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中學(xué)勵(lì)志演講稿:創(chuàng)造產(chǎn)生動(dòng)力,少年成就未來(lái)

時(shí)間:2020-11-22 10:56:24 勵(lì)志演講稿 我要投稿

中學(xué)勵(lì)志演講稿:創(chuàng)造產(chǎn)生動(dòng)力,少年成就未來(lái)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的中學(xué)勵(lì)志演講稿:創(chuàng)造產(chǎn)生動(dòng)力,少年成就未來(lái),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)勵(lì)志演講稿:創(chuàng)造產(chǎn)生動(dòng)力,少年成就未來(lái)

  滾滾的車輪,把我們帶到了20xx年,這,是一個(gè)多姿多彩的時(shí)代,這,是一個(gè)改革開放的時(shí)代,這,更是一個(gè)充滿機(jī)遇,充滿無(wú)數(shù)未知挑戰(zhàn)的時(shí)代。我國(guó)電影緊抓機(jī)遇,新年之初便上映了一片影響深遠(yuǎn)的科幻大作《流浪地球》,這是國(guó)內(nèi)科幻大片的開山之作,不僅激發(fā)了中國(guó)人對(duì)中國(guó)科幻的情懷,也向世界證明,中國(guó)人也能拍出科幻大片,中國(guó)人擁有更加奪目的創(chuàng)造力,并且會(huì)為之不停地努力。

  古今中外,創(chuàng)造力總是無(wú)處不在,總是不斷發(fā)展,總是促進(jìn)著人類的進(jìn)步。蔡倫在總結(jié)前人制造絲織品的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,用樹皮、破魚網(wǎng)、破布、麻頭等作原料,制造成了適合書寫的植物纖維紙,稱作蔡侯紙,這才使紙成為普遍使用的書寫材料。此后,人們告別竹簡(jiǎn),告別石器,開創(chuàng)了一種更為便捷的記錄方式,更為有利的傳播媒介,不僅推動(dòng)了中華文化的傳承與發(fā)展,更在世界范圍內(nèi)為文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。袁隆平,世界雜交水稻之父,早期的他不忍百姓受饑餓威脅,便開始嘗試關(guān)于雜交品種的多次試驗(yàn),1965年,將4棵不育株成功繁殖1—2代。1966年6月,文革開始,實(shí)驗(yàn)被迫中斷。1995年,最終成功研制出秈型雜交水稻。這一創(chuàng)舉,是中國(guó)創(chuàng)造力的一大躍進(jìn),極大地豐富了作物遺傳育種的理論和技術(shù),還有助于解決當(dāng)時(shí)人們?nèi)找鎿?dān)憂的饑餓問(wèn)題,為人民造福,為中國(guó)創(chuàng)造添磚加瓦?梢妱(chuàng)造力之廣泛且真實(shí)有力。

  上面所提到的`蔡倫和袁隆平所進(jìn)行的造紙或是科學(xué)研究對(duì)于目前的我們來(lái)說(shuō)可能還太過(guò)遙遠(yuǎn),但他們身上所體現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造精神是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的,而在日常生活中,我們應(yīng)該怎么做呢。在科學(xué)創(chuàng)新方面,第一點(diǎn),也是最直接的一點(diǎn),就是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己的腦中有最先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,然后在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上加以革新。第二點(diǎn),積極參與社會(huì)實(shí)踐,在參與科學(xué)類社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,要善于發(fā)現(xiàn),善于提出問(wèn)題,學(xué)以致用,培養(yǎng)自己的洞察力,提高自己的創(chuàng)造力。第三點(diǎn),要學(xué)會(huì)借鑒歷史上那些創(chuàng)造型人才的經(jīng)歷,探究問(wèn)題的過(guò)程,要善于學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在創(chuàng)造的過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)事求是,務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng),不能一昧地為了創(chuàng)新而失去科學(xué)探究中的本質(zhì)要求。而在文化創(chuàng)新中,社會(huì)實(shí)踐也是不可或缺的,作為文化創(chuàng)新的根本途徑,我們只有在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,加以各類文化類型所需要的因素,才能完成革新。身為新時(shí)期的青年,我們應(yīng)積極投身于創(chuàng)新之路,為中國(guó)從制造大國(guó)向創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  古時(shí),東周末年,群雄并起,逐鹿中原。沒有人會(huì)想到,名不見經(jīng)傳的商鞅會(huì)用一場(chǎng)小小的改革徹底改變歷史的車輪。改革后的秦國(guó)社會(huì),上下一心,紀(jì)律嚴(yán)明。以致最后秦王“揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)!边@是改革的力量,更是商鞅創(chuàng)造力的力量。而對(duì)于當(dāng)今社會(huì),創(chuàng)造力更是其發(fā)展,進(jìn)步的源泉。現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變,是創(chuàng)新讓“上九天攬?jiān),下五洋捉鱉”成為現(xiàn)實(shí);是創(chuàng)新,讓 “犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”有了底氣;是創(chuàng)新,讓“千里東風(fēng)一夢(mèng)遙”不再遙遠(yuǎn)。創(chuàng)新在為人們提供便利的同時(shí),也在不知不覺的改變這社會(huì),改變著國(guó)家。改革開放以來(lái),國(guó)務(wù)院早已將創(chuàng)新作為深化改革的核心動(dòng)力,在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念中,創(chuàng)新發(fā)展亦赫然在列。故今日之責(zé)任,全在我少年。如果我們都具備了創(chuàng)新精神,那么便會(huì)把活力充滿整個(gè)社會(huì)。這樣的社會(huì),便是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的靈魂。

  惟進(jìn)取也故日新,各位同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)更有廣度,更有深度地觀察思考這個(gè)世界,不斷進(jìn)取,不斷激發(fā)創(chuàng)造力,將創(chuàng)造力貫穿于生活,貫穿于每一個(gè)細(xì)節(jié)。長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人趕舊人,讓我們成為激發(fā)創(chuàng)造力的領(lǐng)頭人,相信,在不久的的未來(lái),中國(guó)的創(chuàng)造力將會(huì)處于世界前列,中國(guó)制造將會(huì)完全蛻變?yōu)橹袊?guó)創(chuàng)造。

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