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袖珍“運(yùn)動(dòng)會(huì)”作文700字-五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的袖珍“運(yùn)動(dòng)會(huì)”作文700字-五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哈哈！哈哈！切，有什么了不起的。爽爽！連勝兩局。一陣陣歡聲笑語(yǔ)從五（1）班傳了出去，告訴你吧，我們正在舉行一次奇特的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
兩百厘米長(zhǎng)跑！一看到這幾個(gè)字，教室里就炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，好不熱鬧。我也滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，什么，兩百厘米長(zhǎng)跑？這么短的距離，還稱(chēng)得上是長(zhǎng)跑？莫非老師寫(xiě)錯(cuò)了，或者這只是開(kāi)個(gè)玩笑？過(guò)了片刻，老師笑了，和我們解釋道，要在教室里舉行一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而這，就是其中的一個(gè)項(xiàng)目。沒(méi)等老師說(shuō)規(guī)則，同學(xué)們就舉起了手。當(dāng)然，規(guī)則還是宣布了，用一根細(xì)繩捆住選手的雙腿，雙腳不能離地；更不能跳躍前進(jìn)，繩子斷了，也算犯規(guī)，誰(shuí)先到達(dá)有兩百厘米之長(zhǎng)的終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?cè)僖淮螤?zhēng)先恐后地舉起了手。
上場(chǎng)的選手分別是體育健將康佳豪、小巧玲瓏的朱金澍。老師讓同學(xué)猜測(cè)最后的勝利者是誰(shuí)。有的同學(xué)認(rèn)為朱金澍身材小巧，能取得勝利。相反，也有同學(xué)支持康佳豪，畢竟是男同學(xué)，也不甘于敗在女生手下。
比賽開(kāi)始，老師一聲令下，兩位選手爭(zhēng)先恐后，各自使出看家的本領(lǐng)。他們倆還真不錯(cuò)，像一條小泥鰍一般靈活地前進(jìn)。唉呀，不好，康佳豪可能是過(guò)度緊張，跳了一步，雙腳離地，只能返回起點(diǎn)。俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母。他并沒(méi)有為此放棄，反而加快了速度。加油！加油！同學(xué)們?yōu)檫x手拍手叫好。不愧是個(gè)體育能手，他慢慢地向?qū)κ直平�，近了，更近了。同學(xué)們有的歡呼，有的尖叫起來(lái)�，F(xiàn)在情況十分危急，你追我趕，眼看著離終點(diǎn)越來(lái)越近，看看他們，幾乎并排而行。五步、四步、三步……，就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，康佳豪猛地一挪，��！贏了！男生們歡呼雀躍，也躍躍欲試……
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，其間的那份精彩讓人回味無(wú)窮。
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