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在七年級(jí)組工作會(huì)議上發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的在七年級(jí)組工作會(huì)議上發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
剛才各位老師就前一階段工作做了匯報(bào)，既指出了存在的問(wèn)題，也提出了很好的解決辦法，這很好，說(shuō)明大家確實(shí)把心思和精力全部用在研究教育教學(xué)上，愿意為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，我為我們七年級(jí)學(xué)生能遇上這樣一支敬業(yè)、負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)感到驕傲。
下面從兩個(gè)方面的談一下我對(duì)七年級(jí)工作的看法和理解。
一、前一個(gè)月七年級(jí)工作的回顧
1、大家在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上下了大功夫。
2、大家在學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活方面做了耐心細(xì)致的幫扶指導(dǎo)。
3、大家在學(xué)科教學(xué)方面抓得實(shí)，有成效。
二、后期做好七年級(jí)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)
1、高度重視七年級(jí)工作。
原因：起始年級(jí)、基礎(chǔ)階段、培育花苗的事業(yè)，艱辛但高尚。
請(qǐng)大家擯棄帶初一歇一口氣的思想（上一年帶九年級(jí)的教師）。
2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)心理
�、傩W(xué)的三科變多科
新鮮感————————課業(yè)負(fù)擔(dān)———————————手忙腳亂————————————郁悶憂慮
②學(xué)生存在的自我期望與現(xiàn)實(shí)困惑
部分優(yōu)生自我期望高—————有的不能很好適應(yīng)—————————學(xué)習(xí)信心受挫
③離開(kāi)父母的孤獨(dú)，人際關(guān)系障礙
獨(dú)立、自由——————放縱、無(wú)法無(wú)天、民主過(guò)度
要多俯下身子聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)
不要過(guò)分看重成績(jī)
杜絕“甩手掌柜”、“大學(xué)教授”式的作風(fēng)
3、在習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和道德品質(zhì)（在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面立規(guī)矩）
方法的傳授重于知識(shí)的傳授（預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、思考、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記憶等的方法）
4、加強(qiáng)班級(jí)管理
①明確奮斗目標(biāo)
�、谕晟乒芾碇贫龋ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生自己制定、引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理）
③春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，利用班級(jí)文化、校園活動(dòng)、教師示范等來(lái)育人
�、芗訌�(qiáng)家校聯(lián)系（與家長(zhǎng)交流溝通的要領(lǐng)、方法，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就找家長(zhǎng)到學(xué)校）
5、班主任、科任教師加強(qiáng)溝通、齊抓共管、共促班級(jí)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)。
6、各位老師要積極參加學(xué)校各部門(mén)、各組織的各類(lèi)活動(dòng)，特別是教科研活動(dòng)。
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