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過去，但課下通過指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)，我懂得了很多，從而也克服了緊張的心理狀態(tài)，所以第二節(jié)課就上的非常輕松，而且反應(yīng)也快了很多。通過老師的教導(dǎo)，我懂得了應(yīng)該注重教學(xué)方法的改進與課程創(chuàng)新，給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃季S空間，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂想像和創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，在學(xué)中樂，在樂中學(xué)。僅僅短短的一個半月，我與學(xué)生間就已經(jīng)相處的很融洽，感情也很深厚了，并且贏得了學(xué)生的信任和尊重。就是因為實習(xí)期間我的不斷努力與堅持，實習(xí)結(jié)束后，因為表現(xiàn)優(yōu)異，我的教案很榮幸的被評為了“優(yōu)秀教案”。我想，經(jīng)過這次實習(xí)，我成長了不少，也已經(jīng)向著成為一名優(yōu)秀的教師所應(yīng)具備的素質(zhì)和職業(yè)技能跨進了一步。
在思想上，由于工作的積極，踏實肯干，在20xx年就被選為積極分子培訓(xùn)對象并且順利拿到了結(jié)業(yè)證書，在結(jié)業(yè)考試中，成績名列前茅，被評為院級優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)習(xí)上，認真刻苦，勤學(xué)上進，獲得了院級獎學(xué)金。20xx、20xx年獲得了計算機一級證書和普通話二級甲證書等。
我本身就比較踏實，做任何事情都不會半途而廢，而且對學(xué)生很有耐心，親和力強，這是我的優(yōu)點，我也相信，這個優(yōu)點對于我以后的工作會有一定的幫助。但同時，作為剛走出校門的師范生，自有不足之處，比如說缺乏一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。但是，我會在以后的工作道路上完善自己。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我一個機會。
再次感謝您的關(guān)注，謝謝!
求職自薦信室內(nèi)設(shè)計2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，我畢業(yè)于國家“211工程”重點建設(shè)高校華中師范大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是平面設(shè)計。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，獲得學(xué)校一等獎學(xué)金、學(xué)校二等獎學(xué)金各一次,榮獲校級三好學(xué)生稱號兩次。并把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識，工作積極主動認真，為班級年級取得了一些榮譽。畢業(yè)后，200x年x月至200x年x月就職于廣西南寧華聲晨報社，職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力，責(zé)任心強，善于學(xué)習(xí)，熟練的運用各種編排軟件，有設(shè)計能力。工作得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。200x年x月至今就職于廣西來賓職業(yè)學(xué)校，任平面設(shè)計及計算機基礎(chǔ)教師，并兼任班主任，工作勤勤懇懇，盡心盡力，且兩次被評為先進工作者。
我希望能抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導(dǎo)能給予發(fā)展機會，讓我展翅高飛!
求職自薦信室內(nèi)設(shè)計3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先非常感謝您能翻閱我的簡歷。
積極主動，勤奮上進是我的一貫追求，較強的責(zé)任心、較好的組織協(xié)調(diào)能力是我多年大學(xué)學(xué)習(xí)生活所得;愿闖愿拼，敢闖敢拼的我在即將邁入社會之際真誠的希望能得到您的賞識與支持，讓它成為我良好的開端。同時，我也愿意以我的所學(xué)之長為您的事業(yè)發(fā)展添一份力量，現(xiàn)作毛遂自薦于您。
我是揚州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我一直堅信要成為一名經(jīng)得起社會考驗的工作人員必須具備三個必備條件，即責(zé)任心、個人固有的能力以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。其中最重要的應(yīng)該是第一個條件，因為一個沒有責(zé)任心的人，即使有再好的能力也只是一個過客，甚至有時還可能一個危險;而個人的固有能力則是一個人進行工作的必要條件，也是第三個條件的基礎(chǔ);在個人固有的能力基礎(chǔ)上一個工作者還應(yīng)該具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，畢竟在工作中需要的大量知識需要我們?nèi)ゲ粩嗟墨@得。在著三個方面，我堅信自己是完全的具備的：
首先，大學(xué)的三年學(xué)生干部的`經(jīng)歷培養(yǎng)了我的高度責(zé)任心。在學(xué)習(xí)和工作中我始終都本著認真負責(zé)的態(tài)度來對待自己的職責(zé)，正是在這種學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度下，我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽，得到了學(xué)校的肯定。相信這種對工作高度負責(zé)的態(tài)度會使我在今后的工作中能為單位作出自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
其次，通過大學(xué)的幾年來的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實踐，我也掌握到了基礎(chǔ)的專業(yè)知識和基本的工作能力，相信這些知識和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。
最后，我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學(xué)習(xí)新的知識和技能，因此一個合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。在這個方面，也正是大學(xué)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的這種能力，因為在大學(xué)的中所學(xué)到的很多知識不是從課堂上到了，而更多是靠自己在平時的自主的學(xué)習(xí)中得到的。在大學(xué)中，無論是對專業(yè)知識的額外補充還是對英語、電腦軟件知識的學(xué)習(xí)和社團工作的管理，我都從自主學(xué)習(xí)中能到了很好這方面的能力。
同時，大學(xué)四年中學(xué)習(xí)、工作和社團的生活的經(jīng)歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協(xié)作的能力，所有的這一切都能讓我在競爭激烈的市場中積極地接受挑戰(zhàn)，自信并負責(zé)地挑起自己肩負的工作使命。
我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會!
最后，貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職自薦信室內(nèi)設(shè)計4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院平面設(shè)計xX屆畢業(yè)生張偉力，自從進入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于安工大濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
我以“嚴”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我自學(xué)能力比較強,學(xué)了很多設(shè)計軟件.為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
我是應(yīng)屆生，現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
此致
敬禮
求職自薦信室內(nèi)設(shè)計5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝能與領(lǐng)導(dǎo)有會面之緣，但愿您能抽暇審閱我的求職信;并期盼能加入到貴公司的行列之中，和同事們風(fēng)雨同舟，與時俱進!
近日獲悉貴公司征聘設(shè)計師職位，我對設(shè)計這個行業(yè)有著十分的興趣和愛好，也相信自己憑著對此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛，通過進一步的學(xué)習(xí)和鍛煉，能勝任設(shè)計師這個職位。我的相關(guān)情況如下：
20xx至20xx年畢業(yè)于安徽廣播電視大學(xué)蕪湖分校，電子商務(wù)專業(yè)，在校期間就對設(shè)計行業(yè)非常的渴望，曾自學(xué)3Dsmax、AutoCAD、Photoshop、Dreamweaver，還了解CorelDRAW、Illustrator，并且對這些設(shè)計軟件非常的愛好，對自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實物圖，然而我并沒有滿足，更沒有放棄，還一直在自學(xué)。只可惜自學(xué)總歸自學(xué)，并不能完全掌握，所以一直都在尋找一個能實踐的平臺，希望自己能如愿以償!另外，我雖不是計算機專業(yè)，但自信對計算機的了解和操作不比計算機專業(yè)的學(xué)生差!
在校學(xué)習(xí)的課余時間里，只要是談?wù)摶蛘邔嵺`有關(guān)計算機方面的知識，我都會與學(xué)友一起討論和學(xué)習(xí)!那時就已熟練掌握Office辦公軟件，曾在社區(qū)做過兼職文員。學(xué)習(xí)之余還通過在網(wǎng)上了解電腦知識，代朋友組裝了一臺在當(dāng)時配置很好的電腦，從而也就使自己在電腦硬件知識方面有了很大提高!
現(xiàn)在已畢業(yè)一年多的我，也有過一些工作經(jīng)歷，做過銷售員、商場管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的的維護，雖然也學(xué)了些東西，但感覺學(xué)的還是太少了，簡直就是九牛一毛，所以就還一直在尋找一份與電腦和設(shè)計相關(guān)的工作，朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展!
今日得知貴公司有與此相關(guān)的工作崗位需要招人，就以的誠心和信心來送交自己的簡歷和求職信，我相信以自己對工作認真負責(zé)的態(tài)度，以自己比較深厚的基礎(chǔ)和專業(yè)愛好跟興趣，憑著對自己負責(zé)的心理和有著十足的信心把工作做好的決心，再加上您公司能錄用我，給我提供平臺的上好條件，我肯定能勝任此工作職位，并且相信貴公司能讓我擁有施展才能的另一片天空，我也會通過自己的努力讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
隨信附有我的個人簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并致以最誠摯的祝愿。
期盼您的回音!
此致
敬禮!
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