初中生讀書 演講稿

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的初中生讀書 演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生讀書 演講稿1

　　以前我不知道讀書的好處，但是自從讀了很多書，掌握了很多知識(shí)，我才真正體會(huì)到讀書的好處。

　　我不能總是寫好作文。后來(lái)聽了老師和父母的建議，和作文本交了好朋友。每當(dāng)寫完作業(yè)，我就從書包的大嘴里拿出作文本，一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真看。它像一朵花，而我是一只蜜蜂，從花中采集蜂蜜。好事多磨，我終于掌握了寫作方法，但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文，其中一篇獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)深深感受到了讀書的好處。讀書也會(huì)帶給人知識(shí)。我一打開科普書，它就會(huì)立刻把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我在其中自由遨游。

　　它就像一個(gè)理科老師，讓我知道天空為什么打雷，風(fēng)是怎么形成的，哪個(gè)是最大的星座，等等。我經(jīng)常用這些知識(shí)來(lái)考驗(yàn)我的`父母，有時(shí)候他們張口結(jié)舌！有時(shí)候在學(xué)校，我也會(huì)把這個(gè)知識(shí)告訴朋友。他們佩服我，豎起大拇指夸我。當(dāng)時(shí)我又一次感受到了讀書的好處。讀書也讓人知道很多成語(yǔ)。我有時(shí)候會(huì)在周末拿出一些成語(yǔ)書來(lái)讀，很多成語(yǔ)都深深的印在腦海里。有時(shí)候，當(dāng)?shù)貐^(qū)老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物或事物的成語(yǔ)時(shí)，我記得很多。

　　我的第一感覺是：讀書真的對(duì)我有好處�？炜矗∽x書有這么多好處，還是快點(diǎn)讀吧！

初中生讀書 演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書本里的世界，是一個(gè)純凈無(wú)比的世界，里面有不同的風(fēng)景，不同的人物，不同的故事，不同的情感。它像是一個(gè)透明而豐裕的水晶球，將我們包裹其中，讓我們感受到全身心的放松和愜意。在時(shí)間的不斷翻滾中，我們蜷縮在這個(gè)小圓球之內(nèi)，閱覽了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，有些恬靜美如畫，有些洶涌壯闊，有些悲傷凄涼。我的內(nèi)心感受到了前所未有的振奮和激動(dòng)，也感受到了自己對(duì)書本最真切的渴望。這一切，都是書籍所賦予我們的力量和渴望，讓我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)中更加肯定自己的價(jià)值和愿望，在前行的路上勇往直前，不畏一切。

　　我相信在座的同學(xué)們都喜歡讀書，讀一本書，仿佛是看盡了一人一生，也感悟到世事無(wú)常的感傷，在一本書中，體會(huì)別人的生活，仿佛又可以照射到自己身上，有著深深的感慨，也有一些特別的激動(dòng)。這綿綿的知識(shí)所帶著我們的，是不斷的打造著我們的盔甲，在日積月累中不斷地強(qiáng)大，不斷的創(chuàng)造屬于我們自己的堡壘。只有讓自己成為了堅(jiān)不可摧的那一扇門，才能夠有勇氣打開那一扇門，接受更多的來(lái)自社會(huì)家庭學(xué)校的贈(zèng)與，只有這樣，我們心靈才會(huì)正直不阿，有勇氣為社會(huì)承擔(dān)一些我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

　　我是一個(gè)喜歡閱讀的人，我家有一個(gè)小小的書房，那是我的爸爸寫文章看書的'地方。每次他不在家時(shí)，我便蜷縮在他那間小小的房子里度過(guò)整個(gè)一天，那個(gè)房間有一扇很大的窗戶，窗外就是一片樹林，陽(yáng)光慵懶的灑進(jìn)窗戶，照射出許多樹葉的影子，我就坐在窗戶下，拿上一本書，倒上一杯媽媽泡好的茶，愉快的度過(guò)屬于我的時(shí)間。這樣的時(shí)間，是我最喜歡也是最向往的時(shí)間，我珍惜每分每秒閱讀的時(shí)間，因?yàn)�，閱讀這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不可多的的財(cái)富。

　　不知道大家是怎樣閱讀的呢？我們是一名正在發(fā)芽成長(zhǎng)的初中生，除了接受學(xué)校賦予的知識(shí)之外，我們還需從外界尋找一些養(yǎng)料，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。只有不斷的壯大自己，我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快，才會(huì)讓自己有一個(gè)更好的明天，自己扎在地下的根也才會(huì)更加的穩(wěn)固。這是我對(duì)讀書的理解，不知大家是怎樣理解讀書的。我想，每個(gè)人都會(huì)有不同的方式進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，只要你覺得那樣讓你很舒服，能汲取到養(yǎng)料，那就請(qǐng)這樣去做吧！

　　讀書，讓我的生活每一天都晴空萬(wàn)里，讓我的身體也充滿了能量，更是讓我對(duì)未來(lái)的自己充滿了無(wú)限的期待，我渴望著變成一個(gè)成功的人，有內(nèi)涵的人，我也期待著，那個(gè)這樣的自己。所以，同學(xué)們，請(qǐng)和我一起讀書吧！讀書讓我們變得更加快樂(lè)！

初中生讀書 演講稿3

　　誰(shuí)能說(shuō)的清晰

　　讀書的女人究竟是有多么美麗

　　這一顆寫詩(shī)的心

　　最為傾慕那種神韻

　　靜靜地帶著些思意

　　優(yōu)雅地綻放著魅力

　　超越了世俗的平庸

　　也高貴了生命的情意

　　穿越歷史

　　從此文化了記憶

　　感念，有多少默語(yǔ)的香怡

　　記憶了向往的'痕跡

　　關(guān)于讀書的朗誦詞二：【水龍吟.讀書郎】

　　江郎心計(jì)騫乖，水隨月波更澎湃。只應(yīng)天籟，暢說(shuō)情愛。眉煙眼黛，恨意難捱。

　　遣詞造句，萬(wàn)千無(wú)奈。思傷心文章，遍參機(jī)括，難容與，縱華彩。

　　縱是屋寒不耐，但悠然，何時(shí)慢怠。讀書習(xí)字，一般學(xué)他，盡開毛塞。

　　只恐光陰，誤荒兒業(yè)，鬢毛衰白。待追風(fēng)，灑脫逍遙無(wú)羈，由它成敗。

初中生讀書 演講稿4

　　一提到“讀書”這個(gè)詞，有些人就頭大。但是我覺得讀書很快樂(lè)，因?yàn)樽x書不僅能學(xué)到很多知識(shí)，還能從中找到很多樂(lè)趣。

　　我們不僅要多讀書，還要好好讀書。如果一個(gè)人不會(huì)讀書，那他就是在浪費(fèi)時(shí)間讀知識(shí)。一個(gè)人不用心學(xué)習(xí)，就找不到書里的樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書越來(lái)越?jīng)]意思，越來(lái)越?jīng)]意思。會(huì)厭倦讀書，不喜歡讀書。自然成績(jī)會(huì)直線下降。所以一定要先學(xué)會(huì)讀書，才能愛上讀書。學(xué)會(huì)閱讀就是在書中找到樂(lè)趣。

　　我們?cè)谧x書的時(shí)候，會(huì)遇到各種不熟悉的`單詞。這樣的話，我們肯定會(huì)問(wèn)同學(xué)老師。直到話說(shuō)清楚。這樣，我們的識(shí)字范圍就擴(kuò)大了。

　　要找到讀書的樂(lè)趣其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先，你要讀書。如果你不想讀，你就不能讀。其次，可以看書。如果不能讀書，多讀書只能是浪費(fèi)時(shí)間。

　　讀書沒那么無(wú)聊，也很好玩。只要我們想讀書，知道怎么讀書，讀書的樂(lè)趣就沒那么難找。

初中生讀書 演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　書就像一位和藹可親的媽媽，一直陪伴與我。小時(shí)候，我還有一個(gè)有趣的小故事呢!

　　我剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音時(shí)讀得第一本書是注過(guò)音的《格林童話》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指，指點(diǎn)著書上的拼音”x——i——a——oh——o——n——g……拖著長(zhǎng)腔，一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著。當(dāng)時(shí)，媽媽聽我那讀書聲，不禁笑起來(lái)，邊教我正確的讀法。

　　上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類作文》、《中華上下五千年》……每天一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，忘了吃，忘了穿。在知識(shí)的海洋里，讓我懂得了人與人之間的道理;讓我懂得了文明和禮貌;讓我知道了中華悠久的歷史;讓我感受大自然的`美;讓我打開了智慧的大門。

　　讀書使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫作文時(shí)，我就會(huì)用上平時(shí)在書上積累的好詞佳句，使我的作文變得有聲有色。

　　書是美麗的天使，書是智慧的鑰匙，可以打開一個(gè)智慧的大門，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，也只有知識(shí)才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛書，因?yàn)樗�是我最忠�?shí)的朋友。

初中生讀書 演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。讀書是一種樂(lè)趣，一種享受，一種品質(zhì)的變化。讀書使人開茅塞，得新知，養(yǎng) 性靈。因?yàn)闀�中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。滄海變桑田，物換轉(zhuǎn)星移，唯有書能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(zhǎng)存。千百年來(lái)人類的文明正是有了書的記載，才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn)。閱讀憾人心弦的名著作品，使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。

　　我是一名從小就喜歡閱讀的女孩，但由于家住貧困落后的牛營(yíng)子大山溝里，父母又都沒有文化，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種渴望，看到城里的姑媽的孩子來(lái)我家還帶著連環(huán)畫冊(cè)，我就像饞貓見了小魚，如饑似渴，想盡一切辦法博得他們的喜歡，目的就是看到他的畫冊(cè)，走時(shí)能讓姑媽把書留給我，后來(lái)姑媽也給我買書，可這根本滿足不了我的閱讀欲望。

　　上小學(xué)了，我們的學(xué)校圖書室有書，可那是放在書架上的書，我曾多少次站在圖書室的外邊，夢(mèng)寐那些書屬于我，屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的心思，借書給我，但我讀書很慢，要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀一本書，一年下來(lái)讀不了幾本書。直到去年我上初中了，我終于第一次有了專職的語(yǔ)文教師，每周有了兩節(jié)閱讀課，學(xué)校也有了大的`圖書室。我們不但課上閱讀，課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著，教室還有了圖書角，語(yǔ)文老師要求我們不再吃零食，每周省下的十元錢用來(lái)買書，特別是我們學(xué)校的語(yǔ)文閱讀課采用的是高效閱讀程序，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識(shí)的加速器，在閱讀中獲取知識(shí)，在高效中提高數(shù)量，在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活，他讓我走進(jìn)了快車道，我保留了大山女兒的淳樸，又有了讀書人的文雅。

　　幾個(gè)月來(lái)，我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐?shī)選》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等，今年暑假將讀完《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》。

　　特別是《泰戈?duì)栐?shī)選》中所表達(dá)的對(duì)真、善、美的追求，對(duì)假、惡、丑的嘲諷，不僅啟迪了我們的智慧，陶冶了我們的情操，還鍛煉了我們的意志，他讓我遠(yuǎn)離塵世的浮華，去尋找那份心靈的寧?kù)o�？梢哉f(shuō)每一首詩(shī)都是充滿人生哲理的，富含幻想和追求的華美樂(lè)章，都是滋潤(rùn)我心田的雨露瓊漿。

　　記得去年秋天，一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午，我們?cè)趯W(xué)習(xí)以“生命”為話題的第二單元時(shí)，老師讓我們探究生命的意義，我回答：“生命是無(wú)可替代的，生命停止，生命的意義也就停止了�！崩蠋煕]有評(píng)價(jià)，只是笑了笑。那天下午，高效閱讀課上，我們讀了《永生的眼睛》，我才恍然大悟：原來(lái)生命不僅是自己擁有，也不僅僅可以延續(xù)，生命的意義更在于奉獻(xiàn)。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天，書給了我火爐般的溫暖； 在烈日烘烤的夏天，書給了我冰激凌般的涼爽； 在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，書為我播下理想的種子； 在天高氣爽的秋天，書為我收獲豐滿的果實(shí)。

　　讀書讓我變了，我不僅擁有了知識(shí)，我也擁有了善良的心靈，我會(huì)為丑小鴨加油，我會(huì)為賣火柴的小女孩祈禱，我會(huì)為赤兔馬贊嘆，我會(huì)為貝多芬傷感課堂上我的語(yǔ)言不再苦澀，校園里看不到我瘋跑的身影，家里我不在與弟弟爭(zhēng)執(zhí)我大氣了，我學(xué)會(huì)了包容，我學(xué)會(huì)了無(wú)私我要塑造一個(gè)全新的我，知識(shí)與理性，快樂(lè)與陽(yáng)光的我！

　　愛書吧！書會(huì)改變我們的生活，書會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生讀書 演講稿7

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》。

　　親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？

　　在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

　　培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀察、傾聽、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！

　　同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春！

初中生讀書 演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　我是xxx，今天在這里我要跟大家演講的是《讀書的快樂(lè)》。

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)讀初中了，我們的學(xué)業(yè)變多了，學(xué)習(xí)壓力也開始加大，大家心里肯定多少有些不適應(yīng)，在這里我想跟大家提一個(gè)建議，就是讀書，我們?cè)谶@個(gè)階段，還是要去多讀書，不是讀課本，而是讀課外書，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在壓力很大時(shí)，去讀一本課外書，是很解壓的事情，是讓人能夠變得快樂(lè)的。真的，就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，我不管是在學(xué)校，還是在家，都會(huì)備一本書在旁邊，當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，或者覺得學(xué)習(xí)很累時(shí)，我就喜歡讀書看書，因?yàn)樵谧x一本書時(shí)，我能夠從中獲取到安慰，書籍中有很多語(yǔ)言特別能治愈人，所以讀書是很快樂(lè)的一件事情。

　　我們進(jìn)入初中，每天都要學(xué)習(xí)很多科目的知識(shí)，大家看書本也看的很不耐煩了，那既然這樣，何不去看看其他的書呢？讀書的快樂(lè)源于書中的故事和道理，能夠讓我們的心靈得到沉靜。我喜歡讀書，一旦手里擁有一本書，我可以沉浸在書里的世界暢游書海，我可以在書里找到自己的快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的快樂(lè)不一樣，但是我覺得通過(guò)讀書的方式獲取的快樂(lè)是更有意義的。大家想一想，讀書的時(shí)候，我們一是可以打發(fā)那些無(wú)聊的時(shí)光，二是從書中獲取到知識(shí)，是不是生活有了趣味，又豐富了我們的內(nèi)涵。

　　快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，讀書就可以滿足了，為何不去做這樣簡(jiǎn)單的一件事情呢？本來(lái)老師對(duì)我們這些初中生就要讀書的要求，所以我們更應(yīng)該去讀書了。平時(shí)我總是會(huì)看到有同學(xué)愁眉苦臉的，學(xué)習(xí)讓他們的快樂(lè)在減少，那是因?yàn)闆]有找到正確的紓解的`方式。我們每個(gè)人喜歡的書籍是不一樣的，那么帶來(lái)的快樂(lè)也是不一樣的，所以呢，就希望同學(xué)們可以在這個(gè)初中里去讀書，讓讀書成為你快樂(lè)的源泉，讓快樂(lè)一直伴隨著你。

　　那么親愛的同學(xué)，我們一起來(lái)讀書吧，讓讀書的快樂(lè)也散播到整個(gè)校園，讓我們成為讀書的主人，也讓我們把壓力和苦悶給扔掉，在這個(gè)初中學(xué)習(xí)生活里得到屬于自己的美好記憶。讀書使人變得快樂(lè)，幸福感爆棚，讀書也是我們要一直做得一件事情，尤其現(xiàn)在的我們還是學(xué)生，需要靠著讀書給我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)生機(jī)。

　　謝謝大家！

初中生讀書 演講稿9

　　生活中，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì)墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星，閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢？ 對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于讀書了。

　　不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩，使我受益匪淺�！兑恍┯∠蟆分小疤焐衔⑽⒂行┌自�，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)�！边@如詩(shī)如畫的言語(yǔ)，仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南�！队洃腥恕分小耙婚g小屋，墻角長(zhǎng)著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么？或者因?yàn)閼械谜f(shuō)，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話，樸實(shí)無(wú)華，把懶人刻畫的淋漓盡致�！皶�中自有黃金屋”，我體會(huì)著其中的快樂(lè)。

　　劉向曾說(shuō)過(guò)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。想起以前，我對(duì)歷史沒多了解，一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝�？戳恕吨腥A上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆�？戳恕赌靖�風(fēng)云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。

　　《哈利。波特》是魔幻系列小說(shuō)。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過(guò)在霍格沃茨魔法學(xué)校度過(guò)的春秋，一起與他忍著對(duì)姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學(xué)相處，一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂(lè)，這無(wú)疑是讀書帶給我最大的快樂(lè)了。

　　一書一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書同行，盡享書中的快樂(lè)。

　　初中生讀書演講稿作文篇二

　　讀書，是一件非常有意義的事情，讀書可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的`讀書生活是索然無(wú)味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。

　　從我剛剛能聽懂大人說(shuō)話時(shí)，我就開始接觸書籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書聲入眠，因?yàn)閶寢尨�我長(zhǎng)大后告訴我，她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人，必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小，不能接受太多知識(shí)，于是，四五個(gè)星期下來(lái)反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事，就使我把整篇故事背了下來(lái)。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了，我就會(huì)突然睜開眼睛說(shuō)：“不對(duì)，念錯(cuò)了，應(yīng)該是xxx�！庇谑强扌Σ坏玫膵寢屩缓瞄_始新一輪的“故事催眠”�？梢娢以谌�四歲的時(shí)候我的大腦里對(duì)書就有了無(wú)限的熱愛。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我愛上了書籍。每天都要看書，睡前躺在床上，從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)。愛》等等，都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)。愛》種，我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我”的描寫讓我覺得十分親切，好像真的是另一個(gè)人在和我談話一樣；《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處，讓我深刻體會(huì)到，一本好書讀一遍是不夠的。

　　總而言之，書是我們最好的伙伴，正如郭沫若說(shuō)的一句話：胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識(shí)，只要我們?cè)谧x書的時(shí)候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發(fā)現(xiàn)，讀書并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣。我們甚至可以和書里的人物對(duì)話，這是多么奇妙��！

　　讓我們一起讀書吧，在書的王國(guó)自由翱翔！

初中生讀書 演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們每一個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大為成人，一生中總要和很多書打交道，有愛書如命，也有棄之如履的�；虺砷L(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博的泰斗，或成長(zhǎng)為各個(gè)領(lǐng)域的精英，或有默默無(wú)聞的。

　　古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個(gè)個(gè)激勵(lì)后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。對(duì)數(shù)讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三歲時(shí)父親英年早逝，所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市，影響了學(xué)習(xí)，而一再搬遷，這就是著名的.“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們，你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時(shí)候聰慧伶俐，悟性極強(qiáng)。

　　但是好動(dòng)貪玩，經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力來(lái)回磨，想磨成一根針。李白便疑惑地問(wèn)老婆婆：“這么一根粗的鐵杵，怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話給李白的啟發(fā)非常大，促使他成為一位名揚(yáng)天下的“詩(shī)仙”。

　　因?yàn)樽x書，我才學(xué)會(huì)了真理。只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多。讀書是一種快樂(lè)，讀書是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書伴我成長(zhǎng)，讓書見證我的成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂(lè)、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

初中生讀書 演講稿11

親愛的同學(xué)們老師們：

　　大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員，七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是：“讓書籍點(diǎn)亮人生”。

　　馬上就要進(jìn)入四月份了，我校即將舉辦第二屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“成長(zhǎng)悅讀迎世博”。每年的4月23號(hào)，是“世界讀書日”，關(guān)于世界讀書日的由來(lái)是這樣的：1616年4月23日，三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世，他們分別是：英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。此后，西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛的文學(xué)巨匠，每到4月23日這一天，當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛人贈(zèng)送一本書，男人們則回贈(zèng)一朵玫瑰，這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來(lái)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”)。因此，每年的這一天，世界各地會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

　　我們綠川學(xué)校為了提高同學(xué)們的閱讀能力和興趣，增加知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，將在四月份舉辦第二屆“讀書節(jié)”。在此我向大家提出倡議：這一個(gè)月的時(shí)間里，走進(jìn)圖書，讓浩瀚的書海中伴你度過(guò)每一天，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，樹立終身學(xué)習(xí)的信仰，讓讀書成為一種風(fēng)尚。

　　讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！睍�，是匯集智慧于一身的'無(wú)價(jià)之寶。捧起書，任身心暢游于字里行間，任情緒隨著一行行文字忽上忽下，任心靈貪婪的吮吸著書中的精華，好好享受這種感覺，是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書方法，將書中的名言佳句都深深印入腦海，他的寫作水平自然而然也會(huì)提高。當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過(guò)書頁(yè)，你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇，李白的狂放不羈?書，能陶冶性情，充實(shí)自己;書，是黑暗中的一盞燈，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒，那股濃濃的酒香充滿著誘惑，使人垂涎欲滴，一旦嘗了一口，那種如癡如醉的感覺就永遠(yuǎn)也戒不掉了。

　　讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人的一生就是一條路，而在這人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。古人就有“博百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書情懷，那也就讓書籍點(diǎn)亮我們的美麗人生吧!

　　我的演講到此結(jié)束，，謝謝大家!

初中生讀書 演講稿12

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們?cè)跁�香中快�?lè)成長(zhǎng)的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識(shí)，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書讓他們無(wú)比聰慧，讀書讓他們更加快樂(lè)。他們讀書的故事令我們感動(dòng)，他們讀書的精神令我們佩服。

　　偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，愛讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子�！蔽覀円�把“書香滿校園，好書伴成長(zhǎng)”作為我們的'辦學(xué)理念之一，把“營(yíng)造書香校園，讓讀書成為習(xí)慣”作為各校的特色活動(dòng)。

　　書籍是人類最寶貴的財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是通向未來(lái)的基石。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始，捧起書本，遨游書海，吮吸書香，和大師對(duì)話，為人生奠基；我們要學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)用獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍，用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)，帶著火熱的激情分享讀書的快樂(lè)。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但是，古人珍惜時(shí)光，刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們把別人玩樂(lè)的時(shí)間都用在讀書上，讀書的種子將會(huì)在你心中生根，讀書會(huì)給你的人生增添最亮麗的色彩。

　　老師們，同學(xué)們，愛書吧！以書為友，與書相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái)，讀書定會(huì)成為師生的習(xí)慣，書聲定會(huì)充滿整個(gè)校園，書香定會(huì)溢滿每一個(gè)家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂(lè)，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

初中生讀書 演講稿13

親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　看一本富有哲理的書，可以給我們帶來(lái)很大的感悟，懂得很多的道理，看一本輕松歡快的書，可以讓我們一掃生活和學(xué)習(xí)的疲倦，隨著書籍而感到無(wú)比的歡樂(lè)，看一本勵(lì)志的書，可以更加的激勵(lì)我們，讓我們對(duì)自己的人生充滿了力量和期待，看一本傷心可憐的書，我們?yōu)闀�中的主人公感到無(wú)比的憐憫，從而更加的珍惜我們現(xiàn)在的生活和處境。我喜歡讀書，讀書可以給我?guī)��?lái)很多不同的感受，書籍也是我的精神食糧，讓我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都充滿了力量，也讓我收獲了很多的知識(shí)和道理，我相信書籍可以帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　同學(xué)們，今天我站在這里，也是想和你們一起談?wù)勛x書所帶給我們的收獲，在這里也向你們分享一下我讀書所感受到的一些心得和體會(huì)，希望我們所有人都可以熱愛讀書，享受讀書給我們帶來(lái)的所有。

　　我愛上讀書是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，我在家無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去書房里面找一本又一本好看的書籍，那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)很多的漢字，所以只能看圖片，慢慢的媽媽發(fā)覺了我讀書的興趣愛好，就給我買了很多的漫畫書，隨著我的長(zhǎng)大，我也開始看一些富含道理的童話故事，通過(guò)《丑小鴨》我懂得了不要以貌取人，只要自己足夠的自信就一定會(huì)成為自己心目中的天鵝，通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我懂得了很多生活當(dāng)中的知識(shí)，也解決了自己心目當(dāng)中一直以來(lái)的疑問(wèn)，我不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子了，我也了解了生命的旺盛和可貴，對(duì)生活當(dāng)中所有的生命都充滿了敬佩。

　　現(xiàn)在，我初中了，我懂得很多的做人道理和生活當(dāng)中的哲理，當(dāng)然這些都離不開自己讀書，每當(dāng)我看到一本好看的書，吸引我的書籍，我都會(huì)抱著書本如饑似渴的吸取書中的文字，甚至有時(shí)候看到忘記時(shí)間，但是我一般讀書都是利用課外的時(shí)間，從來(lái)不會(huì)利用上課的時(shí)間去做任何影響自己學(xué)習(xí)的事情，讀書是我的興趣愛好，也是我課外打發(fā)時(shí)間的最好的方式，我也很喜歡讀書所帶給我的所有，不管是對(duì)書中可憐的'人的憐惜，還是書中堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)，書本帶給我的所有感受，我都會(huì)努力的去回憶和珍藏，并且將書本中的力量化成自己前進(jìn)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去做到更好，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

　　同學(xué)們，相信我，當(dāng)你用心的看完一本書之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，這些是學(xué)習(xí)和玩耍所體會(huì)不到的，只有當(dāng)我們讀書的時(shí)候才能夠懂得更多的道理和體會(huì)，讓我們一起去感受讀書的魅力吧，謝謝大家！

初中生讀書 演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

　　高爾基說(shuō)的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯兀�但書，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見的山和海；有操場(chǎng)上望不見的云和天；有黑板上寫不出的`色彩；有課本里翻不出的畫面。

　　我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時(shí)候；當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候，那份快樂(lè)，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！

　　我愛讀書，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹跁�中，我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人：《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng)；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內(nèi)心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫意，認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛迪生，科學(xué)家居里夫人，音樂(lè)家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……

　　我愛讀書，書把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶是糖做的。我見識(shí)了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著，能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……

　　同學(xué)們，書是智慧的源泉，書是進(jìn)步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！

　　謝謝大家！

初中生讀書 演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　不同人眼中的書是不同的，有的人把它當(dāng)作一種精神財(cái)富，有的人則把它當(dāng)作一種生活上的累贅，有的人則把它當(dāng)成打發(fā)時(shí)間的東西，利用完后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖兂闪藦U紙。而我不同，我的生活是有階段性的，不同階段時(shí)讀同一本書給我?guī)��?lái)的往往不同。

　　在清晨，即使是七月中旬蟬蟲也不會(huì)打攪這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，我最喜歡在這時(shí)讀優(yōu)美散文。與其說(shuō)讀，不如說(shuō)欣賞。在這時(shí)，我讀書是極其細(xì)致的，一段話讀一小時(shí)也不為過(guò)，一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來(lái)映照書籍。心靈的平靜，猶如未開發(fā)的處女地，平靜而美麗。

　　在上午，在寒冬臘月也止不住那火熱的心，心中的渴望與對(duì)這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下，一瀉千里。讀書亦是如此，閑雜小文一掃而過(guò)，長(zhǎng)篇小說(shuō)則置之不理。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也是如此，手中的書如那急速的鋼琴曲一般�？磿r(shí)，不拿筆，翻過(guò)每一葉，潔凈如新，不留痕跡。

　　在中午，即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠，滿臉的睡意在緊張一上午后展露無(wú)疑。書則是催眠曲，在考試前夕，被逼無(wú)奈下，只得放棄那舒服的.床，一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個(gè)哈欠，看一頁(yè)瞇瞇眼，再后來(lái)看著看著就睡著了，只有浪費(fèi)寶貴的是間，讀書根本毫無(wú)效率。

　　好不容易到了下午，剛睡過(guò)的我活力四射，拿起書讀也是翻倍效率，讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風(fēng)卷殘?jiān)埔话阕x過(guò)。我也最喜歡在下午都長(zhǎng)篇小說(shuō)，感悟長(zhǎng)篇名著的精華，以與古人的眼光共賞歷史，轉(zhuǎn)化中華古今的夢(mèng)。

　　晚上是一天最后的閃耀時(shí)刻，我最喜歡在這段時(shí)間去操場(chǎng)發(fā)泄一番。再回到班里時(shí)，心中一天的不爽盡數(shù)拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題，筆在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)，書頁(yè)在眼前跳躍，在充足心靈的時(shí)刻書給了我一天的慰藉，讓我感慨萬(wàn)千。

　　我喜歡書，因?yàn)樗�教我道理，給我知識(shí)。我愛書，因?yàn)樗�使我成功，立于巔峰。我曾異訝于書在我生命中的地位，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與它相伴，它用一種無(wú)形的方式成為了我生活中最好的朋友。

　　我的生活，因?qū)W習(xí)而精彩，因充實(shí)而神圣，因讀書而立足于那所希望的世界。生活，亦是讀書，讀書，亦是生活。

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