有關(guān)演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有關(guān)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)演講稿1
尊敬的家長(zhǎng)代表、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在春天這個(gè)播種希望的季節(jié)，我們進(jìn)入了20xx年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段，高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的100天，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的`100天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì)就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對(duì)對(duì)同學(xué)們的重視和關(guān)注，就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情、信心和毅力，為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人的目標(biāo)而沖刺。
100天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后100天你會(huì)怎樣。
有關(guān)演講稿2
揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后。
踏著青春的旋律，點(diǎn)燃熾熱的激情，我們懷著夢(mèng)想與憧憬，來(lái)到這美麗的校園。
大學(xué)是一片嶄新的海域，夢(mèng)想的船在這里成風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；大學(xué)是一個(gè)希望的空間，年輕的我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、成熟，直面人生。
每個(gè)人，在踏入校園的那一刻，一定都確立了自己的目標(biāo)，而目標(biāo)的背后，是我們遠(yuǎn)大的理想。
正應(yīng)為理想，才使我們有緣在山商相聚；也因?yàn)槔硐�，才讓我們�(yōu)橹恍概Α?/p>
當(dāng)然，前進(jìn)的道路不會(huì)是筆直的，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們才有可能在生命的卷軸上刻錄點(diǎn)點(diǎn)成功。
也許，昨天，你失敗了，厄運(yùn)的'摸著將你緊緊困住，而當(dāng)你下定決心掙脫束縛的時(shí)候，接踵而至的困難與誘惑卻阻隔了你，前進(jìn)的步伐。
為什么不試著坦然面對(duì)呢?
身無(wú)雜物，體味陽(yáng)光普照大地的溫暖；心無(wú)雜念，感悟靈魂發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
雨過(guò)天晴，一切，都會(huì)好的。
回顧過(guò)去，為理想而奮斗的過(guò)程中，誰(shuí)能一帆風(fēng)順、隨心所欲，誰(shuí)不是滿目創(chuàng)傷，在坎坷中艱難前行!
不要畏懼困難，只有困難作基地，才更能顯示出我們的實(shí)力；不要害怕失敗，沒(méi)有失敗作試金石，哪有我們成功后的輝煌!
揚(yáng)起你的笑臉，不被困難與逆境所左右；揚(yáng)起你的笑臉，不受失敗的陰影的指控；揚(yáng)起你的笑臉，把影子，留在身后。
紅日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋；乾隆騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶。
讓我們舉起右拳，在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們不是自甘沉淪自甘墮落的年輕勇士；我們要以高昂的斗志和火一般的熱情迎接屬于我們的，未來(lái)!
有關(guān)演講稿3
人們常常把護(hù)士稱為白衣天使，因?yàn)樘焓故巧蛺?ài)的象征，護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。人們說(shuō)護(hù)士是天使，還因?yàn)樽o(hù)士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻以救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)為天職，不負(fù)國(guó)家的人民的期望。非典期間，無(wú)數(shù)的白衣天使們，奮戰(zhàn)在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。
護(hù)士是白衣天使，這是社會(huì)給予的榮譽(yù)，也是社會(huì)的期望。作為一名護(hù)士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護(hù)士的一個(gè)方面。為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí)，白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，用雙手驅(qū)趕病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺(jué)得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒(méi)有私心，勇于奉獻(xiàn)，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來(lái)歡樂(lè)與幸福的使者。此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的荼，仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案，及時(shí)滿足他人的需求。理想的護(hù)士是醫(yī)院的好員工。每一名護(hù)士都是醫(yī)院的一份子，應(yīng)該具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，注重醫(yī)院的形象，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好護(hù)士要知道愛(ài)這個(gè)家庭，除了要做好本職工作，更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁，關(guān)心醫(yī)院的利益，為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。 理想的護(hù)士應(yīng)該得到滿意的報(bào)酬。
當(dāng)今社會(huì)，大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個(gè)理念，在醫(yī)院里，它大多體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人的'服務(wù)至上。比如要關(guān)愛(ài)病人，強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理，人文關(guān)懷。 總而言之，我心目中的理想護(hù)士應(yīng)該是新時(shí)代的南木格爾，充滿著愛(ài)心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護(hù)健康，關(guān)愛(ài)生命，同時(shí)也知道也知道關(guān)愛(ài)生命，活出精彩來(lái)。 我贊美護(hù)士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對(duì)許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量，用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過(guò)心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)�！ �
有關(guān)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我想競(jìng)聘的崗位是班長(zhǎng)。
雖然我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)充滿了向往。我以前當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，我有一定的管理能力，我覺(jué)得我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。 當(dāng)班長(zhǎng)首先要以身作則，上課時(shí)專心聽(tīng)講，下課時(shí)認(rèn)真做作業(yè)，幫老師分擔(dān)困難。在老師不在時(shí)管理好班級(jí)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，如果有同學(xué)有哪道題不會(huì)做，我就會(huì)盡我最大的能力來(lái)幫助他。
2、我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的班會(huì)，給參加節(jié)目的同學(xué)給予鼓勵(lì)，并加相應(yīng)的操行分。
3、我會(huì)每周提醒小隊(duì)長(zhǎng)們發(fā)操行分，我會(huì)及時(shí)的把每周的`優(yōu)秀班干部發(fā)至班網(wǎng)。
4、如果有同學(xué)犯了錯(cuò)，我會(huì)及時(shí)找他談話，并想一個(gè)做好的解決辦法來(lái)防止這種事情再次發(fā)生。因?yàn)檗k法總比問(wèn)題多。
5、我會(huì)每周或每月在本子上總結(jié)一下這周（這月）的問(wèn)題，并想一個(gè)好的對(duì)策，再來(lái)解決。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步吧！謝謝大家！
有關(guān)演講稿5
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)
展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的'新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
有關(guān)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在座的各位，或許正是二八年華，或許正經(jīng)歷著十七歲的雨季，亦或許已跨了那個(gè)成年與未成年的邊界線。然而，不論我們踩在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，都應(yīng)該要：讓青春無(wú)悔！
親愛(ài)的朋友，你還記得佐賀阿嬤的那句話嗎？人不能拘泥于過(guò)去。是啊，過(guò)去已是無(wú)法再更改的.腳印。在逝去的無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，我們?cè)?jīng)惶恐不安，曾經(jīng)孤獨(dú)無(wú)助，曾經(jīng)幾近放棄，但那一絲光亮讓人感受到溫暖，你的朋友，他們給你慰，借你依靠，任你傾訴，帶你走出黑暗的峽谷�，F(xiàn)在，請(qǐng)你溫柔地對(duì)待身邊的人，那些陪你一同走過(guò)最美的年華的人。
親近的朋友，你還記得那句諺語(yǔ)嗎？追逐大象的獵人不會(huì)停下來(lái)打鳥(niǎo)。十七歲的少男少女，總會(huì)不自學(xué)地被那些花花綠綠的文字、個(gè)性張揚(yáng)的歌曲吸引住目光。然而在芝麻和西瓜的抉擇中，你會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧！大大的西瓜雖然沉重，卻有著令人意想不到的甘甜。所以，聰明的你，不要任自己淹沒(méi)在無(wú)數(shù)的芝麻里，抱著西瓜，出發(fā)吧！
親愛(ài)的朋友，你感受到了那飛逝的光陰嗎？時(shí)間似乎無(wú)情，永遠(yuǎn)不肯為誰(shuí)停留。它改變了你，也改變了我�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)囍賳疽幌乱荒昵�、二年前的你吧。曾�?jīng)的自己，你好嗎？我很好。你好嗎？我很好，現(xiàn)在的我很好�，F(xiàn)在的我明月時(shí)不我待；現(xiàn)在的我，不會(huì)把希望寄托在別人身上，因?yàn)樽约菏俏ㄒ荒茏龀龈淖兊�；現(xiàn)在的我，不會(huì)再叫苦叫累，就像白巖松說(shuō)的，痛并快樂(lè)著。雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。
卑微到塵埃里，為了你所愛(ài)的、為了你夢(mèng)寐追尋的東西，投注你所有的熱情吧！
風(fēng)呼嘯而過(guò)，你我已來(lái)不及回頭。前進(jìn)吧，少年！執(zhí)著吧，少年！向上吧，少年！
謝謝大家！
有關(guān)演講稿7
激情是蟄伏后蘇醒，在沉默中爆發(fā)。
激情是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。
激情是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士，想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的'角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇;
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪;
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。
長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。
激情燃燒的歲月已經(jīng)到來(lái)，讓我們帶著激情去改變想改變的一切吧!
有關(guān)演講稿8
一、了解對(duì)象，有的放矢
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看 對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá) 不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿
要寫(xiě)得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
四、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借 助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。 寫(xiě)作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問(wèn)題：
�。ㄒ唬┮谡Z(yǔ)化�！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言 要口語(yǔ)化。 演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講 者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫(xiě)得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽(tīng)眾“入耳”，完全聽(tīng)懂。如在一次公安部門(mén)的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說(shuō)這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：“我‘獨(dú)眼龍’又 回來(lái)了！”會(huì)場(chǎng)里的聽(tīng)眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。 演講稿的“口語(yǔ)”，不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言，要邏 輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫(xiě)出來(lái)的，受書(shū)面語(yǔ)言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。為了做到這一點(diǎn)，寫(xiě)作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪 去。演講稿寫(xiě)完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改。
�。ǘ┮ㄋ滓锥�。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽(tīng)眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力 求做到通俗易懂。列寧說(shuō)過(guò)：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語(yǔ)言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來(lái)的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號(hào)、決定和結(jié)論”。（《社會(huì)民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說(shuō)過(guò)：“為了大眾力求易懂”。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）
�。ㄈ┮鷦�(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而
語(yǔ)言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛主席的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動(dòng)感人的語(yǔ)言。語(yǔ) 言大師老舍說(shuō)得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 若是表達(dá)不出，誰(shuí)能知道那思想與感情怎樣好呢？”（《人物、語(yǔ)言及其他》）由此可見(jiàn)，要 寫(xiě)好演講稿，只有語(yǔ)言的'明白、通俗還不夠，還要力求語(yǔ)言生動(dòng)感人。 怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)感人呢？一是用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言 的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言， 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽(tīng)眾消除疲勞。三是發(fā)揮語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
�。ㄋ模┮獪�(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了 解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭；其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸 素，是指用普普通通的
語(yǔ)言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過(guò)分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
（五）要控制篇幅。演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。德國(guó)著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè) 給人印象深刻的思想，也不要五十個(gè)證人前聽(tīng)后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘�！彼�，演講稿不在乎長(zhǎng)，而在乎精。
有關(guān)演講稿9
老師們，同學(xué)們，
大家早上好，今天我演講的題目是：成功屬于永不言棄的人。在這里，首先我和大家分享一個(gè)有趣的故事，這個(gè)故事很簡(jiǎn)短，略帶風(fēng)趣，希望我們?cè)谶@個(gè)清晨，在這個(gè)故事里，在彼此們的微笑中，感悟故事中折射出的人生道理，迎來(lái)美好的一天。
曾國(guó)藩這個(gè)名字想必大多數(shù)人都很耳熟，他是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉龋褪遣灰�(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，?
“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人�！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)
“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的`天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
偉大的成功和曾先生的不放棄，不言敗是成正比的，有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)，他的不言棄也鑄就了他不平凡的一生。
其實(shí)一路走來(lái)，我們聽(tīng)過(guò)的諸如此類的例子數(shù)不甚數(shù)。不管是偉人，還是身邊平凡的人，他們的成功都離不開(kāi)永不言棄的決心和斗志。縱然我們明白這個(gè)道理，但卻很少有人去實(shí)踐它。輕聲問(wèn)問(wèn)你自己，今天的你還在為昨天剛設(shè)立的目標(biāo)努力嗎？或許今天努力了，那么明天呢，后天呢？面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，面對(duì)沉重的壓力，你是否會(huì)堅(jiān)持到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，抵達(dá)成功的那一天？每當(dāng)設(shè)立一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們總是很有決心，眼神堅(jiān)定，振振有詞，一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，那時(shí)的豪言壯志，不亞于英雄拋頭顱灑熱血的豪邁。然而，那是不是一時(shí)的三分熱度，幾天之后便有揭曉。抵不住誘惑，吃不了苦，注定，你是要倒在前往成功的道路上的。那時(shí)的你也定是悔恨當(dāng)初不夠強(qiáng)大的決心和毅力。
誠(chéng)然，在我們的求學(xué)道路上，會(huì)遇見(jiàn)難以預(yù)知的困難。或許浩如煙海的語(yǔ)文背誦篇目讓你手足無(wú)措，奇形怪狀的數(shù)列構(gòu)造讓你摸不著頭腦，3500個(gè)單詞背得讓你昏天黑地，一組組世界觀方法論讓你頭昏腦脹，一道道有機(jī)實(shí)驗(yàn)讓你一頭霧水。那么那時(shí)的你會(huì)作何選擇？是放棄還是繼續(xù)？有一位哲人也曾說(shuō)“努力，并不一定會(huì)成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。”堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
人生在世，其實(shí)就像行路一樣，常有山水阻擋我們。生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。生活中數(shù)不清成功的例子，他們存在于生活，而不是神話，因?yàn)樗鼈冋嬲媲星�，確確實(shí)實(shí)發(fā)生著。而我堅(jiān)信成功是屬于永不言棄的人的。在場(chǎng)的少年們，請(qǐng)帶上自己的小太陽(yáng)，用最大的努力在青春里轟轟烈烈地上演一場(chǎng)屬于自己的電影，讓永不言棄的歌鑄就你輝煌的未來(lái)。我堅(jiān)信在多年后一個(gè)慵懶的午后，你會(huì)輕輕翻開(kāi)青春的紀(jì)念冊(cè)，指尖悄然滑過(guò)那為夢(mèng)想而付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁唏噓感慨，多感謝當(dāng)年那個(gè)執(zhí)著的堅(jiān)韌的不屈不撓的永不言棄的我。我想那時(shí)的你也必定是幸福的。
有關(guān)演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
凡古往今來(lái)之成功者，莫不是歷經(jīng)萬(wàn)般艱險(xiǎn)，或以奇遇，或以努力，而天資卓越者，家境富貴者，畢竟少有。其外大多數(shù)，皆草寇平民出身，鍥而不舍，磨礪其寶劍，方聞之梅花香；苦其心志，方行其大任；千淘萬(wàn)漉吹盡狂沙，始得金！故溯其源頭，乃窮且益堅(jiān)，不墜青云之志者，方有成就也。
窮，并不全指貧窮，山窮水盡，已然回頭無(wú)路時(shí)毅然是窮。當(dāng)年闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國(guó)，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸，且不說(shuō)后話如何，單說(shuō)到這里的磨難就會(huì)使大多數(shù)人無(wú)法有繼續(xù)活下去的念頭，或含恨而終，或喪失意志，行尸走肉過(guò)完一生，但這時(shí)，勾踐沒(méi)有這么做，他明白身為一國(guó)之君，身上的擔(dān)子有多么之大，他明白代表一國(guó)之人，這種屈辱有多么難以咽下，于是他選擇忍辱負(fù)重，在回到越國(guó)后暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)治并等待時(shí)機(jī)反擊吳國(guó)，他知道苦能鍛煉意志，安逸反而會(huì)消磨意志。勾踐害怕自己會(huì)貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的'就是不忘過(guò)去的恥辱，終于在他與越人同心協(xié)力之下使越國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，最終找到時(shí)機(jī)，滅掉了吳國(guó)，而這則故事，也被稱作臥薪嘗膽，流芳千古。勾踐正是沒(méi)有在國(guó)家窮苦之際去貪圖享受，而是愈加努力，才成就春秋霸主。
如果說(shuō)貧窮只是一方面，再加上感情上的枯竭，生活的逼迫，哪怕是個(gè)強(qiáng)壯的男人，也要瘋掉吧，但是，他只是個(gè)女生，而且還是正處于人生最美好的青春年華，沒(méi)錯(cuò)，就是居里夫人，先是經(jīng)歷了喪母之痛，又經(jīng)歷了祖國(guó)波蘭被沙皇占領(lǐng)的痛苦，在成年又經(jīng)歷了失戀。先生又出了車禍，可以說(shuō)大多數(shù)的苦難都降臨在了這位女子身上，但據(jù)傳聞，居里夫人年輕時(shí)還是位有著大多數(shù)男生追求的出色又美麗的女生，但她憑借著對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈，還是取得了震驚世界的成果，但其中的苦又是何其的大，光是她的實(shí)驗(yàn)室，就以簡(jiǎn)陋到是一個(gè)廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。的程度，可以說(shuō)是做到了孟子所說(shuō)的天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能“”，在居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束他的一生時(shí)，我們不僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類產(chǎn)生的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她的品格，她那在科學(xué)探索中表現(xiàn)的堅(jiān)毅刻苦，鍥而不舍的頑強(qiáng)精神！
在歷史的滾滾長(zhǎng)流中，貧窮且益堅(jiān)的人太少太少，而在面對(duì)翻滾而來(lái)的大浪中，所遇者，大多數(shù)莫不是逃避，而迎面而上者，過(guò)少且多數(shù)借以失敗告終，惟有歷經(jīng)大風(fēng)大浪，不斷穩(wěn)固自己的船，不放棄，不躲避，堅(jiān)定意志者，才見(jiàn)過(guò)雨后的彩虹有多么絢麗，窮并不是你不思進(jìn)取的理由，更應(yīng)該是你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
有關(guān)演講稿11
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的'時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著！像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程！
有關(guān)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
借用一句古話：一切德以孝為先，萬(wàn)惡為源。孝的重要性，一個(gè)字說(shuō)得很清楚。是的，如果我們對(duì)最親近的人不好，還能對(duì)誰(shuí)好？再說(shuō)，我們以孝順的名義生活在這個(gè)城市，這是我們義不容辭的責(zé)任。根據(jù)《弟子規(guī)》，孝有以下幾點(diǎn)：
孝與孝：字面意思是在日常生活中孝敬父母。比如：幫忙做家務(wù)，洗衣服，疊衣服等。這些聽(tīng)起來(lái)不難，但真正能堅(jiān)持下去的人很少。對(duì)此，我有深刻的體會(huì)。我上小學(xué)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)任務(wù)�；氐郊液�，我做了一些力所能及的事情來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。于是我選擇了幫媽媽洗菜洗米。雖然很簡(jiǎn)單，但是我洗出來(lái)的菜和米飯還有一些雜志。人需要媽媽再來(lái)一次，可以說(shuō)是有幫助的。漸漸的.，我洗菜洗米的技術(shù)越來(lái)越好，不需要媽媽再辛苦了。但是，與此同時(shí)，我開(kāi)始厭倦這份枯燥的工作，媽媽也沒(méi)有催我，我就停止了這些工作。直到今天，我還是有點(diǎn)愧疚。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)這件事，永不停息！
孝順是讓父母覺(jué)得你愛(ài)他們。窮人繼承了風(fēng)，父母總是處處為孩子著想，但到頭來(lái)，他們的善良是一種惡意。陌生人的微笑可能會(huì)感動(dòng)我們，但父母的微笑卻視而不見(jiàn)。朋友的幫助可以讓我們念念不忘，但是父母的幫助卻是理所當(dāng)然的。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？一個(gè)認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的朋友，我們可以為他們做任何事；而和我們?cè)谝黄鹗畮啄甑母改�，我們可以像牛一樣干活，毫無(wú)顧忌。面對(duì)如此大的反差，一個(gè)巨大的社會(huì)問(wèn)題擺在我們面前。今天，隨著物質(zhì)生活質(zhì)量的迅速提高，我們有必要向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的孝道。
在最近的熱播電影《摔跤吧!爸爸》中，這部電影之所以口碑不錯(cuò)，是因?yàn)橛泻芏噻R頭直接擊中了人心。比如女兒對(duì)父親的說(shuō)教不滿，在打架中發(fā)泄自己長(zhǎng)期以來(lái)的不滿。小時(shí)候我爸特別找我，我叛逆的時(shí)候沒(méi)少挨打。不知道什么時(shí)候他不打我了，我慢慢發(fā)現(xiàn)他老了。與其無(wú)緣無(wú)故刷微信夸朋友，不如放下手機(jī)，多陪陪父母！生一個(gè)愛(ài)我的人！
有關(guān)演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。
回首往事，過(guò)去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。
20xx即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用溫暖的微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新的一年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的`色彩 。走進(jìn)新的一年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新的一年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一�?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
有關(guān)演講稿14
命中注定，我這輩子就是xxx人了！xx年，xx歲考上二中，20xx年，實(shí)力加幸運(yùn)讓我光榮的成為二中的一名教師。
我是一個(gè)會(huì)被自己感動(dòng)的人，從小就這樣：小學(xué)四年級(jí)加入田徑隊(duì)，每天5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，竟然堅(jiān)持下來(lái)了，感動(dòng)！當(dāng)學(xué)生，到二中的第一天就想著轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)老師，到二中的第一天就想著辭職，但自己竟然也堅(jiān)持下來(lái)了，感動(dòng)！
我是女排、特別是郎平的“鐵粉”，從90年世錦賽，郎平放棄了意大利聯(lián)賽的高薪，拖著傷腿，退役5年后，復(fù)出；95年第一次臨危受命出任女排主教練，卻失去了愛(ài)情……到現(xiàn)在，我的每一屆學(xué)生，我都會(huì)給他們講郎平，我太喜歡、太崇拜她了，“即使知道會(huì)輸，仍然會(huì)全力以赴，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想就是勝利”，這是在一次訪談中郎導(dǎo)對(duì)“女排精神”的詮釋，原來(lái)不知不覺(jué)中我竟然被她影響了二十幾年……
實(shí)際上，我在生活中是一個(gè)很隨意，甚至是有些慵懶的人，但在學(xué)習(xí)和工作時(shí)，又有了運(yùn)動(dòng)員一樣不服輸?shù)膫�(gè)性，“總是要有人贏的，那為什么這個(gè)人不是我呢？”，可以說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)，反映了我人格中的另一面，帶給了我精神上的滿足和幸�！�
說(shuō)實(shí)話，和做學(xué)生時(shí)一樣，再次成為二中人的興奮僅僅讓我開(kāi)心了幾天，就感受到了巨大的壓力：做學(xué)生時(shí)，我每天做題到12點(diǎn)半，還是徘徊在班上后幾名，現(xiàn)在做了老師，還清楚的記得第一節(jié)，我被學(xué)生熾熱的求知的眼神烤得“滿臉通紅，滿頭大汗”，崩潰的回到家里，和母親說(shuō)，如果一個(gè)月以后，還是這樣，我就辭職吧……非常非常幸運(yùn)，學(xué)校很快安排了xxx老師、xx老師作為我的師傅，有了師傅手把手的教，有了化學(xué)組老師們的悉心指導(dǎo)，我覺(jué)得自己有信心成為一名合格的化學(xué)教師了，在04年，我又主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任了班主任，這時(shí)我已經(jīng)知道，在二中這個(gè)大家庭里，我永遠(yuǎn)不是孤單的一個(gè)人，很多老師都會(huì)給予年輕人熱情的幫助，于是我會(huì)纏著xx老師問(wèn)著問(wèn)那，會(huì)和xx老師一起“摸著石頭過(guò)河”，會(huì)光明正大的拷貝xx老師的班會(huì)課件……特別是xxx校長(zhǎng)對(duì)我的信任和幫助，深深的改變了我對(duì)教師這份工作的認(rèn)識(shí)和感情：
xx年8月，剛工作兩年我就順利的升上了高三，當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，可暑假補(bǔ)課結(jié)束后，卻突然接到通知，開(kāi)學(xué)后，回到高二上課，雖然我表面上平靜的接受了學(xué)校的安排，但其實(shí)整個(gè)人都蒙了，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、情緒低落的過(guò)了一年，xx年5月，我想了很久，鼓足勇氣找到何校長(zhǎng)（當(dāng)時(shí)是分管教學(xué)的副校長(zhǎng)），表達(dá)了自己想上高三的愿望……后來(lái)，愿望成真，雖然是年級(jí)倒數(shù)第一的`班，但是這個(gè)班的學(xué)生在我眼里，就像天使一樣可愛(ài)，因?yàn)樗麄兘邮芰宋�，在這一年的時(shí)間里，我每天下午5點(diǎn)半到輔導(dǎo)室，等學(xué)生上晚自習(xí)了再去吃晚飯，晚自習(xí)后只要有學(xué)生約，我再繼續(xù)輔導(dǎo)，直到學(xué)生滿意離開(kāi)，在04年的高考中，這個(gè)班X1（物理+化學(xué)）科目組化學(xué)成績(jī)列同類班級(jí)第一。在05年第一次當(dāng)班主任時(shí)，我們班的教師團(tuán)隊(duì)非常年輕，高二第一次段考就是年級(jí)倒數(shù)第一，清晰的記得在班會(huì)時(shí)，我崩潰到泣不成聲，我對(duì)自己都沒(méi)有信心了，后來(lái)，何校長(zhǎng)找到我，第一話就是：我覺(jué)得你們班師資力量很優(yōu)秀啊，老中青結(jié)合，特別有干勁……在兩年后的高考中，二本率、本科率列同類班級(jí)第二，丁雪瑩同學(xué)高考化學(xué)獲滿分。
做老師慢慢上手了，想了很多辦法來(lái)幫助學(xué)生提高成績(jī)，效果還不錯(cuò)，為了提高升學(xué)率，我還常常會(huì)自以為是的給學(xué)生打上“標(biāo)簽”：這個(gè)學(xué)生可以沖600，這個(gè)學(xué)生可能上不了一本……記得在07年高考前一個(gè)月，我們數(shù)理化老師還在給小陸同學(xué)補(bǔ)課，希望她能考上二本，結(jié)果高考出來(lái)，竟然超過(guò)了一本線30多分，我不敢相信自己的眼睛，同時(shí)也感受到了高考的魅力，拼搏，不到最后一刻絕不放棄！
xx級(jí)的xxx，高一一進(jìn)來(lái)就興奮的和我說(shuō)，老師我想去香港讀書(shū)，我說(shuō)好，但心里卻想，這個(gè)幾率太渺茫了吧，年級(jí)有6個(gè)重點(diǎn)班，平行班的同學(xué)能上六百分已經(jīng)很不錯(cuò)了，我很快就忘記了這件事，雖然她做了三年班長(zhǎng)，但在我印象里，我并沒(méi)有幫助她規(guī)劃怎樣去征服港大，高考成績(jī)出來(lái)，她又興奮的和我說(shuō)，老師我要去參加港大面試了，我當(dāng)時(shí)很震驚、很愧疚，原來(lái)這個(gè)夢(mèng)想，一直在她心里，而我早就忘記了，“意料之中”，她的成績(jī)?nèi)ゲ涣讼愀�，去了湖南大學(xué)數(shù)學(xué)系，四年后，考上了香港理工大學(xué)研究生，現(xiàn)在已經(jīng)在香港工作一年了……
我會(huì)有很多屆學(xué)生，會(huì)經(jīng)歷很多次高考，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們只有一次高中，只會(huì)經(jīng)歷一次高考，青春只有一次，我希望能陪著他們，在十八歲的時(shí)候，在追逐高考?jí)粝氲穆飞�，陳老師一直陪伴在他們每一個(gè)人的身邊，不離不棄……
【感悟】每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊重。
歷史總有許多相似之處，四年前，我擔(dān)任高三兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的化學(xué)教學(xué)，及一個(gè)班的班主任工作，12年8月，母親檢查出直腸癌二期，隨后的五個(gè)月，我陪著母親手術(shù)、化療……后來(lái)，母親恢復(fù)得挺好的，13年高考我也圓滿完成任務(wù)。這件事，我沒(méi)有告訴任何一位家長(zhǎng)和學(xué)生，因?yàn)槲也幌胱寣W(xué)生覺(jué)得，班主任每天燦爛的笑容，可能是“強(qiáng)顏歡笑”，其實(shí)和孩子們?cè)谝黄馂榱藟?mèng)想拼搏，我是很開(kāi)心的：）也許是生活想再給我多一些考驗(yàn)，xx年xx月，父親在體驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)腎病病情惡化，已發(fā)展為尿毒癥，醫(yī)院下了病危通知書(shū)，在醫(yī)生的悉心醫(yī)治下，病情好轉(zhuǎn)，醫(yī)生說(shuō)，只要堅(jiān)持血透，注意休息，應(yīng)該不會(huì)有生命危險(xiǎn)。8月，學(xué)校希望我能擔(dān)任高三理科特訓(xùn)班班主任，整個(gè)八月，我都在猶豫，這時(shí)，父母對(duì)我說(shuō)，不用考慮我們，你想上就上吧，要注意身體……為了支持我的工作，岳父岳母也從柳州過(guò)來(lái)，幫忙照顧女兒。于是，我接下了這個(gè)任務(wù)：擔(dān)任21班和特訓(xùn)班班主任、20班副班主任，上20、21和特訓(xùn)班的化學(xué)課。知道會(huì)很累很累，但為了那份信任，也為了那份夢(mèng)想，我仍然會(huì)選擇堅(jiān)持……
在層層重壓之下，方法和技巧反倒成了次要的東西，“勿忘初心”，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，也許拼盡了全力，失敗還是會(huì)來(lái)，但我每天都能感受到追尋夢(mèng)想的幸福，我還是會(huì)被自己感動(dòng)，就像十年前一樣……
有理想的人首先應(yīng)該是一個(gè)會(huì)做夢(mèng)的人，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒(méi)有理想的教育，但教育工作者不能沒(méi)有自己的理想。在二中，有一大批這樣的人，很榮幸今天能作為其中的一員在這里發(fā)言，感謝大家的聆聽(tīng)。
有關(guān)演講稿15
親愛(ài)的公司同仁們：
你們好！
這天很高興參加公司的感恩教育活動(dòng)，也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì)，下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易晕业目捶�。知恩圖報(bào)，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個(gè)人都就應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們簡(jiǎn)單自在的行走，我們時(shí)常會(huì)迷茫，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的青年，不僅僅要有淵博的知識(shí)，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們?cè)撛鯓尤プ瞿�？我覺(jué)得，感恩，無(wú)謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從此刻做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位，讓就應(yīng)感謝的人能夠感覺(jué)到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事，唱一首歌，說(shuō)一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩公司，愛(ài)廠如家：感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境，作為公司的一員，讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的公司變得更加美麗。
3、讓我們勤奮學(xué)習(xí)，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙，感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的`問(wèn)候，這些點(diǎn)滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同事，珍惜友情：我們每個(gè)人都有受到同事幫忙的經(jīng)歷。幫忙過(guò)我們，我們就不能忘記。當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫忙和關(guān)愛(ài)他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時(shí)，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露，要感謝公司給了我們一個(gè)美麗、舒適的工作環(huán)境，讓我們從愛(ài)護(hù)公司的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。
6、讓我們幫忙他人，感恩社會(huì)：我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，用心宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)匯報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
讓我們?nèi)w同仁立刻行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們用心參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加禮貌、平安、健康、和諧！讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
讓我們從此刻做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
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