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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2025-07-23 08:40:59 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文實(shí)用[6篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文實(shí)用[6篇]

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  深秋,一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,魏校長(zhǎng)致辭,李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

  首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?,五(1)班和我們五(2)班的比賽開(kāi)始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的.力氣和著節(jié)拍,高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去,呀!

  就這一步,我們贏了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。

  在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏了五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

  正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽場(chǎng)。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來(lái)兩個(gè)球,分別給語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了,結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。

  西邊的賽場(chǎng)上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。

  南邊的賽場(chǎng)上,老師的乒乓球比賽開(kāi)始了,別看平時(shí)老師們都不打乒乓球,沒(méi)想到的是,老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上,低年級(jí)的趣味游戲也很精彩,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

  太陽(yáng)快落山了,我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng),盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  今天,我們睡了午覺(jué),接著,我們到達(dá)了場(chǎng)地,一會(huì)兒,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先,是抬花轎,接著,是我的項(xiàng)目:背娃娃,老師說(shuō):要拿到娃娃玩具才算分,體育老師一吹哨,比賽開(kāi)始了。

  一會(huì)兒,我們到達(dá)了對(duì)面,之后,我去玩了一會(huì),在玩的時(shí)候,我的胳膊被摔跛了,我坐一會(huì)兒,之后,比賽結(jié)束了,我們拿了書(shū)包,放學(xué)了。今天,我很高興。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的.作文 篇3

  “加油!加油!”操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一浪高過(guò)一浪的加油聲,知道我們?cè)诟墒裁磫?原來(lái)我們?cè)谂e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了,同學(xué)們興奮極了。有的在練習(xí)跳繩,有的在跑步,還有的在練跳遠(yuǎn)。

  首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式。剛才還是靜靜的校園,現(xiàn)在已變得熱鬧非凡了。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,邁著整齊的步伐,一邊高聲喊著:“加油加油!我們第一!”的口號(hào),一邊走過(guò)主席臺(tái),來(lái)到指定的'地點(diǎn)坐好。

  隨著“啪”的一聲槍響,比賽正式開(kāi)始了。比賽項(xiàng)目可真是豐富多彩啊!有接力,有跑步,有扔沙包,有立定跳遠(yuǎn)。最先開(kāi)始的是跑步項(xiàng)目,老師手里的槍“啪”響了一聲,四位隊(duì)員像箭一樣的射了出去,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。

  最引人注目的項(xiàng)目要算立定跳遠(yuǎn)了,只見(jiàn)我們班同學(xué)的目光全都集中在了這兒,因?yàn)轳R上就是我們班的最棒的運(yùn)動(dòng)員余思敏上場(chǎng)了。只見(jiàn)她膝蓋彎曲,弓著腰,雙臂甩動(dòng),奮力一躍,居然跳了2米。我當(dāng)時(shí)心里想:“哇!她跳得好遠(yuǎn)喲!”立刻全校響起了雷鳴般的掌聲,拉拉隊(duì)員們喊著:“余詩(shī)敏,干得好,余詩(shī)敏,干得好!”他們都激動(dòng)的不行了,有的拉拉隊(duì)員激動(dòng)的跳了起來(lái),有的拉拉隊(duì)員激動(dòng)的差點(diǎn)摔了一跤。

  不知不覺(jué)中,運(yùn)動(dòng)會(huì)很快結(jié)束了,我們班取得了第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都高興極了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)注定非同尋常。

  風(fēng)不停的呢喃;雨滴落下。深秋的雨,留在我的頭上和身上,很冷。在雨中可以看到整齊的廣場(chǎng),在廣場(chǎng)上可以看到堅(jiān)毅而認(rèn)真的學(xué)生,但檀香林的驕傲卻在滋長(zhǎng)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有往年的藍(lán)天白云和明媚陽(yáng)光。天空中盡早聚集起一團(tuán)團(tuán)的烏云,雨滴準(zhǔn)備離去,只是在等待命令。但是足球場(chǎng)上的草依然艷麗,我們手中的向日葵在這灰蒙蒙的天空中格外耀眼。

  旗幟飄揚(yáng),高一的弟弟妹妹們都在期待著第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。他們邁著整齊的步伐,舉著小國(guó)旗,穩(wěn)穩(wěn)地向前走著,像風(fēng)雨中拼命生長(zhǎng)的小檀香苗。我們?cè)谛Υ笠粚W(xué)生的表現(xiàn)。我看到從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生都在講臺(tái)前整齊地一個(gè)接一個(gè)地寫著,伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏,有的改變了團(tuán)隊(duì)形態(tài),形成了盛開(kāi)的花朵;有些人揮舞絲帶,畫出美麗的彩虹;有的翻花傘,呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。雨滴似乎越來(lái)越快樂(lè),拉成一條線,變成雨簾;在這一幕之前,同學(xué)們忘記了風(fēng)雨,展示了自己最好的表現(xiàn),臉上洋溢著超乎尋常的'光彩。

  秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人感到溫暖;秋風(fēng)秋雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉我們的意志,讓我們受洗。六年的小學(xué)時(shí)光,悄悄從你的指尖溜走,這一刻,像一部電影,從我的腦海里呈現(xiàn)。在風(fēng)雨中,曾經(jīng)稚嫩的我們成長(zhǎng)為如今翩翩少年,幼小的檀香幼苗迅速成長(zhǎng)為千里叢林的檀香,干凈清新。

  雨越來(lái)越大了。我小學(xué)唯一一次在雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì),意義非凡,一定會(huì)讓我一直記得

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的`考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

  站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無(wú)數(shù)的人都看著我。聽(tīng),是誰(shuí),在為我加油、喝彩?哦,原來(lái)是我班同學(xué)呀!

  隨著“砰”的一聲,比賽開(kāi)始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點(diǎn)時(shí),初一(2)班的同學(xué)追上來(lái)了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。我竭盡全力,當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí),我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺(jué)身體輕飄飄的,已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運(yùn)動(dòng)員,必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒,我趕緊爬起來(lái),一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí),我心里想的只有班級(jí),只有分?jǐn)?shù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  星期六下午,孟老師走進(jìn)了教室,他對(duì)我們說(shuō):“我們今天上一堂課活動(dòng)課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來(lái),又拿出吹泡泡的工具。我們見(jiàn)了兩眼發(fā)光,如餓虎撲食一般沖上講臺(tái)拿起吹泡泡用的工具,又摻了點(diǎn)水,就在教室里吹了起來(lái)。頓時(shí),教室里成了一個(gè)“泡泡的舞臺(tái)”。

  吹出的泡泡形狀各異:有的如長(zhǎng)長(zhǎng)的青瓜,有的如圓圓的氣球,還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們?cè)诮淌依锉M情的施展它們婀娜多姿的舞技:有的在騰空一躍,似乎想將同伴的舞姿盡收眼底,有的隨風(fēng)飄飛,似乎想看看風(fēng)姐姐想送它去哪;有的跳起了雙人舞,似乎為自己是一個(gè)泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷,孟老師說(shuō):“看誰(shuí)吹得泡泡大,又有創(chuàng)意,就加五分。”我們被這巨大的誘惑所吸引,來(lái)了勁,連忙重又沾上泡泡液,鼓起腮幫子微吹,用期待的眼神,盯著吸管尾,希望一個(gè)大泡泡的降臨。

  班里似乎成了泡泡運(yùn)動(dòng)會(huì),漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠(yuǎn)”、“跑步”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我們則成了評(píng)委,在觀看選手們的表現(xiàn)。

  孟老師也參與其中。他拿了一根吸管,也沾了點(diǎn)泡泡液,專心致志地吹了起來(lái)。他吹的'泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕:“孟老師真是大師!”

  我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺(jué)得很好玩,就像發(fā)了狂一般,對(duì)著杯口吹氣,杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑,變得無(wú)比之大,整個(gè)桌面產(chǎn)生了白色泡泡,就像雪花。大家吹了一陣,便丟下吸管,捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時(shí),每人都變成了老爺爺、老奶奶,看到對(duì)方的怪模樣,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  我望著這漫天飛舞的泡泡,心想:泡泡啊,請(qǐng)把我的思念寄望四川雅安吧,請(qǐng)?zhí)嫖覍?duì)他們說(shuō)一聲:“雅安,堅(jiān)強(qiáng)......”

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