【優(yōu)秀】實驗室應急預案15篇
在平凡的學習、工作、生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的實驗室應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗室應急預案1
為有效預防、及時發(fā)現(xiàn)和有效控制實驗室范圍內(nèi)的突發(fā)事件，最大限度地減輕突發(fā)事件對實驗室人員及公眾健康造成的危害，保障實驗室工作人員身體健康、安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、及《實驗室生物安全手冊》，結合我單位實際情況，制定本預案。
一、實驗室感染分級
根據(jù)突發(fā)事件的性質、危害程度、涉及范圍，劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）和較大（Ⅲ級）三個等級。
Ⅰ級
特別重大突發(fā)事件：在一定時間內(nèi)，突發(fā)事件的危害非常嚴重，能導致實驗人員死亡，或危害范圍涉及到整個實驗室，并有明顯對外擴散趨勢的事件。
�、蚣�
重大突發(fā)事件：在一定時間內(nèi)，突發(fā)事件的危害相對嚴重，能導致實驗人員致殘，或危害范圍涉及到實驗室的一部份，并有明顯對外擴散趨勢的事件。
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較大突發(fā)事件：在一定時間內(nèi)，突發(fā)事件的危害比較嚴重，能導致實驗人員人身造成一定傷害，或危害范圍涉及到實驗室的一部份，并有明顯對外擴散趨勢的事件。
二、實驗室感染應急組織體系及
（一）成立醫(yī)院實驗室組成安全管理及應急小組：
組長：
XXX
副組長：
XXX
成員：XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
人員分工：
組長負責、指揮實驗室突發(fā)事件的處置。副組長協(xié)助組長處置實驗室突發(fā)事件，包括事故、人員搶救、人員疏導、撤離、物資搶救、事故原因等。
XXX：負責實驗室突發(fā)事件的應急處理。
XXX：負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的實驗室安全防護，事故原因調(diào)查。實驗室內(nèi)各項突發(fā)事件應急的協(xié)調(diào)、管理工作
XXX、XXX、XXX、XXX、：負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的人員搶救。
XXX：負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的人員疏導、撤離。
XXX：負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的物資搶救。
XXX：負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的信息上報。
XXX：負責實驗室突發(fā)事件發(fā)生后的現(xiàn)場消毒隔離。
三、實驗室感染報告
1、突發(fā)事件的報告
實驗室任何人員有義務、有權利向實驗室、科室及醫(yī)院應急辦報告重大突發(fā)事件及其隱患，有權舉報不履行或者不按照規(guī)定履行重大突發(fā)事件應急處理職責的科室及個人。
2、報告形式、時間
各級突發(fā)事件應急處理機構應按有關規(guī)定報告重大突發(fā)事件；實驗個人以電話或書面形式報告。被認定為嚴重的`突發(fā)事件，應當在2小時內(nèi)報至醫(yī)院實驗室生物安全領導小組及醫(yī)院應急辦。
3、報告內(nèi)容
相關突發(fā)事件發(fā)生的事由、時間、地點、危害程度、涉及范圍、是否有人員傷亡、已采取的控制措施、突發(fā)事件報告的部門和個人、聯(lián)系方式等。
重大突發(fā)事件應急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制其發(fā)展，減少人員傷害及財產(chǎn)損失。
四、實驗室感染應急響應
1、實驗室各部門或現(xiàn)場工作人員在突發(fā)事件發(fā)生后，在恰當?shù)膽碧幚淼耐瑫r，迅速上報實驗室安全應急小組及實驗室及科室負責人，并同時上報醫(yī)院應急辦。
2、在醫(yī)院實驗室生物安全領導小組、醫(yī)院應急辦及醫(yī)院領導的統(tǒng)一指揮下處理突發(fā)事件。
3、立即停止實驗室中所有相關的實驗，并及時根據(jù)不同的突發(fā)事件采取相應的措施控制該突發(fā)事件的擴散勢頭。
4、如有實驗人員受傷，根據(jù)相關應急措施進行應急救護，然后送醫(yī)院的相關臨床科室醫(yī)治。
5、必要時，由醫(yī)院及時召集相關醫(yī)務專家、人員、保健人員對傷亡人員進行救護工作。
6、實驗室負責人應對該突發(fā)事件產(chǎn)生的原因、造成的損害、處置情況進行調(diào)查、評估、，并報醫(yī)院應急辦。
7、對該特別突發(fā)事件可能引起的相關隱患，應及時按照國家規(guī)定，開展有關技術標準和規(guī)范的培訓工作，有針對性地開展知識宣教，提高每一個實驗人員防控意識和自我防護能力，做到防微杜漸。
五、實驗室感染善后處理
對患者血標本感染、污染或生物因素等引起的事故，要對事故點的場所、廢棄物、設施進行徹底消毒，對生物樣品迅速銷毀，并查清原因。對不同患者血標本或體液暴露的人員要采取相應的病原學檢測、監(jiān)測處理、救治。事故造成的人員傷害要全力救治。
六、實驗室感染調(diào)查總結
突發(fā)事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調(diào)查，做出書面總結，認真吸取教訓，做好防范工作。事故當事人應向實驗室、科室、醫(yī)院相關職能部門寫詳細的事件發(fā)生經(jīng)過的書面報告。
附：實驗室感染突發(fā)事件應急處理措施
1、接觸肝炎病毒陽性血標本/體液的職業(yè)暴露立即擠壓傷口，清水沖洗；立即報告實驗室及科室負責人，負責人再報告醫(yī)院預防保健科備案、處理；受傷人員立即抽血進行病原學檢測，并保留血清；然后每隔三個月抽血一次進行檢測。乙型肝炎病毒陽性標本的暴露，由醫(yī)院保健科給予高效價乙肝免疫球蛋白注射處理，并隨訪。
2、眼睛濺入感染性物質立即用清水沖洗眼睛，并護送至保健科找醫(yī)生進一步治療。
3、大型儀器故障及玻璃器皿刺傷或切割傷受傷人員馬上脫下工作服，消洗雙手和受傷部位，使用碘伏或酒精進行皮膚消毒。并紀錄受傷原因和相關的微生物，保留完整的原始紀錄。
4、容器破碎及感染性物質溢出污染立即戴上手套用布或紙巾覆蓋受感染物質污染或受感染物質溢灑的破碎物品。然后在上面倒上消毒劑，讓其作用30分鐘后清理污染場所。所用于清理的抹布、紙巾按醫(yī)療垃圾處理。
5、離心機內(nèi)盛有潛在感染性物質的試管裂如果機器正在運行，應關閉機器電源，讓機器密閉30分鐘使氣溶膠沉積；工作人員戴上手套使用鑷子清理玻璃碎片；離心機內(nèi)用。
6、手部污染如果是一般污染，先用清水沖洗雙手，再用肥皂或洗手液搓洗（至少10秒鐘），用清水沖洗后用干凈的紙巾擦干，用酒精擦手來清除雙手的輕度污染；如果是重度污染時，先用1%消毒水浸泡雙手（5—10分鐘），再用清水和肥皂水清洗。
7、火災和自然災害實驗室要常年保持安全消防通道的通暢，實驗室工作人員預先要清楚安全通道所在位置，發(fā)生火災必須馬上報警（實驗室主任、科主任、保衛(wèi)科、消防隊）。由電器引起的火災要馬上關掉電源，使用科室備用的滅火器滅火，有濃煙時戴上防毒面具，并沿著消防通道緊急疏散。
實驗室應急預案2
為有效預防、及時控制和妥善處置實驗室突發(fā)安全事件，建立健全預警和應急機制，提高應對突發(fā)事件的能力，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失，維護師生生命和學校財產(chǎn)安全，保障教學和科研工作的正常秩序，結合實驗室的具體情況，特制定本預案。
一、應急管理的工作原則
1、堅持“居安思危，預防為主;以人為本，減少危害;統(tǒng)一領導，分級負責;快速反應，協(xié)同應對”的原則，制定應急預案，明確各類事故的應急措施以及事故發(fā)生后的補救和善后工作，預防實驗室及其附屬用房區(qū)域內(nèi)的突發(fā)安全事件，科學處置、有效控制、降低危害。
二、組織領導和職責分工
2、實驗室安全事故應急處置工作，按照學校實驗室安全管理責任體系，堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行逐級管理，責任到人。
3、成立學院安全管領導小組，負責實驗室突發(fā)安全事故的應急處置領導工作。發(fā)生緊急事故時，由學院成立實驗室安全事故處置小組進行應急處置。
4、學院安全領導小組負責指導督促本單位實驗室制定符合自身實驗特點、切實可行的安全管理措施和應急預案，組織實施適應專業(yè)需求的應急處置技能培訓，每年至少組織各實驗室開展一次應急演練;建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范，負責指揮、協(xié)調(diào)、處置突發(fā)事件;定期督促各實驗室進行設施的檢修、改造，增強抵御自然災害對實驗室造成危害的能力;根據(jù)突發(fā)事件的級別啟動應急預案，具體實施對突發(fā)事件的緊急應對與處置工作;及時向上級有關部門報告突發(fā)事件的進展與處置情況;對突發(fā)事件原因進行調(diào)查，根據(jù)突發(fā)事件的性質及所造成的后果提出對有關責任人進行處理的建議。
5、主管安全工作的院領導為事故處置的第一責任人,全面負責本單位實驗室安全事故處置工作，對本單位發(fā)生的各類實驗室安全事故負有領導責任。
6、各實驗室負責人是本實驗室安全管理第一責任人，對本實驗室所有場所發(fā)生的各類實驗室安全事故負有直接責任，負責制定本實驗室的安全管理制度和事故應急處置預案,并在實驗室醒目位置明示，將有關要求和舉措傳達到進入實驗室的所有人員。
7、實驗室全體人員應在實驗室負責人領導下，做好實驗室的日常安全管理和事故防范，發(fā)生事故時應通力協(xié)作，積極組織做好安全自救，并迅速向學院和學校有關部門報告情況。教職工對本人所管理的學生要強化安全教育,普及應急常識和要求,實行安全考核準入，確保安全。
8、實驗室負責落實所有實驗用房間、場地的安全責任人，并根據(jù)室內(nèi)的危險源和可能存在的安全隱患，制定相應的安全防范措施，對于涉及危險化學品使用并產(chǎn)生危險廢棄物的實驗場所應及時報學院，由學院報實驗室與資產(chǎn)管理處。
三、突發(fā)事件的分類和分級
9、突發(fā)事件是指在實驗室范圍內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞的緊急事件。
1)突發(fā)事件主要包括自然災害、事故災難兩類。自然災害：可能影響實驗室的自然災害主要包括洪水、風暴、雷電、冰凍、地震等非人為因素而形成的災害。事故災難：事故災難包括易燃易爆物、化學品、廢棄物、放射性物品、水、電、特種設備等的不當使用等人為因素而引起的災害事件。
2)根據(jù)事故可控性、嚴重程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢等由高到低分為四級：Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般)，依次用紅色、橙色、黃色和藍色。
四、突發(fā)事件的預防
10、堅持預防為主的方針，針對可能發(fā)生的突發(fā)事件，完善預測預警系統(tǒng)，開展風險分析，在必要的地方設置警示標志、安全疏散標志等，明顯位置上公布突發(fā)事件的處置方法，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
11、加強應急反應機制的建設，不斷修訂和完善突發(fā)事件應急預案。加強對相關人員的培訓，經(jīng)常開展演練活動，不斷提高應急處置隊伍的實戰(zhàn)能力。
12、做好應對突發(fā)事件的人力、物力和財力的儲備工作，確保突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制所需的.應急設施和必要的經(jīng)費。
13、在確認可能引發(fā)某類突發(fā)事件的預警信息后，應根據(jù)各自制定的應急預案及時部署，迅速通知有關部門采取行動，防止事件的發(fā)生或事態(tài)的進一步擴大。
五、應急響應
14、實驗室安全事故應急處置應在學院統(tǒng)一領導下，逐級負責，根據(jù)事故的具體情況，規(guī)范、高效、有序地開展救援工作。
15、實驗室成員及其他人員發(fā)現(xiàn)事故時，應根據(jù)事故的發(fā)生、發(fā)展、處置進程及嚴重程度等，迅速、準確地上報，同時開展安全自救。發(fā)生一般事故時，實驗室報學院，學院報黨校辦、保衛(wèi)處及實驗室與資產(chǎn)管理處。發(fā)生重大事故時，實驗室還應立即撥打110、119、120等報警、急救電話求救。
16、實驗室發(fā)生事故后，應第一時間報送相關信息，內(nèi)容應包括：事故發(fā)生的地點、時間;事故現(xiàn)場情況及人員傷亡情況;已采取的控制措施及其他應對措施;報送人姓名、聯(lián)系電話、所屬單位。
17、突發(fā)事件發(fā)生后，實驗室負責人應立即啟動突發(fā)事件應急預案，同時將有關情況報告學院應急處置領導小組組長，領導小組組長接到報告后，根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動本應急預案，在第一時間趕赴事故現(xiàn)場，按照預案指揮實施救援及事故處置，控制事態(tài)進一步發(fā)展。
18、在領導小組統(tǒng)一部署下，按照分級響應的原則，快速作出應急反應。根據(jù)實際情況可采取下列措施：組織營救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員;迅速消除突發(fā)事件的危害和危險源，劃定危害區(qū)域并加強巡邏;針對突發(fā)事件可能造成的損害，封閉、隔離有關場所，中止可能導致?lián)p害擴大的活動;搶修被損壞的供水、供電、供氣等基礎設施。
六、幾類安全事故的應急處置
19、發(fā)生火災時，首先切斷火源和電源。如火勢較小，應迅速組織撲滅，防止事態(tài)擴展;如火勢較大或現(xiàn)場有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場。
20、發(fā)生強酸、強堿及其他一些強腐蝕或強刺激的化學灼傷時，第一時間用大量流動清水沖洗，沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和;濺入眼內(nèi)時，立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗;處理后，再依據(jù)情況作進一步處理。
21、實驗室發(fā)生爆炸事故時，在保障人員安全的情況下盡可能及時切斷電源和火源并報警，組織人員通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
22、實驗室發(fā)現(xiàn)有人中毒時，立即打開窗戶，保障通風，將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其通暢地呼吸到新鮮空氣，嚴重的立即報校醫(yī)院和120，或就近送醫(yī)院救治，避免延誤。
23、發(fā)生觸電事故時，應采取積極措施，安全切斷電源，使傷員遠離電源。若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手或身體其他部位直接接觸觸電者，也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。
24、發(fā)生特種設備(鍋爐、壓力容器、起重機械等)的安全事故時，在確保人員安全、符合操作規(guī)程的前提下，立即切斷設備動力，疏散人員，封鎖現(xiàn)場，確�，F(xiàn)場儀器使用記錄完好。對受傷人員，應立即送醫(yī)或請專業(yè)醫(yī)療人員到事故現(xiàn)場進行救治。
七、善后處理
25、直接應急處置和救助活動結束后，工作重點應馬上從應急處置轉向補救和善后工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常秩序。學院指導督促實驗室安全事故處置小組認真做好事故原因調(diào)查、安全措施整改和善后處理等工作。重大事故由學校實驗室安全事故處置小組直接開展事故調(diào)查處理，學院、實驗室及當事人應全力配合。
26、實驗室安全事故調(diào)查應實事求是、客觀公正，整改處理要求應明確具體措施及時限，嚴格復查，整改任務落實到位，形成書面報告，逐級上報。
27、學院、實驗室應針對安全事故反映出的問題、漏洞、隱患，舉一反三，強化教育，落實責任。根據(jù)實驗室安全事故處置小組提出的整改意見，實驗室要及時整改并完善制度流程，對相關人員及學生進行教育，要及時部署和落實學院的預防控制措施，杜絕類似事件再次發(fā)生。對于整改落實不到位的單位或人員，追究其相應的責任。
28、做好事故中受傷人員的醫(yī)療救助工作，對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
29、學院依據(jù)實驗室安全事故處置小組的調(diào)查結果，視情節(jié)輕重，逐級追究有關人員責任。對于因違反實驗室安全管理規(guī)定和要求造成事故的，因應急處置不當導致危險后果蔓延或損失擴大的，以及瞞報、漏報事故情況的單位主管領導和事故責任人，視情節(jié)輕重給予處分;構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
實驗室應急預案3
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的原因：
實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。
二、事故的.預防：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、有合格稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育，不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生必須在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。
5、無關人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由衛(wèi)生導師視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故3天內(nèi)向縣教育局書面匯報;重大事故必須立即向縣教育局匯報，先口頭、后書面。
5、學�？倓仗庁撠熗ㄖｋU公司。
6、進行善后處理，接待學生家長，組織理賠或補償協(xié)商。
四、組織管理：
1、學校安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、人員分工：
總指揮：zz
副指揮：zz
(1)報警、聯(lián)絡組：zz
(2)疏散組：zz以及所有有關的第一第二班主任;
(3)救護組：zz以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師;
(3)接待、善后組：zz
實驗室應急預案4
進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發(fā)生后補救和善后工作，特制定本預案。
一、實驗室基本情況
1、實驗室分布：校區(qū)主樓A區(qū)
2、實驗室危險化學藥品分布：
三樓、四樓、五樓藥品庫房(B302,B402,B502)
二、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、分工及職責
組長：
全面負責領導、組織、決策、協(xié)調(diào)、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。
副組長：
周XX：全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作。
喬XX：負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相對應監(jiān)測管理辦法。
成員職責：
周XX：負責災情監(jiān)測和報告。
齊XX：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產(chǎn)搶險。
杜XX：主管后勤服務，負責內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)，提供緊急救援所需物資。
張XX：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩(wěn)定。
實驗室安全員：負責組織學生安全轉移工作。
四、工作規(guī)程：
1、藥品專人保管，嚴禁無關人員出入；配備專門的消防器材。
2、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，通知衛(wèi)生院，并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120o
3、組織有關專業(yè)技術人員，釆取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、后勤組負責車輛調(diào)度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救; 6、釆取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。
7、事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)走的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
五、應急預案：
(一)現(xiàn)場火災應急處理預案：
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，發(fā)現(xiàn)人員要及時、迅速向實驗室負責人及地方公安消防部門(119)電話報警，并立即切斷或通知相關部門切斷電源。報警時，講明發(fā)生火災或爆炸的地點、燃燒物質的`種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報后，應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，釆用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設備火災。
D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災：應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
�。�1）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。
�。�2）衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現(xiàn)象應立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺,也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
�。�3）燒傷經(jīng)過初步處理后，要及時將傷員送往就近醫(yī)院進一步治療。
6、消除火災后的各種影響環(huán)境的應急措施
�。�1）對于非油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
（2）對于油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。
(一)化學品燒傷事故應急處理預案
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的水進行沖洗，沖洗后相對應地用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。濃酸濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大量清水沖洗，再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚，并聯(lián)系校醫(yī)務人員到達現(xiàn)場協(xié)助處理。
�。ㄈ┈F(xiàn)場觸電應急處理預案：
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場釆取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
�。�1）切斷電源開關；
（2）若電源開關較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身
上的電線或帶電設備；
�。�3）可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
�。ㄋ模┗瘜W品被盜應急處理預案：
實驗室發(fā)現(xiàn)化學藥品被盜應立即保護好現(xiàn)場，由領導小組根據(jù)被盜藥品的可能性報有關部門勘查現(xiàn)場，待現(xiàn)場勘查完畢后，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數(shù)量。
實驗室應急預案5
本應急預案的要點是：及時報告，減小危害。
1、獲得事故信息的人員應當立即向值班老師和學校領導報告。
2、學校醫(yī)生應當立即對受傷學生進行緊急救護，必要時送醫(yī)院治療。
3、學校應當保護現(xiàn)場，及時進行調(diào)查，查明事故原因。
一、化學藥品中毒緊急救助方法
（一）、呼吸道中毒：
1、將患者抬到空氣新鮮的地方。進行人工呼吸
2、嚴重的送醫(yī)院高壓氧倉吸氧。
�。ǘ⒓毙云つw吸收
1、立即脫去受污染的衣物
2、用大量清水沖洗也可用微溫水，禁用熱水。沖洗時間不少于15分鐘，沖洗越早、越徹底越好
3、用肥皂水洗凈
4、涂能中和毒物的液體或保護性軟膏
5、注意觀察清洗是否徹底
二、外傷急救方法
�。ㄒ唬�、割傷急救
1、用消毒棉簽或紗布把傷口清理干凈。
2、用消毒的鑷子小心取出傷口中異物。
3、用3％的雙氧水擦洗。
4、涂上紅汞水或碘酒并敷上消炎粉包扎好。（注意不能將紅藥水與碘酒同時使用）
5、若傷口比較嚴重，出血較多時，可在傷口上部扎上止血帶，用消毒紗布蓋住傷口，立即送醫(yī)院治療。
�。ǘC傷和燒傷的急救
1、輕度的燙傷或燒傷，用棉簽浸90％－95％的酒精輕涂傷處，或用3％－5％高錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變?yōu)樽厣?/p>
2、涂上獾油或燙傷藥膏。
3、較嚴重的燙傷或燒傷，不要弄破水泡，以防感染。要用消毒紗布輕輕包扎傷處，立即送醫(yī)院治療。
�。ㄈ�、化學燒傷
1、脫去被污染的衣物、鞋襪
2、最短時間（1－2分鐘內(nèi)）進行沖洗創(chuàng)面15－20分鐘（注：沖洗時必須立足于現(xiàn)場條件，不必強求用消毒液和藥水，自來水也可應急）具體要點如下：
�。ㄋ模⒀劬Φ�'灼傷
若試劑濺入眼中：
1、睜大眼睛，用雙手拉開上眼瞼，使毒物隨淚水流出
2、用大量清水或生理鹽水反復沖洗眼部，邊沖洗邊轉動眼球，使結膜內(nèi)的化學物質徹底洗出，沖洗時間一般不得少于30分鐘
3、若無沖洗設備或無他人協(xié)助沖洗時，可將頭浸入臉盆或水桶中，浸泡十幾分鐘，可達到?jīng)_洗目的
4、若是固體化學物質落入眼內(nèi)：
1）、應及時取出（若是碎玻璃，應先用鑷子移去碎塊，或在盆里用水洗，切勿用手揉動）
2）、用水沖洗
3）、蓋上干凈的紗布，速去醫(yī)院眼科做進一步處理（切記不要緊閉雙眼，不要用手使勁揉眼睛）
�。ㄎ澹⒄▊募本龋�
如傷勢嚴重，大量出血，做適當止血處理后，并盡快送醫(yī)院治療。
實驗室應急預案6
為進一步落實有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。
一、指導思想
實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、組織機構及責任分工
成立學校實驗室安全應急領導小組（見附件），校長任組長，分管校長任副組長，各處室、部門負責人任成員。
三、注意事項
1.實驗物品要擺放規(guī)范；
2.在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3.對一些危險物品要向學生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。
四、應急原則
1、先救治，后處理；
2.先制止，后教育；
3.先處理，后報告。
五、應急措施
�。ㄒ唬┟骰鸩僮靼踩珣鳖A案
1.實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2.轉移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。
4.一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。
5.發(fā)生火災報警程序：
（1）任課教師迅速報告學校應急小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)- 2 -場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“…………發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
�。�3）學校領導在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
6.明確分工：
�。�1）參加人員：在消防車到來之前，教師均有義務參加撲救。
�。�2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
�。�4）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
7.注意事項：
�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
�。�2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
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1.操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領導小組。
�。ㄈ┒酒凡僮靼踩珣鳖A案
1.禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。
2.實驗室內(nèi)應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應在通風櫥內(nèi)進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的.實驗裝置時，也應在通風櫥內(nèi)進行。
3.儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。
4.皮膚破損后不能接觸有毒物質，以免有毒物質經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。
5.每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質容易滲入。
6.一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
7.采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。
8.采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。
9.事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
10.根據(jù)事故的情況，由黨政辦公室報上級有關單位。
實驗室應急預案7
實驗室是學生進行實驗的`重要場所，實驗過程中可能接觸到化學藥品、電、玻璃儀器等，針對可能出現(xiàn)的安全事故，采取以下應急預案：
1.若室內(nèi)因線路故障或其它不可預知因素發(fā)生火災時，應立即疏散學生并關閉電源，用滅火器及其它有效方法進行滅火，并及時報告學校領導。若火勢未能及時控制，立刻撥打119報警。若使用酒精燈不慎引起燃燒，立即用濕抹布撲蓋。
2.若室內(nèi)因線路原因或其它不可預知因素發(fā)生學生觸電事故，應立即疏散學生并關閉電源，為觸電學生進行人工呼吸，并請醫(yī)務室人員及時到達作相應處理，同時報告學校領導。有必要時送往醫(yī)院救治。
3.若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出現(xiàn)外傷，應立即到醫(yī)務室進行處理。
4.如果酸或堿流到實驗臺上，立即用抹布擦凈，再沖洗抹布。如不慎將酸或堿沾到皮膚、眼睛或衣物上，立即用較多的水沖洗，在沖洗眼睛時要眨眼睛，切不可用手揉眼睛，并請醫(yī)務室人員及時到達作相應處理，同時報告學校領導。有必要時送往醫(yī)院救治。
實驗室應急預案8
一、指導思想
實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所，是儀器設備、化學藥品（危險品）的要害部位，實驗室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此，除了對實驗室進行必要的技術預防外，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對實驗室災害性事故的發(fā)生，應具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，能科學有效地實施處置，切實有效地降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行學院、實驗室負責，職責分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應急處置預案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預案
�。ㄒ唬┯|電應急處置預案
若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。
�。ǘ┗馂膽碧幹妙A案
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，要立即切斷電源，并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門（119）電話報警。報警時，講明發(fā)生火災的地點、燃燒物質的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細情況。
2、應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設備火災。
D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災：應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
（三）化學危險品事故應急處置預案
1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量清水進行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的`輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴重污染，嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應吸氧；嚴重者如已昏迷者，應立即做人工呼吸，并拔打120急救。
�。ㄋ模﹦《舅幤分卸緫碧幹妙A案
如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送醫(yī)院救治。
（五）實驗室爆炸事故應急處置預案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。
四、無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報警110、119、120。
五、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合保衛(wèi)部門進行勘察，事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報有關部門處理。
六、本應急處置預案由各實驗室組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規(guī)定實施，各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴肅處理，構成犯罪的由司法機關追究刑事責任。
實驗室應急預案9
學校實驗室危險化學藥品及易制毒化學品安全應急預案為加強對危險化學藥品及易制毒化學品的管理，有效處理危險化學藥品及易制毒化學品實驗室發(fā)生火災、被盜等意外事故發(fā)生，最大限度降低事故危害程度，確保在事故發(fā)生后能迅速有效地控制事態(tài)，及時處理事故，保障人民生命、財產(chǎn)安全，保護環(huán)境安全，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理》和我校實際，制定本預案。
1.成立管理工作領導小組，組長由xx省xx學校校長擔任，副組長教學副校長擔任，成員為系主任、安全班主任、�；穾旃芾韱T。
2.加強危險化學藥品及易制毒化學品管理，廣泛開展安全教育，提高師生安全意識，提高危險化學藥品及易制毒化學品的危害性認識。
3.危險化學藥品及易制毒化學品存于專用藥品柜中，實行雙人雙鎖管理,劇毒化學品實行雙人領取，雙人使用，雙人記賬；藥品庫安裝防盜門窗及監(jiān)控攝像頭，雙人雙鎖管理。
4.建立健全危險化學藥品及易制毒化學品的入庫、出庫及使用（消耗）臺賬，如實準確記錄危險化學藥品及易制毒化學品的購買及使用情況，確保所有危險化學藥品及易制毒化學品全部用于實訓教學。
5.定期組織檢查危險化學藥品及易制毒化學品的儲存、使用，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，及時協(xié)調(diào)處理，堅決消除。
6.危險化學藥品及易制毒化學品實驗室火災事故處置措施：
先控制，后滅火，針對危險化學藥品及易制毒化學品火災的火勢大小和燃燒面積，及時采取堵截火勢、防止蔓延；重點突破、排除險情的滅火戰(zhàn)術；及時撥打火警電話119。第一時間上報學校領導及安全管理辦公室門。如發(fā)生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫(yī)院救治。
7.危險化學藥品及易制毒化學品發(fā)生被盜（搶）事故處置措施：
應第一時間報告學校領導及安全管理辦公室門并向當?shù)毓矙C關報告，同時報告當?shù)氐氖称匪幤繁O(jiān)督管理部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生主管部門等，并保護好現(xiàn)場。如發(fā)生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫(yī)院救治。
應急事故處理預案及實施辦法
1、總則
1.1目的
為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保全校師生員工的生命和財產(chǎn)安全，確保學校良好的教學、生活秩序和環(huán)境，維護學校穩(wěn)定，促進學校全面發(fā)展，特制定本預案，請各部門嚴格遵照執(zhí)行。
1.2編制依據(jù)
依據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》、教育廳《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等法規(guī)及規(guī)范性文件，制定本預案。
1.3工作原則
�。�1）統(tǒng)一領導，逐級負責。校成立突發(fā)事件應急處置工作領導小組（以下簡稱校領導小組），全面負責學校應對突發(fā)事件的處置工作。發(fā)生突發(fā)事件時，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)人員、當事人、直接責任人，要在處理的同時，及時報告�？傊蛋嗷蚋魈幚硇〗M負責人。總值班、處理小組負責人視事件性質、程度，決定是否及時或事后報告校領導小組。校領導小組接手報告后，根據(jù)事件性質、程度和上級規(guī)定，決定是直接處理、交由處理小組處理獲上報上級請求上級支持、支援。任何人不得擅自隨意處理。
�。�2）預防為主，防患未然。各處理小組和責任單位、負責人要根據(jù)校統(tǒng)一部署和各自的工作性質要求及時進行檢查、教育、疏導、防范和處理；要在各項工作中做到：事先預想安全，事中落實安全，事后總結安全；要建立群防機制，積極工作，努力平息各突發(fā)事件，做到防患未然。
�。�3）及時處理，完善制度。對已發(fā)生的突發(fā)事件，應本著及時平息事態(tài)、及時調(diào)查取證、及時依法按章處理、及時整改教育的“四及時”要求，積極、穩(wěn)妥、迅速地解決各類事件和問題，不留后患。要根據(jù)學校情況的'變化和上級要求，對各種易發(fā)生的突發(fā)事件加強監(jiān)控，及時完善相應的預防、處理、整改制度，以確保校園的安全。
2、組織機構與基本職責
2.1校突發(fā)事件應急處置工作領導小組
組長由校長擔任，副組長由分管相關工作的副校長擔任；成員由各科室負責人組成。
校小組辦公室設在校黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
校領導小組及辦公室職責：
�。�1）對全校各項安全工作實行統(tǒng)一領導、決策、指揮和協(xié)調(diào)。
（2）負責對下列校內(nèi)發(fā)生的各項重大突發(fā)性事件進行直接、及時處理：
對校內(nèi)發(fā)生1例以上國家發(fā)布控制的流行疫情；
對校內(nèi)發(fā)生1人需住院治療3人及以上群體輕度的食物中毒事件；
對校內(nèi)發(fā)生導致1人嚴重傷害或死亡、2人以上較重傷害（住院治療）、5人及以上一般性傷害、兩個班級及以上群體械斗并造成惡劣影響的治安事件；
對校內(nèi)發(fā)生人員嚴重受傷（住院治療）或財產(chǎn)損失達萬元以上的火災；
對校內(nèi)發(fā)生1人及以上教職工因公嚴重傷亡的事故；校內(nèi)學生、教職工與校外發(fā)生傷亡等重大治安事件；校內(nèi)發(fā)生萬元以上責任被盜案件。
（3）及時向上級報告上級規(guī)定需報告的重大事件情況。積極協(xié)助由上級、司法機關、民事仲裁機構接手的重大事件的處理。
（4）制定和完善全校各項制度或規(guī)定。組織和開展全校性的對防疫、防中毒、防治安、防火災等突發(fā)性事件的宣傳、教育和防范活動，及時對全校組織各項安全檢查，及時整改安全隱患、及時制定和完善全校各項制度或規(guī)定。
�。�5）及時根據(jù)實際需要，投入人力和物力，從物質上確保各項安全工作的需要。
�。�6）根據(jù)需要及時調(diào)整組織機構，優(yōu)化各種突發(fā)事件應急處理機制。
2.2各處置工作組組成及主要職責
針對各類突發(fā)事件，校領導小組下設相應的專項應急處置工作組。
2.2.1衛(wèi)生防疫應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。工作組成員由學生科科長、社區(qū)負責人、校醫(yī)、各班主任組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作有總務處承擔。
工作組基本職責：
�。�1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展衛(wèi)生、健康及疫病預防教育。
（2）發(fā)現(xiàn)疫情，立即按相應法規(guī)和規(guī)定程序報告，及時送往規(guī)定醫(yī)院治療，及時對相關人員、疫區(qū)或全校進行消毒及其它防疫處理，及時做好對病人的病情跟蹤、觀察與報告。
�。�3）按規(guī)定時間和根據(jù)防疫要求，對全校師生進行健康檢查和疫情監(jiān)測，及時做好對傳染病人周圍人群、自身的疫病防范。
（4）保持校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅蚊、蠅滋生污區(qū)和衛(wèi)生死角。
（5）保持教室、宿舍等人流密集區(qū)的衛(wèi)生、通風，做好學生中的集體防疫與消毒工作。
�。�6）堅持每學期開學前對學生宿舍、教室進行一次普遍消毒，及時對食堂進行滅蠅、滅鼠等消毒，根據(jù)防疫需要及時對全校及重點防范區(qū)組織消毒獲防疫。
2.2.2食品安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。
成員由校醫(yī)，社區(qū)責任人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
�。�1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展食品衛(wèi)生、預防中毒的安全教育，增強防范意識和自我保護能力。
�。�2）發(fā)現(xiàn)中毒狀況，當事人、發(fā)現(xiàn)人、責任人等均應立即送病人就近進行搶救性醫(yī)治，值班醫(yī)生在進行搶救性醫(yī)治的同時，立即向食品安全處理小組（非工作時間向�？傊蛋啵﹫蟾�、并根據(jù)病狀決定是否向校安委會領導直接報告，或送市內(nèi)大醫(yī)院搶救。
�。�3）所有從事食品工作者必須經(jīng)衛(wèi)生檢查取得衛(wèi)生合格證者方可上崗。
（4）嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等衛(wèi)生法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理。加強對學生食堂等食品采購、驗收、儲藏、加工、銷售及飲用水源的監(jiān)管，做到原料清洗干凈，生、熟食品分開等衛(wèi)生操作要求，確保食品新鮮、衛(wèi)生、無害。嚴禁閑雜人員進入食品操作間。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生人員衛(wèi)生操作有關規(guī)定和要求。
�。�5）按衛(wèi)生要去，堅持及時對餐具、操作設備進行消毒處理。定期邀請衛(wèi)生防疫人員對食品衛(wèi)生進行檢查，及時進行整改。
�。�6）與所有從事食品經(jīng)營的責任人簽訂安全責任書以承擔相應的法律責任。
�。�7）定期和不定期地加強對食品衛(wèi)生與工作的檢查，重視對食品衛(wèi)生設施的物質投入，不斷優(yōu)化食品經(jīng)營的衛(wèi)生環(huán)境。
（8）建立監(jiān)督機制，充分發(fā)揮校學生會讀校內(nèi)食品衛(wèi)生及服務的監(jiān)督作用。
2.2.3校園安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科科長擔任。成員由教務處、培訓處、總值班負責人，各班主任組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生科承擔。
工作組基本職責：
�。�1）積極在學生中開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、校規(guī)校紀和普法教育，積極開展各項有益身心健康和行為養(yǎng)成的精神文明活動。
�。�2）堅持預防為主的原則，對學生中出現(xiàn)的打架等事件隱患做到：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，努力把群體性治安事件解決在萌芽狀態(tài)和內(nèi)部。
�。�3）對發(fā)生突發(fā)群體性斗毆等事件時，發(fā)現(xiàn)人、學生會干部等要經(jīng)歷勸阻、立即報告老師、學生科（非上班時間報告校總值班）。學生科、總值班人員、保衛(wèi)科和班主任一方面要立即趕到現(xiàn)場平息事態(tài)、收繳兇器、疏散學生、組織搶救嚴重傷者、對當事人進行調(diào)查取證等，另一方面視事件程度、管理規(guī)定，決定是否立即報告校領導，或轉交學生科處理。
�。�4）及時按管理責任，對嚴重違反治安管理的事件進行調(diào)查取證，按校紀進行公正處理和教育。對嚴重違法的重大傷亡事件，按規(guī)定報教育廳，保交公安、司法機關依法懲處。
2.2.4消防安全處理小組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科長擔任。成員由總務處、教務處、圖書館負責人組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生處承擔。
工作組基本職責：
（1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展預防消防的安全教育，增強防范意識和自我保衛(wèi)能力。
（2）建立學校消防規(guī)章制度，實行逐級防火責任制。
�。�3）學校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)已燃火警，發(fā)現(xiàn)人及當事人應立即采取以下緊急措施：一是立即救出和疏散火災現(xiàn)場學生或其他人員；二是立即進行滅火；三是立即報告總值班或校領導；四是如火情嚴重，立即撥打119求救。
�。�4）積極接受消防部門檢查，每學期開展一次全面消防安全檢查，對存在的問題或隱患由校公安室組織及時整改。加強夜間值班和巡查，嚴禁在學生宿舍內(nèi)燃蠟燭或其他火種。
（5）及時按消防規(guī)定配齊或更換滅火器、滅火水源等設施。所有消防設施嚴禁挪為它用。
�。�6）在校統(tǒng)一組織下，保衛(wèi)科每年在學生中開展一次消防安全演習，以提高學生的防范意識和自我防衛(wèi)心理與能力。
2.2.5勞動安全事件應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。成員由各科負責人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
�。�1）加強對校內(nèi)教職工和聘用人員的工作安全和技術教育，提高安全生產(chǎn)意識與能力。
（2）嚴格堅持按有關安全生產(chǎn)要求，實行持證上崗制度。
�。�3）發(fā)生生產(chǎn)事故時，當事人應及時進行正確處理，以減少國家財產(chǎn)損失，同時應及時報告分管科、校領導調(diào)查、處理。如發(fā)生嚴重人身傷亡事故，發(fā)現(xiàn)人、責任人應立即送傷者進行搶救，立即向有關科室負責人或總值班、校領導報告、處理。
�。�4）學校每學期組織一次安全生產(chǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
（5）對構成不安全因素的房舍、設備、設施、工具等，應及時向校長報批，及時進行報廢拆除、維修加固、更換和改變等安全處理。
2.2.6 網(wǎng)絡與信息安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由黨政辦主任擔任。成員由各科室負責人，網(wǎng)管小組成員組成。工作組辦公室設在黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
工作組基本職責：
（1）通過技術手段對校園網(wǎng)有害信息進行24小時監(jiān)控。
�。�2）及時處置重大有害信息再校園網(wǎng)上大面積傳播或校園網(wǎng)系統(tǒng)遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件。
（3）及時處置和報告校園網(wǎng)遭受境內(nèi)外嚴重攻擊和極其嚴重、不可控制的大型安全事件。
實驗室應急預案10
由于存在儀器設備或設施出現(xiàn)意外故障或操作人員出現(xiàn)疏忽和錯誤的可能性，生物醫(yī)學實驗室發(fā)生意外事件是難以避免的，我室制訂應急預案并定期演練，使所有工作人員熟知。
一、可能遇到的緊急情況及處理原則
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若發(fā)生地震，應根據(jù)實驗事被破壞的程度進行處理。
1、房屋倒塌實驗室首先是設立適當范圍的封鎖區(qū)，其次是進行適當范圍的消毒，邊消毒邊清理，最后由專業(yè)人員在做好個人防護的前提下對實驗室邊消毒邊清理，清理到菌（毒）種保存室。如果菌（毒）種的容器沒有破壞，可安全轉移到其他安全的實驗室存放。如果菌（毒）種的容器已有破壞和外溢應立即用可靠的方法進行徹底消毒滅菌。處理現(xiàn)場的人要進行適當?shù)尼t(yī)學觀察。
2、實驗室輕微損壞可由專業(yè)人員按照上述方法處理。
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萬一發(fā)生水災報警時應停止工作，轉移菌（毒）種和相關材料，對實驗室進行徹底消毒。對儀器設備消毒轉移并做有關防水處理。水災過后對實驗室進行消毒清理維修和試運轉、安全參數(shù)檢測驗證合格后方可重新啟用。
精品文檔
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實驗室平時應加強防火。萬一發(fā)生火災，首先要考慮實驗室人員安全撤離，其次是工作人員在判斷火勢不會迅速蔓延時，可力所能及地撲滅或控制火情，消防人員不得進入實驗室，不得用水滅火。消防部門只管控制火情，以便火災不會殃及鄰居。
（四）停電
要迅速啟動雙路電源或備用電源或自備發(fā)電機，電源轉換期間應保護好呼吸道；如時間較短，應屏住呼吸，待正常后恢復呼吸；如時間較長，應加強個人防護，如佩帶專用頭盔。
�。ㄎ澹┥锇踩癯霈F(xiàn)正壓
使用生物安全柜時應體現(xiàn)三個原則：保護人、保護環(huán)境、保護標本。
若生物安全柜出現(xiàn)正壓，應被視為房間有試驗因子污染并對實驗人員危害較大，應立即關閉安全柜電源，停止工作，迅速將實驗過程中所用的帶有污染危險的實驗器皿、試管等關蓋，放置平穩(wěn)，實驗人員緩慢撤出雙手離開操作位置，避開從安全柜出來的氣流。在保持房間負壓和加強個人防護的條件下進行消毒處理措施，撤離實驗室，具體措施見二（二）。
二、意外事故的處理
（一）感染性材料灑溢處理的一般原則
1、戴手套，穿防護服，必要時需進行臉和眼睛防護。
2、用布或紙巾覆蓋并吸收溢出物。
3、向紙巾上傾倒適當?shù)南緞?000mg/L的有效氯消毒溶液），并立即覆蓋周圍區(qū)域。
4、使用消毒劑時，從溢出區(qū)域的外圍開始，向中心進行處理。
5、作用適當時間后（30min以上），將所處理物質清理掉。如果含有碎玻璃或其他銳器，則要使用簸箕或厚紙板來收集處理過的物品，并將其置于可防刺透的容器中待以處理。
6、對溢出的區(qū)域再次清潔并消毒（如有必要，重復第2~5步）
7、將污染材料置于防漏、防穿透的廢棄物處理容器中。
8、在成功消毒后，通知主管部門目前溢出區(qū)域的清除污染工作已經(jīng)完成。
9、消毒完成后，進行詳細的消毒處理記錄，包括所用消毒劑的種類、濃度和作用時間等，并對實驗室處置后的效果進行再評價，決定是否再次啟用實驗室。
�。ǘ┌踩駜�(nèi)菌（毒）種的灑溢
1．如果在生物安全柜臺面有消毒巾且灑溢量少，按上述辦法進行消毒，并對處置效果進行再評價，合格后才能重新使用實驗室。
2．如果實驗操作過程中生物安全柜突然停機或轉為正壓，大量感染性物質溢出、濺灑應視為極度危險，應立即停止工作，報告實驗室負責人，所有相關人員立即撤離相關區(qū)域，貼出標識，在1h內(nèi)任何人不得進入事發(fā)實驗室，以使氣溶膠排出和重粒子沉降；無中央通風系統(tǒng)則應推遲進入（如24小時），生物安全柜保持開啟狀態(tài)，由專業(yè)人員指導清除污染，操作時注意防護，處理溢灑物時不要將頭伸入安全柜內(nèi)，也不要將臉直接面對前操作口，而應處于前視面板的后方，在溢灑物上覆蓋浸有消毒劑的吸收材料，作用一定時間以發(fā)揮消毒作用（必要時，用消毒劑浸泡工作臺表面以及排水溝和接液槽，消毒處理30min后使用帶有HEPA濾器的抽濾裝置將液體吸出，或打開收集槽下面的放水閥門，將消毒液緩慢放出收集到一容器中）。消毒后脫下手套，如果防護服已被污染，脫掉污染的防護服后，洗手。穿好新的防護裝備，如手套、防護服、護目鏡等，小心將吸收了溢灑物的吸收材料和溢灑物收集到專用的收集袋或容器中，并反復用新的吸收材料將剩余物質吸凈，破碎的玻璃或其它銳器要用鑷子或鉗子處理，用消毒劑擦拭或噴灑安全柜內(nèi)壁、工作表面以及前視窗的內(nèi)側，作用一定時間后，用潔凈水擦去消毒劑。同時，采用紫外線直接照射法對室內(nèi)空氣進行消毒，照射時間不少于30分鐘。視情況需要采用甲醛熏蒸消毒。
�。ㄈ┢つw刺傷（破損）
在操作感染性物質的過程中，若發(fā)生皮膚損傷則應視為有極大危險。應立即保持鎮(zhèn)靜，停止實驗，脫掉手套，撤離到緩沖區(qū)或半污染區(qū)，用清水和肥皂水清洗傷口盡量擠出傷口處的血液，用碘酒或75%的酒精擦洗傷口，進行適當?shù)陌�。及時就醫(yī)，告知醫(yī)生受傷原因及可能的微生物污染，必要時進行相應的醫(yī)學處理，其間應根據(jù)條件進行適當?shù)念A防治療，視情況隔離觀察，沖洗廢水收集后進行滅菌處理。向實驗室負責人報告發(fā)生的事件，進行詳細的事故記錄，如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
�。ㄋ模╇x心管發(fā)生破裂非封閉離心桶的.離心機內(nèi)盛有潛在感染性物質的離心管發(fā)生破裂，處理原則如下：
1、如果機器正在運行時發(fā)生破裂或懷疑發(fā)生破裂——關閉機器電源，停止后密閉離心筒至少30min，使氣溶膠沉積。
2、如果機器停止后發(fā)現(xiàn)破裂立即將蓋子蓋上，并密閉至少30min。
發(fā)生這兩種情況時都應報告實驗室負責人。
隨后的所有操作都應加強個人呼吸保護并戴結實的手套（如厚橡皮手套），必要時可在外面戴適當?shù)囊淮涡允痔�。當清理玻璃碎片時應當使用鑷子，或用鑷子夾著的棉花來進行。所有破碎的離心管、玻璃碎片、離心桶、十字軸和轉子精品文檔
都應放在無腐蝕性的、已知對相關微生物具有殺滅活性的消毒劑內(nèi)。未破損的帶蓋離心管應放在另一個有消毒劑的容器中，然后回收。離心機內(nèi)腔應用適當濃度的同種消毒劑反復擦拭，然后用水沖洗并干燥。清理時所使用的全部材料都應按感染性廢棄物處理。
在可封閉的離心桶（安全杯）內(nèi)離心管發(fā)生破裂。所有封閉離心桶都應在生物安全柜內(nèi)裝卸。如果懷疑在安全杯內(nèi)發(fā)生破損，應該松開安全杯蓋子并將離心桶高壓滅菌。還可以采用化學方法消毒安全杯，離心杯在使用消毒劑浸泡后，應再用清水洗凈后干燥，如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
（3）實驗室處置后的再評估
對實驗室進行消毒處理后，對消毒效果進行再評估，以決定能否再啟用實驗室。
對處置后的臺面、離心機和空氣等按要求采樣進行微生物培養(yǎng)，確定符合醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準要求后再開啟實驗室。
事故報告制度
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精品文檔
1、一般差錯生物安全柜內(nèi)少量灑溢，沒有造成嚴重后果。實驗室內(nèi)處理，當事人在緊急處理后立即向實驗室負責人匯報。
2、重大差錯安全柜內(nèi)大量感染性材料灑溢，污染、半污染區(qū)和工作服小量灑溢，沒有造成嚴重后果視為重大差錯，實驗室所在單位處理。當事人在處理的同時向實驗室負責人匯報，實驗室負責人應及時向上級主管部門報告。
（二）事故
1、一般事故感染性物質灑溢在實驗室的清潔區(qū)、皮膚、黏膜，消毒不徹底，發(fā)生氣溶膠外溢，發(fā)生非高致病微生物實驗室相關感染，但沒有可能造成嚴重后果。實驗室所在單位領導必須及時向上級主管部門報告。
3、嚴重事故發(fā)生高致病微生物實驗室相關感染，但沒有發(fā)生死亡和病例擴散。實驗室主管部門必須及時向省、市、自治區(qū)衛(wèi)生主管部門匯報。
3、重大事故發(fā)生高致病實驗室相關感染并可能死亡或病例擴散，高致病微生物丟失、被盜。省級衛(wèi)生主管部門必須及時向國務院衛(wèi)生主管部門報。
總之，微生物實驗室意外事件應急處置遵循以下原則：
及時上報。立即搶救受害者。
迅速保護高危人群。盡快查明事故原因。清理現(xiàn)場。
實驗室應急預案11
為防范實驗室重大安全事故發(fā)生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護師生員工人身安全和實驗室財產(chǎn)安全，保障實驗室安全和正常運轉，依照有關要求及有關法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，特制定本應急處理預案。
一、實驗室安全隱患分析
(一)火災
1.忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起著火;
2.操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火;
3.供電線路老化、超負荷運行，導致線路發(fā)熱，引起著火;
4.亂扔煙頭，接觸易燃物質，引起著火。
(二)爆炸
1.違反操作規(guī)程，引燃易燃物品，進而導致爆炸;
2.設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。
(三)觸電
1.違反操作規(guī)程，亂拉電線等;
2.因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。
(四)機械傷害
1.實驗人員被局部卷入或夾入機床旋轉部件或運動部件所造成的傷害;
2.實驗人員被切削工具割傷;
3.實驗人員被機械設備等燙傷、砸傷、碰傷等。
二、成立應急組織機構、明確職責
學院黨政負責人為第一安全責任人，學院成立實驗室安全事故應急領導小組。領導小組主要職責：
1)組織制定安全保障規(guī)章制度;
2)保證安全保障規(guī)章制度有效實施;
3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患;
4)組織制定并實施安全事故應急預案;
5)負責現(xiàn)場急救的指揮工作;
6)及時、準確報告安全事故。
中心實驗室成立現(xiàn)場應急處置工作組，各實驗分室落實安全責任人，現(xiàn)場應急處置工作組由實驗室管理人員組成�，F(xiàn)場應急處置工作組職責：
1)對發(fā)生的安全事故迅速做出反應，選擇、決定應急處置程序，指揮教職工實施應急安全處置工作;
2)在危急情況下，有權立即組織師生有序撤離事故現(xiàn)場、組織人員和車輛迅速將嚴重受傷人員送往醫(yī)院救治;
3)第一時間與二級學院、學校相關部門取得聯(lián)系，如實報告安全事故狀況，落實學院和學校的應急處置指令;
4)配合學校做好事故調(diào)查和其他善后工作。
三、實驗室突發(fā)事故應急處理原則
1.堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。分管院領導為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是突發(fā)事故處置的責任人�，F(xiàn)場應急處置人員在按照應急處理預案進行處理的同時，均需于第一時間將事故情況上報學院領導。
2.一般安全事故：實驗室主任和學院分管領導要到現(xiàn)場，由學院負責調(diào)查事故發(fā)生的時間、地點、部位和造成的經(jīng)濟損失，對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任人的處理意見，報學校有關部門備案。
3.嚴重安全事故：當發(fā)生安全事故時，實驗室現(xiàn)場人員均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。實驗室主任和學院分管領導要第一時間趕到現(xiàn)場，并立即上報學校主管領導和二級學院、教務處、保衛(wèi)處領導。涉及火災和人身安全，同時報警119、120，涉及刑事案件，同時報警110。
4.如有在突發(fā)事故中受傷的'學生，實驗室現(xiàn)場人員應第一時間告知輔導員，并協(xié)助送醫(yī)救治，學院領導視情況決定是否聯(lián)系學生家長。
5.全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施，凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，將按照有關規(guī)定給予處罰，構成犯罪的將追究刑事責任。
四、實驗室突發(fā)事故應急處理預案
(一)實驗室火災應急處理預案
1.發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速于第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
2.確定火災發(fā)生的位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。
3.明確火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生。
4.明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救：
①包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火;
②易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅;
�、蹘щ婋姎庠O備火災，應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水;
�、芸扇冀饘�，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5.依據(jù)可能發(fā)生的危險事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導。
6.視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。
(二)實驗室爆炸應急處理預案
1.實驗室爆炸發(fā)生時，實驗分室安全負責人在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門，第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
2.所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
3.安全事故應急領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
(三)實驗室觸電應急處理預案
1.觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
2.觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關;⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3.觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動;如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
5.第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
(四)實驗室機械傷害應急處理預案
1.立即關閉機械設備，停止現(xiàn)場作業(yè)活動，第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
2.如遇人員被機械、墻壁等設備設施卡住的情況，可直接撥打119火警，有消防隊來實施解救行動。
3.將傷員放置平坦的地方，實施現(xiàn)場緊急救護。輕傷員(軟組織傷、擦傷、裂傷和一般性挫傷等)送醫(yī)務室治療處理后再送醫(yī)院檢查;重傷員(骨折及脫位、嚴重擠壓傷、大面積軟組織挫傷、內(nèi)臟損傷等)和危重傷員(外傷性窒息引起的心跳驟停、呼吸困難、深度昏迷、嚴重休克、大出血等)應立即撥打120急救電話或調(diào)度車輛送醫(yī)院搶救。若出現(xiàn)斷肢、斷指等，應立即用冰塊等封存，與傷者一起送至醫(yī)院。
4.做好現(xiàn)場安全警戒，穩(wěn)定現(xiàn)場師生的情緒，查看周邊其他設施防止因機械破壞造成的漏電、高空跌落、爆炸等現(xiàn)象，防止事故進一步蔓延。
5.做好現(xiàn)場攝影、攝像以及信息報送和新聞發(fā)布等工作。
6.必要時保護現(xiàn)場以便警方取證等。
(五)治安事件應急處理預案
1.外來人員未經(jīng)允許強行闖入實驗場所，或有行兇、行竊、斗毆等其它治安情況發(fā)生時，現(xiàn)場實驗指導教師應首先安撫、保護好學生的人身安全，必要時應中斷實驗，關停機器。
2.第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。如有必要，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領導，聽候進一步指示。緊急情況下，應撥打“110”，請求救援。
3.保護事發(fā)現(xiàn)場，以便事后調(diào)查。
五、預防措施
1.現(xiàn)場應急處置工作組每年定期組織中心實驗室全體人員學習“各類安全事故(事件)應急處置程序”，并組織進行預案演練，使全體人員掌握應急救援技能，提高處理事故的能力。
2.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時，都要進行相關的安全教育，培養(yǎng)學生安全意識教育。在每次實驗時都要提醒學生注意人身安全，養(yǎng)成良好習慣。
3.實驗室管理人員和實驗指導老師對學生嚴重違反操作規(guī)程行為應及時制止，對于不聽勸告的學生，應立即停止其實習，并報告現(xiàn)場應急處置工作組處理，在實驗過程中，要留意狀態(tài)不佳的生病學生，以免發(fā)生意外。
4.實驗室管理人員和實驗指導老師要加強實驗前設備的安全檢查，消除安全隱患，確保設備的安全使用。
5.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時，要加強現(xiàn)場的巡查，及時發(fā)現(xiàn)設備異常、油氣泄漏、冒煙、明火等異常情況，及時排除故障，以免問題擴大導致安全事故。
實驗室應急預案12
在實驗室操作應按規(guī)程進行，預防各種事故的發(fā)生，必須設有衛(wèi)生箱，要配備各種藥品，進行臨時救護。
一、一般傷害事故的'急救
1、割傷：在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水，然后用紗布包扎。
2、燙傷：在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣�，再擦凡士林或燙傷藥膏。
3、強酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%——5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗，再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷：先用適用消除此種化學試劑的其他試劑沖洗，再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體：應立即將患者移至新鮮空氣處，解松衣服。情況嚴重者，立即送往醫(yī)院。
7、毒物進入口內(nèi)：用5——10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內(nèi)服后，用手指深入咽喉部，促使嘔吐，然后立即去醫(yī)院治療。
二、觸電急救
1、脫離電源：迅速切斷電源，拔掉插頭等。若導線搭在觸電人身上或壓在身下時，可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導電的物體做工具，迅速挑開，絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法：迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服，放在干燥平整、空氣流通的地方。必要時采用俯臥壓背法或口對口（鼻）呼吸法。
三、防火與滅火
1、實驗室必須具備防火設備，如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設備應嚴格遵守操作規(guī)程。
4、隨時檢查實驗室電路，避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災，應阻斷通風、切斷電源總開關、把可燃物移至遠處，迅速啟用防火設備，用適當?shù)臏缁鸸ぞ邷缁稹?/p>
實驗室應急預案13
為貫徹落實教育部、市教委關于加強學校安全工作的指導精神，保證全校師生能在安全實驗室環(huán)境中進行正常的教育教學活動，保障全校師生員工的生命及學校財產(chǎn)的安全，特制定實驗室安全事故防范及應急處理預案。
一、組織機構：
組
長：吳長江（校
長）常務副組長：劉振彬（分管教導）
組
員：顧文明（物理實驗員）
黃 蓓（化學生物實驗員）
朱愛娣（勞技實驗員）
二、事故防范制度
1、成立學校實驗室安全事故防范及事故應急處理小組，明確分工，實行常務副組長負責制。常務副組長每學期應至少召開一次組員會議，安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、各實驗員應做好日常檢查工作。每次在實驗室開放使用前要檢查電路、電器、水路、煤氣、多媒體設備等各類硬件設施，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做到及時處理，及時報告。每天下班應關閉所有的水、電、煤開關，確保實驗室安全。
3、教導主任要督促各實驗員進行日常檢查工作，并做好經(jīng)常性的隨檢工作。對各實驗員反映的問題要及時予以協(xié)調(diào)和解決。
4、實驗室中各類實驗器材、化學藥品等的管理應嚴格按照學校有關規(guī)定實施管理。任何人不準私自借用任何物品。實驗員應經(jīng)常檢查實驗器材、化學藥品的安全情況，及時清理過期的藥品。毒藥品的管理更應該嚴格管理，一定要在化學教研組長、實驗員兩人同時在場時方可以打開有毒藥品保管柜。平時要經(jīng)常檢查有毒物品保管柜的安全情況。出現(xiàn)異常情況，立即報告常務副組長。
5、教導處通過教師學習、教研活動等途徑，教育全校的物理、化學、生物教師必須在課堂教學中教會學生如何正確使用實驗設備。在進實驗室上課前，必須上好實驗預備課。向學生認真講解如何正確使用實驗器材時，教會學生在突發(fā)事故發(fā)生時如何自我保護、如何相互救援、如何安全撤離實驗室。
三、事故應急處理方案
1、在實驗過程中，發(fā)生學生傷害事故（如金屬、玻璃等尖銳物品造成傷害；化學藥品、酒精燈引起的燒傷等），實驗員應立即送學生到衛(wèi)生室救護或送醫(yī)院，同時應將事故報常務副組長，并由班主任通知學生家長。
2、一旦發(fā)生實驗室火災，各實驗員員必須立即使用實驗室內(nèi)的消防器材滅火采取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延。任課教師應有序的`帶領學生撤離實驗室。避免人員造成更大傷害，同時立即向學�！盎馂姆婪都笆鹿蕬碧幚硇〗M”報告事故，并啟動“真如中學校園火災事故應急處理方案”。
3、常務副組長負責與受到傷害的師生家長或家屬的聯(lián)系及各方面的善后工作處理事宜，如果為群體傷害事故，校務辦公室等協(xié)助善后處理工作。
4、采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察，對所獲得材料、物證進行具體分析研究，判明事故性質。事故查清后，要寫出定性結案處理報告：事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失。
四、其他
1、發(fā)生事故后，常務副組長應及時向組長（法人）匯報，不遲報瞞報。
2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。
實驗室應急預案14
為應對實驗室突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保障員工生命及科室財產(chǎn)安全，保證實驗室工作的順利進行，根據(jù)實驗室的實際情況結合有關部門的法律法規(guī)，特制定實驗室防范火災事故制度及應急預案。
一、事故防范制度
1、成立實驗室火災防范及事故應急處理小組，明確分工，實行組長負責制。組長每年應至少召開一次組員會議，安排落實各項工作。要定期檢查實驗室線路有無老化、電器使用是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、實驗室各方向負責人負責本方向實驗室消防安全宣傳、監(jiān)督與消防工作。
3、實驗室消防負責人定期檢查消防通道，保持通道暢通和應急照明、疏散指示的正常完好，平時維護好消防設備�！笆�.一”“五.一”等重大節(jié)日，重點檢查消防設備，在消防設備使用期限到臨之前，及時更換消防器械。
4、實驗室火災防范及事故應急處理小組協(xié)同學校保衛(wèi)處，定期在實驗室開展消防安全教育活動，每年舉行一次消防疏散演習。
二、火災事故應急處理方案
1、馬上報告醫(yī)院保衛(wèi)處，同時拔打119電話報警
2、對于初起火災，由各組室消防安全員及時切斷電源；在保證安全的前提下滅火。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場人員要在第一時間內(nèi)臨近所有滅火器，不要零打碎敲，要集中使用對準重要火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅。如果火勢過大無法撲滅，則設法隔離火源，防止火勢蔓延，等待專業(yè)消防人員來滅火。
3、做好人員疏散工作：火災時，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故；火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
4、做好物資疏散工作：在保證人身安全的前提下，首先疏散可能擴大火災和有爆炸危險的物資，例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資；然后疏散疏散性質重要、價值昂貴的`物資。例如機密文件、檔案資料、儀器設備以及價值貴重的物資。
5、出現(xiàn)傷員時，火災防范及事故應急處理小組應及時組織安排人員將傷員送至校醫(yī)院進行急救或聯(lián)系120并護送傷員去醫(yī)院救治。
6、消防車到來后，由消防負責人負責引導消防人員到起火點，并積極協(xié)助滅火。
7、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
8、劃出警戒范圍，嚴禁無關人員進入著火現(xiàn)場，以防發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。
9、查明火災事故原因后，根據(jù)具體情況處理相關責任人，如因玩忽職守引發(fā)火災，對責任人進行實驗室內(nèi)部通報批評，并根據(jù)造成損失給予一定的經(jīng)濟處罰。
實驗室應急預案15
為防止重大安全事故發(fā)生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護師生人身安全和實驗室財產(chǎn)安全，保障實驗室安全和正常運轉，特制定本應急預案。
一、實驗室安全隱患分析
�。ㄒ唬�、火災
火災性事故的發(fā)生具有普遍性，幾乎所有的實驗室都可能發(fā)生：
1.忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起著火；
2.操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火；
3.供電線路老化、超負荷運行，導致線路發(fā)熱，引起著火；
4.亂扔煙頭，接觸易燃物質，引起著火。
�。ǘ�、爆炸
爆炸性事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室：
1.違反操作規(guī)程，引燃易燃物品，進而導致爆炸；
2.設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。
�。ㄈ⒅卸�
毒害性事故多發(fā)生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室：
1.違反操作規(guī)程，將食物帶進有毒物的實驗室，造成誤食中毒；
2.設備設施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出，釀成中毒；
3.管理不善，造成有毒物品散落流失，引起環(huán)境污染；
4.廢水排放管路受阻或失修改道，造成有毒廢水未經(jīng)處理而流出，引起環(huán)境污染；
5.進行有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具；
6.不按照要求處理實驗“三廢”，污染環(huán)境。
�。ㄋ模�、觸電
1.違反操作規(guī)程，亂拉電線等；
2.因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。
�。ㄎ澹⒆苽�
皮膚直接接觸強腐蝕性物質、強氧化劑、強還原劑，如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外傷：
1.在做化學實驗時沒有根據(jù)實驗要求配戴護目鏡，眼睛受刺激性氣體薰染，化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內(nèi)；
2.在紫外光下長時間用裸眼觀察物體；
3.使用毒品時沒有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化學毒品；
4.在處理具有刺激性的、惡臭的和有毒的化學藥品時，沒有在通風櫥中進行，吸入了藥品和溶劑蒸氣。
5.用口吸吸管移取濃酸、濃堿，有毒液體，用鼻子直接嗅氣體。
二、成立應急組織機構、明確職責,學校黨政負責人為第一安全責任人，學校成立實驗室安全事故應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組主要職責：
（1）組織制定安全保障規(guī)章制度；
（2）保證安全保障規(guī)章制度有效實施；
（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；
�。�4）組織制定并實施安全事故應急預案；
�。�5）負責現(xiàn)場急救的指揮工作；
�。�6）及時、準確報告安全事故。應急電話：火警：119匪警：110醫(yī)療急救：120
校辦公室：xxxxxx
教導處：xxxxxx
三、實驗室突發(fā)事故應急處理預案
�。ㄒ唬⿲嶒炇一馂膽碧幚眍A案：
1.發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；
2.確定火災發(fā)生的位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；
3.明確火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生；
4.明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水�？扇冀饘�，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5.依據(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導；
6.視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。
�。ǘ⿲嶒炇冶☉碧幚眍A案：
1.實驗室爆炸發(fā)生時，實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門；
2.所有人員應聽從臨時召集人的'安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
3.應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
�。ㄈ⿲嶒炇抑卸緫碧幚眍A案：實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺，胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時，則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后，立即送醫(yī)院治療，不得延誤。
1.首先將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣；
2.誤服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，患者清醒而又合作，宜飲大量清水引吐，亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者，應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。
3.重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液，立即就醫(yī)。不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫(yī)。
4.吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現(xiàn)場，給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。
（四）實驗室觸電應急處理預案：
1.觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
2.觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關；⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；
3.觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
�。ㄎ澹⿲嶒炇一瘜W灼傷應急處理預案：
1.強酸、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%~5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據(jù)情況而定，作下一步處理。
2.濺入眼內(nèi)時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。每一實驗室樓層內(nèi)備有專用洗眼水龍頭。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫(yī)院治療。
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