小學(xué)校長自查報告（通用17篇）
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想這一段時間的工作，獲得了成績，也存在著問題，非常值得我們做好總結(jié)和完成自查報告。我們該怎么去寫自查報告呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)校長自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長自查報告 1
從我任職教師到現(xiàn)在已經(jīng)有半年了，這半年我學(xué)到了很多的知識，也得到了很多經(jīng)驗。但是，我要學(xué)習(xí)的還有很多，因此，需要不停地反省自己。根據(jù)新課程改革，我認(rèn)為我要做的有如下：
一、依法執(zhí)教
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)
在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
三、熱愛學(xué)生
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中，當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。雖然我經(jīng)驗不足，但是在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
六、廉潔從教
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
七、為人師表
師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
自查不足如下：
一、存在的問題
1、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之。
2、學(xué)生多，因此與他們一一談心的機(jī)會就少，不能很好的去了解他們。
3、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的'，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。
二、原因分析
一是自身經(jīng)驗不足，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法過于形式化，語言表達(dá)欠精煉。
二是和家長很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多，忙不過來，因此和家長聯(lián)系很少。
三、整改措施
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍，觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識；加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
4、認(rèn)真組織并積極、主動參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一學(xué)期解決一個教學(xué)中的實(shí)際問題。
5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進(jìn)生。
6、加強(qiáng)自己的人格休養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。
總之，在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
小學(xué)校長自查報告 2
回首這三年，有感動，也有遺憾。感動的是，三年來朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標(biāo)還存在一定的距離。但總體來說，三年來學(xué)校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下。
一、依法辦學(xué)
1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校進(jìn)步和發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學(xué)校未來發(fā)展的建議和意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立了“務(wù)實(shí)+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的.辦學(xué)思想開展工作，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。三年來，學(xué)校根據(jù)實(shí)際先后補(bǔ)充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責(zé)》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等，做到了各個工作環(huán)節(jié)都有制度要求進(jìn)行規(guī)范，保障了學(xué)校各項工作的正常開展。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造和諧校園。學(xué)校每學(xué)期都以問卷的形式廣泛征求學(xué)生家長和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議，特別是對收費(fèi)問題、師德問題等學(xué)生和家長最為關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查，對問題教師我們通常以一對一的形式進(jìn)行談話，責(zé)令限期改正，并記入教師的學(xué)期考核。三年來，全體教職工依法執(zhí)教的意識不斷增強(qiáng)，也保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開。學(xué)校按時將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過全體會和校務(wù)公開欄向全校師生和社會公布，學(xué)校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育，提高法律意識。學(xué)校聘請涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長，定期開展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校教育的首要工作。三年來，學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，堅持教育的針對性和實(shí)效性原則，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，采用各種形式，初步形成了“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語、三風(fēng)一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標(biāo)牌，懸掛在教學(xué)樓前及教室，使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，學(xué)校德育工作堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)任教育作為長抓不懈的主題，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會、學(xué)生集會、實(shí)踐活動等形式予以落實(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)教育。
三、教學(xué)工作
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評估細(xì)則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績獎勵辦法》等，學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等我們還適時在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，做到了開齊課程，開足課時。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)校還嘗試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，鼓勵教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺。三年來，學(xué)校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結(jié)對、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進(jìn)行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。三年來，由于我們精心規(guī)劃，科學(xué)的組織，很多青年教師的課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
四、教科研工作
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，提出具體的目標(biāo)和要求，對教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實(shí)科學(xué)的安排，工作中保證每項內(nèi)容落到實(shí)處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實(shí)驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯例分析研究》的結(jié)題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評改研究》這一課題。
3、教研活動強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。活動安排具體，有時間、地點(diǎn)、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動以公開課研討、集體評課等為主要內(nèi)容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動，突出了教研工作的實(shí)效性，營造了濃郁的教研氛圍。
五、安全教育工作
1、學(xué)校高度重視安全工作，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，強(qiáng)化安全教育工作。做到職責(zé)明確、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，各項工作布置有落實(shí)、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故報告制度》等一系列安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責(zé)任追究制度，學(xué)校、教師層層簽定《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書》，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展，減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認(rèn)真記錄安全工作情況，門衛(wèi)室對外來人員實(shí)行登記制度，定期對校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除一切不安全隱患。
六、校園文化建設(shè)
1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)�，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求，學(xué)校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個角落都能會說話，學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)醒目可見，重視對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎?wù)掌�、溫馨提示語等充實(shí)校園文化內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境，以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時，還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實(shí)效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預(yù)期還存在有差距；教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎(chǔ)上，面對工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學(xué)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
小學(xué)校長自查報告 3
我校在上級主管部門及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就根據(jù)縣中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核內(nèi)容作如下匯報：
一、教育管理
每學(xué)初有學(xué)校工作計劃，計劃圍繞“一個中心，五個建設(shè)”為突出點(diǎn)，制定各項措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛五心五好”開展教育活動，每天堅持“兩課兩操”活動，同時以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育管理學(xué)生，在高年級學(xué)生中開展了珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育活動，舉辦了禁毒、消防宣傳專欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學(xué)管理
學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的.實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計劃，嚴(yán)格按規(guī)定開足開齊課程、課時，要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬定教學(xué)工作計劃。向?qū)W生、家長書寫教材說明書。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話教學(xué)，按期檢測學(xué)生成績。一月一次例會，對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績效考核，對當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)，對下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍冊管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。建立了各類學(xué)生名冊和“留守兒童”檔案。
三、師資隊伍建設(shè)
要求教師全員參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)全員參加了鎮(zhèn)級培訓(xùn)，有新教師和骨干教師參加縣級培訓(xùn)4人次，地級培訓(xùn)2人次，同時地級參培教師返校后還組織了二級培訓(xùn)，鼓勵年輕教師人人在職進(jìn)修，個個提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng)造進(jìn)修條件，對特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面
1、學(xué)初成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，時時刻刻把安全工作放在首位，指定專人負(fù)責(zé)，定期或不定期的排查安全隱患，召開安全工作專題會，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任狀，利用課間操、班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開展了“拒絕零食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動，懸掛宣傳標(biāo)語。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉?fàn)�”工作。同時，對食堂物品采購人員作了嚴(yán)格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費(fèi)期末實(shí)行了全體教師公開參與結(jié)賬，學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會成員及校長簽字七簽字。
五、存在問題：
1、教研活動不規(guī)范，缺教研主題。只存在于教師們在教學(xué)知識方面的一些疑難問題探討。
2、學(xué)籍管理欠規(guī)范，部分轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生無印證材料。
3、教師校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。
4、雖圖書室開放、但生均借閱圖書量不高。
以上匯報材料成績、缺點(diǎn)有所不足，懇請考核小組全體領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，以便我們在今后的工作中力求做好。
小學(xué)校長自查報告 4
我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將校義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)西部，西與xx、xx相接，緊臨xxx高速上道口，校園環(huán)境優(yōu)美，書香氛圍濃厚。學(xué)校1972年建校，我校現(xiàn)有教學(xué)班9個，教職工23人（含支教教師4人），學(xué)生351人。
三、五、六年級為單行班，每班均不超過60人，一、二、四年級每個年級2個班，人數(shù)控制在45人以下，其中二年級每班38人，學(xué)校無超大班。學(xué)校有多功能教室、科學(xué)實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂室、圖書室各1間。
近幾年在區(qū)教科體局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校經(jīng)過不斷努力，辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評情況
根據(jù)《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本進(jìn)本均衡縣督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》（豫教督導(dǎo)[20xx]119號）的.細(xì)則、《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（豫政辦[20xx]129號）要求，學(xué)校對評估內(nèi)容的5項一級指標(biāo)和21項二級指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，自評分?jǐn)?shù)為：學(xué)校設(shè)置與班額14分，(其中學(xué)校設(shè)置5分，規(guī)模與班額3分，校園環(huán)境6分，用地面積1分)；校舍建設(shè)21分(其中建筑面積5分，普通教室6分，輔助用房專用教室等4分，辦公用房4分，廁所2分，沒有學(xué)生宿舍和食堂)；設(shè)備設(shè)施和場地26分(其中圖書5分，教學(xué)儀器6分，教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施4分，音美器材5分，體育器材5分，運(yùn)動場地1分)；教師與經(jīng)費(fèi)10分；質(zhì)量與管理10分�？傆�81分，折合分?jǐn)?shù)分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，學(xué)校基本具備了“河南小義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估”的條件。
三、存在的問題
�。ㄒ唬⿲W(xué)校學(xué)生運(yùn)動場地因資金受限，還沒有建成200米跑道，學(xué)生課間活動、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。
�。ǘ└鶕�(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書15冊的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校更新圖書還有待加強(qiáng)。
（三）學(xué)校有2班的學(xué)生人數(shù)超過50人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級有53人。
�。ㄋ模﹥x器損壞嚴(yán)重，急需更新。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校受場地限制，一些功能室面積不足。
四、今后工作努力方向
（一）認(rèn)真對照《河南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)情況等四項工作達(dá)標(biāo)評估表》的評估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件，打好學(xué)校特色牌。
�。ǘ┘哟髮W(xué)�；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學(xué)儀器做到及時排查、及時購置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
（三）在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)�；巨k學(xué)條件更上一層樓。
小學(xué)校長自查報告 5
南城小學(xué)《保證學(xué)生每天一小時體育活動》自查報告為了深入貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班16個，在校學(xué)生697人，有體育兼職教師3人。多年來學(xué)校始終堅持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開展陽光體育運(yùn)動，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學(xué)校先后獲得市排球傳統(tǒng)校、省健康促進(jìn)校銅牌等榮譽(yù)稱號。
一、高度重視，提高認(rèn)識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
學(xué)校制定了體育專項督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料。
三、自查結(jié)論
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍
學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學(xué)校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達(dá)到100%，課外活動開展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認(rèn)真開展教研工作，加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件
學(xué)校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，不斷改善辦學(xué)條件，積極為體育工作的開展注入資金。進(jìn)行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學(xué)生運(yùn)動安全與健康為第一。
4、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時，我校組織實(shí)施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為35分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進(jìn)行的冬季三項之一的.年級拔河比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
5、體育團(tuán)隊的發(fā)展，一道亮麗的風(fēng)景線
素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，最大限度滿足學(xué)生需要，把學(xué)生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習(xí)慣，把陽光體育運(yùn)動進(jìn)行到底！
6、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達(dá)標(biāo)及成績評價上報活動
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)�！稑�(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進(jìn)行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
小學(xué)校長自查報告 6
根據(jù)《潁州區(qū)人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《潁州區(qū)創(chuàng)建安徽省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡工作實(shí)施方案》的要求，讓每位學(xué)生享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，深化教育改革，加速學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)，開足開齊課程，努力辦人民滿意的教育�，F(xiàn)將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)始建于1949年，位于九龍鎮(zhèn)大西南與馬寨鄉(xiāng)、譚棚鎮(zhèn)張（老家村）交接，現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生189人，教師11人。學(xué)校占地面積7478平方米，生均占地面積計平方米。學(xué)校有教學(xué)樓一幢，平房教室6間，總建筑面積1282平方米，生均校舍建筑面積xx平方米。學(xué)生運(yùn)動場地總面積為1360平方米，生均運(yùn)動占地面積平方米。
二、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)狀況
1、生均校舍建筑面積：學(xué)校校舍建筑面積1282平方米，生均校舍建筑面積xx平方米，高于國家規(guī)定的生均5平方米標(biāo)準(zhǔn)。
2、生均運(yùn)動場面積：學(xué)校運(yùn)動場總面積為1360平方米，生均運(yùn)動場地面積為xx平方米，高于國家規(guī)定的生均6平方米標(biāo)準(zhǔn)。
3、生均圖書冊數(shù)：學(xué)校圖書室現(xiàn)存圖書3024冊，生均16冊，高于國家規(guī)定的生均15冊標(biāo)準(zhǔn)。
4、生機(jī)比：學(xué)�，F(xiàn)有計算機(jī)18臺，生機(jī)比為，高于國家的生機(jī)比12:1標(biāo)準(zhǔn)。
5、互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬：學(xué)校接入光纖帶寬10M，高于國家規(guī)定的`4M標(biāo)準(zhǔn)。
6、教學(xué)軟件資源配備量：目前學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)光盤488課時，教學(xué)軟件資源106G，高于國家規(guī)定的教學(xué)光盤400課時，教學(xué)軟件資源80G標(biāo)準(zhǔn)。
7、實(shí)驗室配備：學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗室1個，符合國家規(guī)定的小學(xué)需有一個實(shí)驗室標(biāo)準(zhǔn)。
8、教師學(xué)歷合格率：目前學(xué)校有教師11人，本科學(xué)歷5人，�？茖W(xué)歷2人，中師學(xué)歷4人，教師學(xué)歷合格率100％。符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
9、多媒體教室：目前6個教學(xué)班全部安裝“班班通”教學(xué)設(shè)備，符合國家規(guī)定具備1個多媒體教室的標(biāo)準(zhǔn)。
10、課程方案實(shí)施情況：學(xué)校按照安徽省教育廳頒發(fā)的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，不存在挪用和減少所0開學(xué)科課時數(shù)，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)和休息時間，讓學(xué)生健康快樂成長。
三、教師隊伍建設(shè)情況
目前學(xué)校有在編在崗教師11人，其中小學(xué)高級教師4人，本科學(xué)歷5人，�？茖W(xué)歷2人，中師學(xué)歷4人，教師學(xué)歷合格率100％。
四、生均共用義保經(jīng)費(fèi)使用與管理
我校制定了義保經(jīng)費(fèi)使用與管理制度，成立了民主理財小組。學(xué)校工程建設(shè)大額資金使用經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)情況等嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定操作，所有收支情況向全體教師公布并公示，以接受教師監(jiān)督。
學(xué)校及時組織理財小組成員，對各項開支進(jìn)行審查，看開支是否合理合規(guī)，是否符合學(xué)校財務(wù)管理制度，增強(qiáng)了財務(wù)支出工作的透明度，提高了辦學(xué)和管理質(zhì)量，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。通過規(guī)范化管理，確保了有限的公用經(jīng)費(fèi)用刀刃上。
五、教育教學(xué)情況
丁營小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和充足的休息時間，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培育學(xué)生的興趣和愛好。近幾年學(xué)校各項工作取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
1、在20xx——20xx年度教育工作評比中，被潁州區(qū)委、潁州區(qū)政府評為“先進(jìn)單位”。
2、20xx年我校評為阜陽市教育局、阜陽市綠化委員會評為“花園式學(xué)�！�。
3、20xx年在全鎮(zhèn)舉行的校園文化建設(shè)中我校評為“九龍鎮(zhèn)先進(jìn)單位”。
4、在20xx年潁州區(qū)教育局“紅歌獻(xiàn)給黨”師生大合唱比賽中，我校喜獲“三等獎
5、20xx年我校在潁州區(qū)教育局舉行的廣播操比賽中獲得了二等獎。
6、自20xx年以來，我校在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作評比中，每一個學(xué)年度都被九龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府或九龍中心學(xué)校評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。
六、存在問題和今后的打算
�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}
1、由于我校地理位置較為偏遠(yuǎn)，處于潁州區(qū)、臨泉縣交界處，目前我校生源面臨著嚴(yán)峻考驗。
2、我校后面墻頭已經(jīng)向外傾斜，有很大的安全隱患。
�。ǘ┙窈蟮拇蛩�
1、我校將加強(qiáng)素質(zhì)教育，把教學(xué)成績提高上去，取得當(dāng)?shù)乩习傩盏男湃�，把學(xué)校生源有所增加。
2、我校積極向上級爭取資金支持，盡快把后面墻頭維修好。
小學(xué)校長自查報告 7
宜昌市夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學(xué)位于三峽大壩南端2500米處的石板村，土三公路從校園后經(jīng)過，這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書學(xué)習(xí)的理想之地。服務(wù)范圍為10個行政村，服務(wù)區(qū)總面積約10平方千米，服務(wù)人口約1.8萬人。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生396人（住宿生212人），12個教學(xué)班；在編在崗教師44人。
一、學(xué)校布局和規(guī)劃
學(xué)�，F(xiàn)址在原三峽初中舊址，屬移民搬遷學(xué)校，建于1996年。學(xué)�？傮w規(guī)劃合理，依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)、運(yùn)動、生活等不同功能合理布局。校園平整，道路硬化，在顯要位置設(shè)有旗桿、旗臺；有校門、圍墻，并有專職保安，實(shí)行全封閉管理。
二、建設(shè)用地和校舍建筑面積
校園面積27888平方米，生均用地面積70.4平方米；約70%的用地已經(jīng)綠化或用以綠化；學(xué)校體育用地開闊，建有250米的環(huán)形跑道，有標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場一個，小型足球場一個，有專門的羽毛球和乒乓球場地，還有空地可供建設(shè)兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場或排球場。校舍建筑面積8187平方米，生均校舍建筑面積20.7平方米。有專門的學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂，其中，學(xué)生宿舍樓建筑面積1080平方米，生均5.09平方米；學(xué)生食堂建筑面積512平方米，生均2.41平方米。
三、裝備條件
學(xué)校有普通教室12間，每間教室都安裝有班班通設(shè)備；圖書室1間，藏書4330冊，生均11冊；遠(yuǎn)程教室1間；科學(xué)實(shí)驗室、儀器室各1間（設(shè)備、器材陳舊，不合現(xiàn)在要求）；計算機(jī)教室1間（沒有安裝計算機(jī)）；體育器材室1間；檔案室1間；總務(wù)倉庫1間；傳達(dá)值班室1間；教師辦公室2間（大）、行政辦公室3間（小）；工會活動室1間；會議室1間；教師宿舍樓1棟，共45間單房；相應(yīng)樓舍設(shè)有浴室和廁所但不成套。無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。
科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器，以及體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科用的器材配備難以達(dá)標(biāo)，只能滿足基本的教學(xué)要求。信息技術(shù)設(shè)備欠缺，主要是缺少裝備完善的計算機(jī)教室，信息技術(shù)課的教學(xué)，只能借用班班通設(shè)備維持。教師辦公電腦13臺，無專用電子備課室。學(xué)生目前使用的課桌椅仍是木制桌椅，升降課桌椅裝備站已經(jīng)納入采購計劃。
四、隊伍建設(shè)
44名教師中，本科學(xué)歷4人，�？茖W(xué)歷20人。所有教師均獲得教師資格，且積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，均能達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)時要求，校長劉萬國于20xx年10-11月參加宜昌市第五屆校長任職資格班培訓(xùn)并取得任職資格。不足之處是，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡48.8歲，且學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，語文、數(shù)學(xué)、英語、體育有專職教師，音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科沒有專職教師，教輔人員，大多由任課教師兼任。保育教師2名。
五、教育教學(xué)
學(xué)校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持育人為本、德育為先。積極開展學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等專題教育；確立了“誠信”德育主題教育，且開展了豐富多彩的活動；積極開展“行為規(guī)范示范學(xué)�！眲�(chuàng)建，學(xué)生日常行為規(guī)范率高，達(dá)98%以上。教學(xué)管理規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時。落實(shí)實(shí)驗課和綜合實(shí)踐活動教學(xué)。規(guī)范使用教材，認(rèn)真落實(shí)校本課程。校本教研、校本培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。并不斷完善聽課、評課和集體備課制度，定期組織教師間的交流與教學(xué)研討，積極開展“雙效”活動，扎實(shí)開展“雙基周過關(guān)”，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，確實(shí)改造了課堂基本面貌。重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。積極開展傳統(tǒng)體育活動，創(chuàng)建體藝特色學(xué)校，保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間；認(rèn)真開展“大家唱、大家跳”活動。踢毽子、跳小繩、滾鐵環(huán)，手語操、兔子舞、巴山舞等已經(jīng)成為學(xué)校常態(tài)體藝活動。學(xué)校田徑隊、籃球隊、鼓樂隊、腰鼓隊能按期或按計劃開展活動。
學(xué)校堅持以人為本，因材施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，20xx到20xx學(xué)年度，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量躍進(jìn)9位，喜獲全區(qū)“教育質(zhì)量提高獎”，同時榮獲區(qū)“師德教育先進(jìn)單位”稱號。
六、學(xué)校管理
學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，在黨支部的'核心作用下，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，內(nèi)設(shè)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等工作機(jī)構(gòu)。實(shí)行校務(wù)會議制度；堅持了教職工（代表）大會制度；開辦了家長學(xué)校，組建了家長委員會，并定期開展培訓(xùn)活動。
充分發(fā)揮了工會、少先隊和家長學(xué)校以及家長委員會等在學(xué)校教育教學(xué)活動和管理中的作用。
學(xué)校建立健全了各項管理制度，落實(shí)了崗位責(zé)任制。學(xué)校財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、安全衛(wèi)生管理以及辦學(xué)行為均十分規(guī)范。服務(wù)范圍內(nèi)的群眾對學(xué)校辦學(xué)滿意。
七、存在的主要問題
1、硬件方面：
�。�1）沒有相關(guān)功能室。如：無音樂教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、電子備課室。
�。�2）有相關(guān)功能室，但沒有可用或符合要求的設(shè)備。如：計算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗室、儀器室等。
�。�3）教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生宿舍樓不是符合要求的配套工程。
（4）生均擁有圖書11冊，按最低標(biāo)準(zhǔn)，還差4冊/人。
�。�5）體育、音樂、美術(shù)課所需器材，科學(xué)等實(shí)驗用儀器的配備不達(dá)標(biāo)。
（6）升降課桌椅沒有配備到位。
2、軟件方面：
�。�1）教師年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)老化。缺少專業(yè)性強(qiáng)的專職教師。如：沒有音樂、美術(shù)、科學(xué)及信息技術(shù)專職教師。
�。�2）校園文化有整體規(guī)劃方案，但因經(jīng)費(fèi)問題沒有從紙上美圖變成生活實(shí)物，難以發(fā)揮育人功能。
�。�3）制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善。
八、改進(jìn)措施
1、電子計算機(jī)室（含教師辦公電腦）、科學(xué)實(shí)驗室、儀器室的建設(shè)，以及升降課桌椅的更換均已申報夷陵區(qū)教育裝備站并已納入采購計劃。
2、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等科所需器材，也已申報區(qū)裝備站。但有些器材，學(xué)校打算在專職教師到位的情況下申報裝備采購計劃，避免不必要的浪費(fèi)。
3、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，逐年采購內(nèi)一定數(shù)量圖書，力爭兩年達(dá)到生均15冊的最低標(biāo)準(zhǔn)。
4、在經(jīng)費(fèi)難以滿足的情況下，學(xué)校決定先從制度文化、教室文化、寢室文化、廊道文化等所需費(fèi)用較少的地方做起，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
九、意見與建議
希望政府在實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大農(nóng)村薄弱學(xué)校經(jīng)費(fèi)及硬件建設(shè)的同時，更要注重農(nóng)村學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，尤其要讓更多的年輕教師充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校，以使優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮最大效益。
小學(xué)校長自查報告 8
為提高實(shí)驗小學(xué)師生的文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)上新臺階，確保學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)驗小學(xué)學(xué)校非常珍惜這次創(chuàng)建長豐縣文明單位的機(jī)會。我們認(rèn)為，這是進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味的最好契機(jī)，所以我們扎實(shí)開展了創(chuàng)建工作，并且根據(jù)市文明辦的創(chuàng)建要求，實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真自查，認(rèn)為創(chuàng)建已取得階段性成果，我�；具_(dá)到了縣級文明單位的評選條件�，F(xiàn)就此項工作匯報如下：
學(xué)�；厩闆r
長豐縣實(shí)驗小學(xué)創(chuàng)建于1956年，是全縣唯一一所集教、科、研為一體的實(shí)驗小學(xué)，占地面積約30畝，建筑面積近6000平方米，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，能適應(yīng)新時期教育教學(xué)的需要�，F(xiàn)有學(xué)生2228人，學(xué)校開設(shè)36個教學(xué)班，現(xiàn)有在崗教師108人，具有本科學(xué)歷的教師47人，�？茖W(xué)歷的教師42人，在職教育碩士研究生1人，學(xué)歷合格率達(dá)100%�，F(xiàn)有安徽省特級教師1名，中學(xué)高級教師2人、小學(xué)高級教師89人；合肥市學(xué)科帶頭人2人，合肥市骨干教師12人，長豐縣學(xué)科帶頭人2人，縣級教學(xué)能手8人。
近年來，學(xué)校教師共有100多篇論文，或在省、市刊物上發(fā)表，或在省、市、縣評比中獲獎。我校以“還學(xué)生快樂童年，打人生堅實(shí)基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，以“快樂學(xué)習(xí)、健康成長、特色立校、翰墨育人”為辦學(xué)宗旨，在全體教師的共同努力下，寫字辦學(xué)特色日益鮮明，先后被命名為“國家漢字書寫教材實(shí)驗基地”、“安徽省書法（寫字）教學(xué)實(shí)驗基地”、“合肥市特色學(xué)�！�、“合肥市語言文字示范學(xué)�！�、“長豐縣特色小學(xué)”。20xx年以來，學(xué)校連續(xù)獲得全縣綜合評估二等獎、一等獎（去年學(xué)校獲得全縣綜合評估第一名），合肥市文明單位、合肥市平安校園、合肥市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、合肥市紅旗大隊部等榮譽(yù)稱號。實(shí)驗小學(xué)現(xiàn)有校極領(lǐng)導(dǎo)3人，中層干部8人，學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、教科研辦、總務(wù)處、大隊部，成立有黨支部、工會、年級組、學(xué)科組，各處室人員分工明確、責(zé)任落實(shí)，工作聯(lián)系緊密、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。
學(xué)校堅決走可持續(xù)發(fā)展之路，注重以教師的發(fā)展為本、以學(xué)生的發(fā)展為本、以學(xué)校的發(fā)展為本，以“快樂學(xué)習(xí)、健康成長、特色立校、翰墨育人”為辦學(xué)宗旨，以“博學(xué)、勤思、自主、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以”勵志、篤行、求實(shí)、和諧”為校風(fēng)，以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、善教、求真”為教風(fēng)。以“會學(xué)、善玩、合作、求新”為學(xué)風(fēng)。
文明單位創(chuàng)建工作情況
第一、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)管理。
加強(qiáng)了指導(dǎo)，明確了責(zé)任。學(xué)校成立了創(chuàng)建市級文明單位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記任負(fù)責(zé)人，各部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組成員職責(zé)分明、聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。
黨政領(lǐng)導(dǎo)能負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，履職盡責(zé)，把文明創(chuàng)建工作擺上重要的議事日程，定期召開專題會議，研究、總結(jié)、部署、動員創(chuàng)建工作。制定了工作計劃，把任務(wù)具體分解落實(shí)到每一單位、每一個人。一件一件地抓，一項一項地落實(shí)。校文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組能加強(qiáng)對全校文明單位建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制和一票否決制。單位注重對創(chuàng)建工作檔案資料的收集整理，符合合肥市文明單位創(chuàng)建工作檔案的要求。
第二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校通過開創(chuàng)建動員會，下發(fā)學(xué)習(xí)資料，利用校園網(wǎng)展開宣傳，真正做到創(chuàng)建意義、創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建要求和文明規(guī)范“四個明確”。學(xué)校黨支部還向全體師生發(fā)出如下號召：全校師生員工要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作，積極投身到文明單位創(chuàng)建活動中來，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，舉全校之力，樹文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園；傾師生之情，創(chuàng)文明標(biāo)兵。我們相信，在市縣文明辦及縣教體局的精心指導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，自主創(chuàng)新，真抓實(shí)干，我校的文明單位創(chuàng)建活動將會取得更加豐碩的成果，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
第三、健全機(jī)制，完善考核。
創(chuàng)建文明單位，離不開機(jī)制保障。學(xué)校制定并實(shí)施了文明辦公室、文明職工、文明學(xué)生評選表彰辦法，積極為探索建立創(chuàng)建工作長效機(jī)制作鋪墊。努力實(shí)現(xiàn)對校級文明單位建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全了文明單位建設(shè)考核監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)日常檢查和跟蹤考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。設(shè)立了文明單位創(chuàng)建專項經(jīng)費(fèi)，將文明單位創(chuàng)建的重要活動、重大項目列入年度預(yù)算，并計劃逐年增加對文明單位創(chuàng)建的投入，為學(xué)校文明單位建設(shè)提供有力的保障。
第四、在創(chuàng)建文明單位的教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立了一批典型
如：樂于奉獻(xiàn)的省特級教師劉志東“一崗雙責(zé)”師德高尚、師能突出；加班加點(diǎn)、主動為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課的是優(yōu)秀教師沈頌娟老師，敢于創(chuàng)新、課堂生動的中學(xué)高級教師孟祥美老師；注重育人、善于做思想工作的市優(yōu)秀班主任戴賢松老師，無怨無悔、默默奉獻(xiàn)一生的縣優(yōu)秀教師趙瑩老師，愛生如子、熱心班主任工作的縣優(yōu)秀教師張麗同志，踏實(shí)認(rèn)真、勇于實(shí)踐的縣優(yōu)秀班主任方玉玲老師等。
第五、隨著學(xué)校文化建設(shè)的不斷深入，干部職工覺悟與認(rèn)識有了很大提高
先后積極參與了愛心助殘活動、青年志愿者活動，為困難職工捐款活動。先后捐款幾萬元。志愿者服務(wù)活動受到社會好評，我校在職教師，均主動加入了志愿者隊伍，并積極參加了志愿服務(wù)活動，先后去街頭執(zhí)勤、無償獻(xiàn)血，為社會的和諧做著自己微薄的貢獻(xiàn)。
第六、學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”
一是要求教職工友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢，二是不管是誰，一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)生有事，學(xué)校有事，不得推委，緊急處理，以避免不必要的損失。
第七、完滿完成市、縣文明委、文明辦安排的各項工作。
職工教育情況
一、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的師德師風(fēng)演講、征文等主題教育活動，多名教師在縣教體局舉辦的師德論文比賽中獲獎。
二、著力打造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊，全面推進(jìn)職工終身教育。學(xué)校將學(xué)習(xí)行為作為教師的日常事務(wù)，完善學(xué)習(xí)教育機(jī)制，建立了一套具有相對穩(wěn)定的、連續(xù)的學(xué)習(xí)、述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)的激勵機(jī)制，到20xx年學(xué)校學(xué)習(xí)型組織基本定型，學(xué)習(xí)已不是學(xué)校分發(fā)給教師的任務(wù)，而成為了教師們的日常行為習(xí)慣。
三、在黨員隊伍中，叫響“三比三亮”的口號，開展“我把服務(wù)對象當(dāng)親人”使共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部爭先創(chuàng)優(yōu)，成為文明的模范。學(xué)校認(rèn)真開展廉政風(fēng)險防控工作，學(xué)校先后組織黨員干部到小崗村和縣預(yù)防職務(wù)犯罪警示基地參觀。
四、法制教育工作開展扎實(shí)。法制教育工作開展扎實(shí)。學(xué)校進(jìn)一步做好第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動工作。
規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、規(guī)范學(xué)生假期和作息時間。
2、規(guī)范課程和課時規(guī)范學(xué)校辦班行為。
3、規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量嚴(yán)格控制作業(yè)量。
4、規(guī)范考試評價。嚴(yán)格規(guī)范日�？荚�。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成
5、長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
5、規(guī)范招生行為。繼續(xù)堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童、進(jìn)城務(wù)工子女全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
6、規(guī)范教師教學(xué)行為。切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。加強(qiáng)師德建設(shè)，以繼續(xù)教育為平臺，為教師專業(yè)化成長創(chuàng)造條件，鼓勵教師利用課余時間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。奉獻(xiàn)愛心。
7、按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)。按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)票據(jù)齊全明白。
教育教學(xué)情況
實(shí)驗小學(xué)教育教學(xué)成果豐碩，教師專業(yè)化發(fā)展成就喜人。學(xué)校先后榮獲省家教名校、市特色學(xué)校、市綠色學(xué)校、市語言文字示范學(xué)校、市文明單位（連續(xù)三屆）、市社會治安綜合治理先進(jìn)單位、市中小學(xué)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、市平安校園、市紅旗大隊（二屆）、市電化教學(xué)一類學(xué)校、市電教先進(jìn)單位、省陶研會理事單位、省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀工程試點(diǎn)學(xué)校等80多項榮譽(yù)，學(xué)校承擔(dān)了國家、省、市級多項教育課題研究，部分課題已順利驗收結(jié)題。在20xx年縣教育局組織的小學(xué)綜合考評中榮獲第一名。我校現(xiàn)有合肥市學(xué)科帶頭人2人，合肥市骨干教師12人，長豐縣學(xué)科帶頭人2人，縣教育局兼職教研員6人。近幾年，有100多人次近300多篇論文在國家、省、市、縣級獲獎和在CN刊物發(fā)表。全體教師重視學(xué)生的智力發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀，著力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。近幾年，有近400名學(xué)生在各種比賽中獲獎、在不同級別報刊上發(fā)表作品。在建國60周年全省書法、繪畫比賽中實(shí)驗小學(xué)有58人獲獎，在20xx年省教育廳舉辦的國學(xué)知識大賽中，實(shí)驗小學(xué)參賽人數(shù)達(dá)500多人，成績突出，榮獲優(yōu)秀組織獎。在市、縣舉辦的中小學(xué)文藝匯演中，實(shí)驗小學(xué)的節(jié)目連續(xù)幾屆獲得一等獎。校園足球隊在合肥地區(qū)成績不菲。
著眼全局，創(chuàng)建和諧平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境
1、深化校園安全建設(shè)。進(jìn)一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò)和治安防控體系，綜合治理校園環(huán)境，健全各項安全管理制度，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，做到長效管理，層層落實(shí)，全員參與。重點(diǎn)抓好道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。以防為主，通過加強(qiáng)經(jīng)常性教育和開展排查、演練活動，增強(qiáng)師生防范和處置突發(fā)事件的能力，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生，確保校園師生安全。
2、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。堅持依法治教、依法治校，繼續(xù)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深化校務(wù)公開工作。強(qiáng)化各職能部門的大局意識和服務(wù)意識，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，為廣大師生搞好服務(wù)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“六園”創(chuàng)建目標(biāo)，充分發(fā)揮校園文化和環(huán)境的熏陶、激勵、教育和約束作用。
學(xué)生思想教育情況
學(xué)校是教書育人的地方，未成年人的思想道德教育是我們義不容辭的責(zé)任。
在學(xué)生班級普遍開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作，重點(diǎn)在明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)化學(xué)風(fēng)上下功夫，求得實(shí)效。
1、利用國旗下講話、班級活動、周會課、團(tuán)隊課及其它活動，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，加強(qiáng)了學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的認(rèn)識，使全體學(xué)生均能按照行為規(guī)范要求，自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明懂禮儀達(dá)到人。
2、利用開展各種健康的活動，以加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的艱苦情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，學(xué)校各項教育活動做到經(jīng)�；⑾盗谢�、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動的優(yōu)秀者予以表彰。在20xx-20xx年度我校開展的教育活動有：學(xué)生書畫作品展、建黨歌詠比賽，運(yùn)動會、廣播操比賽，英語情景劇競賽、皖南、雨花臺革命烈士瞻仰活動、愛國主義電影展及觀后感交流活動。
3、利用學(xué)校有限的空間對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。中華民族是一個有著五千年燦爛文化的泱泱大國，語言文字閃爍著永久不衰的廣袤，我們在樓道里懸掛了精美的古代名言警句；一個偉大的人，他的人格魅力會影響無數(shù)人，我們在走廊最顯眼的位置懸掛了中外名人畫像。今年，總務(wù)處搞了安全教育圖片展、辦公室搞了我心目中的好老師征文，大隊部開展了系列安全教育等活動。另外，各班教室后面的板報也發(fā)揮了它應(yīng)有的功用。
學(xué)校特色辦學(xué)情況
特色辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)“快樂學(xué)習(xí)、健康成長、特色立校、翰墨育人”的辦學(xué)思想。實(shí)驗小學(xué)認(rèn)為，寫字教學(xué)是落實(shí)語言文字訓(xùn)練的重要內(nèi)容，是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一項基礎(chǔ)工程，也是素質(zhì)教育的主要抓手，作為新世紀(jì)的教育工作者應(yīng)該重視寫字教育，并將寫字教學(xué)真正落到實(shí)處。因此，我校的辦學(xué)宗旨明確提出“特色立校、翰墨育人”，學(xué)校決定讓寫字教學(xué)成為實(shí)小校園文化的一扇窗口，盡一切的'努力使實(shí)小的每一個學(xué)生懂得漢字知識，能寫一手像樣的鋼筆字和毛筆字，讓我們的學(xué)生在書香墨韻的熏陶下，體會到一份濃濃的中國情結(jié)，在邁出校園之際植下一粒真正的中華種子。通過幾年的不斷努力，我校師生的寫字技能有明顯的提高，學(xué)生家長反映，自孩子開始練字以來，原先比較頑皮的，也能靜下心來學(xué)習(xí)了；原先字跡潦草的，也能書寫工整了；還有許多學(xué)生開始對我國的書法藝術(shù)表現(xiàn)出一定的興趣，注意收集歷代書法家的成才故事，通過不同渠道查找、鑒賞書法作品，并在課余時間養(yǎng)成堅持練字的良好習(xí)慣。一份耕耘，一份收獲。辛勤的汗水換來豐碩的成果，喜獲累累碩果的同時，學(xué)校的寫字辦學(xué)特色也得到了彰顯。與此同時，寫字教學(xué)的教科研工作也能取得了豐碩成果。學(xué)校的寫字辦學(xué)特色能得到了社會的廣泛認(rèn)可和家長的高度贊譽(yù)。
結(jié)束語。實(shí)驗小學(xué)將文明單位的創(chuàng)建工作融入到學(xué)校教育教學(xué)的各項工作當(dāng)中，加大文明創(chuàng)建的宣傳力度，整合學(xué)校宣傳隊伍；充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒體的主體作用，加強(qiáng)宣傳媒體的管理，努力做好各項工作，努力創(chuàng)建文明單位，起好學(xué)校作為社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的示范作用。在創(chuàng)建活動中，雖然取得了顯著成績，但也存在不足，教師素質(zhì)需繼續(xù)提高，學(xué)生的文明行為需持之以恒的教育。在今后工作中，我們將再添措施，再想辦法，力求使我校的文明建設(shè)工作再上新臺階。
小學(xué)校長自查報告 9
我校創(chuàng)辦于20xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。占地面積xxx平方米，現(xiàn)有教職工xx人，教學(xué)班xx個，在校學(xué)生xxx人。附屬幼兒園一所，教學(xué)班x個，在園幼兒將近xx人。自xxx年以來我校無論基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育，還是教師隊伍建設(shè)、教育科研、教學(xué)改革都得到了長足發(fā)展，取得了可喜的成績。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)管理方案，促進(jìn)了xxxx鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送了大批合格的學(xué)生。
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校秉承“xxxxxxx”的辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展各種教育活動，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評價指標(biāo)》，認(rèn)真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向與教育觀念
我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。
具體做法是：
1、開齊課程，開足課時，全面育人。面向全體，因材施教。發(fā)揮特長。優(yōu)差平等，多元評價。
2、組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校以“懷感恩之心享成長之樂、樹文明之校、育有德之人”為校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、責(zé)任、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生、業(yè)精、樂教、奉獻(xiàn)、”的教風(fēng)和“樂學(xué)、勤思、立志、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開展工作。
班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力。定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。
三、辦學(xué)條件
學(xué)校占地10274m2，有教學(xué)樓兩棟，教室30間，綜合辦公樓一棟，其中有圖書室、閱覽室、實(shí)驗室、實(shí)驗保管室、微機(jī)室等功能室各一間，有近4000平方米的上、下兩個操場，供師生活動。校園內(nèi)綠樹成蔭、花池有序、環(huán)境優(yōu)美，并且實(shí)行封閉式的教學(xué)管理，是一個育人成才的美好場所。教師圖書2000冊，師均20冊，學(xué)生用書5000余冊，生均4、7冊，閱覽室有報刊、雜志5類，能滿足教學(xué)所需。
四、師資隊伍：
學(xué)校共有在職在崗教師70人，其中取得本科學(xué)歷的有31人，大專學(xué)歷的有21人，中師學(xué)歷的有18人，中級教師44人，初級教師26人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，提高教育質(zhì)量，把校長負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。
同時又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化與績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
五、教育教學(xué)工作：
1、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織
機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機(jī)結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項活動之中，其中“感恩教育”已成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。
（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學(xué)雷鋒、綠絲帶等活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。
�。�2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。
�。�3）請家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作。
（4）以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。不斷深化活動內(nèi)涵，拓寬活動空間，打造活動特色。學(xué)校圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。通過舉行“紅領(lǐng)巾心向黨——中國夢”書信交流、“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”、“紅領(lǐng)巾尋訪x省精神”、“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”等活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，陶冶道德情操，懷揣感恩跟黨走。開展“弘雷鋒精神做四好少年”社區(qū)義工體驗活動、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈送等活動。學(xué)校制定了立體的“感恩聯(lián)動方案”，將教師活動、學(xué)生活動和家庭活動有效整合，使他們均成為感恩活動的參與者和受益者�；顒又�，孩子們知恩于心、真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實(shí)事抓起，讓孩子們感恩于行，感恩之花在校園里美麗
�。�5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。
2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。
�。�1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動。
嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。
�。�2）教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
（3）學(xué)校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
（4）抓住課改機(jī)遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
六、學(xué)校管理：
1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。
2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。
3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
七、教育質(zhì)量
開展素質(zhì)教育以來，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
八、主要成績和特色
1、師德師風(fēng)建設(shè)效果明顯。全校師生團(tuán)結(jié)和諧，積極上進(jìn)，形成了一個良好的工作氛圍。
2、素質(zhì)教育成效明顯。
xxxx小學(xué)在xxxx年1月獲得了xxxx年度校園文化建設(shè)考核優(yōu)秀獎、xxxx年度信訪維穩(wěn)先進(jìn)集體、xxxx年度“整臟治亂”先進(jìn)集體、x縣第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會組織獎。
村級學(xué)校六年數(shù)學(xué)張海獲得x縣級教學(xué)質(zhì)量二等獎。
語文張少治、夏天群獲得x縣級教學(xué)質(zhì)量三等獎。
20xx年9月，x縣教育局還表彰了優(yōu)秀校長、優(yōu)秀主任、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等共計16人次。
20xx年第二屆少兒書畫比賽中：xxxx小學(xué)張昱行、張石豪、許仕林獲硬筆書法二等獎，、xxxx小學(xué)幼兒園也有9人次獲獎。
（4）班楊詩瑾同學(xué)獲x縣少兒科幻畫三等獎榮譽(yù)稱號。
累累的碩果，是所有教師的共同努力，也是xxxx小學(xué)素質(zhì)教育更上新臺階的體現(xiàn)，這大大激勵了全體師生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。
3、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力，目前學(xué)校的校園美麗整潔，優(yōu)雅大氣，有書香濃郁的文化墻和班級圖書角和童真綻放的美術(shù)展板，為陶冶師生情操、促進(jìn)身心健康創(chuàng)造了良好的`條件。
4、以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。
九、存在問題和今后措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但對照督�?dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和高水平的現(xiàn)代化學(xué)校來比，還有較大差距。
1、校本課程建設(shè)還有待進(jìn)一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，彌補(bǔ)學(xué)科課程在照顧學(xué)生個性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計，使之成為促進(jìn)學(xué)生健康成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的課程。
2、各項規(guī)章制度還需進(jìn)一步更新規(guī)范。適時更新和繼續(xù)規(guī)范學(xué)校各項規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力�？冃Э己说霓k法還要進(jìn)一步完善，使其更加科學(xué)化與規(guī)范化。
3、各級骨干教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加大各級骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級及以上名師，抓好教師隊伍的梯隊建設(shè)，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進(jìn)行目標(biāo)定位并提供成長便利，為學(xué)校的長足發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
我們一定要抓住機(jī)遇，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，攻堅克難，在教育改革中求發(fā)展，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中求跨越，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上一個新臺階，讓百年實(shí)小再創(chuàng)輝煌！
總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。
小學(xué)校長自查報告 10
自上學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，我校積極探索、實(shí)踐常規(guī)管理有效舉措，并取得了一定成效。本學(xué)期開學(xué)以來我校常規(guī)管理主要強(qiáng)調(diào)了三個字“實(shí)、恒、快”。
一、學(xué)生管理彰顯“恒”
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育最容易三日風(fēng)兩日雨。上學(xué)期我校提出了“學(xué)校是我家，整潔靠大家”口號，要求全體師生實(shí)行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學(xué)生管好自己的家長進(jìn)出學(xué)校不亂扔）”，共同努力把我們的`“外套”穿整潔，經(jīng)過一學(xué)期強(qiáng)化管理，校園已經(jīng)真正做到了隨時整潔。本學(xué)期開學(xué)前兩周，學(xué)校又組織了三次集體晨會或夕會，圍繞“學(xué)校是我家，美化靠大家”主題，對全體師生提出了更高的要求，要求大家通過自己的一言一行共同來美化我們的校園。
二、教學(xué)管理著眼“實(shí)”
結(jié)合我校實(shí)際，并借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗，本學(xué)期我校提出了教學(xué)常規(guī)管理“三個六認(rèn)真”，即老師教學(xué)常規(guī)的“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考核，認(rèn)真組織課外活動）；學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“六認(rèn)真”（認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固，認(rèn)真參與考查，認(rèn)真參與活動）；為了保證教與學(xué)這兩個“六認(rèn)真”落在實(shí)處，收網(wǎng)到實(shí)效，我們又提出了學(xué)校教學(xué)常規(guī)督查的“六認(rèn)真”（認(rèn)真抽查教例，認(rèn)真聽課，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評估，認(rèn)真評定特長）。上周進(jìn)行了3月份校教學(xué)常規(guī)月查，并及時與所有老師進(jìn)行了交流。
三、后勤管理突出“快”
學(xué)校的后勤工作，是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的。后勤后勤，因為有一個“后”字，常常被誤解，認(rèn)為可以后一步考慮。其實(shí)，在實(shí)際操作中，后勤工作往往應(yīng)該比教育教學(xué)工作先行一步，在為師生提供滿意的服務(wù)中更要體現(xiàn)一個快字。
本學(xué)期學(xué)校取消了學(xué)生寄宿，學(xué)校多出了幾間宿舍。針對以前因為學(xué)校用房緊還有部分班級學(xué)生中午在教室就餐的情況，學(xué)校行政班子在開學(xué)前行政例會商議決定，迅速將學(xué)生宿舍改成了學(xué)生食堂，開學(xué)第一正全校學(xué)生就在一起就餐，極大方便了學(xué)校管理。
小學(xué)校長自查報告 11
為全面貫徹落實(shí)市培訓(xùn)局關(guān)于《全市培訓(xùn)系統(tǒng)深化開展師德建設(shè)活動實(shí)施方案》的活動要求，切實(shí)加強(qiáng)我校的老師職業(yè)道德建設(shè)，提升老師的法紀(jì)觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德建設(shè)活動。加強(qiáng)師德建設(shè)，不是一個新話題，而是老生常談的話題。多少年來，各級各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開展活動，但我的感覺是雷聲大雨點(diǎn)小，上級要求得緊一些、嚴(yán)一些，學(xué)校就開展得深化一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成果，但各所學(xué)校仍有一些問題存在著，如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)峻損害了老師隊伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市培訓(xùn)局召開的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會議及特地成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市培訓(xùn)局黨委領(lǐng)導(dǎo)對加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項工作呢?老話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶�！毕旅嫖揖妥约涸陂_展師德建設(shè)工作中通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會以及在開展批判與自我批判活動中所查找的問題揭示出來，使自己在今后的工作中加以訂正和改進(jìn)。
一、清醒地熟識到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性
《中學(xué)校老師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛崗敬業(yè)作為老師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好培訓(xùn)工作和履行其他老師道德規(guī)范的思想前提，老師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能喜歡同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培育高素養(yǎng)的人才。
1、 老師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)當(dāng)喜歡培訓(xùn)、喜歡學(xué)校，樹立堅決的培訓(xùn)事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對培訓(xùn)事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的.感人事跡不正是這種精神的具體體現(xiàn)嘛?老師的勞動是平凡的，但老師在精神寄予方面有育天下英才的驕傲感，在人際交流方面有師生相處融洽和諧的親切感。由于老師使無知的玩童變成了優(yōu)秀同學(xué)，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，所以工作雖苦但應(yīng)樂在其中。
2、老師要做到愛崗敬業(yè)，還要喜歡同學(xué)。老師對同學(xué)的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于老師的某種單純的個人需求，而是來源于人民老師對培訓(xùn)事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來源于老師對培訓(xùn)對象的正確熟識、滿腔熱忱和無限期望。因此，我們說，師愛是一種布滿科學(xué)精神的、普遍、長久而高尚的愛。老師越是滿懷深情地去愛同學(xué)，就越能贏得同學(xué)對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能快速地確立起來并得到健康的進(jìn)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不遲疑地回答：喜歡兒童。”可見，樂于把愛奉獻(xiàn)給全體同學(xué)是我們必備的道德素養(yǎng)，我們必需喜歡同學(xué)，敬重同學(xué)的人格和自尊心，敬重同學(xué)的個性、愛好和隱私。只有這樣，才能建立一種公平、和諧的師生關(guān)系，才能培育出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所必要的合格的接班人。
二、端正態(tài)度，認(rèn)真查擺，有則改之，無則加勉
在開展師德建設(shè)活動中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì)，正確理解開展師德建設(shè)活動的意義和目的，準(zhǔn)時召開全校老師動員大會，使全體老師明確此次活動的重要性，要求老師以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中學(xué)校老師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，堅固樹立喜歡同學(xué)教書育人，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研，務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教為人師表，遵紀(jì)守法誠懇守信五種職業(yè)精神，切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們簽定了師德承諾書。通過召開家長會，向家長發(fā)放師德承諾書和調(diào)查問卷，向全校同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，了解和把握老師們在家長和同學(xué)心目中的地位與形象狀況;通過座談，了解和把握家長和同學(xué)對學(xué)校工作的看法和建議;通過向社會公開師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話，設(shè)立舉報箱，便于把握信息準(zhǔn)時訂正和解決問題。
在查擺過程中，我們本著實(shí)事求是、對事不對人的原則，通過全體老師自己講問題、擺現(xiàn)象，大家相互提、相互評的方法，開展批判與自我批判。在實(shí)際工作中，我覺得自己能夠認(rèn)清形勢，全面貫徹黨的培訓(xùn)方針，全面落實(shí)市培訓(xùn)局的各項工作要求，積極組織全校師生投身于培訓(xùn)教學(xué)改革，在新課程改革的過程中不斷探究和總結(jié)閱歷、不足。在要求老師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時，我以身作則，親自上網(wǎng)查閱各種資料，細(xì)心備課，決不因自己開會或辦事而停課。在與同學(xué)上課的過程中既體會了授人以漁的歡快，又了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，把握了教學(xué)工作的第一手資料，達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面，我能嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，決不違反原則。
“金無足赤，人無完人”。在實(shí)際工作中，我并不是每項工作都做得盡善盡美的，有時存在懶散和得過且過心理。校長個人師德自查報告默認(rèn)分類。首先在今年的教研年活動中，盡管自己能深化教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和老師一道聽課、評課，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起爭辯教研年的具體事宜，但總的來說對這項工作的重視還不夠、熟識還不足，有點(diǎn)厭煩心理，不能很好地深化進(jìn)去，吃透方案精神，總覺得自己宏觀調(diào)控就行，不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線，是校長工作的第一要務(wù)，不抓好教學(xué)，不提高教學(xué)成果，何談學(xué)校的進(jìn)展?何談辦人民滿足的培訓(xùn)?其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為老師、為同學(xué)服務(wù)的意識，但一工作起來有時就有急躁心情，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕老師懼怕我。另外，我對每項工作都有布置、有要求，但檢查、落實(shí)得不夠，使得個別老師有違反師德的現(xiàn)象：個別老師坐著上課、上課接聽電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中必要進(jìn)一步訂正和改進(jìn)的方面。一個好校長，應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)特的創(chuàng)新管理才干和人格管理魅力，并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體老師培育同學(xué)、進(jìn)展同學(xué)，使全校師生在一個和諧、暖和的大家庭中享受歡快、享受陽光，因此，讓臨城學(xué)校成為全校師生成長的歡快家園是我今后的奮斗目標(biāo)，我將在這條布滿期望的道路上努力探究、樂此不疲!
小學(xué)校長自查報告 12
近年來，我校在上級黨委、政府及教體局的大力支持和幫助下，黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐敗工作的扎實(shí)開展致使我校的其他各項工作都取得了可喜的成績。教育教學(xué)管理水平連年提升，中招成績連續(xù)7年穩(wěn)步上升，鄉(xiāng)級總評進(jìn)入xx市前十名，受到了市教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的贊揚(yáng)和表彰。為了總結(jié)經(jīng)驗，警示自我，以便明確方向，現(xiàn)對我個人貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)及廉潔自律等情況進(jìn)行全面、認(rèn)真的回顧和自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。
一年來，我十分注重學(xué)習(xí)，做到不斷豐富和充實(shí)自己。認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和教育、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的知識，以豐富自己的管理經(jīng)驗，提高工作能力與個人修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和精神境界，自覺地把自己培養(yǎng)成為一名對黨、對社會、對人民有貢獻(xiàn)的好干部。
通過這些學(xué)習(xí)，使我樹立了正確的世界觀和方法論，提高了自身的政治素養(yǎng)和修養(yǎng)，規(guī)范了自我的言行，指導(dǎo)了學(xué)校各項工作的開展，提高服務(wù)意識，辦人民滿意的教育。同時，我還動員組織單位成員共同學(xué)習(xí)，并制定了學(xué)習(xí)制度，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我?guī)ьI(lǐng)全班子人員認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，不斷提高整體的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。通過學(xué)習(xí)，樹立了正確的人生觀、價值觀、利益觀，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益，兢兢業(yè)業(yè)為人民辦實(shí)事的公仆意識，提高了自身拒腐防變的能力。
二、強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定，堅持一手抓學(xué)校工作的全面發(fā)展，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)同學(xué)校工作聯(lián)系起來，從部署、檢查、到落實(shí)、考核，取得了較好的成效：
一是落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)。成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將廉政建設(shè)納入了年度考核內(nèi)容與評優(yōu)評模掛鉤，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格獎勵，做到了責(zé)任主體到位，責(zé)任分解到位，責(zé)任目標(biāo)檢查考核到位，責(zé)任追究到位；
二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入制度化軌道。在學(xué)校內(nèi)，形成了一套行之有效的廉政建設(shè)制度，使廣大干部有令可行、有禁可止，規(guī)范約束了干部的行為，杜絕“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)。
三、樹立人民公仆的形象，接受群眾監(jiān)督。
1、全心全意為師生服務(wù)。對待師生就像愛自己一樣。時時、事事走在教職工的前頭，為教職工做表率。我把關(guān)心一線及退休教師當(dāng)作已任，熱心地為他們服務(wù)：搞好節(jié)假日問候，每年的教師節(jié)、春節(jié)、三八婦女節(jié)都按時送上禮品、慰問金表達(dá)學(xué)校的祝愿；凡退休教師因病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定親自前往探望，并送上慰問品。
2、倡導(dǎo)民主管理，堅持競聘上崗。在學(xué)校校長的.考核任命，我堅持民主表決，競聘上崗，全面公開教師職評工作的透明度，接受群眾監(jiān)督。我校的民主管理一直以來都是以廣大教職工和廣大家長“滿意不滿意”作為衡量學(xué)校工作的重要尺碼。
3、嚴(yán)格收費(fèi)制度，堅決按上級政策辦事，主動接受相關(guān)部門的監(jiān)督和檢查。認(rèn)真治理亂收費(fèi)、亂定資料、亂辦補(bǔ)習(xí)班的“三亂”行為。同時做到善于理財，科學(xué)地確定學(xué)校的每一項合理開支。并做到勤儉節(jié)約、量入為出，將學(xué)校的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校的正常教學(xué)中。
四、廉潔自律，規(guī)范自己的從政行為。
在廉政建設(shè)中，我自覺踐行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規(guī)定，切實(shí)做到“自重、自省、自警、自勵”。
一是嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，堅持民主集中制原則，在班子中，始終注意擺正自己的位置，自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，充分發(fā)揮全體領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，切實(shí)做到了不錯位、不空位、不越位，自覺維護(hù)中心校的良好形象。同時，注重與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，注意發(fā)揮全體教職工的職能作用，調(diào)動他們的積極性，注意工作的程序化、制度化、規(guī)范化，努力形成工作合力和戰(zhàn)斗力，提高工作執(zhí)行力；
二是堅持依法辦事，堅持不論親疏、不分貴賤、不徇私情，堅持按規(guī)定程序辦事，杜絕了以親疏、貴賤區(qū)分處理解決問題；
三是堅持潔身端行，堅決拒絕不利于工作正常開展的一切宴請，時刻把自己置身于黨和群眾的監(jiān)督之下。八小時以外，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護(hù)黨在群眾中的良好形象。生活中，始終堅持勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持積極向上的生活情趣，不講闊氣、擺排場，不搞特殊化，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)憂患意識；
四是嚴(yán)格要求親屬，對家屬子女和身邊人員也從嚴(yán)要求，約法三章，不準(zhǔn)他們從事與黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定相違背的有關(guān)活動，不準(zhǔn)他們以領(lǐng)導(dǎo)名義謀私利、搞特權(quán)，教育他們不做違法違紀(jì)的事情，真正做到自身正、身邊清。
五、存在問題與整改措施
1、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，先進(jìn)的思想武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。
2、加強(qiáng)對反腐倡廉工作特點(diǎn)、規(guī)律的研究，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性，
3、進(jìn)一步深入基層了解基層的疾苦，多為教職工辦好事、實(shí)事。
小學(xué)校長自查報告 13
我通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求，進(jìn)行“四風(fēng)”問題對照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，存在缺點(diǎn)和不足，主要有：
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；
二是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；
三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；
四深入教師、學(xué)生、課堂少。
2、官僚主義方面
一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時對教職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。
二是宗旨意識不夠強(qiáng)。群眾意識不夠強(qiáng)，雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。
3、享樂主義方面
一是存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不夠；
二是奉獻(xiàn)精神還不夠。
4、奢靡之風(fēng)方面
一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費(fèi)現(xiàn)象；
二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、原因分析
1、求真務(wù)實(shí)不夠，與時俱進(jìn)不強(qiáng)。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進(jìn)，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實(shí)。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實(shí)際認(rèn)真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對教師有所疏遠(yuǎn)。對黨的群眾路線認(rèn)識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。
3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開放的進(jìn)一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認(rèn)識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認(rèn)為艱苦奮斗過時了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒。對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的`工作作風(fēng)。
二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。
三是樂于奉獻(xiàn)，勤政為民，爭當(dāng)教師的貼心人，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量、獎懲制度、教師培訓(xùn)等方面有新的更大的步子，搭建領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的平臺，積極爭當(dāng)師生的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是做決策前，針對問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當(dāng)前政策環(huán)境和學(xué)校實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。
二是多開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實(shí)，并反饋給提出意見的教職工。
3、糾正享樂主義方面的問題
一是努力克服享樂主義的思想，根據(jù)工作需要隨時出差，住宿費(fèi)不超標(biāo)。
二是各種工作交往過程中，做好解釋和說明工作，絕不收受禮品。
4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題
一是組織活動不講究排場，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排餐飲，不發(fā)禮品。
二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開拓進(jìn)取，做好表率。
總之，教育實(shí)踐活動，是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。
小學(xué)校長自查報告 14
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委組織部、市教育黨委、市教委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于上海市中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的若干意見》，進(jìn)一步完善中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮校長的負(fù)責(zé)作用和學(xué)校黨支部的政治核心作用，進(jìn)一步規(guī)范管理行為，提高決策水平，提升學(xué)校管理層次，根據(jù)教育局黨委的要求，對近年來實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的情況，作一個回顧、自查�，F(xiàn)將學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的情況報告如下：
一、黨組織發(fā)揮政治核心作用
1．黨支部參與學(xué)校重大問題決策的情況
�。�1）學(xué)校重大改革措施及規(guī)章制度的出臺，都經(jīng)過黨、政、工認(rèn)真的商量研究，廣泛征詢教職工的意見，然后經(jīng)教代會討論通過。例如：上學(xué)期，校長認(rèn)為現(xiàn)有的《學(xué)校內(nèi)部管理條例》某些內(nèi)容與新形勢、新要求不相適應(yīng)，需要進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)。學(xué)校黨政首先對《內(nèi)部管理條例》需要修改的主要方面作了認(rèn)真的討論研究，認(rèn)為主要在以下兩個方面進(jìn)行修改、調(diào)整；一是教職工的考勤制度，二是教育教學(xué)獎懲制度。新的《內(nèi)部管理方案》要突出嚴(yán)格、合理與有情操作的特點(diǎn)。最后經(jīng)教代會討論通過，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為。另外對課堂教學(xué)的調(diào)研制度、教學(xué)平臺活動，建立中層干部學(xué)年度述職考核制度，教職工年度述學(xué)述職考評制度等，黨支部都自始至終參與討論、決策，使各項制度得以貫徹和實(shí)施。
�。�2）黨支部參與學(xué)校學(xué)期工作計劃的制訂，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀以及三年工作目標(biāo)，研究制訂學(xué)期的工作目標(biāo)，找準(zhǔn)突破口，提什么口號等，都一一進(jìn)行研究。如上學(xué)期提出了“保先爭優(yōu)”的口號。認(rèn)定目標(biāo)，激勵教職工奮發(fā)向上，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
（3）黨支部把后備干部的培養(yǎng)、考察、選拔、聘用工作看作是支部重要工作之一。學(xué)校兩年前就實(shí)行中層干部公開招聘，公平競爭，擇優(yōu)錄用的原則，支部嚴(yán)格把關(guān)。具體做法：根據(jù)校長提議，召開支委會，確定調(diào)整中層干部的崗位和職數(shù)；學(xué)校發(fā)出告示，告示招聘中層干部的條件、崗位、職數(shù)以及招聘方法；黨支部對應(yīng)聘人員進(jìn)行初選；召開教師座談會，進(jìn)行民主測評；根據(jù)座談會情況和民主測評情況，及時召開支委會，確定正式候選人；進(jìn)行公示；最后由校長聘用。
2．黨組織支持和監(jiān)督校長依法行使職權(quán)的情況。
�。�1）對學(xué)校的重大改革措施或新的制度出臺后，學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)做好宣傳發(fā)動工作，做好教職工的思想工作，盡快讓教職工接受和適應(yīng)新的改革措施和制度，確保校長的政令暢通。
�。�2）支部、行政一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級教育行政部門的指示與要求。
3．黨組織重視自身建設(shè)并取得成效的情況
�。�1）支委成員實(shí)質(zhì)就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的核心人員，要真正形成一個核心，一是要加強(qiáng)支委一班人的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；二是工作中要相互支持、理解，形成一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)核心，切實(shí)發(fā)揮黨支部的政治核心作用。
（2）加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。通過支部大會等形式，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，調(diào)動黨員的積極性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促使他們在自己的崗位上和組室中起到一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、校長在對學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé)過程中，民主決策機(jī)制貫徹落實(shí)情況
1．校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作情況。
�。�1）全校教職工通過學(xué)習(xí)，都能知道現(xiàn)在實(shí)行的是校長負(fù)責(zé)制，也大致了解黨支部、校長、工會主要職責(zé)。
�。�2）校長能全面負(fù)責(zé)學(xué)校的.教育教學(xué)工作，把提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為校長的主要工作來抓。校長通過各種途徑，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力，充分調(diào)動教師的工作積極性，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。
（3）校長能全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的工作，嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的行政管理工作，調(diào)動各部門的主觀能動性和積極性，促進(jìn)學(xué)校各職能部門圍繞學(xué)校的總目標(biāo)、總要求來開展工作，努力提高工作效率。
2．校長能積極支持和配合學(xué)校黨支部開展工作。凡在重大問題和重大措施決策前，校長都能主動地通氣，征詢書記的意見，然后再經(jīng)過校務(wù)會討論、決策后再實(shí)施。中層干部的任免，征求黨支部意見，要求支部把關(guān)。黨支部負(fù)責(zé)后備干部的培養(yǎng)、考察、考核等工作。
3．學(xué)校校務(wù)委員會由校長、書記、副校長、工會主席及中層干部組成，一月一次例會，重大問題都通過校務(wù)會議集體討論，征詢各方面意見，然后再作決定。
三、教職工代表大會參與下民主管理、民主監(jiān)督情況
1．學(xué)校定期召開教代會的情況。學(xué)校每學(xué)期召開一次教代會，每次教代會都有主要議題（重大改革措施，新制度等），在教代會前一個月左右，告示全體教職工，組織教職工討論和征求提案，然后在作好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上召開教代會，會議嚴(yán)格按照教代會議程進(jìn)行。
2．對教職工的獎懲等涉及教職工切身利益的都能征詢教代會的意見。
3．教代會每年度對書記、校長進(jìn)行一次民主測評，每學(xué)年（暑假）對中層干部進(jìn)行一次考核測評。
四、明年黨支部的工作思路
1．在進(jìn)一步理順領(lǐng)導(dǎo)體制、推進(jìn)實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的進(jìn)程中，要進(jìn)一步組織教職工學(xué)習(xí)（滬教黨[1000]158號）文《關(guān)于上海市中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的若干意見》，總結(jié)經(jīng)驗，找出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮校長、黨支部、教代會各自的作用，工作到位，形成合力，調(diào)動一切積極因素，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
2．著力抓好社會主義精神文明建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化學(xué)校，提高教師的師德素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，宣傳學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》。爭創(chuàng)區(qū)級文明單位標(biāo)兵。
3．加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育理念，引導(dǎo)教師積極探索和研究二期課改中的經(jīng)驗和問題，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4．繼續(xù)落實(shí)善待教師工程，切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，充分調(diào)動教職工的積極性，齊心合力抓教育，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
小學(xué)校長自查報告 15
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。
一、師德師風(fēng)方面存在問題：
1.在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2.在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3.教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
5.在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的.問題的改進(jìn)措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。
注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
小學(xué)校長自查報告 16
為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實(shí)施方案》的活動要求，切實(shí)加強(qiáng)我校的教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的法紀(jì)觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德建設(shè)活動。加強(qiáng)師德建設(shè)，不是一個新話題，而是老生常談的話題。多少年來，各級各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開展活動，但我的感覺是雷聲大雨點(diǎn)小，上級要求得緊一些、嚴(yán)一些，學(xué)校就開展得深入一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績，但各所學(xué)校仍有一些問題存在著，如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會議及專門成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項工作呢?老話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶�！毕旅嫖揖妥约涸陂_展師德建設(shè)工作中通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會以及在開展批評與自我批評活動中所查找的問題揭示出來，使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。
一、清醒地認(rèn)識到了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性
《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
1、 教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡不正是這種精神的具體體現(xiàn)嘛?教師的勞動是平凡的，但教師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感，在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因為教師使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，所以工作雖苦但應(yīng)樂在其中。
2、教師要做到愛崗敬業(yè)，還要熱愛學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來源于教師對教育對象的正確認(rèn)識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童�！笨梢姡瑯酚诎褠鄯瞰I(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)，我們必須熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個性、愛好和隱私。只有這樣，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格的接班人。
二、端正態(tài)度，認(rèn)真查擺，有則改之，無則加勉
在開展師德建設(shè)活動中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》要求和精神實(shí)質(zhì)，正確理解開展師德建設(shè)活動的意義和目的，及時召開全校教師動員大會，使全體教師明確此次活動的重要性，要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，牢固樹立熱愛學(xué)生教書育人，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研，務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教為人師表，遵紀(jì)守法誠實(shí)守信五種職業(yè)精神，切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們簽定了師德承諾書。通過召開家長會，向家長發(fā)放師德承諾書和調(diào)查問卷，向全校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，了解和掌握教師們在家長和學(xué)生心目中的地位與形象狀況;通過座談，了解和掌握家長和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議;通過向社會公開師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話，設(shè)立舉報箱，便于掌握信息及時糾正和解決問題。
在查擺過程中，我們本著實(shí)事求是、對事不對人的原則，通過全體教師自己講問題、擺現(xiàn)象，大家互相提、互相評的方法，開展批評與自我批評。在實(shí)際工作中，我覺得自己能夠認(rèn)清形勢，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)市教育局的各項工作要求，積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革，在新課程改革的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗、不足。在要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時，我以身作則，親自上網(wǎng)查閱各種資料，精心備課，決不因自己開會或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過程中既體味了授人以漁的'快樂，又了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，掌握了教學(xué)工作的第一手資料，達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等方面，我能嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，決不違反原則。
“金無足赤，人無完人”。在實(shí)際工作中，我并不是每項工作都做得盡善盡美的，有時存在懶惰和得過且過心理。校長個人師德自查報告默認(rèn)分類。首先在今年的教研年活動中，盡管自己能深入教學(xué)第一線與其他領(lǐng)導(dǎo)和教師一道聽課、評課，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起研究教研年的具體事宜，但總的來說對這項工作的重視還不夠、認(rèn)識還不足，有點(diǎn)厭煩心理，不能很好地深入進(jìn)去，吃透方案精神，總覺得自己宏觀調(diào)控就行，不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線，是校長工作的第一要務(wù)，不抓好教學(xué)，不提高教學(xué)成績，何談學(xué)校的發(fā)展?何談辦人民滿意的教育?其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識，但一工作起來有時就有急躁情緒，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕教師懼怕我。另外，我對每項工作都有布置、有要求，但檢查、落實(shí)得不夠，使得個別教師有違反師德的現(xiàn)象：個別教師坐著上課、上課接聽電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中需要進(jìn)一步糾正和改進(jìn)的方面。一個好校長，應(yīng)該具有獨(dú)特的創(chuàng)新管理能力和人格管理魅力，并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體教師培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，使全校師生在一個和諧、溫暖的大家庭中享受快樂、享受陽光，因此，讓臨城小學(xué)成為全校師生成長的快樂家園是我今后的奮斗目標(biāo)，我將在這條充滿希望的道路上努力探索、樂此不疲!
小學(xué)校長自查報告 17
20xx年，在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工們的積極配合下，較好地完成了本職工作�，F(xiàn)就本人一年來履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升辦學(xué)站位高度
作為一校之長，必須認(rèn)清當(dāng)前的辦學(xué)形勢，既要抓好教學(xué)質(zhì)量任務(wù)，又要放眼長遠(yuǎn)，謀求學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。通過分析調(diào)研，對學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展進(jìn)行了思考和論證后，提出規(guī)范化管理、小班化教學(xué)、特色化發(fā)展辦學(xué)思路。一年來，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)品位和社會聲譽(yù)有了明顯提高。
二、強(qiáng)化責(zé)任，堅持行動長效落實(shí)
一年來，始終秉承團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律的工作理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。二是堅持深入群眾。做到四勤，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持嚴(yán)于律己。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，不搞形式主義、鋪張浪費(fèi)。時刻以廉潔自律為行動指南，在群眾中樹立了良好形象。
三、強(qiáng)化機(jī)制，突出精細(xì)管理實(shí)效
一是規(guī)范制度，嚴(yán)格落實(shí)，完善內(nèi)部管理體系先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，分包級部，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)量化考核，成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
二是帶動引領(lǐng)，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持以人為本，提升德育實(shí)效。制定完善《xx班級考核管理辦法》，落實(shí)班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人，對學(xué)生進(jìn)行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實(shí)效性。
2、堅持精細(xì)管理，保障質(zhì)量提升。建立級部主任負(fù)責(zé)制，對年級部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法，細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任，提升工作質(zhì)量。
3、立足課堂教學(xué)，狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過程中，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上，通過學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式，推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年，我深入一線聽課102節(jié)次，參與教研活動26次，與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性，進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。
四、強(qiáng)化黨建，提高黨員自律意識
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，圍繞四風(fēng)問題，先后召開黨委民主生活會、座談會4次，組織《學(xué)校發(fā)展之我見》征文活動，共收到意見建議73條，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長，我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項規(guī)定，一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。
五、強(qiáng)化自律，提升廉潔治校境界
1、率先垂范，嚴(yán)于律己。過去一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守，一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動讓出。在工作中，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，勤思考，勤努力，凡是有活動的`地方、凡是師生需要我的時候，我就會出現(xiàn)在他們面前，樹立了廉潔自律的良好形象。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴(yán)控財務(wù)支出，規(guī)范教育收費(fèi)，增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。
六、強(qiáng)化反思，提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力
通過自省反思，我清醒地認(rèn)識到還有不足。例如，學(xué)習(xí)不夠深入，對學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大，特色定位還不夠強(qiáng)等。
在今后的工作中，我將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度，更科學(xué)的方法，發(fā)揮個人才智，為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。
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