幼兒園應(yīng)急預(yù)案15篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就有必要提前進行細致的應(yīng)急預(yù)案準備工作。那么應(yīng)當如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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幼兒園應(yīng)急預(yù)案1
一、演練目的
為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生，根據(jù)《下邽鎮(zhèn)中心幼兒園20xx學(xué)年安全工作計劃》安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習(xí)。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構(gòu)
為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構(gòu)：
組長：孫鐵柱
組員：全體老師
三、參加人員、地點
人員：全體師生、14名家長義工（年段家長義工交換）
地點：
小班年段大型玩具區(qū)域
中班年段活動室內(nèi)
大班年段小學(xué)操場
四、準備工作
道具：糖果、玩具若干
家長義工活動前培訓(xùn)、事先了解個別孩子接送情況
五、職責分工
領(lǐng)導(dǎo)負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒！
六、具體演習(xí)流程：
1、突發(fā)事件設(shè)置
20xx年12月22日的下午，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……
方案一：（室外）
戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。
陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦！
陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。
陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦！
方案二：（室內(nèi)）
陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。
陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。
陌生人3（家長）：你媽媽是不是在xx上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。
2、教師發(fā)現(xiàn)，及時制止
師：“某某，你認識這位阿姨嗎？你不認識，還跟她走嗎？”
師:
“某某，不認識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？”
3、各班老師清點人數(shù)
4、結(jié)合演習(xí)實況談話
家長：
小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？
教師：
1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。
幸好老師發(fā)現(xiàn)及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。
2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。）
3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）
4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。
5、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的.好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。
6、還有幼兒園放學(xué)的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？
七、防拐騙演練要求
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
八、活動延伸
結(jié)合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案2
為了保證此次六一慶�；顒禹樌M行，確保老師和幼兒的安全，確保我園幼兒度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案：
提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶祝活動過程中各種突發(fā)性事件的.應(yīng)急處理。
一、幼兒園安全工作小組成員：
x老師，x老師，x老師.學(xué)前班x老師，中班x老師，小班x老師,寶寶班x老師
二、具體要求：
1、幼兒園召開全體教師會，要求教師提高安全防范意識。與家長共同嚴格加強對幼兒的保護。班主任以及老師們各守各班，加強幼兒安全教育工作。
2．參加演出或看演出的幼兒及家長 ，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
3 有開車來的家長，請把車停在小區(qū)不妨礙交通且安全的地方并排列整齊。
三、安全事故應(yīng)急處理機制：
1．行進路途中的交通安全事故：
�。�1）保護現(xiàn)場，立刻撥打110，122，120報警求救電話。
�。�2）做好最佳的自我保護措施。
2．會場內(nèi)的事故
�。�1）教師必須十分明確知曉會場的安全重要性，教育幼兒不亂跑，不得隨意跟陌生人走。
�。�2）發(fā)生事故，特別是有人鬧事，全體教師與家長要團結(jié)一致，應(yīng)同時立即組織幼兒及家長疏散，并撥打110報警電話，如有人員受傷，應(yīng)立即撥打120。
（3）做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等處理。
3、注意事項：
�。�1）遇事要冷靜，措施要果斷。
（2）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒，控制事態(tài)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案3
為了認真貫徹落實教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的文件精神，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，保障學(xué)生人身安全，促進學(xué)校各項工作順利開展，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的文件精神和上級有關(guān)指示，認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展反校園欺凌宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展反校園欺凌教育活動的重要意義，進一步提高廣大師生反校園欺凌意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、職責
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┓止づc職責
1、現(xiàn)場指揮組
組長：
組員：
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組
組長：
組員：
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組
組長：
組員：
負責對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
三、預(yù)防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學(xué)校。
3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。
4、加強對在�；加芯癫∈啡说谋O(jiān)控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一摸排登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責任制。
7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，做到各盡其責，協(xié)調(diào)合力。
四、處理程序
�。ㄒ唬┙泳c通知
事件發(fā)生后，在場知情人員（包括教職工、學(xué)生、家長）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。
（二）處置與救助
欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的'原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。
�。ㄈ┍Ｗo與維穩(wěn)
應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴格的`保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。
保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。
�。ㄋ模﹫蟾媾c通報
校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。
事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。
（五）事件調(diào)查
1、配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。
2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。
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1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。
2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
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1、根據(jù)事實，分清責任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案4
為切實防范雨雪等惡劣天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的應(yīng)急突發(fā)事件，有效降低和避免雨雪天氣安全事故的危害，保障全園師生安全，打造和諧幼兒園。結(jié)合我園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
二、惡劣天氣范圍
大風、暴雨、雷電、大雪、冰雹、大霧等各種惡劣天氣
三、成立預(yù)防雨雪等惡劣天氣工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張海萍
副組長：王燕
成員：齊桂云、李莎莎、安保班組、各班班長
四、應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┯暄┑葠毫犹鞖鈦砼R之前
1、組長張海萍，注意天氣預(yù)報，時刻關(guān)注雨雪等惡劣天氣的動向，隨時向全園師生發(fā)布雨雪等惡劣天氣狀況。
2、安保班長加強巡查排除安全隱患。
3、各班關(guān)緊活動室、走廊門窗。
4、班長加強對幼兒防雨雪等惡劣天氣知識的教育。
5、要嚴格落實上級各項指示。各班長要隨身攜帶本班幼兒的家庭通訊錄，以便急用。
（二）防雨雪等惡劣天氣具體措施
1、如果離園時，雨雪仍就不停，幼兒園允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班級教師與家長做好交接工作。
2、在家未入園時，如遇雨雪天氣，幼兒可以推遲入園時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班長聯(lián)系具體事宜（班長電話讓每個家長知道），班長并將幼兒入園情況報幼兒園。
3、遇節(jié)假日暴雨，幼兒園園長、安保、后勤人員立即到位，做好低洼地物資的轉(zhuǎn)移、房屋排查等工作。
4、雨雪等惡劣天氣來臨的整個時段，幼兒園值班人員應(yīng)當不斷地在園內(nèi)巡視，疏通排水管道，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向組長報告，進行應(yīng)急處理。
5、在雨雪等惡劣天氣發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組的.人員手機要保持暢通。
6、若有人受傷，立即送門診救治或打120送醫(yī)院救治。
7、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在班級待命，不得擅離開幼兒園。
8、雨雪等惡劣天氣過后，要進一步的巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時的排除。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案5
為了提高幼兒園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕直至消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園的正常保教秩序和穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我園實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、目標
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告機制，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在
園內(nèi)發(fā)生蔓延。
二、適用范圍
本預(yù)案所指的突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指：集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病等。
三、具體措施
1、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
2、建立學(xué)生缺課考勤制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
3、進一步嚴格消毒制度，確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。
4、開展幼兒園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證幼兒園教室、食堂、宿舍、廁所及其它公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、及時向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒，食物留存等工作。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件，重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件等。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合幼兒園的實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng)。
（一）傳染病
1、一般突發(fā)事件
本地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
⑴嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
�、坡鋵嵏鞣N防治措施，幼兒園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備。
⑶園內(nèi)如無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，但對集體活動要進行控制。
�、燃訌妼Πl(fā)熱幼兒的追蹤管理，加強對公共場所通風換氣，并采取必要的消毒措施，加強對飲用水、食堂、廁所的消毒，并加強除“四害”工作。
2、重大突發(fā)事件
本地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，幼兒園保持正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施。
�、砰_展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的'防護措施。
�、茖θw師生員工每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
�、菍χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離，醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
�、扔變簣@根據(jù)實際需要，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件
本地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施。
⑴全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，外出去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
�、票苊馊巳壕奂土鲃�，幼兒園不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動，不組織師生參加各類大型集體活動。
�、菍淌摇⑺奚�、食堂、廁所等場所在使用期間進行消毒，通風換氣，必要時采取停課措施。
�。ǘ┦澄镏卸�
及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，幼兒園應(yīng)做好下列工作。
1、立即停止食品加工，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門。
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理。
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其它措施，并妥善處理善后事宜，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)|,提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
�。ㄈ╊A(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故，群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。
1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進園，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的擴大。
五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件保障措施
幼兒園適當安排經(jīng)費用于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，并設(shè)立相對固定的兼職衛(wèi)生保健醫(yī)師，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作，確保處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應(yīng)能力。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案6
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。
一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
二、停水停電處理方案：
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的`地方活動。
3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園停水應(yīng)急預(yù)案2
為正確、有效、快速地處理停水、停電事件，最大限度地減少因停水、停電造成的影響和損失，保證公司正常生產(chǎn)、辦公秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍：
因水、電相關(guān)設(shè)備損壞及自然災(zāi)害導(dǎo)致的水、電供應(yīng)出現(xiàn)危機引起的對公司正常生產(chǎn)、辦公構(gòu)成重大影響和嚴重威脅的停水、停電事件。
二、組織機構(gòu)
組長：總經(jīng)理助理（行政系統(tǒng)）
成員：各系統(tǒng)負責人、各分公司負責人、保安組長、行政部設(shè)備專員、行政專員。
責人、各部門負責人確認，提前保存電腦信息或關(guān)閉相關(guān)設(shè)備；廚房應(yīng)提前做好備餐事宜。
（2）供電恢復(fù)前10—20分鐘行政部應(yīng)電話通知各系統(tǒng)負責人、各分公司負責人、各部門負責人確認各崗位電器、設(shè)備處于關(guān)閉狀態(tài)，避免電壓不穩(wěn)燒壞設(shè)備。
2、突發(fā)性停電
�。�1）當突發(fā)性停電發(fā)生時行政部應(yīng)立即通知物業(yè)排查停電原因，由保安組長、行政部設(shè)備專員向供電所詢問停電原因及恢復(fù)供電的時間，明確停電原因后，行政系統(tǒng)負責人確定臨時工作時間調(diào)整方案，由行政專員及時反饋給各系統(tǒng)負責人、各分公司負責人、各部門負責人及班車駕駛員；
并通知廚房做好備餐事宜。
�。�2）節(jié)假日或晚間突發(fā)性停電時，保安隊應(yīng)聯(lián)系供電所確認停電原因，并通知行政專員，由行政部將信息反饋給各部門負責人。
（3）晚間停電時，保安隊要加強廠區(qū)的巡查工作，有必要時可抽調(diào)白班人員加強安保，直到供電恢復(fù)。
四、本應(yīng)急預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案7
學(xué)校（幼兒園）是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的.場所，為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。
一、健全組織
1、成立以園長為組長，分管安全工作的副園長為副組長，幼兒園及各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立防拐騙應(yīng)急小分隊，專門對拐騙事件進行制止和處理。
二、預(yù)防措施
1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊的“安全護衛(wèi)隊”，負責每天園門口幼兒的入園和出園安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。
2、經(jīng)常進行防拐騙教育活動。
三、預(yù)案的實施
1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向園長報告。
2、接到報告后，立即組織應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。同時要撥打“110”進行報警。
3、每個班級要經(jīng)常進行防拐騙教育活動。
4、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，同時撥打“120”進行救護。
5、事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案8
（一）成立治安事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周燕娟
組 員：王悅芳 蔣曉紅
(二) 突發(fā)群體的.性社會治安事件應(yīng)急預(yù)案
1、報告程序：
�。�1）向幼兒園園長報告。
�。�2）向鎮(zhèn)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。�3）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān)。
2、處置措施：
�。�1）接報后，應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
�。�2）治安事件應(yīng)急小組人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。�3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向鎮(zhèn)、市教育局匯報。
�。�4）如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
�。�6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
�。�7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”和向轄區(qū)派出所報警。
3、 處理群體的性事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。
�。ㄈ┯變簣@突發(fā)被盜案件應(yīng)急預(yù)案
1、報告程序：
�。�1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向園長報告。
�。�2）根據(jù)案情報告鎮(zhèn)、市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)。
�。�3）經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機關(guān)報案。
2、處置措施：
�。�1）接報后，應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。�2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
�。�3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
（四）治安事件應(yīng)急電話：
幼兒園應(yīng)急預(yù)案9
危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預(yù)防措施，下面是一篇關(guān)于幼兒園防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案，希望等于大家有用。
幼兒園防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)及職責
1、總的指揮：園長黃烏治擔任，全面負責幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。
2、副的總指揮：林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。
二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作
1、應(yīng)急指揮小組：主要職能是
(1)盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作
(4)密切的配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。
(5)負責事故調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現(xiàn)場控制小組：主要職能是
(1)控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。
(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。
(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學(xué)校秩序。
(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔任組長。組員：保育員等。
主要職責有：
(1)立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。
(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。
(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。
4、后勤保障應(yīng)急的小組：主要職能
(1)盡力的做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。
(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。
(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
5、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔任組長。成員：陳翠容、黃添珍。主要負責：汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。
三、應(yīng)急疏散的流程
1、人員的轉(zhuǎn)移
在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。
(1)遇災(zāi)害時，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。
2、搶險的準備
平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設(shè)置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。。
3、物資的轉(zhuǎn)移
幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負責。
4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療的救護
在災(zāi)情發(fā)生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的'藥品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。
幼兒園防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案【二】為確保幼兒園防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示，結(jié)合我園工作實際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機構(gòu)組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體行政班子人員
組成園長室為指揮部，xxx任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
二、防洪抗汛的應(yīng)急行動
1、分工見(消防緊急預(yù)案》。
2、接到上級指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設(shè)備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。
6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
7、按預(yù)案落實各項物資準備。
8、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時匯總上報。
三、其它
1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案10
一、總則
1.1編制目的
為貫徹落實《焦作市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》要求，積極應(yīng)對持續(xù)重污染天氣，建立主動預(yù)防、指揮有序、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)聯(lián)動、防范有力的大氣重污染應(yīng)急保障體系，保障廣大師生身體健康，科學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園實際，制定本預(yù)案。
1.2編制依據(jù)
�。�1）《中華人民共和國大氣污染防治法》；
�。�2）《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》；
�。�3）《河南省重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》；
�。�4）《焦作市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》；
(5)《溫縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》；
1.3適用范圍和定義
1.3.1適用范圍。本預(yù)案適用于發(fā)生在溫縣境內(nèi)的重污染天氣應(yīng)對工作。不適用于因沙塵暴、農(nóng)作物秸稈焚燒、燃放煙花爆竹等事項造成的重污染天氣。
1.3.2定義。本預(yù)案適用于全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園。本預(yù)案所指的重污染天氣，是指根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）技術(shù)規(guī)定（試行）（HJ633—20xx）》，AQI日均值大于200，即環(huán)境空氣質(zhì)量達到5級（重度污染）及以上污染程度的大氣污染。AQI日均值按連續(xù)24小時（可以跨自然日）均值計算。
1.4預(yù)案體系
本預(yù)案為我中心校所轄中小學(xué)校、幼兒園綜合性重污染天氣應(yīng)急預(yù)案。其下級預(yù)案包括各學(xué)校應(yīng)對重污染天氣專項實施方案，各學(xué)校重污染天氣應(yīng)急預(yù)案或?qū)ｍ棇嵤┓桨�。本預(yù)案與其下級預(yù)案共同組成楊壘中心校中小學(xué)校、幼兒園重污染天氣應(yīng)急預(yù)案體系。
1.5工作原則
�。�1）以人為本，預(yù)防為主
把師生健康放在首位，最大程度地減少重污染天氣的影響，積極做好應(yīng)對重污染天氣的思想準備、技術(shù)準備、物資準備等日常準備工作，強化預(yù)防、預(yù)警工作。
�。�2）屬地管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
中心校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校、幼兒園充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，強化協(xié)同合作，提高快速反應(yīng)能力。
�。�3）加強預(yù)警，提前響應(yīng)
加強重污染天氣預(yù)警，關(guān)注重污染天氣預(yù)報工作并及時相互通報，提前做好各項響應(yīng)準備。
1.6應(yīng)急預(yù)案關(guān)系說明
本預(yù)案為楊壘中心校中小學(xué)校、幼兒園重污染天氣專項應(yīng)急預(yù)案，在《溫縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》的框架下編制和實施。可作為中小學(xué)校、幼兒園突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案中的.專項應(yīng)急預(yù)案。
當國家區(qū)域性重污染天氣應(yīng)急預(yù)案或溫縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案啟動時，本預(yù)案要服從國家區(qū)域性或溫縣重污染天氣應(yīng)急預(yù)案的要求。
二、機構(gòu)與職責
2.1組織機構(gòu)
2.1.1領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為保障預(yù)案的實施，成立楊壘中小學(xué)校、幼兒園重污染天氣應(yīng)急指揮部（以下簡稱指揮部），指揮長由中心校校長擔任，副指揮長由中心校安全專干擔任。
2.1.2辦事機構(gòu)。指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校，辦公室主任由中心校安全專干擔任。
2.1.3成員單位。成員單位由各中小學(xué)校、幼兒園組成。
2.2職責分工
2.2.1指揮部主要職責。負責統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)所轄中小學(xué)校、幼兒園重污染天氣應(yīng)對工作。
2.2.2指揮部辦公室職責。主要負責貫徹指揮部的指令和部署；相關(guān)信息發(fā)布和上報；督導(dǎo)相關(guān)單位落實應(yīng)急響應(yīng)措施；組織成員單位對重污染天氣應(yīng)對工作進行分析、總結(jié)；承擔指揮部交辦的其他工作。
2.2.3成員單位職責。
�。�1）中心校負責制定并督導(dǎo)落實各中小學(xué)校、幼兒園重污染天氣減少戶外活動及停課實施方案。
（2）中心校負責成立重污染天氣應(yīng)急指揮部，制定并實施本轄區(qū)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案或減少戶外活動及停課實施方案，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園重污染天氣應(yīng)對工作，要將預(yù)案或方案的執(zhí)行情況及時上報縣教育局應(yīng)急指揮部。
�。�3）各中小學(xué)校、幼兒園要按照預(yù)案所規(guī)定的職責和程序，充分利用廣播、板面、黑板報、班會等多種平臺，廣泛開展重污染天氣應(yīng)對知識的宣傳教育。同時，每年至少組織一次重污染天氣應(yīng)急預(yù)案（方案）的演練，增強實戰(zhàn)能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案（方案）的可行性和有效性，分析存在問題，提出修訂意見。
三、監(jiān)測與預(yù)警
3.1監(jiān)測
各學(xué)校要明確專人密切關(guān)注重污染天氣的預(yù)報及監(jiān)測，要互通信息。
3.2預(yù)警
3.2.1預(yù)警分級。重污染天氣預(yù)警分級標準統(tǒng)一采用空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）指標，AQI日均值按連續(xù)24小時（可以跨自然日）均值計算，全鎮(zhèn)重污染天氣預(yù)警級別統(tǒng)一按照由低到高分為藍色、黃色、橙色和紅色預(yù)警四級。
�。�1）藍色預(yù)警：AQI日均值（24小時均值，可以跨自然日，下同）＞200，且未達到高級別預(yù)警條件時；
�。�2）黃色預(yù)警：預(yù)測AQI日均值＞200將持續(xù)2天（48小時）及以上，且未達到高級別預(yù)警條件時；
�。�3）橙色預(yù)警：預(yù)測AQI日均值＞200將持續(xù)3天（72小時）及以上，且預(yù)測AQI日均值＞300，且未達到高級別預(yù)警條件時；
�。�4）紅色預(yù)警：預(yù)測AQI日均值＞200將持續(xù)4天（96小時）及以上，且預(yù)測AQI日均值＞300將持續(xù)2天（48小時）及以上，或預(yù)測AQI日均值達到500。
3.2.2預(yù)警信息發(fā)布程序。指揮部辦公室在收到縣重污染天氣應(yīng)急指揮部發(fā)布的預(yù)警信息后，于1小時內(nèi)完成預(yù)警信息發(fā)布審批工作，由中心校校長簽發(fā)。
各中小學(xué)、幼兒園接到中心校重污染天氣應(yīng)急指揮部的預(yù)警通知后，立即啟動本轄區(qū)的預(yù)警程序及應(yīng)急預(yù)案。
3.2.3預(yù)警信息解除程序。
預(yù)警的調(diào)整與解除。當預(yù)測或監(jiān)測空氣質(zhì)量改善到輕度污染及以下級別，且預(yù)測將持續(xù)36小時以上時，可以解除預(yù)警，并提前發(fā)布解除預(yù)警信息。
預(yù)警的解除和預(yù)警信息發(fā)布的主體及程序相同。
四、應(yīng)急響應(yīng)
預(yù)警信息發(fā)布后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急響應(yīng)。各中小學(xué)校、幼兒園按照各自應(yīng)急預(yù)案或方案采取應(yīng)急措施。加強縱向和橫向聯(lián)動，采取有效措施，預(yù)防并控制重污染天氣對師生的影響。
4.1響應(yīng)分級
當發(fā)布Ⅳ級（藍色）預(yù)警時，啟動Ⅳ級響應(yīng)；
當發(fā)布Ⅲ級（黃色）預(yù)警時，啟動Ⅲ級響應(yīng)；
當發(fā)布Ⅱ級（橙色）預(yù)警時，啟動Ⅱ級響應(yīng)；
當發(fā)布Ⅰ級（紅色）預(yù)警時，啟動Ⅰ級響應(yīng)。
4.2響應(yīng)措施
根據(jù)重污染天氣預(yù)警等級，分級采取相應(yīng)的污染應(yīng)急措施積極應(yīng)對。
�。�1）Ⅳ級響應(yīng)。各成員單位執(zhí)行各自的工作實施方案，督導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園廣大師生做好空氣污染防治、應(yīng)急保護和環(huán)境保護知識宣傳普及工作，減少戶外運動，停辦各類戶外競技比賽，外出采取防護措施。
�。�2）Ⅲ級響應(yīng)。各成員單位每日匯總響應(yīng)措施落實情況，及時跟蹤督導(dǎo)，同時督導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園等教育機構(gòu)在Ⅳ級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)師生上下學(xué)盡量乘坐公共交通工具，減少能源消耗；減少學(xué)生戶外活動，如停止課間跑操、體育社團活動等，特別敏感人群應(yīng)停止戶外活動；外出人員要戴口罩進行防護；學(xué)校應(yīng)增加對校園裸露地面灑水抑制揚塵頻次。
�。�3）Ⅱ級響應(yīng)。各成員單位啟動本部門實施方案或預(yù)案中相應(yīng)級別響應(yīng)，實行24小時值守，在Ⅲ級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，提醒學(xué)校要停止體育課、課間操、運動會等戶外活動，體育課或活動可改在室內(nèi)進行，室內(nèi)無法進行的體育課可采取調(diào)課方式，以保證課程計劃落實；學(xué)校應(yīng)每日做好學(xué)生入校（園）晨檢并做好跟蹤記錄，對出現(xiàn)異常狀況的學(xué)生采取適當措施，通知家長并及時上報上級教育主管部門。
（4）Ⅰ級響應(yīng)。各成員單位對每日督導(dǎo)情況進行匯總、分析，并上報指揮部辦公室。并負責督導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園等教育機構(gòu)要在采取Ⅱ級預(yù)警措施的基礎(chǔ)上，當預(yù)測AQI日均值達到500時，安排幼兒園、中小學(xué)停課，并合理安排好停課期間學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做到停課不停學(xué)。各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排自學(xué)計劃，適當布置自學(xué)內(nèi)容，可以安排網(wǎng)上學(xué)習(xí)或輔導(dǎo)；有留校學(xué)生的學(xué)校，應(yīng)當全天開放圖書館、運動館等室內(nèi)活動場所，組織好在校住宿學(xué)生室內(nèi)活動，要派專人負責安排好學(xué)生日�；顒�。
4.3響應(yīng)終止
預(yù)警解除即響應(yīng)終止。各學(xué)校在收到預(yù)警解除指令后，根據(jù)本學(xué)校情況做好終止響應(yīng)的有關(guān)工作。
五、監(jiān)督管理
5.1總結(jié)評估
在每一輪次應(yīng)急響應(yīng)終止后的2個工作日內(nèi)，各成員單位要將重污染天氣應(yīng)急預(yù)案落實情況書面報送至中心校，中心校進行總結(jié)分析后，及時報縣教育局安全辦。每年4月25日前將上一年度重污染天氣應(yīng)急工作總結(jié)報告書面報至縣教育局安全辦。
5.2嚴格獎懲
加強對各單位應(yīng)急預(yù)警、響應(yīng)、處置工作的監(jiān)督檢查，對做出突出貢獻的集體和個人按照規(guī)定予以表彰獎勵；對不認真履行職責、玩忽職守且造成嚴重損失的，依法對有關(guān)單位或者責任人給予處罰或處分。
六、應(yīng)急保障
各學(xué)校及幼兒園要高度重視，建立完善重污染天氣應(yīng)急處置工作機構(gòu)，健全運行機制和規(guī)范標準。要依據(jù)本預(yù)案制定并及時啟動相應(yīng)的專項預(yù)案或方案，加大資金投入力度，明確職責分工，同時要做好重污染天氣期間的應(yīng)急值班工作。
七、附則
7.1相關(guān)術(shù)語
空氣質(zhì)量指數(shù)：（AirQualityIndex，簡稱AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的無量綱指數(shù)，描述了空氣清潔或者污染的程度，及對健康的影響。主要包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳以及臭氧指標。
7.2其他
本預(yù)案由中心校發(fā)布，由指揮部組織實施。各學(xué)校要根據(jù)本預(yù)案規(guī)定，結(jié)合各自實際，制定或修訂本學(xué)校重污染天氣應(yīng)急預(yù)案或方案加蓋公章后書面報送中心校備案。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案11
幼兒園是人口密集場所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災(zāi)害等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴重的地方。根據(jù)本園的實際，結(jié)合綿陽市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南（試行）的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。
一、總則
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急指揮機構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長張曉霞擔任，現(xiàn)場應(yīng)急指揮由李佳穎副園長擔任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由戴春華保教主任來擔任指揮人員。
應(yīng)急總指揮的職責：負責組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜�，F(xiàn)場指揮的職責：全權(quán)負責應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組（具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里）
（二）地震應(yīng)急疏散救援原則的確立
按照“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。
�。ㄈ┤藛T疏散和應(yīng)急避難
1、當險情發(fā)生時由張曉霞園長發(fā)布疏散命令；
2、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員；
3、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源，防止次生災(zāi)害的.發(fā)生；
4、科學(xué)設(shè)計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害；
5、對需要特殊照顧的群體的考慮（有殘疾的學(xué)生等）要做到周到。
6、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細的名單，并由幼兒園胥紅老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖，并設(shè)置有關(guān)標志。校內(nèi)設(shè)置指示標志，讓師生辨識逃生方向。
�。ㄋ模┳跃然ゾ�
1、指定胥小瓊為醫(yī)療救助指揮人員，建立救護工作的統(tǒng)一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件應(yīng)對
1、當出現(xiàn)人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如舒展，如果長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻木失去知覺。這時，被困者應(yīng)當適當活動身體，按摩或有頻率、有節(jié)奏的活
動都有利于身體機能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應(yīng)當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺不醒。
2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。
二、注意事項
（一）避震時間和方式
根據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學(xué)生應(yīng)“伏而待定”，待搖晃平息60秒左右，才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
�。ǘ┎煌瑓^(qū)域的緊急避震
無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。
1、教室內(nèi)人員：
要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或當班教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護身體，避免被砸，不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。
2、教室外人員：
在教室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線；在操場上的學(xué)生，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。
3、就餐人員：
在餐廳就餐時，當感覺地震來臨時，近門人員可以跑到空曠場地，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。
4、就寢人員：
在宿舍就寢時如果發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應(yīng)馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍樓，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。
為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象，學(xué)校統(tǒng)一配置門鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。
5、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
6、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一起行動,把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。
7、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，胥小瓊老師負責第一時間切斷電源、胥洪老師及在宿舍的老師負責關(guān)閉燃氣等。
�。ㄈ┚o急疏散應(yīng)特別注意的事項
根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應(yīng)做到：
1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
2、撤離順序及線路：人員在樓梯分成兩路同時撤離（一列高層一列低層，各行其道），并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。
3、嚴格強調(diào)必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后，避免碰撞,擁擠,踩傷。
4、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
5、教師負責指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。
6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。
7、疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸。
8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護頭部。教師迅速組織人員清點人數(shù)，匯總后報總指揮部。
（四）自救互救
疏散后,應(yīng)立即組織人員進行震后的自救互救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。應(yīng)特別注意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護。
�。ㄎ澹�(zāi)后處理：
1、災(zāi)后園長應(yīng)立即向上級主管部門匯報本校情況，包括人員傷亡、財產(chǎn)損失等。
2、加強對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
三、組織實施演練
根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進行模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練。一方面可以促進師生熟悉預(yù)案，提高地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗預(yù)案的可操作性。演練方案應(yīng)包含以下幾個方面：
1、演練的具體時間（待定）范圍（全園）；
2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負責人(當班老師)；
3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標志；
4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負責人（各樓層值日老師）；
5、明確各樓層清查人員，防止有人滯留教室；
6、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。如發(fā)生、次生災(zāi)害等突發(fā)事件。
演練完成后，根據(jù)演練效果進行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操作性。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案12
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時間：20xx年5月中旬
地點：xxx幼兒園
組長：xx
副組長：xxx
組員：全體教職員工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：xxx（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi)）。
�。ǘ缁鸾M組長：xxx，（在火災(zāi)發(fā)生時李艷芬組長帶領(lǐng)她的滅火組組員第一時間內(nèi)到起火點進行滅火。負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
�。ㄈ⿹尵冉M組長：xx，（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
�。ㄋ模┚o急疏散組組長：xx，成員：各班主班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）。
�。ㄎ澹┧丫冉M組長：xxx（負責檢查校園內(nèi)未到指定場所人員的'檢查，并及時搜救相關(guān)人員）。
石榴班走疏散通道三（辦公室），芒果班走疏散通道二（美術(shù)室），蘋果班及菠蘿班走疏散通道一（大廳）。
1、通訊組：xx負責報告上級并視火情撥打119，xx負責拉閘斷電，xx吹口哨通知全園。
2、疏散組：xx、xx、xx、xx負責緊急疏散。
3、滅火組：（xxx。
4、搜救組：xx負責檢查全園。
5、搶救組：xxx負責隨時做好及時送往醫(yī)院的準備。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序。
疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案13
為貫徹落實上級部門安全工作精神，進一步強化幼兒園安全工作，有效預(yù)防安全事故，特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實上級及教育辦安全大檢查實施方案精神，牢固樹立“安全防范無小事、幼兒安全第一位”的責任意識，以維護幼兒園及周邊安全穩(wěn)定、保障廣大師生人身財產(chǎn)安全為宗旨，著力抓好排查管控、安全防范、疏導(dǎo)化解等環(huán)節(jié)，全面貫徹幼兒園各項措施，不斷推進幼兒園安全工作的規(guī)范化、制度化和長效化建設(shè)，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和廣大師生的生命財產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、工作目標
通過開展安全檢查，進一步推動幼兒園安全工作主體責任和主體監(jiān)管責任的落實，完善幼兒園安全責任體系和事故預(yù)防控制體系，努力減少一般事故，有效遏制重大事故，堅決杜絕特大事故，使幼兒園成為幼兒安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
四、時間步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（7月1日—5日）
迅即傳達學(xué)習(xí)教育辦安全大檢查實施方案精神，制定可行的工作計劃和實施方案。召開全體教職工參加的'動員部署會議，
做到任務(wù)明確、責任清楚、安排有序、教育到位。
�。ǘ┘信挪檎坞A段（7月6日至8月30日）
放暑假前及放暑假期間，全面開展自查整改行動，要認真做好校舍安全維護，教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、水電氣暖等設(shè)施設(shè)備的檢驗修維，對園內(nèi)建筑疏散通道、安全出口進行認真的檢查改造，消除各類安全隱患；梳理完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度；配備購置或升級改造學(xué)�！叭馈痹O(shè)施，隱患排查整改做到不漏掉任何部位，不放過任何死角，重大隱患掛賬督辦。
在秋季開學(xué)前進行一次全方位的檢查，以確保校園安全。
�。ㄈ┛偨Y(jié)驗收階段（9月1日以后）
幼兒園要進行全面深入細致地檢查，認真組織開展“回頭看”，及時消除隱患，及時發(fā)現(xiàn)好的典型，總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣。
五、工作重點
1、安全工作的部署落實、安全教育、交通安全、幼兒園安全管理及幼兒園周邊環(huán)境綜合治理等情況進行排查。
2、校舍、教學(xué)設(shè)施器材、飲用水設(shè)施等硬件安全隱患。
3、學(xué)校所處地質(zhì)環(huán)境安全隱患，學(xué)生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防泥石流、防地質(zhì)塌陷安全教育情況。
3、接送學(xué)生車輛安全管理，學(xué)生上下學(xué)交通教育情況，自有車輛和租用車輛的安全管理。
4、消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標識，輸電線路安全等。
5、教職員工遵紀守法、職業(yè)道德和維護學(xué)生權(quán)益中的問題等。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案14
為了防患于未然,避免火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生,進一步加強幼兒園安全工作,確保在園師幼的生命財產(chǎn)，我園本著對幼兒園安全工作重要性的認識，努力提高對幼兒生命安全高度負責的態(tài)度，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，特制定以下預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想
遵照上級有關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴重安全突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全，維護正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定，落實安全責任制，責任到人。堅持“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。
三、工作目標及范圍
落實安全責任制，加強對幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的`安全防火意識和緊急逃生技能，確保師幼的生命安全。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。
四、應(yīng)急疏散組織機構(gòu)
應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開展。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”，應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)，全面負責應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實際情況設(shè)置)。
1領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮)：徐榮
副組長：楊
成員：各班班主任
職責：做好應(yīng)急疏散知識的宣傳教育、應(yīng)急搶險、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計以及突發(fā)事件的善后處置等工作。
2領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)及職責
(1)辦公室
組長：徐榮
成員：楊霞
職責：承擔領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負責組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案，開展應(yīng)急知識宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。
(2)疏散引導(dǎo)組
組長：吳兆
成員：楊
職責：負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
(3)搶險救護組
組長：張鳳
成員：吳玉
職責：負責第一時間組織開展自救互救，負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴防次生事故發(fā)生。
(4)后勤保障組
組長：孫美
成員：劉
職責：負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。
(5)善后工作組
組長：楊
成員：張鳳
職責：負責調(diào)查、統(tǒng)計和向上級主管部門報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。
四、應(yīng)急疏散準備
1、健全制度，明確責任。建立健全應(yīng)急知識宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項規(guī)章制度，落實應(yīng)急疏散崗位責任制，做到分工明確、責任到人。
2、加強宣傳，熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識，使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，掌握各種應(yīng)急避險技能。
3、夯實基礎(chǔ)，保障到位。加強對重點部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險場地示意圖，設(shè)立疏散指示標識等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。
4、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。
5、加強幼兒園安全工作日常監(jiān)督，對違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時、嚴肅處理。
五、應(yīng)急疏散實施
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。
(1)緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序(參照各班逃生路線)，但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有序，互相關(guān)愛，疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
(2)搶險救護組組織開展自救互救，協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。
(3)后勤保障組排除安全隱患，協(xié)助加強治安管理。
(4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理善后。
2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部采取措施，盡快恢復(fù)正常秩序。
六、注意事項
1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話，并按排一人專責迎接救護人員和車輛的到來。
2、各指揮老師要嚴格遵循預(yù)案規(guī)定辦法，做到不慌、不忙，沉著應(yīng)變;
3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù);
4、若有些部分指揮教師沒及時到位，其他教師自覺補位;
5、各班在撤離時應(yīng)與前面一個班級保持5米以上距離，各班指揮教師必須在前面尋路，控制好速度;
6、幼兒撤離完畢，各部門指揮教師方可撤離;
七、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理
1、根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開展演練。
2、加強對教職員工應(yīng)急疏散知識和技能培訓(xùn)，增強安全防范意識和應(yīng)急處置能力。
3、根據(jù)工作實際，及時修訂完善預(yù)案。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案15
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實施對象和范圍：
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的`幼兒、老師時，啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
�。褐苎嗑辍⑼鯋偡�、蔣曉紅。
職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
(二)現(xiàn)場指揮組
�。褐苎嗑�、蔣曉紅。
基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(三)緊急疏散組
：班主任。
基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。
(四)傷員救護組
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基本職責：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進行護理。
(五)外圍控制組：
門衛(wèi)、后勤人員。
基本職責：維持秩序，與家長溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組：
卞麗群。
基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。
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