【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
經(jīng)過昨天一天的努力，我們班的同學(xué)有許多都得了金牌，呵呵呵，我的作業(yè)大部分也搞定了，今天早上的天氣格外晴朗，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫喚著，仿佛也在討論這次的體育文化節(jié)，陽光透過樹葉與樹枝交叉的縫隙處直直地照著我的身體，好暖和，心情也變得很亢奮。我剛到學(xué)校不久，1500米的長(zhǎng)跑就開始了，我慢慢地往班級(jí)的位置走著。咦？那是我們班的嗎？好像是陳某某��！肯定看錯(cuò)了，不！是他，加油��！他就在第一啊！還有一個(gè)人，超他，嗯，加油啊，“誒！跳遠(yuǎn)，王某某也在那呢！”“好啊，走��！”……
老師的拍球接力跑大賽——
最后一個(gè)項(xiàng)目，竟是老師的，沒錯(cuò)啦。是應(yīng)該讓老師也享受一下烈日下的狂歡，“準(zhǔn)備，開始！”我的目光隨著最右邊的那位老師跑向前方，可那位老師也太過激動(dòng)了吧，竟摔了個(gè)大跤，我身后一位女生的手搭上我的.肩膀，湊近我的耳邊對(duì)我說，“你看！趙老師的表情。”哇塞！老師的表情可不是一般的囧，著急的她竟將那位還未將球給她的老師，一把推到后面（也不過是輕輕的拍了下），搶過球（算接了，只不過她比別的老師靠前），急匆匆趕往前面去（這一段寫的夸張了些哦），我忍住笑，繼續(xù)看了下去，最后還是趙老師那一組獲得了絕對(duì)性的勝利啊……
圣神閉幕式開啟——
迎著烈日的照射，汗水盡情釋放，體育文化節(jié)要結(jié)束了，真是令人眷戀啊，蝦米？！要頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)了，我嚴(yán)肅地站在原位，可……唉~我們班只發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)，但，沒關(guān)系，這次的體育文化節(jié)使我明白了我們班已經(jīng)開始慢慢團(tuán)結(jié)一致了，合為一體了，（期待ing~）雖然體育文化節(jié)要明年才能舉行了，但我還是會(huì)默默地等待……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“快點(diǎn)！跑快點(diǎn)！快！快給我！”咦？這是怎么了？哦！原來是我們班在開運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
在一個(gè)秋高氣爽，陽光明媚的上午，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕�？�！我們正邁著矯健的步伐，喊著響亮的.口號(hào)，緩緩走進(jìn)會(huì)場(chǎng)呢！
第一項(xiàng)是接力賽。
雖然我們組剛開始有些落后了，不過還好后來趕上了！還獲得了第二名的好成績(jī)！
第二項(xiàng)是兩人三足，我和姐姐的默契程度相當(dāng)高�。∷晕覀儚牟辉谕瑢W(xué)面前練習(xí)，準(zhǔn)備到時(shí)候一鳴驚人！
隨著體育老師一聲令下，兩人三足賽開始了！讓我們先看一看男生們的表現(xiàn)吧！看！他們一個(gè)個(gè)仿佛都變成了企鵝，慢悠悠的向前踱步。
終于到我們了！“預(yù)備——開始！”我們邁著相同的步伐向前跑去，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們驚訝的尖叫聲。到底終點(diǎn)后，同學(xué)們向我們投來艷羨的目光。再回頭看，其它同學(xué)還在步履蹣珊地向前走呢！
我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，可能沒有下次了，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)深深烙進(jìn)了每一個(gè)人心里！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天天氣真好，太陽公公怕曬到我們，只露出半個(gè)臉，學(xué)校的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。我是49號(hào)運(yùn)動(dòng)員，參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。
緊張激烈的比賽開始了！在裁判老師的帶領(lǐng)下，我和選手來到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場(chǎng)集合。每人有三次機(jī)會(huì)，我被安排在第三個(gè)。輪到我了，我站在起跳線上，甩了甩手臂，輕松一跳。哈，一米七！第二回合的成績(jī)和第一次不相上下。雖然我暫時(shí)領(lǐng)先，但第三回合是決賽，我不敢掉以輕心，依然用力甩手臂、下蹲、起跳，縱身一躍，哇！我打破了自己一米七五的記錄，竟然跳到了一米八五，我得了冠軍！我激動(dòng)地把好消息告訴老師和同學(xué)，領(lǐng)隊(duì)邢老師給了我一個(gè)大大的擁抱。
隨后便是二年級(jí)男子200米比賽。我站在2號(hào)起跑線上，扭頭一看，身旁的選手要么個(gè)子比我高，要么長(zhǎng)得比我胖，他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭，心想：大塊頭有什么大不了，小身板一樣能戰(zhàn)勝你們！“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，被槍聲嚇了一跳的我，像非洲獵豹一般沖了出去。超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)，超過了所有的對(duì)手，勝利在向我招手，最后50米沖刺，我加快節(jié)奏，邁開步伐，奔向終點(diǎn)，我又一次獲得第一。
我問老師：“獲得冠軍有獎(jiǎng)牌拿嗎？”邢老師摸摸我的頭，微笑著說：“沒有！但你最棒！”回到家，我跟媽媽說要自己制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽雙手贊成。我找來瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色，外圈涂上紅色，然后用畫筆在上面寫上“200米跑步第一名”，穿繩的任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見了，也來湊熱鬧，笑著說：“我們來舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式吧！”于是，在催人奮進(jìn)的.國歌聲中，禮儀媽媽、頒獎(jiǎng)爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎(jiǎng)禮。
能為班級(jí)爭(zhēng)光，我很自豪！我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師，高興地告訴她還在家里舉行了頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)時(shí)候，邢老師則認(rèn)真地告訴我：“成績(jī)只代表過去，希望你能忘記成績(jī)，把握當(dāng)下，創(chuàng)造更好的未來。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
在秋高氣爽的季節(jié)里，我校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)開始前，同學(xué)們圍繞操場(chǎng)整齊地坐著，靜靜地等待。秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，我們卻絲毫沒有感到秋涼的氣氛，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，我們的心情也隨之而興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號(hào)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。
在文藝表演中，我班女生表演了啞鈴操，她們精彩的表演，博得了大家陣陣的掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。最引人注目的項(xiàng)目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。而場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。最后，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興…… 運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那快樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
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