有關(guān)于汛期的應急預案范文
在我們平凡的日常里，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，可能需要提前進行應急預案編制工作。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)于汛期的應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
汛期的應急預案1
為確保我鎮(zhèn)學校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)汛期地質(zhì)災害防治文件精神，特制定邵莊教管辦汛期地質(zhì)災害防治搶險應急預案。
一、指導思想和要求
堅持對黨和人民高度負責的精神，實行防汛責任學校領(lǐng)導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全鎮(zhèn)學校汛期安全。
二、汛期地質(zhì)災害防治搶險應急預案內(nèi)容
1、當受臺風風力8級以上，日雨量達50.1毫米（暴雨）以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達起始標準后，教管辦汛期搶險應急領(lǐng)導領(lǐng)導小組和各學校負責人必須到位，加強值班，嚴格執(zhí)行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達，下情上報。值班領(lǐng)導和人員遇到突發(fā)事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向鎮(zhèn)政府、教育局領(lǐng)導匯報。教管辦汛期搶險應急領(lǐng)導領(lǐng)導小組辦公室值班電話：XXXXXX。
2、當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，教管辦汛期搶險應急領(lǐng)導領(lǐng)導小組成員全部到位。及時向各學校通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。各學校要根據(jù)各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建各類防汛搶險隊伍，落實搶險物資。
3、當暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時，教管辦汛期搶險應急領(lǐng)導領(lǐng)導小組要立即召開防汛緊急會議或立即通過辦公平臺進行緊急部署。各學校要把防汛工作作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。要按防汛指揮網(wǎng)絡形成指揮體系，各部門和有關(guān)人員要按各自的職責進入指揮崗位。暴雨和洪水過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。
4、遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情，監(jiān)督學校有關(guān)人員到位、到崗，確保學校排澇設施全過程、滿負荷運轉(zhuǎn)，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告教管辦，及時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。各校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關(guān)部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定各項汛期安全工作措施和應急預案。各校要根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災害分布特點及誘發(fā)因素，立即對低洼地帶、操嘗校舍和易發(fā)生山體滑坡地帶等地方進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各學校要通過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。學校一旦發(fā)生汛情，教育局汛期搶險應急領(lǐng)導領(lǐng)導小組應立即根據(jù)災情，聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災師生工作。
三、教管辦汛期搶險應急領(lǐng)導小組組長、成員職責
�。ㄒ唬┙M長、副組長職責
組長：在鎮(zhèn)政府、市教育局的領(lǐng)導下，貫徹執(zhí)行市防汛指揮部指示精神，全面指揮全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)防汛工作。
副組長：根據(jù)學校出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險學校現(xiàn)常聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加學校搶險救災工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序，協(xié)助學校組織師生撤離和轉(zhuǎn)移，負責學校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織受災學校迅速恢復教學活動。
�。ǘ└鞒蓡T職責
1、全面掌握汛情、災情和各類動態(tài)等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。
2、負責檢查、監(jiān)督所屬所有學校防汛措施的落實情況，負責檢查、監(jiān)督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，組織一定的人力，隨時準備投入搶險救災工作。
3、負責學校防汛項目經(jīng)費安排，視實際險情，積極籌措資金，確保項目資金到位，保障供給受災學校師生的.生活必需品；負責關(guān)閉、拆除危房，確保師生安全，杜絕人員傷亡。
4、負責中小學校做好師生人員、教學物資的安全轉(zhuǎn)移，防止兩次災害發(fā)生；負責協(xié)助做好學校救災工作，協(xié)助受災學校安置師生人員，安排師生教學活動，幫助學校重建校園。
各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。
汛期的應急預案2
一、應急組織機構(gòu)及分工
1、成立汛期防洪救災領(lǐng)導小組
組長：社區(qū)支部書記xxx
成員：社區(qū)主任xxx
社區(qū)副主任xxx
社區(qū)文書xxx
2、應急小分隊成員及分工
隊長：xxx，負責防洪救災的全面工作
第1小組：xxx負責××家具廠；
第2小組：xxx，負責××安置房修建工地；
第3小組：xxx，負責××80號居民樓院。
二、應急預案
1、應急領(lǐng)導小組辦公室設在社區(qū)值班室，并在xx家屬樓確定一名報警員，有任何險情發(fā)生及時告知社區(qū)或相關(guān)部門。
2、值班人員接到險情后，第一時間通知鎮(zhèn)防汛值班辦公室及應急分隊成員，小分隊成員到原新聯(lián)興廠區(qū)門口集合。
3、應急小分隊成員到達新聯(lián)興廠區(qū)門口后，按照各自分工，及時把居民群眾轉(zhuǎn)移至社區(qū)緊急疏散地。
三、社區(qū)預警信號
應急領(lǐng)導小組成員每人隨時備一個口哨，遇險情第一時間趕赴現(xiàn)場，以哨聲做為預警信號。
四、購置預警物資
社區(qū)購置電筒、救生衣、口哨、雨衣、鐵鍬、繩子等預警物資。并確立xx新聯(lián)興老廠區(qū)門口為救災集中安置點，由主任××負責。
五、緊急疏散地
社區(qū)確立xx新聯(lián)興老廠區(qū)門口為緊急疏散地。
六、與重點人群聯(lián)系
社區(qū)精神殘、低保戶xxx，在三河4隊，值班人員接到汛情短信后與xxx聯(lián)系，請××及時把xxx轉(zhuǎn)移至安全地帶居住。
汛期的應急預案3
為了進一步加大學校防汛工作精細化管理的工作力度，把加強對學校的汛期安全防范落到實處，防止校園汛期意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校、教職工和學生的安全，特制定以下汛期安全防范應急預案：
一、適用范圍
本預案適用于汛期不可預測見性突發(fā)事件。
二、成立突發(fā)事件應急搶險指揮機構(gòu)
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、各班主任
三、工作安排
（一）通迅聯(lián)絡：xxxx
任務：
1、遵照指揮部的指令，及時準確的通報各類汛期情況或請求其他單位援救，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短內(nèi)趕赴出事地點，招待執(zhí)行應急任務，并以最快速度向上級有關(guān)部門報告。
報告程序：“報告總指揮，在XX地點，XX部位，XX時間、發(fā)現(xiàn)XX情況，值班人XX請指示”。
2、按照上級要求，對不安全房屋、教室、辦公室等現(xiàn)場進行排查，在第一時間向教育局領(lǐng)導匯報。
3、對存在安全隱患的房屋進行人員的封鎖，不準人員進入危險地帶。
4、按照上級指令，發(fā)布各類緊急通報，責任到人，通知到戶。
�。ǘ┚o急搶險組
組長：xx
成員：xx、xx
任務：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。
�。ㄈ┌踩鑼ЫM
組長：xx、xx、xx、xx
成員：各班主任
任務：負責現(xiàn)場維護秩序，組織引導，快速疏散并撤離，止擁倒、踩踏，造成不應有的傷害事故。
�。ㄋ模┚茸o組
組長：xx
成員：各任課教師
任務：負責搶救傷員，阻止可疑及無關(guān)人員進入、靠近、圍觀，保障救護車輛暢通無阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時間與其他醫(yī)務部門進行傷亡人員的情況核實，配合執(zhí)法部門查找事件原因。
�。ㄎ澹┦潞蠡謴徒M
組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx
任務：為搶險提供財力保障和事故平息后勤部生活供應保障。
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