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讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿,歡迎大家分享。
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛讀書!”
我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正是如此。因?yàn)槲視炣,所以沒去過多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑圩x書。我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國(guó)精神;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的.土地上為所欲為,無法無天問,我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。
我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血。這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大,讀書吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿2
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
咖啡是苦,只有加糖才能變得甜美。要我說,人生也是苦,只有閱讀,才能讓生活變得有滋有味。那么,想讓這有滋有味生活保險(xiǎn),那就得讓閱讀形成一種習(xí)慣。
有人說過,興趣是最好老師,想要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,首先得有興趣。那么問題又來了,怎樣去培養(yǎng)這種興趣呢?你得先去接觸。很多人是不是看見書就煩,一看到書上那密密麻麻星羅棋布字就眼花繚亂。我來告訴你,如果,你真很煩,得先讓自己心平靜下來。再去看,可以先看看目錄簡(jiǎn)介和大概內(nèi)容。這時(shí)候,你就大致地了解了這本書寫了什么。這時(shí),你興趣就被提起來綠,可以翻開這本書第1頁,慢慢咀嚼。也許,你一開始只讀了那么幾頁,但這也是一種收貨。逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀快樂,并自然地主動(dòng)地如饑似渴地去閱讀。這時(shí),好閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。
也許,你并不知道為何要去閱讀,也就是閱讀好處,那么,讓我來告訴你。很多人說,閱讀可以開闊視野,積累作文素材這些冠冕堂皇理由。這當(dāng)然沒錯(cuò),可我認(rèn)為,這只是外表,而我喜歡,是閱讀內(nèi)在。當(dāng)我煩惱時(shí),閱讀可以讓我心平氣和,慢慢地慢慢地,我便會(huì)完全沉浸于書世界,所有煩惱也會(huì)被拋到九霄云外,在這時(shí),我對(duì)外界一切都充耳不聞!白x書可以改變?nèi)诵愿瘛边@是我感同身受一句話,因?yàn)椋谧x書后,我性格也發(fā)生了改變。從前,我是一個(gè)急性子人,現(xiàn)在,有了書,我學(xué)會(huì)了等待,并且大家更喜歡我了。性格能讓閱讀改變,那么命運(yùn)也會(huì)因此而改變。
可能又有人說,我每天怎樣怎樣忙,沒有時(shí)間閱讀。那么讓我來告訴你,“時(shí)間就像海綿里水,擠一擠,總會(huì)有。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種螺絲釘精神,充分利用一切時(shí)間,即使很忙,也一定要花些時(shí)間來閱讀。不要把閱讀看成一種勞動(dòng),一種負(fù)擔(dān),而要把閱讀當(dāng)成一種休閑,一種放松。
照著我做,久而久之,閱讀不僅會(huì)成為一種好習(xí)慣,更會(huì)成為生活中調(diào)味料,一種必需品。
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣》。
前天下午,也就是3月29日星期六的下午,我校隆重舉辦了第三屆讀書節(jié)表彰暨展演活動(dòng)。整個(gè)下午,知行學(xué)校像過年一樣沉浸在歡樂幸福的海洋中?吹皆S多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)走上前臺(tái)接受表彰、領(lǐng)獎(jiǎng),我們充滿了羨慕之情;看到一些同學(xué)、老師和家長(zhǎng)登上舞臺(tái)展現(xiàn)讀書的風(fēng)采,我們又充滿了贊嘆之情。但你可知?他們臺(tái)上的一分鐘,需要臺(tái)下多年的勞苦功!我深信無論是優(yōu)秀讀書心得獲獎(jiǎng)?wù)哌是在舞臺(tái)上進(jìn)行讀書展演的人員,不管是成人還是學(xué)生,他們都是深愛閱讀的人,是讀書,給了他們展現(xiàn)自我、成就自我的機(jī)會(huì)!
說到讀書,它的好處實(shí)在是說不完,舉個(gè)例子吧:你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能認(rèn)識(shí)他們;你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來;你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球上的每一個(gè)角落。
讀書,需要時(shí)間。有同學(xué)說,我每天都要寫作業(yè),哪有時(shí)間讀書呢!真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書,而有的同學(xué)卻在追逐打鬧;下午上課前,有人在看書,有的同學(xué)還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊背書,有的同學(xué)仍是邊追逐邊打鬧;回到家,有人完成作業(yè)后便捧起書本,有的同學(xué)卻是在看電視、玩游戲……這能叫沒時(shí)間嗎?
讀書需要我們自己去爭(zhēng)取時(shí)間。早晨一到校,可以讀書;午間休息時(shí),可以讀書;晚上睡覺前,可以讀書。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天都能讀一點(diǎn)書;不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫一些東西,哪怕是簡(jiǎn)單的一句話或是摘抄的一個(gè)句子;不在意每次吸收了多少,要相信日積月累,定會(huì)有用,不要等到“書到用時(shí)方恨少”才覺得懊悔不已。
時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們也走進(jìn)了春天,校園里一片生機(jī)盎然,處處是美景。但我覺得最美的不是春景,而是每天你們讀書時(shí)瑯瑯的聲音、還有那專注的神情,這是校園里最美的風(fēng)景!一年之計(jì)在于春,春天是播種夢(mèng)想的季節(jié),春天更是個(gè)讀書的.好季節(jié)!如果你還流連于讀書節(jié)展演的精彩之中,那就讓你的羨慕和贊嘆化為自己讀書的動(dòng)力吧;如果你內(nèi)心還有許多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),那就讓讀書成為你夢(mèng)想的積淀吧!就從今天起,就從今天的課間開始,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣!貴在堅(jiān)持!
謝謝大家!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿4
大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要,是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。
但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的'時(shí)候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。
高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書體會(huì)到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。
畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
謝謝大家,發(fā)言完畢!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣;是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈?是好習(xí)慣!它無聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),默默地影響著我們的一生。
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多好習(xí)慣伴隨著我,但最讓我感到驕傲的是—我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
小時(shí)候,我就特別喜歡聽故事,每天晚上媽媽把錄音機(jī)放在床上,讓我在精彩的故事情節(jié)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地上幼兒園了,媽媽天天拿書給我講故事,我看著栩栩如生的圖畫,不禁浮想聯(lián)翩,真想讓媽媽再給我講一個(gè)。媽媽說:“等你認(rèn)識(shí)拼音了,就可以自己看書了!鄙狭艘荒昙(jí),我終于美夢(mèng)成真了,帶注音的書成了我最好的朋友。一有空,我就捧在手中細(xì)細(xì)賞讀!栋籽┕鳌分械陌籽┕髯屛殷@羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的'酸甜苦辣。隨著上學(xué)年級(jí)的升級(jí),我的作業(yè)量也比以前大了,可我依然堅(jiān)持每天看書的習(xí)慣,我覺得看書是一種樂趣,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。在書中,我盡情吮吸知識(shí)的甘露;在書中,我無憂無慮地與古人,名人交談;在書中,我游遍大江南北,古今中外……
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。讀書,能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書,能使我們悟出道理;最重要的是讀書能使我們心胸開闊。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)一生!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿6
大家好!
“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有讀好書,才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽,毛衣不但沒有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說:“書上學(xué)的。
從那一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的'應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我沉浸在書書的海洋里。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,更愛讀書了。同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
咖啡是苦的,只有加糖才能變得甜美。要我說,人生也是苦的,只有閱讀,才能讓生活變得有滋有味。那么,想讓這有滋有味的生活保險(xiǎn),那就得讓閱讀形成一種習(xí)慣。
有人說過,興趣是最好的老師,想要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,首先得有興趣。那么問題又來了,怎樣去培養(yǎng)這種興趣呢?你得先去接觸。很多人是不是看見書就煩,一看到書上那密密麻麻、星羅棋布的字就眼花繚亂。我來告訴你,如果,你真的很煩,得先讓自己的心平靜下來。再去看,可以先看看目錄、簡(jiǎn)介和大概內(nèi)容。這時(shí)候,你就大致地了解了這本書寫了什么。這時(shí),你的興趣就被提起來綠,可以翻開這本書的第一頁,慢慢咀嚼。也許,你一開始只讀了那么幾頁,但這也是一種收貨。逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并自然地、主動(dòng)地、如饑似渴地去閱讀。這時(shí),好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。
也許,你并不知道為何要去閱讀,也就是閱讀的`好處,那么,讓我來告訴你。很多人說,閱讀可以開闊視野,積累作文素材這些冠冕堂皇的理由。這當(dāng)然沒錯(cuò),可我認(rèn)為,這只是外表,而我喜歡的,是閱讀的內(nèi)在。當(dāng)我煩惱時(shí),閱讀可以讓我心平氣和,慢慢地、慢慢地,我便會(huì)完全沉浸于書的世界,所有的煩惱也會(huì)被拋到九霄云外,在這時(shí),我對(duì)外界的一切都充耳不聞!白x書可以改變?nèi)说男愿瘛边@是我感同身受的一句話,因?yàn),在讀書后,我的性格也發(fā)生了改變。從前,我是一個(gè)急性子的人,現(xiàn)在,有了書,我學(xué)會(huì)了等待,并且大家更喜歡我了。性格能讓閱讀改變,那么命運(yùn)也會(huì)因此而改變。
可能又有人說,我每天怎樣怎樣的忙,沒有時(shí)間閱讀。那么讓我來告訴你,“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種螺絲釘精神,充分利用一切時(shí)間,即使很忙,也一定要花些時(shí)間來閱讀。不要把閱讀看成一種勞動(dòng),一種負(fù)擔(dān),而要把閱讀當(dāng)成一種休閑,一種放松。
照著我的做,久而久之,閱讀不僅會(huì)成為一種好習(xí)慣,更會(huì)成為生活中的調(diào)味料,一種必需品。
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿8
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我們剛剛送走五一小長(zhǎng)假,就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個(gè)月,五月是一個(gè)鮮花盛開的五月,五月是我們祿口小學(xué)開展讀書活動(dòng)的好五月,在這樣一個(gè)好月份里,我們?cè)撟鲂┥?這就是我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容:養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
從古到今,凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的`故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動(dòng),F(xiàn)在,我們同學(xué)們但然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計(jì)的給你們買,可是,同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺,多么可惜!想想我們小時(shí)候沒錢買書,無書可看,能看到一本小人書就不錯(cuò)了,而同學(xué)們有書卻不好好讀,這是多么大的浪費(fèi)。
有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你是在書房看電視,玩游戲;這能叫沒時(shí)間嗎?
時(shí)間是擠出來的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來讀書,如果你把玩的時(shí)間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時(shí)間的100%用來讀書,那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書,不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會(huì)成才。
讀書使人充實(shí),讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。
同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽到美妙的音樂,你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。
同學(xué)們,為了你的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好,今天我演講的題目是教師與讀書。
書,對(duì)于我們教師而言,再熟悉不過了。當(dāng)今社會(huì)也許再?zèng)]有比我們更經(jīng)常和書打交道的了。我們的工作就是教書。那除了教書,我們還需要讀書嗎?回答當(dāng)然是肯定的。
那么我們?yōu)槭裁匆x書呢?常言說師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這是老師的基本職責(zé),也是社會(huì)賦予教師的責(zé)任。俗話說學(xué)高為師,教師要擔(dān)當(dāng)起傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任,就必須要達(dá)到學(xué)高的境界。教師不但要有豐厚的文化基礎(chǔ)和精湛的專業(yè)知識(shí),還要有深厚的文化底蘊(yùn)和人文涵養(yǎng),教師這些素質(zhì)的高低將直接影響到學(xué)生靈魂和人格的塑造。因此,教師作為一種職業(yè),應(yīng)該去讀書,多讀書,讀好書,用知識(shí)來武裝自己的頭腦。讀書可以提高我們做人的品味和修養(yǎng),更新我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓我們的生命充滿激情。同時(shí),教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣將會(huì)更好地激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
再者,讀書是一種內(nèi)心體驗(yàn),讓我們靜下心來,耐下心來,克服惰性,養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,日積月累,才會(huì)收到好的效果,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中和我們的教育教學(xué)相結(jié)合,方能使我們的教學(xué)游刃有余,從容而又輕松,這樣的讀書才是最有用的。
老師們,看看我們學(xué)校的`圖書室,看看我們的藏書量,一定會(huì)有可讀之書,請(qǐng)不要讓他們?cè)倌氐却氯チ。書香校園的營(yíng)造需要您的參與,讀書將會(huì)點(diǎn)燃你對(duì)工作和生活的激情!我呼吁:讓我們一起暢游在書的海洋吧!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿10
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
近來,莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一事,一石激起千層浪,引來了各種媒體廣泛關(guān)注,我們中囯霎時(shí)間興起了一場(chǎng)轟轟烈烈“莫言熱”。在各家書店莫言作品瞬間緊俏,形成了洛陽紙貴景象。“莫言熱”同時(shí)也帶動(dòng)了一場(chǎng)空前“讀書熱”,讀書熱度因而再度點(diǎn)燃。如果這時(shí)有人問你,你是否讀過莫言書,若你答案是沒有,那你可就落伍了。可當(dāng)我們?cè)跓岫冗^后冷靜下來思考時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我囯囯民閱讀現(xiàn)狀確實(shí)堪憂。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年我囯18—70周歲囯民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)各種媒介綜合閱讀率為77·6%,比XX年77·1%增加了0·5個(gè)百分點(diǎn)。但囯民人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.35本,與以色列德囯法囯等囯差距較大。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)迅速普及,數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多,由于電子閱讀方便快捷易保存,閱讀時(shí)我們過分講究“快”,常常走馬觀花,不能深入地挖掘,不能汲取其中精華。就因如此,很多人如寶山而空手回,也無法獲得閱讀真正樂趣。除此以外,我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò)穿越玄幻類小說,閱讀面較狹窄,對(duì)一些經(jīng)典著作知之甚少,對(duì)待良莠不齊各類書刊缺少自己思考。
所以,我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為與吃飯睡覺一樣必做事,而且要養(yǎng)成一種良好閱讀習(xí)慣,就很有必要了。要做到這樣,其實(shí)不難:
首先,不動(dòng)筆墨不讀書。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。在閱讀過程中學(xué)會(huì)圈圈畫畫,并對(duì)一些優(yōu)美有哲理句子做批注,適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記摘錄,就能收藏起閱讀過程中寶貴財(cái)富。
其次,要讓自己肚子里有墨水。梁?jiǎn)⒊畾q以前就能把《史記》整本背出,郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢(mèng)》中一章節(jié)就能脫口而出。對(duì)此梁?jiǎn)⒊f過:“一個(gè)人少年時(shí)代所背內(nèi)容,猶如一座冰山于心中,等到他所需要之時(shí),就化成雪水噴涌而出!笨磥黹喿x甚至背記名家經(jīng)典,真實(shí)惠多多。
第三,閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍,既可以是名人傳記,散文隨筆;亦或是戲劇小說,詩歌雜文。要有自己思想力,對(duì)書中內(nèi)容學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,靈活應(yīng)用。閱讀時(shí)應(yīng)全身心地投入其中,是自己靈魂在一個(gè)由文字符號(hào)構(gòu)筑起來精神世界里遨游,那時(shí)你就會(huì)明白讀書是多么神圣一件事。
同學(xué)們,最后送你一句詩:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”相信我們大家有書香中浸潤(rùn)滋養(yǎng),我們每個(gè)人天空會(huì)更高遠(yuǎn),我們靈魂也會(huì)更加地安散!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿11
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”可現(xiàn)代社會(huì),又有幾個(gè)人可以做到呢?
剛下樓,就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車,個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子往里張望。轎車旁邊一個(gè)身穿高檔貂皮大衣男人焦急地對(duì)大伙喊:“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車底擰一下螺絲?”
他身旁一個(gè)打扮很妖艷女人說:“看把你急,重賞之下,必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔:“誰能幫我一下,這錢就給誰了!”
我旁邊一個(gè)小朋友動(dòng)了一下,卻被一個(gè)阿姨拉住了:“別去,有錢人話,信不得!”這時(shí)候,一個(gè)小學(xué)生走了過去,說:“讓我來吧!”
操作很簡(jiǎn)單,在那位穿著貂皮大衣男人指揮下,不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個(gè)男人將錢遞給那位小學(xué)生時(shí),卻被女人呵斥住了:“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過零錢遞給那位小學(xué)生,那小學(xué)生搖了搖頭,男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了:“你嫌少,這10元也不給你了!”
“不是,我沒嫌少,我們老師說過,幫助別人不應(yīng)該要報(bào)仇!”
那女人一副不屑表情:“那你還站那等什么?還不走?“
圍觀一個(gè)小朋友脫口而出:“他在等你說謝謝!”
難道這就是人們常說感恩嗎?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字都不愿開口。
生活中,感恩無處不在,大家行動(dòng)起來吧!讓感恩成為一種習(xí)慣!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花,時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!
還記得08年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽者無不動(dòng)容。
也許,清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi),帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢(mèng)魘。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅(jiān)強(qiáng),讓無力者有力!
這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫,甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對(duì)論、量子力學(xué),出色地遨游到廣袤的太空,打開了宇宙的大門。
他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的`思想。他曾說:“在我21歲時(shí),我的期望值變成了零!彼苍f:“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運(yùn),讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。
接下來,讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适隆9适碌闹魅斯,是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天,一堂普通的語文課上,校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問題:你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個(gè)同學(xué)回答說,為我爸爸而讀書,同學(xué)們都笑了。突然,一個(gè)響亮的聲音傳來,為中華之崛起而讀書!此時(shí)的校長(zhǎng),滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)的說道“有志者,當(dāng)效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強(qiáng)者更強(qiáng)!
讀書,是一種力量。
這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進(jìn)!
然而,不知從何時(shí)起,讀書成了你我生命中奢侈的事情,讀書被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時(shí)起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,百度搜索代替了記憶思考,復(fù)制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。
然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必說,為中華之崛起而讀書;我們也不必說,鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說,頭懸梁,錐刺股!
朋友,讀書吧!
每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們?cè)凇墩撊松防,品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們?cè)凇秶?guó)富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!
讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!
讀書好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿13
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
書是人類進(jìn)步階梯。書讓我們一起在知識(shí)海洋里遨游,享受讀書樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好最忠實(shí)朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,也不會(huì)背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書總會(huì)靜靜地伴在我身邊,分享我們喜悅,撫慰我們心靈。
古人說:“天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者,唯書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”書帶給了我無窮樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”論調(diào)。
確實(shí)是這樣,讀書可以增長(zhǎng)我見識(shí),豐富我情感,提高我閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界精采與生活美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂,一種溝通快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香書,坐在沁著涼意草地上,讓碎碎陽光懶懶地灑在身上,然后在青草與陽光味道中,用長(zhǎng)著觸角心靈撫摸和領(lǐng)略書中奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到快樂與安謐,充實(shí)著貧乏大腦。書真讓我告別了平庸。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)了真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花快樂;“我們都是平等……”打開《簡(jiǎn)·愛》,我似乎被里面主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅(jiān)強(qiáng)寬容而又充滿愛心品質(zhì)所深深感動(dòng),看到那令人傷感場(chǎng)面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛那嬌小身軀卻承受著如此悲苦命運(yùn),常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)性格,博大心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑勇氣,堅(jiān)定生活信念。那是一種收獲,一種悲傷后快樂,一種痛苦后幸福,一種愛過之后刻骨銘心。
讀書讓我享受生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼且环N享受,像聆聽一只鳥快樂鳴叫,像欣賞白雪無聲落地。也許我真應(yīng)該將心靈變成一支精致軟囊,裝進(jìn)鳥鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書中那清雅醇香,都會(huì)充滿甜美回憶和幸福情愫。書中奧妙讓我快樂,讓我享受生活每一天。
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物慧眼,書給我生活帶來了種。種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。
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