考評自查報告范文（精選3篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作又告一段落了，過去一段時間以來存在的工作問題，非常值得總結(jié)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自查報告吧。為了讓您不再為寫自查報告頭疼，下面是小編幫大家整理的考評自查報告范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
考評自查報告1
區(qū)衛(wèi)生局：
根據(jù)《區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局對醫(yī)德考評工作開展督導(dǎo)檢查的通知》的文件要求，我院為進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)德考評制度的落實，加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，做好迎檢準(zhǔn)備工作。8月6日，院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評領(lǐng)導(dǎo)小組就醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評工作召開了專題會，開展了自查，現(xiàn)將情況報告如下：
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我院成立了以院長為第一責(zé)任人，業(yè)務(wù)副院長為直接負(fù)責(zé)人，各醫(yī)療科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定具體的考評工作方案，以及醫(yī)務(wù)人員的考評工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)人兼任，負(fù)責(zé)考評的組織協(xié)調(diào)和日常工作。
（二）結(jié)合實際，健全制度。
根據(jù)上級醫(yī)德考評的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際，我院將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評納入《醫(yī)師百分制考核標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理人員百分制考核標(biāo)準(zhǔn)》、將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要求規(guī)定細(xì)化、量化，日�？己私Y(jié)果納入年終綜合考核。
（三）加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真落實。
醫(yī)德日常考評主要由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能科室實施，對醫(yī)務(wù)人員日常工作表現(xiàn)，以及病人投訴情況，要求及時準(zhǔn)確如實記入考評記錄，并依照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定打出成績，作為年終考核依據(jù)。
（四）建立檔案管理，實行考試考核
醫(yī)院將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育納入職工培訓(xùn)計劃，每年不少于20課時，年終根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，組織一次考試，確保學(xué)習(xí)效果。院醫(yī)德考評領(lǐng)導(dǎo)小組每年組織2次醫(yī)德考核，采取社會問卷調(diào)查和民主評議相結(jié)合的方式，實行三級考核。首先由個人撰寫自我鑒定，進(jìn)行自評；然后由科室民主評議，進(jìn)行他評；最后由院考評領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行定評，考核結(jié)果收入職工個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案。
（五）建立長效機(jī)制和約束機(jī)制
我院采取日�？荚u和定期考核相結(jié)合的方式，已作為一項制度，長期實施下來，把職工的醫(yī)德考核成績作為評先評優(yōu)，定期績效工資的一項重要指標(biāo)，形式約束機(jī)制，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。同時，醫(yī)院還積極開展“文明單位”等精神文明的'創(chuàng)建活動，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并取得了良好的效果，醫(yī)院連年被授予“文明單位”稱號。
根據(jù)《衛(wèi)生部糾風(fēng)辦關(guān)于醫(yī)德考評工作開展督導(dǎo)檢查的通知》的檢查內(nèi)容，特將自查情況報告如上。
考評自查報告2
為了貫徹落實潼南縣教委xx年度學(xué)校督導(dǎo)考評文件精神，我校本著對社會、對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié)，緊緊圍繞《潼南縣xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估量標(biāo)》，我校于xx年12月5日前組織了相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)合理的自評，現(xiàn)總結(jié)如下
一、高度重視、職責(zé)明確
在塘壩教辦開了學(xué)校督導(dǎo)考評會后，我校庚即召開班子會議，成立了學(xué)校xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導(dǎo)考評的意義及作用，并要求教職工對認(rèn)真對照督導(dǎo)考評的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點。
二、自查情況：
領(lǐng)導(dǎo)小組各塊負(fù)責(zé)人高度重視，認(rèn)真收資料，組織考評小組，嚴(yán)格按照要求，經(jīng)過扎實、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分為99.4分。
1、成績：學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，多年來，大力推行素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)科研，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)考評優(yōu)良學(xué)�！�;“常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校”等榮譽(yù)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆好評。
2、存在問題及整改措施：
對照縣督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儭５珜徤鞯乜�，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校離上級要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結(jié)了一下，主要有以下幾點值得探討。
1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。
2、個別教師教學(xué)無創(chuàng)新意識，并且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設(shè)施設(shè)備滯后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待改進(jìn)。
3、個別教師節(jié)約意識不強(qiáng)，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足，辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)�？焖侔l(fā)展的步伐，這一問題還需全校上下想方設(shè)法，開源節(jié)流，合力攻關(guān)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，繼續(xù)加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增添體育及實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
6、學(xué)校地處農(nóng)村，要力爭在辦學(xué)中辦出農(nóng)村教育特色，同時要不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農(nóng)村教育經(jīng)典學(xué)校。
總之，我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機(jī)，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。
考評自查報告3
為加強(qiáng)學(xué)校管理，充分發(fā)揮教育服務(wù)作用，調(diào)動我校人員的積極性。根據(jù)山東省教育系統(tǒng)績效考核標(biāo)準(zhǔn)和《章丘市20xx年度事業(yè)單位績效考核工作實施方案》，我校組織進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將績效考核自查情況報告如下：
一、考核內(nèi)容基本情況
�。ㄒ唬┚C合指標(biāo)
登記管理方面：我校按照上級要求注冊登記為事業(yè)單位法人，于xx年1月及時進(jìn)行了年度報告公示，所掛單位名稱、宗旨和業(yè)務(wù)范圍等與事業(yè)單位法人證一致。
業(yè)務(wù)履行情況：按時參加年度校驗、于調(diào)整事項及時變更。
信息公開方面：按規(guī)定進(jìn)行各項登記管理信息公開，公開內(nèi)容真實有效。
印章管理方面：印章安排專人負(fù)責(zé)，有使用管理制度、有使用登記簿。
�。ǘ⿲ｍ椫笜�(biāo)
1.服務(wù)質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱,執(zhí)行省規(guī)范40條、教學(xué)管理規(guī)范、一日常規(guī)及《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)》處置規(guī)范等有關(guān)法規(guī)制度,上課質(zhì)量、備課質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、各種業(yè)務(wù)管理符合要求。
2.執(zhí)行學(xué)校管理制度。
3.我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種管理制度,全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，各項工作走在了全鎮(zhèn)的前列。
4.人事財務(wù)管理。
�。�1）人員配備情況。人員崗位設(shè)置合理，配備到位,專業(yè)技術(shù)人員崗位專兼職人員26人，合格率100%；專業(yè)技術(shù)人員具備相應(yīng)崗位的資格。
�。�2）財務(wù)管理、分配制度建立執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度和會計制度，堅決杜絕各種亂收費(fèi)現(xiàn)象。
5.校內(nèi)環(huán)境與管理。
建立健全并落實行政、后勤、進(jìn)修和培訓(xùn)等制度并落實。校容校貌干凈整潔，工作環(huán)境及學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈舒適，健康宣傳標(biāo)語、專欄醒目規(guī)范，教職工精神飽滿,工作熱情高漲。
（三）創(chuàng)新指標(biāo)。
�。ㄋ模┆剳椭笜�(biāo)。
二、存在問題
自查發(fā)現(xiàn)存在許多問題，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬⒔虒W(xué)資源服務(wù)情況。
1、資料收集完善，人員對課件制作、班班通業(yè)務(wù)尚不夠熟悉。
2、由于教師的年齡偏大，某些教學(xué)工作開展難度大。如教學(xué)課題申報管理方面。
3、音體美教學(xué)存在人員不足，學(xué)校只有一名專業(yè)美術(shù)教師，沒有專業(yè)的音樂體育教師，嚴(yán)重影響了相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)。
�。ǘ�、教育教學(xué)質(zhì)量情況。
1、個別教師的備課書寫不規(guī)范。
2、師生的思想教育工作開展不夠；
3、教師對學(xué)校制度不熟悉，有未能很好的執(zhí)行教育教學(xué)制度的情況；
三、整改措施。
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)培訓(xùn)與管理，努力提高學(xué)校管理整體水平；
�。ǘ�、對教學(xué)一線加大在資金、物力、人力的投入，要人人動員和參與。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)薄弱學(xué)科的管理，特別是要加強(qiáng)音體美教學(xué)的力度，加強(qiáng)管理力度。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)進(jìn)修與培訓(xùn)，加強(qiáng)年輕教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平。
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