寒假讀一本好書(shū)征文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的寒假讀一本好書(shū)征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假讀一本好書(shū)征文 1
今天心情大好，拿本書(shū)來(lái)看看就選《軍犬黑子》。
文章講述了一頭叫黑子的軍犬。一次，指導(dǎo)員給它一個(gè)任務(wù)，找出誰(shuí)是“小偷”，黑子很快就找了出來(lái)，但指導(dǎo)員看了連連搖頭。最后黑子的自信心被擊敗了，它選了別人。指導(dǎo)員最終把答案告訴了黑子，黑子落下了豆大的淚珠，頭也不回的走了。它不再相信任何人，包括指導(dǎo)員。這件事讓所有人都懊惱。
看完這篇文章，我覺(jué)得不論是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán)。而且我認(rèn)為文中的指導(dǎo)員也不該那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的反應(yīng)。不過(guò)黑子的反應(yīng)也的確讓我出乎意料。因?yàn)椋谶@之前，我認(rèn)為只有人才會(huì)有尊嚴(yán)。但我錯(cuò)了，哪怕是一條狗，也會(huì)有自己的尊嚴(yán)。人與動(dòng)物可以沒(méi)有任何東西，但絕不能沒(méi)有自己的尊嚴(yán)。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的'尊嚴(yán)。記得有一次是自習(xí)課，老師不在教室，我的同桌和前面那個(gè)同學(xué)講話。當(dāng)時(shí)我本不想去理會(huì)，但是他們聲音越來(lái)越大，我實(shí)在忍不住。我就把他們2個(gè)罵了，就連其他同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)我很后悔，我罵人不對(duì)，影響同學(xué)們的友好團(tuán)結(jié)，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說(shuō)聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。
寒假讀一本好書(shū)征文 2
在寒假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《中外故事選》，我很開(kāi)心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個(gè)故事使我感觸很大，里面的主人公是一個(gè)叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個(gè)小學(xué)生，他還有一個(gè)弟弟妹妹，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂(lè)融融。
敘里奧的爸爸是個(gè)勤勞的人，年紀(jì)大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅(jiān)持晚上幫別人抄寫(xiě)簽條，每天至少忙到半夜，因?yàn)楣ぷ魈量�，敘里奧爸爸頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)幫您抄寫(xiě)吧!”可是爸爸不答應(yīng)，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽(tīng)見(jiàn)椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進(jìn)房間，點(diǎn)起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)槊刻煲Φ教炜炝恋臅r(shí)候，敘里奧的學(xué)習(xí)情況越來(lái)越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。爸爸知道敘里奧的學(xué)習(xí)情況后很是生氣，態(tài)度十分惡劣，甚至說(shuō)出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，于是他還是瞞著爸爸堅(jiān)持在爸爸睡后起來(lái)抄寫(xiě)簽條。
最感人的地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請(qǐng)求爸爸的原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應(yīng)該是你要原諒我才對(duì)，爸爸對(duì)不起你!”這是一個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面，父子情深，從那時(shí)起，我深深的喜歡上了那個(gè)為了爸爸不惜一切代價(jià)的敘里奧。敘里奧每天抄寫(xiě)的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!
我們現(xiàn)在的孩子過(guò)慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發(fā)脾氣，哪里有一點(diǎn)體貼父母的想法，我真的希望我們每一個(gè)孩子都能像敘里奧一樣做一個(gè)會(huì)抄寫(xiě)愛(ài)心的人! 篇二：寒假讀一本好書(shū)征文600字
同學(xué)們，你們知道四大名著是哪幾本嗎?對(duì)了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢(mèng)》以及《三國(guó)演義》。寒假，我懷著激動(dòng)的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言，再加上喜劇小說(shuō)的結(jié)晶。書(shū)里主要描述了一群人性化的動(dòng)物，護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。我喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物：正義的孫悟空，狡滑的豬八戒，憨厚的`沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。
讀完《西游記》這本書(shū)，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持，不退縮，持之以恒。因?yàn)樘粕畮熗剿娜苏菓{著這種執(zhí)著，歷經(jīng)了九九八十一難也沒(méi)有退縮，最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴，值得我們學(xué)習(xí)。寒假中，我學(xué)習(xí)了滑板。但是，每次玩滑板總是堅(jiān)持不到一會(huì)兒就摔跤了，胳膊和腿到處是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也學(xué)不會(huì)，還是不要浪費(fèi)時(shí)間和精力了。這時(shí)，路邊的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，學(xué)了這么多次還不會(huì)，我要是你早就會(huì)了!”于是我轉(zhuǎn)念又想：學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒(méi)問(wèn)題，這點(diǎn)小屈折還用怕嗎?最終，我憑著堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了滑板。
讀完《西游記》這本書(shū)，我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會(huì)，但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走，差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì)是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒(méi)事了。就像有一次，我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了，我覺(jué)得是他把文具盒放在桌子的邊緣，是他不對(duì)，我就沒(méi)道歉，于是我倆就惡語(yǔ)相向，發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。后來(lái)我想了想，為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時(shí)如果我們都能冷靜下來(lái)互讓一步，解釋清楚就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他可真是我的好老師，好朋友啊!
寒假讀一本好書(shū)征文 3
坦白地講，我并不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，雖然我一直在父母的面前小心翼翼的掩飾著自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更有吸引力的是精彩的QQ游戲，是美味的甜趣餅干，是睡到自然醒的懶覺(jué)�？墒牵驮谶@個(gè)暑假里，偶然讀到的一本書(shū)讓我明白了，原來(lái)讀書(shū)也可以這樣快樂(lè)。
現(xiàn)在，這本書(shū)正安靜地躺在我的書(shū)桌上，淺藍(lán)色的封面，中間的配圖里有兩個(gè)快樂(lè)奔跑的孩子，手中牽著的細(xì)線連著高飛的風(fēng)箏。書(shū)名醒目的落在上方——《做個(gè)有出息的孩子》。我這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就是在它的陪伴下度過(guò)的。
讀了它，我才知道，生活的煩惱只不過(guò)是成長(zhǎng)的催化劑。無(wú)論是偉大的人還是平凡的人，快樂(lè)與煩惱都會(huì)如影相隨。事業(yè)正盛的的貝多芬耳聾了，愛(ài)迪生為了找到適合的燈絲失敗了一千多次，可他們最終成功了，都成了偉大的人物。所以，面對(duì)煩惱，我們應(yīng)該坦然面對(duì)，并憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它，而這個(gè)過(guò)程就是成長(zhǎng)。
讀了它，我才知道，父母親友是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)珍惜的人。他們的關(guān)心與呵護(hù)如春風(fēng)化雨，長(zhǎng)久的滋潤(rùn)著我們，讓我們徜徉在明媚的春光中，安享著生命的純真與美好。父母給予我們生命，老師教給我們知識(shí)，同學(xué)帶給我們的'快樂(lè)，他們都是上天對(duì)我們最慷慨的恩賜，難道我們不該珍惜嗎？
讀了它，我才知道，人生應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取�！吧賶巡慌Γ洗笸絺保湃说慕陶d如在耳邊。年少的我們正應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，他們都是我們的好榜樣。周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”的滿腔熱情更是為我們指明了方向，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效國(guó)家。
這是一本啟迪智慧的書(shū)，這是一本撫慰心靈的書(shū)，這更是一本催人奮進(jìn)的書(shū)，它讓我充實(shí)，更讓我快樂(lè)。這個(gè)平凡的暑假因?yàn)橛辛怂呐惆槎@得不平凡，它讓我想到了偶然讀到的一句話——遇見(jiàn)你是最美麗的意外！
最新寒假讀一本好書(shū)征文 篇等啊、盼啊；盼啊，等呀……“《漫畫(huà)大王》終于來(lái)了！”我興奮地大叫起來(lái)。立馬，我從爸爸手里拿過(guò)了它，滿懷期待地打開(kāi)，看了起來(lái)。
《漫畫(huà)大王》是一本趣味性十足的漫畫(huà)，當(dāng)然，里面的內(nèi)容也非常豐富，大概分為：彩頁(yè)，非�？釋�(zhuān)題，養(yǎng)眼四格……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有——編者以不同的形式吸引著每一位讀者，而我，就是其中一位。
我一拿到《漫畫(huà)大王》最先看到的就是“梁山109將”，幽默的內(nèi)容時(shí)常逗得我開(kāi)懷大笑，一笑就是半分鐘多，內(nèi)容不僅搞笑，還插著一些非常有道理的話語(yǔ)。比如，有一次李鬼說(shuō)：“朋友們，你們可要好好學(xué)習(xí)��！我可就是被沒(méi)有文化害慘的”所以，這本書(shū)帶給我搞笑的同時(shí)，也提醒我們要好好學(xué)習(xí)。書(shū)內(nèi)不僅有搞笑的，還有知識(shí)性的文章呢？我最喜歡的就是“妙眼看世界”欄目了，它每次都介紹好幾個(gè)國(guó)家的趣事和秘聞。最讓我大開(kāi)眼界的就是迪拜塔了，書(shū)上說(shuō)它是世界上最高的樓，據(jù)說(shuō)碟中碟4里的導(dǎo)演湯姆·克魯斯攀爬高樓就是在迪拜塔上取的景呢！還有一個(gè)叫“影視串串燒”的欄目，我也喜歡。它里面介紹了各種各樣的好電影，還有就是四格漫畫(huà)下面的笑話了。早上，媽媽隨口唱了一句《北京歡迎你？》的歌詞，兒子聽(tīng)了后也跟著學(xué)唱“我家大門(mén)打不開(kāi)，保安快點(diǎn)來(lái)……我已經(jīng)讀這一套書(shū)兩年多了，我認(rèn)為編者就是一群自由自在、無(wú)拘無(wú)束，對(duì)生活充滿希望的人，我非常敬佩他們。
《漫畫(huà)大王》給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)《漫畫(huà)大王》！
寒假讀一本好書(shū)征文 4
我們每個(gè)人都曾擁有這樣一段時(shí)光：懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪，腦子里充滿了天馬行空的想象。我們相信有各種奇妙的事情發(fā)生——人們可以飛上天空，蝴蝶會(huì)像小鳥(niǎo)一樣歌唱，樹(shù)木能在土地上行走。而瑪麗阿姨，她就像一位使者，帶我們重溫童年那些美麗的幻想。
瑪麗阿姨是一個(gè)有著無(wú)邊的神力的超人，她有許多魔力，比如，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫(xiě)著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。在一個(gè)秋天的傍晚，瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來(lái)，受聘成為班克斯家的保姆，負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子：簡(jiǎn)和邁克姐弟，還有一對(duì)雙胞胎嬰兒。從此班克斯一家的孩子碰到了一系列神奇的事情：喝茶時(shí)浮上了房頂；用指南針在幾分鐘內(nèi)環(huán)游世界；偷看保姆把金色的紙星星貼在天空上；還有跳舞的牛，月圓之夜動(dòng)物園的狂歡……其中最讓孩子著迷的還是瑪麗阿姨本人。她外表嚴(yán)厲，甚至有些傲慢，看上去總是在對(duì)孩子們呼來(lái)喝去，但凡是她所接觸的人和事物，無(wú)不帶上神秘的光環(huán)，她似乎對(duì)孩子的一切都了如指掌，她甚至能與嬰兒和動(dòng)物交談！日常的一切變得神奇無(wú)比。與瑪麗阿姨在一起時(shí)，一切都合乎孩子的想象，一切又超乎孩子的想象。
本書(shū)最令我印象深刻的是第九章，約翰與芭芭拉的故事。這對(duì)雙胞胎在不滿一歲時(shí)，曾有過(guò)這樣一種神奇的能力——他們能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)房屋的聲音，還能與動(dòng)物交談。然而在一個(gè)溫暖的午后，他們從瑪麗阿姨與瓊鳥(niǎo)那里了解到，每個(gè)人在一歲以前都有這樣的能力，但因?yàn)槿藗儩u漸長(zhǎng)大，遺失了這種能力。雙胞胎聽(tīng)了后很傷心，希望自己能成為像瑪麗阿姨一樣唯一的例外。然而在一歲生日之后，他們還是丟失了這種能力，忘記了曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的瓊鳥(niǎo)。看到這里我不禁有些傷感，我們也是在成長(zhǎng)的`過(guò)程中慢慢丟失了曾經(jīng)的童真與幻想。但是在本章的最后，瓊鳥(niǎo)在窗上梳理好羽毛，說(shuō)：“快樂(lè)起來(lái)吧！”然后張開(kāi)翅膀飛走了。是啊，生活依舊美好！飛翔的瓊鳥(niǎo)似乎帶走了我的傷感，我也“快樂(lè)起來(lái)”了。
隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨，她喚起了我們童年的記憶，令我們重拾童年的幻想。讓我們跟隨瑪麗阿姨，乘著幻想的風(fēng)，做一次心靈的快樂(lè)之旅。
寒假讀一本好書(shū)征文 5
小魚(yú)喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡蔚藍(lán)的天空。因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙而感人的故事。
我喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在夜深人靜的時(shí)候，與書(shū)促長(zhǎng)談。
打開(kāi)我小小的書(shū)櫥，里面放著很多好看的書(shū)：《作文大全》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《一千零一夜》、《愛(ài)的教育》等等。但是，在這些有趣而精彩的書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我之所以喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是因?yàn)樗膬?nèi)容十分精彩豐富。它給了我很多日常生活的知識(shí)。它包括地球篇，也告訴了我們問(wèn)題的答案。比如：地球是怎樣形成的呢?太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光呢?地球有多重呢?動(dòng)物也怕孤獨(dú)嗎?這些精彩的內(nèi)容深深地把我吸引住了。
記得星期天的上午，我在房間里認(rèn)真地做作業(yè)，正當(dāng)我思考著問(wèn)題的時(shí)候，弟弟撲地走了進(jìn)來(lái)，把我的.思路給打斷了。我氣呼呼地問(wèn)：“什么事呀?”“姐姐，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，地球有多重，年齡有多大呀?”聽(tīng)了后，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好熟悉，好像在《十萬(wàn)個(gè)為什么》那本書(shū)里看過(guò)，于是我迫不及待地翻到了地球篇那一頁(yè)�！爸v述了世界上第一個(gè)“稱(chēng)”地球重量的人是卡文迪許。有一天，他看見(jiàn)幾個(gè)孩子用鏡子反向太陽(yáng)光玩，小鏡子稍一轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)處的光斑就有了大幅度位移，他頓開(kāi)茅塞，連忙按照這個(gè)原理改裝了實(shí)驗(yàn)儀器，使測(cè)量的靈敏度大大提高。就這樣，他測(cè)量出地球的數(shù)量值是4.977×1024公斤，總共是597600億億噸，即將近六十萬(wàn)億億噸，年齡是46億歲了�！钡艿苈�(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，你真棒，你真是百事通呀!”聽(tīng)到這贊美，我心里美滋滋的。
從這接觸到《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須“凡事要問(wèn)為什么?”才是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!
讀書(shū)其實(shí)是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧，通過(guò)你的眼睛成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激過(guò)你心中滾滾的波浪，因?yàn)樽x書(shū)，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，甚至可以變成一個(gè)又大又亮的心靈宇宙。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，其實(shí)，書(shū)――是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何挫折和困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背棄你的!熱愛(ài)讀書(shū)吧!快樂(lè)讀書(shū)吧!讓書(shū)成為你一生的朋友，一生的伴侶吧!
寒假讀一本好書(shū)征文 6
在寒假里，我讀了許多有趣的書(shū)目。其中，讓我印象最深刻的`是《裝在口袋里的爸爸之追擊章魚(yú)王子》這本書(shū)了。
書(shū)中主要講述了主人公楊歌他無(wú)私奉獻(xiàn)，不貪心的故事。
這本書(shū)中有一段讓我特別感動(dòng)，就是楊歌說(shuō)只要章魚(yú)王子沒(méi)事，哪怕我死都值得了！最后，章魚(yú)王子的幫助下，楊歌阻止了地獄火組織的危險(xiǎn)計(jì)劃！拯救了全世界！
這本書(shū)結(jié)合了科幻，幽默，情感這三個(gè)方面。描繪了楊歌的日常生活。全書(shū)告訴我們了：做人不要有私心，不能貪婪！
如果你也想看這本書(shū)，就去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看吧！我相信，你一定大有收獲！
寒假讀一本好書(shū)征文 7
這里的孩子一出生，立即由父母親為他種一棵樹(shù)。今后，這棵樹(shù)就與他不離不棄，一起變老。當(dāng)這個(gè)人死了，村人就把這棵樹(shù)砍下，小心翼翼地取其中段剖成四瓣，保留樹(shù)皮，裹著遺體埋在密林深處的泥土里，再在上面種一棵樹(shù)。沒(méi)有墳頭，沒(méi)有墓碑，只有這么一棵長(zhǎng)青的樹(shù)，象征著生命還在延續(xù)。其實(shí)不僅僅是象征，遺體很快化作了泥土，實(shí)實(shí)在在地滋養(yǎng)著碧綠的生命。
因此，這個(gè)萬(wàn)木茂盛的山頭，雖然看不到一個(gè)墳頭，一塊墓碑，卻是一個(gè)巨大的陵園。但轉(zhuǎn)念一想又不是，因?yàn)檫@里找不到生命的終點(diǎn)。似乎是終點(diǎn)了，定睛一看怎么又變成了起點(diǎn)。只覺(jué)得代代祖輩都聚合在這里了，每一位不管年紀(jì)多老都渾身滋潤(rùn)，生氣勃勃。
這里沒(méi)有絲毫悲哀，甚至也沒(méi)有悼念。抬頭一望哪棵樹(shù)長(zhǎng)得高，身邊的老人就微笑著說(shuō)一聲：那是小虎他爺爺，壯實(shí)著呢。
又見(jiàn)到一棵老樹(shù)掛滿了藤花，有人說(shuō)了：他呀，歷來(lái)有女人緣，四代了，年年掛最多的花。
這里有一棵新樹(shù)還不大精神，一位火槍手向我介紹：這是哥們，兩個(gè)月前喝醉了再也不理大家了，現(xiàn)在還沒(méi)有醒透呢。
面對(duì)前方那棵古樹(shù)，陪著我們的火槍手停止了說(shuō)笑。原來(lái)那是這個(gè)部落世襲苗王滾內(nèi)拉的生命樹(shù)，也是這個(gè)山頭最尊貴的神樹(shù)。火槍手們用苗語(yǔ)恭敬地稱(chēng)它為“杜霞冕”。
反正，不管尊卑長(zhǎng)幼，全都在這個(gè)山頭盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地活在一起了。這兒的家譜總是沾滿了露水，這里的村史總是環(huán)繞著鳥(niǎo)鳴。村寨里的哪一個(gè)人遇到了憂愁或是喜樂(lè)，只要在樹(shù)叢中一站，立即成了祖祖輩輩的事，家家戶(hù)戶(hù)的事。這里是村寨的.延伸，也可以反過(guò)來(lái)說(shuō)，村寨從這里生成。
現(xiàn)在，世界各國(guó)的智者面對(duì)地球的生態(tài)危機(jī)都在重新思考與自然的關(guān)系，但在這里恰恰沒(méi)有這種關(guān)系。人即是樹(shù)，樹(shù)即是人，全然一體，何來(lái)關(guān)系？這也從根本上改變了人們的生死觀念。既然靈魂與軀體都與樹(shù)林山川全然一體了，那又何來(lái)生死？陶淵明所說(shuō)的“托體同山阿”，大概就是這個(gè)意思。我也算是一個(gè)走遍世界的人了，卻實(shí)在想不出世上還有哪一種生死儀式，優(yōu)于這里讓人與樹(shù)緊相交融的生命流程。在別的地方，“雖死猶生”、“萬(wàn)古長(zhǎng)青”、“生生不息”是一種夸飾的美言，但在這里卻是事實(shí)。
“生也一棵樹(shù)，死也一棵樹(shù)”。這么樸素的想法和做法，是對(duì)人類(lèi)生命本質(zhì)的突破性發(fā)言。世上那么多宗教團(tuán)體和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)從古至今都在研究生命的奧秘，現(xiàn)在我抬頭仰望，這個(gè)山頭的沖天大樹(shù)，正與遠(yuǎn)處那些暮色中的教堂、日光下的穹頂、云霞中的學(xué)府，遙相呼應(yīng)。
比來(lái)比去，還是這兒最為透徹，透徹到了簡(jiǎn)明。
寒假讀一本好書(shū)征文 8
我是一條書(shū)蟲(chóng)，終于盼到寒假不必出門(mén)，安心看書(shū)了，這不，我媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》。
別看我是一條書(shū)蟲(chóng)，可是我一點(diǎn)也不喜歡這本書(shū)。光看那封面，干巴巴的，根本不討人喜歡，里面連幅插圖都沒(méi)有。
但是我看了幾頁(yè)之后，竟然越來(lái)越覺(jué)得有趣，愛(ài)上了這本書(shū)。這是一部日記體兒童小說(shuō)，作者是意大利的亞米契斯，這本書(shū)曾被評(píng)為人類(lèi)最佳讀物第三名，講的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子安利科，在一學(xué)年中的`所見(jiàn)、所聞與所感，也有老師講的每月故事，主題都離不開(kāi)愛(ài)，字里行間，每個(gè)人的音容笑貌都蘊(yùn)含了一個(gè)詞愛(ài)。其中人物個(gè)性鮮明，比如天真有進(jìn)取心的安利科，保護(hù)弱小的卡隆，欺負(fù)弱小、不知廉恥的弗朗帝
作家筆下的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都講得很精彩。比如《不幸事件》中的羅伯特，他為了救一個(gè)與他素不相識(shí)的小男孩，不顧自己的安危，甚至連自己的生命也，為了那個(gè)小男孩付出了一條腿的代價(jià)。如果是我，我不會(huì)如此，誰(shuí)要落個(gè)殘疾，和拐杖過(guò)一輩子？可是，他不這么想，從“眼看、飛奔、沖、拖、救”就可以看出他下定了決心，心里肯定害怕，可是堅(jiān)定應(yīng)該更多：用一條腿換一條命，值！羅伯特啊羅伯特，你可真是太偉大了，我打心眼里佩服你！我要學(xué)習(xí)你這種舍己為人的精神！
回過(guò)頭來(lái)再看看以前我不喜歡的封面吧，曾經(jīng)覺(jué)得令人厭惡簡(jiǎn)單的白色好像變得充滿了神圣，那兩個(gè)人好像不僅是兩個(gè)人，似乎是無(wú)數(shù)個(gè)充滿愛(ài)心的人的縮影。
我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！這就是一本好書(shū)的力量。但愿人人都來(lái)讀它，世界才會(huì)充滿愛(ài)！
寒假讀一本好書(shū)征文 9
我給大家推薦一本好書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是弟弟從學(xué)校借回來(lái)看的，它是一本很薄的書(shū)，我大概一小時(shí)就看完了，封面上有一個(gè)媽媽撫摸著一個(gè)女孩子，她們坐在沙發(fā)上，好像在教育孩子一樣。
我一看封面就激動(dòng)的翻開(kāi)，我看完第一篇文章就覺(jué)得特別好看，里面講的特別有道理，而且里面的家長(zhǎng)講的話都有條有理的，不會(huì)不會(huì)很生氣的在罵他，教育他，而是用更的方式來(lái)教育她。
這本書(shū)一共有70多面，我一分鐘就能看完三面，這樣子計(jì)算我好像沒(méi)用到一個(gè)小時(shí)就看完了一本書(shū)。
這是弟弟借回來(lái)的`書(shū)，可弟弟一頁(yè)也沒(méi)有看，一個(gè)字也沒(méi)有讀，所以比起我弟弟，我還是很看書(shū)的。
大家也要愛(ài)看書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我看的這本書(shū)叫《愛(ài)的教育》書(shū)店也有，也有比這個(gè)更大本的書(shū)，大家可以去借看，也可以自己買(mǎi)回家看哦。
寒假讀一本好書(shū)征文 10
在寒假里，我看了一本有趣書(shū)，叫做《看看我們的地球》。
這本書(shū)并沒(méi)有童話故事那么好理解，也沒(méi)有寓言故事中最后得出的結(jié)論和啟示，這本書(shū)中的內(nèi)容有點(diǎn)深?yuàn)W，有些地方就算我想了好一會(huì)兒也才理解出一點(diǎn)點(diǎn)。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了我們的地球，了解到了我們的地球，也認(rèn)識(shí)和了解到了我們地球上的現(xiàn)象和地球的年齡。
在這本書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，其中一個(gè)就是月球的來(lái)源：地球原來(lái)是液質(zhì)，當(dāng)然受太陽(yáng)的影響而生潮汐。有一時(shí)這團(tuán)液質(zhì)自己擺動(dòng)的時(shí)期，恰與日潮的.時(shí)期相同，于是因同擺的現(xiàn)象，擺幅大為增加，一部分的液質(zhì)就凸出了很遠(yuǎn)，卒致脫離原來(lái)那一團(tuán)液質(zhì)，成了他的衛(wèi)星，這就是月球。我因?yàn)榭戳诉@本書(shū)，不僅知道了月球的來(lái)源，還知道了地球的年齡和地球上的現(xiàn)象。
雖然這本書(shū)我現(xiàn)在還有一些不明白的地方，但這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了對(duì)地球的知識(shí)，這真是一本好書(shū)啊！
寒假讀一本好書(shū)征文 11
大家都很喜歡看書(shū)，但是我這本書(shū)非常的特別，我每天都要看十頁(yè)這本書(shū)就是可以舉一反三的四年級(jí)奧數(shù)書(shū)。
這本書(shū)是由資深中小學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)家，數(shù)學(xué)花園探秘、希望杯IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽聯(lián)盟，華杯等杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教練。他的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中獲得各種競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)是奧數(shù)領(lǐng)域的.名師。他還多次擔(dān)任暑假訓(xùn)練營(yíng)奧數(shù)教練。
不但他有各種獎(jiǎng)項(xiàng)出的題目還超級(jí)難。第一講，混合運(yùn)算的小技巧我看了三遍都沒(méi)有學(xué)會(huì)還說(shuō)什么，看到因數(shù)有十一，心里油然笑嘻嘻。我以為他是在開(kāi)玩笑。到了最后才知道是真。
過(guò)了幾天我終于看明白了，于是我先做了事業(yè)后幾頁(yè)，我又不知道該怎么做了，實(shí)在是太難了吧。
這本書(shū)實(shí)在是太好看了吧。
寒假讀一本好書(shū)征文 12
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)許多好書(shū)，比如：《三國(guó)演義》，《山海經(jīng)》……。其中我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。
這本書(shū)里面主要講一群斑羚被獵人包圍了，老斑羚為了救小斑羚，全部都犧牲了。
讀了這篇文章，讓我想到了一個(gè)人物，那就是黃繼光，有一次紅軍跟敵軍交戰(zhàn)的時(shí)候，為了讓部隊(duì)迅速占領(lǐng)高地，他只身一人堵住了敵軍的槍口，最后壯烈犧牲了。
在這本書(shū)里，最讓我敬佩的就是斑羚酋長(zhǎng)，那時(shí)候他正值壯年，如果不是天災(zāi)人禍，他還可以活特別久，但是他卻毫不猶豫的加入了老斑羚那一行列，這讓我體會(huì)到了斑羚酋長(zhǎng)的大公無(wú)私。這時(shí)候我仿佛看到了老斑羚和小斑羚同時(shí)起跳，老斑羚的身體下墜的`一瞬間，小斑羚在他的背上猛得一蹬最終跳過(guò)了懸崖。
這也讓我想起了我媽?zhuān)看尾庞泻玫某缘亩伎偨o我和妹妹吃，自己隨便吃一點(diǎn)不好的就去洗碗了。有一次妹妹發(fā)高燒，媽媽就特別急，一直呆在妹妹旁邊。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了：什么叫做大公無(wú)私。以后我們也要做一個(gè)大公無(wú)私的人！
寒假讀一本好書(shū)征文 13
今年寒假，我讀過(guò)的書(shū)，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但我最喜歡的獨(dú)有那一本。
記得那一天，我和媽媽來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我在千萬(wàn)本書(shū)中一眼便看見(jiàn)這一本《愛(ài)的教育》。當(dāng)時(shí)，我下定決心，一定要把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)。
它的封面很精美，上半部分是深粉色的，畫(huà)著淡粉色的小花，還有一位母親給孩子講故事的畫(huà)面，下半部分以白色為主，靠下一點(diǎn)兒寫(xiě)著夏丐尊老師的名言，最下面寫(xiě)著北京大家出版社。書(shū)的表皮用手摸起來(lái)，特別的光滑。
《愛(ài)的教育》一書(shū)的作者是意大利作家亞米契斯。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的意大利男孩安利柯的日記構(gòu)成，講述了他10月份開(kāi)學(xué)這一學(xué)期在學(xué)校里的所見(jiàn)所聞和所感，共有100篇，由三部分構(gòu)成，曾被評(píng)為有史以來(lái)人類(lèi)最佳讀物第三名。
在這本書(shū)中，我最喜歡《卡隆喪母》一文，講述了卡隆失去母親的.同時(shí)得到了老師，同學(xué)的安慰和關(guān)愛(ài)的故事，讓我知道了母親是孩子生命中最重要的人，然而可憐的卡琳小小年紀(jì)就失去了愛(ài)他，疼她讓她依靠的母親。
卡隆是不幸的，但卡隆又幸運(yùn)的是。除了他的母親，還有很多人在關(guān)愛(ài)著她，比如他敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們……
喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗俏液僮x過(guò)的最感人的一本書(shū)。它讓我懂得了愛(ài)是人間最美好的情感，希望你們大家喜歡這本書(shū)。
寒假讀一本好書(shū)征文 14
寒假里我讀了很多好書(shū)，有《山海經(jīng)》、《狐貍兄妹》和《看看我們的地球》讓我學(xué)到的.最多最驚奇的一本書(shū)就是《看看我們的地球》。
這本書(shū)也可以讓你知道在科學(xué)家們是怎么認(rèn)為的：有些人認(rèn)為，表面有全球性的海洋覆蓋，后來(lái)才劃分海路。也有些人認(rèn)為所謂全球性海洋，純屬無(wú)稽之談。
雖然這本書(shū)非常深?yuàn)W很難懂，但是看完了之后使我恍然大悟。比如說(shuō)地球的年齡啊，潮汐原理呀，這一些我個(gè)個(gè)都不知道，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)，所以我讀這本書(shū)的進(jìn)度很慢。但是如果把這一本書(shū)讀懂讀完的話，你肯定會(huì)覺(jué)得你自己換了一個(gè)人！
寒假讀一本好書(shū)征文 15
清晨，我一邊讀著《濟(jì)水之南》，一邊漫步在濟(jì)南城的大街小巷，尋找著這座城市古老的印記，體味著這座城市悠久的歷史。濟(jì)南是一座古城，歷經(jīng)滄桑的她，沉淀了悠久的歷史，如今卻少一分寧?kù)o，在她的懷抱里，人們過(guò)著平凡而又安逸的生活。
濟(jì)南被稱(chēng)之為“泉城”，濟(jì)南人離不開(kāi)泉。家家泉水戶(hù)戶(hù)垂柳，這個(gè)小城無(wú)疑不像一幅巨大的水墨畫(huà)。美麗的泉城有多少文人墨客為之留戀。
說(shuō)濟(jì)南是泉水做的骨肉，這句話不假。彎彎區(qū)區(qū)，泉水貫穿她的脈絡(luò)。各處皆可獨(dú)成一景。冬日的泉水讓我贊嘆，讓我喜愛(ài)，讓我陶醉在其中。氤氳的霧氣，繚繞在泉水的四周，泉底的泉眼，“咕嘟咕嘟”的`冒著氣泡，真是像燒開(kāi)了的水。
在泉水中，最有名的就屬“天下第一泉”——趵突泉啦！
“趵突”不僅字面古雅，而且音義兼顧。不僅以“趵突”形容泉水“跳躍”之狀、噴騰不息之勢(shì)；同時(shí)又以“趵突”摹擬泉水噴涌時(shí)“卜嘟”、“卜嘟”之聲，可謂絕妙絕佳。北魏酈道元《水經(jīng)注》載：“濼水出歷城縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪，觱涌三窟，突出雪濤數(shù)尺，聲如隱雷�！痹�(huà)家、詩(shī)人趙孟頫在《趵突泉》詩(shī)中贊道：“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺”。這些名人的詩(shī)句足以體現(xiàn)出濟(jì)南泉美！
在山中，最有名的就屬“歷山”，千佛山啦！
千佛山是濟(jì)南人的依靠，雖然山不算高，卻是鳥(niǎo)瞰濟(jì)南的絕佳位置，穿過(guò)林蔭山路，登上山頂，放眼望去，整個(gè)城市幾乎盡收眼底，使人心情豁然開(kāi)朗。平時(shí)山上十分清靜，青煙繚繞，只有隱約的誦經(jīng)念佛之聲。在廟會(huì)中，人們熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕，山上到處瓜果飄香。是啊，濟(jì)南很美，濟(jì)南的確很美，在這座優(yōu)美的古城里，有清爽的泉水，有小魚(yú)在嬉戲玩耍，有小蝦在活蹦亂跳，這些獨(dú)特的風(fēng)景造就了濟(jì)南，她獨(dú)特的美。
寒假讀一本好書(shū)征文 16
最近我發(fā)現(xiàn)了一本特別好看的書(shū)，名叫《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
這本書(shū)主要講的是12年來(lái)在令人恐懼的阿茲卡班一直關(guān)押著一個(gè)著名的囚犯，名叫小天狼星布萊克，他的.罪名是用一句咒語(yǔ)殺害了13個(gè)人，據(jù)說(shuō)他還是伏地魔的忠實(shí)追隨者。哈利的父母被害也與他有關(guān)。而現(xiàn)在他逃出監(jiān)獄，而且阿茲卡班的守衛(wèi)還聽(tīng)到布萊克說(shuō)的夢(mèng)話：“他在霍格沃茨……他在霍格沃茨……小天狼星是不是想來(lái)殺掉哈利？即使在魔法學(xué)校里，身邊都是朋友，哈利·波特也并不安全，因?yàn)樽羁膳碌氖窃谒麄儺?dāng)中也許隱藏隱藏著一個(gè)背叛者……
看完簡(jiǎn)介，我打開(kāi)第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)……直到整本書(shū)看完，我從中明白了一個(gè)道理“你最恐懼的是——恐懼本身”來(lái)自書(shū)里的一個(gè)人物——萊姆斯·盧平說(shuō)的話。
《哈利·波特》系列的書(shū)有很多，要是你們想看，就去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)吧！
寒假讀一本好書(shū)征文 17
在假期里，我覺(jué)得我讀的最好的書(shū)，就是《世上最冷的地方》。這本書(shū)說(shuō)得是1910年夏天，新西蘭人雖已登上南極大陸，但并未來(lái)到世界上最冷的地方——南極的終端極點(diǎn)。今天，挪威船長(zhǎng)阿蒙森、英國(guó)船長(zhǎng)斯特和他們的船隊(duì)將要進(jìn)行一場(chǎng)比賽：看誰(shuí)先把旗幟插上南極極點(diǎn)。
兩國(guó)人各有準(zhǔn)備：斯特科配備了小馬和機(jī)動(dòng)雪橇，而阿蒙森則配備了狗與滑雪板。一路上，來(lái)自不同國(guó)家的'兩艘船經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪等多種氣象條件，終于來(lái)到了南極，但這只是個(gè)開(kāi)始。為了做好撤退準(zhǔn)備，他們打造儲(chǔ)藏室。期間，英國(guó)人犯了大忌：把一大堆食物積攢在了一起。
雖然比賽早已經(jīng)開(kāi)始，但由于暴風(fēng)雪過(guò)猛，兩國(guó)船長(zhǎng)都決定等明年夏天再行動(dòng)。來(lái)年，阿蒙森搶先出動(dòng)，大造貯藏屋小 ，直逼終點(diǎn)。斯特科雖然有機(jī)動(dòng)雪橇，但因小馬死傷，形勢(shì)惡化，始終未追上阿蒙森，竟然連貯藏屋都沒(méi)有造。結(jié)果眾所周知，挪威人先登上了南極極點(diǎn)，英國(guó)人不但落后，而且因天氣原因、運(yùn)氣不好，還有幾十人死于南極，其中也包括船長(zhǎng)斯特科。
雖然是挪威人勝出，但我們也要給予英國(guó)人一樣的尊敬，正是這種不懈努力、敢于向大自然挑戰(zhàn)和科學(xué)的精神，人類(lèi)才能夠使得整個(gè)世界不斷向前邁進(jìn)！
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