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家長會校長講話稿

時間:2023-03-09 14:40:58 演講稿范文 我要投稿

家長會校長講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的家長會校長講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會校長講話稿

家長會校長講話稿1

尊敬的各位家長:

  你們好。

  首先,我代表300多名師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了學(xué)生安全,介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們共同的出發(fā)點和落腳點。

  一、學(xué)校的基本情況

  我們何……小學(xué)占地19590.58平方米,建筑面積為3750.4平方米,生均12.4平方米。綠化面積1380平方米。學(xué)校共有學(xué)生303名(其中女生155名),共設(shè)11個教學(xué)班:一年級(2)個班,二年級(1)個班,三年級(2)個班,四年級(2)個班,五年級(2)個班,六年級(2)個班。學(xué)校共有教職工22人,均達到中師以上學(xué)歷,學(xué)歷達標(biāo)率100%。沂水名師1人,縣級教學(xué)能手2人?h級骨干教師2人。教師群體團隊意識強,師德高尚,業(yè)務(wù)精湛。

  學(xué)校布局合理,校園環(huán)境優(yōu)雅。通過義務(wù)教育均衡發(fā)展,我校辦學(xué)條件明顯改善。一年多來,投資300萬元綜合樓即將竣工,樓內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化的實驗儀器達一類標(biāo)準(zhǔn)(其中科學(xué)儀器1769件,數(shù)學(xué)儀器20xx件,共計48509元)音體美器材配備齊全。學(xué)校微機室,音樂教室、美術(shù)教室、綜合實踐活動室、科技活動室、圖書室、衛(wèi)生保健室、心里咨詢室、德育室等設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)生新廁所、運動場地及運動器材配備齊全,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境有一個質(zhì)的飛躍。

  近年來,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,始終堅持科學(xué)管理,抓好常規(guī),抓嚴(yán)細節(jié),抓實過程,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學(xué)校先后評為教學(xué)示范學(xué)校、安全先進單位、教學(xué)先進單位等榮譽,學(xué)生參加的暑假讀書活動、小發(fā)明、小制作等也有多人次獲獎。開學(xué)以來,縣里先后三次到我校進行教育督導(dǎo),對學(xué)校的發(fā)展水平進行全面的督查評估,充分肯定學(xué)校的工作與成績。

  開學(xué)以來,學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展,建設(shè)美麗校園;強化內(nèi)部管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量;夯實安全責(zé)任,確保學(xué)生安全;狠抓學(xué)生德育與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),培育良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),抓好校本培訓(xùn)和教研,提升教師專業(yè)水平;重視學(xué)生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),全校教職工同心同德,以強烈的責(zé)任意識和飽滿的工作熱情,確保了各項工作正常開展。

  二、學(xué)校工作介紹

  1、抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

  我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展行風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)為重點,不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)。以活動為載體,豐富多彩的進行師德教育,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

  2、以教育科研為先導(dǎo),突出教學(xué)中心地位,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  一個學(xué)校的成敗其實歸根結(jié)底還是教學(xué)質(zhì)量的高低,如何提高教學(xué)質(zhì)量,那就貫徹到教師的教、學(xué)生的學(xué)和家長的'配合,教師的教,我們利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化學(xué)習(xí)意識。緊密結(jié)合教學(xué)實際,直面教學(xué)中的問題,研究教材和教法,提高課堂效率。并且開展形式多樣的教學(xué)活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上匯報課,舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學(xué)成績穩(wěn)步上升,教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。有人說5+2等于零。

  3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

  每學(xué)期學(xué)校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀(jì)律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理,我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ),學(xué)校校風(fēng)大正,學(xué)風(fēng)濃厚。

  4、強化學(xué)校管理實施素質(zhì)教育

  我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心,全面發(fā)展是根本”的工作思路,在“精、細、嚴(yán)、實”上下功夫,以常規(guī)管理為重點,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

  (一)堅持常規(guī)管理不放松。從教師的備課、作業(yè)布批、單元測試的分析、學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化等

  (二)成立興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長。學(xué)校成立了美術(shù)、音樂、書法、體育興趣小組,專人負責(zé)堅持活動初見成效。

  (三)學(xué)校堅持開展文藝、體育活動。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術(shù)節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動,規(guī)范兩課兩操活動。

  5、采取有效措施,確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位,通過安全教育,讓學(xué)生增強自護自救意識,培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度,明確崗位和責(zé)任;不斷強化措施,加強值班和巡查。

  三、面臨的困難和以后打算

  當(dāng)前,我們最大的困難是教師嚴(yán)重不足,這導(dǎo)致一些課程無法高效有序開展。在一個就是教師年齡偏大這也是全縣的一個問題。

  通過均衡發(fā)展驗收后,我們將根據(jù)我校實際,開展我們將市級規(guī)范化學(xué)校,我相信通過我們師生的共同努力,和在座家長的大力支持,這個目標(biāo)很快會實現(xiàn)的。

  最后祝各位家長家庭幸福,萬事如意!祝本次家長會圓滿成功!

家長會校長講話稿2

尊敬的各位家長:

大家好!

  首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學(xué)校今天舉行六年級的家長會,可以說,我們已是老朋友了,今天就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通。因為,你們的孩子再過兩個多月就小學(xué)畢業(yè)了,要進入新的學(xué)校,跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天,你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會的目的是,更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期,使孩子順利邁進中學(xué)。

  小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。我現(xiàn)以三點說說它的重要性:

  第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

  第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的.孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切。可見這對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;

  第三、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

  因此,我希望通過這次家長會,除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外,希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學(xué)生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績,在最復(fù)習(xí)沖剌階段,向各位家長的提出以下幾個建議

  1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動,是由教師根據(jù)教學(xué)計劃扎扎實實地開展的,在家庭中,我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),制定行之有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃。六年級升學(xué)考試是對學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識的綜合檢測,像語文的拼音、字、詞、句、段、篇,數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計算、公式定義、實際問題解答方法等,英語要注重單詞、詞匯的積累,口語能力的發(fā)展,家長們不妨及早入手,幫助孩子查漏補缺,購買一些練習(xí)開始有針對性地復(fù)習(xí)資料。

  2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。與孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當(dāng)孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而沒有行動。

  3、平時要盡可能多抽出點時間,督促好學(xué)生的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),不能偏科。小學(xué)階段的全部知識,都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),厚此薄彼會直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長。

  5、針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、多關(guān)心孩子的安全問題,身體的健康安全,心理安全,上學(xué)放學(xué)的交通安全。

  關(guān)于六年級畢業(yè)生小升初學(xué)生安排問題向各位家長解釋說明一下,根據(jù)以往從化市教育局初中招生計劃有以下幾方面的要求:

  1、區(qū)域限制:根根小學(xué)與初中所在的城區(qū)范圍。

  2、成績要求:從高至低的分?jǐn)?shù)取錄

  3、五證齊全:外來工子女入城就近上學(xué),要具備五證,即學(xué)生和家長的戶口簿、家長就業(yè)證明,居住證、家長的社保卡、小升初學(xué)生報名表。合乎以上條件的,我們將協(xié)助家長將學(xué)生安排就近入學(xué),進入后,學(xué)生將享受本地生的優(yōu)惠政策;否則沒有達到要求的,家長可以通過其它途徑和關(guān)系,去疏通,總之但愿我校每個畢業(yè)生都能進到理想的學(xué)校,跨入新的里程碑。

  雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠,但我們還是會盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝望大家:家庭幸福、身體健康,萬事如意!

家長會校長講話稿3

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  首先,感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我校組織的這次家長會,大家的工作都很忙,這我都知道,大家能夠來這里,已經(jīng)是在積極配合我校的工作的,但這些著實還不夠,為什么呢?

  因為孩子們都是你們自己的孩子,我們這些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用,不是你們把其扔給學(xué)校,之后的所有事情就都不再管理了,這樣孩子哪怕是被養(yǎng)育成人了,也還是長不大,還是一個沒有因為獲得足夠的愛而獨立成熟的個體。

  召集各位家長來學(xué)校參加本次的家長會,本人也就想跟各位家長講一個主題,那就是愛。也許在座的每一位家長都覺得自己是有愛的`,然而事實真的如此嗎?我想可以檢測出來各位家長有沒有愛的,也就是我們照顧著的孩子們了。小孩子都是非常直接的,他們只會去愛那些愛著他們的人,他們不會像我們成年人那樣拐彎抹角,他們只會從他們的感受出發(fā)去愛別人。

  孩子們眼中的愛也簡單,你給到他們溫暖、歡樂,他們就能夠體會到你們給他們的愛,而不是我們口中所說的“為你好!蔽覀冇刑嗟募议L實際上不太明白“愛”的含義了,總是用自己那種“為你好”來要求孩子,以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對的氣氛里,不知道如何是好。

  今天召集各位家長來開家長會,是想讓各位家長把忙碌的時間抽一些給孩子們,陪伴他們成長,不然等到孩子們在沒有足夠愛的環(huán)境中長成了“果實”后,各位家長再后悔自己的缺席,一切也就都晚了。請在座的各位家長回憶一下,有多久沒有陪著孩子一起玩耍了,有多久沒有陪孩子一起學(xué)習(xí)了,有多久沒有和孩子一起好好聊天交流了,這些你們看似不重要的事情,實際上可以影響孩子的一生,在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。

  在座的各位家長們,我們的生活節(jié)奏是很快,什么都可以疏忽,唯獨孩子的問題不能疏忽!希望各位家長把孩子的問題重視起來,不要等到孩子長大了再去后悔自己在孩子小的時候沒有認真對待,不要等到錯過了孩子的成長之后再來后悔!

  好了,把各位家長召集過來講這些,我也很不情愿,但為了那些孩子們,我這個做校長的沒法坐視不管。謝謝大家傾聽,本人講話結(jié)束了。

家長會校長講話稿4

尊敬的各位老師、家長們:

  大家好!

  首先也是要感謝各位家長的到來,此次來召開高一新生的一個家長會,作為校長,我也是感到很是榮幸,我們中學(xué)又有了一批新的學(xué)子,他們會在這兒生活三年,會在這兒成長,進步,取得一番成績,但這三年也是格外重要的三年,也是希望我們老師和家長一起努力,一起合作去把學(xué)生們教好。

  三年的時間,對于我們來說,是多么的短暫,但是對于學(xué)生們來說,卻是格外的長也是要去珍惜的這三年,我們都是知道高中這三年是人生之中去成長去學(xué)習(xí)非常重要的三年,甚至可以說決定了人生很多的三年,作為校長,我也是會帶領(lǐng)我們的老師去把學(xué)生們教好,去讓他們?nèi)〉檬斋@,養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的高中生,當(dāng)?shù)綍r畢業(yè)之際,可以讓家長們看到他們的`進步,他們的收獲,同時也是希望他們都能進入到理想的大學(xué),去成材,去為社會做出一些貢獻。當(dāng)然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的,高中這三年我也是希望各位家長重視起來,對于學(xué)生的成長情況,學(xué)習(xí)的情況,我們老師也是會及時的和各位家長們?nèi)プ鞒龇窒,讓大家了解自己的孩子在學(xué)校的一個情況,同時也是希望大家一起配合,讓我們老師知道學(xué)生們在家里也是有在認真的去學(xué)習(xí),去把習(xí)慣保持好的。

  學(xué)生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的,而是需要大家一起的努力才行的,高中的三年,從高一開始,我也是希望大家都是去督促做好,當(dāng)然也是不要給孩子們太多的壓力,畢竟他們還不是那么的成熟,但是我們也是要讓他們感受到,高中的這三年的確是關(guān)乎他們?nèi)松娜,是需要去努力,去學(xué)好知識,去把好的習(xí)慣鞏固養(yǎng)成的,三年的時間,我們老師也是一直會在學(xué)生們的身邊陪伴著他們,去督促著他們,認真的上好課,做好課后的作業(yè)批改,針對每一位學(xué)生,去了解熟悉他們,去幫助他們解決困難,去讓他們的成長更好一些。而高一這個階段也是要去給學(xué)生們樹立信心,和初中相比知識點也是更多,學(xué)習(xí)相對也是困難一些,有些學(xué)生遇到困難也是容易放棄,這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應(yīng)。

  新的開始,接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合,去做好教學(xué)這個工作,讓學(xué)生們成長進步。謝謝!

家長會校長講話稿5

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天我們在這里召開高一年級家長會。歡迎大家到我們學(xué)校來指導(dǎo)。我總認為家長到孩子就讀的學(xué)校來是應(yīng)該的,看看孩子成長的環(huán)境,同老師交流一下教育孩子的心得。我們總會說我們那時候是如何如何一門心思地讀書,現(xiàn)在的孩子真是有點琢磨不透,甚至傷透了腦筋。我們事業(yè)的成功,應(yīng)該包括孩子的健康成長。所以無論從哪一個角度說,在忙忙碌碌的工作生活中,抽出一些時間關(guān)注孩子的成長,實在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑。所以今天我對大家的到來不說感謝,而說歡迎,歡迎大家的光臨。

  興樂中學(xué)創(chuàng)辦已經(jīng)18年了,曾經(jīng)獲得浙江省首批一級民辦高中、浙江省優(yōu)秀民辦高中,曾獲全國首批教育創(chuàng)新示范學(xué)校等榮譽稱號。從本學(xué)期開始,學(xué)校成為樂中合作學(xué)校,半個學(xué)期來,學(xué)校一直繼承發(fā)揚學(xué)校原來的優(yōu)勢,強化管理,建章立制,完善制度,學(xué)校確立了“強化規(guī)范管理,構(gòu)建和諧興樂,彰顯學(xué)校特色,打造品牌樂中合作學(xué)校”這一總體目標(biāo),深化“盡最大可能為每一個學(xué)生提供發(fā)展的空間和平臺”的辦學(xué)理念,確立了以“先管后理”為抓手,以“課堂教學(xué)”為著力點的辦學(xué)思路。著力做好以下幾方面工作:

  一、學(xué)校的發(fā)展,離不開硬件的建設(shè),一直來努力改善辦學(xué)環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假投資150萬改造了塑膠跑道和操場,還裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),投資20萬建設(shè)發(fā)電機房,垃圾房的轉(zhuǎn)移,并一直在協(xié)商論證安裝寢室熱水系統(tǒng),現(xiàn)以基本確定投資近40萬裝安全性能較高的空氣能熱水系統(tǒng)等等。長期計劃還將美化和精致化校園改變舊的校容校貌等等。

  二、學(xué)校的發(fā)展,離不開科學(xué)嚴(yán)格的管理。管理是教學(xué)的保障,一個學(xué)校的辦學(xué)水平首先是由管理水平來體現(xiàn)的。面對這么多家庭條件比較優(yōu)裕、尚不能自立、又青春好動的孩子,面對學(xué)校的原有管理水平,怎么進行更好地管理?從7月份我從樂中來這里之后就一直思考這個問題,對這個學(xué)校的實際來說,這既是我們面臨的難題,又是新題。我認為首先要更新觀念,提升教育管理水平,樹立管理就是服務(wù)、管理就是育人、管理就是責(zé)任的意識。要求老師在管理中要堅持一個“嚴(yán)”字,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)施教;突出一個“愛”字,用“愛心、信心、細心、耐心”去教育每一個學(xué)生;抓住一個“情”字,以“情感”為主線去“動之以情、曉之以理”;落實一個“細”字,從“小事”、“細節(jié)”抓起,達到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的效果。力爭使我校管理已走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我在學(xué)生大會或者課間操上經(jīng)常教育我的學(xué)生1、要換位思考,珍惜我們相處的緣分,只有換位思考,站在別人的角度去看問題,才能理解父母的良苦用心,才能理解學(xué)校的規(guī)章制度制定的用意,才能化解同學(xué)的小矛盾和小糾紛。2、要做一位合格的高中生,爭做優(yōu)秀的高中生,只有努力,才有能力;只有用功,才能成功。一切皆有可能。3、要從細節(jié)做起,腳踏實地做好每一個階段的事情,每天的進步就是做好自己,把簡單的事情天天做好,每個階段都有每個階段的任務(wù),樹立長期和階段的目標(biāo)。學(xué)校提出:高一的學(xué)生要學(xué)會走路,也就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,做一個健全人格的人,高二要學(xué)會奔跑,追求更高的目標(biāo),做一個優(yōu)秀的高中生,高三學(xué)會領(lǐng)跑,做一個高度自覺追求卓越的高中生。學(xué)校努力在管理上力求做到精細化、規(guī)范化、情感化、人性化、活動化。學(xué)校本學(xué)期已經(jīng)大力開展了“師生教育教學(xué)規(guī)范管理”、“學(xué)生養(yǎng)成教育”、“學(xué)生社團創(chuàng)建”、“各種比賽競賽”、六項競賽和文明崗值班活動,“德育激勵活動”等一系列校園文化活動,已經(jīng)開展了開學(xué)典禮,高一高二的適應(yīng)性教育活動,運動會,高考勵志感恩講座,法制講座,消防演練,高三的遠足活動等校園活動,關(guān)于紀(jì)律和學(xué)習(xí)的學(xué)生大會多次,開展了以安全,學(xué)習(xí),感恩,紀(jì)律,誠信等為主題的主題班會等等。

  制定了樂中合作學(xué)校的學(xué)生手冊,德育底線,住宿生生活底線,關(guān)于手機管理的若干規(guī)定等規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生的行為,以促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立了班主任每周例會制度,生活指導(dǎo)師每周例會制度,及時反饋處理學(xué)生中管理的'問題,加強了對通校生和周末留校生的管理。改選了學(xué)生會,成立了學(xué)生教育教學(xué)參謀部,完善了學(xué)校的網(wǎng)站,更大可能發(fā)揮學(xué)生的管理積極性,積極參與到學(xué)校的管理中去,并吸收優(yōu)秀學(xué)生進學(xué)校黨校學(xué)習(xí),下階段還準(zhǔn)備成立學(xué)生記者團。等等。

  三、學(xué)校的發(fā)展,離不開教學(xué)這個質(zhì)量生命線。我們開展了新教師的調(diào)研聽課活動,本月底分兩次進行興樂中學(xué)和樂中老師的教研交流活動,老師犧牲了休息時間,加強了周末的補課和下午第四節(jié)的上課,舉行了三項考試,期中考試,月考等并進行了分析比較。強化補差工作,盡可能幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí),我們要求老師指導(dǎo)學(xué)生正確分析成績和試卷,分清題目是不會做還是做錯了,一次考試不僅僅是要看成績,還要正確的分析成績背后的問題,重要的不是已經(jīng)考的怎么樣,而是下階段怎么辦。吸取經(jīng)驗更上一層樓是我們共同努力的方向。

  我經(jīng)常問我的學(xué)生:你是愿意苦一陣子,還是苦一輩子;只有你苦過這3年,你才可能幸福一輩子。當(dāng)然我們現(xiàn)在所謂的苦不僅僅是生活上的。更何況我始終認為在學(xué)校里不講學(xué)習(xí)荒度光陰才是最苦的,才是最難熬的。我認為學(xué)生不是不會學(xué)習(xí),而是部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動力。

  四、學(xué)校的發(fā)展,離不開各位家長的大力支持,各位家長同志,當(dāng)我們看到我們親手培養(yǎng)的學(xué)生一天天在進步、一天天在健康成長時,看到講文明、懂禮貌,看到他們學(xué)習(xí)取得一定成績時,我們無不從心眼里感到由衷的高興。但是由于社會大環(huán)境的影響,以及其他各方面的原因,他們所存在的某些“先天性”的不足和難以克服的頑癥,也使我們感到憂慮:他們有的聰明卻懶惰貪玩,學(xué)習(xí)不刻苦、不主動,即使到了高三也毫無緊迫感;他們有的伶俐卻學(xué)習(xí)浮躁、馬虎潦草、粗心大意,不是不會,就是不肯主動做;他們有的活潑卻頑皮好動,靜不下心,穩(wěn)不住身,大錯不犯,小錯不斷;他們有的內(nèi)秀卻性格孤僻,不善言談交際,不愿參加活動,課上不發(fā)言,課下不發(fā)問;他們還有的行為不文明,臟話連篇,不講衛(wèi)生,隨便亂扔,隨地吐痰;生活不節(jié)儉,餐廳飯不吃,專吃零食亂花錢。甚至在課上用手機發(fā)短信,打游戲等等。當(dāng)然,孩子們身上存在某些缺點和不足,這是正常的。但是,不可否認的是在當(dāng)今教育競爭激烈的條件下,這些缺點和不足如果得不到及時糾正,將嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)和成長。所以,一個學(xué)校也好,一個班級也好,一個家庭也好。一個學(xué)生也好。存在一些這樣那樣的問題也是有的,關(guān)鍵是我們是否已經(jīng)意識到,是否積極采取措施,盡量減少和避免這些負面因素的影響。下面提幾點建議和個人想法:

  第一,我們雙方必須在孩子教育問題上達成共識,有時候不經(jīng)意的言行,不在意的行動會毀掉我們的教育成果。盡量避免5+2=0的教育現(xiàn)象。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些家長拿孩子沒辦法,小孩子可能在家里一說我學(xué)習(xí)已經(jīng)這么辛苦了,為什么回到家還不給我上網(wǎng)放松呀,是的,讀書是比較苦,是得好好休息一下,但是放松是有很多方式的,有些同學(xué)從家里回來之后第一天就只想睡覺,在家里還更累了。同時要理解學(xué)校的做法,加強溝通和交流,在孩子面前樹立家長和老師的威信,有些家長跟著學(xué)生說話,認為飯難吃,覺不好睡,甚至不適應(yīng)老師的教學(xué),我不是推脫學(xué)校的問題,而是要區(qū)分實際情況,這是一個大集體,大環(huán)境,假如你以自我為中心,這也看不慣,那也看不慣,就很難溝通交流,上次有家長和學(xué)生說成績沒上去是因為班級老師的原因,我說為什么這個班級整體很好呢,別的同學(xué)有進步呢。所以要正確引導(dǎo)學(xué)生正確歸因,加強與教師之間的溝通交流。一個不喜歡甚至討厭某一科老師的學(xué)生是學(xué)不好這門功課的所以我們歡迎家長以合適的方式提出合理化的建議。

  第二,不管你工作有多忙,多累,最好每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意孩子的思想動態(tài),應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系。高中生處于青春期,你會發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)很久沒交流了,甚至孩子已經(jīng)不喜歡和你交流了?赡軙a(chǎn)生一些心理問題,特別是有些家長很忙,一概不管,甚至連家長會都不來參加,把孩子的教育就全部交給學(xué)校了,甚至連周末學(xué)校放假時間都不知道,學(xué)生留不留在學(xué)校都不清楚,我們學(xué)校建議學(xué)生一般不留校,留校是有登記的,建議可以有空問問班主任,是不是確實留在學(xué)校,防止出現(xiàn)對家里說留學(xué)校,對學(xué)校說回家去了。其實去玩了,現(xiàn)在這個社會復(fù)雜,染上壞習(xí)慣就很難了。學(xué)校一般情況都是周六下午2:40放學(xué)回家,如果有變化我們會發(fā)短信告知家長,但是有部分家長沒有申請校訊通,就只有靠你主動去問班主任了。

  第三,希望家長嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢,不要給孩子買貴重的物品及高檔學(xué)習(xí)用品,以免攀比,同時告誡學(xué)生不要進入網(wǎng)吧,游戲廳等娛樂場所以免玩物喪志。特別是手機,我們學(xué)校規(guī)定禁止在校園內(nèi)使用手機,特別是在課堂內(nèi)使用手機的嚴(yán)肅處理,但是事實上政教處保管了很多手機,甚至個別學(xué)生還出現(xiàn)3個4個手機的情況,我想沒有家長的支持是不可能的吧。手機有什么作用呢,弊絕對大于利,我想你們都是清楚的,特別是對于不自覺地學(xué)生來說更是他們學(xué)習(xí)的克星。

  第四,要關(guān)心孩子的成績,但千萬不能只盯住考試成績,要客觀的認識學(xué)生成績,因為只單純關(guān)注考試成績,用它來衡量孩子是不恰當(dāng)?shù)纳踔潦俏kU的。我們要全面衡量學(xué)生的進步,對學(xué)生的行為考核分一定要及時關(guān)注,與班主任商量對癥下藥。有些家長存在著急心切,不管孩子的基礎(chǔ)怎么樣,不管孩子是否已經(jīng)適應(yīng)高中學(xué)習(xí),一定要進到班級或者年級第幾,其實哪怕是一點點的進步我們也要給予鼓勵,即使暫時退步了,但是他已經(jīng)努力了,偶爾考不好我們要給于鼓勵,幫助一起尋找原因。因為有些小孩子適應(yīng)能力差一點,但是厚積薄發(fā),可能適應(yīng)了之后進步就快。

  各位家長,我來這個學(xué)校已經(jīng)半個學(xué)期,由于這個學(xué)校的原來現(xiàn)狀以及我本人的能力所限,我深深地感到任重而道遠,和我們學(xué)生一樣也經(jīng)歷過了一個艱苦適應(yīng)的階段,雖然已經(jīng)做了一些事情,也仍還存在一些不足,離我們或者家長的要求還有一定的距離,但是我一定會盡自己最大的努力用心去做這份對得起自己良心,對得起學(xué)生的工作,直到我離開興樂,我經(jīng)常告誡我們的老師有作為才有地位,才能得到學(xué)生的尊重和認可。

  我衷心的希望能以這次家長會為契機,學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任,緊密的聯(lián)系,也衷心的希望家長能為學(xué)校的發(fā)展進言獻策,給我們提出積極的意見和建議。最后,讓我們攜起手來,相互理解、相互信任、相互支持、相互配合,為了一個共同的目標(biāo)——你們的子女、我們的學(xué)生早日成人成才,各盡職責(zé),共同努力。謝謝大家的光臨!

家長會校長講話稿6

尊敬的各位老師、家長們:

  大家好!

  首先也是要感謝各位家長的到來,此次來召開初一新生的一個家長會,作為校長,我也是感到很是榮幸,我們中學(xué)又有了一批新的學(xué)子,他們會在這兒生活三年,會在這兒成長,進步,取得一番成績,但這三年也是格外重要的三年,也是希望我們老師和家長一起努力,一起合作去把學(xué)生們教好。

  三年的時間,對于我們來說,是多么的短暫,但是對于學(xué)生們來說,卻是格外的長也是要去珍惜的這三年,我們都是知道初中這三年是人生之中去成長去學(xué)習(xí)非常重要的三年,甚至可以說決定了人生很多的三年,作為校長,我也是會帶領(lǐng)我們的老師去把學(xué)生們教好,去讓他們?nèi)〉檬斋@,養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的初中生,當(dāng)?shù)綍r畢業(yè)之際,可以讓家長們看到他們的進步,他們的收獲,同時也是希望他們都能進入到理想的高中,去成材,去為社會做出一些貢獻。當(dāng)然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的,初中這三年我也是希望各位家長重視起來,對于學(xué)生的成長情況,學(xué)習(xí)的情況,我們老師也是會及時的和各位家長們?nèi)プ鞒龇窒,讓大家了解自己的孩子在學(xué)校的一個情況,同時也是希望大家一起配合,讓我們老師知道學(xué)生們在家里也是有在認真的去學(xué)習(xí),去把習(xí)慣保持好的。

  學(xué)生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的,而是需要大家一起的努力才行的,初中的三年,從初一開始,我也是希望大家都是去督促做好,當(dāng)然也是不要給孩子們太多的`壓力,畢竟他們還不是那么的成熟,但是我們也是要讓他們感受到,初中的這三年的確是關(guān)乎他們?nèi)松娜辏切枰ヅ,去學(xué)好知識,去把好的習(xí)慣鞏固養(yǎng)成的,三年的時間,我們老師也是一直會在學(xué)生們的身邊陪伴著他們,去督促著他們,認真的上好課,做好課后的作業(yè)批改,針對每一位學(xué)生,去了解熟悉他們,去幫助他們解決困難,去讓他們的成長更好一些。而初一這個階段也是要去給學(xué)生們樹立信心,和初中相比知識點也是更多,學(xué)習(xí)相對也是困難一些,有些學(xué)生遇到困難也是容易放棄,這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應(yīng)。

  新的開始,接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合,去做好教學(xué)這個工作,讓學(xué)生們成長進步。謝謝!

家長會校長講話稿7

各位家長:

  下午好!

  感謝你們在百忙之中抽時間來參加這天的家長會。我們這天能有機會坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是期望家長多了解我們學(xué)校,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,期望家長配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭構(gòu)成教育合力,社會營造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起這個心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校共同合作,三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!

  一、學(xué);厩闆r:

  高軒小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生27人,5個教學(xué)班。我校現(xiàn)有教職工10人,本科2人、大專3人,學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“面向全體,發(fā)展個性,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”的工作思路,呈現(xiàn)出明禮、勤奮、立志、進取的學(xué)風(fēng),創(chuàng)新、博學(xué)、崇德的校風(fēng),堅持走素質(zhì)教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

  二、學(xué)校管理

  1、教師出勤管理方面。

  我校實行了考勤制度。教師每天來學(xué)校,按照作息時間表準(zhǔn)時上班,有請假的,都進行登記,并和績效工資相掛鉤。每學(xué)期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。

  2、教學(xué)管理方面。

  學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進行管理,有沒有按時上課等,我們都進行詳細的檢查,并在每周一的會議上進行反饋。

  3、教師的師德師風(fēng)方面。

  教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件,也是教書育人所必須的。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神,才能珍惜自己所干的事業(yè),把精力與心血全部用于教育,用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而,我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范,。師德的核心問題是愛。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認真貫徹落實市教科體局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》,堅持不懈的開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋煹幕顒樱粩嗵岣呓處熕枷胨刭|(zhì),大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神,不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),增強育人的感情投入,促進學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。

  三、家庭教育

  各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上構(gòu)成的一個個誤區(qū)。

  家長教育缺位,學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育問題,也就是此刻說的留守兒童問題教育,這個問題就使我們學(xué)校教師十分頭痛,很多家長把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師,這種說法是錯誤的,還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是十分錯誤的。

  有的學(xué)校曾做過一項調(diào)查,超過半數(shù)的班主任認為,有三成多的農(nóng)村家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,有90%的家長很少過問或者根本但是問子女在校的學(xué)習(xí)、成長狀況。近年來,農(nóng)村的“留守兒童”增多,爺爺奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

  從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。

  由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。

  其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。

  因此,我們召開本次家長會,就是期望家長們能做好以下幾點:

  1、思想上要引導(dǎo)好孩子。

  作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講禮貌,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的.。如果家長在家經(jīng)常打麻將,孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。

  2、行為上要輔導(dǎo)孩子。

  家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力,動手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的潛力就慢慢提高了。

  3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子。

  有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的期望,我想大家每一天抽出5-10分鐘,還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,問一問最近的學(xué)習(xí)的資料,家長和孩子之間進行多交流,不是在吃飯時進行訓(xùn)斥,這樣孩子也沒教育好,飯也沒吃好。只有禮貌交流,這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  借此機會,向各位家長提一些建議:

  1、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))

  2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每一天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,明白哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。

  3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

  4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

  個性是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一班會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進行教育,每學(xué)期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人,干力所能及的事等)

  5、配合學(xué)校的各項工作。

  (1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西如零食、玩具等,按時作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。

  (2)和孩子一齊作一個計劃,把每一天要做事都提前安排好,并給予約束和獎勵。如完成的好適當(dāng)獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

  (3)孩子拖拉時不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或提醒法,讓他明白該做什么。

  (4)限時限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

  (5)培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長的催促。

  (6)孩子學(xué)習(xí)時家長也學(xué),能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

  (7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會把孩子慣壞的。

  總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活狀況,會后也請您留下寶貴的推薦。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期盼我們之間能有更多的交流、家校共育,培養(yǎng)好祖國的棟梁之才!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

家長會校長講話稿8

  尊敬的各位家長,你們好!

  首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個介紹。

  下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生200人,7個小學(xué)教學(xué)班,一個學(xué)前班,教職工13人(其中小學(xué)教師11人,學(xué)前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來,學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“面向全體,發(fā)展個性,實踐創(chuàng)新,培養(yǎng)能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅持走素質(zhì)教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

  學(xué)校強化制度建設(shè),主要體現(xiàn)在:

  1。出勤管理方面,實行簽到制度,每天來學(xué)校都要簽到,按照作息時間表準(zhǔn)時上班,有請假的,都進行登記并和績效工資相掛鉤,每學(xué)期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。

  2。教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進行管理,有沒有按時上課等,我們都進行詳細的檢查,并在每周一的會議上進行反饋。

  3。特色辦學(xué)方面,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎,自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次,彈奏比賽二等獎的兩人次,南音教學(xué)先進獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會演時,《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學(xué)創(chuàng)作獎及表演獎,先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的.采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個品牌。

  4。教學(xué)設(shè)施方面,我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會的大力支持下,先后投資了十幾萬元進行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)校各室齊全,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善,特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件,我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金,F(xiàn)在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時,教學(xué)質(zhì)量也有很大的進步,在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量排在前面,學(xué)生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進個人,并被選送到泉州市參加評選,四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,可以說,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,最終形成良好學(xué)習(xí)氛圍,帶動下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)!薄ⅰ鞍蚕h文明學(xué)!钡葮s譽稱號。

  人們常說:百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

  因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

  下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

  一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

  然而,很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們可以想想,孩子一天在學(xué)校有多長時間,現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

 。1)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)我們認為,在小學(xué)階段,應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績。

  三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  (一)、在安全方面

  家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長,周未時間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時間,早上7。30到校,下午1。30,不要太早來學(xué)校。

  (二)、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:

  1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

  2、營造良好的家庭氛圍,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

  3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。

  4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也應(yīng)該做到。

  5、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理。

  三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

  我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個明顯的進步。

  最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓窐罚】党砷L!謝謝!

家長會校長講話稿9

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學(xué)校參加本次期中家長會。

  半學(xué)期來,我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),得到全校家長的盡力支持,學(xué)校的教育教學(xué)工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!

  具體為:20xx年4月,學(xué)校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學(xué)校!

  20xx年1月—至今,學(xué)校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學(xué)在越城》、《中小學(xué)校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴大了學(xué)校的影響力。

  20xx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的.車同學(xué),經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學(xué)習(xí),這是學(xué)校、老師、家長的一份榮耀。

  各位家長:學(xué)校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!

家長會校長講話稿10

  今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。

  這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

  月日,我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

  可以認為,這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率,更表現(xiàn)為所有到會家長的負責(zé)精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無的默契,更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!狈矊W(xué)校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng),思考在先,準(zhǔn)備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學(xué)生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒有事前的精心準(zhǔn)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

  家長會的成功召開也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的`大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn),是主動承擔(dān)、切實履行家庭教育責(zé)任的實際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。就是在實踐“三個代表”重要思想中實現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學(xué)們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關(guān)心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

  各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

家長會校長講話稿11

各位家長、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會,邀請了各班學(xué)生家長來參加,首先我向各班取得前兩名的13名家長和各班學(xué)習(xí)成績有進步的8名家長表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!

  這是今年以來我們第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學(xué)校爭光,為前進爭光,將來考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻,沒有受到表揚的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

  這次考試我們采用的是上級教育部門命題的試卷,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的.,36年級三科總分在270分以上的同學(xué)有楊永楨、趙倩、阿鵬德、徐;ㄋ奈煌瑢W(xué);12年級兩科總分在180分以上的有郭曉琴、孔祥財、李俊玉、李靖國、張菊、李麗、徐金維、李俊芬、趙青霞9位同學(xué)。但也存在一些問題,有的班級各別同學(xué)的成績低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣、基礎(chǔ)比較差、,有的是家長的教育意識淡薄、對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠重視。我們考試的目的有三個:一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們教師在教學(xué)中還存在哪些漏洞;三是了解家長對學(xué)生的重視程度。

  今天,在座的家長大部分是前進小學(xué)走出去的學(xué)生,借此機會,我想再對你們說幾句話:

  1.要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的各位家長當(dāng)年也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。

  2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有其子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛模仿家長,不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍。多給孩子買一些課外書,讓孩子氣們博覽群書,有好多家長就是這樣做的。

  3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌,孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,孩子在學(xué)校聽講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),沒啥好處,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,第二缺乏了親情的關(guān)愛。

  各位家長老師們;我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把前進的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!

  同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有老師的精心培育,更重要的是有同學(xué)們超越的意識。我深信我們前進小學(xué)會越辦越好,愿我們前進能出更多的人才。

家長會校長講話稿12

尊敬的學(xué)生家長:

  下午好!

  今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印薄_@是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  首先我談一談第一次月考

  我們宋杖子中學(xué)的教師敬業(yè)愛崗,他們辛勤工作,教書育人,履行著“為人師表”的職責(zé)。我們欣喜的看到,很多班級的學(xué)生在學(xué)業(yè)上有長足的進步!在思品上有較大的改觀。從我校的第一次月考成績分析,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較穩(wěn)定,較上學(xué)期期末成績有所提高。上學(xué)期期末我校七八年級考試成績穩(wěn)中有升,九年級升學(xué)成績喜人,特別值得慶賀的是我們考入小班7人,統(tǒng)招16人,特長生體育1人,美術(shù)一人,在全市農(nóng)村中學(xué)中名列前茅,孩子們的點滴進步和點滴的成績,無不凝結(jié)著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此,我代表學(xué)校,向努力工作在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲:謝謝您們!這次月考學(xué)校表獎了每個年級組的前50名,共150名優(yōu)秀學(xué)生被學(xué)校評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,并發(fā)了榮譽證書。物質(zhì)獎勵了每個年級的前5名共獎勵了15名學(xué)生。

  我們計劃11月中旬進行期中考試,12月中旬進行第二次月考,20xx年的1月10日左右進行期末考試。

  我們面臨的形式是:競爭強、任務(wù)重、壓力大。

  競爭強:今年的中考,我市報考九年級學(xué)生近六千人,升入重點高中20xx人,明年的招生基本和今年一樣。就比例而言有三分之二的學(xué)生考不上高中,如果想上高中就得擇校,也就是掏一萬或一萬二千元。

  任務(wù)重:七八年級平穩(wěn)過渡,九年級是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對三年的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補漏,可以綜合學(xué)生的思維。請家長們理解老師的辛苦。

  時間緊:今天是11月4日,從今天算到寒假我們只有兩個月多一點的時間,扣除雙休日元旦假日在校學(xué)習(xí)時間45天。再算一下九年的在校時間,中考在6月20日,從今天算起,我們只有7個月不到的時間,扣除寒假,和各種休息日,在校學(xué)習(xí)的時間只有不到5個月的時間,這150天一晃就過去,甚至有些同學(xué)可能還沒有反應(yīng)過來,初中階段就結(jié)束了。因此,我們要教育、敦促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在人生的轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人。

  壓力大:七八級面臨全市統(tǒng)一的質(zhì)量檢查,九年級還要升學(xué)考高中,特別是九年級,九年級將決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特別是我們宋杖子中學(xué)這樣的大校,家長的期望值更高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展和生存,所以,學(xué)校也如同家長一樣,都有很大的`壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

  提幾個要求:

  先講個故事:一家子,父母上班孩子上學(xué),父親每天下班到家后就打開電腦上網(wǎng),一天孩子在學(xué)校犯錯誤了,老師電話通知家長來學(xué)校,其父親到校了解情況后回到家中,父親說“兒子,爸爸問你點事”沒等父親說完,兒子就說:“我不是你兒子,電腦是你兒子..............”

  我們要求在學(xué)業(yè)上,學(xué)生們要進一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在思品上,要學(xué)會感恩學(xué)會正直學(xué)會寬容。在學(xué)校,老師是學(xué)生的引路人,在家里,家長們就是孩子的航標(biāo)。我們只有做到家校聯(lián)合,才能讓孩子全面健康成長。也許家長們看不懂深奧的數(shù)學(xué)題,聽不懂孩子的英語單詞,但家長們有時間的話可以多陪同孩子,關(guān)注他們每天是否認真完成了作業(yè),是否能坐下來看書(當(dāng)然,要確認他們都是有益身心發(fā)展,健康的書籍),能坐下來聽聽他們閱讀課文,看看他們寫字,與他們共同分享生活中的喜悅,共同分擔(dān)學(xué)業(yè)或者生活中瑣事所帶來的煩勞,并給予良好的解決問題方法;與他們談?wù)勆睿牧奶,陪伴他們走過人生中最美好的青春時期!人們常說:你不理孩子,孩子自然不會理你,你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和思想,榮譽和成績自然也不會理你,這是一個很淺顯的道理,每個家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功,只要你們努力,我們一樣能做得更好!

  古人云:萬般皆下品,唯有讀書高;書中自有黃金屋等等,這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義,青春勵志的書,作為孩子們精神的糧食,這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物例如手機等更有意義。

  常來學(xué)校坐坐,常給學(xué)校老師打個電話,多關(guān)注孩子的成長,請家長們記。涸谀銈兊呐赃叄有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。祝愿家長工作順利、身體健康,祝愿我們的孩子們好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝各位!

家長會校長講話稿13

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,我謹(jǐn)代表初中部全體教職工,向各位家長在百忙中抽出時間來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長同志們,為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進步,為了孩子的健康成長,為了我們共同的目標(biāo),今天,我們坐到了一起,這,是一種緣分。那么,學(xué)校組織召開本次家長會,主要目的就是希望家長們能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進一步配合學(xué)校,配合老師,做好對孩子的教育工作。下面我利用本次家長會的機會,談兩個方面的問題:一是我校初中部的基本情況,二是和各位探討一下家庭教育中的幾個問題。至于孩子們的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績方面的情況再由各班班主任向各位家長進行詳細地匯報。

  下面我首先向各位介紹一下初中學(xué)部的基本情況。初中部共有40個教學(xué)班,三個年級學(xué)生總?cè)藬?shù)xx人;教師一共xx人。據(jù)初步統(tǒng)計,xx實驗學(xué)校自1990年創(chuàng)辦至今,初中部已畢業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)xx余名,為省重點學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生達xx余人,平均每年升省重點學(xué)校比率達65%以上,全市中考狀元多次落戶我校。另外,我校在近5年內(nèi)為x第一師范和長沙師范學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生近60人。自XX年起,國家開始向初中招收初中起點6年制本科和4年制?乒M師范生,就讀學(xué)校分別是湖南第一師范和長沙師范,考上這兩所學(xué)校的學(xué)生國家全免學(xué)費,寄宿費也全免,還給予一定的生活費補貼,且由政府統(tǒng)一分配工作。那么XX年xx市的指標(biāo)人數(shù)是45人,我校考取6人;XX年xx市的指標(biāo)人數(shù)是90人,我?既11人;XX年武岡市指標(biāo)人數(shù)是92人,我?既13人;XX年和XX年全市指標(biāo)人數(shù)都是75人,我校分別考取11人和10人。這些學(xué)生在xx第一師范或xx師范完成學(xué)業(yè)以后,都將成為一名光榮的人民教師。

  我校初中部自建校24年以來,教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)17年名列武岡市前3名,連連被武岡市教育局評為教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價先進單位。近年來,盡管由于云臺中學(xué)的創(chuàng)辦和洞庭中學(xué)利用武岡二中的無形資源,給我校的發(fā)展帶來了一定的壓力,尤其是生源質(zhì)量不盡人意,但是xx中學(xué)全體教職員工秉承學(xué)!叭巳顺扇,人人成才”的教育理念,不忘xx“三用”精神,即:用慈母般的愛心關(guān)懷學(xué)生,用鋼鐵般的紀(jì)律管理學(xué)生,用蠟燭般的精神培育學(xué)生,以高度的責(zé)任心,飽滿的工作熱情,改進教學(xué)方法,探索教學(xué)新路子,形成領(lǐng)導(dǎo)苦抓,老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長苦送的良好風(fēng)尚,因此,我校每年的教育教學(xué)成績?nèi)匀徊回摫娡,每年的初三畢業(yè)會考按實考人數(shù)計算,人平分仍然位居全市前三名!半y得優(yōu)質(zhì)生源卻有優(yōu)質(zhì)教育勤澆早苗成大樹,不爭最佳功利但求最佳管理狠抓習(xí)慣育英才”,這是學(xué)校梁董事長撰寫貼在學(xué)校大門口兩側(cè)的一副對聯(lián),它概括了學(xué)校的閃光點,概括了學(xué)校的可貴和可愛之處。

  學(xué)校始終堅持德育首位,堅持學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高;在教育教學(xué)管理中,我們始終堅持落實三個“狠抓”,即狠抓學(xué)生的思想道德教育,塑造優(yōu)秀品質(zhì);狠抓常規(guī)管理,創(chuàng)建文明和諧校園;狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校社會效應(yīng)。學(xué)校還注重堅持在課內(nèi)外通過開展系列活動,教育學(xué)生養(yǎng)成三種良好的習(xí)慣,即學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,行為習(xí)慣;始終堅持教育學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中做到六個“學(xué)會”,即學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會鍛煉,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會生活。家長同志們,我們一定要形成一種共識,那就是教育孩子學(xué)會做人,這才是至關(guān)重要的。我國教育家陶行知先生告訴我們:先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。所以我們要教育孩子從小做一個遵規(guī)守紀(jì)的人,做一個勤勞善良的'人,做一個尊敬老師、團結(jié)友愛同學(xué)的人,做一個心理健康、身體健康的人,做一個愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的人,做一個顧大局、識大體的人,做一個勤奮學(xué)習(xí)力求上進的人,做一個寬容大度、不斤斤計較的人,做一個尊老愛幼、體諒父母、善解人意的人,做一個正直勇敢、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,做一個遵守社會公德、國家法律法規(guī)的人,做一個知榮恥、明是非的人……..等等等等,一句話,教育孩子做一個有益于社會,有益于國家、有益于人民的人!

  學(xué)校還注重培養(yǎng)有專業(yè)特長的學(xué)生,并注重豐富學(xué)生的第二課堂生活。我們在各年級成立了各種興趣小組,譬如:書法興趣小組,聲樂興趣小組,器樂興趣小組,舞蹈興趣小組,演講興趣小組,寫作興趣小組,各種球類活動興趣小組等等,這些興趣小組都安排有專業(yè)老師輔導(dǎo),平時一般是最后一節(jié)活動課進行訓(xùn)練。每個學(xué)期,學(xué)校都要通過舉行演講比賽,唱歌比賽,作文比賽,校園達人秀活動,體操比賽、田徑運動會等課外活動,為有興趣特長的學(xué)生提供了施展自己才華的平臺,既張揚了學(xué)生個性,又調(diào)節(jié)了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒,陶冶了學(xué)生的情操,豐富了學(xué)生的第二課堂。我校在市教育局組織舉行的中小學(xué)生演講比賽中,在全市一年一度的中小學(xué)田徑運動會上,在全市中小學(xué)校園集體舞和體操比賽中,曾多次獲獎,并受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。

  家長同志們,孩子取得的每一點進步,學(xué)校取得的每一點成績,其實都離不開各位的大力支持,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校表示衷心的感謝!教育是一項復(fù)雜而偉大的工程,需要學(xué)校,家庭和社會各種力量的通力合作,缺一不可,尤其是當(dāng)今社會多元化,人的人生觀,世界觀,價值觀,都在不斷變化。作為學(xué)校,作為教育工作者,我們深感肩上的擔(dān)子重,責(zé)任大,我們不敢有絲毫的松懈!

  這是我要講的第一個問題。下面講第二個問題,和各位探討一下家庭教育中幾個問題,也可以說,是向各位家長提幾點建議。

  1、我們要教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子,對于整個社會,代表著未來;對于每個家庭,則意味著幸福。安全是幸福的橋梁,是幸福的保證,誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生,因此,確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任。在座的各位是孩子的監(jiān)護人,我希望各位能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,像交通安全,飲食安全,運動安全,網(wǎng)絡(luò)安全,下水游泳安全,防火防毒安全,等等,都是孩子們必須注意的一些安全問題,要教給他們一些必要的自救自護常識,教育他們“珍愛生命,安全第一”是對家庭負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé),是每一個公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  2、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,千萬不要過分溺愛孩子。有位教育專家說過這樣一句話,他說:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點!蹦鐞凼且环N低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,關(guān)注孩子的吃喝拉撒睡是愛,教育孩子吃苦耐勞,教育孩子立志成材更是愛,F(xiàn)在,不少孩子都處在421家庭的中心,容易養(yǎng)成自私、說謊、不誠懇的壞毛病,也經(jīng)常會又背著父母老師上網(wǎng)玩游戲,玩mp3、mp4、mp5,帶手機進入校園,看各種武俠、言情、網(wǎng)絡(luò)小說,甚至進出成年人娛樂場所,這些我們都要留心關(guān)注,該批評的要批評,該教育的要教育。這里我要強調(diào)一點的是:請各位家長不要為孩子購買手機,學(xué)校規(guī)定:禁止學(xué)生在校園類使用手機(闡述中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的危害)。初中階段是孩子身心成長的關(guān)鍵時期,做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍、言行舉止,衣著打扮,該禁止的要禁止,該引導(dǎo)的要引導(dǎo),不要凡事都順著孩子,把孩子慣壞。

  3、對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望,這是人之常情,無可厚非。但十個手指有長短,一個人的能力有大小,孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展水平是存在一定差異的,想讓每一個孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,讓每一個孩子都能成為國家的棟梁之才那是很難的;大家可能都知道,大教育家孔子有弟子三千,也只有七十二賢士。因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。最好的教育方法是“因人而異、因材施教”,所以提請各位要深入了解自己的孩子,了解孩子最重要的一點就是要了解他身心是否健康,心理是否健康,因為學(xué)習(xí)成績是重要的,但做到全面提高綜合素質(zhì)、做到健康成長才是至關(guān)重要的。因為當(dāng)今的社會、當(dāng)今的生活正朝多元化發(fā)展,社會需要各方面的人才,所謂七十二行行行出狀元,就是這個道理。也就是說,文化成績暫時不太理想的同學(xué),未必見得永遠輸在人生的起跑線上。

  4、請各位在孩子面前要注意樹立自己和老師的形象。首先要在孩子面前樹立自己的形象,俗話說“身教重于言教”,家長良好的品德修養(yǎng)會對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用,家長通情達理,小孩也不會蠻橫到哪里去;家長喜歡讀書,小孩往往也知書達理。這一學(xué)年我校注重推行“傳統(tǒng)文化校園建設(shè)”和“五好校園建設(shè)”,傳統(tǒng)文化教育主要以三字經(jīng)和弟子規(guī)為教育藍本;“五好校園建設(shè)”就是號召學(xué)生讀好書,寫好字,唱好歌,做好操,掃好地。目的就是要把孩子們培養(yǎng)成忠孝禮義、知書達理、素質(zhì)品位高的當(dāng)代青年。另外,做為家長,我們還要注意在孩子面前樹立老師的形象,孔子說“親其師而信其道”,學(xué)生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科。所以我們做父母的,即使我們的老師存在一定的缺點與不足,或在某一件事上處理得有點不妥,也不要在孩子面前不注意分寸的指責(zé)老師,更不能一個勁地為孩子護短,這都是無益的,我們要盡量多的宣講老師好的做法,引導(dǎo)孩子認可、信任、喜歡他們的班主任和任課老師,這肯定對他們積極上進、樂學(xué)好學(xué)有好處。

  家長同志們,教育是一門科學(xué),是一項偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,所以我們必須循序漸進,遵循規(guī)律。你們的孩子可以說還是中學(xué)階段的起跑線上,他們的可塑性很強,我們教育者(當(dāng)然包括家長)如果方法得當(dāng),按照他們的認知規(guī)律教育,多給他們信心和鼓勵,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣,相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展,為將來成為優(yōu)秀人才打好堅實的基礎(chǔ)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,人生最大的欣慰莫大于孩子們有才有德,有出息,在教育孩子的事情上,我們現(xiàn)在多付出一點,盡到自己的努力和職責(zé),將來孩子發(fā)展好了、成功了,既是家長的幸福,也是我們做老師的榮耀。同志們,為了孩子們的健康成長、早日成才,也為了xx實驗學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,美好的明天,讓我們攜起手來,奮勇向前!謝謝大家!

家長會校長講話稿14

  尊敬的—年級()班的各位家長:

  大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學(xué)校參加本次期中家長會。

  半學(xué)期來,我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),得到全校家長的盡力支持,學(xué)校的'教育教學(xué)工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!

  具體為:20xx年4月,學(xué)校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學(xué)校!

  20xx年1月——至今,學(xué)校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實踐)分別在《學(xué)在越城》、《xx教育》、《中小學(xué)校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴大了學(xué)校的影響力。

  20xx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學(xué),經(jīng)過自己的努力,順利進入,一中創(chuàng)新班學(xué)習(xí),這是學(xué)校、老師、家長的一份榮耀。

  各位家長:學(xué)校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!

家長會校長講話稿15

  各位家長大家好

  今天我們?yōu)橹覀児餐暮⒆幼诹艘黄,一起來關(guān)注他們的成長。

  高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現(xiàn)在三個方面:

  一是隨著年齡的增長,孩子們生理和心理逐漸發(fā)展,自我意識大大增強,自覺性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,容易表現(xiàn)得特別叛逆,這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。家校配合特別重要。 二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了,更深了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了;初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以理解和應(yīng)用為主,知識量大,難度大;系統(tǒng)性強,綜合性強,各學(xué)科互相影響;能力要求高,稍有不慎就會掉隊,而彌補起來比較困難。

  第三個不同之處在于,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師相對感性,高中老師相對更為理性、風(fēng)格更加多樣,對自覺性、主動性要求更高。經(jīng)過初三的沖刺,我們的同學(xué)們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈,而這種松懈的后遺癥會很大。

  所以,幫助孩子們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活非常重要。

  從學(xué)校的教育教學(xué)管理劃來講,我們將引入樹德中學(xué)的管理理念和一些管理模式。我們與樹德寧夏校區(qū)的教學(xué)實行“四統(tǒng)一”,即統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一教學(xué)研究、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一考試

  我校經(jīng)過嚴(yán)格的選拔測試,確定了高12級的教師隊伍,包括有突出高考教學(xué)成績的原高三骨干教師,有從曙光中學(xué)、棠湖中學(xué)、江油中學(xué)、樂至中學(xué)等國家級示范高中選拔來的新進教師,也有從樹德中學(xué)寧夏校區(qū)選派來的優(yōu)秀教師,這是一支優(yōu)秀的教師團隊,一支能打硬仗的隊伍,一支真心關(guān)愛學(xué)生的隊伍。在各班的師資搭配上,我們采用的是均衡配置,實驗班老師都同時要教平行班,確保每個班都得到保障。

  這支隊伍還將在教育教學(xué)實踐中成長。我們的日常教學(xué)研究將與樹德中學(xué)同步,我們的老師將會定期與樹德中學(xué)的相關(guān)學(xué)科備課組一起教研,參加教師專業(yè)培訓(xùn),共同展開教學(xué)研討、規(guī)劃日常教學(xué),教輔資料與樹德中學(xué)保持一致,有選擇性的保持部分考試的一致。對“統(tǒng)一考試”我要做一些說明:只能是選擇性的統(tǒng)一,不能完全同步,要根據(jù)我校學(xué)生的具體情況而定。

  從我校的教學(xué)常規(guī)管理來講,我們將尤其注重老師教學(xué)環(huán)節(jié)中“五個必”的落實,這里我做一個比較詳細的解釋,希望我們的家長以此來來督促我們的工作。即“講必練,練必閱,閱必評,錯必糾,糾必查”,這是我們對教師的要求,希望得到家長們的監(jiān)督,家長們也可以以此來督促孩子的`學(xué)習(xí)。

  1、信任的態(tài)度:

  信任學(xué)校的管理。大家選擇了樹德協(xié)進中學(xué),也就是選擇了這里的管理和制度,那么就請信任樹德的理念和管理,樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進性、科學(xué)性。樹德協(xié)進正是在這樣的基礎(chǔ)上發(fā)展進步,每一個孩子都是我們手心里的寶。

  信任孩子的老師。信任學(xué)校在師資安排上的專業(yè)水準(zhǔn)。老師們風(fēng)格各異,但絕對是學(xué)科上的權(quán)威,需要孩子們主動地來適應(yīng)自己的老師、適應(yīng)高中的老師,適應(yīng)有著高考壓力的高中教學(xué)。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的。誰適應(yīng)得快,誰就搶先了一步。

  2、行動的支持:

  配合學(xué)校的管理要求,從行為習(xí)慣等常規(guī)上加強對孩子的管理,引導(dǎo)孩子對規(guī)章制度的尊重,包括對時間、對著裝、對發(fā)式上的要求。在常規(guī)要求上始終要與學(xué)校保持一致,對自己的孩子請大膽管理、嚴(yán)格管理。

  要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上,而習(xí)慣決定性格,性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨,怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬,讓孩子逐漸學(xué)會獨立。

  要對孩子多鼓勵。要讓我們的孩子們相信,無論你中考的成敗如何,從現(xiàn)在開始,大家都站在了同一起跑線上,每個人身上都擁有無限的潛能,只要找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標(biāo),并為之努力奮斗,就可能創(chuàng)造屬于自己的神奇!

  人們常說,思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。

  3、及時的調(diào)整:

  大家在陪伴孩子學(xué)習(xí)的這九年中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,但是可能并不足以應(yīng)對高中與初中學(xué)習(xí)的巨大差異,希望我們的家長們能夠盡快適應(yīng)這種變化,做出相應(yīng)的調(diào)整,提醒孩子及時歸納整理知識,督促到點子上。比如說對分?jǐn)?shù)的認識,給孩子確定的標(biāo)高。

  4、榜樣上的影響:

  請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活、“我”對孩子未來的影響會在什么地方。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明、陽光的公民,不要讓成人的一些消極東西影響孩子,不要讓我們的一些不好的習(xí)慣干擾孩子。不要在教育孩子愛護環(huán)境的時候我們自己在亂扔垃圾,在要孩子遵守交通規(guī)則的時候我們自己在亂停亂放,在要孩子著裝整潔的時候我們自己穿著拖鞋就走進校園。請注意進入學(xué)校前一定要征得門衛(wèi)的同意,不要在大庭廣眾下爆粗口。 讓我們共同打造孩子們美好的明天!

  我們需要各位家長的大力支持與具體的配合。

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