幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間：2025-12-06 15:35:51 應(yīng)急預(yù)案

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案常用【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，有時(shí)會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案常用【15篇】

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1

　　為了做好工作，貫徹落實(shí)市教委關(guān)于做好《天津市20xx年幼兒園招生工作的通知》及《東麗區(qū)20xx年幼兒園招生工作方案》，提高教育系統(tǒng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，迅速、高效、有序地開展突發(fā)事件應(yīng)急工作，最大限度地減輕突發(fā)事件帶來的影響和危害，保護(hù)招生工作人員和家長生命和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，確保社會的穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、突發(fā)事件發(fā)生后，本預(yù)案為春瑕幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急工作的基本程序和組織原則

　　本預(yù)案所稱的突發(fā)事件，是指我園招生工作過程中突發(fā)的擾亂社會治安、擾亂招生秩序、妨害教育教學(xué)秩序等事件。

　　發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，本著“救人第一，控制事態(tài)，查清原因，穩(wěn)妥善后”的原則，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、屬地管理、部門分工、分級負(fù)責(zé)、綜合協(xié)調(diào)、快速高效”的要求開展應(yīng)急救援工作。

　　二、突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)構(gòu)

　　成立春瑕幼兒園執(zhí)行應(yīng)急工作小組，人員組成如下：

　　組長：趙麗穎

　　副組長：董壽革韓月劉蕊

　　成員：常桐黃靜靜杜佳楊晨袁立棟王延忠

　　三、突發(fā)事件的信息監(jiān)測和報(bào)告

　　實(shí)行突發(fā)事件相關(guān)信息監(jiān)測制度，有關(guān)成員分工如下：董壽革負(fù)責(zé)群眾招生咨詢工作；

　　常桐負(fù)責(zé)媒體（含互聯(lián)網(wǎng)安全）的信息收集工作。保安室負(fù)責(zé)校園受到?jīng)_擊的處置工作

　　按上述分工，相關(guān)成員要實(shí)行信息報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)重大或以上級別的突發(fā)事件的`信息，立即向應(yīng)急工作小組報(bào)告。確保突發(fā)事件信息早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

　　四、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的啟動

　　凡是在招生工作中發(fā)生的上訪、擾亂社會治安、擾亂招生秩序、妨害教育教學(xué)秩序等事件，原則上由本單位宣布啟動應(yīng)急預(yù)案并負(fù)責(zé)突發(fā)事件全過程的處理。但有如下情形的之一的，上報(bào)區(qū)教育局。

　　1.招生工作的突發(fā)事件（包括群體上訪、沖擊校園、堵塞校門交通等導(dǎo)致正常教育教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響，造成部分或全部班級停課），認(rèn)為難于控制，需要區(qū)教育局干預(yù)的；

　　2.在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的對執(zhí)行招生政策的失實(shí)報(bào)道、不良言論或惡意炒作,或極可能引發(fā)不良的新聞連鎖反應(yīng)等情況的。

　　五、應(yīng)急預(yù)案的基本程序

　　對上面所述情形，接到報(bào)告后趕赴現(xiàn)場。主要工作包括：

　　（1）迅速了解、核實(shí)和匯總事件有關(guān)情況，及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告，并迅速與公安等有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，盡快調(diào)度人力、物力到達(dá)各指定位置

　�。�2）有人員傷亡的，聯(lián)系有關(guān)部門迅速做好救助工作，確保傷員第一時(shí)間就近送到醫(yī)院；

　�。�3）維持現(xiàn)場秩序，做好治安防范工作（袁立棟、王延忠負(fù)責(zé)）；

　�。�4）做好疏散工作，勸說群眾盡快離開現(xiàn)場；并與群眾代表對話，傾聽群眾訴求，盡量化解矛盾，承諾作出答復(fù)的時(shí)間（應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)成員負(fù)責(zé)）；

　　2.根據(jù)群眾反映的問題，盡快研究解決方案，及時(shí)作出回復(fù)，做好善后工作（應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)成員負(fù)責(zé)）。

　　突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急工作小組迅速與有關(guān)媒體負(fù)責(zé)人溝通，商議并落實(shí)應(yīng)對方案，并與相關(guān)媒體溝通，向社會發(fā)布事件信息。所發(fā)信息應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。

　　六、責(zé)任追究

　　有關(guān)人員有下列情形之一的，由應(yīng)急工作小組按有關(guān)規(guī)定作出處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　1.未按照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)或授意他人瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)突發(fā)事件或復(fù)雜局面的；

　　2.未按照規(guī)定及時(shí)采取措施的；

　　3.在應(yīng)急處理工作中玩忽職守，失職、瀆職的；

　　4.應(yīng)予以追究責(zé)任的其他情形。

　　七、其他事項(xiàng)

　　1.根據(jù)實(shí)際情況的變化，及時(shí)修訂本預(yù)案。

　　2.本預(yù)案由本園負(fù)責(zé)解釋。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2

　　(一)、下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)立即啟動校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

　　1、幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失;

　　2、幼兒園供水、供電、電器和燃?xì)饩呤Щ�、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失;

　　3、地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失;

　　4、其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。

　　(二)、校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急處理程序

　　1、事故發(fā)生后由園長負(fù)責(zé)立即向縣教辦報(bào)告安全突發(fā)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。

　　2、發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策，迅速采取應(yīng)急處理措施。

　　(A)停止一切教育教學(xué)活動，發(fā)出警報(bào)信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。

　　(B)迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場救治，實(shí)施人員救護(hù)，排除險(xiǎn)情。

　　(C)做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，對搶險(xiǎn)救援的路線、物資的供應(yīng)進(jìn)行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護(hù)工作。

　　(D)對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，在不影響救護(hù)的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護(hù)現(xiàn)場重要的痕跡、物證。

　　幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

　　為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的`發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職工

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

　　副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

　　(一)通訊組：(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119.廣播告知全體幼兒，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

　　(二)滅火組：各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

　　(三)搶救組：(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

　　(四)緊急疏散組：各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在班級幼兒緊急疏散中的安全);

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打(“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))電話報(bào)告上級相關(guān)部門，以快速得到指示。

　　四、師幼疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負(fù)責(zé)教師必須正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師幼的安全逃生。

　　幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

　　(一)、可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

　　主要原因有：

　　在幼兒園時(shí)間內(nèi)追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);幼兒園的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);幼兒園組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰幼兒等。

　　(二)、幼兒意外傷害事故的預(yù)防

　　1、通過廣播、黑板報(bào)、班會等形式，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　2、加強(qiáng)對教師的師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識，嚴(yán)格執(zhí)行教育教育制度。

　　3、加強(qiáng)對幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　　(三)、學(xué)生在園發(fā)生意外傷害事故后應(yīng)急處理程序

　　1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。

　　2、及時(shí)通知家長，告之情況。

　　3、一般事故由幼兒園處理，并報(bào)保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關(guān)部門匯報(bào)。

　　4、重大事故發(fā)生時(shí)校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。

　　5、保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人，因此調(diào)查時(shí)要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)。

　　6、由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任教師的作出處理。

　　7、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，不信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時(shí)向區(qū)教辦聯(lián)系和咨詢。

　　8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學(xué)和工作等原則問題;一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　9、事故處理解決后要與雙方責(zé)任人簽訂好協(xié)議書，做好理賠等善后工作。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3

　　為確保我園本年度冬季供暖運(yùn)行工作順利進(jìn)行，保證全體師生的健康和安全，保證設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)良好，迅速、妥善地處理各類冬防期供暖突發(fā)事件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)方針和基本原則

　　遵循“以人為本、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持把保障供暖安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的.損失。

　　二、建立冬季供暖應(yīng)急指揮系統(tǒng)

　�。ㄒ唬榧訌�(qiáng)供暖工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，特成立前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園供暖工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：警衛(wèi)人員及帶班教師

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　1．根據(jù)本應(yīng)急預(yù)案做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作；

　　2．突發(fā)事件處理過程中組織協(xié)調(diào)；

　　3．組織進(jìn)行應(yīng)急方案的操作演練；

　　4．決定啟動或停止應(yīng)急方案；

　　5．組織恢復(fù)正常工作。

　　（二）為保障發(fā)生緊急情況時(shí)迅速實(shí)施搶救、搶修工作，特成立前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園供暖應(yīng)急搶救、搶修隊(duì)伍，成員如下：

　　（副園長）

　�。ê笄陬I(lǐng)導(dǎo)）

　　（警衛(wèi)人員）

　　主要職責(zé)：

　　1．組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急事項(xiàng)的具體操作；

　　2．組織保護(hù)、搶修、搶救幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命財(cái)產(chǎn)安全；

　　3．確保供暖的安全有序運(yùn)行。

　　三、預(yù)案實(shí)施

　　當(dāng)遇到因電取暖器故障、供電故障以及其它應(yīng)急事件導(dǎo)致的幼兒園大面積停暖事故時(shí)，啟動此預(yù)案。

　　四、應(yīng)急準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┏闪ｉT的冬防期供暖保障工作整治小組，制定具體計(jì)劃；

　�。ǘ┙⒔∪[患排查臺賬，落實(shí)安全責(zé)任，做到“責(zé)任、措施、走進(jìn)、時(shí)限、預(yù)案”五到位；

　　（三）加強(qiáng)幼兒園冬季供暖保障工作檢查力度，開展安全工作大檢查大排查活動，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4

　　為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》以及相關(guān)規(guī)定，以便及時(shí)有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，把事故降低到最低程度，特制定本園的事故應(yīng)急預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟(jì)損失等性質(zhì)嚴(yán)重、造成重大影響的突發(fā)性事件。

　　具體為：

　　1、自然性災(zāi)害，包括地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流等。

　　2、人為性突發(fā)事件，包括學(xué)校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險(xiǎn)化學(xué)品及師生、幼兒人身安全等事件。

　　3、其他造成重大影響和損失的事件。

　　二、成立突發(fā)事件安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

　　幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

　　在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

　　組長:（園長）副組長:（副園長）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指令

　　主要成員：通訊人員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進(jìn)展情況

　　安保人員：（保衛(wèi)科長）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護(hù)以及配合執(zhí)法機(jī)關(guān)調(diào)查工作，保障幼兒園人物安全。

　　交通人員：（教導(dǎo)主任）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。

　　后勤保障：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)保障幼兒安全，突發(fā)事件后的救助工作。

　　三、日常工作要求

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

　　（二）幼兒入園、離園時(shí)，值班教師要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；

　�。ㄈ┯變簣@大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

　　四、事件應(yīng)急處理

　　（一）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，再由其報(bào)告園長；

　　（二）園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；

　�。ㄈ┤缡且馔馐鹿�，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院，并及時(shí)通知家長告知原因；如是外來人員造成的.事故，迅速撥打110報(bào)警；

　�。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　�。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

　　五、報(bào)告制度和責(zé)任追究制度

　　突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報(bào)告，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責(zé)任。

　　六、處置突發(fā)事件，有下列情形之一的，對主要負(fù)責(zé)人，負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　1、隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的；

　　2、未按規(guī)定及時(shí)采取控制措施的；

　　3、不服從領(lǐng)導(dǎo)小組指揮的；

　　4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5

　　１．突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長；

　�。玻畧@長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；

　�。常馔馐鹿剩＝〈蠓蚝唵翁幚砗笏偎歪t(yī)院；并及時(shí)向教育局報(bào)告。

　�。矗o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　�。担诘却仍�'同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案6

　　一、背景介紹：

　　幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長的地方，為了應(yīng)對突發(fā)事件，保障幼兒的安全和健康，我們制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

　　二、防范措施：

　　1、建立健全安全管理制度：制定幼兒園安全管理制度，明確相關(guān)職責(zé)和工作流程，確保安全工作的規(guī)范和有效性。

　　2、完善安全設(shè)備設(shè)施：安裝安防設(shè)備，如監(jiān)控?cái)z像頭、防火設(shè)備等，定期維護(hù)和檢查，確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行和有效性。

　　3、加強(qiáng)師生的安全教育：制定安全教育計(jì)劃，定期開展安全知識培訓(xùn)，提高師生的安全意識和應(yīng)對能力。

　　三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：

　　1、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案：

　　a）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警，并通知幼兒園師生，迅速進(jìn)行疏散；

　　b）幼兒園師生按照逃生指示線有序地撤離到安全區(qū)域；

　　c）幼兒園工作人員使用滅火器等設(shè)備盡快撲滅火源。

　　2、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案：

　　a）地震發(fā)生時(shí)，幼兒園師生迅速躲避到安全地方，保護(hù)頭部；

　　b）超過震感停止時(shí)，幼兒園師生有序地撤離到開闊地區(qū)，避免受到建筑物坍塌的'威脅；

　　c）外出活動或?qū)嵭锌缧^(qū)布局的情況下，提前安排好相應(yīng)的應(yīng)急措施。

　　四、預(yù)案的實(shí)施：

　　1、應(yīng)急預(yù)案的編寫與培訓(xùn)：為幼兒園師生編制突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行培訓(xùn)，確保每個(gè)人都熟悉預(yù)案的內(nèi)容和操作步驟。

　　2、定期演練：幼兒園每學(xué)期至少組織一次突發(fā)事件應(yīng)急演練，讓師生們熟悉應(yīng)對突發(fā)事件的流程和方法。

　　3、事故應(yīng)急處理：在事故發(fā)生后，幼兒園應(yīng)及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速采取措施，保障幼兒的生命安全和身體健康。

　　通過制定和實(shí)施這樣的應(yīng)急預(yù)案，幼兒園可以提前應(yīng)對突發(fā)事件，降低安全風(fēng)險(xiǎn)，保障幼兒們的安全和健康成長。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力；及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險(xiǎn)救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護(hù)良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、適用范圍：

　　本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)

　　場。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅(jiān)持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的'現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財(cái)力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況，研究具體的搶救、救助措施，認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項(xiàng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮: 李孟環(huán)（園長）

　　副總指揮:

　　組員:

　　電話：

　　四、工作組安排

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：按照總指揮的命令，及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時(shí)間內(nèi)趕赴出事地點(diǎn)，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快的速度向上級有關(guān)部門報(bào)告。

　�。ǘ┚o急搶險(xiǎn)組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：緊急應(yīng)對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點(diǎn)，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

　�。ㄈ┌踩枭⒔M

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

　�。ㄋ模┽t(yī)療救助組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　�。ㄎ澹┌踩Ｕ辖M

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

　　五、工作程序及職責(zé)：

　�。ㄒ唬┌l(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。

　�。ǘ﹫@各部門接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。

　　（三）出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案8

　　一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

　　（１）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火

　　領(lǐng)導(dǎo)小組；

　�。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；

　　（３）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；

　�。ǎ矗┍＝〗處焻f(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

　　二、日常工作要求：

　�。ǎ保┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，緊急通道標(biāo)志明顯，每班有

　　緊急疏散方案。

　�。ǎ玻┯變涸趫@活動時(shí)，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保

　　持暢通；

　�。ǎ常┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；

　�。ǎ矗┮訌�(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，全園教職工做到會使

　　用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的'逃生技能。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案9

　　一.成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

　　（１）成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組；

　�。ǎ玻┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工作。

　　二.日常工作要求

　　（１）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；

　�。ǎ玻┯變喝雸@、離園時(shí)，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；

　�。ǎ常┯變簣@大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

　　三.事件應(yīng)急處理：

　�。ǎ保┩话l(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長；

　�。ǎ玻﹫@長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；

　�。ǎ常┤缡且馔馐鹿�，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人（www.）員造成的.事故，迅速撥打110報(bào)警；

　　（４）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　�。ǎ担┰诘却仍耐瑫r(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

　�。ǎ福└靼嘟處熂訌�(qiáng)對幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象。

　　事故應(yīng)急處理：

　�。ǎ保┚筒秃�，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報(bào)；

　�。ǎ玻┦程萌藛T負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂；

　�。ǎ常┙M織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；

　　（４）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

　�。ǎ担┘皶r(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案10

　　突發(fā)事件的報(bào)告及應(yīng)急處理程序

　　1.一旦遇到突發(fā)事件，當(dāng)事人立即報(bào)告園長，同時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場，本著“先救治、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，保衛(wèi)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事件現(xiàn)場保護(hù)工作。

　　3.外來因素造成的突發(fā)事件，及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。

　　4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。

　　5.在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入事件現(xiàn)場，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

　　6.要在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T報(bào)告，不得延報(bào)。對緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處分。

　　幼兒園意外骨折處理預(yù)案

　　幼兒在戶外（體育）活動過程中，不可避免會出現(xiàn)一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急處理原則：

　　事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。

　　二、緊急處理措施：

　　1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對受傷幼兒做好簡單的消毒、止痛處理。

　　2.同時(shí)報(bào)告園長，對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。

　　3.嚴(yán)重者園長應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度通知家長，請家長盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。

　　三、善后工作：

　　1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長的想法，穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。

　　2.一般骨折需要休息的時(shí)間很長，作為教師要通過不同的形式經(jīng)常與家長和孩子取得溝通，表達(dá)關(guān)心。

　　3.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。

　　幼兒園意外脫臼處理預(yù)案

　　幼兒在戶外（體育）活動過程中，不可避免會出現(xiàn)一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急處理原則：

　　事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。

　　二、緊急處理措施：

　　1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對受傷幼兒做好簡單的處理。

　　2.同時(shí)報(bào)告園長，對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。

　　3.嚴(yán)重者保健醫(yī)生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長，讓家長知道實(shí)情，已取得家長的配合。

　　4.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。

　　三、善后工作：

　　1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長的想法，穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。

　　2.一般脫臼有習(xí)慣性的`，作為教師在帶幼兒戶外活動時(shí)，要特別注意個(gè)別幼兒的特殊情況，避免類似事情的發(fā)生。

　　3.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。

　　幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預(yù)案

　　幼兒在戶外（體育）活動過程中，不可避免會出現(xiàn)一些意外小外傷的情況。比如：挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急處理原則：

　　事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。

　　二、緊急處理措施：

　　1.當(dāng)班教師首先通知保健大夫，對受傷幼兒做好簡單的消毒、止血、止腫、止痛處理。

　　2.同時(shí)由另外一位教師報(bào)告園長，對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。

　　3.根據(jù)受傷的嚴(yán)重程度，確定要不要通知家長。屬于輕微的擦傷、皮外傷，經(jīng)過保健醫(yī)生處理后，無大礙，可以不通知家長。留在班上給予特別關(guān)照，下午詳細(xì)向家長反饋情況。

　　4.嚴(yán)重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長，讓家長知道實(shí)情，以取得家長的配合。

　　5.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。

　　三、善后工作：

　　1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長的想法，穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。

　　2.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。

　　幼兒園幼兒意外燙傷的應(yīng)急預(yù)案

　　1.及時(shí)治療；當(dāng)幼兒發(fā)生燙傷事故后，作為我們老師不應(yīng)驚惶失措，不應(yīng)先考慮責(zé)任問題，而應(yīng)該先對燙傷處進(jìn)行降溫處理，在照顧好幼兒的前提下，馬上報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生，保健醫(yī)生應(yīng)立即查看傷情，并視具體情況采取措施及時(shí)救治，如果傷情較為嚴(yán)重，應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度通知家長，請家長盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。

　　在救治過程中，如果家長未及時(shí)趕到，應(yīng)遵照醫(yī)生的建議，為幼兒做一些相關(guān)的檢查治療，家長趕到后，如實(shí)地將檢查結(jié)果、病例和治療過程情況交代給家長。檢查病歷應(yīng)保留在幼兒園存檔。

　　2.及時(shí)溝通；事故發(fā)生后，應(yīng)盡快從自責(zé)、懊喪的情緒中走出來，在事故發(fā)生的當(dāng)時(shí)或當(dāng)天，以誠懇的態(tài)度與家長進(jìn)行溝通。在說明事情發(fā)生的過程時(shí)，不能強(qiáng)詞奪理、隱瞞事實(shí)，教師的態(tài)度越誠懇就越容易贏得家長的理解。如果遇到家長(特別是祖輩的家長)態(tài)度不冷靜，有過激行為或確實(shí)難以溝通時(shí)，應(yīng)多換位思考，體諒家長的心理感受，及時(shí)反思、調(diào)整與家長的溝通策略。

　　3.及時(shí)家訪；事故發(fā)生的當(dāng)天，家園都忙于關(guān)注孩子的傷情和救治，我們不便與家長詳細(xì)溝通，因此，當(dāng)班老師、班主任、園長應(yīng)該進(jìn)行一次及時(shí)的家訪。進(jìn)一步了解、關(guān)心幼兒的傷情，并在家長情緒比較冷靜的情況下，再一次詳細(xì)說明事情的全過程。通過交流溝通，增進(jìn)家園間的理解，達(dá)成此事的共識。

　　幼兒園午睡幼兒發(fā)燒、抽風(fēng)應(yīng)急預(yù)案

　　幼兒體溫調(diào)節(jié)功能尚不成熟，在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時(shí)，均可引起發(fā)燒，發(fā)燒過高還可引起抽風(fēng)。當(dāng)值班教師要半小時(shí)巡視一次，對吃藥幼兒要注意病情變化，有無新的癥狀出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒時(shí)，應(yīng)根據(jù)病兒情況立即給予應(yīng)急處理：

　　1.立即給病兒測量體溫，觀察其病情。

　　2.病兒體溫在38度以下時(shí)，要注意體溫情況，每小時(shí)測一次體溫。一般不需特殊處理，多喝水即可。

　　3.病兒體溫在38-39度之間時(shí)，帶班教師要電話通知保健醫(yī)生，保健大夫根據(jù)病兒情況決定是否通知家長。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭，反復(fù)替換降溫；或?qū)崴b滿涼水，枕于病兒頭下降溫；或?qū)⒉罕蛔哟蜷_，通過皮膚散熱降溫。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案11

　　為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對的原則。保護(hù)師生的生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組

　　長：陳莉

　　副組長：馬麗

　　成

　　員：參加活動班級的班主任、教師

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。

　　二、職責(zé)

　　1．各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2．活動負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　3．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。對沒有到場的'，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

　　4．負(fù)責(zé)活動前預(yù)警、活動后上報(bào)、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

　　三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

　　1．班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。

　　2．要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。

　　3．及時(shí)送到急救中心或打120。

　　4．及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級報(bào)告。

　　5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

　　6．校園事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

　　7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

　　8．發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　9．視情況報(bào)

　　110、120請求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。

　　10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。

　　四、相關(guān)事項(xiàng)

　　1．堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理制度。

　　2．該預(yù)案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。

　　3．本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案12

　　當(dāng)社會上流行病疫時(shí)（如“非典”“流感”“傷寒”）等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告園長或園長室，并及時(shí)與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應(yīng)急措施。（非典、傷寒詳見具體預(yù)案）

　　1、迅速如實(shí)報(bào)告x教育局（xxxx、xxxx）與xxx及xxx。

　　2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的'消毒。

　　3、堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。

　　4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照xxxxxxx指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

　　5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案13

　　一、適用范圍：

　　本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅(jiān)持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財(cái)力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況，研究具體的搶救、救助措施，認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項(xiàng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮:李孟環(huán)（園長）副總指揮:組員:電話：

　　四、工作組安排

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組組長：成員：

　�。ǘ┚o急搶險(xiǎn)組組長：組員：

　　職責(zé)：緊急應(yīng)對突如其來的.事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點(diǎn)，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

　�。ㄈ┌踩枭⒔M組長：組員：

　　（四）醫(yī)療救助組組長：組員：

　　（五）安全保障組組長：組員：

　　職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

　　五、工作程序及職責(zé)：

　�。ㄒ唬┌l(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。

　�。ㄈ┏霈F(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案14

　　1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；立即向園長匯報(bào)，在第一時(shí)間將幼兒送往醫(yī)院或撥打120進(jìn)行處置，當(dāng)日值班的'園行政、教師及時(shí)趕到現(xiàn)場控制局面，邊處置情況邊向疾控中心、教育局、衛(wèi)生局、等部門報(bào)告。內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等；

　　2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂；

　　3、組織由保健人員、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜，班主任要及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人；

　　4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

　　5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

　　6、配合有關(guān)部門機(jī)構(gòu)，對學(xué)校飲食服務(wù)工作進(jìn)行相應(yīng)整改。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進(jìn)一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。

　　二、適用范圍

　　本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

　　三、應(yīng)急程序

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急指揮人員名單

　　1、負(fù)責(zé)人：國雪娟

　　2、現(xiàn)場指揮人員：范德剛、史寧寧

　�。ǘ┈F(xiàn)場措施

　　a、對患兒的'處理

　　1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

　　2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。

　　3、把中毒危害控制在最小的范圍

　　b、建立三級報(bào)告制度

　　1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

　　c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

　　1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動

　　2、提供留樣

　　3、如實(shí)提供有關(guān)材料，積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

　�。ㄈ┈F(xiàn)場指揮

　　處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。

　　幼兒園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇5 一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

　　（１）成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火

　　領(lǐng)導(dǎo)小組；

　�。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；

　�。ǎ常└靼嘟處�、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；

　�。ǎ矗┍＝〗處焻f(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

　　二、日常工作要求：

　�。ǎ保┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，緊急通道標(biāo)志明顯，每班有緊急疏散方案。

　�。ǎ玻┯變涸趫@活動時(shí)，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；

　�。ǎ常┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；

　�。ǎ矗┮訌�(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，全園教職工做到會使

　　用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。