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音樂家長會發(fā)言稿（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的音樂家長會發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
音樂家長會發(fā)言稿 1
尊敬的家長朋友們：
大家晚上好
很高興能有機(jī)會和各位家長進(jìn)行交流，首先，我先自我介紹一下：我叫林夢詩，今年共擔(dān)任學(xué)前四個班的音樂教學(xué)工作。說到音樂課，它有一個最重要的作用就是它可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、思維能力、記憶力等，從而能開發(fā)孩子的'智力。舉一個很簡單的例子，現(xiàn)在不少學(xué)生都學(xué)著各種樂器，他們在演奏這些樂器的時候就需要眼、口、腦以及左、右手同時并用，在這個過程中人的左、右腦同時得到開發(fā)，會讓孩子變得越來越聰明。
在課堂教學(xué)中采取多種教學(xué)方法讓孩子們在樂中學(xué)、學(xué)中樂，在各種活動中得到知識的掌握，從而起到開發(fā)學(xué)生智力的作用。
在學(xué)校里，每周都會有我們的快樂十分秀，在這個小舞臺上孩子們可以展示他們的特長，比如：鋼琴、跳舞、唱歌等等。每學(xué)期都會舉辦各種各樣的活動，豐富我們孩子的校園生活。
我本學(xué)期的音樂課的目標(biāo)：
1、讓孩子能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣。
2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂的興趣。
3、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來演唱歌曲。
4、能夠協(xié)調(diào)的模仿動作，隨音樂律動，并自由發(fā)揮快樂表演。
最后在這里祝愿全體學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)，健康成長。同時祝家長工作順利，家庭幸福美滿。謝謝大家！
音樂家長會發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
你們好
很高興今天能和大家一起來研究探討對孩子們音樂方面教育的問題。今天的內(nèi)容主要是與家長們共同來學(xué)習(xí)一些音樂方面的小理論，以及我們這個月活動的安排和家長們需要配合的事情。
首先來談一談，家長怎樣發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)天賦。孩子們的藝術(shù)天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中。孩子們對某一項(xiàng)藝術(shù)活動表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，很可能表明他具有這方面的天賦。
此外，應(yīng)該在各種藝術(shù)活動中觀察孩子們的反應(yīng)。有藝術(shù)天賦的孩子，對自己喜愛的藝術(shù)形式往往會表現(xiàn)出異乎尋常的熱情和良好的素質(zhì)。如有的孩子在聽音樂時，會出現(xiàn)明顯的情緒反應(yīng)，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或者會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作，或者唱歌時音調(diào)準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、感情表達(dá)到位。這些都表明這個孩子具有良好的音樂天賦和素質(zhì)。
所有這些表現(xiàn)都是有價值的，家長們應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)，并有計(jì)劃的加以培養(yǎng)，讓他們增強(qiáng)對生活的'理解和對藝術(shù)的感受，掌握一定的藝術(shù)技巧，有機(jī)會的話，還可以讓他們多參加一些社會交往和藝術(shù)交流。
在家庭中創(chuàng)設(shè)一定的音樂環(huán)境，對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用。那么，怎樣在家庭中創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境呢？
1、成人陪同孩子一起欣賞音樂。
從某種意義上來講，音樂是一種流動的藝術(shù)。父母每天應(yīng)抽出一點(diǎn)時間與孩子們共同欣賞音樂，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們認(rèn)真聽、反復(fù)聽。還要指導(dǎo)孩子去理解音樂，鼓勵孩子邊唱邊跳，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪流表演節(jié)目，讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣，這種潛移默化的影響對孩子也是相當(dāng)有效的。
2、多讓孩子接觸音樂。
在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗誦，并將這些音樂進(jìn)行生動、形象的描述，讓孩子們的注意力轉(zhuǎn)換到音樂上來。平時起床時可播放些輕快的音樂，開始音量小逐漸增大；睡覺時放些輕緩的音樂，讓孩子們安謐、甜美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我想以后不管是老師還是家長只要平時做有心人，為孩子們創(chuàng)造良好的音樂氛圍，一定有利于孩子們接受音樂知識，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
同時，音樂課堂上注重學(xué)生基本技能和知識的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)音樂的常規(guī)訓(xùn)練。
音樂家長會發(fā)言稿 3
親愛的父母：
你們好
非常高興明天和大家討論參議院關(guān)于兒童音樂的教育成果。明天，節(jié)假日的內(nèi)容要帶一個小家庭學(xué)習(xí)一些小圓的音樂和一個小理論，我們對這個月的安排和家庭的需要和共同的事情。
首先談?wù)劶彝ト绾伟l(fā)現(xiàn)兒童的藝術(shù)天生。兒童的藝術(shù)先天表格和他們的樂趣一樣古老。孩子們開始了一些藝術(shù)活動，可以說他有先天性。
在其他情況下，看到孩子們在各種藝術(shù)活動中的回聲是合理的。藝術(shù)的孩子，他們自己的偏好的藝術(shù)常常閃現(xiàn)出常規(guī)的`熱情和輝煌的元素。如果有些孩子聽音樂，會表現(xiàn)出顯著的情緒反應(yīng)，不能忘記，很快就會記住音樂旋律聽到的，會隨著電影的節(jié)拍而拍攝身體動作，大部分的歌唱時調(diào)諧是正確的，聲音不好，情緒表達(dá)到位。這些都是音符，孩子有一個美好的音樂天生和素質(zhì)。以下是相同的
所有這些閃電是一個價格，家庭應(yīng)該實(shí)時發(fā)現(xiàn)，并且必須培養(yǎng)，讓他我們提高了保存藝術(shù)的情感和感染的知識，掌握必要的藝術(shù)材料，有機(jī)的，然后，讓他們更多地到一些社交交流和藝術(shù)交流的現(xiàn)場。
1、成人與孩子享受音樂。
在某種意義上，音樂是一種活動藝術(shù)。女孩每天都應(yīng)該花點(diǎn)時間帶孩子聽音樂，選擇一些對孩子思考感覺的反應(yīng)并保存音樂，讓孩子們真正聽，聽多次。通過指向孩子們來迎接音樂，鼓勵孩子唱歌和跳躍，可能成人伴奏為孩子增添樂趣。您還可以安排家庭音樂會，周末音樂會，輪流表演，讓孩子們感受到成人面對的音樂和樂趣，這種修道院影響孩子也很有用。
2、讓孩子們付出音樂。
與此同時，音樂講座對門徒的基本技術(shù)手段和知識的脾氣和訓(xùn)練音樂常規(guī)的脾氣。
在家里你也可以經(jīng)常讓孩子們聽著音樂故事，背誦，這些音樂活潑，描述的形象，讓孩子們的音樂注意力。當(dāng)時間播放可以播放一些沉音樂，開始的小音量逐漸增大;睡一會放慢音樂，讓孩子們熱鬧繁茂，苦澀的美麗睡覺。我想看看老師是否是一個小家庭，只要時間做心，為孩子創(chuàng)造精彩的音樂空氣，將有利于孩子們承擔(dān)音樂知識，促進(jìn)他們的身心健康。
音樂家長會發(fā)言稿 4
各位家長：
大家好!
今天是個特殊的日子，我們有幸聚在一起共商教育之大計(jì)，作為龍溪小學(xué)一名普通教師，我真心歡迎你們的到來，真心感謝你們對教育的支持和關(guān)愛！
古人云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰�！贝嗽拸�(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育的重要性，今天我想借此機(jī)會跟家長同志聊聊學(xué)習(xí)是一個人終生的事情，父母是孩子們第一任教師的話題。
家長同志們，學(xué)習(xí)是一個永恒的話題，也是我們一輩子的事，這就是我們常說的人活到老學(xué)到老。當(dāng)一個具有生命的人的機(jī)體形成之時就開始了學(xué)習(xí)。為什么這樣說呢？由于各種原因，經(jīng)濟(jì)的滯后，物質(zhì)生活的低下，我們可能還沒感覺到，隨著經(jīng)濟(jì)的增長，物質(zhì)生活水平的提高，我們的精神水平也提高了，人們越來越感到學(xué)習(xí)的重要，越來越認(rèn)識到學(xué)習(xí)的早期性和終生性。如今，我們所了解的胎教，不就是一個很好的例證嗎？
當(dāng)一個生命的胚胎形成時，這個小寶寶還比較安靜地躺在媽媽的肚里時，父母就開始讓她聽音樂，年輕的爸爸開始貼著年輕媽媽的肚子給這個小生命講故事……當(dāng)這個稚嫩的小生命成熟了，分娩了，從母親肚里呱呱墜地，來到人世間，第一聲哭叫，就開始了一種本能的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)哭，學(xué)習(xí)吃奶，學(xué)習(xí)喝水，學(xué)習(xí)坐、立、行，哪樣本領(lǐng)不是學(xué)習(xí)的結(jié)果，這些無不是在父母及其他人有意無意地訓(xùn)練，熏陶中而學(xué)會的？就拿學(xué)習(xí)走路來說吧，當(dāng)你的孩子剛學(xué)習(xí)站立時，你是多么的高興，此時的你是不停地鼓勵孩子站，當(dāng)他開始學(xué)著朝前邁步時，你是一再地鼓勵他邁出第一步，第二步，第三步……還有很多相似的例子，這里就不展開說，我要強(qiáng)調(diào)的是，家長同志們，我們就是孩子的第一任老師！家庭是孩子第一所學(xué)校，當(dāng)你的孩子到了入學(xué)年齡時，我們將孩子送入托兒所、幼兒園，再送入小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到孩子參加工作，我們把他送入社會這所大學(xué)，所以我要說，學(xué)習(xí)是人一生的事。我們的家長可能認(rèn)為學(xué)齡前，父母是孩子的老師，以后就不是了，其實(shí)這也是錯誤的，我們永遠(yuǎn)都可以說是孩子們的老師，孔子不是說“三人行必有我?guī)煛眴�？他們學(xué)習(xí)的'環(huán)境也隨之發(fā)生了變化，我們要放大眼光來看待學(xué)習(xí)和教育，這是一個廣泛的概念，它不僅僅局限于學(xué)校這個范圍，無論是從發(fā)展縱向來看，還是從橫向來看，家庭、學(xué)校、社會三者是一個相互聯(lián)系又相互區(qū)別的有機(jī)整體，我們就生活在這樣一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)之中。作為家長，也要學(xué)會正確處理好這三者的關(guān)系，才能很好地配合學(xué)校、社會完成教育教學(xué)任務(wù)。
家長同志們：你們望子成龍，望女成鳳的愿望是美好的，這和我們老師有恨鐵不成鋼的思想多么相近，但是請大家想想，這個世界有多少鳳又有多少龍？絕大多數(shù)是普通人，但他們必須學(xué)會生存，學(xué)會求發(fā)展，成為一個合格的社會公民呀，為了實(shí)現(xiàn)這個愿望，重慶市委，巫山縣委聯(lián)合發(fā)文，統(tǒng)一要求學(xué)校開展課外活動，對學(xué)生進(jìn)行服務(wù)性教育，同進(jìn)制定了服務(wù)性收費(fèi)政策。我們先不談服務(wù)性收費(fèi)，先作個對比，城里的孩子除了和農(nóng)村孩子同樣多的書外，家長給他們買了課外讀物，訂閱了課輔資料，而且家長真正承擔(dān)了家庭輔導(dǎo)的責(zé)任，家長自己不行的，就請家教，或者委托教師。再說說重慶市土家族自治縣臨溪鎮(zhèn)中心校教育案例吧，這個暑假，有學(xué)生家長再三邀請一教師為他們的孩子補(bǔ)課。當(dāng)然我們巫山縣也將根據(jù)家長們的自愿情況，于9月20日開始開展課外活動。這些措施旨在培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的能力，豐富學(xué)生的知識，開拓學(xué)生的視野，為學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
孩子們學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會求發(fā)展，成為龍成為鳳成為一個合格的社會公民，是你我共同的心愿，是時代的需要，是社會的需要。如何來教育孩子，幫助孩子，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，家長與教師的溝通交流，共同探討教育顯得何等的重要！家長同志們，龍溪小學(xué)支部委會成員，愿意義務(wù)為家長服務(wù)，通過舉辦家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，辦專題講座，書信交流、電話聯(lián)系等方式為家長服務(wù)，小組成員將耐心細(xì)致地解答家長們在育人方面的難點(diǎn)疑點(diǎn)，與家長同志們一道共同研究教育話題，請自愿參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的家長到各班班主任處報名，我們將根據(jù)報名情況，確定編班和準(zhǔn)備講座內(nèi)容。
最后，祝孩子們健康成長，祝我們每一個家庭和睦安康！
音樂家長會發(fā)言稿 5
尊敬的管老師，各位家長，各位親愛的孩子們：
大家晚上好！
很高興參加今天的音樂會，看了大家的演奏讓我這個不識音律的人也耳目一新，心曠神怡。我是xxx的爸爸。xxx能夠堅(jiān)持5年練琴并參加演出首先要感謝管老師及各位老師的諄諄教導(dǎo)；感謝靈文媽媽及各位同學(xué)家長的監(jiān)督引領(lǐng)；感謝同學(xué)們的幫助鼓勵。同時也感謝你們組織這次活動，讓孩子們有了展現(xiàn)自己的舞臺。
今天讓我站在這個舞臺上分享，誠惶誠恐，不知所云；因?yàn)榕_下有各位老師，各位家長，你們知識淵博，在教育孩子的問題上都做得很好。但既受人之托，必忠人之事，不敢推脫，姑且拋磚以引玉。
話說“堂前教子”，這是亮亮第一次在正式場合聽我講話。在此，我也借助這個平臺，有很多的話想對我的孩子說，也是對在座的所有的孩子們所說的話。
我們祖居深山，世代耕讀傳家。幾百年來，幾十代人的傳承，祖訓(xùn)告訴我們：子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。老祖宗留給我們最寶貴的財富不是物質(zhì)，是精神是知識。世間萬物，雖堅(jiān)如金石，也都一樣日銷月爍；但唯有人的知識，可以薪盡火傳，歷久彌新，與天地同壽，與日月齊光，指引人類的腳步，使人類不再陷入蒙昧。
希望你們能夠把握這美好的黃金年華吸取更多的知識，而音樂便是其中之一。《師說》里說：李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（六藝指：禮、樂、射、御、書、數(shù)）。可見古代讀書人把“樂”放在了很重要的位置。
從伏羲制八音以來，音樂就成了文人雅士的至高追求。琴棋書畫詩書禮樂，是古代讀書人的必修課�？鬃幼硇囊魳罚诼牭酱笏磦飨碌�.《韶》樂之后，居然“三月不知肉味”，與弟子困于陳、蔡，絕糧七日，他依然弦歌不絕。
《史記。樂書》里說：故聞宮音，使人溫舒而廣大；聞商音，使人方正而好義；聞角音，使人惻隱而愛人；聞徵音，使人樂善而好施；聞羽音，使人整齊而好禮。《列子。天瑞》里說：孔子游于太山，見榮啟期行乎郕之野，鹿裘帶索，鼓琴而歌。竹林七賢的嵇康臨死的時候還要彈奏一首《廣陵散》。沒有音樂，讓人感到孤獨(dú)和寂寞，白居易在《琵琶行》里寫到：我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
正是有了音樂，才有了“余音繞梁三日不絕”的精彩；有了音樂，才有了“陽關(guān)三疊”“陽春白雪”的美談；有了音樂才有了“高山流水”的聞弦歌而知雅意。才有了“鐘期既遇奏流水以何慚？”的佳句。
音樂讓我們能夠更好的欣賞這個世界；音樂讓我們能夠更好的感知和認(rèn)識這個世界；音樂可以讓大家開悟識見，尋覓知音；音樂可以令我們變換氣質(zhì)脫胎換骨。
希望你們隨著音樂的旋律，去尋找古圣先賢的足跡；伴隨著音樂的節(jié)拍，去探索未知的世界，積累更多的知識。知識可以把你們這一塊塊頑石煉成通靈寶玉，無論未來有無補(bǔ)天的機(jī)遇，希望你們都具有引領(lǐng)社會的才能；希望你們能有高遠(yuǎn)之識見能夠廣彌六合，縱貫古今；能有宏毅的氣度，置身于朝堂可以指點(diǎn)江山，輾轉(zhuǎn)于市井可以笑傲江湖。
加油吧！孩子們！
音樂家長會發(fā)言稿 6
尊敬的老師們，家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
首先，自我介紹一下，我是苗苗的媽媽，今天很榮幸能代表海倫鋼琴教室和各位家長一起交流心得體會。
我和孩子的爸爸都沒有音樂細(xì)胞，對鋼琴更是一知半解，從基因上來講我的孩子是沒有天賦的。我送孩子到海倫來學(xué)琴的初衷是：我當(dāng)時在考駕照，不希望孩子在暑假成天守著電視機(jī)，想把她送到一個既能保障孩子安全，又能學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的地方。思前想后，我把她送來了海倫鋼琴室，希望可以通過老師們的耐心教導(dǎo)，培養(yǎng)她的音樂素養(yǎng)，提升她的氣質(zhì)，彌補(bǔ)先天的不足。剛踏入這片充滿音符的空間時，心情特別舒心，海倫的環(huán)境讓孩子立馬喜歡上了這里，老師們更是和藹可親。她也愿意在這里學(xué)習(xí)。這段時間，她在這里交了很多知心朋友，與老師和小朋友們相處得也很融洽，很開心。
女兒很努力，回家后，還經(jīng)會常練習(xí)，“嗦咪嗦哆2拉哆嗦”，有時候居然還會對我說“媽媽，來，我教你彈鋼琴，像我這樣，手握雞蛋”。從這些童言童語中，我知道她在認(rèn)真的學(xué)鋼琴知識，心里特提多高興。
自從學(xué)鋼琴后，我發(fā)現(xiàn)女兒有許多令人欣喜的變化：首先，她交際能力有了較大提高。她會主動地和小朋友們一起玩了。其次，她更懂事了。每次我下班回家，她見到我都會主動問候，噓寒問暖，還會倒水給我喝。再次，她有耐力，更專注了。她做作業(yè)的時候也漸漸沉得住氣，不像以前那么浮躁。然后她的自制力加強(qiáng)了，她慢慢學(xué)會合理安排時間，什么時候?qū)W習(xí)，什么時候玩都開始規(guī)劃得有模有樣。最后一點(diǎn)，也是我特別欣慰的一點(diǎn)，她更自信了。以前，她遇到一點(diǎn)小困難就依賴別人。自從學(xué)鋼琴以后，她逐漸能獨(dú)立思考，相信自己的能力。這些品質(zhì)都是學(xué)鋼琴額外帶來的收獲。
暑假學(xué)完之后，女兒告訴我：“媽媽，我還想繼續(xù)學(xué)琴”。那天，我?guī)е齺砝m(xù)費(fèi)，經(jīng)過一個買冰淇淋的商店。女兒說：“媽媽，我最喜歡吃冰淇淋，太陽那么大，我都快熱死了，可以買一個冰淇淋嗎？”我說：“可以，如果不學(xué)鋼琴，這里所有的冰淇淋都可以隨便吃，今天吃飽了明天還可以再來吃”。女兒說：“我不吃冰淇淋了，媽媽，學(xué)鋼琴才是最重要的事情”。聽到女兒這番話，我知道她是真的喜歡鋼琴。在這里，我要感謝老師，是你們激發(fā)了我女兒學(xué)鋼琴的興趣。謝謝！
對孩子而言，我可能不是一個負(fù)責(zé)任的媽媽，許多時候，我把她丟在這里就去忙自己的事了，沒有按時接送，這里的老師也從來沒有抱怨過我，感謝老師們的包容。前陣子下了雪，我和老同學(xué)逛街去了，很晚才來接她，我來接她時，看見她和一個女孩在陽臺上堆雪人，當(dāng)時我還沒看清是老師，我叫她回家時，女兒特別高興，兩眼都放光，我問她：“今天開心嗎？”女兒回答說：“今天是我最開心的日子，陳陳老師教會了我堆雪人，我很感謝陳陳老師，我們堆了好幾個雪人，我會永遠(yuǎn)記住這個冬天”。非常感謝陳陳老師，感謝老師們給我孩子這么多關(guān)愛。
孩子們堅(jiān)持彈奏鋼琴，是一個艱苦的過程，需要毅力、耐力，信心和勇氣。我們家長，在嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持接送也很不容易。孩子們動搖了，我們做家長的`還需要以多種方式鼓勵孩子。家長們，讓我們?yōu)橥衅鹈魈斓奶柖�，永不放棄�?/p>
最后，我借這個機(jī)會，代表所有的家長向海倫鋼琴教室辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。感謝你們對孩子們的傾情付出，因有你們的悉心教導(dǎo)，才有孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步！因有你們的勤勞和智慧，才能點(diǎn)亮孩子們的鋼琴夢。謝謝你們，你們辛苦了！
音樂家長會發(fā)言稿 7
尊敬的家長朋友們：
前段時間，我去了伊犁師范大學(xué)，聆聽了一場美妙絕倫的音樂盛宴。
我和媽媽趕到師范學(xué)院時，已經(jīng)快開始了。我們趕緊交上門票，進(jìn)入音樂廳。音樂廳很大，人很多，但是非常安靜。和電影院里的感覺完全不一樣。我們悄悄地溜到自己的位置上，靜靜地等待音樂會的開始。
過了幾分鐘，音樂會開始了。在主持人的介紹中，我了解了這場音樂會的“主人公”——來自蘇聯(lián)的鋼琴教授賽維特拉娜。她是一位著名的鋼琴家，曾經(jīng)獲得過許多世界級鋼琴比賽的獎項(xiàng)。
她為我們帶來的第一首曲子，就是中國的著名鋼琴曲《梁山伯與祝英臺》，優(yōu)美的旋律，為我們講述了一個凄婉的愛情故事。剛開始，音樂活潑歡快，我們仿佛看到祝英臺女扮男裝，與梁山伯三載同窗。共讀共嬉。到最后，音樂慢慢減弱，二人雙雙化蝶，為愛犧牲的悲哀、凄慘。當(dāng)我還在為梁山泊與祝英臺感到惋惜時，一首動聽的《水邊的阿狄麗娜》把我從中國拉到了遙遠(yuǎn)的希臘。那輕柔的旋律，我仿佛看到了國王的`癡情，愛神被他感動，最后，少女復(fù)活，幸福的聲音。下面一首，是她的學(xué)生瑪麗婭彈奏的《藍(lán)色多瑙河》那優(yōu)美的旋律包圍著我，我仿佛就站在多瑙河旁，花兒開著，夜鶯唱著，一切都那么舒適、安寧。
教授彈的曲子還有很多，我就不一一介紹了。由她原創(chuàng)的，也有世界著名的，每一首都聽不出半點(diǎn)瑕疵，可見她的技術(shù)多么精湛。最后一首是她與她的學(xué)生共同彈奏的《月光奏鳴曲第十四樂章》這是一首非常亢奮的曲子，大海上波濤起伏，浪花在海面上自由地翻滾，海浪朝岸邊涌來，到最后越來越激昂，越來越亢奮，音樂會就在這首曲子中結(jié)束了。
賽維特拉娜教授能彈出這樣如歌如畫的曲子，一定付出了很多的辛勤與汗水。冰凍三尺，非一日之寒，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來成為像她那樣的人！
音樂家長會發(fā)言稿 8
尊敬的家長朋友們：
音樂學(xué)院舉辦鋼琴教師專場音樂會11月30日晚音樂學(xué)院鋼琴教師專場音樂會在音樂廳舉行。音樂學(xué)院院長陳建國，黨委副書記呂維明等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與音樂學(xué)院400余名師生共同觀看了演出。
音樂會上，張慶陽老師以一組《兒童組曲》拉開了本場演出的帷幕，該樂曲旋律細(xì)膩、雅致，準(zhǔn)確而又靈性十足，充滿了兒童的稚氣和朝氣蓬勃的激情；接著，由青年演奏家楊曉萌演奏了由德彪西作曲的《月光》，旋律優(yōu)美迷人，令人陶醉。閆妍老師演奏的舒伯特著名曲目《即興曲OP.90 NO.2》和聲色彩新穎，富有動感，具有極強(qiáng)的'感染力；闞文榮老師演奏的極具特色的《搖滾奏鳴曲第二首》，樂曲既抒情細(xì)膩又活潑俏皮，充分地展示了爵士音樂的魅力。張珊珊老師演奏了肖邦的《降b小調(diào)奏鳴曲OP.35第一樂章》，她的演奏激情四射，贏得了觀眾的陣陣喝彩。武旭峰老師演奏了李斯特的著名曲目《狩獵》，該曲氣勢恢宏，好似鐘聲齊鳴。接著，由青年演奏家孫華寧老師演奏了李斯特的《鐘》，作為鋼琴經(jīng)典曲目之一的《鐘》可謂膾炙人口，令人百聽不厭，孫華寧老師以自己獨(dú)特的處理使觀眾耳目一新。常吾尚老師為大家?guī)砹艘磺x自莫扎特的《C大調(diào)奏鳴曲K.330》，節(jié)奏明朗歡快，旋律如涓涓細(xì)流為觀眾火熱的情緒帶來了清新的感受。音樂會最后以鄭瑋老師的一首《序曲舞曲》落下了帷幕，她以熱情洋溢的演奏圓滿的結(jié)束了歷時盡兩小時的音樂會。
本場音樂會演出陣容龐大，音樂系的老中青教師同臺獻(xiàn)樂，充分展示了臨沂大學(xué)音樂學(xué)院鋼琴教師的凝聚力以及雄厚的實(shí)力。
音樂家長會發(fā)言稿 9
尊敬的家長朋友們：
參加表演的小朋友在我們這里有學(xué)了5個月、3個月、1個月、甚至只有2節(jié)課的！但是我們的小寶貝們今天都表演得非常的棒！發(fā)揮很極致！他們在我們這里學(xué)琴得到了成長，得到了快樂！接下來就跟隨小編一起來看小寶貝們的精彩瞬間吧！開心玩樂器培訓(xùn)中心
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此次音樂會的圓滿成功，感謝各位家長對我們的信任與支持，也同時感謝老師的辛勤付出！感謝今天的兩位小主持人！孩子們在臺上的表現(xiàn)非常棒，這跟孩子的努力和堅(jiān)持是分不開的`，所謂臺上十分鐘，臺下十年功！本機(jī)構(gòu)采用國際最新鋼琴教學(xué)法（打破傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)幼兒啟蒙的興趣培養(yǎng)），致力于3—12歲兒童音樂藝術(shù)才能的開發(fā)。我們認(rèn)為每個孩子都是天才，我們所做的就是通過音樂的方式激發(fā)孩子的潛能，塑造性格，開拓眼界。在我們這里，不僅能快速學(xué)會彈鋼琴，還能通過很多音樂會鍛煉小朋友的膽量，自信，領(lǐng)袖及各方面的能力！
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音樂家長會發(fā)言稿 10
尊敬的家長朋友們：
首先自我介紹一下，我的女兒叫xxx，小名豆豆，我今天很榮幸，能代表曉曉鋼琴的家長來和各位一起交流。
女兒剛滿4歲就來到曉曉鋼琴開始學(xué)習(xí)了，到今年2月份整整學(xué)了三年。我讓女兒學(xué)琴的目的和各位一樣，并不是想讓她成名成家，或者作為她的主攻專業(yè)，無非是讓她多一項(xiàng)技能，多一點(diǎn)文藝素養(yǎng)，提升一些內(nèi)在氣質(zhì)。不過在三年的學(xué)琴過程中，我倒從女兒身上發(fā)現(xiàn)了很多令人欣喜的變化，就像前段時間曉曉鋼琴發(fā)的一條微信中說的那樣，彈鋼琴讓她鍛煉了耐力、專注力，學(xué)會了管理和分配自己的時間，而且她的情商非常高，我覺得這都是鋼琴帶給她的`可貴品質(zhì)。而更令我高興的是，鋼琴已經(jīng)成為伴隨她成長的一個小伙伴，無論快樂或煩惱，不管忙碌還是空閑，她都愿意通過彈鋼琴，來調(diào)節(jié)她的各種情緒，釋放壓力，傳遞美好。我覺得這是女兒學(xué)習(xí)鋼琴最大的收獲。
女兒每天的練琴時間固定為晚上的八點(diǎn)鐘，這就意味著她必須在八點(diǎn)前完成所有的作業(yè)、復(fù)習(xí)和閱讀。通過這樣的約定，她的時間管理能力大大提升，當(dāng)然學(xué)習(xí)效率也非常高。她每天的練琴時間有時是半小時，有時四十分鐘，有時甚至超過一個小時，這個我覺得和她每天的狀態(tài)有關(guān)系，不會太過強(qiáng)求，這樣她自己也可以在非常輕松的狀態(tài)下愉快地完成練琴。
還有一點(diǎn)，我覺得學(xué)習(xí)鋼琴其實(shí)最需要毅力和堅(jiān)持力的不是孩子，而是家長。因?yàn)槲矣袃蓚�孩子，大兒子在小時候，我的觀念是徹底地尊重他，他想學(xué)什么就學(xué)什么，不想學(xué)就不學(xué)。結(jié)果他在小學(xué)六年學(xué)過了當(dāng)時邵陽幾乎所有的興趣班，到現(xiàn)在一樣也沒有堅(jiān)持下來。那么在小女兒的教育觀念上，我進(jìn)行了很大的自我反省。她4歲學(xué)鋼琴，3歲半的時候我們就開始做準(zhǔn)備，做自己的心理準(zhǔn)備。做好準(zhǔn)備后，直到現(xiàn)在，無論中間女兒有多少次想放棄，包括家里的老人，也都覺得不要讓孩子太辛苦了，但是我和她爸爸仍然堅(jiān)持下來。所以我覺得，很多家長會抱怨孩子不努力、沒有耐力、怕苦、看不到前途，想放棄學(xué)琴，其實(shí)抱怨的不是孩子，而是家長自己。只要家長不放棄，孩子就不會停止。
最后，想借這樣機(jī)會，代表所有的家長，感謝曉曉鋼琴的老師們對我們孩子的辛勤付出，她們每一個都非常優(yōu)秀，因?yàn)樗齻兊膬?yōu)秀才成就今天孩子們的優(yōu)秀。
謝謝你們！
音樂家長會發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長：
你們好
很快樂今日能和大家一起來討論探討對孩子們音樂方面教育的問題。今日的內(nèi)容主要是與家長們共同來學(xué)習(xí)一些音樂方面的小理論，以及我們這個月活動的安排和家長們需要協(xié)作的事情。
首先來談一談，家長怎樣發(fā)覺孩子們的藝術(shù)天賦。孩子們的藝術(shù)天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中。孩子們對某一項(xiàng)藝術(shù)活動表現(xiàn)出劇烈的興趣，很可能說明他具有這方面的天賦。
此外，應(yīng)當(dāng)在各種藝術(shù)活動中觀看孩子們的反響。有藝術(shù)天賦的孩子，對自己寵愛的.藝術(shù)形式往往會表現(xiàn)出異乎尋常的熱忱和良好的素養(yǎng)。如有的孩子在聽音樂時，會消失明顯的心情反響，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或者會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作，或者唱歌時音調(diào)精確、音色美麗、感情表到達(dá)位。這些都說明這個孩子具有良好的音樂天賦和素養(yǎng)。
全部這些表現(xiàn)都是有價值的，家長們應(yīng)準(zhǔn)時發(fā)覺，并有規(guī)劃的加以培育，讓他們增加對生活的理解和對藝術(shù)的感受，把握肯定的藝術(shù)技巧，有時機(jī)的話，還可以讓他們多參與一些社會交往和藝術(shù)溝通。
在家庭中創(chuàng)設(shè)肯定的音樂環(huán)境，對陶冶孩子的情操有著不行估量的作用。那么，怎樣在家庭中創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境呢？
1、成人伴隨孩子一起觀賞音樂。
從某種意義上來講，音樂是一種流淌的藝術(shù)。父母每天應(yīng)抽出一點(diǎn)時間與孩子們共同觀賞音樂，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們仔細(xì)聽、反復(fù)聽。還要指導(dǎo)孩子去理解音樂，鼓舞孩子邊唱邊跳，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪番表演節(jié)目，讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣，這種潛移默化的影響對孩子也是相當(dāng)有效的。
2、多讓孩子接觸音樂。
在家里也可以常常讓孩子們傾聽配樂故事、朗讀，并將這些音樂進(jìn)展生動、形象的描述，讓孩子們的留意力轉(zhuǎn)換到音樂上來。平常起床時可播放些輕快的音樂，開頭音量小漸漸增大；睡覺時放些輕緩的音樂，讓孩子們靜謐、甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我想以后不管是教師還是家長只要平常做有心人，為孩子們制造良好的音樂氣氛，肯定有利于孩子們承受音樂學(xué)問，促進(jìn)其身心健康進(jìn)展。同時，音樂課堂上注意學(xué)生根本技能和學(xué)問的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)音樂的常規(guī)訓(xùn)練。
最終祝家長工作順當(dāng)，家庭幸福美滿。感謝大家！
音樂家長會發(fā)言稿 12
尊敬的家長們：
大家好！
我很高興能在明天與大家討論參議院關(guān)于兒童音樂教育的成效。明日，我們將會帶著家庭一起學(xué)習(xí)一些簡單的音樂知識與理論，旨在融合這個月的安排以及家庭的要求和共同體的活動。
最先，我們來討論家庭如何發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)天賦。藝術(shù)天賦在幼兒身上是與他們的快樂一樣根深蒂固的。孩子們一旦開始參加藝術(shù)活動，就可以說他們展示出了一種內(nèi)在潛力。
在許多情況下，見到孩子們在各類藝術(shù)活動中的反應(yīng)是非常合理的。藝術(shù)天賦的小孩，往往會對自己喜歡的藝術(shù)方式表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和獨(dú)特的天賦。比如，有的孩子在聽音樂時會顯露出明顯的心理現(xiàn)象，能夠迅速記牢節(jié)奏，并隨著音樂的節(jié)奏自然地作出肢體語言，大多數(shù)情況下，他們的歌唱也多是調(diào)子精確，情緒圓潤。這些都說明孩子們具有出色的音樂天賦和素養(yǎng)。
所有這些天賦都要家庭及時去發(fā)現(xiàn)再加以培養(yǎng)，進(jìn)而引導(dǎo)孩子更好地了解藝術(shù)，提高學(xué)生的情感表現(xiàn)和藝術(shù)感召力，掌握必要的藝術(shù)知識技能。此外，父母們應(yīng)當(dāng)教育孩子多參與社交和藝術(shù)交流學(xué)習(xí)。最先，成人應(yīng)當(dāng)和孩子一起享有音樂。
從某種角度來講，音樂本身是一種互動的藝術(shù)方式。父母每日都應(yīng)騰出時間帶孩子聽音樂，選擇一些能引發(fā)小孩思考與感受的曲子，并讓他們仔細(xì)聆聽，數(shù)次傾聽。在這個過程中，激勵孩子們敢于唱歌、舞蹈，能夠?yàn)樗麄兊难莩鎏砑映扇说陌樽�，那樣能增加歡樂的氣氛。此外，還能夠組織家庭音樂會或周末表演，讓孩子們體會到成人的音樂風(fēng)采和樂趣，這種影響對孩子的.成長非常有益。其次，讓孩子們參加音樂活動。
此外，音樂課程也應(yīng)該包括基本的技術(shù)訓(xùn)練和知識普及，以培養(yǎng)孩子音樂習(xí)慣。
在家里，父母可以常給孩子們講音樂故事，和他們一起朗讀，這些生動的音樂作品將吸引他們的注意力。當(dāng)播放音樂時，可以從低聲音逐漸，逐漸增大；在孩子們?nèi)胨臅r候，放一些輕柔的音樂，讓他們在美好的音樂中安然入睡。我建議老師們在家庭氛圍中創(chuàng)造一個豐富的音樂氣氛，這樣有利于孩子們更好地學(xué)習(xí)音樂，推動他們的心理發(fā)展。
音樂家長會發(fā)言稿 13
尊敬的家長們、親愛的老師們：
大家好！
首先，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我是XX班的音樂老師，非常榮幸能在這里與大家分享孩子們在音樂學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
音樂，是孩子們心靈的翅膀，它不僅能陶冶情操，還能激發(fā)創(chuàng)造力與想象力。在我們的音樂課堂上，孩子們通過歌唱、演奏、創(chuàng)作等多種方式，感受音樂的魅力，培養(yǎng)了對音樂的.熱愛。
回顧過去的一學(xué)期，我看到了孩子們在音樂道路上的顯著進(jìn)步。從最初的羞澀不安，到現(xiàn)在的自信滿滿，他們不僅學(xué)會了如何演奏樂器，更學(xué)會了如何用心去感受音樂、表達(dá)音樂。每一次的合唱、每一次的獨(dú)奏，都凝聚著孩子們的努力與汗水。
在此，我要特別感謝家長們的支持與配合。是你們的鼓勵與陪伴，讓孩子們在音樂的道路上更加堅(jiān)定。未來，我希望我們能夠繼續(xù)攜手共進(jìn)，為孩子們的音樂之旅保駕護(hù)航。
最后，我衷心祝愿每一位孩子都能在音樂的陪伴下，快樂成長，綻放屬于自己的光彩。
謝謝大家！
音樂家長會發(fā)言稿 14
尊敬的家長們、各位同仁：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同關(guān)注孩子們的音樂教育。音樂，作為人類共通的語言，它跨越國界、種族與文化的'界限，連接著每一個熱愛它的心靈。
在我們的音樂課堂上，我們注重培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)與審美能力。通過系統(tǒng)的樂理教學(xué)、豐富的實(shí)踐活動，孩子們不僅掌握了音樂知識，更學(xué)會了如何欣賞音樂、理解音樂。
我欣喜地看到，孩子們在音樂學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)造力與想象力。他們用自己的方式詮釋著音樂，用音樂講述著屬于自己的故事。這種對音樂的熱愛與追求，正是我們音樂教育的初衷與使命。
在此，我要向家長們表達(dá)我的感激之情。是你們的信任與支持，讓我們能夠更加專注于音樂教育，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的音樂教育資源。未來，我們將繼續(xù)努力，為孩子們的音樂夢想插上翅膀。
最后，我希望我們能夠共同攜手，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的音樂教育環(huán)境，讓他們在音樂的陪伴下，茁壯成長。
謝謝大家！
音樂家長會發(fā)言稿 15
尊敬的家長們、親愛的同事們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享孩子們在音樂學(xué)習(xí)上的收獲與成長。音樂，作為人類精神世界的瑰寶，它滋養(yǎng)著孩子們的心靈，激發(fā)著他們的創(chuàng)造力與潛能。
在我們的音樂課堂上，我們注重培養(yǎng)孩子們的音樂興趣與愛好。通過多樣化的教學(xué)活動，如合唱、樂器演奏、音樂劇表演等，孩子們不僅學(xué)會了如何欣賞音樂，更學(xué)會了如何創(chuàng)造音樂。他們的每一次表演，都充滿了對音樂的`熱愛與追求。
我深知，孩子們在音樂學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成就，離不開家長們的悉心照料與陪伴。是你們的鼓勵與支持，讓孩子們在音樂的道路上更加堅(jiān)定與自信。在此，我要向每一位家長表達(dá)我最深的敬意與感謝。
未來，我希望我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，共同為孩子們的音樂教育貢獻(xiàn)力量。我們可以一起策劃音樂活動，如家庭音樂會、音樂創(chuàng)作比賽等，讓孩子們在更加豐富的音樂環(huán)境中成長。同時，我也希望家長們能夠多關(guān)注孩子們的音樂學(xué)習(xí)，與他們一起分享音樂的快樂與成就。
最后，我衷心祝愿每一位孩子都能在音樂的陪伴下，擁有一個充滿愛與夢想的童年。
謝謝大家！
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