小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，一共舉行三天時(shí)間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)，星期四是我們四到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期五就是七到九年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
今天是星期四，我們四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了初中，早上7：50就開始進(jìn)場了，8:00運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，��！從看臺(tái)往下一看。真是人山人海，場面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠(yuǎn)、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的決賽，我們是四八班的同學(xué)，我們班的運(yùn)動(dòng)員一開始表現(xiàn)的.成績不太理想，但是我們后來成績一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來幫你解答吧。這是因?yàn)槲覀兯陌税嗤瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我班的運(yùn)動(dòng)員上場時(shí)同學(xué)們就會(huì)給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無論運(yùn)動(dòng)會(huì)拿沒拿獎(jiǎng)，只要努力了，都是為班爭光了。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最最辛苦的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，其中的1500米可把我折騰得死去活來了。
在1500米開始之前的幾分鐘，我是心跳加速，渾身哆嗦，“我可是從來都沒有比賽跑過1500米！”我想。我開始后悔了，后悔當(dāng)初斬釘截鐵地決定跑1500米這個(gè)項(xiàng)目。
正在我懷著憂郁擔(dān)心的心情時(shí)，發(fā)令員讓我們各就各位。“這下慘了，就等著他們救護(hù)人員給我“收尸”吧�！蔽异话驳南胫�。當(dāng)槍聲響起時(shí)，我手足無措，只能興沖沖的.沖上去，一個(gè)勁兒地跑。在跑第一圈時(shí)，我已經(jīng)有些體力不支了，我就漸漸地落后下來。在我跑第三圈時(shí)，史上最雷人的事件發(fā)生了，竟然有人在我比賽的途中給我送水、送零食，我見狀，急忙揮揮手，表示不要的意思�？墒悄菐孜凰蜄|西的同學(xué)竟還在我的跟前悠，不顧三七二十一沖上前去，甩開了他們。
當(dāng)我跑到第四圈的時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)沒有力氣了，我甚至還想“難道好沒有到達(dá)終點(diǎn)嗎？我的天吶，誰來救救我��？蒼天啊，快來救救我呀！”我跑得越來越慢。但是，不知怎么的，在我跑完第五圈的時(shí)候，忽然有力氣了，我就一個(gè)健步?jīng)_上前去，最后，我只得了第五名，不過，我已經(jīng)很滿足了。此時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗了，腿算得無法用語言形容，幾乎虛脫了。在我跑完全程后，最難過的地方就是喉嚨，我的喉嚨就像針刺一樣痛，有著想喝水，但又不想喝水的感覺，我只能倚在樹上，靜靜的休息著……
第二天早晨，我醒后，從床上站起來，覺得全身無力，腰部挺不起來，腿腳走路也不方便了，幾乎全身都痛。到了第三天也痛苦依舊。我體會(huì)到了跑步的艱難，從中也得知到我缺乏鍛煉，才會(huì)有這樣的后果。
我決定，在下一個(gè)學(xué)期中，我依舊要比1500米跑，作戰(zhàn)到底！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
盼望著，盼望著，期待已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在12日順利舉行。那一天的精彩給孩子們留下歡歌和笑語。
精彩紛呈的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，可我的心情卻久久不能平靜，感動(dòng)于家長們的熱心投入，興奮于孩子們在運(yùn)動(dòng)場上出色的表現(xiàn)，回味于家長和孩子們激情洋溢的加油聲，沉浸在那勝利的喜悅中......
在籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，教體育的徐老師就選出最佳的參賽選手，和跟班的王老師放棄了許多寶貴的休息時(shí)間，一同指點(diǎn)訓(xùn)練這些孩子。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，涌現(xiàn)出了很多讓人感動(dòng)的事情，忘不了家長們說出的那一句句讓我感到無比溫暖和感動(dòng)的話句。
“老師，你就放心吧，我們會(huì)盡全力做到最好的！” “老師，我有空，需要我?guī)忘c(diǎn)什么忙嗎？”“他爸爸媽媽沒空來，我來陪他一起玩吧！”“老師，我來幫你看著這邊的孩子，你去看那邊的孩子吧�！�
作為班主任, 我非常滿意我們的孩子在賽場上的表現(xiàn)。就看在入場儀式時(shí)，孩子們邁著矯健的'步伐，舉著用塑料袋束成的紅黃色花，大聲喊著響亮的口號(hào),并整齊而有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著,齊聲高喊“天天鍛煉，身體健康！”還真有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)健將的氣概。
在比賽中，孩子們認(rèn)真對(duì)待,奮力拼搏；家長不分老少，積極上陣;啦啦隊(duì)隊(duì)員不怕辛苦,為他們吶喊助威。有的項(xiàng)目雖然沒有最后取勝,但是家長隊(duì)員們依然為孩子的盡力表現(xiàn)給予了響亮的歡呼聲，是�。≡谖覀兊难劾�，他們是最棒的，因?yàn)樗麄冑惓隽孙L(fēng)格,賽出了水平，! 最讓我感到滿意的是我們的家長，無論是不是家長委員會(huì)的成員，當(dāng)班里需要大家出力的時(shí)候，都是不遺余力地幫忙，正因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鄭愔、徐輝翔同學(xué)獲得兩項(xiàng)第一，還有汪涌、徐玉、余若谷同學(xué)獲得單項(xiàng)第一，包攬了七個(gè)項(xiàng)目的冠軍，我們班最后獲得低段總分第一，接力賽第一的好成績。
因此我要說：感謝徐老師、王老師還有我們的家長，是你們在運(yùn)動(dòng)場上團(tuán)結(jié)合作，全身心投入，讓我感動(dòng)。相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)加深了你們和孩子之間的感情。我相信有了你們的支持，我們的孩子會(huì)越來越出色！再次感謝所有關(guān)心我們二（1）班的老師和家長!感謝可愛的孩子們！
振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)在五一長假前落下帷幕，我想同學(xué)們都有了屬于自己的好成績，屬于自己的收獲。不知道同學(xué)們是不是在歡呼和吶喊聲之后，能冷靜地思考，運(yùn)動(dòng)會(huì)究竟給我們帶來了什么？
在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中，我們五（2）班和全校所有的班級(jí)一樣發(fā)生了許多鮮為人知的事跡：在這次廣播操比賽中，五（2）班也和很多班級(jí)一樣獲得了優(yōu)勝。為什么他們?nèi)〉昧巳绱肆钊梭@嘆的成績？我想大家都不知道榮譽(yù)的背后所付出的努力和汗水。他們把每天的出操都當(dāng)作是一次廣播操比賽。他們利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)一遍一遍的練，如果有一個(gè)動(dòng)作不規(guī)范，他們會(huì)一直做，直到規(guī)范為止。為了讓班級(jí)能夠在入場式中獲勝，我們五（2）班和很多班的同學(xué)們一樣捐款、出力，在烈日炎炎中練習(xí)入場隊(duì)列。為了達(dá)到驚人的效果，五（2）班的王嘉寧、馬蕭蕭、韓金等同學(xué)還利用雙休日在杭商院操場上練習(xí)輪滑，為此王嘉寧小腿還摔出了淤血，他們用實(shí)踐證明輪滑入場不太可行，提醒老師改變方案。雖然大家已經(jīng)很努力了，但依然沒有在入場式比賽中獲得滿意的成績。但是,他們的表現(xiàn)卻令老師感動(dòng)，令全校師生永遠(yuǎn)難忘。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，王嘉寧同學(xué)為了練習(xí)二人三足走，不小心跌倒了，臉上、鼻子上到處是擦傷，但她勇敢地站起來說：沒事，不要緊的，會(huì)好的。第二天照樣出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上，還在跑步比賽中獲得兩個(gè)第一。余笑潔同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天還在全校出操中因體力不支險(xiǎn)些暈倒，卻在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)持跑完了800米全程。我想：如果我們五（2）班所有同學(xué)都有他們那種堅(jiān)持刻苦，對(duì)自己嚴(yán)格要求的精神，如果每一個(gè)同學(xué)對(duì)待任何一件事都能像運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣認(rèn)真、踏實(shí)、拼搏、進(jìn)取，那么我們的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)再上臺(tái)階。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它留給我們的不應(yīng)該僅僅是獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀，而應(yīng)該是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！
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