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學(xué)校活動(dòng)自查報(bào)告
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作有成績也有不足，將成績與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校活動(dòng)自查報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)校活動(dòng)自查報(bào)告1
廣元市元壩中學(xué)始建于1956年，當(dāng)時(shí)為廣元縣第二初級(jí)中學(xué)。19xx年學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為高級(jí)完全中學(xué)。20xx年學(xué)校被評(píng)定為廣元市級(jí)重點(diǎn)高完中。全校現(xiàn)有教學(xué)班55個(gè)，近3400余名學(xué)生。獨(dú)立辦學(xué)以來，我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“六好”關(guān)工委工作自查自評(píng)如下：
一、黨政重視支持好
學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，由黨、校長陳玉建同志擔(dān)任主任，工會(huì)主席王尚華同志擔(dān)任副主任。各處室負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作委員會(huì)，設(shè)立了專兼職人員5人。將對(duì)每期培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行了專題講座并負(fù)責(zé)日常事務(wù)的落實(shí)與監(jiān)督。人員分工明確，有專用辦公場地和設(shè)施，學(xué)校每年還將關(guān)工委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入了當(dāng)年的財(cái)政預(yù)算，確保了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。一直以來，校關(guān)工委堅(jiān)持每周例會(huì)、每月討論會(huì)和不定期碰頭座談會(huì)，共研學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。
二、相關(guān)部門配合好
我校關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐，思想教育和嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合。各處室密切配合，明確職責(zé)，特別是學(xué)校政教處、團(tuán)委充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，努力提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，以德育人，把關(guān)心下一代工作教育放在重要位置。開展了愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)了勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐、安全衛(wèi)生教育，形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)相互配合的教育體系。
三、組織隊(duì)伍建設(shè)好
學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“六大員”的主體作用，積極宣傳動(dòng)員，按照就地就近、自愿參加原則，動(dòng)員組織王仨仁、唐紹明等退休人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊(duì)伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。
在積極發(fā)揮“六大員”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請(qǐng)專家開展心理健康講座，進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會(huì)、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對(duì)老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。
四、活動(dòng)經(jīng)常效果好
針對(duì)我校學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng)，管理難度大的特點(diǎn)，在思想道德建設(shè)上，主要配合學(xué)校的中心任務(wù)，利用廣播、影像、講座、勞動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)，培訓(xùn)項(xiàng)目等進(jìn)行廣泛的思想道德教育。
（一）愛國主義教育
1、每周一次的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。
2、愛國影片，每期觀看兩個(gè)晚上的愛國影片，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。
（二）安全法制教育
1、加強(qiáng)了安全知識(shí)的宣講教育，上好安全衛(wèi)生教育課。學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長和安全副校長每期兩個(gè)小時(shí)安全法制教育。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，層層簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
3、每期培訓(xùn)都還層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，規(guī)范制度，進(jìn)行法制教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
4、開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如宣傳欄、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
（三）環(huán)保教育
通過宣傳櫥窗、校園廣播、美術(shù)課廣泛宣傳城市環(huán)境建設(shè)“十無一潔”的要求和環(huán)保的重要意義。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
（四）文明禮貌教育
本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校政教處、團(tuán)委還編寫了《廣元市元壩中學(xué)禮儀常規(guī)》。
（五）勞動(dòng)技術(shù)教育
勞動(dòng)意識(shí)的教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的組成部分，學(xué)校把勞動(dòng)教育作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容納入培訓(xùn)計(jì)劃。本年度根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)抓好了教室、寢室、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，綠化美化校園，兩室文化建設(shè)新上一個(gè)臺(tái)階。我們要進(jìn)一步提高學(xué)生自覺的衛(wèi)生習(xí)慣和保潔習(xí)慣，讓學(xué)生自覺參與學(xué)校的清潔與保潔工作。
（六）心理健康教育
學(xué)校幫助學(xué)生加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)參與、自主發(fā)展、自我管理，重視過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀，確實(shí)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，發(fā)現(xiàn)自己的特長。培養(yǎng)學(xué)生正確處理人與人、人與集體的關(guān)系，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)女生工作，每次的'學(xué)生會(huì)都把心理健康教育作為專題。
（七）內(nèi)務(wù)整理教育
內(nèi)務(wù)整理是學(xué)校培訓(xùn)的重要內(nèi)容，重點(diǎn)是教會(huì)學(xué)生內(nèi)務(wù)整理的標(biāo)準(zhǔn)及要求，學(xué)校根據(jù)實(shí)際結(jié)合學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。
（八）感恩教育活動(dòng)
“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強(qiáng)孩子對(duì)父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會(huì)感恩》班隊(duì)活動(dòng)、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。
（九）幫困助學(xué)活動(dòng)
在幫困助學(xué)方面一是加強(qiáng)對(duì)扶貧助學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)工作小組，由校長擔(dān)任組長，由工會(huì)負(fù)責(zé)，具體處理和落實(shí)扶貧助學(xué)的事宜，關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長。團(tuán)委、政教處、財(cái)務(wù)室、各班主任以及廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校“為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心”號(hào)召各年級(jí)做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地組織實(shí)施；二是鋪設(shè)“入學(xué)助學(xué)通道”。學(xué)校對(duì)貧困家庭的新生，一律實(shí)行先入學(xué)后核實(shí)并及時(shí)采取助學(xué)措施的制度，不因?qū)W生交不起學(xué)（書）雜費(fèi)而拒絕學(xué)生入學(xué)。根據(jù)貧困學(xué)生家庭或減或免學(xué)習(xí)費(fèi)用。
（十）家庭教育
每學(xué)期學(xué)校將定期召開一次家長會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長委員會(huì)、積極聽取社會(huì)各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動(dòng)，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對(duì)家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網(wǎng)、數(shù)字青少年宮等網(wǎng)絡(luò)教育資源，對(duì)學(xué)校全體學(xué)生展開學(xué)習(xí)。
五、制度健全執(zhí)行好
學(xué)校關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“六好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識(shí)，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。
六、積極探索創(chuàng)新好
學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心”--愛心、健心。以愛心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案，設(shè)立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，同時(shí)成立“陽光少年愛心基金會(huì)”，實(shí)現(xiàn)對(duì)留守兒童愛心幫扶、對(duì)困難學(xué)生愛心幫助、對(duì)問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。
在對(duì)留守學(xué)生愛心結(jié)對(duì)幫扶過程中，“六大員”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個(gè)關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動(dòng)得到深入開展。
在關(guān)工委成員的感召下，在對(duì)問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對(duì)學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。通過不同渠道爭取幫扶資金先后為名學(xué)生提供生活學(xué)習(xí)幫助。
七、不足之處：
學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，沒有形成調(diào)研理論成果發(fā)表。學(xué)校關(guān)工委將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷探索關(guān)心下一代工作的有效辦法和規(guī)律，注重關(guān)心下一代工作的實(shí)效，使我校關(guān)工委工作有新的進(jìn)展，取得新的成績。
學(xué)校活動(dòng)自查報(bào)告2
自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來，按照我市教育局的安排部署，通過集中學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，積極參加了學(xué)校里的大討論，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)和工作等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動(dòng)整改，自我完善。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1.思想認(rèn)識(shí)不夠，政治理論學(xué)習(xí)不深入。只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致對(duì)一些問題的認(rèn)識(shí)上存在困惑。
2.與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未能全面的了解學(xué)生。
3.教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事英語教學(xué)，初次接觸歷史教學(xué)，教材不熟，教學(xué)方法過于簡單，缺乏創(chuàng)新。
4.教學(xué)的基本功，不是很扎實(shí)。作為歷史教師，普通話不太好，發(fā)音不準(zhǔn)，影響教學(xué)效果，不利于教學(xué)任務(wù)的完成。
二、存在問題的原因
1.對(duì)教學(xué)理論的'學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)。
2.對(duì)“一切為了學(xué)生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。在工作中，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3.思想觀念不創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)落后進(jìn)取心不強(qiáng)。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí),并讓理論與實(shí)際相結(jié)合。
2.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3.樹立服務(wù)意識(shí),做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件，嚴(yán)于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。
學(xué)�；顒�(dòng)自查報(bào)告3
我校全面貫徹上級(jí)文件精神，切實(shí)消除學(xué)校安全隱患，嚴(yán)防各類事故在學(xué)校的發(fā)生，我校在20xx年04月份開展了校園安全隱患大排查大治理活動(dòng)，具體工作實(shí)施情況報(bào)告如下：
一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位。
確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到學(xué)生在，教師在，教師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口。
我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。學(xué)校利用致家長的一封信等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提高家長對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪，多與家長加強(qiáng)聯(lián)系，提高家長監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的教育，學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座和交通安全圖片展覽。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過集會(huì)、晨談、班隊(duì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
三、管理到位，嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的.管理。
1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場所，加強(qiáng)消防演習(xí)，及時(shí)消除各類事故隱患。今年以來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，同時(shí)完善門衛(wèi)24小時(shí)值日制度，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須持班主任的證明，校外來客進(jìn)出校門必須登記，還學(xué)校一片寧靜與安全。
2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，每一次活動(dòng)，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生事故。
3、加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，加強(qiáng)消防工作，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)學(xué)校小賣部的管理，學(xué)校與小賣部經(jīng)營人簽定安全責(zé)任書，要求小賣部經(jīng)營人嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，控制進(jìn)貨渠道，把好食品的購買關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、銷售關(guān)，查禁“三無食品”，采購食品要人員固定、貨源固定，與供貨方簽定好安全協(xié)議，并索取對(duì)方的生產(chǎn)許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證，防止出售變質(zhì)、過期食品。
6、加強(qiáng)學(xué)生飲用水安全管理，所以學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期檢測、消毒、以保證水質(zhì)符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。安排專人對(duì)制水機(jī)進(jìn)行管理。做到專人專管、定期清洗、消毒。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時(shí)清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。
7、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，學(xué)校食堂物資必須定點(diǎn)采購，簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗(yàn)合格證和安全責(zé)任承諾書，建立臺(tái)帳，并按規(guī)定留樣，所有從業(yè)人員每年進(jìn)行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔，有“三防三化”設(shè)施，操作程序嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。
8、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位，責(zé)任落實(shí)，體育活動(dòng)從未發(fā)生死亡、重傷事故。
9、加強(qiáng)教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。
10、強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé)，每天保證有兩位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。護(hù)校隊(duì)教師做到早到校，遲離校，對(duì)學(xué)生課間、中午等活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。
四、存在問題，有待改善。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面進(jìn)行全面排查，目前存在的安全隱患如下：
1、部分師生的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄；有些學(xué)生總愛打鬧玩耍。
2、食堂鍋爐房墻體開裂，出現(xiàn)險(xiǎn)情。
3、鍋爐設(shè)備陳舊需更新。
4、學(xué)校魚塘處有近200米的地段無圍墻，給學(xué)校在安全管理上存在很大的困難。
5、教師宿舍陳舊，楹條瓦角腐朽、墻體開裂，出現(xiàn)險(xiǎn)情。
6、教學(xué)樓東面樓梯口四樓處墻體出現(xiàn)裂縫，有安全隱患。
五、理清思路，努力整改。
針對(duì)我校所排查出來的安全隱患，我校及時(shí)對(duì)能馬上解決的問題進(jìn)行了解決，減少一些安全隱患，但是還是存在著許多無法一時(shí)可以解決的安全隱患，我校將繼續(xù)努力，盡量及時(shí)的排除安全隱患，給師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，也希望上級(jí)能給予我們更大的支持！
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