2022五四青年節(jié)慶祝活動(dòng)發(fā)言稿（精選8篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的2022五四青年節(jié)慶祝活動(dòng)發(fā)言稿（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　五四青年節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿1

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神，認(rèn)真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢？

　　也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下。也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

　　陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛(ài)給予了鮮花，同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài)，是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。

　　傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容。楊時(shí)程門(mén)立雪，告訴我們講究禮貌。子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

　　俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育。教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴恚�身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的.行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫(xiě)照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

　　朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

　　在座的同行們，讓我們記住：未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！

　　五四青年節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好，節(jié)日好!

　　五月的鮮花已經(jīng)盛開(kāi)，喜慶的氣氛已經(jīng)彌漫。今天，我們齊聚在一起，隆重地慶祝五四青年節(jié)——我們同學(xué)們自己的節(jié)日!

　　首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師向周宇輝等100多位新入團(tuán)的團(tuán)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿，并希望你們嚴(yán)格要求自己，組織上入了團(tuán)之后，更要在思想上、行動(dòng)上入團(tuán)，真正成為青年的先鋒，時(shí)代的楷模。

　　94年前的今天，面對(duì)風(fēng)雨如磐的祖國(guó)，青年學(xué)子用那飄動(dòng)的旗幟，緊握的`拳頭，沖鋒的身影，激昂的吶喊，澎湃的熱血，寫(xiě)出了五四精神：自由、民主、進(jìn)步、愛(ài)國(guó)、科學(xué)。

　　94年后的今天，面對(duì)日新月異的時(shí)代，風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，錯(cuò)綜復(fù)雜的周邊環(huán)境，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)，需要圓夢(mèng)的祖國(guó)，我們應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該進(jìn)一步地傳承和弘揚(yáng)五四精神。因?yàn)橐环N精神得以永恒，不僅在于它的精髓和內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷被賦予新的色彩。

　　傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有獨(dú)立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性。有獨(dú)立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性，我們能懷疑，敢創(chuàng)造，有創(chuàng)新，并逐漸形成自己的風(fēng)格，這樣，世界因我們而豐富，因我們而精彩，因我們而完善。

　　傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有優(yōu)雅的舉止，人文的關(guān)懷，和諧的校園。優(yōu)雅的舉止是一個(gè)人走進(jìn)另一個(gè)人靈魂深處的通行證，人文的關(guān)懷是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的春風(fēng)，和諧的校園是我們?cè)娨獾厣�活三年并能眷戀一輩子的天堂�?/p>

　　傳承和弘揚(yáng)五四精神，需要我們有健壯的體魄，高效的學(xué)習(xí)，全面的發(fā)展。為祖國(guó)工作四十年，健壯的體魄是基礎(chǔ)，高效的學(xué)習(xí)是保證，全面的發(fā)展是動(dòng)力。

　　同學(xué)們，朋友們，我們要有中國(guó)夢(mèng)，但中國(guó)不能只有夢(mèng)。讓我們握緊手中的今天，用信心和熱情揚(yáng)起劈波斬浪的風(fēng)帆，用青春和理想書(shū)寫(xiě)流光溢彩的詩(shī)篇，用汗水和智慧奏出震古爍今的樂(lè)章。

　　謝謝大家!

　　五四青年節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿3

同志們、青年朋友們：

　　今天，我們共聚一堂，紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動(dòng)xx周年，表彰一年來(lái)全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀團(tuán)組織和優(yōu)秀青年，目的是進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)全縣廣大青年在新的歷史時(shí)期弘揚(yáng)“五四”精神、傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志積極投身于江陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中。在此，我代表縣委、縣政府向今天受到表彰的優(yōu)秀團(tuán)組織和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全縣的廣大青年、共青團(tuán)員和青少年工作者致以親切的問(wèn)候！

　　九十五年來(lái)，一代又一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉“五四”旗幟，緊跟時(shí)代步伐，為中國(guó)的革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)，建立了不朽功績(jī)。今天，回顧歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，對(duì)于進(jìn)一步解放思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的能力和動(dòng)力具有十分重要的意義。

　　青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是中國(guó)特色社會(huì)主義的未來(lái)和希望。青年興則事業(yè)興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十八大報(bào)告提出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗,這是我們黨對(duì)廣大青年的殷切希望。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，將大量的有為青年聚集在一起，引導(dǎo)青年在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展中建功立業(yè)、成長(zhǎng)成才。因此，我們?nèi)�縣各級(jí)黨組織和各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)共青團(tuán)工作和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終高度關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，全縣各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，緊緊圍繞全縣的工作大局，以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)創(chuàng)活動(dòng)為動(dòng)力，認(rèn)真履行職能，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣團(tuán)員青年扎實(shí)開(kāi)展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年志愿者、青年文明號(hào)、愛(ài)心助學(xué)等一系列富有成效的活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年的成長(zhǎng)成才，有力地推動(dòng)我縣青年事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

　　當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。年初，縣委、縣政府確立了2014年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路，謀劃了新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。隨著一大批重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)，江陵的區(qū)位優(yōu)勢(shì)不斷顯現(xiàn)，一區(qū)多園的格局已初具規(guī)模，縣城發(fā)展活力不斷增強(qiáng)，每一個(gè)有志于在江陵干事創(chuàng)業(yè)的青年都將大有可為。圍繞建設(shè)“濱江工業(yè)城、荊州衛(wèi)星城、水鄉(xiāng)園林城”的工作目標(biāo)，全縣上下正搶抓新機(jī)遇，奮力在科學(xué)發(fā)展的道路上實(shí)現(xiàn)新跨越。這于每一位江陵青年而言，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)江陵發(fā)展的新形勢(shì)，增強(qiáng)信心，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極投身到江陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：

　　第一、全縣各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。青年工作是黨的群眾工作的重要內(nèi)容，全縣各級(jí)黨組織要從黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的高度來(lái)認(rèn)識(shí)共青團(tuán)工作的重要性，并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，充分信任青年，熱情關(guān)懷青年，嚴(yán)格要求青年，把他們的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先，要堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的指導(dǎo)思想，在加強(qiáng)基層黨建工作的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建工作的同步加強(qiáng)。其次，各級(jí)黨組織要高度重視團(tuán)的干部的選拔和培養(yǎng)，選好配強(qiáng)團(tuán)的各級(jí)班子，不斷提高團(tuán)干部的'素質(zhì)。再次，黨的各級(jí)組織要堅(jiān)決支持共青團(tuán)工作，積極引導(dǎo)、幫助他們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　第二、團(tuán)組織要緊密結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際開(kāi)展工作。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，與黨有著完全相同的政治理想和政治信念，是同黨的關(guān)系最為密切、有著鮮明屬性的社會(huì)政治組織。我們團(tuán)的組織要緊緊圍繞縣黨政中心工作，全面履行各項(xiàng)職能，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)積極開(kāi)展各種富有特色的活動(dòng)，最廣泛地團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)青年。要大力加強(qiáng)青年的思想政治教育，幫助青年確立正確的前進(jìn)方向；要針對(duì)當(dāng)代青少年的新特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)工作載體；要適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，努力探求與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的共青團(tuán)工作運(yùn)行機(jī)制，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年努力工作，不斷進(jìn)步。

　　第三、廣大青年要在推進(jìn)江陵發(fā)展的實(shí)踐中磨礪成才。近年來(lái)，我們江陵的發(fā)展迅速，在許多方面取得了可喜的成績(jī)。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也深切認(rèn)識(shí)到：江陵仍處于蓄勢(shì)積累的過(guò)程之中，基礎(chǔ)弱、底子薄、總量小的客觀實(shí)際依然存在；優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)數(shù)量不多、規(guī)模不足、集聚能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀正在改變，但未實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍；城鎮(zhèn)建設(shè)起步晚、基礎(chǔ)設(shè)施不健全、公共服務(wù)不完善的問(wèn)題正在緩解，但未取得根本突破，等等。面對(duì)這些困難和問(wèn)題，我們青年就要挑起肩上的擔(dān)子，不畏艱苦困難，勇于拼搏，在推動(dòng)江陵經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展的實(shí)踐中磨礪成才。

　　在新時(shí)期，全縣廣大青年要認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)，立志高遠(yuǎn)、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)，勇敢的肩負(fù)起推進(jìn)江陵經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的神圣使命，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春，做出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。最后，祝全縣的青年朋友們節(jié)日快樂(lè)，事業(yè)有成！

　　五四青年節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿4

　　五月是青春的季節(jié)。在這個(gè)閃耀著五四精神光華、書(shū)寫(xiě)著中國(guó)青年光榮的日子里，我們青年朋友們即將又一次迎來(lái)自己光輝的節(jié)日——五四青年節(jié)。今天，我們滿懷喜悅之情，共赴青春盛會(huì)，在這里隆重舉行紀(jì)念建團(tuán)91周年暨五四運(yùn)動(dòng)94周年大會(huì)，并表彰一批在全縣各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人。這是一次全縣共青團(tuán)回顧團(tuán)的光榮歷史、弘揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)的紀(jì)念盛會(huì)，也是一次全縣廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧江陵建功立業(yè)的動(dòng)員大會(huì)。

　　縣委、縣政府對(duì)這次會(huì)議非常重視，縣委常委、組織部長(zhǎng)肖部長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)、等會(huì)宋縣長(zhǎng)將作重要講話，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表共青團(tuán)XX縣委向長(zhǎng)期以來(lái)重視、關(guān)心和支持共青團(tuán)工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝！向老團(tuán)干致以崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全縣廣大團(tuán)員青年和青少年工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！

　　歷史的風(fēng)雨，沖刷著歲月的痕跡，同時(shí)也會(huì)使一些記憶更加鮮活，更加豐滿�！拔逅摹彼�孕育凝結(jié)的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，就是這樣一種記憶，并且已經(jīng)被深深地鐫刻在國(guó)家和民族的集體記憶中，如同徽章一樣永遠(yuǎn)佩戴在一代又一代勇立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前，薪火相傳，歷久彌新。正是在對(duì)五四精神生生不息的記憶和傳承中，我們感受到一個(gè)民族的不屈與奮進(jìn)，思索著青春的魅力和價(jià)值。

　　我們要弘揚(yáng)五四精神，在服務(wù)大局中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。圍繞中心，服務(wù)大局，是共青團(tuán)的職責(zé)所在。江陵正處在搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，廣大青年要增強(qiáng)勇挑重?fù)?dān)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)在復(fù)雜環(huán)境中把握機(jī)遇、在危機(jī)中搶抓先機(jī)、在逆勢(shì)中尋找優(yōu)勢(shì)的能力，正確面對(duì)困難、堅(jiān)定信心。各級(jí)團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)青春建功行動(dòng)，體現(xiàn)共青團(tuán)在促進(jìn)江陵經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的有效作為。

　　我們要弘揚(yáng)五四精神，在服務(wù)社會(huì)中做出新貢獻(xiàn)。全縣各級(jí)共青團(tuán)組織要在服務(wù)社會(huì)中找準(zhǔn)點(diǎn)、定好位，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)更多的團(tuán)員青年和群眾加入到志愿者行列，不斷擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍的規(guī)模。進(jìn)一步發(fā)揮青年志愿者協(xié)會(huì)職能作用，推動(dòng)志愿服務(wù)日�；�、專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)。積極組織志愿者服務(wù)全縣中心工作，在沿江產(chǎn)業(yè)園、建設(shè)濱江新區(qū)中配合縣委縣政府做好志愿服務(wù)。全力打造“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)”、“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”等活動(dòng)品牌，實(shí)現(xiàn)對(duì)在校農(nóng)民工子女的全覆蓋。

　　我們要弘揚(yáng)五四精神，在服務(wù)青年中取得新突破。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，服務(wù)青年是共青團(tuán)的生命力所在。各級(jí)團(tuán)組織要以青年為本，在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、青年人才培養(yǎng)、困難青少年扶助、青少年和諧發(fā)展等方面，搭建有效服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。當(dāng)前對(duì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，黨政關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、青年關(guān)切，我們要建基地、送培訓(xùn)、供崗位、助創(chuàng)業(yè)，把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為服務(wù)青年的重中之重，切實(shí)服務(wù)青年的最現(xiàn)實(shí)、最直接、最迫切的需求。全力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)是服務(wù)中心、服務(wù)大局的`最佳結(jié)合點(diǎn)，是服務(wù)青年成長(zhǎng)發(fā)展的有效途徑。我們要高舉促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的旗幟，把這項(xiàng)工作作為服務(wù)青年的重要抓手，堅(jiān)持就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以就業(yè)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，積極整合團(tuán)內(nèi)外資源，構(gòu)建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。一是開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。以返鄉(xiāng)農(nóng)民工為重點(diǎn)，圍繞種植養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村服務(wù)業(yè)的創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，大力開(kāi)展“共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)”。二是努力拓寬農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)融資渠道。積極探索與金融機(jī)構(gòu)的合作方式，結(jié)合地方實(shí)際出臺(tái)促進(jìn)農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的小額貸款等金融政策，多方籌措創(chuàng)業(yè)資金。認(rèn)真落實(shí)“青春郵貸”。廣泛整合社會(huì)資源，籌集建立農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持基金和擔(dān)�；�金，助推農(nóng)村青年圍繞種植、養(yǎng)殖產(chǎn)品加工和農(nóng)村服務(wù)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。三是創(chuàng)建農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)、農(nóng)基地。選擇優(yōu)秀的農(nóng)村青年能人依托其產(chǎn)業(yè)、技術(shù)和項(xiàng)目，農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

　　青春是短暫的，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法留住時(shí)光流逝的腳步；青春更是永恒的，因?yàn)榍啻号c祖國(guó)同在，與事業(yè)同在。我們相信，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、在全社會(huì)的關(guān)心支持下，江陵共青團(tuán)和全縣團(tuán)員青年一定會(huì)高揚(yáng)“五四”的偉大旗幟，不斷奮斗拼搏、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷奉獻(xiàn)進(jìn)取，為江陵的跨越發(fā)展作出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于時(shí)代的新的更大的貢獻(xiàn)。

　　五四青年節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且�弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的.某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

　　這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有著一個(gè)追求，都有著一個(gè)理想，都有著一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！

　　五四青年節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們：

　　今天，我講話的題目是：弘揚(yáng)“五四”精神，綻放青春風(fēng)采。

　　伴著情深意暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)！正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國(guó)青年一代代前仆后繼，為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài)，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)�！拔逅摹本�神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的`人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào)，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志！

　　梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。” 中學(xué)時(shí)代，是人生中的一個(gè)重要的里程碑，同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期，磨練自己，挑戰(zhàn)自己。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對(duì)挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對(duì)未來(lái)，去爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌！

　　有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在，機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫(xiě)出一曲最昂揚(yáng)，最嘹亮的青春史歌，那就是：

　　——無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿懷希望奔明天。

　　同學(xué)們，高一、高二期中考試、高三模擬考試過(guò)后，大家有喜有悲，有人取得了好成績(jī)，有人考得不太理想，但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們不能再為取得好成績(jī)而驕傲，更不能再為成績(jī)不理想而懊惱�，F(xiàn)在我們應(yīng)該做的是：把目標(biāo)放在期末、高考，讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)中去，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，必因不懈奮斗而更加美好；閃光的人生，必因頑強(qiáng)拼搏而更加絢麗！

　　謝謝大家！

　　五四青年節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。

　　在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第九十一個(gè)“五四青年節(jié)”。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。

　　有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，青年學(xué)生沖出校門(mén)，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，迅速燃遍全中國(guó)。

　　為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

　　也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　從面對(duì)敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫(xiě)就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無(wú)私奉獻(xiàn)的'雷鋒到深圳愛(ài)心天使叢飛……

　　雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。

　　我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

　　我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。

　　我們要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。

　　我們要愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)有高尚情操的教師，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。

　　我們要努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

　　我們要用知識(shí)去創(chuàng)造幸福生活，用智慧去構(gòu)建和諧社會(huì)，用青春去譜寫(xiě)壯麗篇章。

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是歷史賦予當(dāng)代青少年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望。

　　“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。

　　壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

　　在這里，我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，更要自警自勵(lì)，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。

　　在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開(kāi)辟人生嶄新的篇章！

　　五四青年節(jié)慶祝活動(dòng)發(fā)言稿8

老師同學(xué)們：

　　大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入了火紅的五月，五月又是青春的季節(jié)。今天我講話的題目是《青春飛揚(yáng)，唱響紅色五月》。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)取、民主、科學(xué)”的精神里，有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng) “五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。今天是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿希望的時(shí)代里，大家都要力求做個(gè)有價(jià)值的人，擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐盈充實(shí)的今天，充滿希望的.明天。

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像“為中華之崛起而讀書(shū)” 那樣的豪情壯志，但在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪，我們實(shí)現(xiàn)自身的成才夢(mèng)、創(chuàng)新夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)，就是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的最好詮釋。

　　五月里，我們學(xué)校將舉行科技藝術(shù)節(jié)，將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團(tuán)展示、世遺征文等各類活動(dòng)。我們高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，在各自的舞臺(tái)，用激情，唱響人生青春之歌；用青春，繪就瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床�而更加絢麗！同學(xué)們，努力吧，讓我們?cè)诩t色的五月，讓青春閃光，一起抒寫(xiě)我們的輝煌！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

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