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趕考路上有我筆贊出彩中原征文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的趕考路上有我筆贊出彩中原征文，歡迎大家分享。
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 1
腳踏趕考之路，胸懷前行決心。
“我們祈禱和平，幸運(yùn)的是，我們生在一個(gè)和平的時(shí)代；我們崇尚偉大，可貴的是，我們生在一個(gè)偉大的國(guó)家�！泵贤碇叟康倪@段話使我深受啟發(fā)。作為新時(shí)代中國(guó)青年，我愿腳踏新時(shí)代趕考之路，胸懷勇毅前行的堅(jiān)定決心，以筆為聲，禮贊這偉大新時(shí)代！
一百年征程波瀾壯闊，一百年初心歷久彌堅(jiān)。
黨的百年歷史，就是半部中國(guó)史。從浙江嘉興南湖的一條小小的紅船，越過(guò)了急流險(xiǎn)灘，穿過(guò)驚濤駭浪，駛向承載中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。紅船精神，堅(jiān)定理想，百折不撓；西柏坡精神，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)；長(zhǎng)征精神，勇敢頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚＿@是黨百年歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富，作為新時(shí)代中國(guó)青年，唯有踔厲奮發(fā)，篤行不怠，方能踏好新時(shí)代趕考之路，勇毅前行。
火樹(shù)銀花踏歌行，古風(fēng)新韻誦文明。
進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)精神文明建設(shè)成果頗豐。近年來(lái)，“國(guó)風(fēng)”文化頻頻出圈，河南衛(wèi)視洛神水賦、元宵奇妙游國(guó)風(fēng)與現(xiàn)代技術(shù)的'結(jié)合，展現(xiàn)了新時(shí)代中華文化的蓬勃生機(jī)。作為新時(shí)代中國(guó)青年，唯有汲取古典文化滋養(yǎng)，吸收現(xiàn)代科技精華，方能腳踏著新時(shí)代趕考之路，禮贊這偉大新時(shí)代！
劈波斬浪，堅(jiān)定信心，踏實(shí)趕考，共克時(shí)艱。
新時(shí)代是一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，我國(guó)國(guó)防、軍隊(duì)、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)逐步完善，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，“五位一體”總體布局，“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”，為吾中華青年發(fā)展打造了堅(jiān)實(shí)壁壘。作為新時(shí)代中國(guó)青年，我們要抓住這個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，胸懷勇毅前行的決心，踏好新時(shí)代趕考之路！
從辛丑1901年，包括美國(guó)在內(nèi)的列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)簽下了喪權(quán)辱國(guó)的辛丑條約，到辛丑2021年，中方在中美高層戰(zhàn)略對(duì)話中正告美國(guó)：“美國(guó)沒(méi)有資格居高臨下同中國(guó)說(shuō)話，中國(guó)人不吃這一套”。今昔對(duì)比，令人感喟。滄海桑田兩家子，神州大地?fù)Q人間。
感謝生在偉大新時(shí)代，感謝生在偉大中國(guó)，吾中國(guó)青年，愿胸懷勇毅前行決心，踏好新時(shí)代趕考之路；以筆為劍，護(hù)衛(wèi)這盛世之中華！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 2
捧出一顆丹心，獻(xiàn)于億兆生靈。展開(kāi)百年波瀾壯闊畫(huà)卷，革命志士浴火迭宕煙霞，以墨筆繪彩霞，在兼濟(jì)天下中得以升華。櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，戮力前行，初心歷久彌堅(jiān)。
不忘來(lái)時(shí)路，“冀以晨霧之微，補(bǔ)益山河，以螢燭末光，增輝日月”。
胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。憶往昔，在水深火熱的舊中國(guó)里，無(wú)數(shù)革命者恰逢其時(shí)。以己之力抵抗時(shí)代洪流巨浪的拍打，夏明翰等仁人志士“雖千萬(wàn)人吾往矣”，以敢于入世的心膽，長(zhǎng)明燭火，用他們電光火石般的生命照亮救國(guó)之路，復(fù)興救中國(guó)�？唇癯幽瓿�，新冠肆虐，山河嗚咽，草木同悲，醫(yī)護(hù)人員抱著“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”的信念，負(fù)重前行，彰顯奮勇?lián)?dāng)。舉國(guó)上下同舟共濟(jì)，守望相助，丹心共意，皆為有情，豈曰無(wú)衣，與子同裳。以過(guò)往引路，風(fēng)雨兼程，奔赴遠(yuǎn)方。
走好腳下路，“壯志凌蒼兕，精誠(chéng)貫白虹，浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)�！壁s考路上，戮力前行。
趕考精神，亦是努力奮斗之氣。新時(shí)代以來(lái)，黨帶領(lǐng)人民“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河�！睔v史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。國(guó)家以非凡的政治勇氣和使命擔(dān)當(dāng)，應(yīng)時(shí)代之變遷，立時(shí)代潮流，發(fā)時(shí)代之先聲，書(shū)寫(xiě)輝煌篇章。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)順利完成，疫情防控嚴(yán)格有序，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”。他們以磅礴之熱，履踐致遠(yuǎn)，如鯨向海，似鳥(niǎo)投林。國(guó)家之所以有如此成就，不僅是因?yàn)槠溆诒╋L(fēng)驟雨中能風(fēng)雨無(wú)阻，而且是因?yàn)槠溆诒鹂简?yàn)之后能浴火重生，戮力前行，初心彌堅(jiān)。
堅(jiān)定未來(lái)路，潮涌催人進(jìn)，風(fēng)好正揚(yáng)帆。
以腳步丈量生命，用汗水揮灑激情。有些風(fēng)浪，難免艱險(xiǎn)，唯有直面，才能揚(yáng)帆起航；有些抵達(dá)，難免迂回，歷經(jīng)波折，終會(huì)停泊靠岸。我們的征途是星辰大海，是共創(chuàng)未有之盛世，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。堅(jiān)定未來(lái)路，以“十日畫(huà)一水，五日畫(huà)一石”的堅(jiān)定不移的原則；以“不管風(fēng)吹浪打，盛世閑庭信步”的'意志，戮力前行。
戮力前行，初心彌堅(jiān)。在趕考路上，吾輩青年當(dāng)無(wú)問(wèn)東西，勇立潮頭，奮勇?lián)?dāng)。在向前之際，觀潮起潮落，嘆人間芳華。遠(yuǎn)方是盛夏的蟬鳴，遠(yuǎn)方是嚴(yán)冬的暖陽(yáng)。背負(fù)行囊，去往遠(yuǎn)方，待到云淡風(fēng)輕，天朗月明，我們共看這盛世繁華！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 3
苔花微微，馥郁相會(huì)，文化在中原地區(qū)流芳古，濃墨淡彩，風(fēng)輕云淡，文化在中原地區(qū)熠熠生輝。華夏文明在中原凝結(jié)，留下的是厚重的精華。
凡益之道，與時(shí)偕行，我們以創(chuàng)新傳承為紙，氤氳中原文化底色。
自中原北疆，去五湖四海，與寥廓山河同歌，和千秋偉業(yè)共舞。《唐宮夜宴》《洛神水賦》是柔軟而堅(jiān)硬的.中原文化。它們是明星辰，輝灑光芒而不與螢火爭(zhēng)輝；《端午奇妙游》是纖細(xì)而雄厚的中原文化，它是堅(jiān)實(shí)的鐵胚，是經(jīng)得起烈火灼燒又誓死不屈的龍背柱。美輪美奐的歌宴場(chǎng)景，沁人心脾的美妙音樂(lè)，目不暇接的文學(xué)經(jīng)典皆是創(chuàng)新文化之見(jiàn)證。讓我們化扁舟為艨艟，以創(chuàng)新之舵駛向遠(yuǎn)方。
星河恒流，日月成碑，我們以匠心堅(jiān)守為筆，擘畫(huà)中原文化藍(lán)圖。
郭沫若詩(shī)云：“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張�！辩婔硪詮�(qiáng)韌之筆，訴說(shuō)書(shū)法之意蘊(yùn)；李斯以惜材愛(ài)民之筆，審明用材之觀點(diǎn)；韓愈用知識(shí)文化之筆勸誡后生。古人以筆墨潑灑智慧，以詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)思想。《論語(yǔ)》中曾提到：“茍無(wú)孔子，則中國(guó)非復(fù)兩千年來(lái)之中國(guó)”，古有孔子傳播思想之光，今有“天問(wèn)一號(hào)”帶著不朽詩(shī)《橘頌》飛向遠(yuǎn)方。吾輩青年，當(dāng)汲取古人之文明，堅(jiān)守匠心，以愚公移山之精神，踏出堅(jiān)定足跡。
時(shí)序輪轉(zhuǎn)，丹心永固，我們以?shī)^力拼搏為墨，繪就中原文化畫(huà)卷。
吾輩更當(dāng)勤更勉，持書(shū)仗劍耀中華。以中原文化為馬，自由逐夢(mèng)。篳路藍(lán)縷，以啟山林，當(dāng)中原精神植根于心，即使山高路遠(yuǎn)也不會(huì)畏葸不前�！按笳煞虍�(dāng)朝碧海而暮蒼梧”徐霞客身處清貧，不欲變余去志。吾輩青年，更當(dāng)接續(xù)奮斗，以敬畏之姿傳承文化。在傳承、弘揚(yáng)文化的路上，我們當(dāng)熱血灑芳齡，守土濟(jì)蒼生。我們乘著時(shí)代的風(fēng)云，以微毫詮釋盛大。且歌且舞而來(lái)，我們曼妙的風(fēng)姿里，就是生命，我們輕盈飛過(guò)處，便是天空。
回望歷史問(wèn)初心，千秋偉業(yè)誰(shuí)抗鼎，壯志豪情應(yīng)猶在，逐夢(mèng)不止方年輕。讓我們傳承先人之精神，帝思先人之智慧。追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。傳承中原文化，需你我接力奮斗。
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 4
或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水，但你可曾想過(guò)：不是每一份成功都會(huì)輕而易舉，不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。
陽(yáng)光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng)，我們堅(jiān)持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾！
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢(mèng)想就不會(huì)破滅。
追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有夢(mèng)想，所以我們敢于拼搏，敢于應(yīng)對(duì)。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對(duì)前方的路，苦痛悲憤削去時(shí)，還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要經(jīng)歷太多苦難；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒(méi)有誰(shuí)的.人生會(huì)風(fēng)平浪靜，沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程，為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前；因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會(huì)發(fā)光。
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 5
曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。
其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……
是��！曾多少次因?yàn)槭《固煊热�，彷徨失措�，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒(méi)有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會(huì)沖出那份禁錮，真正的在夢(mèng)想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。誰(shuí)會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的`速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)！而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次！
飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷！但，蝶舞卻在掙扎后！我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 6
魯迅先生有句名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場(chǎng)。我們今天的高三學(xué)子，雖然不必對(duì)別人橫眉冷眼，卻要有“甘為孺子�！钡木瘛Ｎ覀円羞@樣的志向和立場(chǎng)，讀高三，下定決心做頭老黃牛。
高三是決定一個(gè)人未來(lái)走向的一年，至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變，很難把握自己的命運(yùn)，但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打，結(jié)局肯定會(huì)相差萬(wàn)里。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句勵(lì)志語(yǔ)吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福，同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái)?何況，對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō)，奮斗就是一種享受。
所以，高三這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?高中不是療養(yǎng)院，父母送大家到學(xué)校來(lái)不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實(shí)際的，是要不得的。
同學(xué)們都知道武裝特警是最厲害的。請(qǐng)問(wèn)他們的本事是天生的嗎?肯定不是，他們是經(jīng)歷過(guò)了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”才練就一身功夫的！高三學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí)，經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。不經(jīng)過(guò)魔鬼一樣的訓(xùn)練能成為戰(zhàn)勝魔鬼的'人嗎?
其實(shí)，高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為“魔鬼訓(xùn)練”，同學(xué)們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個(gè)好的形象，做牛，高三學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。
首先要有牛勁。說(shuō)一個(gè)人脾氣犟，我們常常說(shuō)他像牛。牛這個(gè)動(dòng)物，脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣：不達(dá)目的不罷休！
剛進(jìn)入高三的時(shí)候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學(xué)！一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來(lái)！一定要考到多少分！一定要怎樣怎樣……可是，過(guò)不了多久，有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。
這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不罷休。一個(gè)人心中沒(méi)股氣，不想爭(zhēng)口氣，很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一個(gè)樁上，它會(huì)把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導(dǎo)書(shū)是我們的草。同學(xué)們要能安下心來(lái)，坐在教室里默默啃好自己的草。
學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書(shū)，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實(shí)，輔導(dǎo)書(shū)大同小異，有的同學(xué)喜新厭舊，總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書(shū)；知識(shí)也不是花朵，有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得，都學(xué)不到扎實(shí)的知識(shí)。
堅(jiān)持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進(jìn)步，就能把自己的弱科補(bǔ)起來(lái)，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。
等到成功時(shí)，同學(xué)們就會(huì)無(wú)愧于這個(gè)稱呼：我們是牛人！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 7
這一年，我們正高三，大家說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年，時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫(xiě)滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書(shū)堆的高高地，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的`一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的……醒來(lái)后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉；看看課程表，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理；就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦；計(jì)劃著在語(yǔ)文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè)；
這一年，我們正高三。喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA、足球。
這一年，我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，對(duì)哥們說(shuō)：晚飯我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說(shuō)：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對(duì)自己說(shuō)：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)；
這一年，我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)……
一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。
我們?cè)?jīng)堅(jiān)信，自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……
想著將來(lái)在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，即將逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”嗎?
再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 8
我，是一名高三黨，是一名即將畢業(yè)離開(kāi)母校的學(xué)生，高考路上，我的夢(mèng)想從未放慢腳步，我的青春才剛剛開(kāi)始。
我就像清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春且富有朝氣的步伐從未怠慢我的夢(mèng)想，夢(mèng)想像一股甘甜的清泉，流入我的身體蔓延我身體的每一根神經(jīng)，讓我的夢(mèng)想藍(lán)圖在我的腦海中不停的涌動(dòng)。我相信，有一天它會(huì)變成我現(xiàn)實(shí)生活中的一部分。每個(gè)人都知道，馬云是如何成功的，他的夢(mèng)想藍(lán)圖必定是宏偉壯觀的，在他成功的路上也會(huì)有夢(mèng)想的涌動(dòng)刺激著他在艱難的創(chuàng)業(yè)路上一舉成名。在人生路上，不論風(fēng)雨彩虹，我們都應(yīng)該抓住那一根涌動(dòng)的神經(jīng)，在高考路上不論汗水還是淚水，我都會(huì)讓夢(mèng)想在我堅(jiān)定的步伐下變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想在涌動(dòng)，它帶了翅膀漂洋過(guò)海的來(lái)看我，高考路上，我的青春為此畫(huà)上了一道絢麗的彩虹。
在深夜，在被子里，用身體支撐起一片狹小的空間。任手電光一點(diǎn)點(diǎn)傷害我們心靈窗戶。每天清晨，我在城市的第一縷陽(yáng)光還未到來(lái)之前，瞇著惺忪的睡眼從床上爬起來(lái)。我開(kāi)始用分用秒計(jì)算著時(shí)間，吃飯的速度越來(lái)越快，坐在座位上的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。
我就像夜空中那顆最亮的星星，迷人且璀璨，正直青春年華的我同時(shí)也在享受高考帶給我的.喜怒哀樂(lè)，我不能評(píng)價(jià)它的好壞我只想感謝它在我青春里寫(xiě)下最美的樂(lè)章，涌動(dòng)的青春，讓我感受年輕真好，讓我體味這無(wú)限的快樂(lè)和悲傷。驀然回首，青春它來(lái)也匆匆去也匆匆，我必須帶著微笑將它擁抱，在這一路上才能與它相依相偎，高考路上，我盡情享受著回味著，也許這就是涌動(dòng)的青春帶給我真正的意義伴著在高考的路上，我有著淋漓盡致且更近一番的體味，我相信，我的青春會(huì)因高考這一年而變得更有韻味。
誰(shuí)也不會(huì)知道未來(lái)是什么樣子，但只要我們用功一天，它就會(huì)好過(guò)昨天，未來(lái)是什么樣子，哪怕不是我們所希望的，也好過(guò)當(dāng)初什么都沒(méi)做的時(shí)光，高考路上，我選擇為夢(mèng)想橫沖直撞，只要我竭盡全力，上帝自會(huì)主持公道。
夢(mèng)想，因現(xiàn)實(shí)的殘酷而略顯珍貴，堅(jiān)持夢(mèng)想的人因勇敢而更加輝煌，青春，因堅(jiān)持夢(mèng)想而變得更加有意義。
此刻，燈光璀璨，我的心帶著涌動(dòng)的夢(mèng)想在高考路上奮力向前……
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 9
從昨天起，全國(guó)各省市陸續(xù)公布高考分?jǐn)?shù)線與分?jǐn)?shù)段等，不少考生也已查看到自己的分?jǐn)?shù)了，有歡聲，也有悲鳴。雖然我還沒(méi)有查看到我的分?jǐn)?shù)，但我真的不認(rèn)為高考分?jǐn)?shù)那么重要。
誠(chéng)然，高考分?jǐn)?shù)可以決定考生的大學(xué)之路，但它并不能決定考生的未來(lái)。在我看來(lái)，高考是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)關(guān)卡，只要我們闖過(guò)了，就是成功。
截至今年，我國(guó)正式恢復(fù)高考已四十一年，曾有無(wú)數(shù)學(xué)生奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)，奮戰(zhàn)高考。考前，他們盡心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并全身心投入到學(xué)習(xí)中去，只為高考時(shí)的奮力一搏；考場(chǎng)中，他們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，只為取得高考的最終勝利。但有的考生考后依舊焦慮不已，擔(dān)心自己的成績(jī)。但我認(rèn)為，我們要相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)，盡力答完高考試卷，就是成功，考后不需要多余的擔(dān)心與焦慮。
十幾年寒窗苦讀，難道無(wú)法答好幾張高考試卷嗎？經(jīng)歷過(guò)數(shù)百次的考試，難道無(wú)法做好高考這一次嗎？我們的在青春時(shí)光中揮灑了無(wú)法斗量的'汗水，我們一心學(xué)習(xí)，拋棄雜念，我堅(jiān)信這些付出一定會(huì)換來(lái)相應(yīng)的收獲！而我們面對(duì)高考，只需把它看做我們成長(zhǎng)中的一大關(guān)卡，英勇地闖過(guò)它。數(shù)年后，我們回首往事，或許奮戰(zhàn)高考的這段時(shí)光會(huì)是一段美好的回憶。
“成績(jī)只能反映你的一面，不能反映你的每一面”，這是英國(guó)某小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話。當(dāng)我們看到自己的高考成績(jī)時(shí)，如果比較理想，固然值得高興，但我們也不可驕傲，因?yàn)檫@意味著我們要面臨更大的挑戰(zhàn)；當(dāng)然，如果成績(jī)不太理想，我們也不可過(guò)于悲傷，畢竟這也是我們用淚水與汗水換來(lái)的，或許我們?cè)趧e的地方有超出常人的優(yōu)勢(shì)，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”
曾記否，馬云高考失誤，但仍然創(chuàng)造了今天“阿里巴巴帝國(guó)”的輝煌。壯志青年，難道會(huì)被一張成績(jī)單挫敗嗎？
所以，高考來(lái)臨，竭力一搏，此生無(wú)憾！我們只要闖過(guò)了高考這一大關(guān)卡，即為人生中的一大成功。而至于成績(jī)?nèi)绾�，我�?jiān)信付出與收獲會(huì)成正比的。我們無(wú)畏高考，坦然面對(duì)成績(jī)，努力已出，一笑凜然！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 10
“趕考”一詞源于古代，指古代的考生為參加京城科舉考試而奔赴旅途的行為，然而隨著時(shí)代的發(fā)展，交通的便利，進(jìn)京趕考的現(xiàn)象已經(jīng)消失，但“趕考”一詞卻流傳下來(lái)，成為新時(shí)代了辛勤努力、追求目標(biāo)的象征。
“考”，即考試，是科舉考生趕考所追求的'目標(biāo)，是“趕”的方向與目的，為這一考，需要無(wú)數(shù)的辛勤付出與不懈的努力。君不見(jiàn)無(wú)數(shù)科研工作者夜以繼日的研發(fā)創(chuàng)新，那是他們?yōu)榱俗鎳?guó)科技實(shí)力的健強(qiáng)這一考而奮斗；君不見(jiàn)眾多醫(yī)護(hù)人員在病房中的細(xì)致負(fù)責(zé)的救護(hù)，那是他們?yōu)榱瞬∪说慕】颠@一考而努力；君不見(jiàn)工程師們統(tǒng)籌規(guī)劃反復(fù)測(cè)量，那是他們?yōu)榱艘粭潡澝烙^實(shí)用的建筑拔地而起這一考而拼搏。每個(gè)人都有自己的考試，而不辭辛勞，勤奮刻苦地為之趕考便是收獲理想成績(jī)的唯一途徑。
古之學(xué)子趕考，以求中榜，繼而酬壯志，報(bào)國(guó)家。今之人民何嘗不是如此？考出理想成績(jī)不是最終目的，為國(guó)家民族復(fù)興的大業(yè)才是根本。毛澤東主席把進(jìn)駐北京，統(tǒng)籌建國(guó)喻為趕考，何不是為了建好新中國(guó)，讓天下太平，百姓安康，給中華人民一張滿意的答卷？錢學(xué)森等留洋學(xué)者歸國(guó)亦可稱為趕考，考的是兩彈一星這道大題，以求中華之科技不再落后，使東方雄獅覺(jué)醒。趕考是為了家國(guó)天下而趕考，望以一己之力考出優(yōu)異成績(jī)，回報(bào)祖國(guó)。
在“考”的同時(shí)，“趕考”一詞，也注重于“趕”，只有趕路奔京，方能入京應(yīng)考，它是“考”的前提與條件。相對(duì)于“考”的結(jié)果，“趕”則更加注重過(guò)程。正所謂“趕，急迫之意也。”正因?yàn)榈缆愤b遠(yuǎn)，所以步履更要加緊，正因?yàn)榍巴竟饷鳎杂悠诖�，腳下生風(fēng)。自新中國(guó)成立70年以來(lái)，中國(guó)人民知道路途遙遠(yuǎn)，與其他富強(qiáng)國(guó)家差距較大，所以加倍努力趕上，同時(shí)相信美好的明天終會(huì)到來(lái)，所以追趕愈發(fā)的迅速。進(jìn)而能不斷創(chuàng)造新輝煌，譜寫(xiě)出新篇章。對(duì)于正處于青年的我們，“趕”一字亦有深意，“考”前著一“趕”字，蘊(yùn)含著時(shí)不我待的緊迫感，勇?lián)笕蔚氖姑校厝卧诩绲呢?zé)任感。
愿你我腳下生風(fēng)，趕新時(shí)代之考試，交上一份滿意的答卷，為祖國(guó)譜寫(xiě)出新時(shí)代的美麗華章。
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 11
在中國(guó)古代，眾多學(xué)子進(jìn)京趕考，以酬壯志，報(bào)國(guó)家。建國(guó)初，毛主席把進(jìn)京籌劃建國(guó)比喻為“進(jìn)京趕考”，回溯史冊(cè)，中華民族從苦難到輝煌的歷史中，經(jīng)沉淪而奮起的轉(zhuǎn)折里，似乎都需要這樣一種“趕考精神”的支撐，它是我們生命個(gè)體尋求發(fā)展的本源力量，也是中華民族偉大復(fù)興的必需品。
“趕考精神”大體可以解讀為心存崇高的個(gè)人信仰及民族時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，并為之持之以恒奮斗的實(shí)干精神，“趕考”的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，及國(guó)家、民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要個(gè)人的崇高信仰來(lái)引路，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、民族的偉大復(fù)興，更需要個(gè)體懷抱“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)。另一方面，細(xì)究“趕考”二字，它又更像是一種狀態(tài)，直白的說(shuō)，無(wú)疑是“在路上”。精神上的凌云壯志固然寶貴，但若無(wú)實(shí)際行動(dòng)上的表現(xiàn)，終是虛無(wú)縹緲的`。實(shí)現(xiàn)“趕考”，歸于實(shí)處，自是要不馳于空想，不鶩于虛聲�？偠灾�，“趕考精神”，虛實(shí)存在，缺一不可。
在上個(gè)世紀(jì)，共產(chǎn)黨人秉承著堅(jiān)定的救國(guó)信念，投身于救亡事業(yè)，血灑華夏大地。在當(dāng)時(shí)，正是“趕考精神”的體現(xiàn)。而在當(dāng)今這個(gè)和平年代，我們不必追求“趕考”前進(jìn)路上的鋒芒與鈍感，但這并不代表“趕考精神”的喪失。今日仍有無(wú)數(shù)的方向可供我們選擇，無(wú)論是科教興國(guó)，慈善援助，救死扶傷，還是教書(shū)育人等等，都可以實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值與拳拳的報(bào)國(guó)之情。然而，反觀當(dāng)下，一種浮躁的社會(huì)風(fēng)氣暗流涌動(dòng)，許多青年人自詡是“佛系”青年，不思進(jìn)取，坐享其成，碌碌無(wú)為，卻安慰自己平凡可貴，空負(fù)青春韶華。在背離“趕考”之路的歧途上漸行漸遠(yuǎn)。這種身體心靈上的雙重怠惰直接導(dǎo)致了趕考之路寂靜少人。
少壯常懷強(qiáng)國(guó)志，華巔猶抱濟(jì)時(shí)心，無(wú)論是正值壯年的人們，還是我們這樣的青少年，當(dāng)面對(duì)安樂(lè)生活的誘惑時(shí)，都應(yīng)拒絕浮躁，拒絕安逸，拒絕一味享樂(lè)的生活態(tài)度，應(yīng)積極奮斗進(jìn)取，一切從實(shí)際出發(fā)，中華民族的精神大廈必將巍然聳立。
承前人之使命，開(kāi)時(shí)代之生面。為尋取個(gè)體生命的真實(shí)意義與中華民族的偉大復(fù)興，“趕考”勢(shì)在必行。愿“趕考”路上的行人不再孤單，愿“趕考”之路“人滿為患”。
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 12
“趕考”一詞源自古代，指古代學(xué)子為參加科舉考試而奔波奔赴京城的行為。隨著時(shí)代的變遷，交通的便利和信息的快速傳播，進(jìn)京趕考的場(chǎng)景已經(jīng)不復(fù)存在，但“趕考”的精神卻歷久彌新，代表著為夢(mèng)想努力拼搏、追求目標(biāo)的精神。
“考”，即考試，是學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、積極備考的目標(biāo)，是他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)所努力奮斗的方向。為了這一次考試，學(xué)生們需要付出大量的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力和水平。在備戰(zhàn)考試的過(guò)程中，他們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終定能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望每位學(xué)生都能珍惜備考的`時(shí)光，努力拼搏，不畏艱辛，相信自己，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)自己的考試目標(biāo)。加油！
古代學(xué)子為了中榜趕考，繼而酬壯志，報(bào)效國(guó)家�，F(xiàn)代人民亦如此，考取理想成績(jī)不是最終目的，為國(guó)家民族復(fù)興的大業(yè)才是根本。毛澤東主席將進(jìn)駐北京，統(tǒng)籌建國(guó)比喻為趕考，目的是建設(shè)好新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)天下太平，百姓安康，給中華人民一個(gè)滿意的答卷。錢學(xué)森等留洋學(xué)者回國(guó)也可視為趕考，他們解決的是兩彈一星這一重大課題，希望推動(dòng)中華科技不再落后，讓東方巨龍?zhí)K醒。趕考是為了家國(guó)天下而趕考，希望每個(gè)人都能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，考出優(yōu)異成績(jī)，回報(bào)祖國(guó)。
在“考”的同時(shí)，“趕考”一詞，也注重于“趕”，只有趕路奔京，方能入京應(yīng)考，它是“考”的前提與條件。相對(duì)于“考”的結(jié)果，“趕”則更加注重過(guò)程。正所謂“趕，急迫之意也�！闭�?yàn)榈缆愤b遠(yuǎn)，所以步履更要加緊，正因?yàn)榍巴竟饷�，所以愈加期待，腳下生風(fēng)。自新中國(guó)成立70年以來(lái)，中國(guó)人民知道路途遙遠(yuǎn)，與其他富強(qiáng)國(guó)家差距較大，所以加倍努力趕上，同時(shí)相信美好的明天終會(huì)到來(lái)，所以追趕愈發(fā)的迅速。進(jìn)而能不斷創(chuàng)造新輝煌，譜寫(xiě)出新篇章。對(duì)于正處于青年的我們，“趕”一字亦有深意，“考”前著一“趕”字，蘊(yùn)含著時(shí)不我待的緊迫感，勇?lián)笕蔚氖姑�，重任在肩的�?zé)任感。
愿你我腳下生風(fēng)，趕新時(shí)代之考試，交上一份滿意的答卷，為祖國(guó)譜寫(xiě)出新時(shí)代的美麗華章。
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 13
古有莘莘學(xué)子千里迢迢進(jìn)京趕考，今有意氣書(shū)生揮斥方遒指點(diǎn)江山，七十年前有毛爺爺說(shuō)“今天是進(jìn)京趕考的日子”。誠(chéng)然，趕考的人，趕考的方式，隨時(shí)代的變遷不斷變化著，然而我們這一代又一代身為趕考人的姿態(tài)卻始終如一，作為新時(shí)代青年，面對(duì)新形勢(shì)新考卷，我們依然要永葆初心、矢志不渝，秉承著時(shí)刻警醒、戒驕戒躁的心態(tài)，永續(xù)“趕考精神”，才能創(chuàng)造新的輝煌。
“趕”亦謂之追，趕的是目標(biāo)，追的是夢(mèng)想，時(shí)不我待，寸陰是惜，趕考的我們時(shí)刻感受著緊迫感，正是這股壓力化為動(dòng)力，推動(dòng)我們馬不停蹄，奮勇前行。所謂“考”，不僅是接受考查與檢驗(yàn)，更多的是對(duì)自己的一種反省與超越，趕考路上不止一座雪山、一片草地需跨越，也正是這種超越的精神使“考”的內(nèi)涵不斷被豐富。
趕考路上也許我們會(huì)遇到很多利益的誘惑，然而追趕目標(biāo)的同時(shí)，我們不要忘記永葆初心，堅(jiān)守本真�？础白T木匠”的創(chuàng)始人譚傳華，秉持“我善治木”的企業(yè)理念，多年來(lái)他不做股票不炒地皮，堅(jiān)持做“好公司”而不是大公司。在當(dāng)今這個(gè)喧囂浮躁的市場(chǎng)中，專注做事是多么難能可貴，面對(duì)唾手可得的利潤(rùn)，譚傳華視而不見(jiàn)，心無(wú)旁騖，堅(jiān)定地以本真為圭臬，矢志不渝，終打響品牌，為自己，企業(yè)，以致國(guó)家，呈交出一份完美的答卷。
“沉船側(cè)畔千帆過(guò)，枯木枝頭又逢春”，趕考路上也許正當(dāng)我們沉醉于短暫的成功時(shí)，殊不知已成為千帆競(jìng)過(guò)的那一葉沉舟，新芽下面的那段枯木。我們看袁隆平，吳孟超，孫家棟，哪一個(gè)不是在獲得最高科技獎(jiǎng)后依然潛心研究，追求更高的成果;馬云，馬化騰，任正非，又有哪一人不是屹立在業(yè)界的頂峰，卻依舊為更高遠(yuǎn)的.目標(biāo)努力奮斗，追求更強(qiáng)更好的自己……他們，從未因獲得成就而達(dá)到滿足，止步不前，而無(wú)一不是擁有著警醒意識(shí)，不斷發(fā)掘自己的潛能，逼近自己的限度。趕考永無(wú)止境，因此我們要秉承著時(shí)刻警醒的心態(tài)，戒驕戒躁，不斷追求，超越自我。
趕考路上，身為新時(shí)代青年，我們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任與時(shí)代的使命，讓我們心懷這樣一種趕考精神，永葆初心，勇攀高峰，以時(shí)刻警醒的心態(tài)不斷激勵(lì)自己，超越自己，我相信一定會(huì)在新時(shí)代的答卷上書(shū)寫(xiě)得更扎實(shí)，更精彩。
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 14
趕考精神，實(shí)則是可拆成趕與考二字的。趕，既是時(shí)間緊迫，又是追趕他國(guó)腳�。豢紕t是泱泱中華在決策上、發(fā)展中，在經(jīng)濟(jì)與實(shí)地戰(zhàn)場(chǎng)中，交出的完美答卷。
何為趕？古代書(shū)生進(jìn)京趕考，一路步履匆匆，賽風(fēng)霜、競(jìng)雨雪，是因時(shí)間有限，更是因心情迫切。近代中國(guó)又何嘗不是如此？有人說(shuō)，近代史便是一部屈辱史、血淚史。中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)近代化進(jìn)程，既是趕時(shí)間，與時(shí)間、與歷史洪流賽跑，又是追趕他國(guó)，真正實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。不只是技術(shù)、制度在時(shí)間緊迫下的追趕，我們的心情要更為迫切。五四運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)青年、工人，怒吼出外爭(zhēng)主權(quán)，以無(wú)比急切的心情渴望國(guó)家獨(dú)立、民族自由；新中國(guó)成立時(shí)，萬(wàn)千民眾飽含熱淚所唱出的《義勇軍進(jìn)行曲》，則是中華民族從此站起來(lái)了之迫切愿望實(shí)現(xiàn)后，內(nèi)心最深沉的震動(dòng)。這兩份趕，是物質(zhì)的趕與精神的趕之結(jié)合，是在四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人趕的熱血下，在趕的時(shí)間里，共譜的華美中華樂(lè)章！
何為考？考，便是要交一份答卷，不過(guò)這份答卷是由所有中國(guó)人共同寫(xiě)就的，有的筆觸平淡而有的墨跡輝煌，共同組成這一張密密麻麻的試卷，在全球的見(jiàn)證和時(shí)間的檢驗(yàn)下，判出最后的成績(jī)。一路走來(lái)，中國(guó)早已交出了不少答卷。大唐的開(kāi)放包容，兩宋的富庶發(fā)達(dá)，是百姓共同寫(xiě)就。那答卷上的字跡，是書(shū)生落在書(shū)旁的`小注，是鐵馬將軍揚(yáng)起的戰(zhàn)戟，是紡織機(jī)上垂下的一縷細(xì)絲，是稻田里沉甸甸的麥穗。時(shí)至今日，這份答卷由誰(shuí)寫(xiě)就？是我們的十四億同胞。核物理之父于敏，鞠躬盡瘁三十載，答卷上的筆跡，是他繪出的一張張演算紙；筆跡也是雜交水稻之父袁隆平，一彎就是六年的脊梁；筆跡還是國(guó)慶七十周年閱兵式上，那綠軍裝中一張張黝黑而鮮活的軍人面孔；筆跡更是奮斗在每一個(gè)崗位上的普通人，每天最樸實(shí)的生活軌跡。萬(wàn)千雙手，書(shū)寫(xiě)出最標(biāo)準(zhǔn)最完美的中國(guó)答卷，承載著泱泱華夏揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
何為趕考精神？答曰：趕，考。是人民迫切之心境，是群眾奮斗之身影。趕的時(shí)間，趕的心情，澆鑄出堅(jiān)實(shí)的成果；考的奮斗，考的精神，書(shū)寫(xiě)出輝煌的篇章！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 15
周四下午三點(diǎn)，我要去“學(xué)而思”參加尖子班的入學(xué)考試。我請(qǐng)了假匆匆出了校門，沒(méi)見(jiàn)到如往常一樣等候著的“驪山老母”（老媽有時(shí)候絮絮叨叨，我引用《西游記》中的人物名給她取的綽號(hào)）。今天的陽(yáng)光格外充足，我的額頭冒出一層密密的汗來(lái)，想起臨行前班主任老師的`殷切鼓勵(lì)，我的心里不禁升騰起一種“風(fēng)簫簫兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯感。鐵哥們竟擇兄曾提醒過(guò)我，題目很難的，尖子班的講課節(jié)奏非�？�，他有些適應(yīng)不了，就又轉(zhuǎn)到了提高班。想到這些話，我為下午未知的結(jié)局不禁深深捏了把汗。尖子班的老師一定是戴著金絲眼鏡，威嚴(yán)無(wú)比，聲如洪鐘，我更加忐忑不安了。
突然一抬頭，看見(jiàn)“驪山老母”手里擎著一杯奶咖，像“風(fēng)火輪”般地急匆匆趕來(lái)……
順利趕到“學(xué)而思”考點(diǎn)，老師給了我一張?jiān)嚲�，讓我在小教室里單�?dú)完成。我快速瀏覽了一下題目，心中不免陣陣驚喜：大多題目好像都見(jiàn)到過(guò)。然而，心神不定的老媽又去了樓下“智康一對(duì)一”，想多碰碰運(yùn)氣。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，一道似曾相識(shí)的題難住了我，我急得抓耳撓腮，都怪我平常看題囫圇吞棗，做題不求甚解�！皩W(xué)而思”的老師大義凜然地收走了我的卷子，全然不顧我苦苦哀求的眼神。“恭喜你，小朋友，你得了九十分，可以進(jìn)入尖子班。”改卷的老師一臉和顏悅色，她美好的聲音像春風(fēng)般吹進(jìn)了我的耳朵里。我心里正在慶幸一塊石頭終于落了地，可老師又向我宣布：尖子班的名額一個(gè)也沒(méi)有了！我的心情頓時(shí)又沮喪起來(lái)。
不過(guò)天無(wú)絕人之路，真是條條大路通羅馬。“驪山老母”在樓下終于磨到了一個(gè)目前僅剩的機(jī)會(huì)：有個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)賽的金牌老師每周三晚上可以單獨(dú)教我兩個(gè)小時(shí)。
我終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的數(shù)學(xué)老師，他只比我高半個(gè)頭，一見(jiàn)面就給我講了一個(gè)有趣的小故事，我心里不免樂(lè)呵呵的，一點(diǎn)也不緊張了。
“我們同一個(gè)老師，我比你先來(lái)，你應(yīng)該叫我?guī)熜�！”一個(gè)奶聲奶氣的聲音在我耳邊響起，原來(lái)竟是一個(gè)三四年級(jí)的小孩，他還扶了扶金絲眼鏡框，一副煞有介事的小模樣。我朝他吐了吐舌頭，趁出門的時(shí)候，我回敬了他一句：“二師兄，你好！”時(shí)針指向五點(diǎn)鐘，終于辦完了所有的事。
想到今后要和“二師兄”和“小人國(guó)老師”一起學(xué)習(xí)，真是開(kāi)心無(wú)比！
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今天氣溫驟降，刺骨的寒風(fēng)囂張地亂刮著。我冷得直哆嗦，但想著今天要去南京趕考，心情無(wú)比激動(dòng)!這次是20xx-20xx年中國(guó)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)等級(jí)考試，我報(bào)考的是四級(jí)。爸爸媽媽一起陪同，很開(kāi)心!
早上8點(diǎn)多，我們按計(jì)劃出發(fā)了。因?yàn)槭鞘c(diǎn)的火車，時(shí)間充足，所以我們不緊不慢地來(lái)到高鐵站。先取票，后安檢，再候車，一切都很順。等車的時(shí)候，不時(shí)有火車從頭頂呼嘯而過(guò)，好像在提醒我們不要誤點(diǎn)了。終于檢票了，我高興地立刻站起來(lái)，終于可以排隊(duì)上車了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)南京南站了，因?yàn)槿松夭皇�，我們商定還是先到考級(jí)點(diǎn)再吃午飯。我們馬不停蹄地坐上了地鐵，大約過(guò)了一小時(shí)二十分鐘，我們?cè)谀洗笙闪中^(qū)站下車。又走了十多分鐘，到了考級(jí)點(diǎn)&&金陵中學(xué)仙林分校中學(xué)部。這時(shí)我又累又餓，真想睡一會(huì)兒。已經(jīng)兩點(diǎn)了!媽媽突然提醒到。我們緩過(guò)神來(lái)，立刻坐上出租車找吃的去了。說(shuō)也奇怪，方圓幾里都沒(méi)個(gè)飯館，后來(lái)才知道這學(xué)校剛搬過(guò)來(lái)，配套還不齊全。我們趕了好幾公里才找到個(gè)面館。眼看著離進(jìn)場(chǎng)只有二十多分鐘了，我們邊吃邊叫好車子，放下筷子就奔進(jìn)出租車，還好三點(diǎn)前趕到了考場(chǎng)，這才松了口氣!
進(jìn)入考場(chǎng)，整個(gè)考試還比較順利，我估計(jì)考級(jí)通過(guò)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。剛走出考場(chǎng)，媽媽就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)：車子已經(jīng)叫好，我們要趕最后一趟回柯橋的火車了!我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，邊埋怨邊飛速地鉆進(jìn)車子。我們很嫻熟地過(guò)安檢進(jìn)站，趕到站臺(tái)，剛好有一班要乘的2號(hào)線還沒(méi)開(kāi)動(dòng)。我們?nèi)齻�(gè)像一道閃電進(jìn)了車廂，剛剛坐下，車子就開(kāi)動(dòng)了。到了換乘站，我們一路小跑，來(lái)到3號(hào)線站臺(tái)，媽媽已經(jīng)上氣不接下氣，加上穿了高跟鞋，有些跟不上了。趁等車的`時(shí)間，我們稍作了休整。很快車子又到了，車廂擠滿了人，我們沒(méi)時(shí)間了，只能硬著頭皮往里擠。我站了一會(huì)兒，終于找到了位置。爸爸和媽媽不時(shí)地看著站臺(tái)名和時(shí)間，我也豎起耳朵聽(tīng)著。下一站南京南站。我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)，總算是快到了。下了地鐵我們還是不能放松，跑出地鐵站，直上三樓轉(zhuǎn)到高鐵候車大廳，這時(shí)已經(jīng)快要檢票了，我們繃緊的心終于可以放下了。我實(shí)在走不動(dòng)了，坐在椅子上癱了好一會(huì)兒。坐上高鐵，我們還心有余悸，真是好險(xiǎn)啊!
這次南京趕考，讓我體驗(yàn)到了速度和激情，在面對(duì)困難時(shí)不要輕言放棄，竭盡全力。堅(jiān)持就是勝利!
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從小到大，我的興趣一直非常廣泛，性格也很要強(qiáng)。
畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作，必須樣樣出色才行，但結(jié)果往往事與愿違。那年，高考臨近，每次模擬考試，我的成績(jī)都在班級(jí)墊底。壓力讓心高氣傲的我無(wú)比沮喪，一度心灰意冷，以致不想?yún)⒓痈呖�。周末，我逃回了家。在屋后的一塊棉花地里，我望見(jiàn)父親正站在棉樹(shù)叢中，拿著剪刀麻利地剪下棉花枝葉。襯衣被汗水浸透，緊緊地貼在他的背上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著，心里說(shuō)不出的難過(guò)。
一會(huì)兒，父親彎腰用草繩把剪下的枝葉捆起來(lái)。就在這時(shí)，他看見(jiàn)了我，神情很驚訝，朝我大喊：“小子，咋回來(lái)了啊？”我低著頭，沉默不語(yǔ)，雙手不停地顫抖。我實(shí)在不敢看父親那被驕陽(yáng)曬烤得如黑炭般的臉。父親見(jiàn)我良久沒(méi)有吱聲，匆忙跑到我身旁，把自己頭頂上的草帽摘下扣在我的頭上，關(guān)切地問(wèn)：“是不是沒(méi)有生活費(fèi)了？”我壓低聲音，快速地說(shuō)了句：“我不參加高考了�！备赣H的表情頃刻凝固。
原以為他會(huì)對(duì)我吼叫，可父親卻意外地輕聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)我：“為什么？”我仍然不敢抬頭，兀自一五一十地把心事告訴了他。父親順勢(shì)在我身旁坐了下來(lái)，點(diǎn)燃了一根劣質(zhì)香煙。在沉默了好久后，他突然指著旁邊的一捆棉花枝，憨笑地問(wèn)我：“小子，知道為什么我把這些枝葉剪下來(lái)嗎？”我無(wú)精打采地?fù)u了搖頭，心里也正在納悶。父親猛地吸了口香煙，很平靜地說(shuō)：“這些枝葉在棉樹(shù)上，不但是多余的，而且還影響著整株棉樹(shù)結(jié)苞開(kāi)花。其實(shí)，每株棉樹(shù)只需要三五枝最好，這樣所有的養(yǎng)分就會(huì)集中起來(lái)，結(jié)出許多飽滿的花苞。
所以，每年我都要剪掉一些棉樹(shù)枝�！蔽异o靜地站立在田間，若有所思。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，這片棉樹(shù)，因?yàn)橹θ~稀少，每枝都能搖曳生姿，盡情享受著清風(fēng)的撫摸。父親拍拍我的肩，背上棉枝，朝家走去。我跟在身后，父親接著說(shuō)：“其實(shí)啊，我們每個(gè)人何嘗不是一株棉樹(shù)呢？枝葉多了，當(dāng)然結(jié)不出好果實(shí)。興趣太廣泛，便影響了主干的發(fā)育，明白嗎？”
聽(tīng)了父親的話，我的心仿佛涌進(jìn)一片陽(yáng)光，透亮了許多。我重新回到學(xué)校，將學(xué)習(xí)以外的興趣拋下。那年八月，我收到了一所專科院校的錄取通知書(shū)。
如今，我一直銘記著父親當(dāng)年的那番話，他用樸實(shí)簡(jiǎn)單的'務(wù)農(nóng)經(jīng)驗(yàn)告訴了我終生受益的生活哲學(xué)：我們每個(gè)人都是一株棉樹(shù)。當(dāng)生活中各種枝葉瘋長(zhǎng)時(shí)，我們應(yīng)該立即有選擇地剪去一些，讓所有的精力全集中在僅有的幾枝上，然后用心地去澆灌栽培。這樣，我們的“棉樹(shù)”，才能開(kāi)出更好更飽滿的花朵。
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今天，7月5日是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉煳乙ァ氨本?昆城中學(xué))考試。呃，真的很難過(guò)。今天天氣不是很好，一直下著大雨。我和我媽騎電瓶車去昆城中學(xué)都成了落湯雞。
鏡頭一：沖隊(duì)龐大
一路走來(lái)，我們看到很多同學(xué)涌向昆城，尤其是昆城中學(xué)門口的那條路。這真是一條“繁忙的道路”。路上幾個(gè)交警在盡力維持秩序，我和媽媽好不容易擠進(jìn)了學(xué)校。哇，連學(xué)校的老師都出去了，在學(xué)校門口維持秩序。我和媽媽把車停好，走進(jìn)學(xué)校大廳，按照大廳黑板上的提示找到了我的考場(chǎng)。我的考場(chǎng)在二樓。我去了二樓。哇，二樓這么多人。我看了看學(xué)校廣場(chǎng)。哇，這么多人。廣場(chǎng)上到處都是雨傘�？磳W(xué)校門口，還有好多小花傘涌進(jìn)來(lái)！沒(méi)過(guò)多久，每個(gè)考場(chǎng)前的走廊都擠滿了人，男人、女人和孩子。
鏡頭二：送父母認(rèn)真考
我看了看手表。離考試還有一個(gè)小時(shí)，大家都快到了！“孩子，這一次，你要用心去考。這次考試很重要。加油！”聽(tīng)著，我旁邊的一個(gè)阿姨正在教育她的兒子�！芭�，我知道我會(huì)好好考！”另一個(gè)阿姨又在教育兒子：“兒子，這次考試你一定要加油�？荚嚨臅r(shí)候要把題目看清楚，不要馬虎，不要馬虎，我們?nèi)叶己苷J(rèn)真，加油！”兒子說(shuō)：“你放心，我一定考！”我們陸續(xù)進(jìn)了考場(chǎng)，很多家長(zhǎng)甚至帶著孩子進(jìn)來(lái)了。有的家長(zhǎng)甚至給孩子買了涼油，一邊擦著頭一邊說(shuō)：“孩子，放輕松，以后一定要認(rèn)真考試，我們支持你！”哇，原來(lái)這些家長(zhǎng)對(duì)這次考試這么認(rèn)真！
馬上就要考試了。父母舍不得離開(kāi)孩子，在休息室等著，我們開(kāi)始了考試生涯。誒數(shù)學(xué)語(yǔ)文題目好難啊！尤其是數(shù)學(xué)的應(yīng)用，很難！110分鐘很快過(guò)去了，我終于
例如負(fù)釋放重量
仿佛卸下了沉重的負(fù)擔(dān)
松一口氣。
現(xiàn)在的.父母都在拼命給孩子找一個(gè)好學(xué)校，讓孩子接受最好的教育，考上好大學(xué)，以后有個(gè)好的未來(lái)。即使累了，累了，也沒(méi)有怨言。這正應(yīng)驗(yàn)了一句中國(guó)古話：“窮則傳風(fēng)！”
但是我真的不想考上昆城中學(xué)。因?yàn)槔コ芍袑W(xué)比較貴，一年比其他學(xué)校多交一萬(wàn)塊。我不想讓父母勒緊褲帶。在昆城中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生大多是紈绔子弟，愛(ài)吃不愛(ài)穿。而且我成績(jī)平平進(jìn)了那里，老師也不會(huì)太在意我，我的心理也會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的壓力。我覺(jué)得只要你是一塊“金子”，即使在普通學(xué)校，你還是會(huì)發(fā)光的！
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”盼望已久的結(jié)束鈴聲終于響起來(lái)了，令我煩惱的一場(chǎng)升學(xué)考試結(jié)束了。我急急忙忙收拾好自己的東西，毫不留戀地走出考場(chǎng)。
一中的校門口又?jǐn)D滿了黑壓壓的送考大軍。一張張迫不及待和充滿焦急的臉龐又映入我們這些疲憊考生的眼簾。
我的父母也在這龐大的軍團(tuán)中。一見(jiàn)我走出來(lái)，他們趕忙迎了上去，又是問(wèn)感覺(jué)如何，又是查難題對(duì)錯(cuò)，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我呆呆地什么也不想說(shuō)，只有麻木的大腦機(jī)械地回憶著那煩人的趕考?xì)v程……
六年緊張的小學(xué)生活一結(jié)束，我心里就像小螞蟻終于逃離熱鍋一樣痛快，終于可以到田野上自由的散步，掐一朵小花插上額頭；終于可以鉆小河里暢快的戲水，掬一捧清水尋回歡樂(lè)；終于可以在網(wǎng)絡(luò)上尋求聊天的快感，讓一眾網(wǎng)友享受我從神秘世界回歸的喜悅。
“快給我溫習(xí)功課，過(guò)幾天去考一中，一天到晚就知道玩，能有出息嗎！？”爸爸那威嚴(yán)的聲音響在我耳邊。我一聽(tīng)愣住了，連忙跑到母親身旁撒嬌似地抓住她的手甩了甩，帶著哭腔哀求道：“媽，讓我玩幾天吧，就幾天，好不好呀？”誰(shuí)知平時(shí)那么溫柔的媽媽用力一甩手，頭也不回地說(shuō)：“去，去房里念書(shū)去，玩？等到考上重點(diǎn)，勉強(qiáng)給你玩幾天吧！”
我一聽(tīng)，知道這次父母成了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，只好乖乖回到房里，看著那已經(jīng)看了幾百遍的課本，做著已經(jīng)做了上千遍的習(xí)題。
一天又一天，重復(fù)著那最無(wú)聊的事情，我的頭快有豬八戒的頭大了�？墒歉改溉匀粵](méi)有可憐我。幾天后，父母又給我補(bǔ)充了許多精神食糧，還給我制定了一個(gè)完美的作息表。我一看，啊，我的天啊。一天除了睡覺(jué)、吃飯之外，幾乎都與形形色色的輔導(dǎo)、沖刺拼命，沒(méi)有一分鐘可以與還珠格格碰個(gè)面，與神奇寶貝打招呼，這讓我這個(gè)電視迷怎么受得了呢？更讓我不能容忍的是：早上六點(diǎn)便要起床，夜里十二點(diǎn)才能睡覺(jué)，總共才六個(gè)小時(shí)的`睡眠時(shí)間呀！這絕對(duì)不行，于是我這個(gè)世界上最乖最乖的乖乖女，也向我心目中對(duì)我最好最好的父母提出最嚴(yán)肅的抗議，結(jié)果父母法庭合議裁決：抗議無(wú)效，繼續(xù)執(zhí)行家庭制定的沖擊重點(diǎn)中學(xué)的計(jì)劃。
敗下陣來(lái)的我，只好繼續(xù)忍著蚊蟲(chóng)的叮咬，繼續(xù)忍著高溫的煎熬，繼續(xù)忍著電視的誘惑。無(wú)視那些美食的存在，無(wú)視那些嬉戲的快樂(lè)，有多少次淚水模糊了我的雙眼，有多少次我猛地推開(kāi)窗戶，向著黑黑的夜空，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我討厭你，你這煩人的趕考！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 20
拆開(kāi)”趕考精神”這四個(gè)字，細(xì)致的理解下它的具體含義，“趕”意為趕緊，抓緊，蘊(yùn)含了一種緊迫的態(tài)度，“考”意為考試，檢驗(yàn)，包含了一種責(zé)任的實(shí)現(xiàn)�！摆s考”一詞，從最初的趕赴考試，演變?yōu)椤摆s考精神”支撐著中華民族勇敢地追逐一個(gè)又一個(gè)宏偉目標(biāo)。
因此，我認(rèn)為“趕考精神”是進(jìn)步的源泉。
于己，“趕考精神”使人充滿向目標(biāo)奮進(jìn)的動(dòng)力�！摆s”使人有一種緊迫感，“考”則使人樹(shù)立明確的目標(biāo)，而兩者合在一起，則在人通向目標(biāo)的路上注入了一股強(qiáng)勁動(dòng)力。有人質(zhì)疑，現(xiàn)代人總在趕路，應(yīng)該放慢腳步，多一些輕松和自由，這樣的觀點(diǎn)其實(shí)誤解了“趕考精神”對(duì)人積極向上的促進(jìn)作用。人的生命只有一次，在短短一生中能為自己的理想與目標(biāo)拼盡全力，奮斗不止的機(jī)會(huì)并不多。因此，對(duì)于每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一個(gè)理想，每一個(gè)目標(biāo)，人們都應(yīng)緊緊的抓住它，并用“趕考精神”激勵(lì)自己，向著理想與信念堅(jiān)定執(zhí)著地前進(jìn)，不負(fù)自己的青春昭華。
于國(guó)“趕考精神”使中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。中華民族近代歷經(jīng)坎坷，卻在新中國(guó)成立后浴火重生，這一切離不開(kāi)“趕考精神”所起的強(qiáng)烈促進(jìn)作用。為了使我國(guó)軍事實(shí)力提升，在全球站穩(wěn)腳，于敏和他的科研團(tuán)隊(duì)連夜奮戰(zhàn)，歷經(jīng)艱辛的'“百日會(huì)戰(zhàn)”，使我國(guó)在原子彈爆炸后的兩年零八個(gè)月時(shí)，氫彈成功爆炸，從而為新中國(guó)的發(fā)展打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。他們趕的是時(shí)間，考察驗(yàn)收的是氫彈爆炸的成果，而這個(gè)成果又會(huì)使我國(guó)在國(guó)際上擁有話語(yǔ)權(quán)。在幾十年的趕考中，他們肩負(fù)的是科研工作者對(duì)祖國(guó)的義務(wù)與責(zé)任，他們所秉持的“趕考精神”使中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。其實(shí)，代代中國(guó)人都發(fā)揚(yáng)繼承了這種精神，從黃旭華為了核潛艇30年不回家，再至樊錦詩(shī)守護(hù)敦煌六十年，及至現(xiàn)在農(nóng)村干部堅(jiān)守在第一線，為了使國(guó)家早日完成脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)，中國(guó)因?yàn)橹袊?guó)人的趕考精神而富強(qiáng)、騰飛。
新時(shí)代的青年更應(yīng)銘記并踐行“趕考精神”。雖然現(xiàn)在人生價(jià)值實(shí)觀多元化，人們追求的目標(biāo)，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也是千差萬(wàn)別，但在追夢(mèng)路上，不變的是一種對(duì)于初心的赤誠(chéng)，對(duì)于祖國(guó)的忠誠(chéng)和“趕考精神”所帶來(lái)的緊迫感與責(zé)任感。冰心言“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”時(shí)間永遠(yuǎn)不多，人生亦有限，然而當(dāng)人以“趕考精神”書(shū)寫(xiě)人生的答卷后，再回眸時(shí)，定不會(huì)因“虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
讓我們攜“趕考精神”為祖國(guó)奮進(jìn)一生吧！
趕考路上有我筆贊出彩中原征文 21
有時(shí)候，行走在這個(gè)喧囂的世界中，你會(huì)不經(jīng)意間感受到一種孤獨(dú)，像毒癮一般纏上心頭，揮之不去。你感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注你，這個(gè)世界是沒(méi)有感情的冷漠。感動(dòng)，這個(gè)詞離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，仿佛只有從電影或煽情的文章中方可彌補(bǔ)內(nèi)心對(duì)這種感情的空乏。
感動(dòng)，卻從來(lái)不是什么偉大的詞匯。“世界上并不缺少感動(dòng)，只是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛�！�
于是乎，在狹小的車間，我收獲了感動(dòng)。是一次趕考，由于種種緣由，我必須用剩下不到10分鐘的時(shí)間里趕到考場(chǎng)。時(shí)間是多么緊迫！我站在路邊，雙腿卻因緊張而抖動(dòng)不止；眉頭緊鎖著，冷汗不止地向下流。雙眼睜得老大，我像惡狼尋找獵物一般尋找一輛出租車。好容易來(lái)了一輛車，湊近一看，除了司機(jī)以外還坐著一個(gè)青年和一位老人。不管三七二十一，先上車！“師傅，去不去華新路�。俊薄靶⊥�，那得等他們到了再去華新路啊。”“哦……”眉頭鎖得更緊了。坐在后排的老人似乎察覺(jué)了我的不便，和藹地問(wèn)我：“小姑娘，你趕時(shí)間�。俊薄班拧龠^(guò)5、6分鐘就要開(kāi)考了，可能會(huì)來(lái)不及……”我無(wú)奈地看了看老人，但沒(méi)指望他能幫我什么�？墒�，那老人把頭轉(zhuǎn)向司機(jī)：“師傅，先給這小娃開(kāi)到華新路吧，我們不趕時(shí)間的�！彼緳C(jī)聽(tīng)罷，立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向�！鞍�。爸，在3、4分就到了！”倒是前座的青年急了�！叭思沂且荚嚾サ模覀儾患�！怎么就分不清輕重呢？”……后來(lái)發(fā)生了什么早已忘卻，只記得那天正好準(zhǔn)時(shí)到考場(chǎng)，一切順順利利。一切都要感謝那個(gè)老人呀！雖已時(shí)隔三年，但老人和藹的面容及暖心的話語(yǔ)，都化作經(jīng)典，珍藏在我心中，永遠(yuǎn)的。
再有，在普通得不能再普通的花店，我傳遞了感動(dòng)。記得當(dāng)天是婦女節(jié)，我心血來(lái)潮去花店買花。瞧見(jiàn)那幾朵鮮麗的康乃馨，立即買下了兩朵。為我扎花的是一個(gè)年近四十的婦女，可能是康乃馨帶給我的勇氣吧，我把一朵花遞給了這位花店老板，并祝她節(jié)日快樂(lè)。起初她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著便感動(dòng)涕零：“從來(lái)沒(méi)有顧客送花給我呢！”她起身又送我一束玫瑰，作感謝�；氐郊�，我把花遞給了媽媽，可惜媽媽數(shù)落了我一通，“浪費(fèi)錢”。不過(guò)那只不過(guò)是表面上的話罷了，她欣慰地笑了，并把花插進(jìn)了花瓶里——好久沒(méi)用的'花瓶。
難道不是嗎？感動(dòng)是樸實(shí)的、平凡的；它是純粹的善良、純粹的愛(ài)。身邊的感動(dòng)，從來(lái)不遙遠(yuǎn)。行動(dòng)吧，收獲感動(dòng)，傳遞感動(dòng)，如此簡(jiǎn)單。
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