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關(guān)于感謝師恩的征文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于感謝師恩的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝師恩的征文 1
師恩難忘，師情永存。在每個(gè)人心靈的深處，總會有那么一個(gè)角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的，也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經(jīng)歷無數(shù)事，遇到無數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說過如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無法再繼續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了，教過我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師—裴老師。
裴老師的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的.，一張國字臉凸顯出他的威嚴(yán)，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺就是既嚴(yán)肅又親切，在我們之后的相處過程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
在課上，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閱歷。
裴老師也有嚴(yán)肅的一面，我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過程中，我心不在焉，居然連看拼音寫漢字都沒寫對，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽到老師嚴(yán)厲的對我說：“你呀，怎么這么簡單的題都會錯(cuò)呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認(rèn)真對待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的每句話，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽的光輝，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教誨之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。請相信，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人民、為社會做貢獻(xiàn)!
感謝師恩的征文 2
她只是一個(gè)普通的老師，個(gè)子不高，一雙不大的眼睛前還架著一副眼鏡，但她對于我來說卻是一個(gè)重要人物——她就是我的班主任王老師。
王老師給我當(dāng)班主任已經(jīng)五年了，那件發(fā)生在我們二年級的事情，我至今記憶猶新。
二年級的那個(gè)冬天，很冷，一場大雪整整下了一個(gè)星期。路滑極了，就好像踩在了沾了水的大理石上。路上的人們小心翼翼地走著，一不小心就會滑一跤，還有一些頑皮的孩子干脆滑著冰走。這么冷的`天，這么滑的路，我們上學(xué)已經(jīng)十分困難了。但要知道，我們敬愛的王老師已經(jīng)懷孕七八個(gè)月了，可她一次課也沒有缺過。
這一天，雪又特別的大。在我們到校后，卻遲遲沒有看到王老師的身影。我們開始議論紛紛，“王老師怎么還沒來呀？估計(jì)她今天不會來了�！薄笆茄�，王老師肚子這么大，天又這么冷，地又這么滑，她家離學(xué)校又這么遠(yuǎn)，應(yīng)該不會來了�！�
突然，不知誰叫了一聲：“王老師來了！”我們紛紛朝窗外看去，只見王老師挺著大肚子，正艱難地朝教學(xué)樓走來。她每邁出一步，都那么困難，而又那樣堅(jiān)定，她的臉也被凍得通紅。我不禁落淚了。王老師為什么要這樣做？為了我們！她愛我們！回憶一下過去，王老師是一個(gè)十分盡職的老師，她講課是那么的認(rèn)真，對我們是那么的關(guān)心，她遲到過幾次呢？從來沒有！
這時(shí)，上課鈴響了，王老師在上課鈴即將打完時(shí)走進(jìn)了教室。她喘著氣說：“對不起，我來晚了！”然后，連身上的雪花都沒來得及抖掉，就開始講課了。這時(shí)，我清楚地看到，王老師的鼻尖上竟還有著細(xì)細(xì)的汗珠。
外面，北風(fēng)依舊，寒冷仍在。教室里傳出瑯瑯書聲。外面是寒冷的，但我們的心是火熱的！
因?yàn)�，我們已被她感動�?/p>
她就是這樣的一個(gè)人。
一個(gè)盡心盡責(zé)的人。
感謝師恩的征文 3
她，如春蠶一般，春蠶到死絲方盡;她，如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人;她，如海洋一般，日夜澎湃的知識知音，她就是我們的語文老師——許老師。
許老師是我們的語文老師，她雖然個(gè)頭不高，但是有著非同凡響的工作態(tài)度和處事能力。她還是學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，每當(dāng)有活動的時(shí)候，她總是盡心盡力，總是積極做好自己應(yīng)做好的事情。
許老師有許多優(yōu)點(diǎn)，如：教書能力好，工作態(tài)度端正，一雙炯炯有神的眼睛……老師總能用眼睛說話，她的眼睛就如一潭深深的潭水。記得有一次，許老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的樣子，便用眼睛一直盯著我看，當(dāng)我猛地抬起頭來是，我便看到了許老師那雙深不可測的.眼神，我的臉頓時(shí)燒起來，便抱歉地低下了頭。但是，我很快又回過神來。我一輩子都不會忘記，那節(jié)課，我聽得是格外的認(rèn)真，我會銘記這一刻，老師沒有點(diǎn)出我的名字，而是用眼神提醒這我，我感謝老師，給我面子;我感謝老師，沒有傷害我幼小的自尊心!
老師，你們每天早出晚歸，不顧烈日嚴(yán)寒，總是堅(jiān)持著，為的就是不讓我們浪費(fèi)時(shí)間，幫助了我們班拿了一屆又一屆語文平均分第一的成績，老師，我們能有這樣的成績，其中有些原因就是你付出的汗水，所以，許老師，我以你為榮!
老師，您還記得嗎?是誰，在寬敞的教室里，教給我們豐富的知識?是誰，用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?許老師，是您，這一切都是您!您辛苦了!老師!您把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我代表同學(xué)們向你致以致以崇高的敬意——您辛苦了，老師!
許老師，你不愧有著特殊的使命，是塑造著人民的靈魂的人!
感謝師恩的征文 4
老師，您還記得我嗎？
那年，我還在這里，您卻走了……
“老師，您在干嘛呀？我們來玩吧！”還記得，這是我對我的老師說的第一句話，現(xiàn)在想起，我想流淚了。那是我的老師，四年呀，她一直是我的老師，我的恩師。
您呀，抬起頭，望著我，眨了眨眼。我，同樣望著老師，您的那雙小眼睛，在這時(shí)是多么靈動。您看了看我，臉上泛起了微笑：“好呀，孩子，我們一起來玩吧。”現(xiàn)在仍然還記得，我當(dāng)時(shí)是如何地激動，一雙小手上穿上了紅繩兒，慢慢地遞到您的面前，笑了。您用那雙靈巧的手，將繩子也拉，手再一翻，紅繩便到了您的手中。我拍拍手，蹦一下：“老師真棒�！北愫屠蠋熞黄�，玩著……
老師，您還在嗎？叩叩您的門，微弱地喊了聲：“報(bào)告�！北氵~著小步，低著頭，緩緩地走到老師的辦公桌邊。您停下手中的筆，望著我，溫柔地問我：“孩子，有事嗎？”我鼓起勇氣，揚(yáng)起頭，說：“老師，對不起，我把教室里水桶打翻了�！闭f完又低下頭，不敢再直面老師。您用手輕輕撫摸著我的頭，像媽媽一樣，那么柔和，那么親切�！拔业暮⒆樱瑒e怕，你能主動向老師認(rèn)錯(cuò)，你真不錯(cuò)，別怕，老師不怪你。”
您的話，像春風(fēng)，拂散我心中的'陰云。當(dāng)我再次抬起頭，看著老師，您在微笑，這笑，像媽媽那深情的笑。
您走了，我好像沒有見到您。您還記得我嗎？我最親愛的老師？
感謝師恩的征文 5
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。一想到“感恩”這個(gè)詞，我就想到了我們老師上課的時(shí)候天天“吃粉筆灰”，有的時(shí)候生病了還要堅(jiān)持為我們上課，雖然我現(xiàn)在只上小學(xué)三年級，但是我已經(jīng)深深的知道老師她們這樣每天辛苦的工作都是為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，所以我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，因?yàn)樗侨祟愋奶镏凶钫妫钌�，最美的種子�！陡卸骼蠋煛肥菚屛沂芤嬉簧囊槐緯�。我經(jīng)常會閱讀它，從這本書里我領(lǐng)悟到：愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。
書中我最喜歡的一篇文章是《艾拉的三位老師》，這篇文章給我的啟示是：愛是最好的老師。老師用愛心啟發(fā)了孩子們的愛心，她們共同用愛治療了一個(gè)小女孩心靈的創(chuàng)傷，織就了人世間最美麗的花籃。親愛的老師，不僅是人類靈魂的工程師，更是愛心的撒播者。好的'老師，不僅教給學(xué)生知識和學(xué)習(xí)方法，更重要的是教會了每一個(gè)學(xué)生做人處事的道理，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。她們無言的關(guān)愛像暖流流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心，值得每個(gè)學(xué)生心懷感激，銘記一生。老師，不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生成長的領(lǐng)路人，我們在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該體會老師的良苦用心。我想對所有的老師說一聲：“老師，謝謝您�！�
感謝師恩的征文 6
老師的愛，就像各種各樣酸甜可口的飲料，有的像可口可樂，有的像脈動，有的像橘子汁……
先說說語文老師——溫老師。我覺得她就像一杯可口可樂，一口喝下去，清清涼涼的。就像她平時(shí)給我們講故事、講笑話。在課堂上，她常常把一些難記的字、詞、句子編成一些搞笑、有趣的故事和笑話，讓我們對字詞更了解，印象更深。也讓我們更喜歡她，更愛上她的課了。就像可口可樂一樣，越喝越想喝，越喝越上癮。
再說說數(shù)學(xué)老師——張老師。每當(dāng)我考砸的時(shí)候，她總會耐心地安慰我，讓我別難過，下次努力考好。遇到不懂的.題目，也是她一遍又一遍地為我講解，直到我弄明白為止，給了我再次出發(fā)的信心。她就像運(yùn)動型飲料——脈動，開始喝的時(shí)候只感覺一點(diǎn)點(diǎn)酸，但當(dāng)你想退縮的時(shí)候，她會帶給你前進(jìn)的能量，讓你去品嘗勝利的味道。
Miss樊是我們的英語老師，她每天給我們講課時(shí)都是笑瞇瞇的，每一節(jié)課都會加入一些生動幽默的英語小故事，逗得我們哈哈大笑。她有時(shí)候還會跟我們玩“躲貓貓”的游戲，先把一張英語單詞表藏起來，然后請一個(gè)小朋友來找，全班配合，我們玩得可開心了！在她的課上還有許多有趣的游戲呢！我覺得她就像一杯可口的橘子汁，喝上一口，馬上感覺甜甜蜜蜜的。
如果把這些味道混在一起，會是什么味道呢？我想那一定是——愛的味道！
感謝師恩的征文 7
老師，這個(gè)親切而又偉大的名字，傳授給我們了這么多的知識，也教會我們了這么多做人的道理，我們和老師一起相處了三千多個(gè)日子，回想起曾經(jīng)的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。有幾件事情讓我永遠(yuǎn)不會忘記。
我曾記得，我剛上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡住在學(xué)校里，可是看見同學(xué)們都在哭，我突破不了這道火力十足的，傳染力超強(qiáng)的“火線”，也開始漸漸地抽泣，開始想回家。呂老師走了過來，看見我在抽泣，就過來鼓勵(lì)我，來哄我開心，好讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
到了二年級，呂老師經(jīng)常帶我們?nèi)ド蠈ｉT講繪本的公開課，我越來越喜歡繪本，我們暑假的時(shí)候，經(jīng)常去她家，她會給我們上課，也會讓我們看繪本。呂老師還讓我爸幫我買繪本，老爸幫我買了很多，不過，我一下子就看完了。
三年級了，在三上的`暑假，我一路既往的去呂老師家，呂老師在她家給我們上課，給我們解讀許多圖書，有時(shí)候她很忙，就叫我們?nèi)ヒ粋�(gè)退休的老教師家里，那老師姓陳，陳老師在學(xué)習(xí)上什么問題都會幫助我，陳老師也特別熱情。
又三年快過去了，三千多個(gè)日子了，時(shí)間過得匆匆��！回想起來都還是前幾天的事情，我們即將要和這些老師分別了，心中充滿了不舍。我想對這些老師說：“老師，謝謝你們！老師，謝謝你們的教育！老師，你們辛苦了！”雖然不知我們將來還能否再見，但我永遠(yuǎn)不會忘記你們的教誨，和你們的幫助。
感謝師恩的征文 8
有人說，教師是世界上最神圣的職業(yè)，我覺得這句話說的沒錯(cuò)。因?yàn)槔蠋焽I心瀝血地教我們知識，為祖國培育新的“花朵”，卻沒想過后悔這份職業(yè)。這時(shí)我自己覺得老師是世界上除了母親之外最最偉大的人。老師，別人說您在培育祖國的棟梁，倒不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師是大海，給人以廣博、浩氣的力量；教師是蜜蜂，給人以勤奮、無私和敬業(yè)；教師是燈塔，給人以明智、排難和進(jìn)取，也照亮了我們的明天；教師是蠟燭，給人以光明，盡心和忘我；教師是松柏，給人以常青，剛毅和傲骨；教師是春雨，給人以活力、朝氣和生命。
回憶起我的'老師，他們的辛酸點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集在我心里。雖然新的老師教我了，但是我堅(jiān)信他也會是一個(gè)讓我“難忘”的老師。而在這里，我要大聲的跟教過我的老師說一聲：“您辛苦了，老師。雖然您現(xiàn)在不是教我，但是我會永遠(yuǎn)感激您，永遠(yuǎn)不會忘記你�！巴吨阅竟希瑘�(bào)之以瓊琚”我會帶著您對我的期望走向美好的未來。祝您教師節(jié)快樂�！�
感謝師恩的征文 9
這學(xué)期一開學(xué)，我認(rèn)識了一位新老師。她姓馬，是我們的英語老師。我們都稱呼她為—馬老師。
馬老師經(jīng)常戴著一副眼鏡，看起來博學(xué)廣識，而鏡片后的那一雙炯炯有神的眼里仿佛裝著星辰大海。一頭黑發(fā)利索的扎在腦后，給人一種干凈清爽的感覺。
雖然馬老師看起來很溫柔，但是她卻對我們的要求非常嚴(yán)格。
首先，在作業(yè)上，她給我們增加了難度，必須要工整、美觀，態(tài)度一定要端正，預(yù)習(xí)必須要到位，光是這三項(xiàng)，就已經(jīng)讓我們吃不消了，這讓我們以前的.習(xí)慣可怎么辦呢？算了，已經(jīng)這樣了，只好硬著頭皮，認(rèn)認(rèn)真真地寫好了。可是，畢竟是第一次寫，那些一塌糊涂的作業(yè)是逃不過老師的“法眼”的。終于，有一天，老師踏著沉重的步伐，一步步地走入了我們的教室。
剛進(jìn)教室，瞪著眼睛，對我們大聲的說：“你看看你們寫的都是什么作業(yè)！用兩個(gè)詞來說就是‘一塌糊涂’‘亂七八糟’！從今天開始，加作業(yè)！”話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)絕望的瞪大了眼睛看著老師，不敢相信這是真的。我看了下剛發(fā)的作業(yè)本，勉強(qiáng)得了個(gè)“優(yōu)”，但也好不到哪里去。
回到家，我抱怨道：“不就是一本作業(yè)嗎，至于發(fā)這么大脾氣嗎？”，轉(zhuǎn)念一想，老師也是為了我們好，現(xiàn)在好多同學(xué)都是因?yàn)闀鴮憗G掉了不該丟的分?jǐn)?shù)，這是在幫我們啊！
從此以后，因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求，我們的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)步了一大截，雖然老師經(jīng)常夸我們，但是那種嚴(yán)厲依舊沒變。
我知道，馬老師的嚴(yán)厲是為了我們，這是您對我們嚴(yán)厲的愛。
感謝師恩的征文 10
人的一生中有很多個(gè)老師，但是像她這么溫柔美麗的老師，我還是第一次見到。
她有一張粉嫩粉嫩的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)，真是美麗極了。她的聲音極其溫柔，鳥兒聽到了她那悅耳的歌聲，都會跟著唱起來，蝴蝶聽到了，都也會翩翩起舞。我真覺得她不當(dāng)歌星，那美妙的聲音，就真太虧了。
記得有一次在上她的`課的時(shí)候，有一句歌詞我唱錯(cuò)了，一首歌唱完之后，我緊張地等待著她嚴(yán)厲地批評。可是這一堂課下來，她一直沒有說我，我感到很納悶。下課之后她把我叫到跟前，說：“點(diǎn)點(diǎn)，你的樂感很好，節(jié)奏感也很強(qiáng)，也不會跑調(diào)、跑音。但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，這一次你唱的時(shí)候，氣息是不是不太穩(wěn)?要注意一下，回家要練習(xí)哦!”
我驚呆了，她竟然沒有批評我，只是溫柔地告訴我，回家要練習(xí)。這樣的話，我能不聽嗎?我很感激她，沒有直面批評我。因此每次上課我都特別積極，生怕哪一次遲到了，也生怕自己唱錯(cuò)了。
有一次，合唱隊(duì)要選幾個(gè)優(yōu)秀的小歌手上臺表演，每個(gè)班選一到兩人，輪到我們班選人時(shí)，他把機(jī)會給了我和另外一個(gè)同學(xué)，讓我們一起在大舞臺上合唱。那時(shí)，我清楚地記得，其他同學(xué)都像我兩投來了羨慕的目光。后來，我們在舞臺上表現(xiàn)得很好，得到了名次。這軍功章上有胡老師的一半，是她，給了我們上大舞臺的機(jī)會;是她，讓我們勇敢地面對演出;是她，耐心地指導(dǎo)我們。我們感激她!
這就是她，美麗溫柔且善良的胡老師，謝謝您!
感謝師恩的征文 11
我在暑假里認(rèn)識了一名老師，她姓傅，是一名既“溫柔”又“嚴(yán)厲”的老師。她長著一張美麗的瓜子臉和一雙“千里眼”“順風(fēng)耳”。無論我們做錯(cuò)了什么事，都會被她發(fā)現(xiàn)，無論我們說話聲音多小，都會被她聽見。
她生氣的時(shí)候就像夏天的電閃雷鳴;她溫柔的時(shí)候就像春天的綿綿細(xì)雨。雖然她只陪伴我們度過了十天，在這短短的十天里，是她給予了我許多快樂和知識。在最后的一天，我們十分不想和老師分開。但送君千里，終須一別，我還是與老師分開了。但我心里想著“既然相見了，便是緣分，我相信有朝一日我們終能相會�！�
有一次，我上課開小差，我抬起頭來，看見老師用嚴(yán)肅的眼神看著我，又用手在我的桌子上拍了幾下說：“孫陸毅又做小動作了，下次注意�！蔽夷懬拥卣f：“知…知…知道了�！比缓笏妥叩胶诎迩袄^續(xù)講課了。
還有一次，她教我手工，那天我們做的是蝴蝶結(jié)。我做了很多很多次，但都失敗了。就在我打算放棄的時(shí)候，老師用堅(jiān)定的眼神看著我，溫柔地說：“鼓起自信，我相信你能行的`�！蔽铱粗蠋�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我多試了幾次，果然功夫不負(fù)有心人，我成功了。是老師給予了我自信，是老師給予了我知識，是老師給予了我鼓勵(lì)……
謝謝老師的循循善誘，謝謝老師的陪伴。
感謝師恩的征文 12
你就像黑夜里的燈塔，指明了我前進(jìn)的方向。你就像潺潺的小溪滋潤著我的心田。你就像一眼泉水，清澈無比。鮮花中總有特別的一朵，繁星中總有特別的一顆，你在我心目中也是特別的。
在我的內(nèi)心里，你是一個(gè)不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人，總是用行動溫暖著別人的內(nèi)心。因?yàn)闀r(shí)間過得有點(diǎn)長，我也只記住了他幫助我的兩件事，可這兩件事卻讓我終生難忘。
第一件事，還記得他一個(gè)夏天，下午放學(xué)時(shí)天氣下起了蓬勃大雨，烏云密布。我也忘記了拿傘�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)都走了，可我卻不知如何是好。但我才想沖出去沖回家的那一刻，一張寬厚溫暖的手掌拉住了我�；仡^一看，原來是我們的班主任，在路上他為我撐傘，在路上我們也沒說什么話，整個(gè)氛圍十分的尷尬！他還總是把傘向我這邊傾斜，雨水一點(diǎn)也沒有淋到我的身上。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看他的時(shí)候，他已經(jīng)濕了大半個(gè)身子了，可他卻只是微微一笑對我說沒關(guān)系，到了岔路口，我要走的時(shí)候，他還把傘遞給了我雖然天氣很冷，但他的行動溫暖了我的內(nèi)心。
第二件事是我在學(xué)校發(fā)燒了，迷迷糊糊的，只感覺有一雙手拉著我到了車上，帶著我去了醫(yī)院，我好回來后看到他在我旁邊笑著對我說，好點(diǎn)了嗎？我說好多了，那時(shí)候我感覺他的語言是那么的溫柔，我永遠(yuǎn)都不會忘記你的.。
你是辛勤的園丁，每天灌溉著我們小小的樹苗，希望我們長成參天大樹。我真的非常感謝一直以來特別的你！
感謝師恩的征文 13
老師，是那般偉大，那般的無私，她們?nèi)缤焐系男切且话�，一閃一閃的，用那般微弱的燭光照亮了夜空。我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長，所以我要感謝老師。
在以前我膽子很小。有一次上課，楊老師您提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不停地念：“楊老師，別叫我，別叫我�！笨墒悄孟窨赐噶宋业男乃迹辛宋�。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們的.目光“刷”地落到我的身上，我慌極了臉變得通紅通紅的，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子哼哼似的。同學(xué)們哄堂大笑。我的頭埋得更低了，臉更紅了。我喪失了信心，心“怦怦”直跳，生怕老師生氣。
可是，我沒有想到，您不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切地對我說：“你不用害怕，回答錯(cuò)了不要緊。應(yīng)該大膽些嘛�！甭曇羰悄敲雌届o，和以往一樣，頓時(shí)一股感激的熱流傳遍了我的眼睛。��！慈母的眼睛不就是這樣嗎？我又重新拾回了勇氣。您滿意一笑，眼睛仿佛在說：這不是很好嗎？以后要堅(jiān)持，努力！
從此以后，您的話語就會在我的耳畔回想給我增添了許多勇氣。
感謝老師，給我們前進(jìn)的動力；感謝老師，給我們飛翔的翅膀；感謝老師，給我們指明了人生的方向；感謝老師，給了我們一雙慧眼……老師就像是一支紅燭，照亮我們心靈的天空。
感謝師恩的征文 14
“慈母手中線，游子身上衣”表達(dá)了父母對子女的愛，過生日是一個(gè)人一生最快樂、最有意義的時(shí)刻。生日一般都是父母和孩子一塊度過，今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)和我們班主任吳老師一起度過了她的生日。
星期三，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，急匆匆地走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，大家都忙開了，有的在黑板上寫祝賀語、畫畫；有的打掃教室；有的擦桌子；一切準(zhǔn)備就緒后，大家緊張而興奮地等待著吳老師的到來。時(shí)間一分一秒的過去，不一會兒，老師和往常一樣走進(jìn)教室，同學(xué)們異口同聲地說：“祝吳老師生日快樂。”吳老師一下子呆住了，接著同學(xué)們唱起了生日歌，有的同學(xué)快速跑上講臺，送上自己制作的生日禮物，有的同學(xué)緊緊握住老師的手說：“老師，辛苦了，祝您生日快樂。”吳老師激動得說不出話來，淚水像斷線的珠子涌出來，只知道一個(gè)勁的說：“謝謝，謝謝孩子們。”全班同學(xué)簇?fù)碓诶蠋熤車�，我班�?班長程昊男和學(xué)習(xí)委員丁詩堯拿出事先買好的蛋糕，插上蠟燭并點(diǎn)燃，讓老師許愿，我們和老師一起吹蠟燭，切蛋糕，唱歌......大家你一言，我一語的談?wù)撝蠋煂ψ约旱暮�，老師對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地的關(guān)愛像演*似的在我們腦海中呈現(xiàn)，我們十分興奮，一起度過了一個(gè)難忘的晨讀。
我今天收獲不少，不僅學(xué)會了如何關(guān)愛他人，還懂得了給予是令人快樂的。
感謝師恩的征文 15
我來這學(xué)校少許也有5年了，在這5年期間里，也給我留下了美好的回憶。但使我記憶猶新的是：在我上四年級班主任――葉雅潔老師。她有著高高的鼻梁，鼻梁上掛著一副眼鏡，她有一雙水汪汪的眼睛，一潭清澈透明的秋水，流露出的是純潔和善良，白靜的臉上洋溢著親切坦然的微笑，讓人不由自主的產(chǎn)生一種輕松愉快的感覺。
老師講課行云流水般的快，不過她講的課大家都明白，都理解。我以前膽子很小。記得我以前在課堂上從不舉手發(fā)言，有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我會答問題，我心里很害怕，生怕會答錯(cuò)了會被同學(xué)們笑話。老師仿佛看穿了我的心思，對我說：“何佩瀅，不要怕會答錯(cuò)了，只要你有勇氣來回答這個(gè)問題，一切都會得到解決�！蔽衣犃死蠋煹脑挘睦锞拖癜岩粔K大石頭放了下來，輕松多了。我鼓起勇氣把這個(gè)問題了，結(jié)果對了，老師對我微微一笑，做出了一個(gè)勝利的表情。
從那節(jié)課起，我覺得我自信多了，也樂觀多了。從那節(jié)課起，我覺得我喜歡上了這個(gè)老師，我從小到大，都以為老師是兇的，沒想到被我遇到了這個(gè)既和藹又親切的好老師。葉雅潔老師不僅教我們數(shù)學(xué)而且還謙我們的社會課，她的課永遠(yuǎn)都是那么新穎有趣，令人神往。
我特別感謝葉雅潔老師，是她為我指出了一條光明的道路。如果沒有老師的'教誨，我都不知道我現(xiàn)在是怎樣的學(xué)生了！我從她每次的講述中總能感到一種留念和珍惜。盡管她現(xiàn)在沒有教我了，但我覺得在這兩年期間，我學(xué)到了在別的班里學(xué)不到的知識。
感謝師恩的征文 16
都說書本是開啟智慧之門的鑰匙，那么，老師，就是幫助我們得到鑰匙的人。
關(guān)漢卿說過：“一日為師，終身為父�！崩蠋熅拖袷俏覀兊募胰艘粯�，陪我們笑，陪我們哭，把他們所懂的知識告訴我們，教誨我們。
花兒朵朵綻蕾有主，難忘的時(shí)光幼苗出土。老師就是花園的園丁，灑下知識的種子，培育我們，讓我們健康成長。老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，他是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師用自己辛勤的汗水哺育我們，哺育我們成長。
老師像火，沒有了火我們就不會堅(jiān)強(qiáng)；
老師像土，沒有土我們不能有穩(wěn)定的根基；
老是像水，沒有了水的滋潤我們就會干渴；
老師像風(fēng)，沒有了風(fēng)的打磨，我們怎能頑強(qiáng)；
老師拿起粉筆時(shí)，頭上又多了一根白發(fā)，當(dāng)老師拿起書本時(shí)，鬢間又多了一些疲憊。
有人說，教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)平凡的職業(yè)，有人說教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)辛苦的職業(yè)，在我而言，教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)神圣的職業(yè)，老師這個(gè)稱號是個(gè)偉大的稱謂。他們是在為祖國的未來打基礎(chǔ)，是在為祖國的花朵耕耘，是在為祖國的明天添磚加瓦。
讓我們不要辜負(fù)老師的.期盼和辛苦，好好學(xué)習(xí)，用自己最優(yōu)異的成績來報(bào)答他，來回報(bào)他，這也是老師最想要的，最希望的，最欣慰的！
在九月十日這一天，我想對說：老師，在學(xué)習(xí)這條道路上，感謝有您的悉心教導(dǎo)，感謝有您的一路陪伴。老師您辛苦了，老師我們愛您！
感謝師恩的征文 17
星期二下午放學(xué)，我正走在下大雨的街上，只因沒帶傘，所以差點(diǎn)要被淋個(gè)“落湯雞”。這時(shí)，劉老師看到了我，就默默地走過來，把一大半兒雨衣遮在我身上。
我突然就覺得沒雨了，抬頭一看，劉老師把雨衣都遮在了我的身上，自己卻把大半個(gè)身子都露在外面�！皠⒗蠋煛鳖D時(shí)，我的眼淚就下來了。劉老師低下頭笑著對我說：“都這么大了，還哭呀？”說著，幫我把眼淚擦干，我分不清哪些是雨水，哪些是淚水。就這樣，我被老師送回了家，一進(jìn)樓門，劉老師立刻就走了。
第二天，我們聽李主任說：“劉老師出車禍了，現(xiàn)在在東關(guān)醫(yī)院治療，我給你們暫時(shí)先代課�！蔽医K于明白，老師一定是把我送回家后，她自己回家時(shí)天色已經(jīng)很晚了，老師穿的'雨衣是黑色的，所以才會出這樣的事。
我一放學(xué)，立刻奔向東關(guān)醫(yī)院，一走進(jìn)老師的病房，我就哭了：“老師，都怪我，如果不是因?yàn)槟闼臀一丶业⒄`時(shí)間，就不會出這樣的事�！薄吧岛⒆樱@怎么能怪你呢？我沒關(guān)系，可你卻不行，你本來就學(xué)習(xí)好，這幾天馬上就要統(tǒng)考了，可不能耽誤，要不怎么考個(gè)好學(xué)校�。俊薄翱墒�，您也不能出事啊，老師嚴(yán)重嗎？”“沒事，不嚴(yán)重，你要答應(yīng)老師，不要再自卑，要好好地考個(gè)好成績，好不好？”“好�！蔽也恢雷约菏窃趺凑f出來的，我只知道，這就是師生情，老師愛我們，我們也愛老師，我們不惹老師生氣，老師也不會經(jīng)常批評我們。
世界上除了父母，老師就是我最親的人。
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