【必備】小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
校園運(yùn)動(dòng)會(huì) 生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中，有許許多多的新鮮事。而在這段漫長(zhǎng)的校園生活中，是我最為難忘的就是今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，飽含了運(yùn)動(dòng)員渴望勝利的激情，也飽含了裁判員對(duì)大家的鼓勵(lì)與贊賞，但更飽含了同學(xué)們的那顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后大約20分鐘，是該一年級(jí)小朋友進(jìn)行迎面接力的時(shí)間了。剛開(kāi)始 ，我還心想:這群小朋友會(huì)不會(huì)跑得慢呢?他們剛?cè)雽W(xué)不久，會(huì)傳遞接力棒嗎?然而，當(dāng)他們開(kāi)始跑的時(shí)候，我這顆懸著的心也就放下去了。瞧！他們像一匹匹小馬駒一般，輕松的跳躍著、奔跑著，井然有序的遞棒、接棒，連我都情不自禁的為他們歡呼起來(lái)！
可是，好景不長(zhǎng)。大約過(guò)了幾分鐘，正當(dāng)接力賽進(jìn)入到高潮的時(shí)候，一三班的一名小隊(duì)員一不小心把接力棒傳掉了！我心想：完了，小朋友們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，是必輸無(wú)疑了！可令我出乎意料的事情發(fā)生了：一個(gè)站在后面的小妹妹猛地沖了上去，一把抓住接力棒，跑了起來(lái)。我被震撼了，我沒(méi)想到團(tuán)結(jié)竟會(huì)造就這個(gè)看似不可能的奇跡！“一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，不管是誰(shuí)，只要有團(tuán)結(jié)一心的精神，都會(huì)很出色的！
接下來(lái)，一百米跑開(kāi)始了。當(dāng)輪到四年級(jí)比賽的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然被絆倒了，重重地摔在了地上。我原以為她會(huì)哭，或者放棄，可她沒(méi)有。她咬著牙，忍住劇烈的疼痛，站起來(lái)努力向前跑去。雖然她沒(méi)有取得好成績(jī)，但她頑強(qiáng)的意志和為班級(jí)爭(zhēng)光的團(tuán)結(jié)心卻比獲得冠軍還難能可貴！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，正應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量。不在意自己的得失，而是為集體做貢獻(xiàn)，這樣的大家庭，怎能不會(huì)蒸蒸日上呢?
小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期五上午，一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！
首先是一至六年級(jí)的迎面接力�？�！賽場(chǎng)上我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，等待著接力賽的開(kāi)始。遺憾的是，我們四次掉棒，沒(méi)有拿到冠軍。
雖然我們沒(méi)有拿到冠軍，但運(yùn)動(dòng)員們都沒(méi)有灰心，等著下一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)始——三至六年級(jí)的.男、女50米單人賽。運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃，笑容的背后是實(shí)力與信心……“加油！加油！”隨著發(fā)令槍的響起，在同學(xué)們的加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們像奔騰的駿馬在賽道上飛馳�！耙币魂嚉g呼聲傳來(lái)，我們奪得了第二名！
最激動(dòng)人心的比賽就數(shù)拔河了。那根大蟲(chóng)子般又粗又長(zhǎng)的草繩靜靜的“躺”在操場(chǎng)上，在繩子的兩旁，擠滿了觀眾。終于，比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，全場(chǎng)“加油”的呼喊聲不絕于耳�？纯次野嗟耐跤隄�，身子幾乎要倒在地上了，豆大的汗珠順著臉頰滴落在繩子上；再看看介一博，滿臉通紅的，手拼命地往后拔，連氣也快喘不上了……當(dāng)老師把小紅旗指向我們班時(shí)，我們高興地又蹦又跳。
小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
這一天，老師告訴我們一個(gè)好消息——明天舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。
學(xué)校第12屆校運(yùn)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。彩旗飄揚(yáng)，六年級(jí)的學(xué)生們舉著中國(guó)國(guó)旗和校旗在前面走著，緊跟著的是我們鼓樂(lè)隊(duì)，兩旁是彩旗隊(duì)，可謂是聲勢(shì)浩大呀！全校38個(gè)班級(jí)喊著口號(hào)，步伐整齊地進(jìn)場(chǎng)。接著，有王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞之后，開(kāi)始了緊張的比賽。
4×100米接力賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒，使出了全身的力氣開(kāi)始跑步，很快就和其他班第二、三、四名選手拉開(kāi)了距離。第二名選手也是個(gè)飛毛腿，這兩名運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他班的三位選手跟不上來(lái)了，何況再加上后面的'兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，不用說(shuō)，肯定是第一名，女子4×100米是第一名，男子接力賽就不用說(shuō)了，第一位運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他三位選手跟不上來(lái)了。
當(dāng)然，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也不是一帆風(fēng)順。
在男子1500米比賽中，剛開(kāi)始還是遙遙領(lǐng)先，但到第三圈的時(shí)候，雖然我們聲嘶力竭地喊著加油，加油但由于運(yùn)動(dòng)員體力不支，落到了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，這就是我們的口號(hào)五（7），五（7），齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)佳績(jī)！
小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮地尖叫起來(lái)，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)迎接這一年一度、也是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多，不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng);大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開(kāi)幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場(chǎng)中央站好，為各個(gè)班送去甜美的祝福：祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!
來(lái)看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭(zhēng)先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來(lái)，第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒(méi)有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊(duì)員。只聽(tīng)“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒(méi)有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無(wú)比，不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開(kāi)始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對(duì)，變得疼起來(lái)�！傲株兀佑�!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對(duì)我說(shuō)。我好像又來(lái)了一股勁，去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)線。發(fā)令又響了，哦，原來(lái)是女子800米第二組要開(kāi)始PK了;我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開(kāi)了其他運(yùn)動(dòng)員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續(xù)抽筋，
開(kāi)始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的.心，和著她的每一步跳起來(lái);她最后一個(gè)跑了過(guò)去!
雖然王婷沒(méi)有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非常可貴;她明知自己的腳抽筋了，還堅(jiān)持比賽，這說(shuō)明她熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級(jí)!雖然她只跑了最后一名，但她得的這個(gè)最后，比第一
名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但他并沒(méi)有抱怨，奮力去拼，為班爭(zhēng)光，這部也是具有很強(qiáng)的集體觀念嗎?之后，我們班又和其他班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了投籃、VS了30米迎面接力……我們?cè)趫F(tuán)體總分上，取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我不會(huì)忘記同學(xué)們?cè)?jīng)在一起讀書(shū)和玩耍，更不會(huì)忘記大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏、為班爭(zhēng)光的好精神!
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