精選感恩的演講稿集合9篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感恩的演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
大家好！今天我演講的主題是感恩，過(guò)幾天，就是西方一年一度的感恩節(jié)，Thanks giving Day！感恩這兩個(gè)字眼在我們的日常生活中并不缺少！首先，對(duì)于我們，我們的存在，是我們父母從相識(shí)，相知，相愛，從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的，因此，對(duì)我們的父母，我們必須懷著感恩的心，去關(guān)懷她們，愛她們。
也許有人會(huì)說(shuō)“我爸媽對(duì)我很一般耶！沒有像對(duì)待哥哥弟弟那樣，我也不會(huì)怎么去愛他們，因?yàn)樗齻円膊粣畚�！”又或者有人�?huì)說(shuō)“我從小被爺爺奶奶帶大，很少感受到父愛母愛！是啊，家家有本難念的經(jīng)，對(duì)于我們的父母，她們恩愛抑或離異，又或者油漆桶問(wèn)題存在，但不可否認(rèn)的是，你的存在之所以是合理的，是因?yàn)槟愕母改福?/p>
所以，同學(xué)們，不管三七二十一，你們感恩的第一個(gè)對(duì)象就是生你的父母！我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們，哪怕她們從沒有時(shí)間參與你的童年，哪怕她們從沒有過(guò)問(wèn)過(guò)你的學(xué)習(xí)程度，又或者，哪怕她們對(duì)你的愛不值得你回報(bào)！但，請(qǐng)記住，你的出生，是你的父母給予的，父母是生你的人，是你目前存在這個(gè)地球，這個(gè)世界的最佳理由！你的父母生下了，哪怕沒有對(duì)你花盡畢生精力撫養(yǎng)你，培育你，但是，請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)世界上，你是否是獨(dú)一無(wú)二的？是的，我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的人，為了這個(gè)“你的存在是合理的”！對(duì)你的父母在感恩節(jié)那天說(shuō)一聲“謝謝”！讓逐漸步入年邁的父母有一個(gè)她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下！
再者，我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了，告別義務(wù)教育的日子也挺久的了，我們的小學(xué)，初中，高中，小學(xué)到現(xiàn)在，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系？我實(shí)話說(shuō)，我也沒有。初中到現(xiàn)在，你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系？或者可以說(shuō)，初中高中，對(duì)于你們的老師，你是否有在教師節(jié)，新春，中秋佳節(jié)，獻(xiàn)上你的祝福，談?wù)勲娫�，怕話費(fèi)貴，就聊聊QQ，發(fā)發(fā)短信，從只言片語(yǔ)的表達(dá)，向教育過(guò)你，抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋煟髀冻瞿銓?duì)她們的感謝之心！生我們者，父母也，育我們者，師也！雖說(shuō)父母是第一任老師，但在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們的老師，充當(dāng)著我們?cè)谛纬扇^過(guò)程中，有著不可或缺的角色！
那么，又有些人會(huì)問(wèn)“有些老師很討厭”那么，請(qǐng)記住，在義務(wù)教育那些年，在課堂上，在三尺講臺(tái)上，不管烈日嚴(yán)冬，我們的老師始終堅(jiān)守著她們的崗位！也許，有人會(huì)說(shuō)“她們拿著工資當(dāng)然要在那里講課”可是，同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，這個(gè)世界上，除了父母，沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情，包括拿工資的老師！上初中高中的時(shí)候，我們一有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，老師就是我們永久免費(fèi)的資源庫(kù)，在生活上，我們有什么頭痛腦熱的，老師是第一時(shí)間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪颍?/p>
所以，毫無(wú)疑問(wèn)地，我們必須感謝我們的老師，感謝老師的資源奉獻(xiàn)，感謝老師的照顧！對(duì)于老師，我們壓迫試著秉承她們的教育理念，弘揚(yáng)她們所傳授的師德，尤其是，理解當(dāng)老師的辛酸，諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r(shí)提出的要求！在此，我衷心地感謝我的老師們，感謝她們對(duì)我多方面的教育，有形的知識(shí)和無(wú)形的知識(shí)！因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏俚囊龑?dǎo)，我成為了今天的我，你們也因?yàn)槟銈兊睦蠋煶蔀榱私裉斓哪銈儯「兄x我們的老師，教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！第三，同學(xué)們，請(qǐng)你們懷念一下你的三年初中生活，閃一下。
再請(qǐng)你們懷念一下你的三年高中生活，想一下，高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友！我們需要感謝的就是我們身邊的每一個(gè)人。剛剛也講到了，這個(gè)世界上，沒有人有義務(wù)對(duì)你好，反之，你也就沒有權(quán)利要求她們對(duì)你好！所以，同學(xué)們，感謝你身邊對(duì)你好的人，因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏賻椭^(guò)你度過(guò)悲傷期，也分享過(guò)你的喜悅。所以，試著用一顆愛自己的心來(lái)愛對(duì)你好的人，當(dāng)然，對(duì)你不好的人，你也無(wú)須針鋒相對(duì)，嘗試用一顆能感化，能化解誤會(huì)的心來(lái)讓對(duì)方重新認(rèn)識(shí)你。在愛情方面上，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“眼睛為你流淚，心卻為你打傘，這才是愛情。”所以，同學(xué)們，感謝心為你打傘的他！
感謝那個(gè)全心全意要你開懷大笑的他，哪怕他不是你的最愛！最后，你們猜猜，我們還要感謝誰(shuí)？自己！感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(zhǎng)到現(xiàn)在，健健康康，亭亭玉立。感謝自己在學(xué)習(xí)生崖中堅(jiān)持不懈到現(xiàn)在，仍然學(xué)習(xí)，持之以恒。
感恩的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們，給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，來(lái)挑戰(zhàn)我自己。
同學(xué)們都知道，今天我們的演講是以感恩為話題的。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。
對(duì) “感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。但我覺得，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿足人們對(duì)它的需要了。我的題目是心懷感恩，這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，感恩是個(gè)名詞，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩你的親人，你的朋友，你的同學(xué)，你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，甚至于你的敵人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩，煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩，你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊，如此可愛;只有時(shí)時(shí)心懷感恩，幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩，是一種罪過(guò)，更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(zhǎng)大了，娶媳婦了，就會(huì)嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，輕則頂嘴，鬧矛盾，郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈，氣死老子。顯明，這就是不孝，是罪過(guò)，是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們，相信你們也有聽說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼.迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國(guó)傾城，沉魚落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長(zhǎng)，迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令，肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室，搗亂他的重大會(huì)議，闖進(jìn)他的書房，暴跳如雷，惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧，不但沒得到她想要的，而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門潛出，用軟帽遮住眼，由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)�！�
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺�，�?duì)自己的贊美，感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的丈夫，美滿的家庭，而好好珍惜，對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母，對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛戴的皇后，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩，化干戈為玉帛。(敵人)
我們知道，當(dāng)我們?nèi)ヂ裨梗ブ肛?zé)，去挑剔，甚至去仇恨，去詆毀一個(gè)人的時(shí)候，也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快，但過(guò)后你再次遇見他時(shí)，你是那么地不自在，那么地尷尬，或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火，反而越來(lái)越火，進(jìn)而妨礙我們的睡眠，我們的.胃口，我們的血壓，我們的健康和我們的快樂(lè)。要知道高血壓，心臟病的禍源就是憤怒呀。相反，如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心，如何苦惱，肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們，卻使我們的生活地獄一般。
莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦穑瑹岬脽齻约�。�?/p>
耶穌說(shuō)：“愛你們的仇人，善待恨你們的人，詛咒你的，要為他祝福，*辱你的，要為他禱告。”如果說(shuō)做一件事對(duì)你有非常非常大的好處，而又起碼不會(huì)傷害到別人，我想我們都會(huì)義不容辭地去做吧。而面對(duì)我們的仇人時(shí)，我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來(lái)感恩和道歉，但是我們至少能夠善待自己，保護(hù)自己不受到傷害吧。因?yàn)樯拼饠骋材苁刮覀冊(cè)谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)! 所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>
三、學(xué)會(huì)感恩，擁抱幸福與快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的親人，朋友，老師，同學(xué)，感恩所有愛你的和你愛的人，沒有了他們的關(guān)愛，支持，鼓勵(lì)與幫助，失去了親情，友情，愛情的呵護(hù)與滋潤(rùn)，你會(huì)變得如此孤單，寂寞，無(wú)助，軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學(xué)會(huì)贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個(gè)小故事是這樣說(shuō)的:有一天牡丹說(shuō)，玫瑰的香讓人銷魂斷腸;玫瑰說(shuō)，康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說(shuō)，臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng);臘梅說(shuō)，菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說(shuō)，蓮花的香讓人不禁吟誦：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖;蓮花卻認(rèn)為：牡丹的香讓人無(wú)畏艱難。
同學(xué)們，連花兒，連植物都會(huì)感恩，都會(huì)贊美，難道我們?nèi)祟愡B植物都比不上嗎?其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它，去學(xué)習(xí)它，來(lái)彌補(bǔ)自己的瑕疵， 我們就會(huì)變得更加完善，更好美好，更加快樂(lè)，更加幸福。
所以,學(xué)會(huì)贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學(xué)會(huì)關(guān)愛，常常奉獻(xiàn)自己的一份愛心;學(xué)會(huì)感恩，化解矛盾，驅(qū)趕煩惱，充滿喜樂(lè)，還生命一個(gè)笑臉。
心懷感恩，無(wú)需高調(diào)宣揚(yáng)，心懷感恩，無(wú)需山盟海誓，心懷感恩，無(wú)需甜言蜜語(yǔ);有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞......都會(huì)給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望。那就是感恩，我們?cè)诟卸鲃e人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩自己，感恩自己給別人帶來(lái)了快樂(lè)，給自己帶來(lái)了幸福。
感恩的演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《用感恩的心生活演講稿》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日，民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節(jié)，你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩（1），就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)習(xí)會(huì)了做人。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們用無(wú)私的愛澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)成功的喜悅。
此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落時(shí)我一樣珍惜。
感恩的演講稿 篇4
各位評(píng)委，朋友們：
大家好!
感謝老師對(duì)我們的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我們的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去;
有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕喚起;
有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。 我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。。。
感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴;感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感激絆倒你的人， 因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。
小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;
花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;
鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家，我的演講完畢!
感恩的演講稿 篇5
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長(zhǎng)。我們第一次啼哭，第一次開口說(shuō)話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋覀冮_始認(rèn)識(shí)世界，看到這個(gè)世界真、善、美、丑。無(wú)論前面的路怎樣，我們不會(huì)害怕，不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎�，我們的背后由我們的父母。他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進(jìn)的路上我們受傷了，我們也知道，有一個(gè)溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧!你們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來(lái)照顧你們········”
我們也要感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。隨年齡的增長(zhǎng)，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會(huì)遇到一些挫折。有的時(shí)候，不愿同父母訴說(shuō)，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個(gè)時(shí)候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵(lì)。讓我們知道，人生路上的成長(zhǎng)，我們不再害怕，不再孤單。請(qǐng)珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會(huì)，我感謝xx公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場(chǎng)部里的每一位同事。
初入社會(huì)，對(duì)這個(gè)陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說(shuō)社會(huì)職場(chǎng)的復(fù)雜，更多還是膽怯。可來(lái)到這里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，你不會(huì)的有人教你;你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的。初入社會(huì)，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運(yùn)。也很感謝美滋樂(lè)公司給我的成長(zhǎng)平臺(tái)，也很感謝同事們對(duì)我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會(huì)處處充滿陽(yáng)光，溫暖。感謝伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，因?yàn)橛辛四銈儯业娜松嘧硕嗖�，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂(lè)這個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的大家庭里，我一定會(huì)以百倍的努力來(lái)回報(bào)你們，我想大聲說(shuō) “擁有你們，我很幸運(yùn)，謝謝你們!”。
感恩的演講稿 篇6
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”! 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
傳說(shuō)有一天，愛情使者丘比特問(wèn)愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō)：
“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無(wú)條件無(wú)偏見地傾聽對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重)，愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛的快樂(lè)，愛的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
感恩的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（11）班里的XX。今天我演講的題目是《不忘把一顆感恩的心送給父母》。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里聆聽老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過(guò)，有一天你該把一顆感恩的心送給父母？我們中華民族素來(lái)有著“禮儀之邦”的稱號(hào)，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對(duì)象就是父母。
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長(zhǎng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學(xué)們！黃香如果沒有對(duì)父親的摯愛和感恩，他就不會(huì)那么懂事，那么刻苦學(xué)習(xí)。
曾為新中國(guó)立下許多戰(zhàn)功的陳毅元帥。他在外面工作期間，每次回故鄉(xiāng)探望母親，他都不忘把一顆感恩的心送給父母。他在家里為癱瘓的母親洗尿布，幫媽媽換衣服。同學(xué)們，這些看似簡(jiǎn)單的事，現(xiàn)在究竟有多少子女會(huì)做呢？比如我們吧，父母還健康著呢，當(dāng)然不會(huì)服侍父母穿衣，但是幫媽媽做做家務(wù)也是可以的呀，可是，有多少人主動(dòng)做過(guò)呢？
生活中常常見過(guò)不懂感恩父母的人。前不久，我就曾經(jīng)親眼目睹了這樣一件的事。一次傍晚，天黑得叫人害怕。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我站在公交車站避雨，我身邊還有一位叔叔，他焦急地向四周張望著，好像在等人似的。不一會(huì)，只見雨中出現(xiàn)了一位老爺爺?shù)纳碛埃掷锬弥鴤�，步里蹣跚地走�?lái)。那位叔叔緊跟上去，沖著老爺爺大喊：“為什么不早點(diǎn)送來(lái)？看，下雨了！”雨水打濕了老爺爺?shù)囊路�，我無(wú)法看清他的臉，但是我能想象到老人眼中的失望，那是對(duì)兒子的不理解的失望，對(duì)只有索求不懂感恩的失望。同學(xué)們，仔細(xì)想想，我們身邊，這樣的故事難道會(huì)少嗎？
在這里，我想向同學(xué)們倡議，對(duì)照古人，反省自身，把一顆感恩的心送給父母，從今天開始行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇8
各位同學(xué)：
大家好！
可能是要到父親節(jié)了吧，最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來(lái)聽過(guò)，聽了之后讓我感觸特別多，所謂沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，這些流傳至今的成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的土壤，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己，自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對(duì)你要感謝的人，一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩，拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國(guó)，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國(guó)作出了突出貢獻(xiàn)。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
其實(shí)不管做什么，在我們生活當(dāng)中必不是只對(duì)父母感恩，還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸�，甚至于一些微不足道的小事……，感恩是一種美德，也是道德的體現(xiàn)，朋友們，讓我們將感恩的心永遠(yuǎn)記在心中，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇9
20歲那年，我?guī)е业膲?mèng)想，帶著那一股子的豪氣，踏上了講臺(tái)，成了一名語(yǔ)文教師。確切地說(shuō)還只能算是一個(gè)充滿幻想、稚氣未脫的大孩子。在我的心目中，語(yǔ)文課應(yīng)該是飛揚(yáng)著激情，應(yīng)該是燃燒著理想，應(yīng)該是閃爍著青春，是一個(gè)教師張揚(yáng)個(gè)性展示才華的地方，而我的教鞭也就如神話中的魔棒，只需輕輕一點(diǎn)，便是一幅桃李滿天下的悠然境界。
記得我第一次公開課，課堂上座無(wú)虛席，聽者鴉雀無(wú)聲，不用說(shuō)我的那些學(xué)生，就是那些聽課的老師也仿佛被我口若懸河、滔滔不絕的演講鎮(zhèn)住了。我心中那份得意無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。但是校長(zhǎng)的一番話為我敲響了警鐘，他的話似乎現(xiàn)在還在我的耳邊回響，“教學(xué)不僅是教的問(wèn)題，更是學(xué)的問(wèn)題呀！只有讓孩子們主動(dòng)活潑地學(xué)起來(lái)，才是成功的教學(xué)�。 币苍S當(dāng)時(shí)我有些委屈，但是現(xiàn)在真心感謝那位平凡而又偉大的校長(zhǎng)，是他在我踏上教師生涯的第一步時(shí)給我有益的指導(dǎo)和最大的幫助��！
終于，新課程昂首走進(jìn)郊區(qū)，首當(dāng)其沖給教師帶來(lái)了挑戰(zhàn)，每一位教師都經(jīng)歷了一場(chǎng)蕩滌舊觀念，催發(fā)新思潮的頭腦風(fēng)暴。我開始學(xué)習(xí)新的教育理念，開始真正領(lǐng)會(huì)教育的真諦。開始冷靜回顧自己走的路，使我有勇氣說(shuō)出自己的不足。漸漸地在教與學(xué)的互動(dòng)中，我與孩子共同成長(zhǎng)、每一個(gè)兒童都是一個(gè)珍貴的生命，每一個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫卷。這時(shí)我更理解了一句話：“只有能使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的課堂，才是成功的教育�！毙抡n程的改革引領(lǐng)教師們走入了新的科學(xué)天地，讓他們正確地發(fā)掘新課程的內(nèi)涵，整合地理解其要義，變通地實(shí)踐其要求。給學(xué)生烹調(diào)出豐盛的“營(yíng)養(yǎng)套餐”。我們的課堂在改變。首先是課堂教學(xué)的目標(biāo)變了，不但關(guān)注知識(shí)的傳授，還要關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會(huì)的，他們學(xué)的過(guò)程有什么樣的個(gè)性化感受、體驗(yàn)。其次課堂活起來(lái)了，傳統(tǒng)教學(xué)中的較為普遍的“悶課”不見了，教學(xué)過(guò)程開放了，形式靈活了，情景逼真了，學(xué)生得到了解放。
課堂上，老師的講解少了，學(xué)生的問(wèn)題多了。一雙雙小手舉起來(lái)了，一張張小嘴說(shuō)起來(lái)了。教師走下講臺(tái)，學(xué)生上臺(tái)表演�！度壶B學(xué)藝》孩子們帶起頭飾，高興地表演起課本劇�？谡Z(yǔ)交際課，我把辯論帶入課堂，孩子們各方有理有據(jù)、斗志斗勇。中央電視臺(tái)的經(jīng)典欄目也是我和孩子們的老朋友，開心詞典、幸運(yùn)52、正大綜藝、實(shí)話實(shí)說(shuō)，讓學(xué)生自己去策劃，自己去組織，自己去實(shí)踐，自己去獲得。多樣性的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生可以在讀中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、合作中學(xué)習(xí)。孩子們的識(shí)字量明顯增大，交流表達(dá)能力提高了，老師們都說(shuō)：“現(xiàn)在課堂上經(jīng)常被學(xué)生難住，學(xué)生真的了不起”。
這時(shí)，孩子們看到的不僅是一個(gè)博學(xué)多才的老師，更是一個(gè)出色的導(dǎo)演，一個(gè)和他們對(duì)話的大朋友。學(xué)生真正成為了課堂學(xué)習(xí)的主人。是課改，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)地參與著、學(xué)習(xí)著；是課改，讓每個(gè)教師快樂(lè)地創(chuàng)造著、合作著。
看著孩子們的進(jìn)步，我既感到欣慰，又感到一個(gè)教師肩上的責(zé)任之大。教師的專業(yè)化發(fā)展勢(shì)在必行20xx最新在感恩中成長(zhǎng)演講稿20xx最新在感恩中成長(zhǎng)演講稿。是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)“沒有不可教育的學(xué)生，只有不善教育的教師”。是泥土，可以燒成磚瓦；是礦石，可以百煉成鋼；是金子，就應(yīng)當(dāng)綻放出光彩。為了讓每一顆金子都閃閃發(fā)光，每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。我們就應(yīng)不斷去學(xué)習(xí)，大膽去探索，將課改進(jìn)行到底。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一條路——一條無(wú)數(shù)教育者艱難跋涉的希望之路。
課改之路漫長(zhǎng)，探索永無(wú)止境，讓我用偉大的詩(shī)人屈原的一句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
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