名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿1
首先謝謝主辦方的邀請(qǐng)，也非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)到岳麓書(shū)院，來(lái)到這個(gè)中國(guó)知識(shí)分子的圣地來(lái)朝圣，并且向大家請(qǐng)教。在這邊我們除了有一個(gè)朝圣的心情之外，我們還多了一份愧疚，為什么會(huì)愧疚?因?yàn)槲覀冎�，在這里我們能夠感受到的東西，能夠看到的東西，恐怕都已經(jīng)不復(fù)存在。比如說(shuō)我們看到這四個(gè)大字： “忠”、“孝”、“廉”、“節(jié)”，是否還有?這里看到的“整齊嚴(yán)肅”到底有沒(méi)有?我們也會(huì)疑問(wèn)，比如距離曹老師頭頂五尺的，上面這個(gè)“實(shí)事求是”到底還有沒(méi)有?我想我們都會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)，而為什么中華民族發(fā)展到今天，會(huì)在我們腦海當(dāng)中變成一個(gè)問(wèn)號(hào)，那我們對(duì)祖先的愧疚就在這里面。
既然是誠(chéng)信的話，我首先要問(wèn)自己，我做不做得到實(shí)事求是，我能不能做到完全的誠(chéng)信?我不敢保證，這是我的實(shí)話，所以我們要以誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)表達(dá)對(duì)自己不誠(chéng)信的愧疚。
我的恩師季羨林先生，去世已經(jīng)五年了。季先生的十字箴言是“假話全不說(shuō)”，五個(gè)字，一句假話都不能講，這個(gè)我向大家保證，我做到了，還有五個(gè)字，叫“真話不全說(shuō)”，我也向大家保證做到了。所以我只能在這個(gè)限度里，做到實(shí)事求是。
今天我要跟大家請(qǐng)教的題目是《從傳統(tǒng)文化中尋找誠(chéng)信》。我想首先強(qiáng)調(diào)的觀念是“信”是人類(lèi)社會(huì)得以存在，得以延續(xù)，得以發(fā)展下去的一個(gè)基本前提，但是它從來(lái)沒(méi)有居于最高的位格。這一點(diǎn)是很特別的，我們知道比如說(shuō)孔子講的是仁、義、禮，孟子延伸了，仁、義、禮、智，“信”是到漢代才由董仲舒提出了仁、義、禮、智、信，從此有了“五�！钡恼f(shuō)法�！靶拧北緛�(lái)就排在最后，而且被列入所謂的“倫�！睍r(shí)間最晚。從歷史的角度，不要籠籠統(tǒng)統(tǒng)的講，仁、義、禮、智、信都是中國(guó)古代最高價(jià)值，不是，不是這么一回事，這是第一。
第二，還有一個(gè)非常重要的問(wèn)題，中國(guó)的傳統(tǒng)文化當(dāng)中的“信”，一直好像沒(méi)有獲得獨(dú)立的和至高無(wú)上的地位。比如說(shuō)我們可以看到《史記》當(dāng)中的記載，例如孔子的話，“主忠信”、“言忠信”，信從屬于忠。信一直從屬于忠，我們知道忠在中國(guó)古代就很簡(jiǎn)單了，你忠于誰(shuí)，忠要有一個(gè)目標(biāo)的，忠于誰(shuí)的，忠于皇權(quán)，忠于一個(gè)統(tǒng)治權(quán)力。所以孟子，其實(shí)孟子的時(shí)候就有這樣的一句話，“大人者，言不必行，行不必果，惟義所在�！�。很少有一種文化當(dāng)中，會(huì)公然說(shuō)這樣的話的，“言不必行，行不必果”，哪一種文化當(dāng)中敢這么說(shuō)?
我前面講的兩個(gè)歷史事實(shí)，第一位格要思考，比如一個(gè)皇帝，如果他不講信用，言不必行，行不必果，這不構(gòu)成要推翻他的理由，但是如果他不仁不義，就要推翻他了，那說(shuō)明“仁”的位格就比“信”高，所以信的位格好像有點(diǎn)問(wèn)題。第二從屬性，比如說(shuō)信從屬于忠。這兩點(diǎn)我們一定要思考，這兩點(diǎn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠(chéng)信文化比較容易被我們后人忽略的原因。我們往往帶著無(wú)邊的自豪和驕傲看待祖先的財(cái)產(chǎn)，這個(gè)當(dāng)然好，但在我們飛速前行的過(guò)程中，能夠暫時(shí)停留一下腳步，能夠低頭反思一下，能夠回頭看一看祖先的路，這是我們一直在做的工作，這完全對(duì)。但是這不等于我們就應(yīng)該忽視或者是忘記我們文化當(dāng)中隱藏的一些隱性基因缺陷。這個(gè)不等于我們不尊重自己的文化，我們不崇尚自己的文化，我們不愛(ài)我們的祖先，我想我們不必講。
在今天，第一我們要高度重視傳統(tǒng)文化當(dāng)中對(duì)于“信”的一種比較微妙的定位。第二我們要意識(shí)到近幾百年當(dāng)中中國(guó)傳統(tǒng)文化遭受到到的打擊，“信”文化不可能獨(dú)善其身。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠(chéng)信之源的重新認(rèn)識(shí)，仔細(xì)的反思，并且由之將它和今天中國(guó)的現(xiàn)實(shí)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，是解決這個(gè)問(wèn)題的有效途徑之一。那么還是這一句老話，大家一定能認(rèn)可，在“實(shí)事求是”的匾額下面，我肯定一句假話都沒(méi)講，這個(gè)大家能認(rèn)可。但是我想大家也會(huì)體認(rèn)到，并且理解我，原諒我，不要批判我，我肯定還有真話沒(méi)講，大家也聽(tīng)到了，但是無(wú)論如何我努力地在朝著實(shí)事求是這個(gè)目標(biāo)去接近，希望一直在一個(gè)無(wú)限接近的過(guò)程當(dāng)中，謝謝諸位。
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是《再“壞”一點(diǎn)，希望就會(huì)降臨》。
克勞德·艾金斯，從小智力低下，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，但總算湊合上了高中。父母眼見(jiàn)得兒子上大學(xué)無(wú)望，希望他能在體育上有所發(fā)展，便托人把兒子弄到學(xué)�；@球隊(duì)。但克勞德·艾金斯低能的智商很讓教練失望，動(dòng)作總是不得要領(lǐng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的罰球動(dòng)作，就夠他無(wú)休無(wú)止地練習(xí)了，他因此被大家送了個(gè)綽號(hào)“出色的罰球手”。
那是一次很重要的比賽，克勞德·艾金斯所在的球隊(duì)被對(duì)手打得落花流水，隊(duì)員和教練已無(wú)心再戰(zhàn)，但比賽還是要打完的，有隊(duì)員建議教練，反正也打不贏，就讓從未上過(guò)場(chǎng)的克勞德·艾金斯去露露臉。
克勞德·艾金斯興奮無(wú)比地披掛上陣了，一有罰球，隊(duì)員便把球傳給他，他雖然信心百倍，但每次總是把球投丟，如此反復(fù)，他卻樂(lè)此不疲。以至后來(lái)，對(duì)方隊(duì)員竟和他開(kāi)玩笑，把自己隊(duì)的罰球也傳給他，但他不管不顧，依然專(zhuān)心投籃，球仍屢投不進(jìn)。盡管如此，觀眾還是以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他，這讓克勞德·艾金斯更加興奮。就在離終場(chǎng)最后3秒鐘時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，克勞德·艾金斯又接到一個(gè)傳球，他不慌不忙，微笑著把球投了出去，只見(jiàn)那球在空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃筐內(nèi)。頓時(shí)全場(chǎng)沸騰了，觀眾起立為克勞德·艾金斯歡呼鼓掌，他也為自己有生以來(lái)投進(jìn)的第一個(gè)球欣喜若狂，激動(dòng)得脫掉了上衣，一邊高喊揮舞，一邊滿場(chǎng)狂奔。
賽后有評(píng)論說(shuō)，克勞德·艾金斯無(wú)疑是此次比賽的最后贏家。就是那唯一的進(jìn)球，讓克勞德·艾金斯的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。高中畢業(yè)后雖屢遭磨難，但他總把最后3秒鐘創(chuàng)造的奇跡當(dāng)做激勵(lì)奮斗的燈塔，他堅(jiān)信，自己一定是笑到最后的那個(gè)人。
當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)有個(gè)《非9點(diǎn)新聞》欄目招聘演員，克勞德·艾金斯勇敢地去應(yīng)聘，有人譏笑他自不量力，他仍憨厚地笑著我行我素。他滑稽幽默的表演，讓導(dǎo)演喜不自禁，當(dāng)即拍板錄用了他，并讓他擔(dān)任主演。他主演的《憨豆先生》幾乎一夜之間風(fēng)靡全球，并與金凱利、周星馳一起被稱(chēng)為“當(dāng)代最偉大的喜劇之王”。
成功后的克勞德·艾金斯不時(shí)會(huì)說(shuō)起那場(chǎng)令人刻骨銘心的球賽，正是那看似讓他出丑的罰球表演，卻讓他得到了觀眾前所未有的關(guān)愛(ài)，享受到了人間無(wú)限的真情溫暖，為以后開(kāi)發(fā)他身上蘊(yùn)藏著的巨大表演潛能做了極好的鋪墊。
生活中，往往看起來(lái)已經(jīng)是很“壞”的事情，如果再讓它“壞”一點(diǎn)，在“壞”到極致的一瞬間，希望的曙光卻會(huì)在剎那間顯現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿3
中秋小長(zhǎng)假剛剛過(guò)去，很多人還尚且沉浸在吃月餅和“共嬋娟”的喜悅當(dāng)中，與此同時(shí)，我國(guó)科學(xué)界偉大的物理學(xué)家楊振寧被刷上了熱搜，引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注。
楊老今年已經(jīng)100歲了，但其實(shí)按照真實(shí)的年齡去算，9月22日是他的99周歲生日，但為了更好的寓意，我們傳統(tǒng)上有著“過(guò)九不過(guò)十”的習(xí)俗，所以根據(jù)虛歲去看，楊振寧教授也確確實(shí)實(shí)迎來(lái)了自己的百歲華誕。
作為為國(guó)家做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的偉人，楊振寧的生日自然要引起全國(guó)人民的重視，為了共同慶祝這個(gè)特殊的日子，清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)一起為他舉辦了一場(chǎng)思想研討會(huì)，楊先生的講話也成為群眾反復(fù)品讀的內(nèi)容。
在講話中，楊振寧提到了自己一生中最親近的朋友鄧稼先，他們除了是多年的同窗和在學(xué)術(shù)交流上有聯(lián)系之外，長(zhǎng)久的陪伴讓倆人早就情同手足。
楊振寧深切地感懷這位老朋友，并將其寄給自己的一封信出版在新書(shū)中，他說(shuō)看懂了那句“千里共同途”所包含的期望，或許這就是彼此之間難得的默契，這樣的感情讓不少人都感到動(dòng)容。
整篇發(fā)言沒(méi)有一句官話套話和虛頭巴腦的表態(tài)，也無(wú)任何一點(diǎn)點(diǎn)的自我標(biāo)榜和吹噓賣(mài)弄，只平實(shí)地講述一個(gè)回憶，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)具體的故事。
但貢獻(xiàn)、忠誠(chéng)和對(duì)國(guó)家對(duì)友人深厚的感情又全都在里面了，這對(duì)于那些開(kāi)口就空話連篇，味同嚼蠟的“臺(tái)上人”而言，真是一股清流和典范，值得他們好好學(xué)學(xué)。
值得一提的是，這條動(dòng)態(tài)的評(píng)論區(qū)中都是正能量滿滿地回復(fù)，一向擅長(zhǎng)吐槽的“鍵盤(pán)俠”們反而不見(jiàn)了蹤影。
當(dāng)一個(gè)人因?yàn)樽陨沓删投W閃發(fā)光時(shí)，所有狹隘的任何事都會(huì)消失不見(jiàn)，這才是值得我們大家去崇拜和敬仰的大人物，這樣高質(zhì)量的“追星”難道不香嗎？
楊振寧跟比他小54歲的妻子翁帆，也已經(jīng)走過(guò)了17年的歲月，在妻子的筆下，翁帆曾講述說(shuō)楊先生85歲之后才把開(kāi)車(chē)的任務(wù)交給自己，倆人在一起時(shí)總喜歡出去旅行，見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好山河。
我們看到了生活中的楊先生，是一個(gè)有著冒險(xiǎn)精神的人，他并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)就此停下了腳步，他們一起征服過(guò)香港最高峰大帽山，也劃船去過(guò)西貢海邊的小島，這樣的生活平淡且真實(shí)。
楊先生不需要向一部分人證明什么，他是中國(guó)目前在世的最偉大的物理學(xué)家，他為新中國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
鄧稼先先生的期盼，他真真實(shí)實(shí)地做到了，同時(shí)他應(yīng)該也有一份希望在里面，希望更多的飽學(xué)之士一起加入到中華民族復(fù)興這項(xiàng)偉大的征途中！
百歲先生，百年中國(guó)。中國(guó)的先生，世界的中國(guó)。致敬再致敬！
世界變化這樣快，有時(shí)簡(jiǎn)直太猛烈，請(qǐng)先生且再流連理念與俗世的繁復(fù)意趣，為后世將這份科學(xué)界“以身許國(guó)”的浪漫擴(kuò)散下去。
正如人們口中所說(shuō)，楊振寧的一百年也是中國(guó)一百年的見(jiàn)證，他的一生也就像楊老不斷冒險(xiǎn)的精神一樣，不因任何因素而停下腳步，再次祝楊振寧先生生日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿4
我記得八十年代初的一個(gè)高考的作文是一個(gè)圖，圖中一個(gè)人要挖井找水，在地上挖了很多坑，深淺不一，有的地方都快要挖到水了，但因?yàn)樗麥\嘗輒止，沒(méi)有在任何一點(diǎn)上真正持久地挖下去，結(jié)果是他一點(diǎn)水也沒(méi)有找到。
直到現(xiàn)在這個(gè)圖都給我留下很深的印象，因?yàn)殡S著人生閱歷的增長(zhǎng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理：任何偉大的事情都是由很瑣碎的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情組成的。要把事做成，就要在一個(gè)地方形成足夠的壓強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟皇遣邉潱皇屈c(diǎn)子，需要的是持之以恒地把一個(gè)事情做得非常深入。
什么是持之以恒?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是重復(fù)。有一本書(shū)叫《異數(shù)》，這本書(shū)提出“一萬(wàn)個(gè)小時(shí)定律”，他分析了很多有名的成功人士，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是比爾·蓋茨，還是打高爾夫的泰德·伍茲，要想成為高手中的高手，在某個(gè)領(lǐng)域成為杰出的專(zhuān)家，一萬(wàn)小時(shí)是最基本的投入。
我發(fā)現(xiàn)編程序也是這樣。要成為一個(gè)合格的程序員，怎么也要寫(xiě)個(gè)10萬(wàn)到15萬(wàn)行以上的代碼。如果你連這個(gè)量級(jí)的代碼都沒(méi)有達(dá)到，那說(shuō)明你還不會(huì)寫(xiě)程序。在學(xué)校里你寫(xiě)點(diǎn)幾千行代碼的課程設(shè)計(jì)、一萬(wàn)行代碼的畢業(yè)設(shè)計(jì)，這都不算什么。
運(yùn)動(dòng)員更不用說(shuō)了。無(wú)論是學(xué)跆拳道，還是打網(wǎng)球，都有很多動(dòng)作需要不斷重復(fù)，可能每天都重復(fù)成百上千次。有些年輕同事抱怨說(shuō)工作重復(fù)，枯燥無(wú)味沒(méi)意思。我個(gè)人覺(jué)得，如果你覺(jué)得這種重復(fù)毫無(wú)必要，是簡(jiǎn)單的重復(fù)，那你應(yīng)該想辦法優(yōu)化它。
微博上流傳著一個(gè)故事，說(shuō)的是1948年遼沈戰(zhàn)役的時(shí)候，林彪每天深夜都要求匯報(bào)每日軍情，其實(shí)都是重復(fù)著一堆枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)：每支部隊(duì)殲敵多少、俘虜多少、繳獲的火炮、車(chē)輛多少、**、物資多少，還要統(tǒng)計(jì)出機(jī)槍、長(zhǎng)槍、短槍?zhuān)瑩魵Ш屠U獲尚能使用的汽車(chē)，也要分出大小和類(lèi)別。
這種工作很繁瑣，很累人，看不出有任何價(jià)值。然而，1948年10月份，林彪發(fā)現(xiàn)繳獲的長(zhǎng)短槍比例、大小車(chē)比例、軍官與士兵的比例略微有些異常，從這些微妙的數(shù)字變化中他判斷出國(guó)軍司令廖耀湘的指揮所就在附近。
以前微博上推薦過(guò)一篇文章，叫做《我的助理辭職了》，相信很多人都看過(guò)。它說(shuō)的是有個(gè)助理幫總經(jīng)理貼票據(jù)的事兒。在多數(shù)人看來(lái)，這個(gè)工作既繁瑣，重復(fù)，又沒(méi)有意義。
但這個(gè)助理建了一個(gè)表格，把所有報(bào)銷(xiāo)的數(shù)據(jù)按照時(shí)間、數(shù)額、消費(fèi)場(chǎng)所等記錄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，她就發(fā)現(xiàn)這些商務(wù)活動(dòng)背后的規(guī)律，總經(jīng)理沒(méi)交代到的工作也能處理得很好。實(shí)際上，她對(duì)于重復(fù)的態(tài)度和在此基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的方法，讓她的工作不再局限于貼票據(jù)的助理工作，她實(shí)際上拓展了她的職業(yè)生涯。
很多事情就是這樣，你如果堅(jiān)持下來(lái)，你就可能做到了。
中國(guó)有句俗話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)�！扒凇崩锩婢陀袑�(duì)重復(fù)的態(tài)度和重復(fù)的方法。我早期創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，也做過(guò)很多重復(fù)的事，有時(shí)候也會(huì)厭倦，退縮，想打退堂鼓。比如，年輕的時(shí)候我要發(fā)展代理商，一天要跑兩三個(gè)城市，跟每個(gè)客戶(hù)重復(fù)講代理政策，為什么要做代理，最后累得幾乎要虛脫了，話都說(shuō)不出來(lái)了。
我也不想干了，但當(dāng)時(shí)我看了一本書(shū)，就是中國(guó)首富宗慶后的《非常營(yíng)銷(xiāo)》。書(shū)里有一段，恰恰寫(xiě)到他不厭其煩地在全國(guó)走訪上千家經(jīng)銷(xiāo)商和代理商，一遍又一遍地講重復(fù)的話，一遍又一遍打動(dòng)每個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商和代理商。我看完以后，什么也不說(shuō)了，接著去跑下一個(gè)城市。
我是一個(gè)坐不住的人，但我在編程的時(shí)候，比誰(shuí)都能坐得住。別人頂多編兩三個(gè)小時(shí)就得出去透透風(fēng)，吸根煙。但我坐在那里，除了吃點(diǎn)飯喝點(diǎn)水，可以十個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。編程的時(shí)候，如果有人在旁邊玩游戲、看電影，別人總會(huì)忍不住溜一眼。但我可以做到完全無(wú)視。很多事情都是這樣，你如果堅(jiān)持下來(lái)，你就可能做到了。
很多人只看到人家成功的一面，卻沒(méi)有看到他為成功做出的積累。有個(gè)七個(gè)饅頭的比喻很恰當(dāng)，你吃了第七個(gè)饅頭以后終于吃飽了。別人就開(kāi)始研究，你吃的第七個(gè)饅頭是用什么面粉做的?為什么吃了這個(gè)饅頭就飽了呢?他們沒(méi)有看到你前面還吃了六個(gè)饅頭，這六個(gè)饅頭就是我前面提到的“一萬(wàn)小時(shí)”的積累。
有本管理學(xué)的經(jīng)典中提到一個(gè)非常有意思的比喻。企業(yè)都像一個(gè)巨大的飛輪，特別重。我們每個(gè)人去推，一下兩下，這個(gè)飛輪紋絲不動(dòng)。但大家堅(jiān)持，咬著牙不放棄。突然有一天，這個(gè)能量積攢到一定數(shù)量，飛輪就慢慢動(dòng)起來(lái)了。
一旦這個(gè)飛輪動(dòng)起來(lái)，自己就有了勢(shì)能，后來(lái)大家再推，它就會(huì)越轉(zhuǎn)越快。大家不要覺(jué)得自己每天做的事很枯燥，公司每天也有無(wú)數(shù)的瑣碎的事，我也經(jīng)常要開(kāi)很長(zhǎng)的會(huì)，要跟很多人談話，每天要把講過(guò)話重復(fù)一遍又一遍。
不要怕重復(fù)，我和大家一樣，都是生活推輪子的人。
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言我很喜歡，因?yàn)椋覀內(nèi)绻徽湎r(shí)間的話，連錢(qián)也幫不了你。這句名言，讓我想起了一首歌，名字叫《童年》，如果我們浪費(fèi)時(shí)間的話，時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來(lái)。
我記得有一次，暑假到了，老師布置了很多作業(yè)，可是過(guò)了幾天，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有做。暑假過(guò)去了，而我的作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)，老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你的作業(yè)為什么只做了一點(diǎn)點(diǎn)？”我無(wú)話可說(shuō)地低下了頭。
從此，我再也不浪費(fèi)時(shí)間，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。小朋友們你們也要珍惜時(shí)間哦！我喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
名人講了許多名言，名言讓我們受到啟發(fā)，我最喜歡的名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言讓我受到很多啟示。
記得有一次，我那時(shí)剛上一年級(jí)，我就整天顧著玩，上課跟同學(xué)們說(shuō)話，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，作業(yè)一點(diǎn)兒也沒(méi)有做。下課了，和同學(xué)們追跑。到了學(xué)期末，考試才考七十多分，我同桌看我這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她對(duì)我親切地說(shuō)：“同學(xué)，你學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了，整天都顧著玩，所以你的成績(jī)才這么差�！蹦銢](méi)聽(tīng)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎？我聽(tīng)了同學(xué)說(shuō)的這句話，回家查了資料，原來(lái)這句名言是說(shuō)，時(shí)間比黃金還寶貴，有再多的錢(qián)也買(mǎi)不到時(shí)間，勸勉我們要珍惜時(shí)間。于是，我把這句名言抄寫(xiě)下來(lái)，貼在房間里，時(shí)刻來(lái)提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我全神貫注地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，我不跟同學(xué)們追跑，自己利用課外時(shí)間，多看一些書(shū)，我還給自己定了一個(gè)時(shí)間表，每天按時(shí)間表完成那些事情。盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲业呐�，我的成�?jī)很快趕上來(lái)。
有人說(shuō)：“時(shí)間像塊海棉，擠一擠，肯定會(huì)有的�！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命，如果不珍惜時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就虛度一生。俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。珍惜時(shí)間就等于珍惜金錢(qián)，這就是我的一句名言的啟示。
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿7
路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。
她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民�！�
1970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù)，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲�，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。 認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓�?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn).
路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上?
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿8
大家好!
沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦琴\的真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
勵(lì)志感悟：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
謝謝大家!
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿9
大家好!
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@個(gè)家喻戶(hù)曉的，是由明末清初的愛(ài)國(guó)主義思想家、學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙，10歲開(kāi)始讀史書(shū)、文學(xué)名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說(shuō)：“現(xiàn)在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類(lèi)的書(shū)便以為萬(wàn)事皆了了，我認(rèn)為這是不足取的�！边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事，必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。
顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了“自督讀書(shū)”的：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書(shū)抄寫(xiě)一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書(shū)就變成了兩部書(shū);再次，要求自己每讀一本書(shū)都要做筆記，寫(xiě)下。他的一部分，后來(lái)匯成了的《日知錄》一書(shū);最后，他在每年春秋兩季，都要溫習(xí)前半年讀過(guò)的書(shū)籍，邊默誦，邊請(qǐng)人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫課200頁(yè)，溫習(xí)不完，決不休息。
謝謝大家!
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜愛(ài)的一句讀書(shū)名言是高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣幸粋�(gè)關(guān)于這句名言的故事我來(lái)講給大家講講這個(gè)真實(shí)的故事吧。
有一次，一至二年級(jí)時(shí)我不怎么喜歡，成績(jī)一直一般般，直到三年級(jí)第一次單元考試我的成績(jī)一下子提了上去，你們知道為什么嗎？因?yàn)榉偶倨陂g我看了許多書(shū)，后來(lái)四年級(jí)第一單元考試時(shí)我竟然比三年級(jí)時(shí)少了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲曳偶倨陂g回了老家，結(jié)果沒(méi)帶課外書(shū)所以就沒(méi)有看書(shū)。
還有一次，課堂上寫(xiě)作文，我想了半天都想不到寫(xiě)什么，這時(shí)我翻開(kāi)作文書(shū)一看，情不自禁地小聲說(shuō)：“原來(lái)可以這樣寫(xiě)，于是，我就從書(shū)中的方向?qū)�，沒(méi)想到得了個(gè)A。
真是”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！拔艺媸沁M(jìn)步了許多，這都虧了書(shū)籍，這句名言非常值得我們?nèi)ダ斫狻?/p>
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿11
同學(xué)們：
大家好!
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿12
生下來(lái)就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，"這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。"——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)我們有的時(shí)候受到一次挫折，或經(jīng)受到一次失敗，就灰心喪氣，認(rèn)為自己一無(wú)是處，看看愛(ài)迪生和林肯，我們就會(huì)明白人的一生不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿13
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！非常高興校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)�？梢哉f(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的.痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)？”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑?xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢？因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎？”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了�！蔽乙灿浀梦业膶�(dǎo)師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫(xiě)起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫(xiě)到右下角結(jié)束。我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)：“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)�！保_教授說(shuō)：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)�！彼�，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了A班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。
記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。我對(duì)他們說(shuō)：“如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走�！�
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《生命是"１"》。
布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。 1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中"同居"了整整7天而安然無(wú)恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界"蛇王"，聞名全球。
20xx年3月19日，泰國(guó)氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車(chē)趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條"馴服有素"的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)"號(hào)令"，蜷盤(pán)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴(lài)在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的"威逼利誘"，很不情愿地登臺(tái)表演。
布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴(lài)在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來(lái)，紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演�？墒�，觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦！⒑粑щy，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō)："不行，沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的差錯(cuò)和失誤......"接下來(lái)，他的情形越來(lái)越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻"面子"，抓緊時(shí)間救治。 觀眾剛一離開(kāi)，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是，醫(yī)生檢查后卻十分痛心地說(shuō)：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。
非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國(guó)知名耍蛇人大
衛(wèi)，也在表演過(guò)程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車(chē)趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī)，在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)來(lái)抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生？因?yàn)�，大衛(wèi)為自己的生命贏得了寶貴的時(shí)間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全"蛇王"的名聲，耽擱了救治時(shí)間。
不錯(cuò)，名譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常說(shuō)"留得青山在，不怕沒(méi)柴燒"。什么是青山？青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能開(kāi)創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)。生命好比數(shù)字"1"，如果沒(méi)有這個(gè)"1"，后面縱使加無(wú)數(shù)個(gè)"0"，最后的結(jié)果不還是零嗎？
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
名人經(jīng)典勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有一次，我和媽媽去沭河公園玩，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)兒，它們煽動(dòng)?jì)赡鄣挠鹨韺W(xué)飛呢！它們一次次煽動(dòng)翅膀，一次次，一次次……就在它們飛起的剎那，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“記住，寶貝兒，‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄班�！”我一雙澄澈的眼睛凝望著小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我差點(diǎn)兒與成功擦肩而過(guò)。就當(dāng)我即將做完試卷的時(shí)候，我那一直在發(fā)出沙沙的寫(xiě)字聲忽然沒(méi)了，這是為什么呢？哦，原來(lái)我遇上了一道難度很高的應(yīng)用題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。就在這時(shí)，我的腦子里蹦出了四個(gè)字——畫(huà)線段圖。
對(duì)呀，于是我便急急忙忙打開(kāi)打草本，根據(jù)題意畫(huà)出線段�？墒牵钟幸粋�(gè)困難擋住了我前進(jìn)的腳步——我算了兩遍，竟然的得出了兩種不同的答案。我又開(kāi)始驗(yàn)算，啊，終于算出來(lái)了，原來(lái)是第一次算出的答案正確呀！我長(zhǎng)舒一口氣，滿意地交上了試卷。等發(fā)下試卷的時(shí)候，我急忙看那道題，耶！對(duì)了！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眿寢尩脑捵屛乙簧苡貌槐M。
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