【精選】勵(lì)志的演講稿10篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膭�(lì)志的演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志的演講稿 篇1
“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是經(jīng)商，做人之本�，F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。
從前，我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，許多路過(guò)附近的人，都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。
有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家后，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知，爺爺一聽(tīng)，急得蹦了起來(lái)，氣得脖子都紅了，說(shuō)：“你把我們最珍貴的東西，出賣了啊！”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō)：“你把‘誠(chéng)信’出賣了啊！”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來(lái)越少。
后來(lái)，有位大伯去買酒喝，多給了小伙計(jì)酒錢，小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃蟛�。大伯很感謝，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴，把多余的錢退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信，后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。
誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟！因?yàn)橐粋�(gè)店鋪也好，一個(gè)酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進(jìn)，唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn)，誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”，我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫模^不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情！做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。
記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是
第一冬，粵這是我真實(shí)的成績(jī)�；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。
我們中國(guó)人常說(shuō)：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
今日，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來(lái)，湖南就有著魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù)，祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概Γ庞辛宋覀兘袢盏囊磺�；也正是因�(yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人，迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v史上，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空；一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨各位的一生。
勵(lì)志的演講稿 篇2
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái)，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許你最后同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)�！闭�(qǐng)堅(jiān)信，勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn)，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的理想，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
勵(lì)志的演講稿 篇3
對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天，是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子，因?yàn)榻裉�，你們成人了�?/p>
知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天，期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯，期盼著你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明，期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn)，期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天，經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開(kāi)始，孩子們，你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段，作為家長(zhǎng)，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終于長(zhǎng)大成人了！
你們終于大了，你們是中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民了，其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱�，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民，你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著，我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問(wèn)題，那么從今天開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)首要問(wèn)題，而且你們不能回避，也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著？我們的先人常說(shuō)，一個(gè)人活著，應(yīng)該報(bào)效于祖國(guó)，服務(wù)于人民，我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。
孩子們，我知道，你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理，仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān)，那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：面對(duì)國(guó)家的標(biāo)志——當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的時(shí)候，我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度？是神圣鄭重，還是輕慢懈�。窟@是衡量一國(guó)公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。
有人在美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園看到，一些正在盡興游玩的美國(guó)人，突然聽(tīng)到國(guó)歌奏響，每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng)，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國(guó)歌。孩子們，你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎？那是一個(gè)公民面對(duì)國(guó)家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。
從普通美國(guó)人面對(duì)國(guó)歌的態(tài)度，我們不難理解美國(guó)之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)富國(guó)，是每一個(gè)愛(ài)國(guó)的美國(guó)公民共同努力的結(jié)果，是每一個(gè)美國(guó)公民在享有公民權(quán)利的同時(shí)，也在為國(guó)家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我們是公民嗎？如果是，為什么不愛(ài)國(guó)呢，為什么不談愛(ài)國(guó)呢？如果我們不愛(ài)國(guó)，那么我們賴以生存的國(guó)、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢？誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展呢？
孩子們，或許過(guò)去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方，你們聽(tīng)到了許多對(duì)國(guó)家的諸多抱怨不滿等，那么我希望從今天起，你們不再抱怨這個(gè)國(guó)家有多少毛病，更不要覺(jué)得這個(gè)國(guó)家有多么對(duì)不起你，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民，這個(gè)國(guó)家的所有毛病里，都有你的一份責(zé)任。
如果你覺(jué)得這個(gè)國(guó)家不讓人滿意，你有責(zé)任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國(guó)家，或者從現(xiàn)在開(kāi)始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國(guó)家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人，這一點(diǎn)你無(wú)可更改。
有了對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感，我們更要有報(bào)效國(guó)家和人民的能力和實(shí)力，換句話說(shuō)，我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì)，是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人，還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢？選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn)，我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng)，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。
高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)面前人人平等。一天，我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō)，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當(dāng)**的無(wú)所謂，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。
當(dāng)時(shí)我對(duì)這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機(jī)會(huì)均等，我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。
相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。
放眼觀察那些歷來(lái)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過(guò)人的大腦，而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
既然如此，做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué)：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？
當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話：無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！
在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過(guò)四十，我們的人生經(jīng)歷告訴我們，人活在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。
需要自己全力以赴的，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。
而此生無(wú)悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
作為家長(zhǎng)，我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了，你們正進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期，從生理到心里似乎都到了承受的極限，這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道，人處高海拔之上確實(shí)很不舒服，會(huì)頭疼欲裂而無(wú)法入睡，會(huì)上氣不接下氣，最要命的是，無(wú)論人做什么，那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解，也不知癥狀何時(shí)結(jié)束。
我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯木壒嗜芜M(jìn)藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話，哼哼唧唧向他們?cè)V苦，希望他們同情我安慰我，結(jié)果無(wú)濟(jì)于事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。
過(guò)后我才意識(shí)到，其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程，除了自己以正確心態(tài)面對(duì)它，別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在20xx年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節(jié)進(jìn)藏的女記者。
那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性，第二次的感受遠(yuǎn)沒(méi)有第一次難受，而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。
親愛(ài)的孩子們，你們一定知道我此時(shí)想表達(dá)什么，越是在困難的時(shí)期，人越要咬緊牙關(guān)，越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài)，而越是艱苦，勝利才越有價(jià)值。孩子們，你們一定要咬緊牙關(guān)，一定要加油！
我的兒子一直很喜歡美國(guó)動(dòng)畫片《獅子王》，我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事，也是一個(gè)生命成長(zhǎng)的故事。
我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個(gè)畫面：在恢宏磅礴的音樂(lè)聲中，主人公辛巴迎著朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。
相信看到那一刻，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)怦然心動(dòng)，因?yàn)槟鞘侨巳硕荚羁腆w會(huì)過(guò)的神圣一刻，體會(huì)由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終于長(zhǎng)大成人，即將開(kāi)始走自己的路，作為家長(zhǎng)，我們將一路注視著你們，為你們加油。孩子們，加油！未來(lái)屬于你們！
勵(lì)志的演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 非常感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家探 討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問(wèn)題。所列內(nèi)容源 于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和觀察，希望可以讓你們 充實(shí)的學(xué)習(xí)生活更加精彩，讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請(qǐng)你們認(rèn)真 的參與本次會(huì)議，讓自己的生活充滿陽(yáng)光和 成就感! 一、要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件要認(rèn)真、用心、積 極面對(duì)的事情 觀察很多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因， 不是智力因素有多大的差異，而是沒(méi)有做好 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真、用心、積極等這 些看似無(wú)形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會(huì)讓你 不再害怕學(xué)習(xí)，用心會(huì)讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè) 趣，積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力，就是讓你的注意力更 加集中。若干學(xué)習(xí)上的攔路虎，就是在你精 力集中的那一刻，土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新，饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個(gè)大蘋果，卻仍在走來(lái)走去的抱 怨沒(méi)有食物，其實(shí)它只要認(rèn)真細(xì)心積極一 些，用嘴戳開(kāi)蘋果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學(xué)習(xí)，你是否還一 直在門外徘徊，沒(méi)有深入進(jìn)去的學(xué)習(xí)是否只 是感受到了它的枯燥?三者結(jié)合好了，你的 學(xué)習(xí)狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種 體驗(yàn)我們每個(gè)人都是有的，做你感興趣的事 情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的，不妨放到學(xué)習(xí)上試 試!有的同學(xué)在笑，想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態(tài)，那也是三者的體現(xiàn)啊，這樣的 狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上，有什么樣的大學(xué)不能考取 呢? 二、學(xué)習(xí)必須講究科學(xué)性 在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力，要講究 科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各 環(huán)節(jié)的要求，相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹，并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強(qiáng) 調(diào)。
1.智與志的協(xié)作 俗話說(shuō)：志不強(qiáng)者智不達(dá)，意思是意 志不堅(jiān)強(qiáng)的人,智慧也不會(huì)通達(dá)。求學(xué)，我 們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)中碰到的難題就是 對(duì)我們意志的磨練，枯燥的求解過(guò)程，往往 就因?yàn)橐庵镜牟粔驁?jiān)強(qiáng)而放松了對(duì)知識(shí)的 探索。這樣，因?yàn)橐庵镜脑虻⒄`了你智力 的發(fā)展;反過(guò)來(lái)，智不強(qiáng)者志不達(dá)，一個(gè)缺 少智慧的人往往難以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志，一個(gè) 有智慧的人可能原來(lái)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，但因 為他有智慧，他懂得學(xué)習(xí)，后天他獲得了養(yǎng) 成堅(jiān)強(qiáng)意志的方法，成就了自己，放到處理 問(wèn)題上，一個(gè)沒(méi)有智慧的人你能相信他能堅(jiān) 持到底嗎? 所以，讓智與志協(xié)作，可能就彌補(bǔ)了你未曾 注意的弱點(diǎn)。
2.在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略 考完試以后，發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)認(rèn)為自己 會(huì)的知識(shí)沒(méi)有得分;也有一些得分很低的同 學(xué)就認(rèn)為自己對(duì)應(yīng)的知識(shí)一點(diǎn)也不會(huì)?? 然后喪失信心，形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候， 就需要我們動(dòng)腦子思考了，什么只是會(huì)了沒(méi) 得分呢，原來(lái)是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，僅僅記住了 表面的知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)靈活的運(yùn)用，這樣的 情況只要以后注意應(yīng)用就可以了，適當(dāng)?shù)母?搞題海戰(zhàn)術(shù)，也是很有必要的;認(rèn)為自己一 點(diǎn)也不會(huì)的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，缺 乏自知之明，其實(shí)你翻開(kāi)對(duì)應(yīng)的章節(jié)看看， 并不是一點(diǎn)不會(huì)，而是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不 夠透徹或沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，弄懂它，所有 的知識(shí)就可是水到渠成了。
比如考試，當(dāng)你知道 50%的題目比較 容易，30%的占中等的時(shí)候，你還認(rèn)為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%，就是 630 分，已經(jīng)非�？捎^了。所以，你的目標(biāo) 不是全部做好做對(duì)，而是把會(huì)的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中，一定 不要急于下筆，看看題目的意思，可能用到 什么樣的知識(shí)點(diǎn)，要構(gòu)建怎樣的思路!然后 再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項(xiàng)都 分析，有一些大題目的小問(wèn)題、小步驟都是 可以拿分的。
只是， 你以前一直沒(méi)有注意過(guò)。
把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)就 會(huì)變的很可愛(ài)了。
3.學(xué)會(huì)借力，相信潛力 我們的學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)封閉的過(guò) 程，有很多知識(shí)需要借助外力來(lái)促進(jìn)理解、 掌握!所以，我們要學(xué)會(huì)借助一定的外力， 這樣，也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事：一輛拖拉機(jī)在公路上拋錨了，司 1 機(jī)十分著急，就像讓過(guò)往的車輛幫忙，等啊 等，終于過(guò)來(lái)的一輛奔馳，沒(méi)想到奔馳老板 十分熱情，一前一后，拖著趕路，拖拉機(jī)的 司機(jī)還一個(gè)勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機(jī)， 跑不快的。正走著，一輛寶馬奔馳而過(guò)，奔 馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車?一踏 油門，互相追趕了，暫時(shí)忘了后面還拖著拖 拉機(jī)。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飚車也就罷了，你一個(gè)破拖拉機(jī)怎么也 緊追不舍呢?這里，拖拉機(jī)就像我們一些學(xué) 生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比 如老師，他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之，拖拉機(jī)能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來(lái)了!你的潛力呢， 發(fā)揮了百分之幾?
4.重視基礎(chǔ)，別怕重復(fù)，積沙成塔 學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎(chǔ)知識(shí)，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，好像也會(huì)了， 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四，什么原 因，基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識(shí)的脫節(jié)!怎么 樣才能學(xué)的好基礎(chǔ)，兩個(gè)字：重復(fù)!反復(fù)的 重復(fù)!記�。撼晒褪呛�(jiǎn)單的事情重復(fù)做! 舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí)， 他不聰明，所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識(shí)積累 起來(lái)，就有了搏擊題海的實(shí)力!
5.學(xué)習(xí)時(shí)間的搭配 俗話說(shuō)，好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊，不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生，學(xué)習(xí)一定沒(méi)有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀察，晨讀之前的比較好的記憶時(shí)間，有的 學(xué)生拿來(lái)鍛煉了身體，有的學(xué)生在解復(fù)雜的 數(shù)學(xué)題， 有的學(xué)生忙忙活活， 一給早晨下來(lái)， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒(méi)有較好的利用 的表現(xiàn)。沒(méi)有前攝記憶的.早上，把一些需要 記憶的內(nèi)容強(qiáng)化一下多好，在比較安靜的自 習(xí)上，靜靜的分析一道數(shù)學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無(wú)效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習(xí)生活，真正用于學(xué)習(xí) 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無(wú)效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段，處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代，你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機(jī)會(huì)，而是像大浪淘沙 一樣，在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機(jī)的奴隸，你愿意品嘗難以成熟 的苦果，你愿意徘徊于知識(shí)的門外，你愿意 被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì)抵制誘惑 的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺(jué)被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結(jié)束沒(méi)有目的的生活 有的人的學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，原來(lái)是想將 來(lái)當(dāng)老板;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來(lái)要做什么!一個(gè)生活沒(méi)有目的的 人，誰(shuí)能祈求你將來(lái)的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎(chǔ)的目標(biāo)，給自己樹立一個(gè)最近的榜 樣，然后努力看看;至少?gòu)慕裉扉_(kāi)始，嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺(jué)! 記住，無(wú)論別人如何，你是獨(dú)一無(wú)二 的，踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步，才是最 重要的。
勵(lì)志的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友：
談到激勵(lì)，利用物質(zhì)和金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)是公司常用的激勵(lì)手段之一，這是毫無(wú)疑問(wèn)地是必須的，但卻不是長(zhǎng)期有效的，原因是公司不可能無(wú)限制地加大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)成本；再者是人的需求欲望是無(wú)止境的，隨著時(shí)間和環(huán)境的變遷，當(dāng)舊的需求被滿足或不完全被滿足的時(shí)候，新的需求就會(huì)出現(xiàn)了。正如美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于《人的需求層次論》所論述的那樣，當(dāng)人對(duì)生理、安全和歸屬需要得到滿足之后，尊重的需要就會(huì)產(chǎn)生并支配著人的生活。顯然，如果公司能基本提供相當(dāng)甚至高于社會(huì)平均報(bào)酬水平的同時(shí)，也能不斷滿足員工的對(duì)尊重的需要，這種精神上的激勵(lì)甚至比物質(zhì)上的激勵(lì)更來(lái)得持久，有效。
“尊重”這個(gè)詞多數(shù)是在論述道德范疇的問(wèn)題是被提及，在討論管理問(wèn)題的時(shí)候，就比較鮮見(jiàn)了，更不要說(shuō)上升到一個(gè)重要的位置。所謂尊重，是包括尊重自己和尊重別人，或者稱為自尊和尊人把。什么是自尊呢？自尊就是自我尊重，表現(xiàn)為人對(duì)自我行為的價(jià)值和能力被他人及社會(huì)承認(rèn)或認(rèn)可的主觀要求，是個(gè)人對(duì)自我價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。自尊既包括對(duì)獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由等等的愿望，也包括來(lái)自他人的敬重，例如威望、承認(rèn)、接受、關(guān)心、名譽(yù)地位和賞識(shí)等等。尊人，是指尊重他人、社會(huì)和自然。這里體現(xiàn)出尊重的二重性，即人不能獨(dú)立于社會(huì)而存在，因而確定了個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一性，也就是體現(xiàn)了自尊和尊人的互動(dòng)性。人要想得到尊重、得到發(fā)展，就必須不斷的調(diào)整自己和社會(huì)的關(guān)系，例如社會(huì)認(rèn)識(shí)關(guān)系、社會(huì)實(shí)踐關(guān)系，而其本質(zhì)就是價(jià)值關(guān)系。一言蔽之，如果你不尊重他人，你也不可能獲得他人的尊重的。
人本化管理中，要滿足員工的對(duì)尊重的需要，就是使員工所從事的工作能反映其個(gè)人價(jià)值，滿足其“天生我材必有用”的觀念，從而得到同事和上司的贊賞，甚至于社會(huì)的認(rèn)同，那就是令其享受這種精神上的滿足而達(dá)到激勵(lì)的目的。這可是善用資源，提高收益，減低成本的激勵(lì)法寶。
在管理實(shí)踐中，我們?nèi)绾芜\(yùn)用“滿足員工對(duì)尊重的需要”的激勵(lì)手段，去提升員工的主觀能動(dòng)性呢？首先，公司必須要有“尊重”的氛圍，也就是要建立一種尊重每一個(gè)員工的存在價(jià)值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人特質(zhì)的一種反映，即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養(yǎng)使然。使這種文化糅合到管理實(shí)踐的行為中去。
公司發(fā)展，人才是不可或缺的資源。東漢時(shí)期，劉邦被困巴蜀之時(shí)，筑臺(tái)拜將，極大地滿足了韓信的自尊心，終于在韓信的輔助下，殺出蜀中，取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將，尊重才是取得圣賢歸的良方，在公司的招聘行為中，一個(gè)好的招聘環(huán)境，認(rèn)真而專業(yè)的考核程序，平等而友善的交流，沒(méi)有歧視，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，給慕名而來(lái)的求職者充分的禮遇和尊重，這一切會(huì)影響著人才對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，左右著他們的選擇�！締T工激勵(lì)培訓(xùn)演講稿5篇】�；蛘吖静豢赡茕浻盟械膽�(yīng)聘者，但公司禮賢下士的美名卻會(huì)隨求職者流傳業(yè)界，這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理，就是要從招聘開(kāi)始的了。
如果領(lǐng)導(dǎo)了解員工的才能，人盡其才地進(jìn)行任命，那才是對(duì)員工能力和價(jià)值的承認(rèn)，也是對(duì)員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報(bào)，不就是領(lǐng)導(dǎo)所期待的嗎？三國(guó)時(shí)期，諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁，死而后已，正是報(bào)劉備屈尊枉駕，三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說(shuō)明了尊重的二重性和互動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工價(jià)值體現(xiàn)需求的尊重，同時(shí)員工也尊重公司使命，為公司貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實(shí)的權(quán)利和地位，也將會(huì)獲得公司的實(shí)際利益。因此，在人本管理思維中，很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬，給他們足夠的空間自由發(fā)揮，直面挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)員工自我的價(jià)值。尤其是對(duì)于知識(shí)員工，要相信他們不光是被雇傭來(lái)從早上九點(diǎn)干到下午五點(diǎn)的，而是要干出成效。明白這個(gè)道理的領(lǐng)導(dǎo)，就能吸引、留住人才，并且激勵(lì)他們成為最佳員工。為了達(dá)到這樣的目的，公司應(yīng)該掃清員工在前進(jìn)道路上的障礙。相反，如果管理者缺乏應(yīng)有的包容和道德修養(yǎng)，則難以獲得員工的尊重，甚至?xí)庥鋈诵谋诚�。最近，曾�?jīng)在IT業(yè)界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“郵件門”事件，正是由于某外企的中國(guó)裔總經(jīng)理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴(yán)厲斥責(zé)了他的秘書，導(dǎo)致秘書的自尊心受到了極大的傷害，作出了過(guò)激的反應(yīng)，致使企業(yè)的形象大受損害，而總經(jīng)理本人也因此而丟掉了工作。可見(jiàn)，尊重是激勵(lì)員工的法寶，而不尊重?走向了另一個(gè)極端。
多數(shù)的美國(guó)公司，崇尚著一種個(gè)人英雄主義的文化，尊重企業(yè)中每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，視其為企業(yè)的“英雄”，而數(shù)字則平衡著人與人之間的，部門和部門之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效用，取得企業(yè)的績(jī)效最大化。與美國(guó)公司不同，中國(guó)公司生長(zhǎng)在有著五千年文化底蘊(yùn)的土地上，或多或少也會(huì)獲益于“君臣之禮”、“中庸之道”的文化，因此，公司老板如能“君使臣以禮”，則員工就“臣事君以忠”。在此，奉勸公司領(lǐng)導(dǎo)們不妨也修身養(yǎng)性，勵(lì)精圖治，塑造一個(gè)以尊重為基礎(chǔ)的企業(yè)文化，指導(dǎo)和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評(píng)估、工作任命、授權(quán)監(jiān)管和績(jī)效考核等等夠公司行為中去。以此構(gòu)建公司關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以尊重作為一個(gè)激勵(lì)手段，其成本之低，成效之卓，乃是人本管理之根本。
勵(lì)志的演講稿 篇6
各位同學(xué):
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海--沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
勵(lì)志的演講稿 篇7
老師好，同學(xué)們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。現(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還需要理想嗎？“
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿９湃嗽疲骸坝兄菊�，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！庇�(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”同學(xué)們，還記得那首詩(shī)嗎？
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說(shuō)了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒(méi)有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個(gè)精彩的人生！我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志的演講稿 篇8
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，2001年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo)，2008年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
勵(lì)志的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
今天，我滿懷著激情站在講臺(tái)上，在這里我要感謝你們對(duì)我們的信任，感謝你們對(duì)我們一如既往的支持。榮譽(yù)、鮮花和掌聲屬于你、屬于我，更屬于茨采的每一個(gè)人。
汗水是澆灌信心成長(zhǎng)的雨露;家人的理解是渴望前進(jìn)的動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同志們的支持將我們鑄就成一支永不言敗的隊(duì)伍。訓(xùn)練時(shí)，每天上萬(wàn)米的運(yùn)動(dòng)量、數(shù)百次的投籃，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，勝利，永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人。8月27日我們懷著必勝的信心，只有一個(gè)目標(biāo)那就是――冠軍，踏上了比賽征程，小組賽開(kāi)始階段的比賽我們非常順利,一路過(guò)關(guān)斬將,先后較大比分戰(zhàn)勝了油氣、高采、特油等代表隊(duì)，全隊(duì)士氣高漲。誰(shuí)知風(fēng)云突變，我們?cè)谂c鉆采院代表隊(duì)的比賽遭遇滑鐵盧。鉆采院代表隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，身體強(qiáng)壯，隊(duì)員新老結(jié)合，技術(shù)出眾。此前只[找各類范文，到]以5分的差距負(fù)于興油。我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的情況下，被對(duì)手幾次漂亮的反擊追平并反超，最終以9分惜敗。所有的人都非常沮喪，我們的球隊(duì)陷入了低谷。盡管每個(gè)人都頂住巨大的心理壓力，在接下來(lái)的比賽中相繼戰(zhàn)勝了研究院和沈采代表隊(duì)。但最壞的局面和預(yù)料的一樣發(fā)生了，我們要想出線,那就是以較大的比分戰(zhàn)勝分公司籃壇霸主，壟斷冠軍已經(jīng)十年的興油，以計(jì)算小分的方式獲得出現(xiàn)權(quán)。在這樣的絕境下我們別無(wú)選擇，面對(duì)實(shí)力超群的興油代表隊(duì)，我們不但要戰(zhàn)勝這支王者之師，還要盡可能的多贏幾個(gè)凈勝球。今天回想起這場(chǎng)比賽，仍然驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
賽前的準(zhǔn)備會(huì)上教練周密部署，要求我們打全場(chǎng)緊逼，打過(guò)籃球的人都知道，全場(chǎng)緊逼對(duì)隊(duì)員的體力和意志要求相當(dāng)高，一切都預(yù)示這必將是一場(chǎng)無(wú)比艱苦的比賽。何領(lǐng)隊(duì)啟發(fā)我們回想起拓展訓(xùn)練的一幕幕，“我們永遠(yuǎn)是第一”的聲音也縈繞在耳邊，回蕩在心頭。所有的隊(duì)員心理都憋著一股勁，我打了十二年的球，經(jīng)歷過(guò)許多比賽，從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)。如果給我一桿槍，我會(huì)毅然決然的沖上浴血的戰(zhàn)場(chǎng)。那么，那一刻，我要用這種激情給興油致命的一擊，我知道，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，全隊(duì)也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們沒(méi)有理由讓自己的汗水白流，沒(méi)有理由讓家鄉(xiāng)的父老失望，我們要出發(fā)了，我們要?jiǎng)倮覀円鼍�，我們要置敵于死敵而后生，這是唯一的信念。
隨著裁判員的哨音響起，比賽開(kāi)始了，通過(guò)巧妙的配合，球三傳兩倒到了我的手中，一個(gè)假動(dòng)作，慌開(kāi)一個(gè)空當(dāng)，我果斷出手，皮球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，應(yīng)聲入樽。當(dāng)皮球磨擦球網(wǎng)唰的一聲響起的時(shí)候，一場(chǎng)絕地反擊的進(jìn)攻號(hào)角吹響了。隊(duì)員們很好貫徹了教練的意圖，全場(chǎng)的“搶、逼、圍”使對(duì)手方寸大亂，失誤頻頻，劉中玉抓住機(jī)會(huì)，果斷的出手，連續(xù)的三個(gè)三分球，11比1，一個(gè)夢(mèng)幻般的開(kāi)局，也逼迫興油這個(gè)籃壇巨人在開(kāi)賽僅兩分鐘就叫了一個(gè)暫停。良好的開(kāi)端是成功的一半，信心，這個(gè)看似平淡的字眼，卻是左右整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，我們知道，興油，并非不可戰(zhàn)勝，我們絕對(duì)有能力擊敗他們�！凹佑�、加油、加油”隊(duì)員們的手搭在一起，怒吼著。揣著信心，重新回到賽場(chǎng)，沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么，但我們知道，勝利一定屬于我們。
對(duì)手不愧是一支成熟的隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)短暫的叫停，他們似乎找到了狀態(tài)，將比分追了上來(lái)，差距只有3分。還有7分鐘上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候，對(duì)手反超5分。說(shuō)真的，有些亂，當(dāng)時(shí)的感受是急躁，一度我的頭腦出現(xiàn)真空的狀態(tài)，但我的信心沒(méi)有動(dòng)搖，那幾分鐘我只是想著要站好自己的位置，要完成自己的任務(wù)，甚至我不知道別人在干什么，也包括隊(duì)友。場(chǎng)面再次陷入被動(dòng)，那到底是什么支撐著我們呢?在這里，我要感謝我們的女排，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人�！按牟桑佑汀笔畮讉�(gè)人嘶啞的呼喊，成為整個(gè)體育管里最為獨(dú)特的風(fēng)景線，聽(tīng)到這樣的聲音的時(shí)候，我清醒了，焦急、急躁被急切的、發(fā)自內(nèi)心的加油聲斬?cái)�。我抬起頭看看身邊的隊(duì)友，你們相信么?我看到的是他們對(duì)勝利的渴望和絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的信心，那一刻，我感到熱血沸騰，13分鐘的全場(chǎng)盯人防守沒(méi)有讓我感到疲憊，相反感到身上有使不完的勁兒。從容、篤定加上場(chǎng)外嘶啞、渴盼的助威聲，我們像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，向?qū)κ职l(fā)起新一輪的攻擊。我們?cè)趫?chǎng)上不停的奔跑著，看著我們不遺余力的拼搏，沈采的觀眾被感動(dòng)了，不知道從什么時(shí)候起，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)伍壯大了，加油聲、鼓聲、吶喊聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)，像動(dòng)力強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)。我們以28比22領(lǐng)先結(jié)束上半場(chǎng)。中場(chǎng)休息的時(shí)候，教練只是安排了下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)樗�，我們的激情、信念已�?jīng)達(dá)到頂點(diǎn)。
下半場(chǎng)的比賽，其實(shí)就是意志品質(zhì)的較量，帶著上半場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，我們繼續(xù)向勝利發(fā)起最有力的沖擊，已經(jīng)忘記了時(shí)間、比分，只知道要?jiǎng)倮�。跌倒、爬起，跌倒、再爬起，�?chǎng)上隊(duì)員沒(méi)有語(yǔ)言的交流，當(dāng)你成功的時(shí)候，他們會(huì)撞擊著你的胸膛，用這種方式告訴你，你是好樣的;當(dāng)你失誤的時(shí)候，他們會(huì)拍拍你的肩膀，用這種方式告訴你，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。更難能可貴的是我們的老隊(duì)員，由于高強(qiáng)度的比賽，要求他們要適當(dāng)上場(chǎng)替換別的隊(duì)員，有時(shí)候上兩分鐘就要下來(lái)，可他們毫無(wú)怨言，這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有什么主力、替補(bǔ)的概念了，全隊(duì)的每個(gè)人都在想，哪里需要我，我就到哪里。39歲的崔洪濤在場(chǎng)上堅(jiān)持全場(chǎng)緊逼，在兩個(gè)底線間來(lái)回奔跑。35歲的欒永清拖著嚴(yán)重的腰傷，在與對(duì)手對(duì)抗。我們甚至來(lái)不及感動(dòng)，只是覺(jué)得竭盡全力奔跑的駿馬又加了一鞭。我們沒(méi)有理由不勝利。在場(chǎng)上我的位置很特殊，教練沒(méi)有安排我去搶進(jìn)攻籃板，但比賽時(shí)，我就只想著不能讓一點(diǎn)點(diǎn)兒機(jī)會(huì)喪失，無(wú)數(shù)次從外線沖到籃下沖搶籃板，抓住球通常也會(huì)被高大隊(duì)員撞倒，抱著球倒在地上時(shí)，想到的不是怎樣爬起來(lái)，而是想怎樣才能把球傳到位置最好的隊(duì)友手里。賽后有人告訴我，兩隊(duì)比分最接近的時(shí)候只有兩分，但當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)忘記了比分，只記得距離比賽結(jié)束還有16秒鐘對(duì)手叫暫停的時(shí)候，我們領(lǐng)先10分。再回到賽場(chǎng)上，興油發(fā)球，快速推進(jìn)，10號(hào)，這個(gè)我終身難忘的對(duì)手，投中了一個(gè)孤注一擲的三分球，因?yàn)檫@個(gè)三分球差點(diǎn)擊碎了我們的夢(mèng)想，我們不知道7分的優(yōu)勢(shì)到底能不能將我們送進(jìn)半決賽。比分定格在了61比54。
當(dāng)比賽結(jié)束的哨音落地的時(shí)候，我們知道勝利了，但我們不知能否出線。沒(méi)有歡呼，只有等待，短短的幾分鐘，是迄今為止我生命中最長(zhǎng)的幾分鐘，我不知道身邊的人在干什么，只能感覺(jué)到汗水從額頭經(jīng)過(guò)眼瞼，順著睫毛在離我眼球最近的前方嘀嗒、嘀嗒的流過(guò)，粗重的呼吸伴隨著嘭、嘭的心跳像樂(lè)章里的重低音敲擊著我，等待，還是等待。我不知道是不是做夢(mèng)，聽(tīng)到有人小聲說(shuō)著“我們出線了”，積壓已久的興奮、激動(dòng)一下沖到頭頂，淚水和著汗水不由自主地流躺下來(lái)，我呆立在當(dāng)場(chǎng)，沒(méi)有做任何動(dòng)作，模糊的雙眼看到仲裁席還在復(fù)審的人們，我不敢相信這是真的，等待，還是等待。不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到何領(lǐng)隊(duì)大吼一聲“兄弟們，我們出線了”，看著散去的人群，我知道這一切成為了現(xiàn)實(shí)。再也控制不住自己的感情了，我不知道怎樣去表達(dá)這種勝利的喜悅，也許不僅僅是喜悅，而是百感交集。我不知道自己是在站著還是在奔跑著，見(jiàn)到自己的隊(duì)友就想擁抱他，緊緊地抱著他們的感覺(jué)就像我們?cè)趫?chǎng)上同心協(xié)力一樣。我不知道我是在哽咽著還是在號(hào)啕大哭，總之我不想去抹去淚水，奔流的淚水就像火山爆發(fā)一樣帶著我的情感噴薄而出。所有的隊(duì)員、教練員抱在一起，所有的拉拉隊(duì)員振臂高呼，因?yàn)槲覀儎倮�。不，這不僅僅是一場(chǎng)小組賽的勝利，我們的拼搏創(chuàng)造了奇跡，茨采人的團(tuán)結(jié)改變了歷史。勝利后的夜晚，徹夜難眠。
激情過(guò)后是平淡，我們知道腳下的路還沒(méi)有走完，然而正是這種平淡帶給我們無(wú)比的自信，也是帶著這種自信，我們一路過(guò)關(guān)斬將，戰(zhàn)勝石化、打敗歡采，終于贏得冠軍，笑到了最后。站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯瞰其他單位隊(duì)員的時(shí)候，孫崇仁書記將冠軍獎(jiǎng)杯交給我們說(shuō)“打得太好了，你們創(chuàng)造了歷史”的時(shí)候，賽場(chǎng)上一次次跌倒爬起、九個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練、九場(chǎng)比賽的起起伏伏……像放電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò)，今天，在父老鄉(xiāng)親面前我要高呼，謝謝你們，謝謝你們的關(guān)心和支持，我們沒(méi)有讓你們失望，茨采的男籃是最好的，茨采人是最棒的。
謝謝大家。
勵(lì)志的演講稿 篇10
大家晚上好!今天，我要演講的題目是《勵(lì)志成才，為你為我為他》。
任何人的成功必須經(jīng)過(guò)一些的程序方能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我們大學(xué)生，必先勵(lì)其志，成其才!空話大話我是不想說(shuō)的，不談將來(lái)你該為社會(huì)做如何巨大的貢獻(xiàn)，要怎樣報(bào)效祖國(guó)，我們現(xiàn)在只考慮當(dāng)下自己要做的事情，就現(xiàn)在，我們從我們關(guān)系最密切的人開(kāi)始，那就是我們自己，只有先為自己的人生去思考和規(guī)劃，才能談得上國(guó)家，這樣才是實(shí)在的，而且比較符合當(dāng)今世界的主流，比較符合生存的原則!一個(gè)人連自己都沒(méi)法生活了，還談何報(bào)銷祖國(guó)和人民?
為了我們自己，我們得勵(lì)志成才!你想將來(lái)生活的舒服一點(diǎn)嗎?男生們，你看見(jiàn)別人開(kāi)著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒(méi)有一種羨慕的心理?別和我說(shuō)什么你只要做個(gè)平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿Q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個(gè)月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒(méi)那么一丁點(diǎn)兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對(duì)不對(duì)?答案是YES!女生們，你們是不是以為自己只要以后找個(gè)對(duì)你好，又有錢老公就OK啦!別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒(méi)經(jīng)濟(jì)收入，就意味著什么嗎?沒(méi)地位，說(shuō)話都沒(méi)啥分量，我并不是想評(píng)論婚姻的本質(zhì)，也沒(méi)有丑化愛(ài)情的意思，僅僅是事實(shí)!所以女士們更要為自己將來(lái)真正的幸福而追逐，努力!同學(xué)們，為我們自己將來(lái)的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會(huì)向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵(lì)志成才。當(dāng)你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒(méi)有一點(diǎn)感傷，在心底問(wèn)你自己：“為什么我自己這般無(wú)能?要父母為我受苦�！庇H戚家要辦個(gè)戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒(méi)想過(guò)要是自己能幫上他們?cè)摱嗪冒?看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無(wú)奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學(xué)們，勵(lì)志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們?cè)賮?lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)!當(dāng)你看到養(yǎng)老院孤苦無(wú)依的老人們的時(shí)候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛(ài)的時(shí)候，你的心有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落嗎?你想為他們做點(diǎn)什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵(lì)志成才，給他們點(diǎn)幫助!其實(shí)，成才之路不難，想成功，我覺(jué)得必須具備三個(gè)要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動(dòng)力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時(shí)，你想退縮，他便會(huì)時(shí)刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅(jiān)持下去!自信是成功的前提,當(dāng)你缺乏勇氣的時(shí)候，你躊躇不前的時(shí)候，你礙于面子，羞于表達(dá)的時(shí)候……他就會(huì)鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開(kāi)始，才會(huì)有過(guò)程，才會(huì)有接下來(lái)的結(jié)果。成功的三要素并沒(méi)有先后主次之分，在我看來(lái)，他們的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學(xué)的孩子們，我們要?jiǎng)?lì)志成才!
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