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急救知識培訓心得體會

時間:2024-05-30 14:18:12 學習心得體會 我要投稿

急救知識培訓心得體會精華[15篇]

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的急救知識培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

急救知識培訓心得體會精華[15篇]

急救知識培訓心得體會1

  20xx年xx月xx日上午8時,更新廠在西廠區(qū)組織了一次全廠消防應(yīng)急疏散。

  以及滅火演練,演練模擬錨固劑車間樹脂發(fā)生著火,整個演練包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)報警、人員安全疏散、初起火災(zāi)撲救和滅火器實射等部分。全過程歷時1個小時,參加演練人員多達100多人。

  本次應(yīng)急預案演練按照預案成立了現(xiàn)場專業(yè)搶險組、疏散救援組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預案演練共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1個、消防鏟4把,后勤備有充足的水、毛巾等物品,為本次應(yīng)急預案的演練真正做到了保障到位。本次應(yīng)急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大,保障了人身安全,避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,參演人員冷靜、沉著,通過演練全體職工熟知火災(zāi)發(fā)生后如何正確報警,如何撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  第三部分,現(xiàn)場救助;

  第四部分,現(xiàn)場滅火。

  首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應(yīng)急知識培訓。

  隨著三聲急促的.長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數(shù),并組織撤離。

  現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應(yīng)急車。

  演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

  通過這次演練,驗證了火災(zāi)應(yīng)急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

  通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

急救知識培訓心得體會2

  感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救平安常識,現(xiàn)就培訓相關(guān)相識、體會總結(jié)如下:

  一、駕馭急救學問的必要性。

  當事故發(fā)生后剛好、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、削減損失的首要任務(wù),假如不能剛好的開呈現(xiàn)場急救,很有可能導致本可以避開的人員傷亡發(fā)生。

  二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

  通過培訓,我們相識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的學問,須要駕馭一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生學問,假如不能正確的駕馭相關(guān)急救學問,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

  三、急救的剛好性干脆關(guān)系急救效果。

  當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,干脆關(guān)系急救是否能夠勝利,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開呈現(xiàn)場急救,并且剛好聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

  作為一名一般公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,或許某天你可以幫助那些須要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的`生命再創(chuàng)一次機會,同時也可以將自己的懂的急救學問教給身邊的人,讓急救學問得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

急救知識培訓心得體會3

  XX年11月16日,我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓,全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的十六字方針,遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨,把學校工作與學生素質(zhì)教育有機結(jié)合起來,普及自救互救知識與技能,組織學校青年學生參與社會服務(wù)等公益活動,有效促進了青年學生素質(zhì)和學校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、傳承與開拓”為目標,并結(jié)合我校的實際情況,全面深入的開展各項工作。針對我系急救知識培訓的工作內(nèi)容,總結(jié)如下:

  首先,在學期開始的時候,我們協(xié)會舉行了一次迎接新生的交流會,會上向新生介紹了簡單的急救知識。

  二、 20xx年10月底,較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會內(nèi)部人員去參加培訓的工作。

  三、 20xx年11月11日,我協(xié)會成員召開了兩次部門會議,旨在討論如何開展“急救知識培訓”。

  四、 20xx年11月15日,我部門在本協(xié)會內(nèi)開展關(guān)于重大災(zāi)害的急救知識講座。

  五、 20xx年11月16日上午,由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示,我協(xié)會成員積極參加。

  雖然我們協(xié)會的工作取得了一些成績,但仍然需要上級組織和領(lǐng)導的關(guān)心、指導和支持。今后,我們將繼續(xù)注重醫(yī)學知識和健康知識的宣傳,抓住一切機會,擴大宣傳,擴大社會知曉率。繼續(xù)加強藥協(xié)會會員團體工作,完善團體功能,落實藥協(xié)會各項工作,進一步完善和做好協(xié)會工作。

  但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多不足,例如我部門本學期開展的'急救知識培訓,其中出現(xiàn)了講解太過單一,氣氛調(diào)節(jié)差、培訓現(xiàn)場有些混亂等不足之處。在這些方面應(yīng)該多學習,讓來參加的同學可以在游戲和歡笑中學習急救知識,并且讓我部成員在講解時演示,讓同學們更直觀的學習急救知識。對于這次在會內(nèi)的培訓,我部積累了一些小經(jīng)驗,我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓時會做的更好。

急救知識培訓心得體會4

  我想每一位像我這個年齡的婦女,即使不是辦幼兒園的,也都有過照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗,所以對小朋友的急救常識,單憑經(jīng)驗來說,也是有一定積累的。但對于幼教老師而言,這些經(jīng)驗和常識是遠遠不夠的,因為我們面對的小朋友形形色色,每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同,而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點,哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問題,為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害,增加和提高幼教老師的`急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來,我必須盡快將本次學習和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們,以備不時之需。每一次的關(guān)心和呵護,既是對家長和小朋友負責的體現(xiàn),也是消除安全隱患的必要途徑。

  這個課題的培訓讓我更加深刻的認識到了持續(xù)學習的重要性。不僅我們幼兒園的園長要學習,我們的后勤、保育員、老師也要加強學習。只有這樣,才能不斷改變,把可能的風險消滅在搖籃里,當安全問題發(fā)生時,才能第一時間發(fā)現(xiàn)誰來救孩子脫離危險。只有這樣,才能共同把幼兒園辦好,辦出自己的特色,也只有這樣,才能真正履行一個幼兒園員工的職責和義務(wù)。

急救知識培訓心得體會5

  20xx年xx月xx日,校紅十字會學生理事會開展了面對全校的應(yīng)急救援培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次實行的由培訓部組織和支配的培訓班活動。因為是第一次,所以難免會有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

  此次活動中,報名簽到來培訓班的人許多,比之前總計的還多了30多個,這可看出此次活動前期宣揚力度較好,大家的參加主動性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的.時候局面很混亂,學員都擠在了一個課室前方,而且他們對于自己的序號不了解,院系與個人簽到分不清;另外志服部負責的簽到表沒有剛好整理好,導致簽到效率低,耽擱了不少時間。針對這個問題,我想提點建議:在活動開展的前一天確保學員清晰自己的序號,可通過郵箱提示;簽到表要提前打算好,假如擔憂有其他人要報名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個課室,分好散報、院系簽到(個人報名的與院系簽到一起)以及校紅會內(nèi)部人員簽到;課室外面須要支配人進行引導,提示各學員有秩序簽到。

  市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員,他們將理論應(yīng)用于實踐,運用假人等進行實操,讓各位學員受益匪淺。急救培訓須要動手實踐才有意義,這一點很感謝市紅會的培訓老師們!但我覺得有一個方面可以想方法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候,坐在后幾排的同學看不清,而且課室空地不大,導致學員須要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行PPT的理論課程介紹,

  下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操,這樣比較簡單組織,氛圍也較好。另外假如遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,剛好進行培訓。

  我們秘書部主要負責簽到和物資打算,但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導致現(xiàn)場簽到有些混亂,不過后來剛好補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘:安排工作時要交代清晰,激勵小干等不懂就問,保證工作順當進行。培訓后我叫小干們寫總結(jié),信任她們也學到了許多。

急救知識培訓心得體會6

  為提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應(yīng)急能力,完善學校應(yīng)急機制,這幾天,xx教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。

  本次培訓內(nèi)容包括兩個方面:

  一、救護新概念、心肺復蘇,運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

  二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

  首先,xx醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱CPR,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施,在我國,人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。xx醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著,xx醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,xx醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解,xx醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作,而臺下的老師們協(xié)同xx醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣,讓大家在一個理論的`基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的安全意識和安全素質(zhì),強化了責任意識。

  在學習過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學習,了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

  應(yīng)急救護是每個人必須掌握的技能,當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應(yīng)該活血活用,回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓,增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練,做好急救技術(shù)的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。

急救知識培訓心得體會7

  急救知識是我們在日常生活中可能遇到的重要技能,對于保護自己和他人的生命安全具有重要意義。近期,我參加了一次急救知識培訓,收獲頗豐,以下是我對這次培訓的心得體會。

  首先,培訓讓我認識到急救知識的重要性。在日常生活中,意外傷害和突發(fā)性疾病時有發(fā)生,掌握一定的急救知識可以幫助我們及時采取正確的措施,為傷者或患者爭取寶貴的治療時間。此外,對于一些常見急癥,如心絞痛、中風等,了解基本的急救措施可以幫助患者減輕痛苦,甚至挽救生命。

  其次,培訓內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了多個領(lǐng)域的急救知識。在培訓過程中,我們學習了如何進行心肺復蘇(CPR)、止血、包扎、固定等基本技能,還了解了如何應(yīng)對中風、心臟病發(fā)作等常見急癥。此外,培訓還涉及了一些實用的生活急救知識,如如何在溺水時進行自救、如何在火災(zāi)中逃生等。這些知識對于我們在日常生活中保護自己和他人具有重要意義。

  第三,培訓過程嚴謹而實用。培訓采用了理論講解和實際操作相結(jié)合的方式,使學員能夠更好地掌握急救技能。在實踐環(huán)節(jié)中,我們進行了模擬演練,這讓我更加深入地了解了急救技能的運用和實踐中的注意事項。同時,培訓師的專業(yè)講解和實際操作也讓我對急救知識有了更深入的了解。

  我認為這次培訓對于我個人的成長和發(fā)展具有積極意義。通過學習急救知識,我不僅掌握了一些實用的技能,還培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力和勇氣。在面對緊急情況時,我會更加冷靜地應(yīng)對,并有能力為他人提供幫助。此外,這次培訓也讓我意識到自己在健康和安全方面的責任感和義務(wù)感。

  總之,這次急救知識培訓讓我深刻認識到急救知識對于個人和社會的重要性。通過學習基本的.急救技能和常見急癥的處理方法,我為自己和他人的生命安全提供了有力保障。同時,這次培訓也讓我意識到自己在健康和安全方面的責任和義務(wù)。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

急救知識培訓心得體會8

  11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動,我們主要學習了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。

  在這次活動中,紅十字應(yīng)急救援教育培訓中心的老師首先給我們講解了理論知識。她用簡單易懂的語言詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見突發(fā)事件和意外傷害的搶救原理和技術(shù)手段,介紹了急救的原則、目的、程序和自我保護。我們需要勇氣和智慧來和生命賽跑。只有正確把握搶救時間,才能贏得更多寶貴的生命!

  為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。

  關(guān)于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性。本來以為很容易的事情,在實際操作中就會手忙腳亂,看起來很容易,但實際操作中我們總是會忘記很多點。最后,通過努力,我們都學會了初級的急救技能,順利通過了老師的考核。

  本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的'了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

  感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會,這一天我學到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了————生命的脆弱和莊嚴。

急救知識培訓心得體會9

  關(guān)于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性。原本以為很容易的事情,在實際操作中就會亂七八糟。以學習CPR為例,很容易看到老師做。很多東西想說就記住就行了,但總體來說并不難。但是我們在做實際操作的時候,總會忘記很多事情,手忙腳亂,所以一旦遇到緊急情況一定要學會冷靜。

  還有就是多練,多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。我們以后會面臨很多突發(fā)狀況,每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。

  總之,這次培訓收獲很大。雖然現(xiàn)在可能用不上,但有一天我們可以用現(xiàn)在學到的.東西去拯救生命,這將是一件值得驕傲的事情。作為一名醫(yī)學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,學會了面對突發(fā)事件應(yīng)該怎么做,怎么做。我不會成為一個幫助別人的人,而是一個真正幫助別人的人。

  雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

急救知識培訓心得體會10

  參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺. 20xx年xx月xx日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.

  20xx年xx月xx日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加, 這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的`指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.

  會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝. 古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

急救知識培訓心得體會11

  感謝--市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓相關(guān)認識、體會總結(jié)如下:

  一、掌握急救知識的必要性。

  當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

  二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

  通過培訓,我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

  三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。

  當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員

  不應(yīng)放棄急救。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的`生命再創(chuàng)一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

急救知識培訓心得體會12

  很高興,也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應(yīng)急救護知識。學習時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝__省紅十字會、__市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓時間雖然不長,但學習內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強,活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠?偨Y(jié)起來,主要是“四個一”:

  一、交了一群好朋友

  我們來自不同的.地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來,我們一起生活,相互學習,相互幫助,共同切磋,互學互鑒,共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達到了共同進步共同提高的目的。

  二、學了一門好技能

  生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護技能,來到紅十字會工作后,學習好應(yīng)急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作,我都認真學習,刻苦鉆研,做好每一堂學習筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學,指導練習實操技能;同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習,羅田的學員扎實掌握了應(yīng)急救護技能,表現(xiàn)良好,精彩過關(guān)。

  三、展示了一種精神

  在學習期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導,以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因為領(lǐng)導率先垂范,更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中,同學們都積極踴躍,團結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進取,充分展示了紅十字人的團結(jié)、拼搏、進取的精神風貌,尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

  四、點亮了一盞航標燈

  羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護知識技能,顯得尤為重要。這次學習,無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標燈。

  揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂,我們將以本次培訓活動為新的起點,不忘初心,切實擔當起時代責任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

急救知識培訓心得體會13

  通過兩天集中式培訓,使團隊成員了解更多有關(guān)急救方面常識,學習急救基本技巧,最終使他們能夠在遇到緊急救助之時,能夠以正確和標準的急救技能去關(guān)心那些需要急救的病人。

  9月20日上午8點30分,在河南省紅十字會的組織下急救學問培訓班正式開班,首先,由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學習急救學問的必要性和學習此項基本技能的意義。然后向參與培訓的志愿者介紹了兩天的課程支配。學習內(nèi)容基本可以分為兩大類:心肺復蘇技術(shù)和創(chuàng)傷搶救。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進行心肺復蘇實踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷搶救的基本技巧和進行創(chuàng)傷搶救實踐操作。我們1689愛心團隊的'志愿者們在楊麗老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過兩天的仔細學習和實踐操作。團隊參加這次培訓的13名志愿者最終都以嫻熟的操作通過了最終的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的搶救員證。本次培訓活動現(xiàn)場氣氛活躍,講師與學員互動性強,最終圓滿結(jié)束,取得預期成果。

  此次急救學問培訓,意義深遠,一方面使志愿者們學到許多急救常識,另一方面使他們把握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急搶救大事時,能夠把握時機,并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人,提高生存的盼望。

急救知識培訓心得體會14

  參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。

  xx月xx日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。 xx月xx日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

  會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

  急救知識培訓心得體會感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的`要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓相關(guān)認識、體會總結(jié)如下:

  一、掌握急救知識的必要性。

  當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

  二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

  通過培訓,我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

  三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。

  當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

  急救知識培訓心得體會急救培訓,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

  xx月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓,通過這次培訓我了解了以下內(nèi)容:

  一、現(xiàn)場急救的目的:1、救護者的基本責任;2、現(xiàn)場急救的原則;3、緊急呼叫救護車;4、現(xiàn)場急救程序;5、觸電急救。

  二、心臟驟停與心肺復蘇:1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;3、時間就是生命;4、現(xiàn)場徒手心肺復蘇的操作;5、心肺復蘇的意義;6、猝死的診斷。

  教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會,隨著經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們?nèi)绻麚碛凶跃、互救意識,并能及時、正確的開展救護,就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎?噹ОㄈN方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實用性高,因

  而說我們的這次培訓班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

  由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術(shù)指南,培訓結(jié)束后,大家認真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

  培訓活動結(jié)束后,參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實用意義,學到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義

急救知識培訓心得體會15

  我想每一位像我這個年齡的婦女,即使不是辦幼兒園的,也都有過照看小摯友的經(jīng)驗和閱歷,所以對小摯友的急救常識,單憑閱歷來說,也是有肯定積累的。但對于幼教老師而言,這些閱歷和常識是遠遠不夠的,因為我們面對的小摯友形形色色,每一個不同年齡段幼兒對危急因素相識不同,而且幼兒也都有新奇、好動、活潑、易沖動等特點,哪一個不當心就會有小摯友出現(xiàn)這樣或那樣的問題,為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外損害,增加和提高幼教老師的急救學問和技能是不行或缺的舉措。由此一來,我必需盡快將本次學習和了解到的急救學問教授給我們園的保育員和老師們,以備時常之需。每一次的關(guān)切和呵護,既是對家長和小摯友負責的體現(xiàn),也是消退安全隱患的必要途徑。

  這個專題的`培訓,讓我更加深刻體會到不斷學習的重要性,不單單是我們辦幼兒園的園長們要學習,我們的后勤、保育員、老師們也要加強學習,只有這樣我們才能在不變中應(yīng)萬變,將可能存在的風險滅殺在搖籃里,在安全問題發(fā)生時才能誰發(fā)覺誰搶救,搶在第一時間將小摯友脫離險境;也只有這樣才能共同把幼兒園辦好,辦出特色,也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責和義務(wù)。

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