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感恩教師教師演講稿

時間:2023-03-12 16:36:06 感恩演講稿 我要投稿

感恩教師教師演講稿(15篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩教師教師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩教師教師演講稿(15篇)

感恩教師教師演講稿1

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。本周六,我們又將迎來教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的.實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

  同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

感恩教師教師演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天由我們1414班組織國旗下的活動,我們活動的主題是《感恩老師》。

  老師,這個親切而又溫馨的名字,從小就在心里扎根萌芽;老師,這個簡單而又豐富的名字,從小就在心靈中茁壯成長。

  是老師,無微不至,撥開我們求學(xué)路上的陰霾;是老師,不辭勞苦,助我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

  首先,請聽詩朗誦《九月贊歌》。

  九月贊歌

  九月的長空,天高氣爽。

  九月的大地,碩果飄香。

  九月的鮮花,芳香四溢。

  九月的您,沉浸在幸福的海洋。

  迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然。

  采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友,

  采一縷歡笑獻(xiàn)給我們最尊敬的師長。

  我們共同祝愿:愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂安康!

  忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采,

  忘不了,夜燈下您批改作業(yè)的繁忙,

  忘不了,您為了我們和家長耐心地溝通 ,

  忘不了,您兩鬢又添了幾縷銀霜。

  您給我一句話,

  我就打開一扇窗;

  您給我一個微笑,

  我就渾身是力量;

  您給我一個眼神,

  我就找到了方向。

  您放開雙手,

  讓我遨游知識的海洋。

  老師,您像我的`母親;

  老師,您像我的朋友。

  牽著您的大手,

  總能體驗(yàn)到蹣跚學(xué)步的驚喜;

  跟著您的腳步,

  總會擁有自由自在的飛翔。

  任歲月更替,

  任寒來暑易。

  您如一顆大樹,

  讓后代乘陰納涼;

  您如一株小草,

  譜寫平凡的華章。

  您是清泉,滌蕩著心靈的污垢;

  您是寶藏,充盈著知識的瓊漿。

  三尺講臺,撐出多少飛舟;

  一根教鞭,送多少學(xué)生遠(yuǎn)航;

  一支粉筆,又畫出多少棟梁。

  是您用知識的火焰,把我們的心靈照亮;

  是您把理想的光環(huán),播送到遠(yuǎn)方。

  是您昭示了民族的希望,

  是您創(chuàng)造者祖國新的輝煌!

  然而,

  您卻甘于平凡,隨清風(fēng)無聲潤物;

  您不畏貧窮,執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢想;

  您甘于辛勞,愿做希望田野上的孺子牛;

  您敢于燃燒,讓生命的紅燭靜靜流淌。

  加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn),

  詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰!

  是啊,加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰。

  今天我們依然要用歌聲來表達(dá)對老師的敬愛,下面請聽我們獻(xiàn)給老師的歌《我愛米蘭》。

  老師們我們會帶著您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),踐行不悔的誓言。

  同學(xué)們,我們會沐浴在大家的祝福中,開創(chuàng)出一片艷陽天!

  謝謝大家!

感恩教師教師演講稿3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天,我要演講的主題是“感恩教師”。

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。親愛的老師,明天就是您的節(jié)日。

  有師者嚴(yán)而肅,幾十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道盡了半生對學(xué)生的熱愛;有師者親而近,一個個四十分鐘,一個個定義域的問題,潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,一個個人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊。你們用一個個感動人心的瞬間表達(dá)出對工作的熱愛,對我們的關(guān)懷。

  方丈講臺是你們的人生舞臺,三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪,卻能伴我們細(xì)水長流;你們不是高山,卻能助我們“一覽眾山小”。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  一年三百六十五天,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。您是導(dǎo)航的燈塔,照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,你的`銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨,自豪這桃李芬芳。

  同學(xué)們,感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光、一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,也是感恩;放學(xué)后,向老師揮手說一聲再見,這依舊是感恩。

  感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,令人崇敬;更有人說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,滿園的百花都為您盛開,請?jiān)试S我代表所有的習(xí)坎學(xué)子,向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,您辛苦了! 我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師教師演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的`,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

感恩教師教師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  在這個充滿喜悅的季節(jié)里,我們共同迎來了第——個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,既緊張又激動。在此,我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  來——工作一年多了,體會到了其中的.真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關(guān)心他們,曾看了一篇文章,文章里對好老師的定義是:在傳授知識的同時還能給些情感上的關(guān)愛。這句話我一直牢記并模仿。我也一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。

  在這么多優(yōu)秀老教師前,給大家分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng),但我相信只要有心,一定會有不一樣的效果。以下是我教學(xué)中的一些方法:

  1、上課前備好每一堂課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的每句話、每個字都弄清楚,運(yùn)用自如。

  3、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意調(diào)動學(xué)生積極性。

  5、做好課后輔導(dǎo),針對不能按時完成作業(yè),抄襲作業(yè)的學(xué)生,要抓好思想教育。

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

  今后,我會不斷學(xué)習(xí),把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,始終把學(xué)生放在第一位,把學(xué)生的成長當(dāng)做我的快樂。更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續(xù)為——的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力。

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

感恩教師教師演講稿6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!今天我國旗下演講的題目是——感恩教師。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的`辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!

感恩教師教師演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的`勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會,向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  老師,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!

感恩教師教師演講稿8

  老師們,同學(xué)們,大家上午好!

  首先我代表全體師生向XX級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動,共同進(jìn)步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第32個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……

  老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實(shí)到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的.教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

感恩教師教師演講稿9

  當(dāng)金秋果實(shí)壓滿枝頭,莫忘記盛夏里花朵的芬芳;當(dāng)膝下桃李譽(yù)滿天下,莫忘記風(fēng)華正茂時的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵,我們要盡情吐露芳華;青年教師就像初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量,讓我們擎起教師的使命:奉獻(xiàn)愛心、勇?lián)?zé)任!

  愛與責(zé)任,相得益彰,是教師的靈魂。

  我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛,俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神?M繞我們身邊的無數(shù)教師,用行動闡釋了“愛”的深意。無數(shù)鮮活的事例,在發(fā)出同一個聲音:師愛,是教師之靈魂。溫,家寶總理曾經(jīng)說過:“沒有愛就沒有教育”。教師的愛是滴滴甘露,她可以喚醒學(xué)生枯萎的心靈,教師的愛是融融春風(fēng),她可以消融學(xué)生冰冷的感情。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們對學(xué)生的愛,是要把學(xué)生裝在心里:生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點(diǎn)方向……無需驚天動地,但求發(fā)自肺腑。

  其次,我們青年教師要做有“責(zé)任心”的教師。

  花有孕育果的責(zé)任,云有普降甘露的責(zé)任,太陽有給予大地光明的責(zé)任。世界上萬物,都有自己的責(zé)任。具有了責(zé)任心,就會收獲一個金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè),也是責(zé)任的職業(yè),一個教師的責(zé)任心有多大,他的人生舞臺就有多大!皩W(xué)子修身行動”呼吁學(xué)生要有責(zé)任,我們青年教師更應(yīng)該明確責(zé)任為學(xué)生做出表率。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責(zé)任。俗話說:"干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應(yīng)該把深沉的愛融入工作中的每一個環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個學(xué)生的心田。對事業(yè)的熱愛是做好工作的前提,掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,青年教師的責(zé)任還應(yīng)表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的`不斷提高上。我們應(yīng)該有淵博的文化知識、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、出色的實(shí)踐能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。同時,我們還應(yīng)該有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,注重教師之間的交流、合作、共進(jìn)。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并能虛心學(xué)習(xí),學(xué)會贊賞,能為他人的進(jìn)步和成功而高興,能把自己的經(jīng)驗(yàn)無私地與他人共享,通過同伴之間的合作形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量去解決一個又一個難題,取得一項(xiàng)又一項(xiàng)突破。對于青年教師,這一點(diǎn)尤為重要。

  教師工作是平凡的,是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”事情組成。“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗!彼裕處煈(yīng)該具備高度的責(zé)任感,這是對自己的職業(yè)負(fù)責(zé),更是對自己的良心負(fù)責(zé)。

  世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻可以很大很大。教師應(yīng)是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責(zé)任為土壤,用愛心來澆灌,把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。

感恩教師教師演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。今天我演講的題目是《謝謝您,老師》老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財(cái)富,桃李滿天下。撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的`老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。贊美您,為人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

感恩教師教師演講稿11

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!作為即將畢業(yè)、離開母校的畢業(yè)班學(xué)生,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必?cái) 钡?良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

感恩教師教師演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《常懷感恩之情》。

  九月陽光,帶著信念,帶著執(zhí)著,帶著熱忱,再次來到青春朝氣的校園,這是感動的季節(jié),老師的容顏永遠(yuǎn)忘卻不掉,永遠(yuǎn)揮之不去。在學(xué)生心中留下深深的印記。是感動,是溫暖,是無微不至的呵護(hù)!在這洋溢濃郁的氣氛里,,我們懷著感恩的心向你們致敬!

  一支粉筆寫下您輝煌的人生

  一根教鞭指引我們走出了迷茫

  一塊黑板記錄了您無悔的追求

  一張講臺使我們馳聘知識的海洋

  曾幾何時,炎熱高陽下,你匆匆前往的身影;凜冽寒風(fēng)中,你瑟瑟發(fā)抖的雙臂,成為我們記憶里永遠(yuǎn)的痛……

  記得那一次,是老師的兒子動手術(shù),得到消息時,老師正在為我們上課,開始我們并不知情,只知道老師接了個突如其來的電話,接到后,老師的臉頓時黯然失色,眼睛也變得空洞,她悄悄地轉(zhuǎn)過身子,背對著我們獨(dú)個兒抹眼淚。意識告訴我們一定是發(fā)生了什么嚴(yán)重的事。一個個目不轉(zhuǎn)睛地瞅著她。而她卻努力的掩飾著,不讓我們察覺。但那按捺不住的淚珠分明在向昭示:“她家里出了很嚴(yán)重的事!”看到這樣的景象,我本能的想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。我想我可以讀懂,從她那雙眼睛里,我讀到了他的痛苦和猶豫,她在猶豫什么?她在痛苦什么?

  離下課還有二十分鐘……十分鐘……五分鐘……對我們來說時間飛一般的逝去了,現(xiàn)在想來那短短的二十分鐘對老師來說應(yīng)該似如兩個月,甚至兩年般長吧。

  是啊,正如你們所想,老師是給我們上完課才匆忙離開的。不知道她是如何跑出去的,更不知道她當(dāng)時的心情怎樣?是否焦急而流淚,是否恐慌而哭泣?當(dāng)同學(xué)們得知事情的原委后,無不為老師擔(dān)心,替她兒子揪心,還有人議論說想去看看老師和她的兒子。

  你們知道嗎?學(xué)校本來是批了兩個星期的假給老師的,出人意料的是,才去了幾天又回到了學(xué)校來給我們上課了,她還與其他老師商量,將請假期間的課程調(diào)整到后邊來。辛苦的她,勞累的她,本來臉色就很蒼白,眼里布滿可怕的血絲,現(xiàn)在還要來補(bǔ)那么多的課,老師……您背負(fù)著多少辛酸,多少痛與苦的折磨!您的臉色越發(fā)蒼白了,血絲布滿了整雙眼睛,聲音也更加嘶啞,看著老師每天這么艱辛,我們怎能不感到揪心呢?作為一個偉大的人民教師的學(xué)生,怎能不感到自豪呢?

  這就是我們的老師——×老師!看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的英文,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤,只知道這是她對社會教育事業(yè)無私的奉獻(xiàn)。聽著她在講臺上所講的每一句話語,都深深牽動著我們的心弦!那是一種什么樣的聲音?是大自然清脆的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),讓我們刻骨銘心!那種聲音不是普通的,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師對我們的學(xué)業(yè)毫不松懈,她要求堂堂清,日日清,每天上課前×老師都要復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容或聽寫前一天的單詞。“坐正點(diǎn),眼睛不要東張西望!”這是她對我們的要求。她對自己的要求也十分嚴(yán)格,每次課前都會做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)生每天的作業(yè),老師就算加班趕夜也要將它完成。

×老師:

  我多想用甜美的歌聲為您在心田歌唱

  我多想用最壯麗的詩篇把您寫進(jìn)我的感謝詩行

  是您辛勤勞動的汗水滋潤著民族幼苗成長

  是您無私默默的奉獻(xiàn)培育了神州桃李芬芳!

  是您溫暖陽光的沐浴華夏的花朵盛開怒放!

  是您真誠火熱的丹心澆注了我們祖國棟梁!

  講臺上,書桌旁,寒來暑往,春去秋來,老師灑下心血點(diǎn)點(diǎn),我們的心靈也在老師堅(jiān)定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!

  ×老師,在這里,我代表全班同學(xué)向您致以誠摯的感謝

  有一首詩這樣寫道:

  注定了的此時獨(dú)上行程,

  注定了的今生不能回頭

  毫不留情的打擊必須掩飾的哭泣

  輕蔑的目光里是她身臨雨雪的感覺

  烏云也會留下冰冷的淚而她卻不能

  為只為不再有屈辱的沉默

  為只為不再有希冀的埋沒

  有雨雪的'感覺痛苦的…

  卻不會哭泣…

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜羞@么真摯的師生情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  老師,是我們最值得我們尊重和感恩的人,他們像一支蠟燭,雖然微弱,但有一分光熱,發(fā)出一分亮。她耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。她們的生活不算富裕,卻情系祖國的未來,她們雖只是一尾紅燭,卻心連學(xué)子之心,她們不計(jì)個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  感恩,不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要一顆真誠的心。

  撿拾點(diǎn)點(diǎn)恩情,常懷濃濃感激,才能使我們的生命充滿眷念。在快樂與悲傷,流逝與收獲的交織中,去欣賞春花秋月的美意,去尋找春華秋實(shí)的豐盈!

  老師,謝謝您!謝謝您為我們付出的一切!

  我的演講到此完畢

  謝謝大家,希望大家都能關(guān)心身邊的每一點(diǎn)感動,常懷感恩之情,最后,我代表全體同學(xué)衷心地祝各位老師教師節(jié)快樂!

感恩教師教師演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是第29個教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個校園,陽光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。

  這個暑假對于我們學(xué)校來說,是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,老師就每時每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,用淵博的知識灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。

  老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,老師的生命像一個長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

  同學(xué)們,面對老師無私的'愛和付出,讓我們將感恩化作行動。

  一、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動給老師讓路,等等。

  二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報(bào)。讓我們對老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報(bào)恩情。

  最后,再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!我的演講到底結(jié)束,謝謝大家!

感恩教師教師演講稿14

  親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好。

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的.雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長。

感恩教師教師演講稿15

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《感恩教師》。

  師者,傳道、授業(yè)、解惑也,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的'目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵,還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。

  同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,哪一個不曾為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。感恩老師,其實(shí)并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩; 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,你們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  謝謝大家!

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