資助工作自查報告
時間是悄無聲息的,轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,一段時間的的工作告一段落了,過去一段時間的工作問題,非常值得總結(jié),我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。好的自查報告都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的資助工作自查報告,希望能夠幫助到大家。
資助工作自查報告1
為了認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知,全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受生活補助費政策。我校20xx年中,認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認識
為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實,對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案,實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策,統(tǒng)一思想,加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實抓好此項工作。
。ㄒ唬┦菍W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:廖柱旺;副組長:陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負責(zé));組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理,負責(zé)對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督;
。ǘ┦墙M織學(xué)校管理人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想認識。
2、實行宣傳公示制度,透明享受補助人的情況
幾年來,我校公示工作流程,通過對這一政策進行大力宣傳,利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策,并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄,還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi),公示舉報電話,以便學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根據(jù)上級的指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開展了助學(xué)政策助我成才的.征文比賽等活動。
3、設(shè)有資助辦公室專人負責(zé)
辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專欄,專欄里公示有工作流程,宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。
4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程
我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單,再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專人管理,按要求有序地操作,20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中,沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r,也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機制。
5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上
組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣傳,學(xué)生先寫好申請交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數(shù),并在班級進行班級評議,然后把人數(shù)上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進行公示,公示無異議后,經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認補助資金已到位。
資助工作自查報告2
義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策落實情況自 查 報 告 為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》(鄂財教發(fā)[20xx]84號)和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生資助工作自查報告。
同時,學(xué)校對照“檢查細則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認真細致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下:學(xué);厩闆r 我校現(xiàn)有教學(xué)班73個,20xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神,20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級指示后,我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:
為了把國家教科書免費政策落到實處,我校根據(jù)教育局退費工作會議精神,把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現(xiàn)實意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳,公示國家退費政策,做到學(xué)生或家長隨到隨退,并將退費學(xué)生名單進行公示,接受社會監(jiān)督,按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況 20xx年秋,我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的'關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請,
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明,
3、年級組審核,
4、將審核結(jié)果進行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進行調(diào)整,
5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。
資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取,堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從20xx年春季起,學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。
我校教科書的循環(huán)使用有專人負責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊,課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理,使學(xué)生提高認識,保護和愛護課本。
資助工作自查報告3
為深入了解和掌握我省學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現(xiàn)狀,進一步加強對基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理,促進學(xué)生資助政策有效落實,根據(jù)20xx年學(xué)生資助工作計劃,省教育廳決定對全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開展全面檢查,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、檢查范圍
教育部門管理的所有幼兒園、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國家資助政策落實情況。
二、檢查內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)前教育資助。自20xx年我省實行學(xué)前一年免費教育以來,免除學(xué)前一年幼兒保教費政策落實情況;對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)前一年幼兒補助生活費政策落實情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費用于減免收費、提供特殊困難補助政策落實情況;社會資助情況。
(二)義務(wù)教育資助。20xx年以來,國家免費教科書、地方免費教科書資助學(xué)生情況,部分國家免費教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策落實情況;進城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實情況。
。ㄈ┢胀ǜ咧薪逃Y助。近兩年國家助學(xué)金政策落實情況;學(xué)校資助機構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費的計提和使用情況。
(四)中職教育資助。近兩年國家助學(xué)金和免學(xué)費資助政策落實情況;全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個系統(tǒng)中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。
。ㄎ澹┫嚓P(guān)事項。
1、資助管理。受助學(xué)生的申請、認定、審核程序是否規(guī)范,學(xué)生資助名單是否按規(guī)定進行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道,是否堅持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標準的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全,資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。
2、資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實際到位情況;縣級教育部門和學(xué)校、幼兒園是否建立專賬管理資金,是否?顚S、分類核算,有無虛報冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀現(xiàn)象;截止20xx年底資助資金累計結(jié)余情況。
3、培訓(xùn)情況。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、普通高中、中職資助子系統(tǒng),學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用情況。
4、宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育活動;有無媒體正面宣傳報道等情況。
三、檢查方式
此次檢查分自查和抽查兩個階段。
。ㄒ唬┳圆椋◤陌l(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點,認真組織自查。自查結(jié)束后,按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實情況、主要做法和經(jīng)驗、存在的問題、整改措施及工作建議等),并附相關(guān)統(tǒng)計表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報送至省教育廳學(xué)生資助管理中心,同時發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。
。ǘ┏椴椋6月至10月底)。6月上旬開始,省教育廳將根據(jù)自查情況,組織有關(guān)人員進行抽查。
四、有關(guān)要求
(一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動和改進資助工作的'有力抓手,高度重視,精心組織。要強化責(zé)任落實,堅決杜絕“走過場”,務(wù)求取得實效。
。ǘ⿲z查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬,制定整改措施,并加強指導(dǎo)監(jiān)督,及時責(zé)令整改。對好的做法和經(jīng)驗要認真總結(jié)提煉,廣泛宣傳推廣。
。ㄈ┮奄Y助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點內(nèi)容,要嚴肅查處各種違規(guī)行為,確保國家資助資金安全、有效。對國家助學(xué)金和免學(xué)費結(jié)余資金,要摸清底數(shù),并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的,予以從輕處理;對不主動報告、清退上繳違規(guī)資金的,一旦被檢查發(fā)現(xiàn),除追繳違規(guī)資金外,還將移交司法機關(guān)依法追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
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