幼兒園衛(wèi)生工作應急預案
在我們的學習、工作或生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園衛(wèi)生工作應急預案，歡迎大家分享。
幼兒園衛(wèi)生工作應急預案1
為進一步強化各項工作措施，最大限度預防和避免校園傷害事件發(fā)生，維護師生合法權益和良好校園秩序，確保我街道中小學校和幼兒園的安全，堅決防止類似案（事）件的發(fā)生，現(xiàn)將進一步加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作的有關事宜通知如下：
一、把維護校園安全作為一項重大的政治任務，采取有效措施，切實抓緊抓好
1、切實加強學校、幼兒園的安防隊伍建設。在前期開展“110”護校、校園巡控值守的.基礎上，實行“一校一警”、落實執(zhí)勤民警實名制。充分發(fā)揮法制副校長作用，深入校園班級為廣大學生講授日常安全防范、交通安全、自我保護等相關知識，增強廣大師生自我保護意識和自我防范能力。每所幼兒園必須配備門衛(wèi)人員不低于2人，要求責任心要強，年齡不能高于55周歲，并且配備防范器械，加強值班，加強校園的巡邏守護；學校、幼兒園要建立教職工治安防范保衛(wèi)隊伍，做好學生上學放學時間段的護接護送工作；在上、放學時間，各社區(qū)安排夕陽紅巡邏隊伍在幼兒園門口義務護送。要依托學校值班室或門衛(wèi)室設立校園警務室，上、放學時間在校園門口見到警察，在重要路段見到警車，在重要部位見到警燈，最大限度提高見警率，增強震懾力。
2、切實加強學校、幼兒園的安全防范。各學校、幼兒園要切實加強門衛(wèi)防范工作，建立健全巡邏防范、交接班等制度。落實校園門衛(wèi)查驗制度，上課期間實行校園封閉管理，嚴格外來人員準入登記制度，嚴防無關人員進入校內。幼兒園要建立完善的接送幼兒制度，防止發(fā)生冒領幼兒等事故；落實校、園食堂、教室、宿舍的安全管理，加強食品安全管理，防止發(fā)生火災、坍塌、中毒以及擠壓踩踏等事故；要切實加強校園內的巡邏防范工作，提高警惕，加強緊迫感，發(fā)現(xiàn)異常情況，迅速采取有力措施予以處置。
3、切實加強校園技防設施的安裝和完善。在校、園大門、圍墻、宿舍等重點部位安裝監(jiān)控報警等技防設施，確保作用發(fā)揮；各幼兒園務必要在5月底以前全部安裝技防設施，并且與所在轄區(qū)警務室聯(lián)網(wǎng)，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件和緊急情況，公安機關能夠快速反應，迅速行動。
4、切實加強學校、幼兒園周邊治安隱患排查整治。重點清理校門口及周邊違法違規(guī)經(jīng)營的出租房、網(wǎng)吧、電游室、錄像廳、歌舞廳等；集中整治學校門前及周邊交通秩序混亂、“黑出租”攬客營運及其他危及中小學生上下學安全的問題；加強校車管理，加強駕駛員的培訓，禁止超載。要保證每輛校車、學生班車車況良好，并在每輛校車上派遣安全員，在學生上、下車點護送。
5、全面開展高危人員排查、化解、管控工作。要對高危人員、有可能鋌而走險、采取極端報復社會、制造影響的重點人員，建立臺賬實行動態(tài)管理，加強風險評估，確定責任人，進行疏導化解，密切管控，堅決防止發(fā)生因漏管失控導致傷害師生事件的發(fā)生；重點抓好對校園內部矛盾糾紛排查化解和重點人員的管控。
6、建立健全應急處置機制。將應對處置校園侵害事件納入應急處突機制，制定校園安全應急處理、現(xiàn)場處置、媒體導向等應急處置預案，固定力量，開展演練，確保一旦發(fā)生問題，能夠快速反應，第一時間響應處置、有效控制，將損失和影響降低到最小范圍。要建立長效機制，全面提升快速反應、應急處突的能力。
二、切實加強領導，聯(lián)動互動，形成合力，確保各項措施落到實處
1、加強組織領導。各學校、幼兒園要將加強安全防范保衛(wèi)工作作為深化平安建設的有力舉措，切實加強領導，定期研究解決日常工作中存在的問題，制定具體的實施方案，有計劃、分步驟地開展工作。
2、加強協(xié)作配合。街道綜治辦、教委辦、派出所等有關部門、單位要密切配合，與學校、幼兒園形成工作合力，協(xié)助督促學校、幼兒園做好安全防范保衛(wèi)工作。及時排查治安方面出現(xiàn)的新情況、新問題，加強安全防范，不斷提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。
幼兒園衛(wèi)生工作應急預案2
多么熟悉優(yōu)美的旋律，我們就是唱著這首歌曲慢慢長大，孩子是祖國的花朵，承載著祖國的希望和未來�？粗⒆觽円粡垙�?zhí)煺鏍N爛的笑臉，是每一位園丁最大的心愿，用辛勤的汗水、不倦的努力構建一個和諧溫馨、安定有序的幼兒園，給予每一位幼兒生命健康成長的樂園、學習知識的殿堂，更是南陽市第一實驗幼兒園全體工作人員不懈的追求。
一、舉全力，創(chuàng)平安
幼兒園是孩子成長的搖籃，是接受啟蒙教育的場所，營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，不僅關系到幼兒的健康成長，還關系到成千上萬個家庭的幸福。幼兒園的安全關系到孩子們能否健康快樂的成長，能否順利渡過幼兒時光；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人；關系到家庭和社會對幼兒園的信任，關系到幼兒園發(fā)展的支點和保障。
在創(chuàng)建動員會上，我園認真分析面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程。通過組織“我為平安獻計謀”等不同形式的活動，在全校學生中開展了“講文明，樹新風，建設‘平安校園’”的主題教育活動，增強師生創(chuàng)建平安校園的責任感和使命感。從而進一步統(tǒng)一思想，提高認識，不斷增強全園園丁的凝聚力、向心力，提高了創(chuàng)建“平安校園”的熱情和決心，形成合力，齊抓共管，共同營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。成立了以園長為組長，副園長為副組長，各業(yè)務科室負責人、各班班主任為成員的“創(chuàng)建平安校園工作領導小組”，加強組織領導，落實工作責任，為創(chuàng)建工作提供組織保障。確立園長為本單位安全工作的第一責任人，分管園長是安全工作的直接責任人，班主任是本班學生安全的第一責任人，任課教師是學科時間內學生安全第一責任人，學校職員是所從事職責范圍內的安全第一責任人的工作管理機制；并層層簽定安全責任書，將安全工作細化到各級、個人，落在實處，不斷構建成完善的網(wǎng)絡管理體系。定期召開“創(chuàng)建”領導小組會議，及時傳達上級安全會議精神，查找工作開展存在的問題，研究制定切實有效的措施，不斷推動創(chuàng)建工作的順利開展。
二、建制度，明職責
安全工作是一項經(jīng)常性、持久性的工作。尤其是在我們幼兒園，它和我們的教育教學工作是同等重要，密不可分的，甚至有過之而無不及。我園深深認識到，完善的制度機制和明確的責任分工是落實安全管理的有力保障，在創(chuàng)建工作中，始終把制度建設放在首位。
根據(jù)我園的現(xiàn)有制度，結合實際情況，組織全體教職工認真總結各個環(huán)節(jié)安全工作要求，認真分析原有的各項制度中存在的問題及還須建立完善的各項制度，進一步充實、完善學校安全教育、安全制度和檢查、校內設施安全、校外活動安全、健康與衛(wèi)生安全、校園秩序安全等各項規(guī)章、制度，使學校安全工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可查，使學校安全工作制度化、規(guī)范化，為管理工作提供了有力的保證。
制訂了“平安校園創(chuàng)建工作實施方案”，明確了工作目標、任務、要求，并層層簽訂責任狀，細化責任分解到各科室、年級、班級，每個人；把創(chuàng)建平安校園工作納入學校的工作目標、教育過程，以及教師、班主任考核、考評中，做到創(chuàng)建工作有計劃、有目標、有考核、有獎懲，使每位職工都明確了各自的崗位安全責任，使全園教職工樹立高度的安全責任感，一走進幼兒園就繃緊安全這根弦，真正地使每位職工都以主人翁的精神積極地參與到我們的校園安全管理工作。
成立由園長為組長的監(jiān)督檢查小組，根據(jù)簽訂的責任書，采取綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合的方式，定期與不定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。通過把校園大型戶外玩具的檢查及安全范圍包片負責，責任到人，采取定期進行各部門安全情況匯報會議，分析存在的安全問題，落實解決的措施，研究安全教育的方法等，做到“分工合作，防患于未然”。針對存在的問題，制定措施，跟蹤督促，確保學校安全工作無疏漏、無死角。并建立嚴格的考核制度，校創(chuàng)建“平安校園”領導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。以監(jiān)督促提高，切實把安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上，形成了強有力的安全管理長效機制，全面推動安全工作有序、全面、協(xié)調的發(fā)展。
三、把重點，嚴防范
“安全責任重于泰山”。我們必須時刻保持警醒的頭腦、謹慎的狀態(tài)對安全工作去思考、去重視、去防范、去加強。安全工作事無巨細，必須時刻去查找身邊每一處隱患，把隱患消除在萌芽之中。只有警鐘長鳴，預防第一，才能確保安全工作落到實處。近年來，我園在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，鋪設進口塑膠地墊3000多平米，加固、更新不銹鋼樓層護欄十多處，安裝走廊、室外攝相頭16個，盡力完善防范設施。明確創(chuàng)建平安校園是確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學秩序，確保學校穩(wěn)定的前提和基礎，也是我們所有“創(chuàng)安”工作的根本要求。
加強對園內設施定期進行安全檢查。每學期開學前，各部門針對負責的工作，細致查找每一處環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出處理意見，研究整治重點。先后投資9萬多元，對學校的校舍、暖氣管道、消防通道消防設施、教育教學設施、學校重點場所（多功能廳、計算機室等）、食堂食品衛(wèi)生安全及校園周邊環(huán)境安全等安全隱患進行了徹底的整改，確保師生有一個絕對安全的環(huán)境。加強對學校飲食安全防范。我園食堂制定了一整套食品安全制度，嚴把食品安全關。對食堂從業(yè)人員做到持證上崗，定期進行健康查體，進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患；對“糧、油、肉、鹽、調味品”等重點物品，固定采購場所，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的'食品，不準采購市場銷售的現(xiàn)成熟食。購買飲用水處理設備，提高飲用水質量，防止水源污染造成的疫病傳播。配備完善的廚房消毒設備，規(guī)范加工程序，健全索取發(fā)票證件制度等措施，確保師生的飲食安全。
加強對學校門衛(wèi)管理。學園實行24小時值班制度，每天由1名行政人員和1名教師、1名保健醫(yī)同時值班，要求值班人員必須于早上7：30前和中午12點到崗，負責檢查指導幼兒晨檢和午檢情況，并巡視班級及校園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴格執(zhí)行幼兒接送使用接送卡，外訪人員進園登記制度，嚴格規(guī)范進出園門制度，為學校加設了一道安全屏障。
加強安全防范，在學校大門口、教學區(qū)、圍墻、樓頂及操場等重點位置安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時不間斷全方位監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的異常情況，可及時采取防范措施。
四、建預警，保穩(wěn)定
“安全第一，預防為主”。隨著各類突發(fā)事件的增加，我園積極采取措施，有效預防、及時控制和妥善處理各類突發(fā)公共事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學秩序。
針對出現(xiàn)的手足口、甲型H1N1等傳染性疾病，我園嚴把晨檢關，由保健醫(yī)和專項體檢老師組成晨檢組，在晨檢室逐個檢查幼兒手、口、背等局部癥狀，并配置多部感應體溫計，在入園晨檢室逐個測量幼兒體溫，堅持做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，加大晨檢力度和次數(shù)。做好缺課登記，對請假的幼兒進行追蹤調查，保健醫(yī)師每日應及時收集各班級晨檢資料，確保在校學生和在園幼兒的健康，維持好教育秩序，維護好社會穩(wěn)定。
針對幼兒園有可能出現(xiàn)的各項安全事故，先后制定了（幼兒園突發(fā)事件應急預案、幼兒突發(fā)性傷害救助應急預案、預防和控制傳染病應急預案、幼兒食物飲食中毒應急預案、保衛(wèi)處預防和處置校園突發(fā)事件應急預案、滅火和應急疏散應急預案、防雷和地震緊急疏散預案）等各項預案，這些制度的完善為管理工作提供了有力的保證。
同時為檢驗幼兒園各種預案的可操作性和有效性，進一步提高師生員工的應急反應能力，確保校園在發(fā)生突發(fā)事件時能保持安全穩(wěn)定，我園先后組織開展了消防演練、地震模擬疏散演練、食品應急演練等，在培養(yǎng)師生各種安全應急知識教育的同時，認真總結演練過程中出現(xiàn)的各種情況，并對預案進行了修改補充，使預案更完善、更實用、更能發(fā)揮出實戰(zhàn)效果。
五、促教育，強素質
提高安全意識，增強防范能力，是真正落實“平安校園”的根本所在。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構建美麗和諧幼兒園。
我園專門制訂了教職工安全知識培訓計劃，進一步提高全園教職工的安全意識。每月請賀園長、毛園長為全園教師進行“幼兒園安全防范與應對措施”的安全知識講座活動。結合一些典型事例分析，使全體教師進一步明確了自己的崗位職責，加強了大家的責任意識和安全防范能力。
我園根據(jù)各年齡段幼兒不同的身心特點，精心設計主題內容，積極開展“安全知識進課堂”活動。我們抓住幼兒游戲的特征，從游戲的趣味性入手，精心設計不同的安全教育活動方案，如選取基本交通安全標志和信號，開展了找“交通安全標志”、“交通安全知識競賽”、下“交通棋”等游戲項目，讓孩子們在看、聽、說、制中增強交通安全意識，通過多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的“營養(yǎng)元素”。持續(xù)邀請河南省消防支隊教練員孫教官來園，以多媒體的形式宣傳、講解消防安全知識；請市級消防支隊教官來員現(xiàn)場操作消防車及演習滅火器，講解在平時如何去預防火災，掌握了基本的防火、滅火常識和火場逃生自救的方法，提高師生的消防安全意識，增強學校消防安全的預防能力。結合季節(jié)特點及本園實際情況，邀請河南省三甲醫(yī)院的南陽市中心醫(yī)院的醫(yī)生來給全園教師舉行了衛(wèi)生保健、安全育兒、流行病預防等知識講座，并堅持開展每學期一次的全體幼兒體檢活動。
根據(jù)幼兒特點編制了“幼兒安全手冊”，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑，廣泛宣傳在生命安全意識、避險意識能力、上下學交接安全、地震、雨雪、雷電、災害天氣、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、逃生自救知識等方面安全知識，把安全知識普及到所有幼兒園的孩子。
六、齊努力，求共贏
安全工作不僅僅是幼兒園內部的安全，還有校外的諸多安全隱患，只有努力加奮斗，小心加謹慎，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，不斷采取新措施，才能使安全工作更趨完善。我園先后參加省教育廳、省公安廳、省辦公廳舉辦的“學校周邊治安綜合管理”專題電視電話會議；積極協(xié)調與當?shù)攸h委政府、各有關部門及學校周邊群眾的關系，主動配合，齊抓共管，形成合力，共同做好幼兒園安全管理工作。積極同公安部門配合，加強校園周邊環(huán)境綜合治理。嚴厲整治學校周邊營業(yè)性娛樂場所，清查校園周邊綜合市場、游商小販，為師生創(chuàng)造一個清新的環(huán)境。建立健全校園安全聯(lián)防制度，積極配合公安機關落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，及時向公安機關反映和提供涉及校園治安秩序的線索，防患于未然。
積極同交警部門配合，加強師生入園、離園時間段的安全，安排專人維持交通秩序，保障園外交通暢通、不阻塞，護送年老家長和孩子橫穿馬路，確保師生園內外安全。
積極同衛(wèi)生防疫部門配合，加強對幼兒園集體用餐、生活飲用水和食品衛(wèi)生等監(jiān)督管理。開展健康檢查、衛(wèi)生消毒、預防接種、傳染病監(jiān)控等工作，預防控制各類應急突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
幼兒園衛(wèi)生工作應急預案3
一、基本概況
我園始建于20xx年9月，學校占地面積705平方米，生均8.2平方米，建筑面積257.3平方米，生均2.99平方米。學校設有幼兒小班、中班、大班，在校幼兒共86人，共有教職工8人，其中園長1人，保安1人，廚師1人，專任教師6人，是獨資興建的民辦幼兒園。本園黨組織關系隸屬于教育支部，本園有入黨積極分子1人。
二、園所場所及設施
通過不斷努力，我園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。室內有多媒體電視機、圖書四百冊。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。
三、教育教學開展情況
1、近些年來，我園陸續(xù)制定了一系列有關兒童成長、幼兒園保教工作方面的法律、法規(guī)。這些法律、法規(guī)是規(guī)范幼兒園保育、教育工作的準繩，同時也是處理有關意外事故的法律依據(jù)。幼兒園的園長和教職工們認真學習、熟練掌握與幼兒教育有關的法律、法規(guī)，用法律、法規(guī)武裝自己，增強法律意識。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質較好。
2、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的.名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。在教學、安全、衛(wèi)生、后勤等方面都有專門的教職工負責，做到各負其職。
3、在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。
四、安全管理和安全演練情況
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
根據(jù)幼兒年齡段組織了“火災逃生演練”、“地震逃生演練”，制定了包括火災事故應急預案、食物中毒應急預案、被盜案件應急預案、傳染性疾病應急預案、交通安全事故應急預案、危險藥品安全應急預案、校舍安全事故應急預案、外出大型活動安全應急預案、外來暴力侵害事故應急預案、實發(fā)地震應急預案、突發(fā)暴鳳雨雪應總預案、踩踏事故應急預案、其它實發(fā)事故應急預案，共十三個應急預案。
五、辦學成績及存在問題
我園按季節(jié)組織各種適合幼兒的文體活動，如：春運會，六一文藝匯演、母親節(jié)和父親節(jié)感恩教育活動等，都受到了廣大群眾、幼兒家長的喜愛和教育機構的認可。我園還幫助給貧困學生減免學費、取暖費等價值2000余元。
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。
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