在后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的在后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
在后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿1
尊敬的孔老師、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是李媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流、探討孩子的成長(zhǎng)教育話題,我感到萬(wàn)分的榮幸。都說(shuō)家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手。其實(shí),今天站在這班門弄斧我深感慚愧,我自知在教育孩子方面做的很不夠。在此僅結(jié)合李佳豪的實(shí)際情況和大家談?wù)勎覍?duì)教育的一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)和思想觀點(diǎn)吧。說(shuō)得不好,請(qǐng)大家多多包涵。
開學(xué)以來(lái)咱們的孔老師一直著重于引導(dǎo)孩子們多讀課外書,我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我非常認(rèn)同課外閱讀的重要性。語(yǔ)文教育學(xué)家呂淑湘在接受采訪時(shí)說(shuō):他的成功課內(nèi)占30%,課外占70%。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
杜甫指出:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō):“讀一本好書,就是和許多品德高尚的人談話。”
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的中外名人都在強(qiáng)調(diào)讀書的'重要性。21世紀(jì)的當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息的社會(huì),這就需要我們不斷的獲取信息。對(duì)小學(xué)生而言,閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡(jiǎn)便的方法。俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”
記得上一年級(jí)時(shí),李早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》,那時(shí)候每天回到家我都會(huì)結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容給李講《東漢黃香溫席》的典故,講《勤有功,戲無(wú)益。》的道理。只要有時(shí)間我就會(huì)陪孩子看書,邊看邊講解書中的內(nèi)容,同時(shí)滲透一些生活的哲理。慢慢的李對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始了獨(dú)立閱讀。一年級(jí)的暑假我和孩子一起背誦了《論語(yǔ)》,二年級(jí)剛開學(xué)李第一個(gè)在班上考過了古詩(shī)六級(jí),后來(lái)相繼獲得了《書香家庭》、《讀書小博士》、《閱讀小明星》等稱號(hào)。今天在這說(shuō)這些我并不是想炫耀,我只是覺得這是孩子讀書的收獲,也是對(duì)孩子的一種肯定。無(wú)論寒暑假還是周末,李去的最多的地方就是書店,一呆就是三、四個(gè)小時(shí)。每次周末我們?nèi)コ,李也是直奔買書的地方看個(gè)沒完,從不問我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開銷就是買書,我會(huì)不斷的給他選購(gòu)各類書籍。有時(shí)候一本書剛買回來(lái)時(shí)也許孩子并不感興趣,但是隨著年齡的增長(zhǎng),理解能力的提高,不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)自主的拿起書在看。有的朋友和我說(shuō),李看書那么快就讓他去書店里看唄,買回來(lái)那么多書花費(fèi)那么大。我說(shuō):“一本好書,每看一遍都會(huì)有一個(gè)新的收獲。買回來(lái)可以反復(fù)的吸收!痹陂喿x中智力的發(fā)展、道德的發(fā)展、知識(shí)的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無(wú)法用金錢去衡量的。在給孩子買書上我從不吝嗇,從一年級(jí)到現(xiàn)在給孩子買了差不多有七、八百本書,孩子的精神糧食不能缺。我們家長(zhǎng)該做的就是給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境,營(yíng)造讀書的氛圍。我認(rèn)為這是讓孩子愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí)的前提。只有博覽群書、知識(shí)豐富,才能讓自己的人生更精彩。
英國(guó)的威。沃克曾說(shuō):“只要用心讀書,人的舉止自然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)雅起來(lái)。”要讓我們的孩子有廣闊的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就從讀書做起吧,從文化教育做起吧。
親愛的朋友們,讀萬(wàn)卷書才能出口成章、下筆成文,愛孩子就和孩子一起讀書吧,與書為友,伴孩子成長(zhǎng),讓孩子在書的海洋里積累知識(shí)、親近母語(yǔ)、陶冶情操!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!
我的話講完了,最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
在后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很感謝班主任老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),此時(shí)此刻站在這里,我覺得很無(wú)奈,雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們,細(xì)心的關(guān)心著我們,耐心的幫助著我們,可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生,成績(jī)不夠理想,不但影響了班級(jí)的榮譽(yù),更重要的是辜負(fù)了父母的期望,違背了老師的愿望,脫離了自己的夢(mèng)想!
期中考試后,我們這些后進(jìn)生經(jīng)過再三分析,我們考試成績(jī)差的原因可能是以下幾個(gè)原因吧:
一、我們沒有認(rèn)真聽講,沒有按時(shí)做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木,不能認(rèn)真的完成作業(yè),完成作業(yè)只是應(yīng)付差事。
二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教,因而導(dǎo)致問題越積累越多,我們便慢慢的落下了步子。
三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。我們到學(xué)校,不知道自己是干什么的,沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃;沒有人生的目標(biāo);沒有理想,在學(xué)校混日子,不思進(jìn)取!
四、我們沒有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。我們有些家長(zhǎng)叔叔、阿姨們,不重視孩子的家庭教育環(huán)境,成天打麻將、賭博,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理簡(jiǎn)單粗暴,對(duì)孩子的成績(jī)不聞不問。
尊敬的各位老師,親愛的爸爸媽媽們,我們沒把學(xué)習(xí)搞好,我們的學(xué)習(xí)退步了,我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,我們讓你們失望了。但是我們會(huì)進(jìn)步的,因?yàn)槲覀冞小,因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槲覀儠?huì)改變自己;古人云:“浪子回頭金不換!”何況我們不是浪子,我們是小學(xué)生,雖然我們暫時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,但這并不代表我們沒有前途了,并不代表我們就完蛋了!只要我們還有一顆上進(jìn)的心,我們會(huì)給老師及爸爸媽媽一個(gè)滿意的答卷!
謝謝大家!
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