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輔導(dǎo)員培訓(xùn)的收獲

時間:2023-06-01 18:14:40 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿
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關(guān)于輔導(dǎo)員培訓(xùn)的收獲范文

  參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班一個星期了,這個星期的每一天都忙碌的,但是我卻過的很充實,心情很愉快,沒想到輔導(dǎo)員培訓(xùn)會如此豐富多彩。

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  本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理、內(nèi)容豐富、實用性強,涉及高校學(xué)生管理工作的方方面面:新時期大學(xué)生思想政治教育,大學(xué)生心理健康教育,大學(xué)生安全教育與突發(fā)事件的應(yīng)急處理以及大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我才知道,以前對輔導(dǎo)員這個職業(yè)的理解是多么的膚淺,培訓(xùn)下來,使我受益良多,收獲很大、我相信,經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),我將會成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊伍中的一員,我為我選擇做輔導(dǎo)員感到驕傲,F(xiàn)將幾天來的學(xué)習(xí)感悟陳述如下:

  一、加深工作認識,擺正工作心態(tài)

  很多人恐怕都會有這樣一些認識:輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,對素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦,工作很難出成效;輔導(dǎo)員不是教師,無足輕重。而對于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說,也對自己的職業(yè)感到困惑,對自己在學(xué)生工作中的作用認識不夠,對自己擔(dān)負的重任認識不清,工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過,困惑過,不知如何使自己的工作更有成效,使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在培訓(xùn)后,頓然思路開闊。用老師的話就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為大學(xué)生的輔導(dǎo)員老師,工作需要有激情,不過,如果多些理性的頭腦,更能夠科學(xué)地來開展工作。

  我們在開展各項學(xué)生工作時,首先應(yīng)該對自己嚴格要求,從自身做起。要有堅定的政治立場,不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界;

  其次,我們要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識,注重實踐鍛煉,加強工作研究,不斷地提高工作能力;

  再次,我們要加強自身的道德修養(yǎng),因為作為輔導(dǎo)員、班主任,我們的身教重于言教;要切實發(fā)揮我們的職能作用,深入細致地開展思想教育工作,認真組織好校園文化活動和大學(xué)生的社會實踐活動,加強網(wǎng)絡(luò)思想教育,幫助解決大學(xué)生的實際問題,及時了解并掌握學(xué)生的思想動態(tài),真正的成為大學(xué)生成長路上的指導(dǎo)者。

  最后,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。本次培訓(xùn)之后,我對輔導(dǎo)員工作的地位和責(zé)任有了更加清晰的認識:輔導(dǎo)員工作不但要做,更要做好,只要用心去做,定能做得優(yōu)秀。

  二、提高業(yè)務(wù)水平,加大實踐力度

  輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,我們大多數(shù)時候只重視學(xué)生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說大學(xué)生的思想政治教育,大學(xué)生的心理健康教育以及大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育等等方面。其實,這些工作才是我們的重中之重,因此,我們應(yīng)該充分重視這些方面的教育,做到工作細致,態(tài)度端正,責(zé)任心強,富有成效,真正成為一名名副其實的教育者,而不僅僅是一名管理者。

  同時,做學(xué)生管理工作,也必須發(fā)揮集體智慧的力量,而不能搞單幫,因為一個個小小的經(jīng)驗也可能在團隊的作用下變成大智慧,從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),加深對教育規(guī)律的認識。

  三、明確發(fā)展重點,找準努力方向

  很多時候我感到困惑和異常無助,因為我所從事的是一份在旁人眼里很空洞的工作,知識性不強,職業(yè)地位不明確,流動性高。如果沒有“殺手锏”很容易被淘汰。為此,我們應(yīng)該掌握職業(yè)發(fā)展教育理論知識,參加職業(yè)發(fā)展教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,如心理學(xué)、人力資源學(xué)、法律學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、市場學(xué)、創(chuàng)業(yè)教育、公關(guān)禮儀等,了解就業(yè)技術(shù)方面的有關(guān)知識,提高自身的含金量。使我明確了自己今后應(yīng)該走的路和努力方向。

  “育人為本,德育為先”,加強大學(xué)生思想道德教育,在在各種思想意識斗爭異常激烈的今天,顯得尤為重要,因為西方敵對勢力從來就沒有放棄過對我國年輕一代的爭奪。培養(yǎng)政治堅定的大學(xué)生的責(zé)任,是我們每一位大學(xué)輔導(dǎo)員老師的使命;但如何加強大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),更好地勝任這一重任,無疑向我們每一位老師提出了挑戰(zhàn)。為此,我們自身需要加強政治修養(yǎng),不斷的學(xué)習(xí)和實踐,以自己的高尚品質(zhì)去教育學(xué)生,感化學(xué)生。唯有如此,才能讓更多的學(xué)生受益,更多的家長放心!

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