競聘培訓(xùn)崗位演講稿

時(shí)間：2025-12-04 16:22:05 競聘演講稿

競聘培訓(xùn)崗位演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的競聘培訓(xùn)崗位演講稿，歡迎大家分享。

競聘培訓(xùn)崗位演講稿

　　競聘培訓(xùn)崗位演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！我叫XX，今年27歲，入黨積極分子，本科學(xué)歷。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境，使我們大家有機(jī)會參加這次競聘。我競聘的崗位是技術(shù)培訓(xùn)崗，競聘原因很簡單，“選我所愛，愛我所選”。在大家面前有點(diǎn)單薄的我，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我真切地希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的20xx年留下點(diǎn)什么……仔細(xì)算來，到公司已經(jīng)有8個(gè)月了，期間所從事的工作也包括這次競聘的職工教育、技能培訓(xùn)及人力資源管理等，時(shí)間雖不太長，卻傾注了自己對工作全部的熱愛。

　　這8個(gè)月來，我共組織、審核了37人報(bào)考各類職稱，并有7人先后聘上了工程、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、政工等相應(yīng)職稱；組織公司173人報(bào)名參加了20xx年職工技能鑒定；組織選拔公司內(nèi)的技術(shù)能手參加局技術(shù)工種運(yùn)動會，并在鉚工的個(gè)人比賽中取得了全局第七名的好成績，成為創(chuàng)業(yè)集團(tuán)唯一一家獲獎(jiǎng)單位；對20xx年畢業(yè)的入廠新生進(jìn)行集中培訓(xùn)，并制定培養(yǎng)計(jì)劃，目前大學(xué)生們能安心工作，主動學(xué)知識，積極參加公司組織的各項(xiàng)活動，已漸漸成為公司內(nèi)的新生力量。

　　工作中我積極努力，不斷在政治和業(yè)務(wù)上充實(shí)自己，增強(qiáng)責(zé)任心提高創(chuàng)新意識。并對職工隊(duì)伍現(xiàn)狀做了認(rèn)真地分析，目前職工中技師、高級技師人員只占工人總量的1；崗位技能操作人員缺乏，近年新錄取的`市場化用工占職工總量的31，普遍技術(shù)素質(zhì)偏低，獨(dú)立頂崗能力差。而大家都知道，象我們這樣的一個(gè)產(chǎn)品企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量決定著市場,而市場又關(guān)系著企業(yè)的命運(yùn)，所以，技能培訓(xùn)乃是企業(yè)發(fā)展的重中之重，技術(shù)培訓(xùn)崗任重而道遠(yuǎn)。

　　如果此次我能競聘成功的話，我想就技術(shù)培訓(xùn)和加強(qiáng)人力資源管理等方面，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路：

　　緊密圍饒公司改革和發(fā)展的大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；繼續(xù)完善公司的青工教育計(jì)劃，以抓兩頭帶中間的方法提高崗位工人技術(shù)水平；以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段；緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)；為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

　　具體措施和做法：

　　1、創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才的需求重點(diǎn)。努力挖掘個(gè)人潛質(zhì)，把個(gè)人興趣及特長與實(shí)際工作緊密結(jié)合，最大限度地提高其工作熱情。加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勵(lì)機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

　　2、加大人員培訓(xùn)力度，全面提升員工素質(zhì)

　　加強(qiáng)崗位技能操作人員的培訓(xùn)，提高一線人員的實(shí)際操作水平。根據(jù)公司主營業(yè)務(wù)操作技術(shù)發(fā)展的需要，分工種定期舉辦全公司技術(shù)大賽和技術(shù)比武活動。特別要注重青工教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位練兵，促進(jìn)技術(shù)交流，培養(yǎng)技術(shù)尖子和操作能手；充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。

　　競聘培訓(xùn)崗位演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：

　　大家好，我是林國營。對于去年來我的工作情況及表現(xiàn)，大家也早已耳聞目染，所以就不再重復(fù)。我認(rèn)為自己很適合培訓(xùn)(客服)主管的這個(gè)職位，也許有人會說：你懂得講課、懂得培訓(xùn)、可你懂得客服工作嗎?我可以毫不猶豫地告訴大家，競爭這個(gè)位置我起碼有七大優(yōu)勢：

　　一、思想端正，心態(tài)積極

　　從發(fā)行部開展競聘上崗以來，這幾年的工作經(jīng)歷使我對崗位競聘的認(rèn)識從思想上有了深層次的理解，我們無論是否參與競選，作為海峽導(dǎo)報(bào)大家庭的成員，關(guān)心我們部門自身的隊(duì)伍建設(shè)是我們每個(gè)人最起碼的職責(zé)，而參與更是關(guān)心的直接體現(xiàn)，也是面對報(bào)業(yè)發(fā)展形勢下的自我挑戰(zhàn)，只有敢于拿出自己的優(yōu)勢與不足，同大家比一比，看看你到底幾斤幾兩，不論結(jié)果是成功還是失敗，能夠戰(zhàn)勝自我就是很可貴的進(jìn)步，平庸與退縮遲早會被前進(jìn)的腳步所淘汰。

　　二、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　職務(wù)與權(quán)力并不畫等號，而與責(zé)任息息相關(guān)，作為部門主管既是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀者。我不僅要帶領(lǐng)本崗位員工努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)，還要對本部門的現(xiàn)狀，問題和前景作出分析、預(yù)測和規(guī)劃，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報(bào)告。在今后的工作中更不會拿著雞毛當(dāng)令箭，而是既要做好自身的本職工作，又要負(fù)起整個(gè)崗位的責(zé)任。

　　三、嚴(yán)格自律、防微杜漸

　　競聘是報(bào)社人事體制與優(yōu)秀企業(yè)接軌的橋梁，競聘是一種責(zé)任，競聘是一種奉獻(xiàn)，主管競聘是主管崗位對報(bào)社的承諾。凡是都要從報(bào)社大局和員工的利益出發(fā)，以身正求公正，以公正換人心，做到嚴(yán)格自律，防微杜漸。

　　四、肯干勤學(xué)、適應(yīng)性強(qiáng)

　　幾年來歷任發(fā)行站站長、培訓(xùn)主管、兼任客服主管等，對相關(guān)崗位的適應(yīng)都曾挑戰(zhàn)過�，F(xiàn)在雖不能說對客服工作和培訓(xùn)工作的整合很在行，但我相信憑著個(gè)人現(xiàn)有素質(zhì)加肯干勤學(xué)精神，定能克服困難，成為一個(gè)稱職的培訓(xùn)(客服)主管。

　　五、善于團(tuán)結(jié)同事，服務(wù)意識強(qiáng)

　　不論是外面的客戶，還是內(nèi)部的同事，都能做到對外服務(wù)和對內(nèi)服務(wù)一樣熱情，對上服務(wù)和對下服務(wù)一樣周到。

　　六、受過專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

　　曾多次參加客服經(jīng)理研討班的學(xué)習(xí)和ptt講師班的訓(xùn)練，對客服工作和培訓(xùn)工作有相關(guān)的專業(yè)技能知識。

　　七、熟悉培訓(xùn)和客服工作的現(xiàn)狀及改善措施

　　1、客服工作方面：

　　從近幾年的實(shí)踐中體會到，當(dāng)前客服工作應(yīng)加強(qiáng)解決的是：三點(diǎn)問題。

　　突出重點(diǎn)：完善服務(wù)體系的建立和流程制定，以讓我們的服務(wù)體系通過iso9000認(rèn)證為今年工作目標(biāo)。首先是配送流程的'制定，只要把配送流程理順，才能進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量，更好地做好多種經(jīng)營的配送;其次是加大服務(wù)監(jiān)督力度，迫使一線員工養(yǎng)成配送自檢習(xí)慣，促進(jìn)對錯(cuò)送、漏送的自我檢查;再次延伸服務(wù)品質(zhì)，變被動服務(wù)為主動服務(wù)逐層抽查。

　　注重特點(diǎn)：加強(qiáng)文化建設(shè)、開展服務(wù)知識競賽、套報(bào)競賽等、定期開展服務(wù)交流會議。

　　解決難點(diǎn)：主動深入一線站點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練，對員工的培訓(xùn)不僅要注重言傳、更要加強(qiáng)身教：跟我來、聽我說、學(xué)我做。

　　2、培訓(xùn)工作方面：

　　培訓(xùn)工作是抓好發(fā)行團(tuán)隊(duì)的重要環(huán)節(jié)，培訓(xùn)是規(guī)范發(fā)行隊(duì)伍及提高發(fā)行隊(duì)伍素質(zhì)的一種手段，同時(shí)也是規(guī)范制度和發(fā)行領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)行隊(duì)伍的指導(dǎo)及影響。當(dāng)然，要做好培訓(xùn)工作不僅僅只是簡單的說教，而要注意與年度戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合。我認(rèn)為今年在培訓(xùn)規(guī)劃的重點(diǎn)應(yīng)放在以下四方面：其一是主抓站長、組長和骨干員工的培訓(xùn)，促進(jìn)站點(diǎn)建立核心管理層;其二定期開展配送服務(wù)的培訓(xùn)，引導(dǎo)員工對開展多種經(jīng)營重要意義的認(rèn)識，并在各站形成制度化，而不是流于形式;其三是在不耽誤正常工作的情況下輪番培訓(xùn)，滾動培訓(xùn);其四是開展以老帶新，以先進(jìn)帶后進(jìn)，手把手的傳遞經(jīng)驗(yàn)，心連心的培訓(xùn)交流。

　　由于這些優(yōu)勢，所以我覺得：也許我不是最在行的，但我是最專業(yè)的;也許我不是最優(yōu)秀的，但我是最適合的。如果組織信任，這次競聘成功后，我既可迅速上崗，立即進(jìn)入角色。

　　最后我用丘吉爾的一句名言來結(jié)束我的演講，那就是：

　　我沒有好的奉獻(xiàn)，有的只是熱血辛勞和汗水!

　　競聘培訓(xùn)崗位演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫xxx，中共黨員，今年xx歲，xx年畢業(yè)于師院。

　　我競職的條件是：

　　第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。

　　在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書記、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。

　　第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。

　　十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力。

　　在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。

　　今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競選。我的工作思路是：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。

　　按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。

　　二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路

　　搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。

　　三、制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率

　　今天，我應(yīng)聘調(diào)度控制中心安全及培訓(xùn)管理崗位的主要理由和優(yōu)勢是：

　　1、多年的調(diào)度工作使我能熟練運(yùn)用電網(wǎng)安全規(guī)程和運(yùn)行規(guī)程組織電力生產(chǎn)。

　　2、多年的調(diào)度工作讓我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并練就了良好的語言表達(dá)和文字組織能力，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力。

　　3、能熟練掌握保證安全的組織措施和技術(shù)措施，具有正確指揮電網(wǎng)日常操作及事故處理的'能力

　　4、有較強(qiáng)的安全意識和工作責(zé)任感。

　　5、具有不斷開拓進(jìn)取和挑戰(zhàn)自我的能力，讓我對從事新的工作充滿信心。

　　如果此次競聘成功，我將從以下幾方面做好本職工作：

　　一、增強(qiáng)全員的安全責(zé)任意識

　�。�1）提高安全教育的針對性，堅(jiān)持周五安全學(xué)習(xí)制度。

　�。�2）提高安全教育的實(shí)效性。根據(jù)調(diào)度員的具體情況組織必要的安全警示教育，自覺地遵章守紀(jì)，主動地追求安全、維護(hù)安全。

　　二、規(guī)范調(diào)度的安全管理行為

　�。�1）安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。堅(jiān)持定期舉行安全生產(chǎn)分析會和安全例會，對調(diào)度中心的安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行分析、總結(jié)，對安全生產(chǎn)和管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)及突出問題進(jìn)行認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的解決方案。

　�。�2）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查是做好安全工作的必要手段，沒有規(guī)范的監(jiān)督檢查，安全管理的全面落實(shí)就難以實(shí)現(xiàn)，開展安全工作的針對性和實(shí)效性就會打折扣。定期對調(diào)度操作票、任務(wù)票進(jìn)行檢查分析，認(rèn)真做好調(diào)度錄音的監(jiān)聽。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)提出整改要求，使調(diào)度操作管理更加規(guī)范。

　　三、加強(qiáng)調(diào)度專業(yè)培訓(xùn)，提高調(diào)度的業(yè)務(wù)水平

　　調(diào)度工作是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工作，其每一項(xiàng)操作都可能影響運(yùn)行電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全，為從根本上杜絕因調(diào)度誤操作和誤下令而造成人為事故發(fā)生，為防止調(diào)度員誤發(fā)布調(diào)度指令，提高調(diào)度員的業(yè)務(wù)水平是非常重要的：

　�。�1）定期開展反事故演習(xí)，每月組織調(diào)度員針對當(dāng)前電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反事故演習(xí)，鍛煉調(diào)度員的事故反應(yīng)能力。

　�。�2）開展廠站技術(shù)交流活動調(diào)度員到廠站學(xué)習(xí)、同廠站值班員面對面交流，不僅使調(diào)度員進(jìn)一步了解了現(xiàn)場的設(shè)備和工作情況，還使值班員了解到電網(wǎng)方面的情況，有助于調(diào)度工作的開展和協(xié)調(diào)。

　�。�3）針對電網(wǎng)設(shè)備不斷更新，定期邀請各專業(yè)老師對調(diào)度員工作涉及的保護(hù)和新設(shè)備等多方面的知識進(jìn)行專業(yè)授課，以提高調(diào)度員的理論水平。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，此次競聘是給我一次新的挑戰(zhàn)，如果應(yīng)聘不成功，我也不會氣餒，將會服從組織安排，在新的工作崗位上，一如既往干好工作，爭取更大進(jìn)步！

　　謝謝大家！

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