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小學目標責任書

時間:2022-03-25 12:50:08 責任書 我要投稿

小學目標責任書(合集15篇)

  現(xiàn)如今,很多情況下我們都會接觸到責任書,責任書是寫明責任范圍、職責的文書。我們該怎么擬定責任書呢?以下是小編為大家收集的小學目標責任書,希望能夠幫助到大家。

小學目標責任書(合集15篇)

小學目標責任書1

各位家長:

  為了強化學生、家長和學校的安全意識,增強安全責任,保障學生的身體健康,現(xiàn)根據(jù)國家有關條款,按照職責分明,責任落實的原則,學校與家長簽訂本。

  一、學校方面

  在實施教育教學活動中,學校有責任提供符合安全標準的教育教學設施、設施,保障學生的人生安全、校舍安全、食品安全和用電用水安全,嚴禁體罰和變相體罰學生。學校將依法治教,嚴格按上級規(guī)定從事教育教學工作,促進學生的身心健康發(fā)展,若因?qū)W;虿划斣斐傻陌踩鹿,學;蚶蠋煂⒏鶕(jù)規(guī)定承擔相應的責任。

  有下列情形之一,學校行為并無不當?shù),不承擔責任?/p>

  1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的(我校上午8時10分上課、11時30分放學,下午春秋季(5月1日—9月30日)14時20上課、16時40分放學,夏季15時20上課、17時40分放學)。

  2、在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的。

  3、在放學后、節(jié)假日放假等學校工作時間以外,學生自行滯留學;蛘咦孕械叫0l(fā)生的,或其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

  二、學生及家長方面

  學生應遵守學校制度和紀律,學生父母或其他監(jiān)護人應依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行安全和紀律教育,學生或其監(jiān)護人有下列情形之一造成學生傷害的,應承擔相應責任(學校無責任)。

  1、學生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學校的或者紀律,實施具有危險或者可能危及他人的行為的。

  2、學生行為具有危險性,學校、教師已經(jīng)告誡、糾正但學生不聽勸阻、拒不改正的。

  3、家長或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學校的。

  4、未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護人知道或者已被學校告知,但未履行相應監(jiān)護職責的。

  5、學生請假期間、無故逃課期間所發(fā)生的意外傷害等。

  6、凡在校外發(fā)生的一切事故,責任概由學生家長負責。

  三、家校的配合教育工作

  我校為了加強對學生安全工作的領導與管理,做到家校合作,分工明確,以達到減少事故,減少傷亡,減少損失的目的,家長要認真貫徹我校下發(fā)的學生家長安全責任書,學生在校上課期間由學校負責安全的教育與管理,放學后由家長監(jiān)護,學校一概不予負責,扎扎實實將學生(子女)的安全工作抓緊、抓細、抓實,切不可有絲毫的疏忽和懈怠。學校每學期組織師生進行安全專題講座,著重強調(diào)學生水上安全、、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、治安安全、在家用電用氣用火安全、在外活動安全規(guī)定以及有關安全防范常識,不斷強化師生的安全意識。家長要監(jiān)護子女不抽煙、不喝酒、不賭博。同時,學校還要通過開家長會等形式加強跟家長的聯(lián)系,希望家長認真做好子女的安全教育與防范工作,切實履行好監(jiān)護人的職責。

  水上安全:我校周邊分布有水塘、河流,各家長要特別注意做好學生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍,學校也把它作為學生的一項行為規(guī)范和重要要求,進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關方面要支持與配合,嚴密關注學生在節(jié)假日和學生放學離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問題,共同做好學生的游泳安全與管理工作。

小學目標責任書2

  1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  2、遵守學校一切規(guī)章制度,聽從領導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

  3、通過對地球與空間科學有關知識的學習,了解與地球相關的宇宙環(huán)境,知道太陽系的基本概況;了解地球的運動及地球的圈層結構;認識人類與環(huán)境的關系,知道地球是人類應珍惜的家園。了解人類活動對所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會變遷的影響;了解社會需求是推動科學技術發(fā)展的強大動力,科學技術在當代社會和經(jīng)濟發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素:提出和聚焦問題,設計研究方案,收集和獲取證據(jù),分析數(shù)據(jù)、得出結論,表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程,而是循環(huán)往復、相互交叉的過程。逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。

  4、了解科學探究的過程和方法,嘗試應用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題。

  5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲,形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關心科技的新發(fā)展。

  7、教學應面向全體學生,因材施教,幫助學生樹立自信心,及時進行個別輔導。

  8、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“教學三環(huán)節(jié)”各項工作。

  9、做好“學生成長導師”工作,結合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關心學生健康。

  10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。

  11、積極完成學校安排的其他工作。

  責任人簽字: 校長簽字:

  二〇XX年九月一日

小學目標責任書3

  一、責任目標內(nèi)容

  (一)完成《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中要求的各項任務。

 。ǘ┘訌妱(chuàng)城工作的領導、組織、落實。

  二、創(chuàng)城責任目標要求

  (一)各科室、年級組嚴格對照《東勝區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市實施方案》、《東勝區(qū)實驗小學創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市實施方案》的內(nèi)容、標準和要求,責任到人,保質(zhì)保量按時完成各項測評任務;負責抓好組織、落實、督促自查工作,確保各項測評內(nèi)容達到A類標準。

 。ǘ└骺剖摇⒛昙壗M將《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中要求上交的檔案材料于6月10日前完成,并隨時上交實驗小學創(chuàng)城領導小組、檔案資料組所索取的檔案資料,積極配合檔案資料的補充、完善等工作。

  (三)各科室、年級組要通過主題班隊會、家長學校、博客、校信通等形式加大創(chuàng)城工作宣傳與知識普及力度,提高師生和家長的參與度與知曉度。

  (四)實驗小學創(chuàng)城領導小組根據(jù)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求,結合我校工作的具體安排,將陸續(xù)開展有針對性的公益活動、健康體檢、運動會、校園藝術節(jié)、師德建設、安全教育與演練、家長學校、心理健康教育(心理素質(zhì))、愛國主義教育、理想信念教育、道德品質(zhì)教育、社會公德教育(公共秩序、公共環(huán)境、公共交通等)、文明禮儀教育等主題教育活動和模擬問卷,相關責任人要積極做好相應的配合工作,確保工作落到實處、收到實效。

  (五)各科室、年級組要按時保質(zhì)保量完成實驗小學創(chuàng)城領導小組、局創(chuàng)成指揮部、區(qū)創(chuàng)城指揮部部署的各項工作任務及存在問題的整改;根據(jù)《東勝區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市實施方案》工作進程安排,認真組織開展各項創(chuàng)城工作與活動。對完不成責任目標,工作進程緩慢存在嚴重問題的單位和責任人啟動創(chuàng)城指揮部制定的《問題機制》進行考核。

  實驗小學創(chuàng)城領導小組總指揮(簽字):

  責任人(簽字):

  xxx年三月三十日

小學目標責任書4

  為了落實本年度小學教育工作各項管理目標,根據(jù)上級及教育行政部門的要求,結合我鎮(zhèn)小學教育實際,特簽訂本《責任書》。

  一、鞏固與提高辦學水平

  1.正常學齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%,小學生畢業(yè)升學率達到100%。

  2.三殘兒童入學率和鞏固率分別達100%和100%。

  二、加強教學科研管理

  1.教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果不斷鞏固提高,管理水平不斷提升,學校得到優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  2.學校自主發(fā)展目標明確,措施落實,內(nèi)涵和特色建設有方案、有落實,形成自己的辦學特色。

  3.貫徹落實《××省中小學管理規(guī)范》,達到精致化,無違反“六嚴”規(guī)定現(xiàn)象發(fā)生,德育工作落到實處,家長教育工作正常開展,班隊及社團工作充滿活力,成效顯著,加強學生發(fā)展指導中心建設,定期開展心理健康教育活動。

  4.規(guī)范招生行為,加強學籍管理,嚴格執(zhí)行省市學籍管理規(guī)定。

  5.牢固樹立“健康第一”的指導思想,提高學生健康素質(zhì);開齊開足藝體課程,積極開展各類藝體活動,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,提升學生審美素養(yǎng);強化體育藝術“2+1”專項教育活動,并形成學校特色項目;做好學生健康教育和體質(zhì)監(jiān)測工作。

  6.教學中心地位突出,努力提升教育教學質(zhì)量。牢固樹立質(zhì)量意識,建立教學質(zhì)量建設和提升的有效機制;教學改革思路清晰,提升教學質(zhì)量措施得力、方法有效,教學質(zhì)量不斷提高。

  7.結合教育教學開展各類教科研活動。開展好“xx”教育規(guī)劃課題的立項與研究;教師認真總結教育教學經(jīng)驗、撰寫教育科研論文,組織參加省市縣“五四杯”、“師陶杯”、“教海探航”等征文比賽活動,組織各種形式的“全員讀書活動”。完成中心校下達的教科研目標任務,本年度教師須在市級以上刊物上發(fā)表論文不低于 篇,在縣級以上論文評比中獲獎的不低于 篇;教師博客管理規(guī)范,每周教師須積極撰寫博文,每周不低于 篇。

  8.完善電教裝備制度,重視圖書室、微機室、實驗室等專用室的管理與使用,管理平臺運行規(guī)范,積極組織參加教師教育技術培訓和各項電教裝備展評活動,參與率高,活動效果好。

  9.加強教師隊伍管理,師德師風教育富有成效,教師?埔陨蠈W歷達90%,其中本科學歷達35%。實施教職工全員聘任,扎實有效開展教師培訓工作,積極完成上級下達的培訓任務。

  10.加強學校民主管理和民主監(jiān)督。

  11.要繼續(xù)加強教育宣傳及信息上報工作的力度,營造濃厚的教育發(fā)展輿論氛圍。繼續(xù)加強學校的網(wǎng)站建設,本年度每周須向中心校上報各類教育信息不低于 條。

  三、加強后勤管理

  1.加強校舍管理,按時檢查并上報檢查結果,無校舍安全事故發(fā)生;做到每月對校舍進行一次拉網(wǎng)式檢查并按時上報檢查結果,無校舍安全事故發(fā)生。

  2.新建、加固校舍嚴格按照校舍安全工程程序操作,配合有關部門做好立項、設計、施工等有關工作。

  3.嚴格執(zhí)行財務管理制度,無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。

  4.按照上級要求訂購教育教學用品,杜絕亂采購現(xiàn)象發(fā)生和不合格產(chǎn)品進校園。

  5.倡導厲行節(jié)約,反對鋪張浪費。學校資產(chǎn)管理規(guī)范,確保國有資產(chǎn)保值增值。

  6.學校積極組織學生參加勞動實踐活動,各類報表上報及時。

  四、加強安全穩(wěn)定

  1.建立健全安全工作組織網(wǎng)絡,完善安全工作制度。

  2.建好學校安全工作臺賬,做好信息報送工作。

  3.大力開展各項安全教育活動。

  4.落實各項安全防范措施,按要求配備必要的安全硬件措施,實行安全工作責任追究制,杜絕重大安全事故發(fā)生。

  5.加強安全穩(wěn)定工作,無違法違紀現(xiàn)象,無非正常停課、群訪和越級上訪事件發(fā)生。

  五、完成中心校下達的各項任務和其他工作

  中心校長(簽字):×小校長(簽字):

  ××××年××月

小學目標責任書5

  為切實做好學校安全防范工作,進一步落實"安全第一、預防為主"的方針,形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍,全面排除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,保護廣大師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全, 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定。按教育局要求,特簽訂本責任書。

  一、基本情況:

  姓名: 任教科目: 任課班級:

  二、崗位目標:

 。ㄒ唬⿴煹卤憩F(xiàn)

  1、遵紀守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,提高理論水平。

  2、遵守規(guī)章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。

  3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

  4、以人為本,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,耐心疏導。

  5、服從安排,實事求是,弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。

  6、廉潔從教,潔身自愛,樂于奉獻。

  7、尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡。

 。ǘ┙逃虒W

  1、執(zhí)行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文(隨筆每月一篇,案例論文每學期至少一篇,學習筆記每月兩篇以上)。

  2、落實教學常規(guī),執(zhí)行"六認真"要求,積極備課,嚴禁備課和上課脫節(jié),做到有計劃、有反思、有總結。

  3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學,認真研究每個教學環(huán)節(jié),突出學生為主體、訓練為主線的原則,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。

  4、作業(yè)量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。

  5、認真輔導,承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

  6、認真組織考查。反思不足,有切實可行的改進措施。

  7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身教學,提高教學藝術和課堂效益。

  (三)安全、衛(wèi)生管理

  1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講,天天提醒和指導。

  2、主動或協(xié)助加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。

  3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。

  4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去。

小學目標責任書6

  為了進一步規(guī)范教育教學行為,落實學校安全工作責任制,切實保障師生安全,特與教師簽定此責任書。

  一、班主任安全工作目標責任

  1、班級要牢固樹立“安全第一”的思想,經(jīng)常開展形式多樣的安全知識和安全警示教育,并及時作好記載。

  2、班主任為各班安全工作第一目標責任人,要與學生和家長簽定《安全責任協(xié)議書》,明確學生、家長安全責任。

  3、班主任應加強學生的日常行為規(guī)范教育和管理。教育學生不追逐打鬧,不做危險游戲,不跨越欄桿,不爬圍墻、欄桿、樹木和建筑物,不在危險建筑處和升旗臺上玩耍,上下樓梯不擁擠,自覺靠右行,不從扶手上往下滑,集體活動時一切行動聽指揮。

  4、班主任應加強學生的校內(nèi)外安全教育。

  ⑴教育學生遵守交通規(guī)則和交通管理有關規(guī)定。

  ⑵教育學生在上學或放學途中,不在中途玩耍,不騎車上下學,要按時到;蚧丶遥慌c陌生人交往,不跟陌生人外出。

 、墙逃龑W生不吃零食,更不能購買不衛(wèi)生的食品。

 、冉逃龑W生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉魚等。

 、山逃龑W生不得用磚頭、石塊等擲砸車輛,更不得在路上設置路障。 ⑹教育學生不玩火、不玩電、不玩鞭炮、不玩銳刃鈍器等。 ⑺教育學生不攜帶火種,不在外野炊。

  (8)教育學生不到池塘、公路、溝壩、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍

  5、班主任應加強教室電路電器、桌凳、及門窗等設施的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理和報告。

  6、班主任和科任教師要發(fā)現(xiàn)學生患病或有其它意外傷害事故發(fā)生時,要迅速送往醫(yī)院救治,并及時報告家長和學校。

  7、班主任和科任教師應加強預防流行疾病知識教育,發(fā)現(xiàn)病情,及時處理和報告。

  二、教師安全工作目標職責

  1、遵守學校規(guī)章制度,認真履行安全職責,完成學校安排的安全工作。

  2、各任課教師有責任協(xié)助班主任抓好班級安全教育管理工作。

  3、不體罰、變相體罰、漫罵、驅(qū)趕學生,更不能以任何理由停學生的課堂,不強求學生回家取東西。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或

  嚴重后果的,視情節(jié)輕重追究其責任。

  4、若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育,學校實行“首遇負責”制度,對首先遇到事故的教師要負起責任,及時處理。

  5、學校實行““誰上課誰負責”制。從上課到下節(jié)課上課期間,任課教師要對學生的`所有行為負起責任。

  6、教師上課時要清點學生人數(shù),對缺席學生要及時詢問去向,弄清缺席原因作好記錄,及時告知班主任或?qū)W校。

  7、、值周教師要認真履行職責,加強課間安全巡視,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時排除或報告,特別是要組織好課間操、放學、上下課等學生上下樓道、進出校門秩序,確保學生安全。

  8、教學過程中所用教學儀器、電教設備、實驗儀器、體育器材等要認真檢查,妥善放置,消除不安全隱患,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)定,操作活動過程中要全程監(jiān)控,確保安全。

  9、按時放學,未經(jīng)學校同意,不得提前放學。教師要求學生提早到校,或放學后滯留學生,老師必須在場,否則因教師不到位學生出現(xiàn)安全事故,教師承擔全部責任。

  10、教師發(fā)現(xiàn)教室、辦公室以及校園內(nèi)的其它任何地方有不安全隱患,應及時向?qū)W校反映,情況緊急時必須果斷處理。

  11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動,其安全由指導教師負責,其它活動由班主任負責。學生參加學校組織的活動及公益勞動時,其安全由帶隊教師或班主任負責;教師帶學生到校外參觀、訪問、春游、秋游以及社會實踐調(diào)查等必須報校長批準,并由領隊教師負責其安全。

  以上18條,望班主任和教師認真執(zhí)行,如有違反,學校將按情節(jié)輕重,追究其責任,對出現(xiàn)重大安全責任事故的,對其主要責任人的考核、評優(yōu)實行“一票否決制”。

  三、 注意事項

  1、本目標責任書時限為20xx年9月1日至20xx年8月31日。

  2、本目標責任書一式三份,由學校校長與各班主任和科任教師簽字后生效。

小學目標責任書7

  尊敬的家長朋友:

  您好!首先感謝您長期以來對我校的關心和支持,您的密切配合,使我們共同度過了一個充實而又忙碌的學期。我們共同克服了合校、搬校等許多不利因素,恪盡職守,負重奮進,我校逐步形成了良好的辦學氛圍,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)在一個充滿快樂、富有情趣的寒假悄然而至,又到了孩子們自由娛樂和自我學習的最佳時機。我們希望與您一同幫助孩子們對自己的寒假進行科學安排,抓好安全,以高度責任感幫助孩子們度過一個文明、健康、快樂、安全、有意義的假期。請與我們一同遵守以下安全公約:

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車。

  2、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰。

  4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不要玩火,以免發(fā)生火災。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

  6、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。家長盡量不帶孩子去人群密集的公共場所、遠離有流感癥狀的病人。

  7、做到合理安排作息時間,不熬夜、不賴床,多呼吸大自然的新鮮空氣,組織戶外有氧運動,鍛煉身體、增強抵抗力,每天鍛煉不少于一小時。

  8、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  9、不隨身攜帶火種,不玩火,不隨便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩****或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。

  10、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財及物品,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  11、禁止到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

  家長朋友,為了您孩子的安全與幸福,請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲,為了我們共同的目標,真誠地希望您在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們,我們將以安全為保障,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務。

  順祝各位家長朋友和您的孩子們身體健康,闔家歡樂!

  家長簽字:

  學生簽字:

  班主任簽字:

小學目標責任書8

  班主任對學生的教育管理是學校教育工作的重要組成部分,是把學生培養(yǎng)成新世紀合格價值規(guī)律的重要實施者,是學校各方面工作的紐帶。安全工作責任重于泰山,安全工作事關千家萬戶,保證學校安全是學校及所有教職工、家長的共同職責。為此,學校和班主任特制訂目標管理責任如下:

  1、堅持經(jīng)常對學生進行安全教育,樹立安全防范意識,防患于未然。

  2、班級應制訂安全措施合同,要求學生落實施行。

  3、班級組織集體活動,必須考慮到安全問題,出了事故班主任負安全責任。

  4、學校組織重大活動,必須精心組織,出了事故,班上任和學校共同承擔。

  5、因教育管理不善,學生在校內(nèi)打架,治療賠償責任應由家長和班主任共同承擔。

  6、學生在上學途中,放學途中或假期發(fā)生安全事故應由家長負責,學校和班主任負有教育不夠的責任。

  7、教育學生上下樓梯不要擁護,不在二樓欄桿向下探望,在校園不準奔跑,嚴守就寢紀律。

  8、因亂收費或搭車收費、體罰學生,所造成學生流失或出走,學校一經(jīng)核實,嚴肅處理。

  9、定期做好家訪,有事向?qū)W校匯報,共同教育好學生。

  子育小學班主任:

小學目標責任書9

  為了提升學校管理水平與教育教學質(zhì)量,圓滿完成教育局與學區(qū)簽訂的考核目標,學區(qū)特與你校簽訂本目標考核責任書。

  一、教學指標

  本學期末質(zhì)量檢測各學科學科優(yōu)秀率增長不低于7%,學困率控制在5%以內(nèi),學?傇u不低于學區(qū)第____名。

  《義務教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

  重視繼續(xù)教育校本培訓,建立了校本培訓制度,并著力實施;完成課改培訓、信息技術培訓和骨干教師、干部培訓任務;重視教育理論和業(yè)務學習,在教職員工中廣泛開展活動。

  二、管理指標

  1、校長每周聽課不少于5節(jié),兼課的不少于2節(jié)。

  強化后勤管理,小型物品采購實行三人同購制,大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節(jié)約,規(guī)范用車及必要的招待,切實為師生服務,在市局財務考核工作中爭創(chuàng)優(yōu)秀獎。(20分)

  2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%,流失人數(shù)不得超過3%。

  3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。

  4、因地制宜,建設好校園文化,讓學校一草一木會說話,校園處處皆育人。

  (六)自用船舶必須辦理相關證照后方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售后,受贈人、被轉讓人或購買人需要到當?shù)卮逦瘯k理變更登記手續(xù)。

  5、落實物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。

  十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統(tǒng)一管理,服從調(diào)配,乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議并落實到位,不參加會議的扣20元/次。

  三、財務指標

  學校固定資產(chǎn)管理到位,凡學校資產(chǎn)必須進入資產(chǎn)賬。專人管理,嚴格借還、賠償制度,易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經(jīng)費落實好校舍維修。特殊情況報學區(qū)批準外,不準出現(xiàn)赤字。

  四、安全指標

  嚴格執(zhí)行“三進二十六防”規(guī)定,不發(fā)生校方責任事故,不出現(xiàn)信訪問題。

  五、結果運用

  期末學區(qū)結合教育局相關科室,逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優(yōu)評模、評聘職稱、績效工資發(fā)放的依據(jù)。連續(xù)兩學期完不成指標要求,校長就地免職。

  建立高效的信息報送制度。及時將德育創(chuàng)建工作中的重大事件,以信息的形式集中報送教育局法規(guī)股,并且利用媒體及時推介典型,實現(xiàn)德育工作的整體推進。

  本責任書一式兩份,由學區(qū)和學校分別留存。

  學區(qū)(蓋章) 小學(蓋章)

  學區(qū)總校長: 小學校長:

  年 月 日

小學目標責任書10

  為加強學校安全工作要求,根據(jù)有關法律法規(guī),按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制,杜絕或減少危險事故的發(fā)生,特與年級組長簽訂本目標責任書:

  一、年級組長安全職責

  1、年級組長為所屬年級安全管理直接責任人,對所屬年級安全工作負主要責任,在學校安全工作領導小組和校長領導下開展安全工作。

  2、將安全教育和安全防范工作作為一項重要人物列入年級工作和管理計劃,各項安全管理要責任到人,使每一項安全工作都有人管。配合學校精心組織好校外活動,制定切實可行的應急預案,并對學生提出安全要求。

  3、教育所屬年級教職工時刻樹立學生安全第一的思想。經(jīng)常對學生進行安全教育,使本年級學生自覺遵守國家法律和校紀校規(guī),懂得各項安全防范的知識。

  4、經(jīng)常了解學生的思想和身體狀況,做好各種預防工作,及時了解存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的安全危險,要及時上報,并采取恰當措施果斷處臵,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  5、自覺接受學校安全工作領導小組和上級有關部門組織的各類安全檢查,切實做好本年級的安全防范工作,對檢查出的安全隱患要嚴格按照要求及時整改。

  6、遇突發(fā)事件發(fā)生時,要及時趕到現(xiàn)場,服從有關部門的指揮,沉著冷靜,組織人力積極穩(wěn)妥地作好師生的撤離工作,協(xié)助做好指揮和善后處理工作。

  7、按照學校每學期組織學生開展一次緊急疏散逃生演練的統(tǒng)一要求,級部主任應認真組織,周密安排,防止出現(xiàn)意外。要求級部各班級平時按照逃生演練時安排的通道上下樓梯,養(yǎng)成習慣。

  二、因?qū)Π踩ぷ髦匾暡粔颍胧┎涣е掳踩鹿实,如失火、失竊、師生傷亡等,對直接責任者,要追究其責任,年度考核不得參與評優(yōu)。

  三、因?qū)Π踩ぷ髦匾暡粔,措施不力而導致發(fā)生重大安全事故,致使學校財產(chǎn)、師生生命遭受重大損失,造成惡劣影響的,學校將逐級追究責任,視具體情況、責任大小,分別給予有關人員處分,涉嫌犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。

  四、本責任書一式兩份,限期一年,即20xx年9月1日至20xx年8月31日。

  校長(簽字): 年級組長(簽字):

小學目標責任書11

  為了切實加強師德師風建設,不斷提高師德修養(yǎng),營造優(yōu)良師德師風氛圍,樹立教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創(chuàng)人民滿意的教育,讓每個學生享受到優(yōu)質(zhì)的教育,根據(jù)椒教工[20xx]5號文件精神,特制定如下師德師風責任書:

  一、熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,忠誠人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,盡職盡力為辦好人民滿意教育作貢獻。

  二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī),做到學法、知法、懂法、守法,切實提高自身的法制意識,依法施教,依法管理。

  三、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業(yè),杜絕有償補課。

  四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇于承擔重任,樂于做平凡小事,努力完成本職工作。不準在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關的活動,不準無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課,上課不接、打電話。

  五、加強自身修養(yǎng),說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

  六、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業(yè)務,學習文化,提高自身政治理論水平、業(yè)務素質(zhì)和綜合能力,完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務,使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。

  六、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規(guī)章制度,服從集體,服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動;不準違規(guī)鬧事、上訪;不準參與迷信、賭博等不健康文明活動;不準向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。

  八、加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持團結,勇于開展批評與自我批評。

  九、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè)、認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質(zhì)教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質(zhì)量。

小學目標責任書12

  一、為在全校師生中深入開展校園環(huán)境綜合治理工作,根據(jù)《中共XX縣委XX縣人民政府關于加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的實施意見》、《XX縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作意見》XX縣教育局《關于加強校園環(huán)境綜合治理的實施意見》等文件精神,特制定目標管理責任書。

  二、本責任書由各科室負責人(中層干部)、班主任、責任教師向?qū)W校校長簽訂。

  三、本責任書期限從xx年春季學期起至xx年秋季學期止。

  四、本責任書的考核工作由學校愛國衛(wèi)生工作領導小組負責。

  五、本責任書考核內(nèi)容:校園環(huán)境綜合治理工作方案、學校衛(wèi)生評分標準,由值周行政監(jiān)管相關責任人實行量化打分。

  六、獎懲:對在組織、落實、實施校園環(huán)境綜合治理工作中成效顯著的科室、班級、辦公室及個人,由學校根據(jù)縣教育主管部門的相關規(guī)定給予通報表彰和獎勵;對工作不力、效果不明顯的責任科室、班級、辦公室及個人通報批評和績效獎勵工資的降級處罰,并不得參與任何形式的評優(yōu)、選先、晉級等。

  七、各科室、班級、責任教師及相關人員,除按任務分解外,其他按常規(guī)管理執(zhí)行,一旦發(fā)生衛(wèi)生問題,必須實行責任追究制。

  八、本責任書一式三份,分別由學校和科室(中層干部)、班主任、責任教師各持一份。

xxx

  20xx年xx月xx日

小學目標責任書13

  為進一步落實《深圳市學校安全管理條例》及有關文件精神,確保校內(nèi)正常的教育教學秩序及師生安全,根據(jù)“誰主管,誰負責”的安全工作原則及學校實際,特制定教導主任安全管理目標責任書。

  一、教導主任為本部門的安全責任人。

  二、安全工作職責范圍:

  1、嚴格執(zhí)行學校的各項工作制度,配合學校搞好安全工作。

  2、制定各個學科的教學規(guī)范,督促和指導各個學科組做好教學安全工作。

  3、組織學生參加競賽和各類考試活動時要做好學生的安全防范

  工作,杜絕意外傷害事故的發(fā)生。

  4、確保教學用具和試驗器具的安全,制定實驗安全操作規(guī)范和物品使用管理制度。

  三、責任追究:在部門工作范圍內(nèi)因工作疏忽發(fā)生有責安全事故,除追究具體責任人的責任外,學校將追究教導主任的責任。

  本責任書一式二份,校長與總務主任各執(zhí)一份。責任書自簽訂之日起生效,有效期壹年。

  天健小學校長責任人:教導主任

  簽字:簽字:

  年月日年月日

小學目標責任書14

  為了樹立“隱患險于明火,防范勝于火災,責任重于泰山”的安全意識,切實保障師生安全和學校穩(wěn)定,杜絕各類安全事故的發(fā)生,真正構建和諧、平安校園,特與各部門、各班級負責人和各科任教師簽訂安全工作目標管理責任書。

  一、責任對象與分工:

  1、部門負責人:徐宏偉

  2、班級負責人:負責所在班級學生的安全教育與管理。

  3、科任教師:負責當堂學生的安全教育與管理以及所分配班級學生的路隊安全。

  4、周值日教師:負責值日當天學生的安全與監(jiān)督管理。

  二、責任目標與措施:

  1、加強對安全管理的組織領導。學校成立安全工作領導小組,班級要建立安全監(jiān)督崗,對安全管理工作高度重視,常抓不懈,做到有部署、有檢查、有督辦、有整改、有總結,分工負責,各負其責,層層把關,環(huán)環(huán)落實,確保學校安全工作萬無一失。

  2、共同建立健全學校安全防范體系。按照《鄭州市學校安全工作管理辦法》的規(guī)定,全面落實學校安全管理工作,完善各項安全工作制度和管理細則,切實加強學校的安全保衛(wèi)工作,積極配合公安、衛(wèi)生、綜治辦等部門加強對學校安全工作的監(jiān)督和指導,使學校安全工作制度化、經(jīng);⑸鐣、努力建立起適合本校實際的安全防范體系。

  3、加強對學生的安全管理和教育。定期組織學生學習安全知識,開展安全知識競賽,不斷增強學生的安全意識,提高安全防范能力。

  4、加強對校舍、教學設備、設施的定期檢查與維修,全面清查安全狀況,及時根除安全隱患。

  5、加強學生飲食衛(wèi)生安全管理與監(jiān)督力度。積極配合衛(wèi)生、防疫部門對學生進行衛(wèi)生知識教育,加強學生對常見病、傳染病的防治。

  6、加強值周、值日巡查力度,確保學生課間(午休)活動安全。

  7、加強學生集體活動的管理,集體活動做到有計劃、有秩序、有防護措施的開展,確保學生集體活動安全。

  8、加強對課堂學生安全管理。特別是室外活動課、實驗課、體育課、勞動課,科任教師要清點人數(shù),強調(diào)規(guī)范操作,確保學生安全。

  9、加強路隊紀律整頓,認真實行路隊護送到位考勤制度,確保學生安全回家。

  10、加強家校聯(lián)系,對接送學生車輛、有特異體質(zhì)、特殊病史、特殊情況的學生等情況定期調(diào)查摸底,并及時和家長取得聯(lián)系,共同制定安全防范措施,防患于未然。

  11、加強師德師風建設,堅決杜絕私自補課和體罰學生現(xiàn)象。

  12、加強校園封閉管理,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,進出校園認真登記,嚴格盤查,確保校園安全。

  三、獎懲規(guī)定與說明:

  1、本責任書的責任目標將作為分工中第一責任工作考核的依據(jù),學校增設安全獎,對全期無安全責任事故的部門、班級、和個人予以獎勵。

  2、對出現(xiàn)安全責任事故的責任人,嚴肅追究責任,實行評先、表優(yōu)、晉級一票否決,如造成經(jīng)濟損失還應承擔相應的經(jīng)濟賠償。對因工作不力,出現(xiàn)重大安全事故的責任人叫上級有關部門處理。

  3、本責任書自簽字之日起生效,有效期為一學期。如因責任人變動,本責任書對接替人員繼續(xù)有效。本責任書一式兩份,簽字后雙方各執(zhí)一份。

  責任人簽字:

小學目標責任書15

  一、 職責

  協(xié)助教導處檢查教師備、講、批、輔、聽、訪等工作;督促教師認真學習大綱和鉆研教材。

  二、 根據(jù)本組實際情況

  定期開展課題研究,并實行集體備課,定研究專題時間、地點、定主講人;積極組織學生課外學科小組活動。

  三、 定示范課

  研究課(即骨干教師反映先進教學思想課),學科帶頭人、優(yōu)秀教改成果的匯報課,幫助教師提高自身建設。

  四、 組織本組教師的政治思想學習及業(yè)務學習

  負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作,明確本學科的教學任務和年級教學進度和要求。

  五、 考核對象

  小學學科教研組長。

  六、 考核辦法

  1、 教導處不定時抽查、督促;

  2、 學?己诵〗M每半年進行一次抽考,年終綜合考核前,先由學科組長自評及工作報告,再由學?己诵〗M審查并兌現(xiàn)獎懲。

  3、 總分在95分(含95分)以上為優(yōu)秀,總分在90---94分為良好,總分在81---89分為一般,總分在80分以下為較差;

  4、 評為優(yōu)秀、良好給予一定的獎勵,評為一般的不獎不懲,評為較差的懲幣100元。

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