趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)早早地露出笑臉,我們學(xué)校舉行一二年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是障礙接力跑。比賽開(kāi)始了,吳之晨飛快地跑過(guò)來(lái),把沙球遞給我。我顧不著想,連忙接過(guò)沙球,像箭一樣地跑了過(guò)去。第一個(gè)障礙物是鉆呼啦圈,我身體一彎,腳一跨,快速地鉆了過(guò)去。第二個(gè)障礙物時(shí)鐵絲網(wǎng),我連忙把頭低下來(lái)生怕鐵絲網(wǎng)勾住頭發(fā),然后小心翼翼地爬過(guò)了鐵絲網(wǎng),最后一項(xiàng)是過(guò)獨(dú)木橋,我也順利地過(guò)去了,把沙球遞給王銘后,我才松了口氣。就這樣,沙球在同學(xué)的手中傳來(lái)傳去,可惜的是,快要結(jié)束時(shí),我們班一個(gè)同學(xué)犯規(guī)了,沒(méi)有跑完,結(jié)果被判犯規(guī),得了0分。
接下來(lái)我們還參加了跳繩比賽,這項(xiàng)比賽我們班大獲豐收,二十個(gè)同學(xué)參加,有十位獲得一等獎(jiǎng),十位獲得二等獎(jiǎng),以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得第一名的好成績(jī)。另外參加拍皮球比賽的`三位同學(xué)也都獲得了一等獎(jiǎng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
昨天上午,我校舉行了兩年一度的'家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,分別是三十秒跳繩和親子拋接。
來(lái)到跳繩比賽場(chǎng)地,老師哨聲一響,我就飛快地甩起繩子,輕松又緊張地跳了起來(lái)。好些圍觀者都夸我跳得快,我聽(tīng)了很高興,更加迅速地跳起來(lái)。從開(kāi)始到結(jié)束,我一次也沒(méi)絆到,跳了一百多個(gè)!我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)這么多,心里一激動(dòng),就蹦了起來(lái)。但是光靠我一個(gè)人是不行的,當(dāng)我得知爸爸跳得很少時(shí),心情一落千丈。我垂頭喪氣地領(lǐng)了第六名的獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽看我苦著個(gè)臉,一個(gè)勁兒地安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,只要有名次就好了,重在參與嘛!”
親子拋接真是看看容易,做做難!本來(lái),我想只要扔紙球過(guò)去,父母用桶接住就好了。其實(shí),扔球也要講技巧,太遠(yuǎn)不行,太近也不行;太低不行,太高也不行;必須不偏不倚,不遠(yuǎn)不近。我扔得太近太低,父母就很難接住。親子拋接這個(gè)項(xiàng)目,我們班竟沒(méi)有一位同學(xué)獲獎(jiǎng)。
看來(lái),我得在平時(shí)多鍛煉,爭(zhēng)取在下次家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得好成績(jī)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
在這秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的十月我們又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天是星期五,小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。今天天氣很好,太陽(yáng)公公好像也要看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)似的,它笑瞇瞇地等待著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是跳繩,第二個(gè)節(jié)目是火炬接力,第三個(gè)節(jié)目是打籃球。我們班打籃球的運(yùn)動(dòng)員有我、胡迪華、李佳峰,還有李明駿。到了下午,我買(mǎi)了一面小紅旗,為我們班加油。鴨子賽跑時(shí)我高舉小紅旗大聲喊著:“朱明路加油!朱明路加油!”我們喊得臉通紅,就像一個(gè)個(gè)大大的紅蘋(píng)果。
我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的`口號(hào)是:“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”大家奔跑,追逐,笑著,喊著,多開(kāi)心啊!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
我從迷糊的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),我才剛意識(shí)到今天是我們1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們從教室上了一節(jié)課,我們把要準(zhǔn)備的加油稿都寫(xiě)完了,一切準(zhǔn)備好一切就緒。我們來(lái)到了一個(gè)紅色跑道綠色草坪主席臺(tái)上還有國(guó)旗的操場(chǎng)。
我們來(lái)到操場(chǎng)做到我們班的位置,當(dāng)時(shí)1、3、5年級(jí)的所有同學(xué)都在排座位,讓我們整個(gè)操場(chǎng)熱鬧起來(lái),主任在臺(tái)階下面一直在喊不能說(shuō)話(huà)可我們就是把主人的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始。”只聽(tīng)見(jiàn)張校長(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲喊道。我們每一個(gè)班都安靜下來(lái)了,首先是主持人講話(huà),然后我們的節(jié)目就開(kāi)始了。
前幾個(gè)就是一年級(jí)小不點(diǎn)的節(jié)目,后幾個(gè)是我們五年級(jí)的跑步有100米跑,400米跑,800米跑。運(yùn)動(dòng)員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學(xué)上場(chǎng)了,我的心里撲通撲通的跳,因?yàn)槲覀儼嘤锌赡軙?huì)輸。
過(guò)了幾個(gè)是我們班的大美女——呂子研上場(chǎng),她是接力的,我們班級(jí)為她吶喊助威,舉著我們的牌子為她吶喊。
最后是教師比賽,我最喜歡看的教師比賽,但是有不幸的'事情發(fā)生了,我們的微機(jī)老師——孔老師他摔倒了,有好多老師都過(guò)去,并且還有一輛車(chē)過(guò)來(lái)接孔老師。
我們的比賽還接著進(jìn)行,我們的數(shù)學(xué)老師李老師他是運(yùn)動(dòng)大健將,跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂(lè)中結(jié)束了。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
說(shuō)是趣味,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。周五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)妙趣橫生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。跳繩、拔河、袋鼠跳、50米接力跑,也就是比賽項(xiàng)目。
得知消息,同學(xué)么高興得一蹦三尺高,我們不管三七二十一,只管下了樓。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”校長(zhǎng)鏗鏘有力的聲音早已讓我們迫不及待。同學(xué)們歡呼與雀,熱鬧非凡。響徹云霄的`掌聲后,校長(zhǎng)便宣讀規(guī)則,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
同學(xué)們各就各位,閃亮登場(chǎng),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、興致勃勃,氣勢(shì)洶洶!凹佑图佑汀薄袄(duì)”搖旗吶喊,震天動(dòng)地!痢痢硫v空而起,一躍,又一躍,暴跳如雷。這時(shí),×××頭重腳輕,四腳朝天,鼻青臉腫,慘絕人寰。我們毫不猶豫鼓舞人心,加油聲震耳欲聾,之后,×××竭盡全力,堅(jiān)持不懈,跳向終點(diǎn)線(xiàn)。
拔河更是熱火朝天!伴_(kāi)始!蓖瑢W(xué)們齊心協(xié)力看,使出了九牛二虎之力,咬緊牙關(guān),生怕功虧一簣,個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁!凹佑!”我們情不自禁搖旗吶喊。就是同學(xué)使出了吃奶得勁,繩子依紋絲不動(dòng)。
……
與別人血戰(zhàn)到底,也到了激動(dòng)人心的時(shí)候,雖然得了第2名,但我們并不垂頭喪氣,下次加油。
這場(chǎng)比賽不僅趣味橫生,回味無(wú)窮,還讓我們懂得戮力同心的力量。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
十月十八這一天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),許多家長(zhǎng)與鄰村的村長(zhǎng)都來(lái)參與此盛會(huì),觀眾席被擠的水洩不通。等到開(kāi)始班級(jí)進(jìn)場(chǎng),同學(xué)們各個(gè)生龍活虎的,隨著熱鬧的音樂(lè),昂首闊步的大步向前走。
正 式比賽前的精彩表演結(jié)束后,便是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽與短跑徑賽。很多年級(jí)的趣味競(jìng)賽是必須靠彼此或大伙兒同心協(xié)力的合作才能過(guò)關(guān)的。當(dāng)輪到我們五年級(jí)的一百米徑賽時(shí),大家的心情七上八下的,緊張到了極點(diǎn)。在跑道上就定位后,只聽(tīng)到裁判高聲吶喊“預(yù)備”,接著“砰”的一聲槍響,大家像火箭一般的沖了出去,速度真是驚人。
最后的幾項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目更是將整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶至高潮,先是學(xué)校教師與學(xué)生家長(zhǎng)的團(tuán)體接力,接著有我們學(xué)生的紅白團(tuán)體接力、六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊們的拔河比賽,還有村與村的拔河比賽,激烈的.戰(zhàn)況可想一般。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里的比賽,有人贏了,有人輸了。老師說(shuō)過(guò):“如果你輸了就得認(rèn)輸,但不要服輸。”我覺(jué)得很有道理,輸了就是輸了,這是既定的事實(shí),就要認(rèn)輸;但不要灰心喪志,要再接再厲,把輸?shù)内A回來(lái)。希望我在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠有更杰出的表現(xiàn),大家也是。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
我本以為上學(xué)只是讀書(shū)、學(xué)習(xí),枯燥無(wú)味。但我想錯(cuò)了,在石筍,還有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
盼星星盼月亮,好不容易盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)。最讓我激動(dòng)的是我要參加前所未有的項(xiàng)目—200米跑步比賽。從小我就喜歡長(zhǎng)跑,因?yàn)槲矣惺愕哪土陀啦环艞壍木瘢F(xiàn)在終于有我嶄露頭角的機(jī)會(huì)了。比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開(kāi)了帷幕,我們班第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。我有一些緊張,心“砰砰”直跳,我努力讓自己平靜下來(lái),全身心地投入到比賽當(dāng)中。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰,花草向我微笑,向我點(diǎn)頭,發(fā)出“窸窸窣窣”的響聲,好像在為我加油。我的心里,又多了一份力量。
隨著一聲響亮的哨聲,選手們都像離弦的箭一樣,“嗖”一下射了出來(lái)。我和第一的選手只有一步之遙。我一遍又一遍地在心中念到:“為班集體爭(zhēng)光!”當(dāng)跑到第二圈時(shí),我的體力慢慢下降,開(kāi)始喘氣,但當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲時(shí),看到同學(xué)們期盼的眼神時(shí),我突然覺(jué)得心里有一股力量,推著我前進(jìn),我又不由自主地加快了腳步。當(dāng)我感到體力透支時(shí),我咬緊牙關(guān),握緊拳頭,使出吃奶的勁兒開(kāi)始沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯,汗水一滴一滴流下我的臉頰,腿好像沒(méi)有了知覺(jué),像飛了起來(lái)。還有25米,每跑一下,我就用力跳一下,企圖超過(guò)第一,活像一個(gè)練習(xí)跳躍的'小袋鼠。還剩20米,我連走路的力氣都沒(méi)有了,我閉上眼睛,回想起自己為了這次比賽的付出,不知跑了多少圈,不知流了多少汗,不知摔了多少次,難道就放棄嗎?不能放棄!我雙眼死死地盯著夢(mèng)寐以求的終點(diǎn),猛地一跳,太好了,我超過(guò)了第一,在同學(xué)們的歡呼聲中,我第一個(gè)沖過(guò)了200米的終點(diǎn)線(xiàn)。雖然我氣喘如牛,但卻興奮地又蹦又跳,朝著天空大吼一聲:“我勝利了!勝利了!”同學(xué)們都和我擁抱,對(duì)我最后的沖刺刮目相看。我也為自己的表現(xiàn)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
謝謝石筍舉行多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,讓我們的校園生活變得生機(jī)勃勃。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
大年初五,我和爸爸、媽媽代表余家漾社區(qū)參加了市體育局組織的“家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我們選了兩個(gè)項(xiàng)目:三人跳繩和夾玻璃球。先是夾玻璃球比賽,一開(kāi)始,我很緊張,手都在發(fā)抖,筷子根本不聽(tīng)使喚,好不容易夾住一顆,一不小心又滑了出去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“慢慢來(lái),不著急!蔽覞u漸的穩(wěn)定了下來(lái),一連夾著了好幾顆,不一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)人就把碗里的玻璃球一網(wǎng)打盡,竟然比對(duì)手快了十幾秒鐘,我高興得跳了起來(lái)。
緊接著,就是三人跳繩比賽了。因?yàn)楸荣愂侨艘黄鹛∨笥颜驹谥虚g,爸爸、媽媽甩繩,所以,我們?nèi)吮仨汖R心協(xié)力,才能跳得更多。終于,我們上場(chǎng)了,爸爸說(shuō),當(dāng)他喊一、二、三后,我們就一起跳,我要跳得高一些,才不會(huì)把繩子絆著。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,比賽一開(kāi)始,我真的感到很難掌控好節(jié)奏,怎么也跳不好,結(jié)果在規(guī)定的90秒鐘比賽時(shí)間里,只完成了48個(gè),而我們已經(jīng)累得精疲力盡了,但沒(méi)想到,我們這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)的,居然還獲得第五名。
緊張但更有趣的比賽結(jié)束了,主辦單位領(lǐng)導(dǎo)還給我們頒了獎(jiǎng),社區(qū)的`阿姨對(duì)著我連連表?yè)P(yáng),夸我表現(xiàn)真棒。我覺(jué)得很光榮、很開(kāi)心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇9
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光有媚,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀円e辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛入場(chǎng)。第一個(gè)比賽的是緊張的夾球接力,首先上場(chǎng)的是楊書(shū)楷,他用腿緊緊地的夾住球往前跑入前路,不一會(huì)球從前面掉了,不一會(huì)球又從后面掉了。但是,他還是很執(zhí)著,堅(jiān)持把比賽進(jìn)行完。
這次,激烈的拔河比賽又開(kāi)始了向我們走來(lái)。左邊20個(gè)同學(xué),右邊20個(gè)同學(xué)。比賽開(kāi)始了,啦啦隊(duì)喊出了口號(hào):“三(1)班,加油!三(1)班,加油!加油!加油!”第一局我們打平了。開(kāi)始第二局次比賽,我們班和另一個(gè)班換了個(gè)位置,有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“希望這是個(gè)神圣的地方。”比賽又開(kāi)始了,只見(jiàn)繩子一會(huì)往左靠,一會(huì)又往右靠,像在拉大鋸似的.。最后,別的班的同學(xué)用力一拉,我們班的同學(xué)都摔了個(gè)“狗啃泥”。
雖然這次比賽我們沒(méi)有獲得勝利取得好的成績(jī),但我們還是很開(kāi)心。希望在明年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班能取得好的成績(jī)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇10
12月9日,下午兩點(diǎn),當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí),同學(xué)們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽(tīng)的.“交響樂(lè)”。
來(lái)到操場(chǎng)上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
選手上場(chǎng),剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽,由五年級(jí)先來(lái),然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非?欤环昼娞艘话俣鄠(gè)的不在少數(shù),可是,也就是這樣,我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái),據(jù)可靠消息,四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè),這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰(shuí)運(yùn)得快,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個(gè)球,看誰(shuí)跑得快,就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí),但因一組可能速度不夠吧,四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先,我們最后一組不甘示弱,在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下,和同學(xué)們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多,而投進(jìn)的人很少,所以大家都喪失了信心。這時(shí),我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面,只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn),一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了!又進(jìn)了!一連投進(jìn)三個(gè)球,全場(chǎng)沸騰。
最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”,每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然,比賽輸贏不重要,這只是個(gè)游戲,重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。
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