大學生記者團記者節(jié)發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的大學生記者團記者節(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年的時間彈指一揮間，我從校報的實習記者轉變成為了記者。不知從何時起，只要一參加活動，拿起紙筆記錄，舉起相機拍攝的習慣早已養(yǎng)成。每次活動結束后，也會及時寫一篇新聞稿。因為我深知做一名記者的責任，以及新聞報道的時效性。每每看到自己寫的新聞刊登出來，那種喜悅和滿足，讓我更加有前進的動力。在平時的生活中，我也開始增加自己的閱讀量，勤于讀書看報練習寫作等等。
因為成為校報記者，我在不斷學習著如何真實客觀的敘述事件，如何更加精煉的組織語言；因為成為校報記者，我會鼓勵自己去參加各種活動，找到多種多樣的新聞素材，這也在無形中為我的生活增添了更多色彩；因為成為校報記者，我嘗試了許多以前沒有做過的事情，內向的我學會一個人去采訪，這樣既鍛煉了我的膽量，還提高了我與人交往的能力；因為成為校報記者，我結識到一群同樣熱愛傳媒，熱愛生活的同學和老師，我和他們一起奔走在活動的每一個角落，因為一起努力，再苦再累也是幸福的，他們還會熱心地幫助我修改新聞稿，甚至在我困惑時陪我談心。這一切的一切都對我的生活產生了積極的影響。我想說，做一名學生記者的經歷體會是豐富多彩的，我很慶幸來到了這里，希望以后能創(chuàng)造更大的價值，這將成為我大學生活中最難忘的一筆。
珍惜，感恩。
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