- 相關(guān)推薦
文明創(chuàng)建考核管理制度（通用9篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的文明創(chuàng)建考核管理制度，希望對大家有所幫助。
文明創(chuàng)建考核管理制度 1
一、為積極配合社會綜合治理，切實保一方平安，維護學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校，特制定本制度。
二、學(xué)校把安全文明工作作為學(xué)校的重要內(nèi)容列入工作議事日程。成立學(xué)校創(chuàng)建安全文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和部署學(xué)校安全文明工作。
三、校成立安全保衛(wèi)組和安全文明檢查組，分別負(fù)責(zé)日常安全保衛(wèi)工作和安全文明檢查督促工作，及時化解矛盾，消除隱患，每周安全文明不定期檢查評比一至二次。
四、加強"文明班級競賽"活動的開展，認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進良好文明習(xí)慣行為的`養(yǎng)成，培養(yǎng)團結(jié)向上的班集體，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師及值日團隊干部要認(rèn)真做好巡查、督促、處理、報告、記錄等工作。
五、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的《封閉式管理規(guī)定》、《治安制度》、《學(xué)生住宿管理制度》。
六、構(gòu)建創(chuàng)建安全文明職能網(wǎng)絡(luò)，積極協(xié)調(diào)，調(diào)動各方面積極因素，特別加強共建攜手單位派出所的聯(lián)系，開好學(xué)生家長會。
七、積極做好安全文明的宣傳教育工作。每學(xué)期專欄至少二期，法制安全報告會一至二次，主題班會、團隊會至少三次。
八、加大經(jīng)費投入，改善創(chuàng)建安全文明的軟硬件建設(shè)。創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。
文明創(chuàng)建考核管理制度 2
一、日常管理制度：
1、學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組對照文明單位標(biāo)準(zhǔn)制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。
2、文明單位建設(shè)的有關(guān)制度，要對照文明單位標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校特點和實際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實施。
3、學(xué)校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各年級組保持聯(lián)系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作應(yīng)在校黨小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展德育工作，由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)德育大綱的實施。
(1)調(diào)查分析學(xué)生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。
(2)組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。
(3)確定和協(xié)調(diào)思品課、年級組等方面的任務(wù)分工。
(4)爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》形成良好的校風(fēng)、校紀(jì)。
3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展適合小學(xué)生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學(xué)年組織二次以上教育理論學(xué)習(xí)，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。
4、德育成果列入評估學(xué)�？疾旖處煹闹匾獌�(nèi)容，作為評選先進教師晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。
5、加強對德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學(xué)德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。
三、校(政)務(wù)公開制度
1、健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，校務(wù)公開工作列入學(xué)校計劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項目之一。
2、開學(xué)初，公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。
3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學(xué)期教師考勤考績情況公布一次。
4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分?jǐn)?shù)“公示”后無誤，對符合條件的、實績領(lǐng)先的進行材料整理后上報。
5、學(xué)校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結(jié)果公開。
四、學(xué)習(xí)會議制度
1、準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進修活動;
2、學(xué)習(xí)前要按要求做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時要思想集中，遵守紀(jì)律，做好記錄，不做與會議無關(guān)的`事;
3、學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語;
4、學(xué)習(xí)時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言;
5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象;
6、全學(xué)期學(xué)習(xí)和會議的出席情況與學(xué)期全勤獎勵掛鉤;
7、開會時不接聽電話，手機放在震動處。
五、 安全制度
1、健全和嚴(yán)格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學(xué)校正常秩序，保證學(xué)校安全。
2、學(xué)校必須經(jīng)常對學(xué)生進行紀(jì)律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法，注意安全的良好習(xí)慣。
3、對學(xué)校房屋、體育活動設(shè)施，電器設(shè)備，操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實校園安全應(yīng)急預(yù)案。
六、檔案管理制度：
1、學(xué)校文明辦要建立文明單位管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。
2、文明單位材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
七、培訓(xùn)交流制度：
1、主要領(lǐng)導(dǎo)(或分管領(lǐng)導(dǎo))以及具體負(fù)責(zé)人員應(yīng)自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓(xùn)班，且對單位內(nèi)職工進行文明單位知識培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容是以上級相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)材料為主要教材，同時輔之以鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗、好方法等。
3、培訓(xùn)中要緊貼實際，加強針對性、增強時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質(zhì)量。
八、公示監(jiān)督制度：
1、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明單位過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學(xué)校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。
3、健全文明單位義務(wù)督查員制度。要結(jié)合工作實際和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請社會義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學(xué)校要自覺社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關(guān)督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學(xué)校的建設(shè)管理水平。
九、工作報告制度：
1、學(xué)校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出單位創(chuàng)建工作總結(jié)，上報各級文明辦及主管部門。
2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。
文明創(chuàng)建考核管理制度 3
一、總則
1、文明學(xué)校創(chuàng)建的深入開展，有力促進學(xué)校以教學(xué)為中心的各項工作。為使創(chuàng)建活動經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
2、學(xué)校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)制度
1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長親自抓、分管副校長靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。
2、建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實到辦公室和個人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎懲的管理機制。
3、建立健全文明校園建設(shè)各項制度和規(guī)范，把文明校園創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道，各項制度要落實到位。
4、建立文明校園創(chuàng)建財政保障機制，落實專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設(shè)的投入，確保文明校園創(chuàng)建健康發(fā)展。
三、分工負(fù)責(zé)制度
1、建立文明校園創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。
2、主要負(fù)責(zé)人總攬文明創(chuàng)建的.全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明校園創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實。
四、會議制度
1、每月召開一次文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究文明學(xué)校創(chuàng)建工作，及時總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
2、每學(xué)期召開一次文明校園創(chuàng)建工作動員大會，對文明學(xué)校創(chuàng)建的任務(wù)措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校文明創(chuàng)建工作中。
五、檢查督導(dǎo)制度
1、每月對文明校園創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進行考核評比;對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點活動，對文明校園創(chuàng)建進行督導(dǎo)督查督辦。
3、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織學(xué)生會干部在日常學(xué)習(xí)中對文明創(chuàng)建的各項工作進行監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時向文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行反饋。
六、獎懲激勵制度
1、按年度文明學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對成績突出的部門和個人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎勵。對于考核評比不達標(biāo)的部門或個人，取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。
文明創(chuàng)建考核管理制度 4
為了讓文明單位創(chuàng)建活動落實到位，特建立考核管理制度。
一、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題研究會，匯報本人負(fù)責(zé)部門各項工作開展情況，及時表彰好人好事，使創(chuàng)建各項工作順利有效開展。
二、群體創(chuàng)優(yōu)考核：以教研組為單位，充分發(fā)揮團隊精神，團結(jié)互助，合作交流，開展整體式教研組創(chuàng)優(yōu)活動的評比與表彰。（每學(xué)期一次）
三、班級集體爭先考核：把創(chuàng)建文明單位與先進班級評選和特色中隊評選結(jié)合起來，以“優(yōu)秀班集體評價標(biāo)準(zhǔn)”為載體，開展“五星文明達標(biāo)班”考核評比，每周一考核，在晨會上進行表彰頒牌，以此作為評比創(chuàng)建文明先進班集體的先決條件。（每周一次）
四、“滿意度”考核：以家長會、學(xué)生座談會、家訪、校長訪談日等形式，家長學(xué)生就教師教育教學(xué)活動進行“滿意度”考核評定。（每學(xué)年一次）
五、“六好”老師考核評比，對照學(xué)�！傲谩崩蠋煒�(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“同事之間、師生之間、家長之間”的反饋意見，每學(xué)年評出義仰二小好老師。（每學(xué)年一次）
六、教師發(fā)展性評價，把創(chuàng)建溫州市文明單位作為每學(xué)期期末教師發(fā)展性評價的重要內(nèi)容與依據(jù)進行考核，以等級形式給予評定。（每學(xué)期一次）
七、學(xué)生“五小形象”評比，把創(chuàng)建“市級文明單位”具體要求融入到“五小形象”大使評選活動之中，張榜表彰作為學(xué)生學(xué)習(xí)的'榜樣。（每學(xué)期一次）
八、學(xué)校各級各類評先活動都要與創(chuàng)建工作聯(lián)系起來，在創(chuàng)建過程中先進事跡要進行及時的表彰與推廣，把創(chuàng)建過程作為推動學(xué)校發(fā)展的動力。
文明創(chuàng)建考核管理制度 5
第一章、總則
1、精神文明創(chuàng)建的深入開展，有力促進了學(xué)校以教學(xué)為中心的各項工作。為使創(chuàng)建活動經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化、科學(xué)化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
2、學(xué)校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。
第二章、組織領(lǐng)導(dǎo)制度
1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長親自抓、分管主任靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。
2、建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實到教導(dǎo)處、總務(wù)處和個人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎懲的管理機制。 3、建立健全文明創(chuàng)建各項制度和規(guī)范，把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道，各項制度要落實到位。
4、成立文明創(chuàng)建辦公室，配備政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的工作人員，認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。
5、建立文明創(chuàng)建財政保障機制，落實專項經(jīng)費和各種教育活動陣地建設(shè)的投入，確保精神文明建設(shè)健康發(fā)展。
第三章、分工負(fù)責(zé)制度
1、建立文明創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。
2、主要負(fù)責(zé)人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實。
3、文明創(chuàng)建辦公室是創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組織的辦事機構(gòu)，主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查文明創(chuàng)建工作，并抓好具體任務(wù)的貫徹落實。
4、工會、團總支等群眾組織要結(jié)合職能，在文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用，擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明創(chuàng)建的共建任務(wù)。
第四章、會議制度
1、每季度召開一次文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究精神文明建設(shè)工作，及時總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
2、每年度召開一次文明創(chuàng)建工作動員大會，對精神文明建設(shè)的任務(wù)措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創(chuàng)建工作中。
3、每次會議的籌備、召開、記錄等工作有文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)。
第五章、檢查督導(dǎo)制度
1、每學(xué)期一次對文明創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進行考核評比;對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點活動，對文明創(chuàng)建進行督導(dǎo)督查督辦。
3、學(xué)校團總支負(fù)責(zé)組織團員干部在日常學(xué)習(xí)中對文明創(chuàng)建的各項工作進行監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時向文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行反饋
第六章、獎懲激勵制度
按年度精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對成績突出的班級和個人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎勵。對于考核評比不達標(biāo)的班級或個人，取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。
第七章、辦公室職責(zé)
1、根據(jù)上級關(guān)于精神文明建設(shè)的部署，起草精神文明建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。
2、調(diào)查了解和掌握文明創(chuàng)建情況，研究探討新形勢下文明創(chuàng)建的.理論與實踐問題，及時提出建設(shè)性意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
3、加強對文明創(chuàng)建工作和創(chuàng)建活動的指導(dǎo)，及時總結(jié)典型經(jīng)驗，推動各項工作。做好對文明創(chuàng)建工作的檢查、驗收、管理以及評比、表彰先進等系列工作。
4、對文明創(chuàng)建負(fù)有督促、檢查責(zé)任，協(xié)同教導(dǎo)處、總務(wù)處和相關(guān)的人加強社會公德、職業(yè)道德建設(shè)，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開展移風(fēng)易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設(shè)有關(guān)的工作。
5、對文明創(chuàng)建中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調(diào)處理解決。
第八章、附件
1、以往相關(guān)規(guī)定，與本制度不一致者，以本制度為準(zhǔn)。
2、本制度細(xì)則是結(jié)合學(xué)校實際情況制定并實施的。
3、本制度細(xì)則由學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
4、本制度自下發(fā)之日起實施。
文明創(chuàng)建考核管理制度 6
一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度
建立以社區(qū)黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的分工負(fù)責(zé)制，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建的各項工作，建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，使文明創(chuàng)建工作常態(tài)化。
二、分工負(fù)責(zé)制度
1、建立文明創(chuàng)建責(zé)任制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。
2、社區(qū)書記、主任主要負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建工作的全局，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作，班子成員和文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組成成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)文明創(chuàng)建工作，責(zé)任到人及時落實。
三、會議制度
每召開文明創(chuàng)建工作動員大會、調(diào)度大會、總結(jié)大會，對文明創(chuàng)建的`任務(wù)措施進行全面部署，并及時總結(jié)研究決策、制定措施，促進社區(qū)文明創(chuàng)建工作順利開展。
四、檢查督導(dǎo)制度
1、每年對社區(qū)文明創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任制執(zhí)行情況進行考核評比，對文明創(chuàng)建的重要工作、活動及時檢查、自查，確保創(chuàng)建的各項工作落到實處，取得成效。
2、強化社會監(jiān)督，設(shè)立舉報電話、意見投訴箱等設(shè)施接受群眾監(jiān)督，并廣泛聽取群眾的意見和建議，不斷提升文明創(chuàng)建質(zhì)量。
文明創(chuàng)建考核管理制度 7
為落實“三個代表”重要思想，團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，以身作則，把創(chuàng)建文明單位提到突出位置，特制定文明創(chuàng)建制度如下：
一、成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名副校長具體負(fù)責(zé)此項工作，創(chuàng)建工作要做到經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。
二、有一個創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，各辦公室創(chuàng)建工作組織健全，責(zé)任到人，管理到位。
三、實行門前三包，門內(nèi)達標(biāo)，環(huán)衛(wèi)設(shè)施配備適應(yīng)工作需要，實現(xiàn)垃圾袋裝化。
四、校園整潔，無亂堆亂放現(xiàn)象，辦公用具擺放有序、整潔，電器設(shè)備安裝規(guī)范，使用安全，無事故隱患。
五、秩序良好，各種車輛擺放整齊，學(xué)校內(nèi)部無擺攤設(shè)點、流動經(jīng)營、占道經(jīng)營現(xiàn)象。
六、公共場所禁止吸煙，能定期開展除病滅害活動，無飼養(yǎng)家畜、家禽及放養(yǎng)家犬現(xiàn)象。
七、教室、辦公室垃圾全部袋裝化，健立垃圾袋裝化后收集運轉(zhuǎn)機制，做到垃圾不落地、不過夜、不暴露，日產(chǎn)日清。
八、“見縫插針”，綠化帶增長，綠化管理責(zé)任到人，管理到位，綠化上檔次，有一定文化品位。
九、創(chuàng)建文明學(xué)校，目標(biāo)要求：做到有場地、有牌子、有計劃、有記錄、有成效。
十、經(jīng)常開展評比表彰活動，樹立典型，激發(fā)廣大師生參與文明創(chuàng)建的積極性、創(chuàng)造性。
文明創(chuàng)建考核管理制度 8
為鼓勵隧道管理站“青年文明號”全體成員不斷發(fā)揚光大“青年文明號”應(yīng)有的精神，發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宏揚正氣、杜絕不良現(xiàn)象，保持隊伍的先進性和純潔性，我單位“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組特制定如下獎懲制度：
一、明確創(chuàng)建目的，樹立創(chuàng)建意識，對在“青年文明號”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)積極者在班組年終總結(jié)會上給予表彰。
二、在崗位工作中，對有特殊貢獻的人員，除及時表揚、表彰外，上報上級有關(guān)部門，為其請功授獎。
三、對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的先進個人，及時給予宣傳報道，并上報有關(guān)部門，授予相應(yīng)的榮譽稱號。
四、凡年度被評為省、市級青年崗位能手，十佳青年，市級優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干等，除被授予先進稱號，站內(nèi)將會在大會表揚表揚，并給予一定物質(zhì)獎勵。
五、對思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差、經(jīng)批評教育仍無改過者，按有關(guān)規(guī)定給予批評教育或視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分。
我單位青年文明號獎勵辦法
一、總則
1．為推進我單位青年文明號活動，促進社會主義精神文明建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作貢獻，特制訂本辦法。
2．本辦法適用于本所內(nèi)的各科室。
3．“青年文明號”是先進青年集體的最高榮譽稱號。對“青年文
明號”集體的獎勵要與對各類先進集體的獎勵制度相銜接。
二、對象
4．獎勵對象是各級各類青年文明號集體。
5．青年文明號是以青年為主體，在工作中創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明、創(chuàng)造一流工作成績的青年集體。集體內(nèi)團組織健全；青年遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛崗；集體具有較好的經(jīng)濟效益，社會形象良好。
6．青年文明號分為國家級、省級、地市級、縣市級和單位級。
7．各級青年文明號除符合第5條基本條件外，還應(yīng)符合各行業(yè)和各單位制訂的具體評價標(biāo)準(zhǔn)。
三、評選
8．單位級青年文明號由本單位青年工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)或團組織會同有關(guān)部門進行評選。
9．青年文明號由青年文明號活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，或團委會同各行業(yè)主管部門組織評選，候選單位由各主管單位向上逐級申報推薦。
四、獎勵
10．對青年文明號的獎勵要堅持誰認(rèn)定便以誰為主進行獎勵、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的`原則。
11．各級青年文明號分別由團委會同有關(guān)部門或同級青工工作領(lǐng)導(dǎo)機
構(gòu)聯(lián)合授予相應(yīng)級別的稱號、獎?wù)隆⒆C書或一次性物質(zhì)獎勵。團組織單獨授牌的，由團組織開展獎勵表彰活動，與行業(yè)主管部門聯(lián)合授牌的，以行業(yè)主管部門為主組織開展獎勵表彰活動。
12．各級青年文明號集體在本行業(yè)、本單位的各項集體評優(yōu)活動中應(yīng)根據(jù)青年文明號級別，享受不同程度的優(yōu)先待遇。各基層主管單位應(yīng)對本單位內(nèi)各級青年文明號給予程度不同的物質(zhì)獎勵。
文明創(chuàng)建考核管理制度 9
為鼓勵隧道管理站“青年文明號”全體成員不斷發(fā)揚光大“青年文明號”應(yīng)有的精神，發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宏揚正氣、杜絕不良現(xiàn)象，保持隊伍的先進性和純潔性，我單位“青年文明號”領(lǐng)導(dǎo)小組特制定如下獎懲制度：
一、明確創(chuàng)建目的，樹立創(chuàng)建意識，對在“青年文明號”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)積極者在班組年終總結(jié)會上給予表彰。
二、在崗位工作中，對有特殊貢獻的人員，除及時表揚、表彰外，上報上級有關(guān)部門，為其請功授獎。
三、對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.先進個人，及時給予宣傳報道，并上報有關(guān)部門，授予相應(yīng)的榮譽稱號。
四、凡年度被評為省、市級青年崗位能手，十佳青年，市級優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干等，除被授予先進稱號，站內(nèi)將會在大會表揚表揚，并給予一定物質(zhì)獎勵。
五、對思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差、經(jīng)批評教育仍無改過者，按有關(guān)規(guī)定給予批評教育或視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分。
【文明創(chuàng)建考核管理制度】相關(guān)文章：
文明宿舍創(chuàng)建心得02-27
城市文明創(chuàng)建的調(diào)研報告06-21
創(chuàng)建文明校園征文06-08
創(chuàng)建文明校園心得11-20
創(chuàng)建文明企業(yè)口號03-03
文明校園的創(chuàng)建的活動總結(jié)05-15